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實(shí)用的友誼的作文600字3篇[實(shí)用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的友誼的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文600字 篇1
小琳和小倩是好朋友,她們還是同班同學(xué)兼同桌呢,每天都形影不離?墒沁@幾天,她們卻誰(shuí)都不理誰(shuí)?捎诌^(guò)了幾天,她們又說(shuō)話了。聽小嫣說(shuō),她們吵架又和好了。
事情是這樣的:一天的美術(shù)課上,老師叫大家畫家鄉(xiāng),可以畫花草樹木、房子、太陽(yáng),這些是必須要畫的.,還可以討論怎么畫好,借一下用具。小倩畫好了房子和花草樹木,正想畫太陽(yáng),可紅蠟筆卻找不到了,她找啊找,還是沒找到,就向好朋友小琳借,小琳說(shuō):“我還在畫呢,你先等我畫好了,好嗎?”
“好吧,先等你畫完!毙≠慌吭谧雷由,等小琳畫完。
過(guò)了一會(huì)兒,小琳畫完了,小倩說(shuō):“現(xiàn)在可以借給我了吧?”
“不行不行!你會(huì)把她用完的!”小琳把蠟筆遞給她。
“我輕輕地用!毙≠唤舆^(guò)蠟筆開始畫起來(lái)。
剛畫到一半,小琳突然搶過(guò)紅蠟筆,生氣地說(shuō):“你騙人!你是一個(gè)大騙子!你不是說(shuō)輕輕地用嗎?怎么重重的用了?我們絕交!”
“哼!絕就絕!誰(shuí)怕誰(shuí)!我才不和小氣的人玩呢!”小倩說(shuō)。
可是沒過(guò)幾天,小琳就堅(jiān)持不住了。走到小倩身邊,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,小倩,我之前不該小氣,我現(xiàn)在想和你和好,你答應(yīng)嗎?”
“啊?真的?我早就想和你和好了,可是怕你說(shuō)我!毙≠惑@訝地說(shuō)。
“真的嗎?我們還是好朋友!”小琳說(shuō)。
“恩!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”小倩說(shuō)。
小嫣說(shuō)到這里,說(shuō):“好啦!就是這樣!
自從那次和好后,小琳和小倩的友誼很長(zhǎng)久,再也不為小事而吵架了,相互之間懂的了體諒和包容。到現(xiàn)在,已經(jīng)有3年了呢!這應(yīng)該就是“友誼天長(zhǎng)地久“了吧!
友誼的作文600字 篇2
我和王蕊是多年的好朋友了。我倆不僅是同學(xué),而且還是鄰居,因此每天幾乎是形影不離。從一年級(jí)入學(xué)我們開始相識(shí),四年來(lái),真誠(chéng)友誼,因?yàn)橐患∈缕屏蚜恕?/p>
那是星期天的下午,我一個(gè)人呆在家里很寂寞,正好王蕊找我玩,我高興極了。我們倆就在平臺(tái)上追逐游戲。正玩得高興,忽然“啪”的一聲,什么東西摔在地上了,我驚恐地回頭一看,壞了,王蕊用胳膊肘把我最心愛的仙人掌花碰到樓下去了,我一時(shí)驚呆了,心怦怦地跳著,又氣又惱,不顧一切地向樓下沖去。這時(shí)王蕊也跑到樓下,把摔得粉碎的,花盆和仙人掌揀了起來(lái),還直對(duì)我抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的。”可我卻不容分說(shuō),把她推出門去。
第二天放學(xué),我一個(gè)人寂寞地回到家里,一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)在平臺(tái)上擺著一個(gè)漂亮的大花盆,我走上前一看,花盆里面.貼著一張小紙條,上面寫著:“龔平,真對(duì)不起,昨天我不小心把你最心愛的花摔了,今天特補(bǔ)花盆一個(gè),不知花還能活不?請(qǐng)?jiān)!”最后的落款寫的是:還希望成為你最親密的朋友——王蕊。我看著那工工整整的字跡,眼淚情不自禁地順著兩頰流了下來(lái)。這時(shí)我才意識(shí)到自己昨天做錯(cuò)了。做錯(cuò)了,可我又沒有勇氣去向她承認(rèn)錯(cuò)誤。就這樣,一個(gè)多星期過(guò)去了,我一見到王蕊,就低著頭,悄悄地溜開了,而她見了我,總是熱情地打招呼。
