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友誼的作文(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
一天，小紅和小明在教室里考試。小紅看著試卷對(duì)答如流，而小明是猴子看戲——傻了眼。很多題目都不會(huì)做，到這時(shí)候他才知道平時(shí)不好好學(xué)習(xí)的害處�？墒鞘澜缟蠜](méi)人賣(mài)后悔藥啊。小明的心里特別著急，像吃了二十五只老鼠——百抓撓心，因?yàn)槿绻疾缓�，回家就要挨罵了。
小明眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)。他向小紅寫(xiě)得滿滿的卷子偷偷瞟了一眼。結(jié)果不妙，機(jī)靈的小紅發(fā)現(xiàn)了小明正偷看他的試卷呢。她大聲喊道：“你作弊！”小明的臉一下子紅了，雖然理虧，但還是小聲辯解道：“我……我沒(méi)有看啊�！比缓螅椭缓寐耦^做試卷了。當(dāng)然，這次考試小明考得很差。
幾天過(guò)去了，星期天的時(shí)候，小紅計(jì)劃去小明家?guī)退a(bǔ)課。但窗外忽然雷聲大作，下起了傾盆大雨。小紅猶豫了一下，最后還是決定去小明家。小明見(jiàn)小紅來(lái)了，就不好意思的說(shuō)：“上……上次我不應(yīng)該偷看你的卷子。”小紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。今天就是因?yàn)槟悴粫?huì)做，我才來(lái)幫你的呀。我們是好朋友，我應(yīng)該平時(shí)多關(guān)心你，幫助你，這樣考試就能順利過(guò)關(guān)了。開(kāi)始吧�！甭�(tīng)到這句話，小明心里十分感謝，明白了友誼是多么珍貴。
一天，小紅和小明在教室里考試。小紅看著試卷對(duì)答如流，而小明是猴子看戲——傻了眼。很多題目都不會(huì)做，到這時(shí)候他才知道平時(shí)不好好學(xué)習(xí)的害處。可是世界上沒(méi)人賣(mài)后悔藥啊。小明的心里特別著急，像吃了二十五只老鼠——百抓撓心，因?yàn)槿绻疾缓�，回家就要挨罵了。
小明眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)。他向小紅寫(xiě)得滿滿的'卷子偷偷瞟了一眼。結(jié)果不妙，機(jī)靈的小紅發(fā)現(xiàn)了小明正偷看他的試卷呢。她大聲喊道：“你作弊！”小明的臉一下子紅了，雖然理虧，但還是小聲辯解道：“我……我沒(méi)有看啊�！比缓螅椭缓寐耦^做試卷了。當(dāng)然，這次考試小明考得很差。
幾天過(guò)去了，星期天的時(shí)候，小紅計(jì)劃去小明家?guī)退a(bǔ)課。但窗外忽然雷聲大作，下起了傾盆大雨。小紅猶豫了一下，最后還是決定去小明家。小明見(jiàn)小紅來(lái)了，就不好意思的說(shuō)：“上……上次我不應(yīng)該偷看你的卷子�！毙〖t說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。今天就是因?yàn)槟悴粫?huì)做，我才來(lái)幫你的呀。我們是好朋友，我應(yīng)該平時(shí)多關(guān)心你，幫助你，這樣考試就能順利過(guò)關(guān)了。開(kāi)始吧�！甭�(tīng)到這句話，小明心里十分感謝，明白了友誼是多么珍貴。
友誼的作文 篇2
每到周末，孫鵬和宗英鍵都會(huì)來(lái)我家玩，這個(gè)周末也不例外。
開(kāi)始我們連著打了兩個(gè)小時(shí)游戲，后來(lái)真沒(méi)啥可玩了，決定去打羽毛球，我們采取淘汰制，誰(shuí)先輸夠五個(gè)球誰(shuí)就下去，換另一個(gè)人上場(chǎng)。
正打的高興時(shí)，五歲的表弟來(lái)了，他非常的淘氣，在地上拾了一根小棒，遞給旁邊正在當(dāng)“裁判”的宗英鍵，宗英鍵又把這根小棒扔到了孫鵬腳邊，這時(shí)孫鵬正為發(fā)不出去球而感到苦惱，看見(jiàn)這根小棒，就把這根小棒當(dāng)球打了出去。
