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【集合】友誼的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的友誼的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
“10月27日就是我的生日了,我好期待!”這是我在臨近生日時(shí)的一句口頭禪。
但當(dāng)生日真正來臨時(shí),我卻感到很失望。生日那天除了媽媽給我唱了一首生日歌外,再也沒有人給我說一聲”happy birthday“了。
第二天,我沮喪地來到學(xué)校。當(dāng)我正氣沖沖地收拾著書桌時(shí),一個(gè)用藍(lán)色包裝紙包起來的的禮盒映入眼簾。我迫不及待的抬起頭。我······我驚呆了。孫悅正舉著禮盒,微笑著望著我。他放下禮物時(shí)還不忘說上一句”happy birthday“。那是我從孫悅的眼睛里看到了一份真情和祝福,也從他的微笑中看到了我們的友誼就像茶杯離不開茶蓋;吃飯離不開筷子;喝牛奶離不開吸管;寫字離不開紙和筆······
我很喜歡孫悅的禮物,他的禮物彌補(bǔ)了我心里的空虛,他給了我永久的.安慰和快樂,這也代表著我們的友誼永不變······永遠(yuǎn)存在!
孫悅我想對你說:“你送的不止是一份禮物還是一份友誼,一份真情,一份友誼的結(jié)晶······
友誼的作文 篇2
小學(xué)六年級,馬上就要畢業(yè)了,心里說不出什么感覺,可能是開心、也可能是傷心:開心,我終于邁出了童年這一步,即將踏進(jìn)了少年。傷心,在一起六年的同學(xué)們,有可能再也不會見面了……
離小學(xué)畢業(yè)還有十幾天了,時(shí)間為什么過的那么快呢?腦海中還記得爸爸媽媽帶我去考小學(xué)時(shí)的情景,而現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了!呵呵……
在小學(xué)的六年,我的收獲還真是不少,結(jié)識的那么多的<朋友心中開心……說真的,大家都不愿意分開,可是事實(shí)擺在我們的面前,我們必須去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),雖然可能只是短暫的分開,但是我心中還是真的真的.舍不得啊
我們現(xiàn)在可以做的,就是珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在我們在一起的每分每秒,就是真的現(xiàn)在……
不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)擁有的。
友誼的作文 篇3
常言道:君子之交淡如水。
我們之間的友誼卻猶如那朵濃郁的花香。我也以為,花不會凋謝,香味永遠(yuǎn)存在,可卻已經(jīng)不見。 然而我漸漸明白:原來只有淡淡的花香使人依戀。那么友誼也只能是那種淡淡的香。 也許我們之間的香氣是濃郁的,也許阻隔我們之間花香的是那陣風(fēng),它只是那么輕飄飄的一吹,吹散了我們之間的那陣香,留下的是那令人覺得溫馨的淡香味?墒鞘敲?只因?yàn)槟顷囷L(fēng),吹盡了我們之間的友誼。那味道,已經(jīng)不曾覺得是香的了,而是香味中透露出一種憂傷感。是的,我的眼角已經(jīng)濕潤,我懷念那段往事,我回首那段往事。
記得我們初遇時(shí),吸引我的是你的`那個(gè)微笑,那個(gè)微笑很溫柔。我都不曾知道該用什么語言表達(dá),是一種太不可名狀的感覺,難以形容。
無助有你陪伴。
哭泣有你安慰。
傷心為我分擔(dān)。
快樂與我同享。
我知道,當(dāng)我犯錯你會理解,因?yàn)槟鞘悄愕囊唤z絲的寬容。太善良單純的你。而如今那只能是回憶了。
友誼的初遇,猶如那淡淡的花香。
友誼的作文 篇4
友誼是什么?如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
“友誼?你們還懂友誼?”聽了媽媽的這句話,我好生氣,我知道,也許在大人眼里,我只不過是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”,但是,在我認(rèn)為,我一是一個(gè)可以為了自己的理想,追求而努力奮斗的“大人”了;蛟S,昨天,我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩,但是,在今天,我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始,我就有好多“好朋友”。從一年級開始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級,我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里,我們吵過駕,生過氣,但從沒有讓我們對彼此失去信任,相反,讓我們?nèi)齻(gè)成為了——死黨!六年里,我們有過歡笑,有過傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時(shí)候,那時(shí)的我們,是在一條繩上的,我們對彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們?nèi)齻(gè)走過了即將結(jié)束的童年!
