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同學(xué)的友誼作文常用（9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的同學(xué)的友誼作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的友誼作文 篇1
云水那邊有你嗎？子規(guī)啼啼已喚不回春天，不知你的笑聲是否依舊依然，陽光是否依舊燦爛……
再次聽到老狼那首《同桌的你》，讓我不禁再次想起了遠方的你，三年的初中生活，雖然我和身邊的每一位同學(xué)都相處的十分融洽，但我覺得關(guān)系最好的還屬同桌的你。
可惜快樂的日子總是那么短暫，初中三年一晃就過去了。但我永遠不會忘記和你一起度過的快樂時光，那將是我記憶花園中最美麗的花朵……
還記得我們一起在操場上淋雨的情景嗎？外面下著大雨，禁不起挫折的你，因為和男友的爭執(zhí)而沖出教室，我不放心你，怕你再做出什么傻事，也跟著你沖出教室。你跑到操場的一個角落停了下來，在雨中你給我講了你所有的委屈，我一邊安慰你，一邊勸你和我一起回教室（因為我穿的`很少，很冷），可倔強的你就是不愿意，我實在沒有辦法，雖然凍得打顫，但還得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爺不要在哭了，再哭祖國的花朵就要凍死操場了……終于，不知道過了多久，雨漸漸小了，在后來就停了，還出現(xiàn)了彩虹（也許老天爺覺得祖國的花朵就這樣被凍死太可惜了吧！呵呵）你的煩惱似乎也隨著大雨的停止而漸漸消失了……你看見我渾身濕透的狼狽樣，居然笑了，笑的那么甜，讓我感覺：彩虹再美也比不上你的笑……
現(xiàn)在的我們相隔千里，你在江蘇，而我卻遠在新疆。但我相信我們的感情不會隨著距離的改變而改變。因為我們現(xiàn)在還彼此惦記，想念。還記得我們對著熏衣草許下的諾言嗎：不管相隔多么遙遠，不管世事如何變遷，我們的感情永遠不變。等待是為了我們下次更好的相見。
記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘……
同學(xué)的友誼作文 篇2
在我有困難的時候我的好朋友高梓碩常常幫助我。
有一次，我和高梓碩出去玩，我們在路上遇到了我們村里的幾個愛給別人找事的'小孩，那個時候我是拿著我的籃球出去的，他們對我說：“你要是把你的籃球讓我玩玩我就饒你一命�！蔽抑苯诱f：“我才不給呢，你憑什么讓我給你玩？”那些人里的其中一個人說：“你要是不給就小心著點�！蔽矣姓f“不給。”說完他們就過來搶，他們硬是把我的籃球搶了過去，我的好朋友高梓碩實在看不下去了，過去就把我的籃球搶了過來。
我現(xiàn)在最想寫一首詩： 友誼
現(xiàn)代—武佳碩
常年不見好朋友，
但是我們?nèi)哉J識。
不管我們誰遇難，
我們就會相互幫。
同學(xué)的友誼作文 篇3
朋友是什么？朋友就是彼此有感情的人，彼此最要好的人，友情是純潔，高尚，樸素的，是最平凡的情感，最永恒的.情感。人人都離不開友情，你可以沒有愛情，但是你決不能沒有友情，一旦沒有了友情，你就會像一灘死水。友情無處不在，她伴隨你左右，和你共度一生。
孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”
是的，朋友是知音；朋友是伴侶；朋友就是寒冷時給你溫暖的人；朋友就是孤獨時給你快樂的人；朋友就是失敗時安慰你的人。
總而言之，言而總之，人不能沒有朋友，沒有朋友的人就是一座孤島，沒有朋友的人就沒有知己，就不會相信別人。
記得8歲時，我到同學(xué)家慶祝生日的時候，“小壽星”白頌怡一不小心把蛋糕奶油抹到了我的臉上。只是一不小心而已，但是幼稚的我們卻鬧開了：把奶油抹來抹去，最后，大家都變成了“小花貓”。想起那時候的純真，我不禁嘆了一口氣，要是還能回到那時候該多好��！
有時，我真的很羨慕男生的友誼：天大的事情打一架就好了；可是我們女生呢，芝麻半點的小事，就永遠也回不到從前了。
回憶那些在一起的時光，友情的歲月，是記憶里最美的畫面。友情如水，淡而長遠；友情如茶，香而清純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細而連綿；友情如雪，松而亮潔。
同學(xué)的友誼作文 篇4
