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描寫友誼的作文5篇(熱門)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的描寫友誼的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫友誼的作文 篇1
我讀懂了友誼。在我小的時候,并不懂什么叫友誼,只知道,跟你感情最好,又不出買你的人就是朋友關(guān)系。而時常跟你作對,說出我的不足又時常跟我比成績的人,就不是我的朋友,F(xiàn)在回想起來,我當(dāng)時真傻。
而現(xiàn)在不同了,到了中學(xué),才讓我正真明白了什么是友誼。在初中生活中,你的朋友,既是你的對手也是你的知心朋友,讓我不知道怎么對她。有的時候,成績不如你的朋友,就不想理她,跟她作對,就想擊敗她。三天兩頭不理她,當(dāng)她是空氣人,讓自己默默地學(xué)習(xí)超越她。可又有的時候,你的失落,你的傷心,你的好朋友就跑過來問寒問暖,關(guān)心這又關(guān)心那,我當(dāng)是就很感動,也很高心有這樣的朋友,交上了這樣知心好友就是覺得值!這樣的互相矛盾,讓我不知所措。
嘿!友誼就是這樣,但我卻讀懂了它,如果你的朋友對你好,卻沒有對你一點(diǎn)的不好那并不是真正的友誼,而是一個戴著假面具的友誼。而真正的友誼卻是有時對你好,有時卻跟你作對手的人,這才是純潔而又美好的`友誼。是啊!友誼就像一把傘,帶著它有些不方便,當(dāng)下傾盆大雨的時候,它卻為我遮風(fēng)擋雨。
朋友我的對手,讓我對懂了真正的友誼。真正的友誼并沒有摻進(jìn)一些假友誼。
描寫友誼的作文 篇2
那年的相遇,注定要分離。相識到分別,一段很長、很長的日子。分開的時候,眼淚忍不住掉下。那些年的伙伴,終究有一天要分離。
還記得小時候的夢想,我們手拉手一起訴說。那段開心的時光,定格在腦海里,揮之不去?蓧粝胍严,大學(xué)才是最后的目的。也許,永遠(yuǎn)不會再相見。
照片上的笑容,一去不返。我們之間不再是好友,只有競爭關(guān)系在環(huán)繞,一切在也回不到過去。
那些年曾有的`友誼,那些年不能說的秘密。我倆為何不說再見,再見只會讓眼淚多一點(diǎn)。
也許不想見,就不會發(fā)生那么多的事;也許不相見,就不會有那么多的留戀。
我堅強(qiáng)的外表,在分開的時候,已支離破碎。
我不再是那個固執(zhí)的女孩,我已經(jīng)變得善解人意。在一起的時候,誓言不變。分別后已變成另一個樣子,誰能保證未來能認(rèn)出彼此。
友誼像鏡子里的自己,回頭望又望不見過去,友誼已凝固結(jié)成誓言。
在友誼的回歸線,勇氣不會在相見,友誼寫在手指之間;在友誼的回歸線,我們不會在相見,直到最后才思念。
好像回到過去……
我好想你,好想我們的友誼……
描寫友誼的作文 篇3
這兩天,我一寫完作業(yè),就告訴爸爸媽媽我寫完了作業(yè),下去玩了。爸爸媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。我以風(fēng)一般的速度打開了門,像發(fā)瘋似的,直奔樓下跑去。下了樓我去找我的同伴開始玩了起來。
不一會兒,我看見遠(yuǎn)處有個人。我就去找我鄰居家的'姐姐,她姓如,我叫她如姐姐。我說:“姐姐,她怎么沒有朋友!”如姐姐說:“她不是沒有朋友,而是她的脾氣太暴躁了,經(jīng)常為一點(diǎn)小事和人吵起來,所以她的朋友就都遠(yuǎn)離了她!钡诙,我又下樓下,我想試試她的脾氣現(xiàn)在能不能好一些。所以,我就去和她說:“我們做朋友吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,和她相處了一天時間,她的脾氣好多了,沒想到有一次她又原形畢露了。那一次是我們吵得最厲害的一次,我記得,那天我邀請她來我家做客,她說:“我功課還沒做完呢!”我說:“來我家寫吧!”她說:“好吧!”正好這天爸爸媽媽也不在家,她來了我才知道她才上三年級。我上四年級正好可以幫助她補(bǔ)習(xí)一下功課,不一會她來我家了,她放下書包獨(dú)自在那邊靜靜地做功課。她有一道題不會,就跑來問我,我開始慢慢地教她,我把我的想法說給她聽。她說:“不對!蔽覇査骸澳悄阏f怎么樣對?”她太固執(zhí)了,從來不會接受別人的意見。我并不想和她吵,等周一這道題錯了的時候,她后悔都來不及?伤疫^不去,執(zhí)意要和我吵。她像獅子吼一樣,對我大呼小叫。如果她長大了這樣和鄰居吵,既會影響鄰里關(guān)系又會擾民,我真的為她擔(dān)心。吵著吵著她不由自主地和我動起了手腳。她太不配有朋友了。我哭了,下樓去找如姐姐,如姐姐說了我一頓,正是這頓說啟發(fā)了我,我不該和她做朋友。晚上我回到家仔細(xì)地想了一夜,我也不想少一個朋友,只要她首先跟我道歉,我就原諒她,可她并沒有這樣做。
