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友誼的作文精選[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的友誼的作文10篇,歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
友誼是光,照亮別人,溫暖自己;友誼是天空,寬容廣闊友誼是分?jǐn)?shù)中的分母,有難一起扛。
今天,我們?cè)诮淌遗e行了一個(gè)經(jīng)典的掰手腕活動(dòng),同學(xué)們很高興,似乎期待著比賽,可說(shuō)到選人的時(shí)候,同學(xué)們又沸騰起來(lái)。因?yàn)榕滞瑢W(xué)永遠(yuǎn)占優(yōu)勢(shì)。
游戲規(guī)則是找兩組同學(xué),兩臂垂直交叉,先把對(duì)手的右手板平者獲勝,注意:除了右手其他部位不能動(dòng),否則就是犯規(guī)。
好戲馬上開(kāi)始了。同學(xué)們有的`不想?yún)⒓,有的很積極,有的連對(duì)手都找好了,可見(jiàn)有多么想玩兒這個(gè)游戲。
“三!二!一!”開(kāi)始了,先是楊雨欣和王穎的對(duì)局,只見(jiàn)楊雨欣摩拳擦掌,反而王穎很淡定。四目相對(duì)的她們“殺氣騰騰”,開(kāi)始比賽了,雙方都很專(zhuān)注,怕一溜神就會(huì)輸?shù)粢粯樱瑮钣晷赖氖找稽c(diǎn)點(diǎn)的被掰下去,她應(yīng)該是拼盡了全力,冒著絲絲青筋的手開(kāi)始緩緩上升,胸有成竹的王穎大吃一驚,難道楊雨欣要反敗為勝嗎?然而并沒(méi)有,可是她已經(jīng)用盡了全部力氣,卻也不敵王穎,這局王穎獲得了勝利。
下一局是候德鑫和萬(wàn)里煒,剛開(kāi)始,萬(wàn)里煒?biāo)坪跤行┟悦,直接被秒殺掉?/p>
第三場(chǎng)開(kāi)始了,是我和張?chǎng)蔚谋荣。我裝腔作勢(shì),我咬緊牙關(guān),卻也不敵虎背熊腰的張?chǎng)巍?/p>
要知道比賽只游戲的一部分,不應(yīng)該太注重成績(jī),更要看中友誼。
友誼的作文 篇2
下午,我剛下課,媽媽在停自行車(chē),而我就在大門(mén)旁邊等著她。
突然我聽(tīng)到幾聲貓叫,“喵……喵……喵……”聲音很微弱,仿佛就來(lái)自遙遠(yuǎn)的天邊。起初我沒(méi)怎么注意,但是隨著聲音不斷地靠近,我還是轉(zhuǎn)過(guò)了頭。
來(lái)者是一只橙黃相間的貓,漸變色的條紋顯得很是好看,但最引人注目的是他那整齊的毛,順溜得沒(méi)有一絲翹起,仿佛他并不是只野貓,而就是只家貓。它的貓臉更是正宗:尖耳朵、大眼睛、貓鼻子、貓嘴巴,以及它的腹部,既沒(méi)有胖得凸出來(lái),也沒(méi)有瘦到凹進(jìn)去,一切都是那么勻稱(chēng)、那么妥貼。富貴、高雅、可愛(ài)、迷人,一切貓的特性都在它身上完美地展現(xiàn)出來(lái)了,與我想象中的純種貓極為相似,于是我一見(jiàn)到它,就喜歡上了它。
但是它卻完全沒(méi)有把我放在心上,踏著高傲的步子昂著頭,不緊不慢地從我身旁走了過(guò)去,最多也就瞟了我一眼?晌乙琅f不死心,試探性地跟著它走了一步,這下它可一下警覺(jué)了起來(lái),全身的毛根根炸起,四只腳站立不動(dòng),目光緊緊地盯著我,一副準(zhǔn)備逃跑的樣子,以防我做出傷害它的'事情。而我呢?見(jiàn)到這幅場(chǎng)景后也不敢動(dòng)了,生怕驚到了貓,但目光緊緊地盯著它。一場(chǎng)持久性的人貓對(duì)視開(kāi)始了。
不知過(guò)了多久,貓終于有了些動(dòng)靜,它一邊盯著我,一邊有計(jì)劃地向樹(shù)叢撤退。我見(jiàn)這招不行,也開(kāi)始了新的策略,我從杯中舀了一大勺冰淇淋,用逗狗的方式向它示意:看這邊有食物,快來(lái)吃呀!沒(méi)想到還真行,貓真的停了下來(lái),向我這看來(lái),目光中既有懷疑,又有信任。于是,我趕忙向后退了一步,并繼續(xù)示意。這下貓真的有些動(dòng)搖了,但也并沒(méi)有直線走過(guò)來(lái),而是繞了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大圈,先試探性的吃了幾口,然后立刻跑開(kāi),見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜之后才繼續(xù)來(lái)吃。現(xiàn)在我與貓,真的只有一步之遙了,我趕緊又舀了幾勺冰激凌扔到地上,可它吃完后,仍就不死心,還想舔我的勺子。這一幕恰好被停完自行車(chē)的媽媽看見(jiàn)了,她笑著對(duì)我說(shuō):“貓到底還是‘饞貓’”。
