描寫(xiě)友誼的作文

時(shí)間：2023-09-02 15:50:10 友誼作文我要投稿

描寫(xiě)友誼的作文7篇(精)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)友誼的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)友誼的作文7篇(精)

描寫(xiě)友誼的作文篇1

　　”加油!“”加油!“……我們學(xué)校校園里傳來(lái)了此起彼伏的吶喊聲。今天下午，學(xué)校里舉行拔河比賽。每班以抽簽的方式選出了20名同學(xué)參加比賽�？上У氖�，我們班的同學(xué)本來(lái)就很斯文，這次比賽”重量級(jí)“選手又都與拔河賽無(wú)緣。我被抽到了參加比賽。

　　下午第二節(jié)課，比賽開(kāi)始了，我們班對(duì)四。五班。”嘟“，裁判吹響了哨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)鼓起腮，使勁一起向后拔。盡管我們很賣(mài)力，但架不住五班的小胖墩的勁大，第一局，我們宣告失敗。

　　同學(xué)們調(diào)整了一下后，緊接著，第二局開(kāi)始了，大家吸取了上一次教訓(xùn)，把稍胖、力氣大的同學(xué)往前排，前腳蹬住是直的，后腳彎曲向下蹲，果然，吃一塹長(zhǎng)一智，這一局，我們贏了!

　　第三局是決勝的'關(guān)鍵一局，每個(gè)班的同學(xué)都想為班級(jí)爭(zhēng)光，拉拉隊(duì)們也在呼喊著。在繩中心的小球漸漸向我們班的方向移動(dòng)。我們班終于憑借著這微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了本場(chǎng)比賽。大家歡呼起來(lái)，都紛紛跑上樓去向語(yǔ)文老師”報(bào)喜“。

　　李展可能是太想讓我們班贏了，就偷偷地在我們班隊(duì)伍最后面拔，就因此事需要再比兩局，大家空歡喜了一場(chǎng)，到嘴的的魚(yú)給丟了，我們?cè)俦葍删帧?/p>

　　這下子好了，五班可能反敗為勝，他們的勁頭更足了�？赡苁且�?yàn)槲覀儼啾攘巳�，很累了，這兩局就接連失敗。最終，五班同學(xué)贏得了本場(chǎng)比賽。我們大家都在責(zé)怪李展，垂頭喪氣地回到了教室。

　　老師對(duì)大家說(shuō)：”李展同學(xué)的心是好的，但好心做了錯(cuò)事，靠這種手段贏得比賽的話(huà)，贏了也不光彩，咱們這次輸?shù)墓饷髡?友誼第一，比賽第二!“

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我們茅塞頓開(kāi)，盡管我們輸?shù)袅吮荣�，但我們贏得了比比賽更重要的東西……

描寫(xiě)友誼的作文篇2

　　有人說(shuō)，這世界上最妙不可言的情感，就是友誼。的確，它不似仇恨那樣邪惡，也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。但卻是那樣的美妙，無(wú)法用語(yǔ)言形容。

　　友誼可以給人帶來(lái)歡笑，可以帶來(lái)快樂(lè)，也可以帶來(lái)美麗。

　　但，友誼也會(huì)給人帶來(lái)傷痛，給人帶來(lái)悲傷，給人帶來(lái)，絕望。

　　有人說(shuō)，過(guò)火的友誼，會(huì)燒成灰燼。

　　還記得，那是我們最開(kāi)心的時(shí)光。那時(shí)，我們非常友好，許多人都很羨慕我們。我們一起歡笑，一起流淚。一起努力，一起放松。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心。當(dāng)時(shí)，我們還對(duì)星星發(fā)誓，說(shuō)：我們要做一輩子好姐妹，要彼此相信，彼此關(guān)心，彼此愛(ài)護(hù)，彼此幫助。不離不棄！我們望著對(duì)方，我們是笑的那樣開(kāi)心，那樣美麗。

　　可是，她來(lái)了，她美麗的容貌，溫潤(rùn)的聲音，優(yōu)異的成績(jī)，仿佛如同繩子，緊緊綁住了你。你不再和我像以前那樣親熱。把本應(yīng)送給我的笑臉，一張不落的送給了她。你開(kāi)始對(duì)我煩躁，因?yàn)槲液退�，差了太多，太多。我長(zhǎng)得一般，唱歌不好，學(xué)習(xí)也沒(méi)她好。