這一幕正好被正在旁邊觀看的爺爺看見(jiàn)了，連忙走上前訓(xùn)斥孫鵬說(shuō)：“你就不怕把球打到別人的'身上嗎？”可就因這一句話，反而惹惱了孫鵬。孫鵬這時(shí)還正愁沒(méi)人發(fā)泄呢，就朝著我爺爺大吼大叫：“這又不是我先扔的，憑什么只看見(jiàn)我扔木棒�！�
他們倆就這樣，你一句我一句的吵起來(lái)，而且互不相讓，我和宗英鍵趕忙上前去勸阻，可都無(wú)濟(jì)于事。吵了一會(huì)兒，爺爺也被惹惱了，臨走的時(shí)候說(shuō)了一句重話：“你這孩子，真是少家失教，以后永遠(yuǎn)都別來(lái)我們家玩了。”
孫鵬聽(tīng)了，眼淚立刻像噴泉似的嘩的涌了出來(lái)，我們見(jiàn)了都不知所措，趕緊去安慰孫鵬，但他始終一動(dòng)也不動(dòng)，跟個(gè)木頭人似的，我們只好去幫孫鵬拿了他來(lái)時(shí)帶的東西，默默地把他送走了。
從那以后，除了在校園里見(jiàn)面微微一笑，我們?cè)僖矝](méi)有私下聯(lián)系，所以那段友誼也一直沒(méi)能再找回。
友誼的作文 篇3
友情是春日里的一朵美麗的鮮花；
友情是夏日里的一個(gè)甜甜的冰淇凌；
友情是秋日里的一片火紅的楓葉；
友情是冬日里的一杯暖心的茶。
——題記
“沙沙，沙沙”
教室里，同學(xué)們正在寫(xiě)作業(yè)，而我卻已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完，趴在桌子上悶得無(wú)聊。
突然，什么東西掉到地上響了一聲，我往下一看，原來(lái)是從抽屜里滑落出一張卡片。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰撿起時(shí)，忽然我腦子里掠過(guò)了一絲壞主意。我迅速地往左右瞄了一下，又看了看坐在講臺(tái)那邊的老師，確認(rèn)安全后，就撿起卡片玩了起來(lái)。
正當(dāng)我沉浸在其中時(shí)，一位同學(xué)迅速地站起來(lái)：“老師！我要舉報(bào)，她在玩卡片！”說(shuō)著并將手指向我。我被嚇了一跳，趕緊將卡片藏到背后，但老師還是徑直朝我走來(lái)，瞪著我說(shuō)：“卡片呢？拿出來(lái)。”我嚇得心怦怦直跳，頭上密密麻麻的汗珠一滴滴的慢慢滑落。當(dāng)我正想把卡片交出來(lái)時(shí)，同桌“咣”的一下站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“老師，不關(guān)她的事，那是我的卡片！”這時(shí)，我猛然想起了那張卡片。
那是我十歲生日時(shí)，同桌送我的禮物，那時(shí)她冒冒失失地跑到我面前，輕輕從口袋里掏出幾張卡片，小心翼翼地遞給我，面帶微笑地說(shuō)來(lái)：“來(lái)，這個(gè)送你。雖然一點(diǎn)也不珍貴，但可是我的寶貝哦！”我聽(tīng)了，十分感動(dòng)，開(kāi)心地收下了那張卡片。
這時(shí)，老師的.一句話把我的思緒拉了回來(lái)：“那好，把你所有的卡片給我，然后站在黑板前面去�！蓖缆�(tīng)了，只能默默地把隨身攜帶的卡片交給老師，然后灰溜溜地跑到前面去。
當(dāng)時(shí)的我還愣在那里，想不到她竟替我頂罪，而且還站在那里，對(duì)我做了個(gè)勝利的手勢(shì)，露著爽朗的笑。這又讓我想起我們的相遇。
記得那次，還是開(kāi)學(xué)季，那時(shí)我還是個(gè)轉(zhuǎn)校生，對(duì)于這個(gè)陌生的學(xué)校一無(wú)所知。突然間，很想上廁所，但不知道廁所的位置。當(dāng)我在那里急得直跺腳時(shí)，她，也就是我現(xiàn)任同桌走了過(guò)來(lái)，問(wèn)候我后便帶著我找尋廁所，然后就離開(kāi)了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)時(shí)我以為再也不會(huì)見(jiàn)到她了，想不到在緣分的促使下，我被分到她所在的班級(jí)，也是這樣，我們成為了彼此的知心朋友。
