友誼的作文優(yōu)秀（7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　因?yàn)橛颜x

　　讓我多了

　　幾分的痛苦

　　幾分的煩惱

　　幾分的歡樂(lè)

　　幾分的幸福

　　友誼

　　一束芳香

　　一泓清泉

　　是多么的奇妙

　　大千世界

　　茫茫人海

　　朋友能夠走在一起

　　彼此

　　相互認(rèn)識(shí)

　　相互了解

　　這是最美的緣分

　　可以說(shuō)是一種幸運(yùn)

　　這種緣分

　　比天高

　　比海深

　　比地大

　　友誼

　　天上的星

　　友誼

　　心中的花

　　友誼

　　沉醉的.曲

　　你的

　　舉手投足

　　一言一行

　　哪怕是

　　一個(gè)眼神

　　一個(gè)動(dòng)作

　　一個(gè)背影

　　一個(gè)回眸

　　朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)

　　這難道不是最美的友誼嗎？

友誼的作文 篇2

　　友誼，這個(gè)看似平凡的字眼，在我心中卻有著不可估量的分量。

　　陽(yáng)光明媚的早晨，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛為新的一天在賣(mài)力歌唱。他來(lái)到我家和我玩耍，中間我倆發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我郁悶地不再說(shuō)話，可他卻一直在旁邊嘮叨個(gè)不停！這時(shí)我再也控制不住自己的情緒。“啪”一巴掌扇到了他的腦門(mén)上。隨即他用兇神惡煞的眼神狠盯著我，火冒三丈，接著便離開(kāi)了。

　　他離開(kāi)后，我便開(kāi)始后悔。后悔自己的一時(shí)沖動(dòng)。我倆的友誼就這樣被突如其來(lái)的閃電給劈斷了。我以為這份友誼就此永遠(yuǎn)消失了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到還會(huì)有和好的`一天。

　　伴隨著清脆的上課鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)班，等待著老師的到來(lái)。當(dāng)老師快速走上講臺(tái)，開(kāi)始布置作業(yè)讓我們做時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的筆沒(méi)了蹤影，只能向同學(xué)們借了。但他們都不愿和我配合，因?yàn)槎寂卤焕蠋熋翡J的目光察覺(jué)——正當(dāng)我走投無(wú)路時(shí)，他卻悄悄地將一支筆遞給了我。那一刻我真是既感動(dòng)又愧疚。但他最終還是沒(méi)能逃過(guò)老師的“慧眼”，當(dāng)我正想站起來(lái)向老師說(shuō)明情況時(shí)，他卻給了我一個(gè)眼神，示意讓我不要站起來(lái)。

　　下課后，我主動(dòng)找到了他，彼此凝望，會(huì)心一笑……

　　是他的大度，是他的不計(jì)前嫌，讓我們又回到了從前。一份重新建起的友誼，深深種植在了我的心底。

友誼的作文 篇3

　　“朋友”這兩個(gè)字就如酸、甜、苦、辣般的滋味�！翱唷本拖衽笥咽墙�(jīng)過(guò)各種艱難的考驗(yàn)的。就如，今天你遇到困難時(shí)，你的朋友就像你的.呼叫器。他總是奮不顧身的跑去救你。只要兩個(gè)合作愉快，努力就不會(huì)白費(fèi)。

　　“甜”，朋友的過(guò)程中有一起分享的事。兩個(gè)人總是會(huì)一起談到喜、怒、哀、樂(lè)的事。遇到好事一定會(huì)去跟好朋友分享。遇到不好的事就一起分擔(dān)�！八帷本拖袷且粚�(duì)朋友曾經(jīng)承諾過(guò)的事。當(dāng)兩個(gè)人分開(kāi)時(shí)，都希望能夠再見(jiàn)面。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得對(duì)方。就算見(jiàn)不到也會(huì)思念著對(duì)方的。