記得四年級時(shí),有一次我沒考好,說什么都不敢回家,是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣,讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走,一遍一遍的`罵,一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時(shí),他倆才開口說:“回家吧,或許,在你家里,正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽了這好像我姐姐說的話,誰能不動心呢?每當(dāng)我傷心,難過,寂寞時(shí),我的腦海里,只有四個(gè)人,爸,媽,董潔和李晨!想到這兩個(gè)活潑可愛,對生活充滿信心,帶給我快樂的“天使”時(shí),總會癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí),總會對自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時(shí),總會傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí),總會呆呆得看;想到……
在我和她倆相處得六年里,他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光,歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里,更讓
我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見不到她,一接上她的電話,興奮得睡不著覺的那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。
在這即將畢業(yè)的日子里,我們要在一起,大聲地說出那憋了好久的話:
我們,要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),在一起!
“夏雪,謝謝你!”
一年一度的運(yùn)動會伴著春天的腳步來到了,全校同學(xué)都面對著老天爺燦爛的臉坐在看臺上,高漲的熱情足以把運(yùn)動場的頂棚點(diǎn)燃,而我的整個(gè)上午卻在惴惴不安中度過。
在上午的1500米比賽中,我失敗了,強(qiáng)烈的挫敗感讓我失去了面對下午三級跳比賽的勇氣,我有些恐懼那一刻的到來。
答應(yīng)陪著我比賽的好友夏雪說比賽要開始了,拉著我到了比賽場地。勉強(qiáng)跳完兩跳之后,成績不理想,我有些沮喪,甚至想到了放棄。我多想回到看臺上,做一個(gè)快樂的觀眾呀!我對夏雪說:“雪兒,我不想比下去了!薄盀槭裁,咱們不是說好了嗎,不可以放棄的。你不舒服嗎?”夏雪疑惑地問!拔摇毕难┑脑捵屛蚁肫鹆四翘熘形。
那天陽光明媚,夏雪陪我和漩到學(xué)校的沙坑邊練習(xí)三級跳。夏雪很用心地教了我們一些動作要領(lǐng)后讓我們自己練。開始我有些膽小,遲遲不敢跳,夏雪用鼓勵的眼光望著我,耐心地對我說:“你能行的,只要邁出這第一步,就離成功不遠(yuǎn)了,為了班級的榮譽(yù),咱們不能放棄!”我有些羞愧,于是大膽地進(jìn)行了多次嘗試,終于,掌握了三級跳的技巧,跳出了一個(gè)令人滿意的成績。
今天呢?我難道可以在最后一刻放棄嗎?不,我身上還承載著夏雪的努力與同學(xué)的期望!跋难視认氯,我會努力的!”我堅(jiān)定地說,“可是……我要是取不上名次怎么辦?”心中的那一絲疑慮又涌了出來!皼]關(guān)系,只要努力了,問心無愧了,就是成功,加油啊!”雖然是普普通通的一句話,但它就像一塊大石頭扔進(jìn)我的心海,掀起了波瀾。還有最后一跳,我站在起跑線上,眼睛盯著前方,深呼吸,逐漸加速,跳,一連串的動作一氣呵成,當(dāng)我的雙腳又回到地面上的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我跳出了我的最好成績。但盡管如此,我還是沒有取得好名次,我的臉又黯淡了下來,心里空空的,仿佛一切陽光都被蔭蔽了,只剩下了一座未被融化的冰山。。
