[優(yōu)秀]實用的友誼的作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　朋友，好象冬日里的陽光，溫暖你我的心房；

　　朋友，好象夏日里的雨露，滋潤干涸的胸膛；

　　朋友，好象黑暗里的明燈，照亮前行的道路。

　　——題記

　　初中三年我很快樂，因為有友誼伴我成長。三年很長，讓我們相識相知；三年很短，總是匆匆流失。

　　我的個性很強，我任性、野蠻、刁橫�？墒悄銈兌甲屩�我，體諒我，從來沒有對我發(fā)過火，我記得。

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　　二，你是我上初中的第一個同桌，還記得那時侯我總記錯你的名字，直到軍訓結(jié)束。從那時起我們就建立起了深厚的友誼，直到現(xiàn)在，和你做同桌的時候很快樂，我們互相幫助，共同成長。

　　大，我們的友誼還要從二說起，因為她我們相識，現(xiàn)在的我們天天在一起，一起笑，一起鬧。你總說我的眼睛大的嚇人，其實哪有那么大撒，太夸張拉——

　　巧，我們之間總是會出現(xiàn)一些問題，總是為一點小事爭的面紅耳赤，不過總是以嬉笑收場，我不會忘記你的，你是我的好友。

　　婧，我總是叫你倩，我覺得好聽些。雖然上了初三才和你打交道，但我們的友誼發(fā)展神速，真是令人吃驚啊，你說我們會是永遠的朋友，的確，我們在一起很開心，永遠的朋友

　　湯圓，你放心拉，我是不會忘記你的，所以你就不用提醒我拉，我們的性格很象，都是瘋瘋癲癲的，不過這樣也沒什么不好的啊，是吧

　　琳，那個冬天我們笑的`很開心，我們毫無顧忌的笑，導致路人都用奇怪的眼光看著我們，他們以為我們瘋了，呵呵，我們初中并不在一個班，可是依然每天在一起，放學時也總能看見你等我的身影，聽著你喊：“慧，走吧�！�

　　初中生活帶給了我無限的快樂，我要感謝你們，你們?yōu)槲覡I造了一個夢幻的王國，只因為我們是朋友，一輩子的好朋友。

友誼的作文 篇2

　　友誼是甘甜可口的山泉，澆灌著你那枯干的心靈；友誼是冬天里的一把曖陽，溫暖著你那冰涼的雙手；友誼是風雨中那把大傘，為你遮蔽出一片安寧的天空。

　　一天下午，一道閃電劃破了整個天空，接著就是一聲驚天動地的雷聲，它似乎想要把整個天空震碎了似的。雨也不甘示弱，卯足了勁往下蹦，仿佛是瀑布飛瀉而下。我孤零零地坐在教室，看著一個個同學撐起傘回家。我無奈地望著窗外，父母沒那么早下班，我還得慢慢等。

　　教室漸漸沉寂下來，我無聊地四處張望，驚訝地發(fā)現(xiàn)，她也還坐在座位上，桌子邊掛著那把漂亮的藍色雨傘。怎么有傘她也還沒回去？我正疑惑著，看到她側(cè)身，立刻收回目光。也是在這樣一個狂風暴雨的日子，我們發(fā)生了激烈的爭吵，自那以后，我們就一直“冷戰(zhàn)”到現(xiàn)在。

　　一聲巨雷震落了云中的淚水。正如她當時尖刻的話語：“那么小氣，不就是一把尺子嗎？哼，這么計較！”一道亮光閃過，閃電照亮半邊天空，也映照出我決絕的面容，“我就是這么計較的了，受不了！我們就絕交！”我狠狠地扔出這句話，也扔下了我們寶貴的友誼。但是，自此之后，每次看到她，我都忍不住后悔，當時自己為什么那么沖動。但強烈的自尊心，使我開不了口。我們就這樣日復一日地煎熬著。

　　我又望向窗外，校道邊的小樹，在風雨的摧殘下，不斷地左右搖擺�？粗�看著，我忽然發(fā)現(xiàn)，無論風從哪個方向吹，相鄰的兩棵樹總是交替著為對方擋住風雨，相互扶持著，一起面對風雨的肆虐。它們總是一起深深地彎下腰，又相互扶持著一起在風雨中挺起胸膛。面對著相依相靠的小樹，殘暴的風雨也沒有一點辦法。

　　看著風雨中的小樹，我仿佛看到了往昔的.我和她。多少個早上，我來不及買早餐，是她把自己的早餐分一半給我；多少個傍晚，她為了輔導我的數(shù)學，主動留在教室；多少個……而如今，我緊緊為了可憐的虛榮心，寧愿葬送掉我們珍貴的友誼，我真是太傻了！

　　我“騰”地站起身，看到了她清澈的目光，突然，我明白了，為什么她一直都沒回家。我們互相看著對方，不由得都給對方一個溫暖的微笑。是的，一切盡在不言中！

　　我們互相抱著對方的肩膀，一起撐著那把藍色雨傘，走在回家的路上。雷聲依然呼嘯，風雨依然強勁，但我們一起走在那把雨傘下面，仿佛頭頂上是一片晴朗的藍天。

友誼的作文 篇3

　　在歲月的長河中，從頭到尾都有一種情感——友誼。當然，我也不例外。隨著時間的流失，讓我忘記了多事，但有一件事讓我記憶猶新。

　　那是在一次月考前的一個星期，我的好朋友柳梅因為生病，在家修養(yǎng)了好幾天。她來到學校，我在下課瞧了她幾眼，發(fā)現(xiàn)她好像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安，周圍的同學都在笑她是個傻子，這都學不會，這都不會做，呆子！我想：一定要幫她。

　　下課，她看著她的樣子，便萌生了一個想法——補課。我走過去對她說：“柳梅，我來幫你補課吧！”她聽了我的話肯定地點頭。于是，每當下課我就耐心的把老師上課講的內(nèi)容一一講給了她，她聽懂就會沖我點點頭……到了月考的時，她取得了優(yōu)異的成績，我倆都很高興。

　　記得有一天老師讓我們畫手抄報，主題是:G20在我們心中。我原來想畫一個地球，可我怎么也畫不圓，柳梅走到我身邊，拿起圓規(guī)，一下子就把地球畫圓了。到體育課，老師說今天要考跳繩，可是我沒有帶，我原想叫周圍的同學和我一組，同學們都自己忙自己的'，沒空搭理我。就在我不知所措時柳梅走到我身旁，摟著我的肩膀，溫柔地說:“我們一組吧！”我像抓住了一根救命稻草一樣，頭點得比小雞啄米還勤快。

　　在生活中，有這樣的好朋友，她高興，我也高興。真摯的友誼比山還高比海還深，我們應該珍惜友誼不讓它從身邊溜走。

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