離別時(shí)我又回頭看了一眼,貓仍坐在那兒,眼神既像是目送,又像是渴望。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān),那只貓正乞求咱們帶它回家呢!”媽媽卻頭也不回說(shuō):“哦,是嗎?我看是你想帶它回家吧!”
傍晚我去上其他課時(shí)又看見(jiàn)了它,它還趴在老位子上,見(jiàn)我后立刻站了起來(lái),目光變得炯炯有神,我趕忙從書(shū)包中拿出了幾個(gè)魚(yú)干給它,它也毫不客氣地立刻吃了起來(lái)。我知道,我與一只貓的友誼才剛剛開(kāi)始……
友誼的作文 篇3
有一個(gè)女孩,長(zhǎng)得眉清目秀,嬌小可愛(ài)。她的性格,活潑好動(dòng),天真爛漫,她總是喜歡開(kāi)玩笑,往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛,總是那么炯炯有神,個(gè)子不算太高,學(xué)習(xí)很好,她從不掩飾自己的心情,開(kāi)心時(shí)就快樂(lè)的微笑,傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好,從不為小事斤斤計(jì)較。她叫張?jiān),既是我的知己,又是我的好朋友?/p>
在暑假,我們?cè)谌嗣窆珗@相遇,當(dāng)時(shí)的我們彼此都不了解,只知道各自的名字而已。隨著一段時(shí)間的相處,我們彼此熟悉了,并成了最要好的`朋友,我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧,在一起寫(xiě)詩(shī),我發(fā)現(xiàn):我們對(duì)彼此都產(chǎn)生了依賴(lài),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。記得那一次,我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,彼此都不愿意認(rèn)錯(cuò),但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們兩個(gè)都忍不住了,便一起說(shuō)話了,就這樣,矛盾化解了,我們又像從前一樣在一起開(kāi)心的歡笑,我真的希望能永遠(yuǎn)這樣,她對(duì)我真的很好。當(dāng)我考試考不好時(shí),她總是在一旁鼓勵(lì)我,安慰我,給我信心;當(dāng)我考試時(shí),她也會(huì)陪我歡笑,鼓勵(lì)我再接再厲。我們做了一年半的知心朋友,我沒(méi)想到,我們會(huì)這么快分開(kāi)……
那年我轉(zhuǎn)學(xué)了,離開(kāi)了我的朋友。我流下了眼淚,淚水打在書(shū)上,晶瑩剔透,如同云兒那顆純潔善良的心,我給她打了個(gè)電話,她依然幽默的對(duì)我說(shuō):‘你還欠我三個(gè)愿望哩!’我說(shuō):‘那你現(xiàn)在就許吧!‘她清了清嗓子,鄭重其事的說(shuō):‘竹兒,我的第一個(gè)愿望是你永遠(yuǎn)都不要忘記我這個(gè)朋友!’我聽(tīng)了,感動(dòng)的要命,連聲答應(yīng)著。即使現(xiàn)在我們分開(kāi)了,但我和云兒的友誼并沒(méi)有斷,我們還是朋友,而且我們還要做永遠(yuǎn)的好朋友。
時(shí)間能沖淡一切,卻沖不走我和云兒的友情。云兒,她有一顆純潔美好的心,我一直認(rèn)為它像水晶一樣美,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,那滴淚就是為她流的。
如果時(shí)光能倒流,真想回到過(guò)去——我和云兒。
友誼的作文 篇4
那天在手工課上,我和我的好朋友陳明發(fā)生了一件很不愉快的事情——陳明竟把我親手制作的小木船踩壞了,那只小木船可是我花了一下午的時(shí)間才做好的!當(dāng)時(shí),我什么也沒(méi)想,拿起陳明的小木船就掰了個(gè)粉碎,然后轉(zhuǎn)身就走。我想:“哼,是你先不仁,別怪我不義!”