愛是什么？愛是在你哭泣的時候，給你的一張紙巾；愛是在你摔跤時，給你的攙扶；愛是在你放棄時，給予你的鼓勵；愛是在你生氣時，給你的安慰……在一次幼兒園運動會上，我就親身碰到過。
“加油！加油！”在一聲聲的呼喊聲中，小運動員們拼盡全力沖向終點，接著，又傳來一陣歡呼“吔！我們班的＊＊＊贏了！”
一陣陣的.歡呼聲此起彼伏。小運動員們在同學(xué)們的“加油”聲中，更加奮力地沖刺。
“下一組，預(yù)備開始！”隨著發(fā)令人的發(fā)號聲，很快就輪到我們這組跑50米，我心里一下子緊張了起來，心想：“平時在家不怎么練習(xí)，今天就來比賽了，太緊張了！” “下一組，預(yù)備開始！”我拼盡全力，心想：“決不可以給班級丟臉！”“啊！”我叫了起來，一下子摔倒在了地上，小朋友們都往我這里看過來，只見跑在第一的女孩子，往我這跑，急著說：“你怎么啦！要不要緊，有沒有受傷？”說著，她慢慢地把我的褲子卷上去，發(fā)現(xiàn)我的膝蓋上流了很多血，然后，小心翼翼地把我扶起來，說：“你在這兒等一會兒�！闭f著，她便朝著終點跑了過去，我想：“這個小朋友真好，竟然為了我，失去了得第一名的機會。”不一會兒，她手上拿了一大把棉簽，對我說：“正好我包里有棉簽，就給你拿過來了，剩下的棉簽?zāi)阕约毫糁桑 焙鋈�，我覺得心頭涌起一股暖流，第一次有小朋友這么關(guān)心我。她好仔細地給我擦著血，我撓撓后腦勺，害羞地說：“謝謝你，這么關(guān)心我！”她抬起頭，對我笑了笑，把棉簽塞到我手里，對我說：“如果還流血不要用手去碰，要用棉簽去擦。我先扶你回座位吧！”說著，她便對我伸出一只手，對我說：“我叫妞妞，以后我們就是好朋友了，有什么困難，你可以來找我！”我也把手伸出去，說：“我叫毛雨斐，今天害你沒得第一名，對不起！”她笑嘻嘻地對我說：“友誼第一，比賽第二！”說著，我們便哈哈大笑起來……其實，關(guān)心你的人有很多，你們只要互相幫助，一定還可以建立起友誼，她還會成為你的知心朋友，患難與共。
同學(xué)的友誼作文 篇5
翻開相冊，看著那一張畢業(yè)照，我不由想起了那個同學(xué)。曾經(jīng)，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識了那個同學(xué)——姚詩宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年級的時候，姚詩宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的.我對她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對她，雖然我明白我的做法有點偏激了，但是卻又忍不住要做這些事�？刹恢罏槭裁矗沂率箩槍λ�，她卻從來不去向別人告狀，從來沒有。我漸漸的也對她產(chǎn)生了好感。
直到那一件事的發(fā)生，我對她的想法徹底改變了。在小學(xué)，我作文寫的可以說是爛到極點。一次寫作文中，老師當(dāng)眾批評我，這使我感到很難堪，再加上各個同學(xué)嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個洞鉆進去。但唯獨她沒有(可我當(dāng)時沒有看到)。下課后， 我一個人跑到角落里哭了起來，因為我從來沒有被這樣嘲笑過。一會兒，我聽到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現(xiàn)了一張臉，原來是姚詩宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著急。我一看見她，就以為她來嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒看見我了，很著急，就趕緊跑出來找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時那著急的樣子，頓時想起那時我做了那么多錯事，嘴里邊說著對不起，便抱著她哭起來。
臨近上課了，我們倆牽著手回到教室，同學(xué)們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎么就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝，拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上，我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書，對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我，我激動地接過書。