一天,我放學(xué)很晚,天下著傾盆大雨。我沒帶雨具,只好在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一棵大樹下和幾個(gè)同學(xué)避雨。陸續(xù)地,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了。我焦急地看著從我家來(lái)學(xué)校的方向。忽然一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)處走來(lái)了。是誰(shuí)?原來(lái)是我的好朋友王蕊。她到我身旁親切地說(shuō):“龔平,快來(lái)!和我一起回家吧!”,親切的話語(yǔ)啊,一股暖流送入我的懷里,淚水和雨水交織在我的.臉上,我一時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
多么好的同學(xué)啊,多么親愛的朋友阿!我們和好了,雖然我最心愛的仙人掌沒有開花,但是友誼之花,卻在我們之間顯得更加艷麗了。
友誼的作文600字 篇3
友誼是失敗時(shí),朋友的一個(gè)安慰。友誼是一個(gè)神奇的魔法棒,它能使在痛苦中的人們從里面掙扎出來(lái)。友誼是一股神奇的力量,給困境中的人們帶來(lái)希望。友誼是一盞明亮的燈,照亮孤獨(dú)的人們前進(jìn)的道路。友誼是……
正如上面所言,友誼十分重要,我們要珍惜它,愛護(hù)它。一次,因?yàn)橐患∈拢遗c好朋友藍(lán)蕙鬧了矛盾,彼此之間誰(shuí)也不理誰(shuí)。當(dāng)失落的我以為友誼再也不會(huì)為我打開這扇門時(shí),結(jié)果它卻給了我莫大的驚喜。
半期考時(shí),我英語(yǔ)考了100分。這時(shí),藍(lán)蕙走到我身邊,拉起我的手,微笑著祝賀我:“筱羽,恭喜你取得了好成績(jī),但是你不能驕傲,不要像三國(guó)中的關(guān)羽因?yàn)榇笠舛デG州——驕兵必?cái)“!”我欣喜地看著她,十分感?dòng)。
當(dāng)我把語(yǔ)文與數(shù)學(xué)的成績(jī)分享給她時(shí),我擔(dān)心自己的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想,會(huì)遭到她的嘲笑。這時(shí)她拍拍我的肩膀,安慰我說(shuō):“沒關(guān)系,王羲之寫字——熟能生巧,我來(lái)講解你錯(cuò)誤的.題目,你再把它重做一遍,這樣就容易記住了!”
經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo),我掌握了解題技巧后,把錯(cuò)題重解一遍,就過(guò)關(guān)了。解完錯(cuò)題后,我的心里美滋滋的……這次之后,我不僅獲得了知識(shí),也重新收獲了友誼。我一定要好好的珍惜它,呵護(hù)它。
放學(xué)回家后,我與朋友們?cè)跇窍峦嫫鹆怂好频挠螒。我的小個(gè)子處于劣勢(shì),一下子就敗下陣來(lái)。當(dāng)我泄氣地在一旁觀看時(shí),藍(lán)蕙走到我的身旁,對(duì)我耳語(yǔ)道:“筱羽,怎么啦,怎么不開心?”我難過(guò)地說(shuō):“每次撕名牌,我都是第一個(gè)被撕,郁悶!”藍(lán)蕙安慰我說(shuō):“沒關(guān)系,我們來(lái)研究下技巧,下次就不容易被撕了!”我的心頓時(shí)溫暖起來(lái),渾身充滿了力量,準(zhǔn)備投入到下一場(chǎng)的戰(zhàn)斗中去。
友誼的力量是多么珍貴,多么偉大!我們需要友誼,更需要友誼來(lái)賦予我們能量,激發(fā)出我們的斗志!
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