　　“辣”，每一對(duì)朋友都會(huì)有一段童年的時(shí)光。兩個(gè)人一起把青春瀟灑的過(guò)完。我曾經(jīng)跟一個(gè)朋友一起快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完一段小小的童年故事，不曾放棄和退出。只要談到那件事還會(huì)笑xx。但是想到時(shí)卻很傷心。某種原因拆散兩人。不過(guò)兩人的友情卻是什么人都拆不散的。友情是一個(gè)魔法師，選擇分開(kāi)或在一起。

　　現(xiàn)在，我覺(jué)得友情是一顆寶貴的鉆石，買(mǎi)也買(mǎi)不到。不對(duì)友情又佩服又尊敬。有一句話：“友情需要努力不懈的精神來(lái)對(duì)待友情。努力，就有成果�！�

友誼的作文 篇4

　　趁著休假，我回到家中，看著凌亂的房間，準(zhǔn)備好好打掃一番。拿著抹布，我開(kāi)始清理著抽屜。打開(kāi)最后一格，一個(gè)黑色的禮物盒闖入我的眼簾。我看了看把盒子打開(kāi)。盒子里是一支黑色的鋼筆以及一張照片。那個(gè)鋼筆對(duì)其他人來(lái)說(shuō)也許毫不起眼，可對(duì)于我，意義重大。看著照片里的兩人，回憶漸漸涌入我的腦海，我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海里揮之不去。

　　猶記得那是一個(gè)星期五，我和朋友們開(kāi)開(kāi)心心的收拾著書(shū)包，準(zhǔn)備放學(xué)回家。突然，一個(gè)男孩低著頭，捧著一大疊書(shū)從教室門(mén)口經(jīng)過(guò)。朋友看見(jiàn)了，對(duì)著我說(shuō)：“嘿，南木，看看那個(gè)男孩，哪有人星期五還把一大疊書(shū)本帶回家，我想他一定是個(gè)書(shū)呆子吧！”我看了眼那個(gè)瘦弱的背影，不以為意的聳聳肩。

　　和朋友們分開(kāi)后，我走在回家的羊腸小徑。一個(gè)熟悉的背影突然出現(xiàn)在眼前。看著那個(gè)書(shū)呆子捧著厚重的書(shū)本，我很想上前幫他分擔(dān)些重量。正當(dāng)我準(zhǔn)備上前，幾個(gè)小孩突然往他哪里跑然后撞了上去。他的書(shū)本掉落一地，人也跌倒在地上，厚重的眼鏡不知去向。那些孩子在旁嘲笑他，他抬起頭，眼里滿是絕望。我看了他，覺(jué)得有些憤怒，心想：現(xiàn)在的小孩真沒(méi)禮貌。我不再猶豫，上前趕跑了那些孩子，看著他在地上摸索著，我隨即拾起不遠(yuǎn)處的眼鏡給他然后幫他拾起了書(shū)本。他拿起書(shū)然后站了起來(lái)對(duì)我露出了微笑。我看著他的微笑，愣了一會(huì)兒也對(duì)他報(bào)以微笑。

　　從那天起，我們成為了朋友。我越了解他，我就越喜歡他。我們時(shí)常一起討論功課，一起打籃球甚至一起回家。一直到升上大學(xué)，我們選擇了不同的學(xué)校。雖然如此，我們始終保持著聯(lián)系也時(shí)常約出來(lái)見(jiàn)面。有一天他邀請(qǐng)我參加他的畢業(yè)典禮，我也欣然答應(yīng)。畢業(yè)典禮當(dāng)天，我和他在校門(mén)口遇見(jiàn)。他變得不一樣了，變得更加自信，更加健談。依舊戴著眼鏡的他不再是個(gè)書(shū)呆子反而更加好看。也許，他就是屬于到了大學(xué)生活就會(huì)改變的一個(gè)人。

