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寫(xiě)友誼的作文(通用6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)友誼的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)友誼的作文 篇1
友誼，這東西很神奇，摸不著，觸不到，甚至看不見(jiàn)，卻是我人生中最重要的寶物。我的朋友很多。但，明天，就在明天，我就要畢業(yè)了。大家都會(huì)分開(kāi)，友誼，再怎么寶貴，也不可能在一起了。我們好像是一輛客車(chē)上的乘客，最后，會(huì)在不同的車(chē)站下車(chē)，有了各自的歸宿。但，我不想分別，我害怕，我害怕明天。我知道天下沒(méi)有不散的筵席，但我就是不舍。
往事的樁樁件件，依然是那么清晰可見(jiàn)，大家的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，大家的笑聲在我的耳畔回蕩。我好害怕，失去這得來(lái)不易而又寶貴的感情。 本來(lái)，我在班上就不太愛(ài)講話。我呢，也因?yàn)橐粋�(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往慣了，所以不習(xí)慣和人交談。后來(lái)，有位同學(xué)幫了我的忙，我很感激她，她成了我第一個(gè)朋友。后來(lái)我的`朋友越來(lái)越多，我也越來(lái)越開(kāi)朗了。可好景不長(zhǎng)，他不就轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，我很傷心又恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)。可當(dāng)我聽(tīng)到一位同學(xué)安慰其他人時(shí)，我的心里一陣苦澀，眼淚不知不覺(jué)流了出來(lái)，旁人見(jiàn)了，都圍著我，有一個(gè)人安慰我說(shuō)，別哭，還有大家在呢。是呀，我還有大家呢，我不能這么落魄下去。從此，我更加珍惜大家對(duì)我的感情。
我不想讓往事重演，我真的，真的太怕失去大家了。我該咱么辦？現(xiàn)在，我開(kāi)始跟家珍惜大家在一起的每一分、每一秒，可時(shí)間是流動(dòng)的，終有一天，還是要說(shuō)再見(jiàn)。我不想讓這一切來(lái)得太快了。即將失去的友情，已經(jīng)無(wú)法再挽回的現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)友誼的作文 篇2
余暉映落二人影，驀然回首十年誼。
——題記
牽手在友誼長(zhǎng)路上勇往直前，接連不斷的跌宕起伏，默契是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
友“宜”
初識(shí)她時(shí)，才初次品嘗到友誼的滋味。就如培根所說(shuō)：“友誼使歡樂(lè)倍增，悲痛銳減�！�
剛認(rèn)識(shí)的那幾天，互相還羞澀靦腆，到后來(lái)卻是無(wú)話不說(shuō)，成知己知彼的好閨蜜了。
我們喜歡一起解難題，你一種方法，我一句辯解，我們認(rèn)真投入時(shí)，似乎連空氣都凝固了。在全場(chǎng)寂靜，突然傳出一聲：“噢，是這樣!”我們臉上才會(huì)洋溢著歡笑。這時(shí)我由衷的感到：啊，心有靈犀的感覺(jué)真好!
我們倆個(gè)做朋友太適宜了，完全互補(bǔ)了。
友疑
磕磕絆絆的路，難免有時(shí)會(huì)針?shù)h相對(duì)，才會(huì)想到馬克思的話：“友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！�
到了五六年級(jí)時(shí)，友誼偶爾還是會(huì)出現(xiàn)了裂縫。那天天氣悶沉，顯得異常壓抑，我在與另一位同學(xué)討論時(shí)，她黑著臉朝我走過(guò)來(lái)：“嘿!我就在你身旁，你為什么不找我玩?你知道我有多難受嗎?!”
