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友誼的作文

時(shí)間:2023-10-03 13:38:56 友誼作文 我要投稿

友誼的作文實(shí)用(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的友誼的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文實(shí)用(7篇)

友誼的作文 篇1

  在晴朗的一天,我邁著輕盈的腳步來到了美麗的學(xué)校。來到教室,正要期中考試。

  我拿著試卷,輕快地在試卷上寫字。可是正在這時(shí)候,筆突然沒墨了,我連忙拿起鉛筆盒,找多余的的筆,但沒找著。就向好朋友丁露瑤借筆,可她卻得意地說:“我只有兩支水筆了,一支我考試要用,另一支我要備用,至于你,我才不管呢!”話音剛落,我仿佛整個(gè)世界都靜止了。一陣風(fēng)拂過,一雙嘲笑的眼神看著我,讓我感到格外的冷,我晶瑩的淚珠掉了下來。

  正在這時(shí)候,一雙熱乎乎的、拿著水筆的手出現(xiàn)在了我的面前,我抬頭一看,原來是死對頭盧葉紹溫。那溫柔的臉頰融化了我的'心。我不得不接住筆,她還大方地說道:“還缺什么,盡管問我借!”我用著她的筆寫字,仿佛更加流暢?纯创巴猓豢么髽,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,守護(hù)著這片草地,不知從哪里飛來了幾只蝴蝶,圍繞著這棵大樹。一陣風(fēng)拂過,大風(fēng)隨風(fēng)舞動,好像有幾個(gè)小生命在顫動。

  在回家的路上,盧葉紹溫朝我一笑,那笑容猶如夏日炎炎時(shí)的冰淇淋,又好像雪山上的火把!我仿佛天更加的藍(lán),陽光更加的燦爛!

友誼的作文 篇2

  秋風(fēng)拂過,花朵舞動,鳥兒唱歌,小草搖擺,有一只手搭在了我的肩上,使我回想起了當(dāng)年的那一件事。

  那是一個(gè)春天,我正在宿舍看書,突然靈機(jī)一動,從柜子里拿出了一包餅干,我聞了聞,一陣香氣撲鼻而來,我不由自主地拿起來。當(dāng)我要放進(jìn)嘴里的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我的身旁坐著兩個(gè)人——小羅和小劉,原來他們想吃,我給了他們每人一塊,他們就一溜煙跑了,我真不明白他們?yōu)槭裁聪矚g吃。

  就這樣,我們宿舍大部分的人都吃到了,就還剩下小王沒有吃了,我看了看包裝袋里,一塊餅干也沒有了。算了,下次再給他吧。正當(dāng)我要把包裝袋丟進(jìn)垃圾桶時(shí),小王回來了,看見了包裝袋,就向我要,我不能再開了,他只好走開了。

  我睡在了床上,不一會就睡著了,起床后,我看了看柜子,少了一包餅干,正當(dāng)我回到教室找。就看見小王從我抽屜里拿出一包餅干打開來吃。我生氣了,把餅干從他手里搶過來說:“沒經(jīng)過別人的允許就拿別人的東西,這叫偷!”

  他滿不在乎地說一聲:“誰叫你中午不給我的!我們絕交!”聽到這句話時(shí),我默默走開了,心想,是他自己回來太晚?晌液孟袷チ耸裁,因?yàn)樾⊥跏俏业呐笥选?/p>

  我拿起一塊餅干放進(jìn)嘴里的時(shí)候是苦的,苦味鉆進(jìn)了我的心窩,我又去思考了一會,現(xiàn)在我失去的不是幾塊餅干,而是珍貴的友情,再過幾周,我們可誰也見不到誰了。

  正當(dāng)我去找小王的時(shí)候,小王來找我了,他說:“對不起,我不應(yīng)該拿你的'餅干,更不應(yīng)該和你絕交!

  我握住他的手說:“我也不對,不應(yīng)該將最后一份吃掉,而應(yīng)該與你分享!

  我們倆重新找到了彼此的友情。友情很珍貴,也很容易失去,所以,我們要好好珍惜它。

友誼的作文 篇3

  友誼是一個(gè)揚(yáng)帆,承載著我們無數(shù)的歡樂。友誼是一座心靈的橋,在到達(dá)彼此彼岸之時(shí)相互扶持,相互幫助。友誼是一首歌,唱出了我們學(xué)生時(shí)代的無窮樂趣。