　　終于，有一天。她把我約出來(lái)，說(shuō)了幾句話(huà)。句句帶著對(duì)我的鄙視。我忍住，沒(méi)哭。雖然眼淚已經(jīng)在眼眶邊打轉(zhuǎn)，但是，我還是回了她一句不需要你關(guān)心，一切都會(huì)好起來(lái)的，然后頭也不回的走掉。那晚，仿佛是我度過(guò)的最長(zhǎng)的夜晚。我整晚未眠，想著她的話(huà)。我走到陽(yáng)臺(tái)，坐在秋千上。抬頭望向夜空，仿佛是我們?cè)S下誓言的那個(gè)夜晚。繁星密布，皓月當(dāng)空。清風(fēng)送來(lái)一縷月光，照在了我的臉上。我無(wú)法在這樣的夜晚忘記那最美的時(shí)光。想著想著，笑了。但一轉(zhuǎn)念，又想到今日種種，我哭了。默默的流淚。我將整個(gè)身子縮在秋千里，又有一股信念在心里燃燒。嗯，沒(méi)錯(cuò)。我才是你最好的朋友。對(duì)著月亮，我揚(yáng)起了一絲微笑。

　　你為什么這樣做？我愣住了，本來(lái)要對(duì)你笑臉相逢，卻被你這一句話(huà)硬生生的`憋回去。我不明白，我錯(cuò)在哪了？你為什么要對(duì)我喊？你們呢？你們也不相信我嗎？我們可是最好的朋友啊！我沒(méi)有對(duì)她做任何的語(yǔ)言攻擊，她為什么會(huì)哭我也不知道�。∧銈�?yōu)槭裁床徽驹谖业慕嵌热槲蚁胂肽�？此時(shí)此刻，眼淚已逼出眼眶，順著我的臉頰，默默地流淌。我向你們喊道，解釋我沒(méi)有，你們?yōu)槭裁床幌嘈盼遥靠伤齾s在你身邊，小聲的說(shuō)：好了，她也不是故意的，我原諒她了，你們不要再生氣了，好不好？什么？原諒我？我有什么值得你原諒?我沒(méi)有干的事，我知道什么？你們?yōu)槭裁床幌嘈盼�？我的心如刀絞一般痛。當(dāng)你說(shuō)出我們不再是朋友的時(shí)候，我的心徹底碎了。同時(shí)也在疑問(wèn)：為什么你們寧可相信這個(gè)才來(lái)了半年的女生，卻也不想信和你們相處7年的我?

　　走到家，我明白了，友誼太脆弱，指尖輕觸，還未等絲絲溫暖傳入心里，卻早已碎了一地。這時(shí)，千翼跑了過(guò)來(lái)。我狐疑的看著氣喘吁吁的她，她卻回我一笑，說(shuō)：我相信你."我笑了，笑得那樣開(kāi)心，你看見(jiàn)我笑了，你也笑了。

　　看見(jiàn)你那樣燦爛的笑容，我又明白了一件事:這個(gè)世界上還是有友情的，只不過(guò)，只有一小部分屬于我罷了。

　　以后的日子你讓我明白了：友情若是付出了真心，也是可以像愛(ài)情那樣轟轟烈烈，卻萬(wàn)古不變。

描寫(xiě)友誼的作文篇3

　　活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场！叭松谑郎嫌袔讉€(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里……”

　　是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨�(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的.。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢(qián)?是權(quán)勢(shì)?不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！�

　　朋友，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí);不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧!只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。

描寫(xiě)友誼的作文篇4

　　儲(chǔ)存在同學(xué)之間的，是友誼;徘徊在同學(xué)之間的，是友誼;傾注在同學(xué)之間的，是友誼。愛(ài)是分享，體會(huì)感恩。愛(ài)滋養(yǎng)心靈，愛(ài)孕育快樂(lè)，愛(ài)善解人意，愛(ài)也是責(zé)任。兩年前我一無(wú)所知，在老師的辛勤培育下收獲了很多知識(shí)，這是愛(ài)的果實(shí)。三年級(jí)了，在這熟悉的`環(huán)境里，我繼續(xù)吸取新知識(shí)。老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，是對(duì)我愛(ài)的信任。做好學(xué)習(xí)的榜樣，與全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同前進(jìn)。帶著感恩的心去愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家人、快樂(lè)就會(huì)無(wú)處不在。

　　那是一個(gè)星期三的下午，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有學(xué)習(xí)工具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字啊!這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)3號(hào)本，全班同學(xué)都低頭寫(xiě)了，惟獨(dú)我，在那里傻傻地看著本子，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王偉安問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)啊?”我告訴他我沒(méi)有帶文具盒。王偉安熱情地對(duì)我說(shuō)：“用我的吧!”說(shuō)著，從文具盒里拿出了一支鉛筆：“給你，快寫(xiě)吧!”我道了謝，趕快寫(xiě)了起來(lái)。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么地溫暖。也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。