這時(shí),一張笑得無比燦爛的臉出現(xiàn)在了我面前,夏雪笑著對我說:“恭喜你,超越了自我!不管你是否取得了好名次,你都是最棒的!”我愣住了,心中的冰山在慢慢地融化。夏雪,你知道嗎?你像太陽一樣閃閃發(fā)光了。
夏雪,謝謝你,有了你,我的季節(jié)不下雪。
友誼的作文 篇5
一年一度的開學(xué)季來臨了,許多人都爭先恐后地涌入書店買玩具,可殊不知,竟有兩個(gè)不起眼的東西在吵架
在精品文具柜的頂端有一支精致的鉛筆,在它的'上面還有一個(gè)相襯相托的小橡皮,小橡皮便說:“你說說看,其它鉛筆都賣出去了,怎么就你賣不出去,還害得我連基本的利用價(jià)值都沒了!便U筆聽了這話,一臉憤怒地說:“你還好意思說我?要不是你,我早去實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值了,長得這么丑!”“好呀!你竟說我丑,好!”說完,橡皮就不再依靠鉛筆,自顧自地在旁邊找了處落腳點(diǎn)休息了起來。突然,一位天真爛漫的小女孩走過來,指著它們倆說:“真好看的一支鉛筆和一塊橡皮呀!就你們了!”說完,小女孩付完錢就用手緊緊地握著它們。一路上,它們已經(jīng)被擠得喘不上氣了,鉛筆說:“你該減肥了,橡皮胖子!薄澳悴艤p肥呢,長這么高,跟竹竿一樣,你以為你是鉛筆界的模特嗎?”鉛筆一時(shí)語塞,便無視了它。
小女孩到家后,便把鉛筆削好,把橡皮扔在了一邊,鉛筆一臉自豪地說:“看吧!還是我有用呢!”橡皮撇了撇嘴,這次它愿賭服輸!可沒一會兒,小女孩就寫錯了字,習(xí)慣性的,把筆轉(zhuǎn)到另一邊摩擦起來,可不論怎樣擦也擦不干凈!鞍!原來是沒有橡皮。”小女孩便把鉛筆扔在一邊,把橡皮重新?lián)炱,擦了起來,鉛筆在旁邊看得真是又羨慕又恨呀!
就這樣,它倆輪流被小女孩扔了又撿,扔了又撿。終于,小女孩不耐煩了,說:“早知買上面有橡皮的鉛筆了!闭f完,它倆就被扔到一個(gè)黑暗的小黑屋里!橡皮說:“怎么不跟我斗了?”“斗什么斗,我倆才被利用了一天,就被扔掉了,真倒霉!”“對呀!要不我們和好吧!我還想繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值!毕鹌ば⌒囊硪淼卣f。“好呀!”鉛筆一臉快活地說!
就這樣,它們又成了精致文具柜頂端上的一支完整的鉛筆,同時(shí)它們的友誼與價(jià)值就又回來了!
友誼的作文 篇6
我的知心朋友說的沒錯,友誼是脆弱的?蛇@脆弱的友誼為什么要發(fā)在我身上,
我讀小學(xué)六年級,有一個(gè)對我非常好的朋友,她就是蘇嘉寧。我和蘇嘉寧玩了三年了,從三年級開始我就給她玩,可是不知道是為什么,她漸漸的不愛搭理我了。我不知道為什么?這到底是怎么回事,我反復(fù)的問自己,心里產(chǎn)生了無數(shù)個(gè)念頭,有一天我問我的
知心朋友,蘇嘉寧為什么最近不愛搭理我了?我的知心朋友說最近蘇嘉寧對我說她不想和你玩了。我說為什么呀!俺倆的.關(guān)系很好她不會不和我玩的。
以前我和我的知心朋友還說過很多很多,列如這一次,我問她,孫瑤佳你說蘇嘉寧這個(gè)朋友靠得住嗎?她說:我覺得還可以,比劉金靠譜,哦,那你怎么知道蘇嘉寧靠譜。孫瑤佳惱了說;你知道什么叫做患難見真情嗎?我說知道呀,她說那你就自己好好想想吧!我說好,回家以后我就一直想一直想。我一拿蘇嘉寧為閨蜜,事情到底怎么了。
我真的不想失去這個(gè)朋友請大家?guī)蛶臀摇?/p>
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