  因?yàn)橛颜x,使我更加活潑。長期一個(gè)人待在家里,使我習(xí)慣了寂寞,面對的總是電視或電腦。失去了交友的能力,在別人面前總是寡言無語。因此時(shí)常被朋友所忽略,使我常常只在自己的世界里生長,即使知道在這里沒有陽光,沒有雨露,但我還是依舊在生長著。直到高一的開學(xué),我認(rèn)識了幾個(gè)同學(xué),她們個(gè)個(gè)活潑好動,總是讓自己的生活充滿著喜悅的氣息。她們努力的把我拉向一個(gè)活潑的人,她們給予我鼓勵,給予我勇氣,使我漸漸的從憂郁中走出來。

  因?yàn)橛颜x,是我拾起了自信。常說只有先相信自己,才有可能會取得成功。在困難面前首先要相信自己。因?yàn)橐淮未蔚拇驌,使我在面對困難時(shí)失去了自信。當(dāng)在參加一項(xiàng)活動時(shí),我總是不覺得我會成功,而造成結(jié)果是我真的沒有成功。對此使我越來越對自己失去信心。但是因?yàn)榕笥,她們鼓勵我參加各種活動,當(dāng)我想退縮時(shí),拉我一把,叫我在參加活動時(shí)什么都不去想,只把它當(dāng)做是一種娛樂。所以在每次參加活動時(shí)我總是這樣提醒自己,不再把它當(dāng)做是一種任務(wù),漸漸的我從活動中找到了許多的了樂趣,并慢慢的拾起我的自信。所以真的要感謝我的好朋友。

  因?yàn)橛颜x,使我不會再因?yàn)橐淮慰荚嚩y過、自責(zé)。高中是一個(gè)很累的階段,我們要時(shí)常面對著成績差,成績上不去的心理?晌掖_沒有如此大的`承受壓力的心理能力。一次物理考試我才考二十幾分,看著這個(gè)分?jǐn)?shù),我的眼淚不受我的控制,嘩啦啦的下來了。我的一位好同學(xué)看到了我傷心,過來安慰我:“不要再傷心了,我們不是在為這一次而考試的,我們是為了高考,在這條路上,我們會有挫折,會有險(xiǎn)阻,但只有這樣我們才更有可能上進(jìn)。一次失敗并不意味著什么。如果沒有努力才會造成終身失敗,而且這一次我考得比你差,但我始終堅(jiān)信,下一次會更好!甭犞@番話,我重新拾起了勇氣,我堅(jiān)信明天會更好。

  友誼是一個(gè)奇妙的詞語,我可以從友誼中學(xué)到很多的東西,并認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足。友誼帶給我很多樂趣。相信友誼,讓我們在友誼中成長,讓我們的友誼像瀑布一樣剪不斷。

友誼的作文 篇4

  友誼猶如蒼天大樹,不管經(jīng)歷多少的風(fēng)吹雨打,也無法讓他動搖;友誼猶如一座高山,有許許許多多的大大小小的石頭積累起來。而那些大大小小的的石頭,都藏在我記憶中的最深處。

  A君是我最好的朋友,說朋友還不能說明我們之間密切,用鐵哥們也許才能更準(zhǔn)確形容我們。他是一個(gè)瘦瘦的、帶著眼睛看起來挺斯文的'男孩,六年級他才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,對學(xué)校充滿陌生,我就給他介紹學(xué)校和同學(xué)。下午由于無聊我們就去文體中心去打羽毛球,在球場上我們成了相見恨晚的球友,由于默契轉(zhuǎn)眼間就成了知己,俗話說:人生得一知己足矣,這句話在我們身上得到了充分的證明。

  漸漸地我們的友誼更深了,在枯燥的學(xué)習(xí)之余我們在球場了尋找到了無盡的樂趣,尋找到了朝夕相伴、形影不離的友誼,流汗、摔傷都見證了我們拼搏的身影,每當(dāng)我丟失東西時(shí),他總能奇跡般地拿出一件新的讓我得以解愁,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,他總能像一個(gè)活寶一樣讓我忘記憂傷。

  我們的友誼就像天上的云一樣,不斷地增加,變化,給生活中增添了許多小插曲,又像流動的小河,丁冬作響,偶爾泛起漣漪,現(xiàn)在逐漸的長大,朋友也逐漸的增多,但是總能在友誼的萬花叢中記得這一顆耀眼的明星。

友誼的作文 篇5

  從陌生到熟悉

  初見徐婷時(shí)她眉眼彎彎,嫣然一笑,或許緣分便是在那時(shí)結(jié)下了種子。

  小學(xué)時(shí),我們在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,她總是靜靜地坐在陽光下。剛步入新的環(huán)境,我顯得手足無措,一旁的她看在眼里,主動與我搭話,和我一同玩耍。她總是能看穿我的小心思,在我不開心時(shí)逗我笑,在我開心時(shí)陪我一起笑。就這樣我們成了閨蜜,也成了最熟悉的人。