下課了,老師好像知道了我倆的事,故意分配我們一起掃值日,我心里真是又氣憤又委屈!一開(kāi)始,我一直盡力克制自己,不想再和他吵,卻沒(méi)想到他居然碰倒了一個(gè)凳子,差一點(diǎn)砸到我!帮@然他是故意報(bào)復(fù)!”我心中暗想,壓抑已久的怒火終于爆發(fā)了。
“陳明!你有病吧!干嘛砸我!”
“我又不是故意的!”
“你還真是無(wú)理取鬧!煩人!”
“我看無(wú)理取鬧的是你吧!哼!”
“你…你…哼!”
我吵不過(guò)他,扭頭就走。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為我倆多年友誼就這么破裂了。
誰(shuí)知還沒(méi)走到門(mén)口,老天也來(lái)和我作對(duì),突然下起了瓢潑大雨。唉呀,早上走的急,忘記帶傘了我怎么回家。∵@可真是禍不單行!
其他同學(xué)都走了,只留下我一個(gè)人在教室里等待,透過(guò)窗子我看到雨越下越大,真是心急如焚。這是只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影舉著一把傘向教室沖了過(guò)來(lái)。咦,那不是陳明嗎?我剛想羞辱他,誰(shuí)知他竟把傘向我一扔,一語(yǔ)不發(fā)扭頭沖進(jìn)了暴雨里。捧著濕漉漉的雨傘,我的眼睛也開(kāi)始濕潤(rùn)了。我想張嘴叫住他,卻又羞于啟齒。可是那一刻各種滋味涌上心頭,有悔恨、有愧疚、有感動(dòng)、也有對(duì)他的擔(dān)心……
夜晚我躺在床上聽(tīng)著窗外的雨聲輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我想到了我們多年的友誼,也譴責(zé)了自己的暴躁與魯莽。
第二天,雨仍舊下著,我早早來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)陳明還沒(méi)有來(lái),就急忙向班主任打聽(tīng)情況。原來(lái)陳明發(fā)了高燒,請(qǐng)假去看病了。唉,這都是因?yàn)槲已!我的愧疚感更深了?/p>
好不容易盼到了放學(xué),我拿著陳明扔給我的傘來(lái)到了他的家里,看到躺在病床上的陳明,我低著頭紅著臉小聲說(shuō)道:“對(duì)不起,都是我不對(duì),求你原諒我吧!”
“我也有錯(cuò),都是我弄壞了你的小木船還不好意思道歉,今后,我們還做朋友!”