　　那天的畢業(yè)典禮，他作為學(xué)生代表上臺(tái)致畢業(yè)詞。我拍了拍他的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“加油，兄弟�！彼�走上臺(tái)拿起麥克風(fēng)開(kāi)始致辭：“畢業(yè)典禮就是為了讓畢業(yè)生趁著這個(gè)機(jī)會(huì)向幫助過(guò)你的`人表達(dá)謝意，可以是父母，老師，朋友……我最想感謝的人是我的朋友。感謝他在我最絕望的時(shí)候出現(xiàn)。我們相遇的那天，我回到家后準(zhǔn)備自殺。自從轉(zhuǎn)到新學(xué)校后，我被霸凌，沒(méi)有人愿意幫助我，因?yàn)槲沂莻�(gè)書(shū)呆子。我為了不麻煩媽媽?zhuān)�甚至將�?chǔ)物柜的書(shū)都帶了回去，可是那天，我遇到了他，他讓我放棄了這個(gè)念頭�！甭�(tīng)著聽(tīng)著，眼眶里超載的眼淚奪眶而出。原來(lái)，我救了他，我想這就是緣分吧。因?yàn)榫壏郑�我救了他，我們成為了好朋友�?/p>

友誼的作文 篇5

　　友誼是什么？著名的作家魯迅說(shuō)過(guò)：“真正的友誼是建立在監(jiān)守原則的聯(lián)系之上�！蔽液统劁摼褪沁@樣的一個(gè)例子。

　　我和池鋼是一對(duì)形影不離的好朋友，從小就在一起玩，不管有什么事都和對(duì)方說(shuō)。在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我們互相幫助；生活上遇到了不開(kāi)心的事情，我們互相訴說(shuō)。可是有一天，我們竟然為了一見(jiàn)事情而鬧不和。

　　那天下午，科代表抱著一大疊的數(shù)學(xué)作業(yè)走進(jìn)班級(jí)：“吳老師說(shuō)了，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量不怎么樣，老師安排做錯(cuò)的同學(xué)把作業(yè)訂正完以后再回去�！蔽乙淮蜷_(kāi)了作業(yè)本，我立刻傻了眼：“��！怎么錯(cuò)了四道題�！爆F(xiàn)在只剩下一節(jié)課的時(shí)間了，心急如焚的我馬上訂正著作業(yè)，可是我怎么訂正也不行，因?yàn)槲以缟仙蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課，只顧著和同桌講話，所以作業(yè)沒(méi)做好�，F(xiàn)在在加上心急如焚，我的腦子一片空白。該怎么辦��？正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了上桌池鋼的'作業(yè)得了滿分，突然腦子閃過(guò)一個(gè)念頭：“不如把池鋼的作業(yè)拿來(lái)抄吧�！庇谑�，我走了過(guò)去，順手牽羊，把他的作業(yè)拿了來(lái)。

　　我剛剛抄了一道題，正在這時(shí)，池鋼見(jiàn)我在抄作業(yè)，連忙走了過(guò)來(lái)：“蔡萬(wàn)，你在再不會(huì)怎么可以把作業(yè)拿來(lái)抄呢？”說(shuō)完，他把自己的作業(yè)拿走了。當(dāng)是我心里十分的不痛快：“不就拿了一次嘛，有什么大不了的�！�

　　時(shí)間就是這樣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)要珍惜它的時(shí)候，它就越跑越快。一眨眼，已經(jīng)放學(xué)了。

　　很多作業(yè)做錯(cuò)的同學(xué)都已經(jīng)回去了，教室里只剩下我還有幾個(gè)同學(xué)。今天剛好是池鋼值日，他掃完地的時(shí)候，走進(jìn)了班級(jí)，見(jiàn)我還在班級(jí)，走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀：“還沒(méi)做完呢？來(lái)，我來(lái)幫你看看�！闭f(shuō)完，他做在我旁邊，給我講題，告訴了我解題的方案，還介紹了幾種簡(jiǎn)便的方法給我，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，不一會(huì)兒，作業(yè)就做完了。

　　回家的時(shí)候，我和池鋼走在一起，我很不好意思，剛才還那樣的想人家。池鋼不但不和我計(jì)較，還告訴了我在解題的時(shí)候，要講究方法，要認(rèn)真的分析題目，要注意看清楚那些字眼，如“平均”，在畫(huà)圓時(shí)看清楚了是半圓還是整個(gè)圓。