  蝸牛

  徐婷如同一只蝸牛一樣,干什么事都慢騰騰的。無論在生活還是學(xué)習(xí)上她總是不緊不慢,要是遇到性子急的人看見她估計(jì)要?dú)獾弥碧。她像只蝸牛,慢慢地往上爬,等待著陽光靜靜地照著她的臉。當(dāng)我問她為什么這么慢,她總是看著窗外莞爾一笑:“我慢但是我絕不退縮!”我想這個(gè)過程也許會布滿荊棘,但結(jié)果一定是美好的。因?yàn)槟艿巧仙巾數(shù),除了雄鷹,還有蝸牛;蛟S我們不可以一步登天,但可以腳踏實(shí)地,像只蝸牛一樣一步一步地往上爬。

  “和我一起走吧”

  雨噼里啪啦地下著,我不由得皺了眉頭,放學(xué)時(shí)我在門口徘徊!昂臀乙黄鹱甙!”徐婷打開傘,向我招招手。雨很大,傘很小,天很涼,心卻很暖。后來我才知道我們兩家并不順路,為了送我,她在路上耽誤了很長時(shí)間,但她卻從未向我提起過。在每個(gè)我沒有傘的日子,都有她和那把不大的'傘。

  忘不了的友誼

  徐婷是那個(gè)初見我時(shí)嫣然一笑的女孩;是那個(gè)不緊不慢的女孩;是那個(gè)陪我一起走過下雨天的女孩。她氣質(zhì)如蘭,溫潤如玉,卻又熱情似火;她不拘小節(jié)卻又細(xì)致入微。我想,多年以后當(dāng)我回憶起記憶深處那個(gè)肉肉的做事不緊不慢的女孩,那時(shí)我的嘴角定會微微上揚(yáng),露出一抹不易察覺的淺笑。

  當(dāng)全世界都在催著我長大,只有她擔(dān)心我受傷,為我撐起沿途休息的地方。她也許并不完美,但“徐婷”二字將在我心中永存。

友誼的作文 篇6

  小松樹和小兔是一對好朋友,他們經(jīng)常一起玩,那關(guān)系可好了,簡直像一座結(jié)實(shí)又堅(jiān)固的橋。

  冬天快到了,小兔正在樹林里采蘑菇。忽然,他看見了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,原來是一個(gè)盒子。盒子上面有一行字:我能實(shí)現(xiàn)你的四個(gè)愿望。小兔子有些詫異,但是他想:如果真的能實(shí)現(xiàn)我的愿望,那我就不用那么辛苦來找食物了。想到這里,他立即跑回了家。

  小兔回到家,對著寶盒說:“我要很多胡蘿卜!”不一會兒,小兔的糧倉就堆滿了胡蘿卜。小兔高興極了,他拿著盒子到樹林里散步,看到山羊伯伯種的小白菜成熟了,綠油油的`非?蓯郏谑切⊥米佑謱毢姓f:“我要山羊伯伯的白菜!”一會兒,小兔子前面出現(xiàn)了一捆又一捆的白菜,小兔子興沖沖地收拾著新鮮的白菜。晚上,小兔子高興地把寶盒的秘密告訴了小松鼠,小松鼠一本正經(jīng)地說:“你還是把東西還回去吧,你不能這樣不勞而獲,你高興了其他人不一定高興呀!”

  “我才不管,我又不是偷的!”小兔子大聲的說。

  小松鼠皺著眉頭走了,小兔子也不理睬他,繼續(xù)玩弄他的盒子。

  小兔子沒有再跟小松鼠一起玩,感覺很不開心,于是有一天小兔子對著寶盒問道:“我想知道小松鼠對我怎么樣!鄙衩氐暮凶硬]有實(shí)現(xiàn)他的愿望,而是出現(xiàn)了另一行字:明天我將會幫你找回你弄丟的東西。

  清晨,小兔子迫不及待的拿出盒子。盒子自動打開了,里面全是小松鼠和小兔子快樂的回憶,有一起幫助生病的雞媽媽帶小孩的情境,有一起幫牛爺爺拉犁的情境,有一起跟小動物們玩游戲的情境,小兔子看著看著難過地哭了,立刻跑去找小松鼠。

  他一見到小松鼠,就緊緊地抱住他,說:“小松鼠,我······”

