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（必備）友誼的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的友誼的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
朦朧的黎明，鄉(xiāng)村的田野上散發(fā)著清新的空氣，閃爍的露珠兒頑皮地在葉子上滾動(dòng)著。
瞧，壯壯也像頑皮的露珠兒一樣，早早地起床了，他在牛棚里轉(zhuǎn)悠著。他赤裸著上身，背上系著一只笨笨的大草帽，光著小腳丫子，目光中透著童真的喜悅。只見(jiàn)他躡手躡腳地靠近一只壯實(shí)敦厚的老牛，小心翼翼地解下系在柱子上的.草繩，走出牛棚。
一出牛棚，壯壯就像如獲至寶似的。他蹬上牛背，安穩(wěn)地坐在牛背上，開(kāi)心地拍著雙手。壯壯一手拿著一條鞭子，鞭打著牛臀；一手高舉著，在空中拼命地舞動(dòng)著。只聽(tīng)“哞”的一聲，老牛就像一匹脫韁的野馬，急速地奔馳著。此時(shí)，壯壯被嚇得手足無(wú)措，他雙手緊緊抱著牛脖子，兩手還微微顫抖。他顫抖地喊道：“救命呀，救命呀！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”
此時(shí)，套著紅色小馬褂，穿著條紋短褲子，一腳赤著，一腳穿著黑襪子，手里提著一只水壺的鄰居小虎正歡蹦著走出大門(mén)。鄰居小虎是一個(gè)牧童，對(duì)牛最熟悉不過(guò)了。壯壯側(cè)著頭，看見(jiàn)小虎就像看到了活菩薩，他大聲喊道：“小虎，小虎，快來(lái)救救我！”“是誰(shuí)在叫我�！毙』⑦呧止局吿痤^來(lái)。他看見(jiàn)壯壯在狂奔的牛背上顛簸著，搖晃著，一只手耷拉著，身體快要滑下牛背了。他心急如焚，一個(gè)箭步?jīng)_到那頭老牛的跟前，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他拉住了老牛的繩子。“噓”，老牛停了下來(lái)。小虎氣喘吁吁地說(shuō)：“幸好拉住了�！彼煌５�?fù)崦吓５念^，老牛也變得溫順了。壯壯紅著臉說(shuō)：“小虎，謝謝你！我的好朋友�！毙』⒕o緊握住壯壯的雙手，說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛�！薄靶』�，你上來(lái)和我一起騎吧！”“好嘞！”小虎一手拉住壯壯伸出的手，一手用力攀住牛背，腳向上一抬，就上了牛背。
兩個(gè)好朋友騎在牛背上，有說(shuō)有笑……
友誼的作文 篇2
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，友誼是一串手鏈。
四月，丁香樹(shù)開(kāi)得正旺，那密密麻麻的花合在一起，就像我和唐伊佳的友誼。
四月二日是唐穎佳的生日，我十分高興。因?yàn)榻衲晔俏液吞埔良颜J(rèn)識(shí)五年了。從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，整整五年，我們一起歡笑、嬉戲、打鬧，這些，讓我這五年變得十分有趣。為了慶祝她過(guò)生日，我給她準(zhǔn)備了一份特別的'禮物。
當(dāng)天晚上，我們倆坐在丁香樹(shù)下的椅子上看月亮。那月亮圓圓的，不禁讓我想起了我倆在一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。抬頭看看天空，似乎看到了我們一起玩耍時(shí)的笑臉。丁香花十分香，那一片片花瓣落下來(lái)，真美!