“嗯!”我笑了,拉著陳明的手一起笑著。
晚上,我捫心自問(wèn),什么是真正的朋友?也許,朋友就是在你有困難時(shí)不惜一切代價(jià)幫助你的.人;朋友就是在下大雨時(shí)不顧自己的身體把傘留給你的人。陳明是我最棒的朋友,我倆的友誼被雨中的花傘緊緊地栓在一起。
友誼的作文 篇5
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!边@些俗語(yǔ)很好的詮釋了友誼的珍貴。
小時(shí)候
小學(xué)的時(shí)光是快樂(lè)的、無(wú)憂的,我的第一份友誼也是從這里開(kāi)始的'。記得那時(shí)候,我們什么也不知道,只知道玩。玩久了,覺(jué)得沒(méi)啥意思,于是就開(kāi)始把課外書(shū)拿起來(lái),開(kāi)始閱讀,汲取其中的精華。久而久之,我們就時(shí)常在一起讀書(shū)。小說(shuō)、名著、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū),什么都讀。小學(xué)有一個(gè)園子,里面有幾顆大樹(shù),樹(shù)周?chē)袠?shù)樁,上面可以做人。每到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校的園子就多了一道亮麗的風(fēng)景:兩個(gè)小孩,肩并肩,頭挨頭,各捧著一本書(shū)或共看一本書(shū)。夏天的時(shí)候,樹(shù)上的蟬鳴叫著,風(fēng)輕輕地吹著,樹(shù)葉伴隨著風(fēng)跳起了舞蹈。我們?cè)诖俗x書(shū),真是別有一番優(yōu)雅。這份友誼讓我懂得了許多。
六年級(jí)時(shí)
六年級(jí),是一個(gè)升入初中的時(shí)期。"刷題"也逐成為一個(gè)高頻詞匯。"今天你刷題了么?"這句話已經(jīng)成為我們同學(xué)當(dāng)時(shí)的一句“日常用語(yǔ)”。我們學(xué)校有很多自習(xí)時(shí)間,當(dāng)然,這些時(shí)間我們都在刷題。筆尖下,一行行整齊的字體如群蟻排衙一般,出現(xiàn)在面前!吧成场甭暡粩,而這些聲音也成為了一首和聲悅耳的樂(lè)曲。我和他當(dāng)時(shí)是同桌,于是我們有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)交流。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我們倆都會(huì)在教室里刷題,有時(shí)還會(huì)讀讀作文書(shū)。不管外面有什么,教室里依舊會(huì)安靜如初。這段時(shí)光總是他陪著我。
六年來(lái),他陪著我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),給了我一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)。我相信,雖然時(shí)光在不斷飛逝,但是這份友誼在我的心中會(huì)永垂不朽。
提筆間,頓時(shí),思緒萬(wàn)千……
友誼的作文 篇6
友誼用金子是買(mǎi)不來(lái)的,用物品換不來(lái)的,但他卻給我們力量,給我們溫暖,這種友誼真是非常難得的。
在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),都經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨快五年了,我們有什么氣不該往同學(xué)生上撒,但在昨天下午,孔老師要去開(kāi)會(huì),讓讀后感不過(guò)關(guān)的同學(xué)回家寫(xiě),李竹鈺心情不好,()拍著桌子哭,王可對(duì)李竹鈺說(shuō)自己的.作文補(bǔ)好了, 李竹鈺走到王可桌子旁, 互相打了起來(lái),一直打到走廊,李竹鈺把王可頭打傷了。自己傷害了別人也傷害了自己,俗話說(shuō)得好:財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富!因?yàn)樽约翰婚_(kāi)心,拿氣撒在別人身上,大家是好朋友何必動(dòng)手呢?
朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂(lè);是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。 朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友誼的東西去澆灌。
友誼的作文 篇7
從前,有一只漂泊的小木船,在它的船上裝著友誼,承載著一個(gè)故事。
我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友。一天,我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來(lái)炫耀,引來(lái)一大群同學(xué)圍觀。這時(shí),陳明看見(jiàn)我精致的木船,也從人群中擠進(jìn)來(lái)拿著看,結(jié)果不小心摔了一跤,把我的小木船也打翻在地。陳明見(jiàn)弄壞了我的東西,連聲道歉?晌覜](méi)聽(tīng)他的解釋?zhuān)焓执蛄怂蝗。陳明也毫不示弱,還起手來(lái)。在打架的過(guò)程中,我推了陳明一把。他退后一步,又踩在了小木船上。小船粉身碎骨,破爛不堪。我頓時(shí)火冒三丈,一把奪過(guò)他課桌里的小木船,也踩得粉碎,便哭著沖出教室。從此,我和陳明不再是朋友,更沒(méi)了往日的友誼。
以后的每一天,我都和陳明如陌生人一般,誰(shuí)也不理誰(shuí),各自上各自的學(xué),獨(dú)自孤單離開(kāi)學(xué)校。別人來(lái)勸我們,我們照樣不理對(duì)方。
有一天,陳明生日。他邀請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都去他家。在他的房間里,我們先唱生日歌,再吃蛋糕,其樂(lè)融融。后來(lái),陳明讓我們?cè)谒臏?zhǔn)備的百寶箱里抽取禮物,作為大家的回禮。同學(xué)們都抽到了自己夢(mèng)寐以求的東西,開(kāi)心得手舞足蹈。輪到我了,我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑,我的氣又從心頭涌上,仿佛又看見(jiàn)了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼,心想:我要抽個(gè)最貴的東西,讓你破產(chǎn)。我的.手伸進(jìn)百寶箱里,摸到了一樣?xùn)|西,拿出來(lái)一看,竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚,一下子將陳明抱住。他輕聲說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)去外地,可能以后永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了!蔽遗踔侵恍∧敬,就像捧著我最珍貴的寶物。開(kāi)完生日會(huì),我和陳明依依不舍地分開(kāi)了。
雖然我們的人分開(kāi)了,但我們的友誼是分不開(kāi)的。這只新的小木船,使我們又縫合了友誼。
友誼的作文 篇8
在漫漫人生路上,有朋友的陪伴不會(huì)孤單。我有很多朋友,但知心的只有兩個(gè)。一個(gè)說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,另一個(gè)很直從不會(huì)阿諛?lè)畛。她倆是我最好、最好的朋友。在風(fēng)雨的磨礪下,我們的友誼顯得那么珍貴。
在課間,走廊上總有我們說(shuō)笑的影子;在操場(chǎng)上,總有我們玩耍時(shí)笑聲;在夕陽(yáng)下,總有我們難舍難分的背影。在我的生命中,有你們的那頁(yè)總藏著我最深、最深的祝福,也希望我的祝福成為你們生命中最美的`一頁(yè)。
不論你們將來(lái)走到哪里,請(qǐng)記住我們這段友誼,因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的;無(wú)論在你們?nèi)松奈枧_(tái)上有沒(méi)有過(guò)失敗,請(qǐng)記住有個(gè)朋友永遠(yuǎn)支持你們。
長(zhǎng)在心中的綠葉是不敗的,開(kāi)在心中的花是不謝的。我們的友誼像常青的綠葉,像一株永不凋謝的花。將來(lái)可能天各一方,可能身在異鄉(xiāng),無(wú)論在哪里都請(qǐng)帶上一張白紙,孤獨(dú)的時(shí)候,涂上我的名字。
我們的友誼難得,彼此都銘記在心。如果有一天,在茫茫人海中我們相遇,不用一字一句說(shuō),彼此用心交流。