  小兔子還沒說完,便放聲大哭起來。

  經(jīng)過這件事后,小兔子把那些東西還了回去,還一一道歉。主人們并不生氣,還送給了他一點(diǎn)兒胡蘿卜和白菜。不久,小兔子和小松鼠的友誼加深了。

友誼的作文 篇7

  開始看到這篇文章的題目很疑惑,感覺像是一篇軍事論文,不太感興趣,后面看到了文章的小標(biāo)題“遠(yuǎn)離文字”,這使我更感疑惑。于是帶著這個(gè)百思不得其解的疑問開始閱讀起來,文章以三個(gè)小標(biāo)題真實(shí)的展現(xiàn)了一個(gè)當(dāng)代女作家走上文學(xué)高峰的艱辛歷程,與對寫作的愛不釋手。

  第一個(gè)標(biāo)題“遠(yuǎn)離文字”,看到這個(gè)標(biāo)題,我首先想到的是:既是寫文學(xué)領(lǐng)軍人,為何又會遠(yuǎn)離文字?也就是這個(gè)問題吸引我開始閱讀這篇文章。第一個(gè)小片段主要記敘了一個(gè)熱愛寫作的高三女孩—張悅?cè),在一次作文大賽的勝利中得到保送進(jìn)大學(xué)的喜悅與興奮,因此,保送進(jìn)大學(xué)的獎勵讓她放松了復(fù)習(xí),然而因一些突變,使得當(dāng)時(shí)所有獲獎被保送進(jìn)大學(xué)的學(xué)生們的保送資格被取消。這個(gè)突變是她頓時(shí)失落了,也因此使她開始痛恨寫作。為此她沒有參加高考,而是遠(yuǎn)離文字,到新加坡讀計(jì)算機(jī)專業(yè)去了。就在她收到保送資格取消的`剎那,她說了一段話:“就在我認(rèn)為文學(xué)改變了我的一生,文字把我?guī)У阶罡叩奈恢玫臅r(shí)候,突然失去一切。那一刻,我甚至開始痛恨寫作。世界上沒有這么好的事,因?yàn)橐黄魑,就能把人帶到最高的位置!彼倪@番話使我深刻的體會到,天上永遠(yuǎn)不會掉餡餅,做一件事要學(xué)會踏實(shí),寫作事放任自己情緒,傾訴自己感情的,而不事讓寫作來改變自己學(xué)習(xí)態(tài)度的一切,只有把寫作當(dāng)成事自己的朋友,它才會給你最好的報(bào)答。而不事將寫作當(dāng)成是物質(zhì)與物質(zhì)間的交換品,這是在扼殺你的一個(gè)摯友!

  第二個(gè)標(biāo)題“找回方向”,通過她的一個(gè)朋友給她發(fā)來的短信,讓她知道了自己在高中時(shí)寫的小說在萌芽網(wǎng)上得到許多網(wǎng)友的好評,因一個(gè)網(wǎng)友的真誠留言打動了她,讓她重新愛上了寫作。就在20xx年,她的第一部中短篇小說集—《葵花走失在1980》,在這部小說的發(fā)表中,出現(xiàn)了很多波折,當(dāng)這部小說終于發(fā)表后,她擺脫了高三時(shí)的那段夢魘。接著就推出了《櫻桃之遠(yuǎn)》與《十愛》。最后是張悅?cè)坏囊欢卧挘骸暗健妒異邸返臅r(shí)候,我最初那種特別強(qiáng)烈的傾訴欲,已經(jīng)爆發(fā)和釋放完畢。《十愛》可能是我一個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)束!边@個(gè)短篇給了我很大的啟示,一個(gè)人在成長的道路上,永遠(yuǎn)都不可能是一帆風(fēng)順的,有時(shí)候某個(gè)人的一句話,一個(gè)字,一個(gè)提醒都會帶給我們莫大的感觸,張悅?cè)坏哪蔷湓捝羁痰捏w現(xiàn)出她對寫作的熱愛,及那種對寫作最真摯,最動人的情感。

  第三個(gè)標(biāo)題“蝶變”,以“再次面對陌生”,“孤寂”,“冷冰冰”,“自我幽閉”,“低谷”,“發(fā)泄壓抑”,“跌落谷底”,“幻化”,“軌道”等詞語,形象的表達(dá)了她在創(chuàng)作小說《水仙已乘鯉魚去》時(shí)的那種情懷,壓抑得到發(fā)泄的愉悅。

  通過這篇文章的閱讀,讓我深觸張悅?cè)坏母星槭澜,作者張悅(cè),一個(gè)從高中時(shí)期就熱愛寫作的女孩,從她的語言里,我可以深刻體會到她熱愛寫作的那種感情,比如她說:“寫作事我生命不可分割的一部分。”可看出寫作在她心目中所占據(jù)的位置,一句簡單,純樸的話,真實(shí)的表達(dá)了她與寫作的那種親密無間的關(guān)系,這就是人與寫作之間最崇尚,最美好的友誼!

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