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珍惜友誼的作文(熱)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的珍惜友誼的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜友誼的作文 篇1
友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆心的邂逅，即使輕輕擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光芒。我的生活中有這樣一些朋友圈。
初中三年，匆匆流逝。彼時(shí)美好，盡在不言中。
那時(shí)候，我有一個(gè)圈：愛(ài)唱歌的朋友圈。說(shuō)來(lái)也巧，初中三年我身邊的朋友每個(gè)人都愛(ài)唱歌，命運(yùn)使然，我們聚在了一起。
每年學(xué)校舉行唱歌類(lèi)文藝比賽，我們總會(huì)登場(chǎng)，那校園的舞臺(tái)留下我們多少青春的印記。
和蕊蕊相識(shí)在初二下學(xué)期，未和她同班，卻被她深深吸引。她的歌聲，她的性格都是我所喜歡的，我總在想如果能和這樣的女生同班，實(shí)乃“三生有幸”哪！蒼天不負(fù)我，初三時(shí)竟讓我和她分在一個(gè)班。很快，我們便成為班上公認(rèn)的“中國(guó)好閨密”。我們一起唱歌，一起比賽，一起聽(tīng)音樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，生活過(guò)得充實(shí)而美好。
彼時(shí)留戀，聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。
那時(shí)的我們，眼里只容得下對(duì)方，只容得下自己欺對(duì)方，決不允許別人惹對(duì)方。寫(xiě)到這里，我抬起頭，仰望天空，思緒不由飄向從前。那天中午，我吃完午飯倒餐盤(pán)時(shí)，一個(gè)男生將菜一潑，垃圾箱里的廢菜廢液濺起，飛落我身上，我的衣服頓時(shí)油漬斑斑。想和他講理，那人卻丟下“活該”兩字便飛也似地逃走了。我簡(jiǎn)直快瘋掉，整個(gè)人都像被烏云籠罩般，帶著“生人勿近”的標(biāo)志向老師請(qǐng)了假回到宿舍。
剛換好衣服，將臟衣服丟進(jìn)盆里，她便氣喘吁吁地跑到了門(mén)口，我愣了一下，以為她回來(lái)拿什么。還未等我開(kāi)口，她便劈頭蓋臉地說(shuō)了我一頓，大概說(shuō)我太沒(méi)用，被人欺侮也不告訴她。我笑嘻嘻地?fù)ё∷直壅f(shuō)：“這不是沒(méi)來(lái)得及嘛，下次，下次一定告訴你。咦，對(duì)了，你怎么知道我在宿舍的？”蕊兒這才稍微放柔了臉色說(shuō)：“有人看見(jiàn)告訴我的，我一聽(tīng)就跑回來(lái)了�！蔽铱粗�，很慶幸這輩子能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)朋友。突然我想起了一件事：“蕊蕊，你有沒(méi)有向老許請(qǐng)假？”蕊蕊的表情一下子僵住，拉著我的手便向教室沖去。
校園道上，兩個(gè)女生手牽手奔跑著，臉上洋溢著青春的快樂(lè)。那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。
彼時(shí)歡樂(lè)，人在畫(huà)中游。
除了蕊蕊外，瀾寶是另一個(gè)圈中人。她是一個(gè)唱歌很有韻味的女生，也是一個(gè)很容易受歌曲感染而悲傷或開(kāi)心的人。聽(tīng)她唱歌是一件很享受的事情，因?yàn)樗軐⒆约喝谌敫枨�，唱出歌曲的�?nèi)蘊(yùn)。同時(shí)，她也是一個(gè)理性的女生。
她會(huì)在我傷心的時(shí)候，陪我坐在床邊數(shù)窗外的'星星；會(huì)在我哭泣時(shí)用她的溫柔告訴我天不會(huì)塌下來(lái)；會(huì)在我退步時(shí)，靜靜坐在我身邊翻開(kāi)試卷為我一道題一道題地分析。這一幕幕，都留在我的記憶里，每一次想起，都讓我感動(dòng)。從她身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了人生應(yīng)該不停努力。
進(jìn)入高中后，我和我的好朋友就讀不同的學(xué)校。但我相信真正的友誼不會(huì)被時(shí)間沖淡，時(shí)間能夠帶走的都是浮云，真正的友誼是那心底的恒久。
高中的“朋友圈”開(kāi)始變大，不再是從前的一兩個(gè)人，而是五六個(gè)人形成了一個(gè)圈子。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們之間一直互相幫助，共同前進(jìn)。我們各有各的性格，特點(diǎn)，在一起，就是一道靚麗的風(fēng)景。
“找一個(gè)贊美你的朋友，不如找一個(gè)挑你刺的朋友�！毙》f便是后者。她是我的“克星”卻也是我的“救星”，她是上天賜予我的良藥，雖苦卻有利于我。她喜歡挑我的“刺”，正因?yàn)橛辛怂�，我才越�?lái)越好。