我望了望她，又望了望另一位同學(xué)，疑惑的說(shuō)：“并沒(méi)有啊�！彼龖崙炕卮穑骸斑�沒(méi)有!”我感到被冤枉，心里極不好受，一氣之下沖回了家。
晚上，我尤為郁悶，被好閨蜜所冤枉。我還是決定打電話給她解釋一下，此時(shí)電話鈴響起，接通后傳來(lái)了她的聲音：“喂，關(guān)于今天下午的事……”
友誼難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)浪，但只要用包容和理解去化解，它就會(huì)變成更加牢固，歷久彌新!只有經(jīng)歷友疑，才真正成為友誼。
友誼
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的我們，成長(zhǎng)了;歷經(jīng)過(guò)坎坷的我們，懂得了友誼的真諦。就如“民族魂”魯迅先生說(shuō)過(guò)的：“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的`敲打。”
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們因填報(bào)志愿不同必須分開(kāi)到不同的學(xué)校，當(dāng)時(shí)結(jié)果一出來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)就如從快樂(lè)的山峰跌入了痛苦的谷底。那幾天，我一直悶悶不樂(lè)、心如刀絞，心里一遍又一遍的想：難道我們十年的友誼就要因此結(jié)束了嗎?但她告訴我：真正的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)，而是兩個(gè)心的坦誠(chéng)相待與互相鼓勵(lì)，在任何時(shí)候都是陪在互相身邊。十年了，才深深明白了友誼的真諦，才不會(huì)輕易丟棄。
如今的我們，為了學(xué)習(xí)的夢(mèng)想在各自拼搏，可能在距離上越走越遠(yuǎn)，但友誼早已把彼此深烙在心中，讓我們的心緊緊相連。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑向生機(jī)大地，一切都安靜了，我們?nèi)跃o緊牽手。驀然回首，才曉之前逝去的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是簡(jiǎn)單的十年。
寫(xiě)友誼的作文 篇3
“篤篤篤……”門(mén)外響起一陣急促的敲門(mén)聲，我急忙開(kāi)門(mén)一看，門(mén)外站著我的好朋友杰利。我驚訝地看著杰利那氣喘吁吁的樣子，忙問(wèn)：“杰利，你這是怎么
了?找我有什么事嗎?快進(jìn)屋歇會(huì)兒吧!”而杰利又搖頭有
擺手：“莫頓……被……被困在懸崖上了，我……來(lái)是……是找你幫忙的。”我皺了皺眉頭，望著天，喃喃自語(yǔ)道：“天這么晚了，莫頓他一定堅(jiān)持不住了，我們得趕緊去救他!”說(shuō)完，杰利帶路，我緊跟著他。
過(guò)了十幾分鐘，我們便到達(dá)了目的地。第一眼我就看見(jiàn)莫頓被困在了離地面還有7、8米的石架上，他蹲在石架上，全身顫抖，兩腿發(fā)軟，眼看就要掉下來(lái)了，這時(shí)，我恨不得立馬長(zhǎng)出
兩雙翅膀，飛上石架去把莫頓救下來(lái)。我心急如焚，頓時(shí)，思維像是被什么東西堵住了似的，總想不出辦法來(lái)。眼看著天色漸晚，我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳，可憐的我和杰利絞盡腦汁，可還是想不出一個(gè)辦法，我和杰利只能在原地干瞪眼。突然，身邊響起一個(gè)聲音：“莫頓，快下來(lái)吧，你看，天快黑了，你再不下來(lái)可就來(lái)不及了�！薄皩�(duì)!”我一拍腦袋，“我怎么沒(méi)想到呢?”之后我和杰利一起鼓勵(lì)莫頓自己下來(lái)，但他卻抽泣著說(shuō)：“不!我不下去，我會(huì)滑到摔死的`!”使得我和杰利只好另想辦法。我在原地徘徊，無(wú)奈的嘆了一口氣，不想竟被腳下草叢里一塊石頭絆倒了，我正埋怨這倒霉的石頭，心疼地揉了揉傷口，卻聽(tīng)見(jiàn)杰利驚訝的叫喊聲：“看!繩子!莫頓有救了!”我順著杰利的手指著的方向望去，也仿佛抓住了莫頓的救命稻草，忘記了傷口的疼痛，拾起繩子�？墒窃趺窗牙K子遞上去，又成了我們的一大難題。“既然在下面無(wú)從下手，那么我們?cè)谏厦嬉欢ㄓ袃?yōu)勢(shì)。”我終于想出了一個(gè)辦法。我們摸索著爬上了一條羊腸小道，經(jīng)過(guò)大約10分鐘，我們倆終于爬上了崖頂!我和杰利試探著把繩子放下去，當(dāng)放到一定長(zhǎng)度
時(shí)，我和杰利提醒莫頓抓緊繩子，他照做了，之后，我們費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，好不容易才把莫頓從石架
上拉上來(lái)。莫頓上來(lái)后，對(duì)我們說(shuō)了千萬(wàn)句感謝的話，我和杰利兩人很不自然地笑笑，最后我說(shuō)：“不要謝我們，是友誼的力量促使我們這樣做的�！薄笆怯颜x的力量!”周?chē)厥幤疬@樣一個(gè)聲音。
寫(xiě)友誼的作文 篇4
汪曉曼，汪玉婷，你們還記得我嗎？
或許你們已經(jīng)把我忘卻了吧？也罷，只需要你們把我放在心里，哪怕是最遠(yuǎn)的，最不能發(fā)覺(jué)的角落里�？偙韧浐冒�？
不管走到哪里，我始終記得你們，記得我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞�，曾�?jīng)，現(xiàn)在，將來(lái)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
在六年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是割不斷我們的友情，那比山高比海深的友情。我想著：即使相隔千里，也絕不把你們忘卻。
我還記得在五年級(jí)時(shí)，我有一道題不會(huì)，很多同學(xué)都走了，在教室里的`人寥寥無(wú)幾。我覺(jué)得好沒(méi)面子，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表�。∽寯�(shù)學(xué)題把我難住了。我的臉火辣辣的，心想:你們肯定會(huì)嘲笑我吧！可是你們卻走過(guò)來(lái)幫我解題，分析畫(huà)圖，終于讓我明白了這道題該怎么做，也讓我明白了我們之間最珍貴，無(wú)與倫比的友情，那比山高，比海深的友情。