　　我現(xiàn)在才真正明白了魯迅先生的那句話：“真正的友誼是建立在監(jiān)守原則的聯(lián)系之上。”不錯(cuò)，誰(shuí)都有朋友，但是交一個(gè)知心朋友卻無(wú)比的困難。

　　這，也許就是友誼的珍貴之處。朋友，請(qǐng)珍惜任何的一份友誼吧！

友誼的作文 篇6

　　在人生的旅途中，朋友總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們的左右，可是，為什么會(huì)有人會(huì)懷疑異性之間的純潔友情呢，難道異性之間就不可以有純潔的友情么？

　　友情，本該是純潔的，高尚的不是嗎？可為什么會(huì)有人誤解它呢，當(dāng)有人看到某男生對(duì)某女生好時(shí)，為什么會(huì)說(shuō)他們的.關(guān)系不一般，朋友之間不是應(yīng)該互幫互助嗎？人們的誤解，或許會(huì)使一對(duì)原本很好的異性朋友，從此變成陌路人吧，說(shuō)真的，我真的不想看到這樣的事發(fā)生，異性之間也有純潔的友情啊，為什么有人就是把它誤解呢，我真是搞不懂。

　　正處于青春期的我們，需要友誼，需要朋友，但是，我們需要的不僅僅是同性朋友，也需要異性朋友呀！現(xiàn)在有的大人們就是這樣，懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純，不讓他們繼續(xù)來(lái)往，我認(rèn)為這種做法是錯(cuò)誤的，大人們應(yīng)該相信自己的子女，相信子女可以在這方面做得好，如果他們連自己的子女都不相信了，那他們?cè)撓嘈耪l(shuí)呢？

　　小時(shí)的玩伴，現(xiàn)在的同窗之誼，我們都應(yīng)該珍惜，友誼是春風(fēng)，吹綠我們心靈的原野，友誼是甘露，滋潤(rùn)我們那枯渴的心田，友誼是太陽(yáng)溫暖我們冰冷的心，我們每個(gè)人都需要朋友，我們也應(yīng)該珍惜友誼，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，千里難尋是朋友，朋友多了路好走，所以我們更應(yīng)該珍惜這珍貴的友誼。

　　關(guān)于友誼這個(gè)話題，一直觸動(dòng)著我那心靈深處的一根弦。

友誼的作文 篇7

　　小學(xué)老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：在小學(xué)，我們不可能交到永遠(yuǎn)的朋友。經(jīng)歷了一番固執(zhí)的爭(zhēng)斗后，我似乎明白了老師的道理。進(jìn)入初中，以前那所謂的知心朋友早已不知去向�？呻S著時(shí)間的流逝，我早已沒(méi)有一絲遺憾，在新的生活中，我早已交了眾多朋友。我常常這樣想，或許我們就算遇見(jiàn)，也不會(huì)再理會(huì)對(duì)方了吧，都隔了那么久了。

　　可是我錯(cuò)了。

　　望著仍舊熱鬧Q群，我看到了朋友的身影。我想，或許我們的'友誼還可以延長(zhǎng)吧。升入初中，我們已不再是那個(gè)只愛(ài)打打鬧鬧的小孩了。以前那所謂的恩恩怨怨，早已被淡忘。也是誰(shuí)還會(huì)記得那些，誰(shuí)還愿意記呢？如今，小學(xué)的同學(xué)們一起在群上將歡聲笑語(yǔ)撒遍屬于我們世界。在這一行行字間，仍舊能體會(huì)到我們的固執(zhí)，像是在反駁著老師的那句話�？粗�朋友們的各種炫耀，我感到一點(diǎn)欣慰。

　　朋友說(shuō)：盡管我們不能永遠(yuǎn)保持友誼，但起碼我們現(xiàn)在很快樂(lè)。我們不用擔(dān)心友誼的長(zhǎng)短，因?yàn)槲覀冊(cè)谡湎е�，在享受著友誼的歡樂(lè)！

　　是啊，不必?fù)?dān)心。友誼，就是在于互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相享受著彼此的時(shí)光。

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