記得那次，我發(fā)燒了，整個(gè)人病懨懨的，無(wú)精打采。她用手試了試我的額頭，皺了眉：“有點(diǎn)發(fā)燒�！彪S即幫我借來(lái)體溫計(jì)。我捂住肚子，一聲不發(fā)，她卻發(fā)現(xiàn)了，脫下她的衣服給我捂肚子。她說(shuō)：“晚上回去時(shí)，我倒點(diǎn)熱水給你……”我的眼眶濕潤(rùn)了，不知是難受還是感動(dòng)。
人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用理解去呵護(hù)。隨著時(shí)間的流逝，友情或許會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去時(shí)才知道珍惜，把握好每一份友誼吧，你的“圈”會(huì)越來(lái)越真實(shí)。
人生漫漫，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，當(dāng)我們的內(nèi)心世界越來(lái)越充實(shí)，我們的眼界越來(lái)越寬廣，珍惜關(guān)愛(ài)我們的人越來(lái)越多，那時(shí)，我們會(huì)感覺(jué)，活著，是一件多么美妙且幸福的事。
珍惜友誼的作文 篇2
友誼存在你我心中，或許不經(jīng)意的一句話，就會(huì)觸發(fā)我的思緒。我給你寄去的禮物與信件，深深的印刻了我們之間的友誼。希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
下雨了。綿細(xì)的雨悄無(wú)聲息地降了下來(lái)，就像三年前一樣。細(xì)細(xì)的雨絲穿過(guò)身軀，穿過(guò)手臂，打在我心上……
小學(xué)畢業(yè)后的第六天，我和幾個(gè)小學(xué)同班的朋友相約在一家農(nóng)家樂(lè)游玩。天空灰濛濛的，似有山雨欲來(lái)之勢(shì)，不過(guò)相約的朋友一個(gè)也沒(méi)少。當(dāng)天的食物味道如何，我已經(jīng)沒(méi)有印象了，但我記得，那天大家的笑聲格外宏亮。 “茶余飯飽”之后，所有人一致決定要去其中一個(gè)人家里玩——用走的，走將近一點(diǎn)五公里的路程。大家心里都明白這是“拖延戰(zhàn)術(shù)”——拖延分別的時(shí)刻。于是，我們慢慢地、散步一般地往一點(diǎn)五公里外的目的地邁進(jìn)。一路上，大家沒(méi)有什么交談，只是勾著彼此的肩膀，各自想著自己的心事。我們好像和大地融成一片，只剩下灰色的天空、灰色的路面，和一顆顆灰色沉重的心。 忽然，一個(gè)人喊道：“下雨了！”是��！下雨了。雨就這樣降了下來(lái)，細(xì)細(xì)的、綿綿的，久而不衰、連續(xù)不斷地。我有多久沒(méi)有像這樣，完全暴露在雨中了？半年？一個(gè)月？看著小小的雨珠，緊緊黏在皮膚上，我不禁希望這些雨珠也能緊緊黏住時(shí)間，保有眼前這一幅景象……但由于已近黃昏時(shí)分，再不快點(diǎn)走就要天黑了，我們只好跑了起來(lái)。 跑著跑著，經(jīng)過(guò)一段泥巴路時(shí)，突然我腳底一滑——跌跤了！一聲驚叫，大家紛紛回過(guò)頭來(lái)，二話不說(shuō)全沖到我身邊：“怎么了？！”“有沒(méi)有受傷？”“哪里摔疼了嗎？”“能走嗎？”我跌坐在地上，一時(shí)竟不知該回答哪一個(gè)問(wèn)題，只是努力克制地不發(fā)出疼痛的呻吟。就在這一刻，彷彿約定好了的似的，幾條有力的臂膀上前托住我，一把拉起、用力將我的兩只手臂分別放在他們肩頭，來(lái)支撐一雙虛弱無(wú)力的小腿。三兩個(gè)人不發(fā)一語(yǔ)地?cái)v扶我，用小心翼翼的步伐走著；其他人也不用跑的了，前前后后圍著像在玩趣味競(jìng)賽“兩人三腳”的我們這一組選手。競(jìng)賽持續(xù)進(jìn)行，曾經(jīng)跌倒的我們爬起來(lái)繼續(xù)往前。雨還下著，細(xì)細(xì)的`雨絲打在我的兩只手臂上，而一道道淺淺的小流，涓涓滴滴止不住的，也掛在我的臉頰上。
雨停了，和開(kāi)始時(shí)一樣悄然無(wú)息。轉(zhuǎn)眼間又將是畢業(yè)的季節(jié)，只是，這回我要從初中畢業(yè)了。三年的光陰冉冉逝去，而那道紀(jì)念友誼的小流，至今彷彿還在我心底，源源不絕地、溫泉似的，流動(dòng)著。
珍惜友誼的作文 篇3
友誼似一朵花，有開(kāi)有��；友誼如一本書(shū)，可以都會(huì)你很多東西；友誼又如五味瓶，讓你嘗盡酸甜苦辣……
在即將離別時(shí)，友誼發(fā)揮了它的魔力，即使是兩個(gè)不久才認(rèn)識(shí)的朋友，都會(huì)覺(jué)得戀戀不舍，想到要和朝夕相處的.朋友們分別了，迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里就會(huì)覺(jué)得放不下。
擁有友誼，你將有終生受之不盡的幸福與快樂(lè)，傷心時(shí)，有人陪你傷心；快樂(lè)時(shí)，有人陪你分享；孤單時(shí)，有人陪你為你講笑話。我也有友誼，有友誼就會(huì)有朋友。
我懂得了珍惜友誼。