在我們認(rèn)識了三天后,她提出要和我絕交,我認(rèn)為朋友之間,應(yīng)該互相關(guān)心對方。這三天她除了和我吵和我鬧,并沒有關(guān)心我。她和我絕交了。如果她能把暴脾氣改一改,她的朋友就會多一些,就不會像現(xiàn)在這樣孤零零的一個人。其實(shí)我還愿意和她做好朋友。
描寫友誼的作文 篇4
早就聽說了這句話:失去了才懂得珍惜?赡菚r的我并沒有十分在意。直到事情發(fā)生在自己身上才恍然大悟。不過要挽回真的很難,這世界可惜沒有后悔藥,如果有,我一定買他個精光,然后再重新找回我失去的友誼。窗外的雨還是下著,或許就是在為我哭泣吧!風(fēng)也呼呼地吹著,好似這天真是個倒霉的日子。看著雨的降落,風(fēng)的咆哮,它們是在為我的這段友誼而可惜嗎?我無心觀看這春雨的美,也無心聆聽雨滴的樂聲。只是心里很亂,回憶也如大海的洶涌在我的腦海里沸騰……
早就聽說了這句話:失去了才懂得珍惜?赡菚r的我并沒有十分在意。直到事情發(fā)生在自己身上才恍然大悟。不過要挽回真的很難,這世界可惜沒有后悔藥,如果有,我一定買他個精光,然后再重新找回我失去的友誼。窗外的雨還是下著,或許就是在為我哭泣吧!風(fēng)也呼呼地吹著,好似這天真是個倒霉的日子?粗甑慕德洌L(fēng)的咆哮,它們是在為我的這段友誼而可惜嗎?我無心觀看這春雨的美,也無心聆聽雨滴的樂聲。只是心里很亂,回憶也如大海的洶涌在我的`腦海里沸騰……
記得那天天氣很美,我和好朋友約好去一個地方玩。我早早的作好了準(zhǔn)備,正要出門,媽媽叫住我讓我在家作家務(wù),君命難違,我不敢拒絕便留在了家。媽媽一出門,我便快速的做起來,也許是太投入了,竟忘了那事,也沒告訴他們我不去。就這樣,他們還一直等著我。由于我的缺席也耽擱了他們的歡樂之旅。從那后我的好朋友也用不一樣的眼光看我,她和我疏遠(yuǎn)了,我知道那都是我的錯,我不斷尋找機(jī)會接近她,并向她解釋,她終于半信半疑了。可是,后來我媽媽到她家去和她媽媽一起織毛巾,媽媽隨口說出我越來越不象話了,叫做家務(wù)竟然在家偷偷看電視。這話傳到了她耳朵里。她便給了我一封信,信上說我撒謊,不愿以我這樣的人為朋友。我特別傷心,一時丈二和尚了,不知和我的好朋友為什么會這樣。后來,她不再理我,我也離她很遠(yuǎn),而且彼此記恨。直到有一天奶奶告訴我“解鈴還需系鈴人”我才恍然大悟。
終于在媽媽的解釋下,結(jié)束了這場心魔之戰(zhàn)。我們又和好了。
在陽光嫵媚的天空下,我和她手牽手的向河邊走去,想用水澆洗我們的腦,把握這份復(fù)得的友誼,我們坐在河邊迎著陽光的微笑,在彼此的心里畫下了一道完美的彩虹。
描寫友誼的作文 篇5
今天下午,我們有社團(tuán)活動。我呢,當(dāng)然選擇與寫作有關(guān)的繪本社團(tuán)啦!
我是團(tuán)長。在競選團(tuán)長時,許多我不認(rèn)識的`同學(xué)都投了我一票,就這樣,我因為票數(shù)最多自然而然成了團(tuán)長,副團(tuán)長有兩名,都是女生。
繪本社團(tuán)本是郭老師的課,因為她去南京有事了,所以讓王老師做我們的代課老師。王老師是數(shù)學(xué)老師,可能不太精通教語文。我作為團(tuán)長,像往常一樣開門、開電腦,U盤在王老師那里,等王老師來了,在電腦上插上U盤,因為郭老師不在,副團(tuán)長中的一位負(fù)責(zé)點(diǎn)擊下一頁,我點(diǎn)一下頭,她就看我一眼后就點(diǎn)下一頁……一切是那么枯燥乏味,我感覺一點(diǎn)兒也沒有趣。
眼保健操總算開始了。郭老師以前對我和兩位副團(tuán)長說過把講臺和桌子之間空大一些,我們有時要表演繪本。今天,我想叫住她們,結(jié)果,我很“無能”,沒有叫住她們。我只好自己排桌子,我排呀排,張語軒看見了我,她二話沒說幫我一起排桌子。
我突然覺得心里暖暖的,是友誼溫暖了我,這偶然間遇到的友誼讓我很高興,比得到了很多寶物還要高興。
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