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友誼的作文【常用6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
朋友的友愛(ài)是非常特別的，他可以在你遇到困難時(shí)幫助你，鼓舞你努力向前�？梢栽谀阌龅娇鞓�(lè)的事情時(shí)由衷地祝福你，并且提醒你珍惜。而我最忘不了的是我和李蔣甜的友誼。
那時(shí)剛剛?cè)氪海磺卸忌鷻C(jī)勃勃，枝頭的小鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，走進(jìn)校門也意味著新的.一天開(kāi)始。
進(jìn)教室不久，就聽(tīng)見(jiàn)老師沉重的腳步聲，老師手里捧著大批試卷，一進(jìn)門就發(fā)卷子，之后，有的同學(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)唉聲嘆氣……終于輪到我了，我先閉上雙眼，倒數(shù)一、二、三，睜開(kāi)眼，心里驚呼：什么？我的a卷才考了91。5，太差了！看著別的同學(xué)個(gè)個(gè)都考得不錯(cuò)，連自己的好朋友李蔣甜的分?jǐn)?shù)也比我高，心里就開(kāi)始胡思亂想，后悔，沮喪，不甘，種種情緒交織在一起，這時(shí)，李蔣甜細(xì)細(xì)看了我的卷子，什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就回自己的位置上了。
終于放學(xué)了，出了校門后，我就慢悠悠地走回家，半路上又碰見(jiàn)了她，她點(diǎn)點(diǎn)頭，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這一次摔倒，一點(diǎn)也不用怕。今后會(huì)有更多的失敗的考試呢。其實(shí)我看了你的試卷，你都是錯(cuò)在粗心上，只要下次心細(xì)一點(diǎn)就好了，走，我?guī)闳コ院贸缘��！彼缹?duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)講，美食就是能治任何毛病的東西�；丶乙院螅覜](méi)有一絲緊張地向爸媽說(shuō)了自己的成績(jī)，腦子里還在想著我和她一起吃東西的情景。
朋友就像你的一個(gè)布娃娃，你不會(huì)喜新厭舊，會(huì)倍加珍惜；朋友就像一縷陽(yáng)光照亮你的生活，他可以為你分解生活壓力，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)你永不放棄。
朋友就是如此，是你的開(kāi)心果，滋潤(rùn)著你的心靈。是你的助推器，讓你在生活的道路上跑得更快，走得更遠(yuǎn)……
友誼的作文 篇2
終于，在焦急的等待中，出現(xiàn)了3路車臃腫的身軀。
車還在幾十米外，人們?cè)缫哑炔患按負(fù)淼搅寺分醒�。每個(gè)人都在緊張地估計(jì)著對(duì)自己最有利的位置，不停地?cái)D來(lái)擠去，兩只手本能地將兩邊的人向后撥拉。
在擁擠的車廂內(nèi)，我四處環(huán)顧，希望能找到一塊立足之地。突然我接觸到一雙很熟悉，又似乎很陌生的眼睛，那道目光不經(jīng)意地在我身上停留了一眼，又慌亂地閃開(kāi)了。當(dāng)我看見(jiàn)那張臉龐時(shí)，記憶迅速尋找到了他。是他？怎么這么巧？真的是他！
他曾經(jīng)是我小學(xué)時(shí)的摯友，后來(lái)因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)鬧翻了。盡管事后我很后悔，但我沒(méi)有勇氣去說(shuō)。畢業(yè)之后，我們的這段友誼最終還是畫(huà)上了大大的句號(hào)。此后便天各一方，杳無(wú)音信。偶爾想起這件事，心中總是感到悵然，雖是往事，但我們竟再次相遇，這使我茫然不知所措。