珍惜友誼的作文 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今年我們六年級(jí)的學(xué)生即將畢業(yè)，很快將要離開(kāi)母校踏進(jìn)初中校園的門(mén)檻了，在這，我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。
首先，我要感謝所有老師多年來(lái)對(duì)我的辛勤培育，你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操心，呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們，孜孜不倦的教育我們，給予我們寶貴的知識(shí)，真是教誨如春風(fēng)，師恩似海深��！當(dāng)我們成功的時(shí)候，您會(huì)遞過(guò)來(lái)一個(gè)欣慰并再接再厲的眼神；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您又送過(guò)來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)和不要?dú)怵H的眼神。唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)里有一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不就是贊美了老師的奉獻(xiàn)精神嗎？是的，在我們成長(zhǎng)的道路上，是老師為我們指引方向，是老師為我們指點(diǎn)迷津。我想對(duì)所有給予我知識(shí)的老師們說(shuō)：“謝謝你們！你們辛苦了！”
想起六年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)，也充滿著深深的留戀。在我遇到困難時(shí)，是同學(xué)伸出援手；在我考試沒(méi)考好時(shí)，是同學(xué)送來(lái)一句溫暖的安慰。我記得有一次，與同學(xué)一起參加比賽，因?yàn)槲夷谴伪荣愖呱窳�，沒(méi)看清題目就匆忙下筆，結(jié)果導(dǎo)致我那次比賽最終因離題而被淘汰，當(dāng)我考完試后知道成績(jī)時(shí)，我又后悔又傷心，這時(shí)，是同學(xué)安慰我，鼓勵(lì)我，才使我振作起來(lái)。這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻無(wú)意間加深了我們之間的友誼……
小學(xué)六年，一晃就過(guò)去了，校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們回憶的，每一個(gè)角落都充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)；每一片土地都包含著我們的`汗水淚水。回想起一年級(jí)入學(xué)時(shí)的情景，至今還記憶猶新；記憶起成為少先隊(duì)員的時(shí)候，現(xiàn)在還歷歷在目。這一切的一切，都在腦海里清晰地浮現(xiàn)出來(lái)，給我們多了一份留戀，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，為升中做最后的沖刺。在這，我祝愿所有六年級(jí)的畢業(yè)生都能考上夢(mèng)寐以求的理想中學(xué)。
感謝母校帶給我們的一切，讓我們一起來(lái)做生活中的佼佼者，做生活的主人，帶給母校一份自豪吧！
珍惜友誼的作文 篇5
我的好朋友有：討人喜歡的倉(cāng)琬婷、清掃仔細(xì)的陳怡靜……等。倉(cāng)琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，是一個(gè)游水高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和藹又負(fù)責(zé)任，是個(gè)人人喜歡的好孩子。
倉(cāng)琬婷是教師的好幫手，常常協(xié)助管次序，讓班級(jí)的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)高升，就連我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，也會(huì)輔導(dǎo)我怎么做。我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她也是十分樂(lè)意的告訴我，即便我問(wèn)好幾回，倉(cāng)琬婷也是誨人不倦的回答，每節(jié)下課時(shí)，咱們也會(huì)成群結(jié)隊(duì)的一同去玩，在三年級(jí)的'年月里她不只為我?guī)?lái)了高興的時(shí)光，也讓我的課業(yè)成果前進(jìn)神速。