之后的時間，我們都天天在一起。在家里時，我看見她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時開始，我真正明白了友情，或許是她來找我時，或許她把作文書遞到我手上時……但真正重要的是，我明白友情是在她見不到你時，著急地跑出來找你，當(dāng)你傷心時，她會陪在你身邊安慰你，當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時，她會毫不猶豫地讓給你……
同學(xué)的友誼作文 篇6
我的校園生活豐富多彩，有酸、有甜、有苦、也有辣。從中，我汲取了淵博的知識，吸收了陽光和雨露……當(dāng)然，也獲得了一份珍貴的情誼。
記得有一次，體育課一下課，我就隨著同學(xué)們一起回教室，完全忘了脫掉的外套，對它不管不顧。直到當(dāng)同學(xué)們都穿起了衣服，我才想起它還在操場上�？涩F(xiàn)在都快上課了，跑到操場上再拿肯定來不及，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我愁眉不展時，好朋友錢瑾氣喘吁吁地跑到我身邊，笑著說：“趙心悅，你的衣服忘在操場上了，我?guī)湍隳昧嘶貋�，下次別忘記了哦，真是個馬大哈！”“你才是呢！”嘻嘻—“我們笑作一團。雖說童言無忌，可錢瑾的話語，如同冬天里的陽光，暖暖地照耀在我的身上，明媚而溫暖。
記得還有一次，也就是這個學(xué)期，英語一下子難了起來。在一次單元測試中，我考了前所未有的最低分—80分。當(dāng)老師報出成績時，我的心情羞愧、灰暗到了極點，恨不能找條地縫鉆進去。下課后，我坐在座位上，望著那鮮紅的”80“分，一個個的'叉叉，真想讓自己擁有一支神筆，輕輕一點，把前面那個”8“變成”10“，把鮮紅的叉叉變成一個個可愛的鉤。可惜，我不能擁有神筆，只好懷著一種想哭又哭不出來的心情，一遍又一遍的自責(zé)。自己，為什么不再細心一點兒。這時，一個熟悉的聲音出現(xiàn)在耳畔。我一回頭，又看見了那個親切的身影，”考砸一次沒關(guān)系，重要的是你考好的心情。為了這個目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，成功就離你不遠了。“”謝謝你，許嘉怡�！拔逸p聲說道，感覺自信心恢復(fù)了一點。放學(xué)后，媽媽看到我的成績后，并沒有像我想象中那樣生氣。反而，她語重心長的告訴我：”趙心悅，陳老師說了，你很聰明，只要你能靜下心來，細心做題，成績就會很優(yōu)秀，我也相信你！“”陳老師真的這么說嗎？“我鼻子一酸。同時我心里暗暗發(fā)誓，要好好學(xué)習(xí)，不辜負同學(xué)們、老師和媽媽的期望！
同學(xué)們的友情可以讓我重拾信心，在黑暗中得到一律陽光。而老師的教誨可以讓我在學(xué)習(xí)的路上更加頑強的走下去。我愛寶小，但我更愛寶小給我?guī)淼呐笥押屠蠋煟?/p>
同學(xué)的友誼作文 篇7
我有一個好朋友，他個頭不高，長著一張國字臉，皮膚黝黑，眼睛炯炯有神，總是射出智慧的光芒。他經(jīng)常面帶微笑，好像每天都很開心一樣。他就是龐博然。
上個星期六，我和龐博然以及盛天一去了南山的一戶農(nóng)莊玩。我們一起去喂羊、蕩秋千、爬山……在大自然的懷抱里，我們無憂無慮地玩耍，農(nóng)莊上空回蕩著我們快樂的笑聲。
“去那邊的小溪踏水吧!”龐博然提議道�！昂醚�!”我們一起高興地來到了小溪邊。潺潺的流水很淺很清澈，但水流很急。我們每個人手拿著一根長棍子，在水里小心翼翼地前行，越走水越深。龐博然一腳陷進淤泥里，我和盛天一都驚慌得不知所措，但是龐博然卻并不急。雖然他個子不高，但他的力氣非常大，三兩下就把陷在淤泥里的腿拔了上來。
虛驚一場!我們繼續(xù)向前走，又來到一個挺高的石臺上。石臺方方大大的，有清澈的溪水流過，踩在上面既清涼又舒服。我們決定在這里進行“擊劍”比賽。所謂“擊劍”比賽，就是用我們手中的長木棍互相擊打，我們男孩子都喜歡。比賽開始了，我們用手中的“劍”你挑我刺，你劈我擋，玩得開心極了!