那是一次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)優(yōu)異的我卻考了88分，淚水奪眶而出。放學(xué)后，我收拾好書(shū)包，走回家去。路上，雙腿像灌了鉛似的，無(wú)比沉重，小草低著頭不說(shuō)話，鳥(niǎo)兒也無(wú)精打采。這是你們走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這次考試不算什么的，‘失敗乃家兵常事’，‘失敗是成功之母’，難道你忘記了嗎？”你們見(jiàn)我不語(yǔ)，便拉著我到操場(chǎng)的草坪上坐下，和我談心，我突然茅塞頓開(kāi)，心情豁然開(kāi)朗。失敗算什么,
只有飽嘗
失敗，才能獲得經(jīng)驗(yàn)，走向成功。讓我知道這個(gè)道理的是我們的友情，那比山高，比海深的友情。
只有你們才會(huì)這么做，只有你們可以苦口婆心的勸說(shuō)我。知道我離開(kāi)，我們的鐵三角就斷了，我才領(lǐng)悟到我對(duì)你們的感情有多深，有多厚，有多濃。
曾幾何時(shí)，我們就已經(jīng)心連心，彼此照顧，依靠。直到失去才懂得珍惜。
我們的友情比山高，比海深。
寫(xiě)友誼的作文 篇5
真是的，又和沈甘馨吵架了!懷著悶悶不樂(lè)的心情，我走進(jìn)了課堂。
這節(jié)課是政治課，她又是科代表!哎，真煩人。我坐立不安盼著早點(diǎn)下課，身子扭來(lái)扭去，一不小心，把我的衣服劃破了。本來(lái)我還沒(méi)有在意，用一些透明膠貼上，想回家去補(bǔ)一補(bǔ)�！芭尽甭N著椅子的我，一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開(kāi)會(huì)，隨后則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來(lái)應(yīng)該不會(huì)如此讓人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛�？吹竭@兒，我便開(kāi)始觀察它們從何而來(lái)，隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉，頓時(shí)不知所措。直到老師提醒，我才提起椅子，坐下并撿起那些羽毛。老師阻止了我，讓我下課后再打掃干凈。整節(jié)課都是在緊張的感受下度過(guò)的。
下課后我掃起地上那如雪的羽毛，并用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂裝傷口”，生怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)。一下課同學(xué)們就涌了過(guò)來(lái)，問(wèn)我的衣服怎么了。我不敢開(kāi)口說(shuō)，怕她們會(huì)笑我，便獨(dú)自離開(kāi)了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯后，由于我沒(méi)有帶其它的外套，只好將就穿上。
回到教室里，那樣的.詢問(wèn)仍沒(méi)有停止。門(mén)口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧!沒(méi)關(guān)系，我不怕!于是我就跟著去了。只見(jiàn)沈甘馨從背后拿出一件她自己的衣服給我，讓我換上。一時(shí)之間，一股暖流在我心中流過(guò)，是甜甜的，我納悶，她為什么會(huì)這樣對(duì)我?是寬容、是同窗之誼。這一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一個(gè)學(xué)期過(guò)了，這個(gè)難忘的回憶一直在我心里。說(shuō)出來(lái)也不好笑了，反而我心里感到很快樂(lè)，很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風(fēng)景，是我人生中的友誼之衣。
寫(xiě)友誼的作文 篇6
我相信你們都有朋友吧，當(dāng)然，我也有啊，但是因?yàn)槲覑?ài)交朋友，朋友就越來(lái)越多，我也越來(lái)越快來(lái)，漸漸地，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣一句話：失去友誼，等于在沙漠中失去最后一滴水！就這樣，我越來(lái)越珍惜我的友誼了，無(wú)論做什么事，我都是第一個(gè)想到我的朋友。放假了，我們一起去去玩，上課討論時(shí)，我們一起討論，做作業(yè)時(shí)，我們常常圍繞在一起，議論著難題。
有一次，因?yàn)橛鲆?jiàn)了傷心的事，不正氣的眼淚就破眶而出，結(jié)果，也是朋友鼓勵(lì)我、支持我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，然而，我也漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，以后，遇見(jiàn)了什么事，我都會(huì)告訴我自己：要堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)!在我孤獨(dú)的時(shí)候，是朋友給我快樂(lè)，他們和我一起玩耍，一起去圖書(shū)館看書(shū)，一起做游戲，一起去冒險(xiǎn)……他們告訴我，不要給自己壓力，要讓自己的心情放松，才能又一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我試著聽(tīng)朋友的.話，慢慢地，我終于可以相信自己了，我能獨(dú)立做吧事情做成功了
�。‘�(dāng)時(shí)，我只想誰(shuí)一聲：我的朋友，謝謝你！我們?cè)介L(zhǎng)越大，朋友也越來(lái)越多，友誼也越來(lái)越深，朋友們，我只想告訴你們：我們需要的是真正的友誼，我們要把友誼看成是自己的生命，讓我們的友誼能萬(wàn)古長(zhǎng)青�。�
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