陳怡靜也常常協(xié)助我，并在我無(wú)聊透頂時(shí)，和我一同共享高興；在我氣憤萬(wàn)分、十分無(wú)法的時(shí)分，她也會(huì)不斷的鼓舞我不要拋棄，下課的時(shí)分，她還會(huì)請(qǐng)我喝清涼無(wú)比的飲 料。有一次，由于一個(gè)小小的誤會(huì)，咱們也就不分輕重的吵了起來(lái)，由于這場(chǎng)誤會(huì)，而使咱們的友誼支離破碎，最終才由于教師的協(xié)助，使咱們水落石出，因此咱們的友誼也回到從前那樣的安詳高興。
如果有一天咱們換校園了，我一定會(huì)寫(xiě)信問(wèn)好她們，并常約她們出來(lái)見(jiàn)面，來(lái)保持咱們之間的友誼，使咱們的友誼永不分離。
珍惜友誼的作文 篇6
友誼是讓我最值得珍惜的，友誼也給了我許多的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了，再過(guò)短短的幾個(gè)月就要和我的好朋友分離了，心里有點(diǎn)難過(guò)，雖然我的好朋友有很多，但是，真正了解我的朋友卻只有一個(gè)，她的名字叫嚴(yán)佳麗。
我和她從一年級(jí)開(kāi)始就是很好的朋友。記得有一次，我們考了一張?jiān)嚲�。過(guò)了一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了，我原本以為可以考到滿分，結(jié)果，我離滿分就差了2分。下課后，許多同學(xué)都出去玩了，而我卻坐在位置上看著這張?jiān)嚲恚业臏I珠不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，嚴(yán)佳麗走過(guò)來(lái)疑惑的問(wèn)我：“你怎么了，是不是有人欺負(fù)你了�！蔽液蹨I說(shuō)：“沒(méi)有人欺負(fù)我，是我自己考試沒(méi)有考到滿分�！彼龑�(duì)我說(shuō)了一句話讓我立馬停止了哭泣。這句話就是：一次考試考得不好沒(méi)有關(guān)系，只要下次努力就沒(méi)關(guān)系，我們?cè)谌松牡缆飞线�會(huì)遇到很多挫折，如果你遇到挫折不去勇敢的面對(duì)，而是一直哭那你就永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了挫折，只有勇敢的面對(duì)挫折，你才會(huì)知道挫折并不可怕，可怕的是你要逃避挫折。
嚴(yán)佳麗那溫柔的聲音經(jīng)�？M繞在我的耳畔，每當(dāng)我為一件小事兒兒流淚滿面時(shí)，她總會(huì)來(lái)到我的身邊用她那溫柔的聲音來(lái)安慰我，她每次看到我流淚的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的心靈也會(huì)跟我一起悲傷，她仿佛是我的親人一樣，一直陪伴在我的'身邊，她的樣子猶如一位花仙子一般美麗，她給我的安慰勝過(guò)我的媽媽?zhuān)拖裎业慕憬阋粯印?/p>
友誼像一本看不完的書(shū)，我要好好珍惜這份友誼，是友誼讓我變成了開(kāi)心果！友誼，你給了我安慰和鼓勵(lì)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我和嚴(yán)佳麗這份珍貴的友誼。
珍惜友誼的作文 篇7
一項(xiàng)調(diào)查表明：在世上，一個(gè)人與另一個(gè)人相遇的可能性是千萬(wàn)分之一，成為朋友的可能性是兩億分之一，而成為終身伴侶的可能性只有五十億分之一。世界里的事物有很多，然而，有些東西需要我們?nèi)フ湎�，它才�?huì)長(zhǎng)存，例如：友誼。
一直以來(lái)，我和小張都是形影不離的'好朋友，但在前幾天，我們倆竟為了一件雞毛蒜皮的小事吵起架了：他酷愛(ài)籃球，他買(mǎi)了一個(gè)，而我超愛(ài)乒乓球，我也買(mǎi)了一副球拍，這天下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，我正想約他去打乒乓球，而他卻堅(jiān)定的說(shuō)要去打籃球，我們都渾身解數(shù)，說(shuō)出這兩種運(yùn)動(dòng)的好處，目的是勸對(duì)方打自己喜歡的球，但我們都沒(méi)有理會(huì)，都為這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休，最后一拍兩散了。
就這樣過(guò)去了幾天。
這幾天天空烏云密布，我呆在家里無(wú)聊極了。無(wú)意中打開(kāi)了相冊(cè)，里面記錄了我和小張的“樂(lè)事”——起去郊游、一起去游泳、一起騎自行車(chē)……難道這么美好的友誼就被這一點(diǎn)小事被破壞了嗎？打乒乓球有打乒乓球的好處，打籃球也有打籃球的好處，這點(diǎn)小事不能破壞我們的友誼！對(duì)！我應(yīng)該跟小張說(shuō)清楚！
天放晴了，我朝小張家去了……
不久，我們又成為了形影不離的好朋友了。
在人的一生中，人與人成為朋友的機(jī)會(huì)只有兩億分之一，建立出好的友誼是多么的困難，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這一段難得的友誼，讓它長(zhǎng)存下去，一直，一直……
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