想到這里，我覺(jué)得我也沒(méi)臉坐在這里，感到羞愧不已。于是，我決定承認(rèn)錯(cuò)誤，還她一個(gè)清白，然后我就走到她的旁邊，把她的手緊緊地握住。
這時(shí)，我只看見(jiàn)她一副驚詫的表情和老師一臉疑惑，老師問(wèn)我：“你上來(lái)干什么？”我不加思索的說(shuō)：“這本來(lái)就是我的錯(cuò)！”這一剎那，我又想到我還有一個(gè)人情還沒(méi)有還。
那個(gè)寒假，我約她出來(lái)玩雪，她愉快的答應(yīng)了。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就的打雪仗，她丟一下，丟中我的腦門(mén)，我丟一下，打偏了，我們就這樣玩得不亦樂(lè)乎。突然，“啪”的一聲，一戶人家的花盆被我打了下來(lái)，我嚇得連忙躲開(kāi)，頭往那邊一看，她還在那里站著，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺走了出來(lái)，嘟嘟囔囔地說(shuō)了幾句什么，然后破口大罵，她還在那里拼命道歉，并把自己帶出來(lái)的零花錢(qián)賠給老爺爺�；貋�(lái)時(shí)，我向她說(shuō)：“對(duì)不起，我下次一定還你錢(qián)！”“不用”她連忙擺擺手：“友誼是能用金錢(qián)衡量的嗎？”
算了，這次就當(dāng)是一次補(bǔ)償吧！不過(guò)我覺(jué)得，虧欠她的東西是我彌補(bǔ)不回來(lái)的。
有時(shí)候，我覺(jué)得友誼像是一種力量，使人變得更加強(qiáng)大。
友誼的作文 篇4
今天雖然是一個(gè)大晴天，可我頭頂?shù)哪瞧炜帐顷幊脸恋�，因�(yàn)榻裉焓俏液团笥训慕^交日。
我有一個(gè)同學(xué)，她叫李泳諾，我倆是特別要好的朋友，可就在今天，這段我覺(jué)得能持久下去的、美好的、永遠(yuǎn)都不會(huì)分離的友誼，讓她打破了。
先說(shuō)一下絕交的原因吧：就是在下課時(shí)，我和曹煜銘發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)的'小矛盾，可我倆不到三分鐘就和好了，然后上課了，因?yàn)檫@是下午的第二節(jié)課，所以要做眼保健操。正做著，李泳諾就問(wèn)：“嗨!吳彤，怎么了?”我沒(méi)搭理她，因?yàn)槲也幌肫茐恼n堂紀(jì)律。
她見(jiàn)我不理她，也許她生氣了，也沒(méi)再叫我了。做完眼保健操后，我拍了拍她的肩膀，我拍了好幾次她也沒(méi)理我，大概是生氣了，我也沒(méi)再拍她了。
過(guò)了一會(huì)兒，她好像在本子上寫(xiě)了一些什么，我不知道，不過(guò)，我猜測(cè)那是寫(xiě)給我的。果然，寫(xiě)完就給我了，內(nèi)容并不是讓我很開(kāi)心：“吳彤，咱倆絕交吧!”看完之后，我愣了幾秒。又寫(xiě)下了:“為什么?”她很快地給我回了信，信上說(shuō)：“不為什么，也沒(méi)有為什么，想知道的話，我可以告訴你!”我飛速地寫(xiě)下了：“我很好奇，當(dāng)然想知道!”
于是她又寫(xiě)下了令我驚訝的內(nèi)容：“每當(dāng)你們生氣時(shí)，全都把氣撒在我身上，我還去安慰你，可你……”我心想：哪有這一回事啊?編也要編個(gè)實(shí)際一點(diǎn)的吧!我又在信上寫(xiě)下了解釋：“我只不過(guò)想維持一下紀(jì)律而已，你還想讓我們班得不到先進(jìn)中隊(duì)嗎?”“可你考慮過(guò)我的感受嗎?”我輕輕地寫(xiě)下了：“考慮過(guò)�！比缓笪乙膊恢浪趺戳�，把我們的對(duì)話全撕了。
下課了，我在本子上寫(xiě)下：“和好吧!”我本來(lái)是抱著一線希望的，可她卻寫(xiě)下了：“我們永遠(yuǎn)不可能和好，我恨你們所有人，除了馮一諾。”
看完李泳諾的絕情話后，我的心碎了一地，像針扎似的疼�？傁胝覀�(gè)沒(méi)人的地方哭一會(huì)兒，我為什么哭?因?yàn)槲沂チ艘粋�(gè)好朋友;我為什么哭?因?yàn)槭チ艘环菡鎿吹挠颜x。
李泳諾，我們……能和好了嗎?
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