友誼的作文 篇9
朋友,大家一定都不感覺(jué)陌生吧。因?yàn)樗驮谀阄疑磉,就在每一個(gè)人身邊?墒,你與朋友是否能和睦相處?是否有?下面,就讓我來(lái)給大家介紹一下我和朋友的故事吧。
我的朋友名叫閆新垚,我們兩個(gè)是在二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的。我認(rèn)為,我們兩個(gè)的友誼是注定的,是能保持終生的。我清楚地記得,一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),教室里坐滿了人,那時(shí)也不懂什么,只知道這些人都很陌生。慢慢地,大家都熟識(shí)了。這時(shí),我們的友誼就開(kāi)始了。我認(rèn)為,既然有了朋友,就應(yīng)該把這份友誼保護(hù)好,不能像兒戲一樣一會(huì)兒扔掉,一會(huì)兒拾起,這不叫朋友。真正的朋友應(yīng)該相互體諒、相互幫助,這才叫真正的'朋友。
世間沒(méi)有萬(wàn)全的事,我和朋友之間也有些小矛盾。不過(guò),這一點(diǎn)兒也不算什么大事,相視一笑,也就不了了之了。比如誰(shuí)不小心把你的東西整壞了,或誰(shuí)把誰(shuí)誤傷,或就是誰(shuí)給誰(shuí)搗亂了,或是開(kāi)玩笑般說(shuō)句諷刺話呀,都不算什么。真正的大事是你對(duì)這些小事較真,斤斤計(jì)較,友誼也就自然而然地撕破了。友誼像一幢房子,你如果珍惜,他就越蓋越高;要是你不懂得珍惜,給它打擊,它也就倒塌了。總之,互相體諒、互相幫助,只有這樣友誼才能長(zhǎng)存,這也正是我們之所以能保持友誼的“秘訣”。
時(shí)光如逝,這么快就上六年級(jí)了,不久就要上初中了,恐怕我和閆新垚也要見(jiàn)不著面了。越到這時(shí),就越得珍惜友誼,珍惜和朋友共處的時(shí)間。所以,我打算,將友誼繼續(xù)珍藏下去,直到永遠(yuǎn)。我相信,永恒的友誼并不是幻想,像歌德與席勒、拜倫與雪萊,他們都保持著終生的友誼,我,也要將友誼進(jìn)行到底!
同學(xué)們,珍惜自己的那份友誼,永恒的友誼可能就會(huì)發(fā)生在你、我、他身上。來(lái)吧,讓我們一起來(lái)珍惜屬于自己的友誼,來(lái)創(chuàng)造永恒的友誼吧!
友誼的作文 篇10
友誼,是必不可少的,它可以在生活與學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)我,給予我力量,讓我充滿信心地去面對(duì)身邊的困難,鼓起勇氣向前奮斗!
終于結(jié)束了小學(xué)生涯,我邁著輕快的步伐,抬頭挺胸走向新的校園——中學(xué)。剛開(kāi)始,我是孤獨(dú)的,后來(lái)我結(jié)交了朋友,朋友,給予了我力量,那就是x友誼的力量……
“哎,怎么辦,又是數(shù)學(xué)考試,我的數(shù)學(xué)又跟不上進(jìn)度,要是考差的話該怎么辦?”我又在苦惱晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測(cè)試!安灰o小樂(lè),加油!數(shù)學(xué)只要多做多練就可以掌握到訣竅,數(shù)學(xué)是一門(mén)腦力課程,我相信你能成功的.!需要幫忙嗎,如果有不會(huì)做的題可以問(wèn)我哦!”小雪向我露出向日葵般明媚的笑臉!爸x謝了,小雪,我會(huì)加油的!”我頓時(shí)像變了個(gè)人似的,充滿了信心,渾身好像有一鼓很大的力量去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),為考試做準(zhǔn)備——這就是友誼的力量吧!
果然,經(jīng)過(guò)我把課余時(shí)間積累起來(lái)復(fù)習(xí),做數(shù)學(xué)題,難題一道一道地被我解開(kāi),當(dāng)我被一道難題困擾時(shí),小雪會(huì)在一旁鼓勵(lì)我,或者提起筆,為我耐心地講解,她臉上始終充滿了信心與微笑,帶給我無(wú)窮的力量。
哎,晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測(cè)試總算開(kāi)始了,準(zhǔn)備了一天的我充滿戰(zhàn)斗精神,中學(xué)是苦的,友誼是甜的,苦中有甜,讓我快樂(lè)讓我憂,友誼讓我戰(zhàn)勝了困難,我不再懼怕考試,而是充滿信心,臉上掛滿微笑,耐心地去做每一道題,友誼是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力!
友誼萬(wàn)歲!