　　在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)耐心地幫助他。有時(shí)一道數(shù)學(xué)題要給他講好幾次，他才明白，然后我與他比賽再做些同類(lèi)的題，好讓他更加清楚。語(yǔ)文方面他如遇到不會(huì)的字，我會(huì)陪他一起來(lái)認(rèn)，然后再把字編成兒歌或字謎讓他來(lái)猜。如遇到要背的課文，我會(huì)第一時(shí)間督促他背，不熟的地方我陪他一起朗讀，直到熟悉為止。

　　當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我時(shí)，我的心中也同樣會(huì)感到安慰。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)�；ハ鄮椭俏覀�?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大。

描寫(xiě)友誼的作文篇5

　　我和他是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，他不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，他又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書(shū)包，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。

　　晚上，我躺在床上想，為什么我不聽(tīng)他解釋呢？為什么我二話(huà)不說(shuō)地就把他的小木船摔在地上，我越想越后悔。最后，我決定重做只小木船還給他。

　　幾天后，我又見(jiàn)到了他，我走在前面，他走在后面。我偷偷地望了他一眼，這時(shí)，我準(zhǔn)備從書(shū)包里把小木船拿出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)他的口袋脹得鼓鼓的，不知攥著什么，我走到他跟前，把小木船遞給他并說(shuō);對(duì)不起時(shí)，他也從口袋里拿出他做的`小木船，在那一瞬間，他也跟我說(shuō)對(duì)不起。我再也忍不住了，激動(dòng)的說(shuō)："那次是我不對(duì)，不應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)你解釋?zhuān)桶涯愕拇牧恕?’我們同時(shí)接過(guò)對(duì)方的船留做紀(jì)念。

　　從這件事，我也明白，不能為了點(diǎn)小事就跟朋友反目成仇。而且，還要寬帶朋友。因?yàn)橛颜x是可貴的。

描寫(xiě)友誼的作文篇6

　　從前那么純真的友誼，那么開(kāi)心的在一起，那么那么多美好的回憶，可現(xiàn)如今變成無(wú)情的爭(zhēng)斗，為了種種事情，為了權(quán)利，曾經(jīng)的快樂(lè)于真情隨著突來(lái)的狂風(fēng)，飛逝……——題記

　　20xx年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我結(jié)實(shí)了這么兩個(gè)朋友，其中我最喜歡的就盼，她是個(gè)異�；顫姷呐ⅲ糁活^齊耳發(fā)，短短的，一眼看上去就是個(gè)男孩嘛！盼很開(kāi)朗就因?yàn)榕蔚男愿�，我才喜歡她，爽朗，豪邁還有天真深深的打動(dòng)了我，于是不愛(ài)主動(dòng)的我伸出雙手希望于她成為好朋友，跟盼交往有三年了，感情也越來(lái)越深，記得那一年英語(yǔ)老師找了我和盼去參加“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”就我和盼倆人去，我們?cè)诔踬悤r(shí)全都晉級(jí)了，那天晚上盼問(wèn)我：“倩，要是我通過(guò)了復(fù)賽，而你沒(méi)有的話(huà)，那我也不去了”看著盼可愛(ài)的癟著嘴，我笑了，我說(shuō)盼真傻，怎么能為了我放棄呢？最后結(jié)果是我們倆又再一次全過(guò)，就是在決賽時(shí)表現(xiàn)的.不好，退出了，盼和我都沒(méi)有哭，大家都很開(kāi)心，能走到這一步很不容易了，這有可能就是我和盼的極限吧！

　　我最最開(kāi)朗的含，剛跟含認(rèn)識(shí)我很高興，她漂亮，可愛(ài)，單純，從三年級(jí)就公認(rèn)為班花，是不是就因?yàn)椤鞍嗷ā边@個(gè)頭銜就改變了她呢？含從前很聽(tīng)我的話(huà)，我說(shuō)什么含都跟當(dāng)什么不可違背的命令似的，無(wú)條件服從，而且做的都很好，我就是看中了含的這一點(diǎn)，很乖巧的孩子。含看起來(lái)比同齡人都大的多，成熟的外表，亭亭玉立的身姿，事實(shí)可不是這樣，含，我最了解她，沒(méi)有一個(gè)人比我更懂得她，含的想法和思緒我都知道的一清二楚，所以含只要有什么事，含總會(huì)跟我述說(shuō)，然后我也會(huì)勸含，幫含開(kāi)導(dǎo)。

　　時(shí)間把她們沖淡了，五年級(jí)，老師在班里競(jìng)選班長(zhǎng)，我，盼，還有含都拿下了班里的所以干部，含的變化很大很大，含現(xiàn)不在樂(lè)意跟我玩耍，她喜歡混在男孩堆里，我說(shuō)的話(huà)含也不當(dāng)回事了，盼也受到了含的影響，跟含一樣。含跟盼我最?lèi)?ài)的朋友，現(xiàn)在跟我疏遠(yuǎn)了很多很多，我也不再跟她們聯(lián)系，真摯的情感也再慢慢的破碎……