我將目光轉(zhuǎn)移向窗外，假裝欣賞外面的景色，我們站得很近，心卻離得很遠(yuǎn)。
我忽然有一種莫名的.傷感，明明是兒時(shí)握手相示一笑，便可消除的誤解，為什么到今依然解不開(kāi)？我疑惑了，是不是每個(gè)人都會(huì)在不懂得珍惜的年齡，失去許多最值得珍惜的東西。好幾次我想向他打聲招呼，卻又難以開(kāi)口。
車到站了，一切都太遲了！這時(shí)，大概是人群的擠動(dòng)驚動(dòng)了他，他微微側(cè)過(guò)了頭，正與我目光相對(duì)。我只覺(jué)得心怦怦亂跳，也許這是最后一次機(jī)會(huì)了，我鼓足勇氣，對(duì)他微微笑了一下，我感到，他的神情有些詫異，卻有更多驚喜。
“拜拜，我要下車了。”我向他輕輕說(shuō)道，就好像告訴一位多年相識(shí)的好友。他也笑了，那笑容那么坦然，那么燦爛。
人生有許多值得珍惜的美好事物，有時(shí)會(huì)瞬間即逝，有的會(huì)天長(zhǎng)地久，通過(guò)這段失而復(fù)得的友誼；我明白了，在漫漫人生中，應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容地微笑，懂得去呵護(hù)親情，友情與愛(ài)情……這樣，我相信你會(huì)少很多失落的感嘆，增加許多新的擁有！
友誼的作文 篇3
“這是什么？”平可兒奇怪的看著符語(yǔ)紅遞過(guò)來(lái)的散發(fā)著淡淡香氣的白紙，上面似乎還用筆寫(xiě)了些什么。
“絕交書(shū)！”符語(yǔ)紅眉頭緊緊皺成一個(gè)“川”字，眼里有太多的說(shuō)不清。
“絕交書(shū)？！”我看到平可兒的身子不由自主的抖了一下，嘴也立刻張的可以塞一雞蛋！
“恩。語(yǔ)紅的主意，大家都答應(yīng)了。你可千萬(wàn)別怪語(yǔ)紅，她也是迫不得已！”我輕輕的皺了下眉頭，盯著平可兒嚴(yán)肅的說(shuō)。
“為......為什么......”平可兒的聲音有些顫抖。
“......因?yàn)?.....我們大家覺(jué)得你有時(shí)做的事......有點(diǎn)令人......發(fā)指......”曹嘉有點(diǎn)為難的說(shuō)了出來(lái)，臉也有點(diǎn)紅。
“是嗎......是這樣......”平可兒眼含淚水的低下了頭，窘迫的樣子令人心生可憐。
“那......那我們走了�！狈Z(yǔ)紅說(shuō)。然后拉上我和曹嘉離開(kāi)了她的座位。
連過(guò)好幾天，我都看到平可兒再見(jiàn)到我們時(shí)眼圈都是紅紅的。然后跑回座位上去望著遠(yuǎn)方，好像在想著什么。可符語(yǔ)紅和曹嘉為解決了一件大事而開(kāi)心不已呢！而我總想著平可兒的淚光，總覺(jué)得有些對(duì)不起她，所以我有時(shí)會(huì)默默注視著她。我會(huì)有時(shí)看著她寫(xiě)幾張小紙條，然后又撇了撇嘴撕掉，看著那堆碎紙發(fā)呆。
今天，平可兒眼圈紅紅的手中攥著張紙條跑來(lái)找我和符語(yǔ)紅還有曹嘉。然后，平可兒小心翼翼的'把白紙條遞給了符語(yǔ)紅，眼神中仿佛在期待著什么。
“不行！已經(jīng)晚了，不能挽回了！”符語(yǔ)紅拿著展開(kāi)的白紙條為難的皺著眉頭回答，曹嘉也不愿的搖搖頭。
是什么呀？我拿過(guò)紙條一看，上面寫(xiě)著“我們能不能回到過(guò)去？繼續(xù)像好朋友一樣？”我疑惑的抬起了頭，“平可兒，你這是什么意思呀？”
“別跟她廢話！什么破紙條！”符語(yǔ)紅一把扯過(guò)我手中的紙條從窗口扔下了三樓。此刻，外面正電閃雷鳴，大雨滂沱呢！可誰(shuí)也沒(méi)想到，平可兒向大樓下的雨簾中沖去！我看見(jiàn)符語(yǔ)紅呆了，平可兒是沖下樓去找那張白紙條。
一會(huì)兒，我看見(jiàn)平可兒滿身濕透了的拿著白紙條出現(xiàn)在教室門口。我微笑著把她的大衣脫下來(lái)，披上我的大衣。符語(yǔ)紅內(nèi)疚的走過(guò)來(lái)，“平可兒，對(duì)不起！我愿意和曹嘉接受你�！�
“我們的友誼永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的保留，即使滄海已變桑田......”我說(shuō)。
“恩，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)！”
“恩�！�
“恩�！�
接著，我就看到了大家的笑臉。
友誼的作文 篇4
我有一個(gè)形影不離的朋友。
她學(xué)習(xí)很好，是個(gè)老師們喜愛(ài)的好學(xué)生，但手工作品卻做得一般。而我呢，和她恰恰相反，我學(xué)習(xí)不好，手工作品卻每次都做得非常精致。我想：如果把我和她的優(yōu)點(diǎn)和起來(lái)給一個(gè)人，那么這個(gè)人可謂是天衣無(wú)縫了。
我的好朋友就是陳明。
一天，我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的'小木船摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，又踩了一腳。我見(jiàn)了，非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，只見(jiàn)“啪”的一聲，她的小木船被我扔在地上，又被我狠狠地踩了一腳。之后，我用手捂著臉，頭也不回地跑出了她家。我在回家的路上，一邊哭一邊跑，心想：她怎么可以這么無(wú)理取鬧，把我都小木船摔壞了，而且還踩了一腳。
不一會(huì)兒，我就到了家。我關(guān)上門，趴在桌子上失聲痛哭，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就問(wèn)我是怎么回事，我哭著說(shuō)：“陳明把我的小木船摔壞了，而我也把她的小木船踩壞了�！眿寢屄�(tīng)我哭著把來(lái)龍去脈說(shuō)完后，笑著說(shuō)：“陳明如果是不小心把小木船摔壞的，你應(yīng)該對(duì)她說(shuō)聲‘對(duì)不起’，如果是故意的，那你應(yīng)該問(wèn)她為什么要把小木船摔壞。不過(guò)記住，不能和她吵架，知道了嗎？”“知道了。”我一邊說(shuō)，一邊把眼淚擦掉。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)陳明在座位上復(fù)習(xí)功課，本想和陳明道個(gè)歉，但“對(duì)不起”這三個(gè)字卻像魚(yú)刺一樣一直卡在喉嚨里說(shuō)不出口，又讓我坐立不安。一直到放學(xué)，我都保持沉默。反而是陳明在回家的路上時(shí)，叫住我，說(shuō)：“佳嬡，對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的小木船摔壞，我已經(jīng)把你的小木船修好了，噥——”說(shuō)著，就把小木船從鼓鼓的口袋中拿出來(lái)放在我的手上。因?yàn)檫@一聲“對(duì)不起”，我和她又和好如初了。
雖然說(shuō)出那三個(gè)字的不是我，但卻因?yàn)檫@件事，讓我和陳明的友誼更加緊密了。
友誼的作文 篇5
緣，讓我與你相識(shí)在桂花浪漫的九月；夢(mèng)，有讓我與你分到在烈日吐焰的六月。朋友，在與你相處的兩個(gè)春去秋來(lái)的日子里，友誼讓我感到快樂(lè)與滿足。不知你是否還記得我？——題記
友誼，是世間最好的情誼，它能讓你永遠(yuǎn)不忘記曾經(jīng)我們共度的歲月……
相遇，是否可以相識(shí)
還記得你我是在五年級(jí)時(shí)相遇相識(shí)。開(kāi)學(xué)后的那一個(gè)月那我依舊陌生，甚至不知道你我各自的姓名。
當(dāng)時(shí)的你，已有最好的伙伴，可我，依舊沒(méi)有遇到我的知己�？粗銈冐S富的課余，我只能沉默。想假如你們，可又不知該如何開(kāi)口，也不敢鼓起勇氣開(kāi)口。
