我們的友誼作文

時(shí)間：2023-09-05 14:45:55 友誼作文我要投稿

我們的友誼作文【必備5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我們的友誼作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的友誼作文【必備5篇】

我們的友誼作文篇1

　　淡淡的友情彌，漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細(xì)細(xì)品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息。

　　——題記

　　友情，春風(fēng)飄來的花香

　　還記得嗎？那年春天我們初次見面，我還依然記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣純純的花香從身邊飄過。后來，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手，走在放學(xué)的路上，花香滿徑，那是春的味道，花的味道，友情的味道。

　　友情，夏雨送來的清涼

　　酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著我們的心，又面臨著期末考試的壓力，我搖著頭，哀嘆人生的悲慘。嘿！又在發(fā)呆呢！我轉(zhuǎn)頭一看，是你，依舊是那么笑容滿面。你將一瓶雪碧遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺，像夏季里的一縷清風(fēng)，吹拂著臉龐，喝著冰雪碧，看著你的笑容，感受你的.關(guān)心，再看看那紅似火球的太陽，也不再令我心煩氣躁了。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友情的清涼。

　　友情，秋風(fēng)捎來的楓葉

　　蕭瑟的秋色裝點(diǎn)著世界，心，也隨著片片枯葉飄逝，墜落�；疑奶炜眨研那槎甲兊冒档�。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕我的大腦。手機(jī)鈴聲響起，傳來你溫馨的問候，我能感受到電話旁的你，依舊帶著笑容。你說，要多出去鍛煉身體，不要天天待在屋子里，天冷了要多穿一些衣服……友情，是不會被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會捎來問候的楓葉。

　　友情，冬季飄零的雪花

　　冰冷雪地中，我們拍著手，笑著看著堆好的雪人，傻傻的，你說像我，我還為此生氣了。最令我難忘的是那一次，我給你看我凍得發(fā)紫的手，誰知你是如此生氣，還責(zé)罵我為什么不戴手套？那是我第一次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過的路，是我們友誼的見證。

　　四季交替，友誼不變，我們已經(jīng)一起度過了九年的美好時(shí)光。友情，已成為我生活中的空氣，沒有它，難以呼吸。

我們的友誼作文篇2

　　有一件事情，在我幼小的心靈上創(chuàng)下了一道傷痕，我永遠(yuǎn)不會忘記。那天，學(xué)校正舉辦運(yùn)動(dòng)會，也許同學(xué)們都在嘻嘻哈哈的玩耍，可我，卻難過得想哭。

　　我的史上最好朋友胡書顏正跟他的同桌王博安討巧克力，結(jié)果，他的同桌說出一句話：胡書顏，要是你跟韓熙媛絕交，我就給你兩顆巧克力。胡書顏一聽，有點(diǎn)心動(dòng)，便跑來跟我說：韓熙媛，我跟你絕交了！她故意說得很大聲，想讓王博安聽到。我沒有在意，因?yàn)槲矣X得她一定是鬧著玩兒的。中午吃飯時(shí)，王博安質(zhì)問我：韓熙媛，你真的跟他絕交了？我想順著胡書顏真正的的心思，便說道：當(dāng)然，我現(xiàn)在不想理她！我還專門撅起小嘴生氣地說著。王博安點(diǎn)了點(diǎn)頭，深信不疑，我也對我們的詭計(jì)感到出彩�？晌议_始焦急了。她一個(gè)下午都沒來找我，盡管她每次從我身邊路過。一開始，我忍了，過了一會兒，我還是忍了，但是到了最后，我終于忍不住了：我找了個(gè)隱蔽的地方，然后叫人把他引過來，我偷偷趁王博安不在向她說：胡書顏，你跟王博安說我倆絕交了是騙他的對吧？我自信地問。結(jié)果，胡書顏卻讓我尷尬了：啊，你在說什么，我本來就想跟你絕交了，走開！她氣勢洶洶地說。剎那間，我的心就像被針扎了一樣，眼睛里的淚珠不聽使喚地往下落，臉一下子紅了

　　我們?nèi)甑挠颜x就像一顆脆弱的水晶球破碎了，胡書顏，你還記得嗎？曾經(jīng)，我們一起玩耍，一起放學(xué)，一起看書，這些美好的時(shí)光你都忘了嗎？你知道你的'那句小小的話卻給了我大大的傷害？希望你可以讓我們的友誼重新復(fù)原！

我們的友誼作文篇3

　　在小學(xué)，因?yàn)槲覠釔蹟?shù)學(xué)而且和班上的幾個(gè)上層生也十分的友好。而且我是擅長數(shù)學(xué)，小謝（班長）全能，小葉擅長英語，還有小歐擅長語文。我們四個(gè)人被班上的同學(xué)稱為“四大才子”。哈哈！我們四個(gè)人十分的相親相愛。

　　四大才子之首——小謝（班長）說起他來就覺得十分的神奇了。與其說是才子不如說是天才吧！應(yīng)該與不二（相信看過網(wǎng)王的都不會不知道吧�。┦值南嗨疲綍r(shí)總是平易近人。對班上的每個(gè)同學(xué)都是寵愛有加。在學(xué)習(xí)上，更不用說了，有時(shí)老師提出的.特難問題他三兩西子就解決了。記得有一次，他上課走了神。不幸的是老師看見了。所以老師馬上叫他起來叫他回答一條數(shù)學(xué)競賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長......不過他只看了一下馬上就回答了出來。當(dāng)時(shí)我真的一片空白��！應(yīng)該是被他的才華給震撼了！作為我們四大才子之首他應(yīng)該當(dāng)之無愧了。