只見龐博然平時看著挺靦腆內(nèi)秀的，玩起“擊劍，竟然蹦來跳去，非常靈活�！薄鞍�!”正當(dāng)我們玩得忘形的時候，我的胳膊不小心被龐博然的“劍”給擊中了!龐博然看見了，急忙停止了攻擊，三步并作兩步跑過來，輕輕地捧起我受傷的'胳膊。
當(dāng)看到我的胳膊上的腫包時，他眉頭緊鎖，不停地焦急地問我：“疼嗎?要不要包扎?”看著他焦急得馬上要哭了的神情，我那胳膊上鉆心的疼痛一下子減輕了許多。“沒事!已經(jīng)不怎么疼啦……”
他幫我包扎了傷口，對我一陣噓寒問暖，讓我很是感動。龐博然真是一位好伙伴!
同學(xué)的友誼作文 篇8
明明在這次足球賽中，大腿受傷了，只能送到醫(yī)院急診，醫(yī)生說：“這條腿需要手術(shù)，長時間都不能走路了�！泵髅髀犃藴I水直流。這樣一來，他不能上學(xué)、玩耍、更不能見到學(xué)校里的好朋友了，只能天天躺在床上、坐在輪椅上了，所以明明的心情非常糟糕。
正當(dāng)明明在傷心時，明明的同學(xué)岡岡和紅紅走進了房間，說：“明明，以后我們天天來給你補習(xí)功課�！泵髅骷拥卣f：“謝謝！”
慢慢地，慢慢地，時間過了好幾天，岡岡想不能老讓好朋友呆在家里呀！就與紅紅商量，一起送明明上學(xué)，紅紅很高興地同意了。于是岡岡和紅紅每天推著“明明”上學(xué)，太陽公公看見了露出了滿意的.笑容。
同學(xué)的友誼作文 篇9
在學(xué)校里，同學(xué)之間會發(fā)生很多事情，我就說說我和我的好朋友發(fā)生的事吧，這件事情雖然不大，但卻讓我難以忘記。
一天下午，因為我在學(xué)校住，晚上食堂沒有我的飯，于是準(zhǔn)備泡方便面，可是水不夠熱，泡了很久還是沒有熟，除了方便面我就沒有吃的了，還有不長時間就要上晚自習(xí)了，再去買東西已經(jīng)來不及了，我就跟在我身邊的張?zhí)锾镎f了我的情況，張?zhí)锾锖敛华q豫的把她要吃的'東西給了我說：“快吃吧，一會兒上自習(xí)了。“我說：“你吃吧，你還沒吃飯呢。”她聽了我的話顯得非常著急的說：“快吃吧，我不餓，一會兒上自習(xí)了，再想吃就來不及了。”于是我就吃了她給我的東西，我雖然不餓了，但我想，張?zhí)锾镆欢ê莛I，她為了讓我吃飽，而，自己卻餓著肚子，真讓我很感動，我跟張?zhí)鹛鹫f了一聲謝謝，她卻說：“謝什么啊，我們是同學(xué)，也是好朋友埃”于是我們拉著手走向了教室準(zhǔn)備上自習(xí)了。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼這件事情已經(jīng)過去一年多了，蛋仿佛這件事情就向發(fā)生在昨天一樣，每每想起這件事，我的心里也格外溫暖，我想，張?zhí)锾飳ξ艺媸翘昧耍瑸榱宋宜疾活欁约吼I著肚子啊，如果我是張?zhí)锾铮視@樣做嗎？
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