雖然我們得已相遇，但卻還無(wú)法相識(shí)。想著想著，我流淚了。
相識(shí)，是否可以永恒
還記得那是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)月底的一個(gè)周六的夜晚，我過(guò)生日。去叫××來(lái)我家吃蛋糕時(shí)，卻沒(méi)想到意外的與你相遇，我有些不知所措。
那時(shí)我叫你也一起來(lái)，你說(shuō)不要，不好意思。但最終你依舊答應(yīng)了，盡管你吃完蛋糕后就叫你的表妹，也就是××回她家去了，但我依然覺(jué)得這是一個(gè)起點(diǎn)。就這樣，我們相識(shí)了。也是從那時(shí)起我知道了我們的友誼可以永恒，即使現(xiàn)在不能，但以后一定可以。
分離，是否將會(huì)逝去
兩個(gè)春去秋來(lái)的日子，我們有喜有悲，吵架過(guò)，快樂(lè)過(guò)，但最終卻還是要分離。
回望這逝去的`兩個(gè)春去秋來(lái)的日子，我有些后悔，后悔我竟沒(méi)有好好珍惜這來(lái)之不易的友誼。
畢業(yè)時(shí)，雖然沒(méi)有什么深情的告別贈(zèng)言，只留了個(gè)地址和聯(lián)系電話，但我已心滿已心滿意足，這段日子有你，我才不孤單，我才不寂寞，也是你給了我快樂(lè)。
也不知這次分離后，還能否相見(jiàn)，又是否能再見(jiàn)，又是否能否記得對(duì)方，我們的友情是否將要逝去甚至終結(jié)于此。
我們的聯(lián)系少得可憐，除了新年時(shí)的祝福，就只有有事時(shí)才聯(lián)系，到現(xiàn)在也就只通過(guò)兩次話。也不知你是否還深深地記得，將我們一起走過(guò)的那兩個(gè)春去秋來(lái)的日子深深地留在心底。
我好怕我們的友誼逝去，我們對(duì)彼此的印象會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸消逝。
我好想抓住我們那即將逝去的友誼，將它深埋于心。
友誼的作文 篇6
有朋友者，不亦說(shuō)乎。
我有一個(gè)讓我又喜歡又討厭的好朋友，她是我的同學(xué)，也是我的鄰居，她就是李雨熙。
李雨熙長(zhǎng)得瘦瘦小小的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，她媽媽經(jīng)常打她�？匆�(jiàn)她挨打，我心里很難過(guò)，就決心幫助她。每天我們一起坐校車回去后，我就讓她到我家來(lái)寫(xiě)作業(yè)，有不會(huì)做的地方我就給她講解。可她總是不好好寫(xiě)作業(yè)，還在作業(yè)本上一通亂畫(huà)。我生氣極了，把她趕了出去。可一想到她回去后她媽媽又要因?yàn)樗鳂I(yè)沒(méi)完成而打她，我就于心不忍了，便又耐著性子把她叫了回來(lái)，并苦口婆心地給她講道理。
慢慢的'，在我的幫助和影響下，李雨熙的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了一些。我倆每天形影不離，一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一塊玩耍。她媽媽也再?zèng)]有打過(guò)她了。
突然有一天，李雨熙哭著到我家說(shuō)，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后再也不能和我一起學(xué)習(xí)、玩耍了。我失去了陪伴我的好朋友，心里難過(guò)極了。
李雨熙，你現(xiàn)在好嗎？你的學(xué)習(xí)成績(jī)又提高了嗎？你在新學(xué)校有沒(méi)有交到新朋友？你想我了嗎？
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