　　接下來的是緊接著小謝的——小歐說起他真是摸不著頭腦哦。這個(gè)人名副其實(shí)的懶人一個(gè)�？墒�，又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋��！眾多科目里他應(yīng)該最喜歡語文了。應(yīng)該是說受語文的氛陶，漸漸的他變成了一個(gè)大文人了。唉~~~~千萬不要和這個(gè)人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己，他身子不算很壯，但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次，一位男同學(xué)因?yàn)楹退悬c(diǎn)不和和他吵了幾句。哇！他可真的被惹火了。見他口中說個(gè)不停。那個(gè)男同學(xué)被逼的快瘋了！真是厲害��！在下也十分佩服他的。

　　還有的兩大才子就下次再說了。暫時(shí)停一下。有緣再回！

我們的友誼作文篇4

　　人間的一切，都終有一天會變淡，就算是最為純粹的藍(lán)寶石，也會有變得布滿灰塵而黯淡的一刻，人與人之間的靈魂絲絲縷縷纏繞不清，其實(shí)，也會淡去......

　　——題記，以此祭奠我那淡去的友誼

　　空氣中蔓延著來自童年棉花糖的甜息，薔薇花吐露著芬芳，天使穿著一襲白裙和在陽光下透明的小精靈翩翩起舞，那般清澈的明亮。女孩推開了塵封已久的窗，陽光瀉入，充斥了滿屋的溫暖和金色，女孩的目光丟棄了往日的哀傷，略顯蒼白的臉上，泛起了絲絲笑意，另一個(gè)女孩則毫不知情，仍在和周圍的少女一同輕巧嬌笑，絲毫不察覺那眸子往日的憂傷。

　　縱使有著千般留戀，那青翠欲滴的芊芊清竹也會枯黃凋零，縱使有著萬般不舍，你也只能從身邊擦身而過。不知是多少次的回眸，也聽不見那句輕快的“呦!”，每次，都只是禮節(jié)性的微笑。那個(gè)帶著糖果氣息的微笑的'女孩，已慢慢開始了蛻變，化繭為蝶的過程，已不再是那般蹦蹦跳跳的純真，很多，微妙變化，雖然，你的目光依舊清澈。

　　現(xiàn)今走過你身旁，和你相撞的目光傾生淡淡的笑意，恍然間卻有些失真罷了。君子之交淡如水，但，若是已經(jīng)到了只是相視一笑，是否足矣?也罷也罷，一個(gè)淡淡的微笑，就夠了。你我曾經(jīng)的相似之處，已被你蛻變得不留一絲一縷。不過倒也無妨，畢竟，我們都還記得對方，記得曾有一個(gè)女孩，曾和自己牽著手，走過了人生短暫而漫長的一段路程，你不再是我記憶中那個(gè)笑容如陽光，初見面時(shí)穿著一件灰白外套的女孩了，哦，也許，這就是人們口中的成長。三年如一日，你不再是當(dāng)初那個(gè)個(gè)子小小滿臉稚氣的女孩，我也漸漸學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你我都不再依戀相互的溫度，靈魂也就選擇了松手。

　　那么，請記住，有兩個(gè)曾經(jīng)相似的女孩，牽著一條叫友誼的線，走過了人生的一程。請看看鏡中的回憶，即使已是逐漸纏繞不清，快蒙上灰塵被塵封的記憶中，那兩個(gè)同行的身影，也依稀可辨，你看得請么，認(rèn)得出么?那，是曾經(jīng)的你我。

我們的友誼作文篇5

　　我有一個(gè)知心朋友，她是兩面性的英語“女王”。在家活潑開朗，在學(xué)校更似一個(gè)淑女。

　　這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)，老師要求做一張與上學(xué)期數(shù)學(xué)課有關(guān)的手抄報(bào)。數(shù)學(xué)書我還留著，可是忘記買4開紙了，于是我打電話給她，她也遇到了與我類似的問題：她是有4開紙，可數(shù)學(xué)書不知道放哪兒去了。

　　第二天，她帶著4開紙來到了學(xué)校，我背著數(shù)學(xué)書去上學(xué)。

　　在學(xué)校里，我們利用課間、自習(xí)時(shí)間把手抄報(bào)的`大體版式用鉛筆畫好。

　　“徐，我們只把大體設(shè)計(jì)好了，4開紙你可以拿回去，但是數(shù)學(xué)書，我們都要用，誰拿去，另外一個(gè)人怎么辦呢？”

　　“對哦，我怎么沒想到。”

　　“怎么辦呢？怎么辦呢？”

　　當(dāng)我快要抓狂時(shí)，突然想到一個(gè)好點(diǎn)子：“我不是加了你的QQ嗎？我拍照發(fā)給你！”

　　“我要哪個(gè)知識點(diǎn)，你拍照發(fā)給我？”

　　“當(dāng)然了！”

　　“如果不方便，你先把手抄報(bào)做完，星期二再給我，反正星期三交手抄報(bào)�！�

　　“那樣，你會不會有點(diǎn)趕？”

　　“怕你不耐煩嘛。”

　　“別人我肯定不會耐煩的，可這是你呀！”