我從口袋里取出一串手鏈，送給唐伊佳，對(duì)她說(shuō)：“這串手鏈雖然不貴，但是我親手做的，你收下吧，是我一點(diǎn)小心意�！碧埔良涯眠^(guò)手鏈，好奇地指了指上面的英文字母，問(wèn)：“這幾個(gè)字母代表什么?”我笑了回答：“LIU，就是我的名字。TANG，是你的名字。我們要做一輩子好朋友。”唐伊佳開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把手鏈戴在手上，從此我們的友誼更加深了。我們形影不離，互相幫助，其樂(lè)融融，而那串手鏈一直戴在唐伊佳手上，從來(lái)沒(méi)拿下來(lái)過(guò)。
友誼是一串手鏈，友誼是丁香花，友誼是在天空中的一道彩虹。
友誼的作文 篇3
“三人行，必有我?guī)熝�。�?/p>
生活中，有很多人值得學(xué)習(xí)，如：愛(ài)崗敬業(yè)的父母，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，助人為樂(lè)的鄰居。讓我永遠(yuǎn)忘不了的還是我的同學(xué)——張?jiān)肌Ｎ乙獙W(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的精神品質(zhì)。
星期五早上，我向往常一樣背著書(shū)包，踏著輕盈的.步伐走進(jìn)學(xué)校，毫無(wú)察覺(jué)今天忘帶了什么東西，時(shí)間悄無(wú)聲息地走著，很快就到了第四節(jié)體育課。同學(xué)們各自從書(shū)包里拿出跳繩向操場(chǎng)跑去，這時(shí)候我才突然想起來(lái)，早晨出門(mén)太匆忙忘記帶跳繩了！這可怎么辦啊。我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出跑步要加圈數(shù)的場(chǎng)景，望向窗外，隊(duì)伍已經(jīng)站整齊，我不知如何是好，在教室里不知所措地走來(lái)走去。這時(shí)，準(zhǔn)備奪步而出的元芳看到了我著急的樣子，連忙問(wèn)我怎么了？看見(jiàn)她，我的腦海里就浮現(xiàn)出我和她吵架時(shí)的場(chǎng)景，雖然不想理她但還是把事情一五一十地告訴了她。讓我沒(méi)想到的是，她竟然二話沒(méi)說(shuō)就把她的跳繩塞到我的手里，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。我趕忙追她想要對(duì)她說(shuō)謝謝，只見(jiàn)老師走近元芳嚴(yán)厲地問(wèn)道：
“為什么沒(méi)帶跳繩？”
“我忘記了……”元芳小聲地應(yīng)答著。
“老師借給你一根跳繩，但是你要比別人多跑3圈�！�
我們跑完步開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)，元芳還在操場(chǎng)上奮力奔跑著。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
那件事之后，我們不僅和好了，還成為了更加親密的朋友。六年的時(shí)光總是過(guò)得那么快，那么快……很多事情在記憶中褪去顏色，可這件事卻讓我難以忘懷，更不能讓我忘記的是她那寬容大度和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)！
友誼的作文 篇4
友誼是開(kāi)放中的花朵，時(shí)間便是它的結(jié)果；友誼是雨傘下的身影，彩虹便是它的未來(lái)；友誼是課桌上的明眸，成績(jī)便是它的歸宿；友誼是樂(lè)章中的音符，天籟便是它的旋律；友誼是不落的余暉，太陽(yáng)便是它的見(jiàn)證……它走進(jìn)你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂。自從有了友誼，我們不在孤單、寂寞。我們總是肩并肩、手牽手步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們同在一桌子上專注的學(xué)習(xí)，時(shí)而沉默不語(yǔ)，時(shí)而針?shù)h相對(duì)。
我們經(jīng)常在公園的長(zhǎng)椅上向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，這就像一對(duì)生死的戀人把心托付于對(duì)方，在此得到了體貼的.寬慰。或者將快樂(lè)的事情告訴對(duì)方，然后一起開(kāi)懷大笑。這就是友誼，與我一起走過(guò)昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是，再好的友誼，也會(huì)出現(xiàn)裂痕，即使是微不足道的事。那是一個(gè)彤云密布的下午，天空中還夾雜著一絲絲轟轟烈烈的雷聲，仿佛要將人撕裂一般，迎面而來(lái)的卻是傾盆大雨。
我們忘卻了窗外的一切，依然在教室里打打鬧鬧。這時(shí)班上的“土匪”們?cè)谧脚�，搶他的�?shū)包、筆，他們似乎只有玩笑沒(méi)有惡意，只是為了在枯燥的學(xué)習(xí)氛圍中尋找一絲的樂(lè)趣罷了。我也趕緊加入他們的團(tuán)隊(duì)，隨著他們的追趕、嬉戲，我也不禁地笑起來(lái)，但我們不得不承認(rèn)我們的快樂(lè)是建立在他的痛苦之上，我心頭卻有一些壓抑因?yàn)槲覀兺鼌s了曾經(jīng)的友誼，畢竟我們玩的好像有些過(guò)頭了。一絲絲火花在無(wú)形中醞釀，他終于像一頭憤怒的獅子咆哮起來(lái)。
放學(xué)之后，他并未向以前一樣我和一起走，而是獨(dú)自一人快速的走出教室，跑向操場(chǎng)，沖向校門(mén)……距離那天已經(jīng)兩天了，這兩天里我們猶如陌生人，以前的溫暖消失殆盡，就連那關(guān)切的問(wèn)候也蕩然無(wú)存。我準(zhǔn)備去給他道歉，并向他家走去，映入眼簾的是一片茂密的桂花林，在這樹(shù)下曾經(jīng)有我們友誼的見(jiàn)證，當(dāng)我走到樹(shù)下時(shí)我頓時(shí)驚呆了，他竟然站在那樹(shù)下，我便向著那熟悉的面孔走去……只要友誼還在，一切如昔日那般溫馨。真正的友誼也正是這樣難舍難分，但他需要我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)。在人際關(guān)系日益商品化的今天，人們的精神似乎麻木了，友誼也似乎兒戲了，心也似乎遠(yuǎn)離了，純真的友誼一去不復(fù)返，更難尋的是知己。只要友誼還在心就不會(huì)分開(kāi)。
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