友誼的作文集錦【5篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的友誼的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　友誼，如詩如茶，如歌如畫，擁有真誠的友誼是多少人艷羨的啊�？墒�，只因為一份作業(yè)將我們之間的友誼隔離，又是多么無奈的一件事。

　　數學老師布置給我們的作業(yè)是完成一張練習卷。我回家認真地完成了。第二天一到學校剛放下書包。同學A就跑過來向我要作業(yè)，眼睛里滿是渴求。我掏出卷子給她，她接過卷子如獲至寶地回到座位，如餓虎吞食般地狂抄起來。

　　我皺了皺眉，機械地坐回椅子上，作業(yè)給她抄到底是不是正確的呢？看著A埋頭苦干的背影，心頭多了些許苦澀，我們的友誼就僅限于此了嗎？只有一張紙的分量……

　　思索間，同學B也來找我要作業(yè)，說是要對一下答案。我告訴她在A那兒。沒想到B馬上變臉了，多了幾分陰鷙與不屑。她竟責備我只管著A，都不理她了。言罷悶哼一聲轉身走開了。

　　我愣住了，心里比吃了黃蓮還苦。為什么呢？明明我很珍惜我們彼此之間的`友誼，我是那么的看重它。但它卻抵不過一張紙，一份作業(yè)，如此廉價與低微，可有可無。

　　A過來還卷子，笑著道謝。見我一臉苦悶，俯身問我怎么了？我說B生氣了。不料我還沒有說完，A的表情也凝固起來。她說友誼是容不下沙子的，關心B就別管她了嘛，反正她怎樣都可以。A頭也不回轉身走了。

　　我愈加苦悶，為什么都說我偏心于另一個人呢？難道都沒有看到我對于這段友誼的愛惜嗎？我只是想維護一段友誼難道錯了嗎？

　　我不想友誼被隔閡，更不想只因為一份作業(yè)……

友誼的作文 篇2

　　曾經，我們是同甘共苦、有難同當的朋友；曾經，我們是志同道合、默契十足的好伙伴；曾經我們是天南地北、無話不說的好友。但，就是那么令人猜疑、百思不解，我們竟然為了一件瑣碎的小事，傷了彼此的感情，從此井水不犯河水，形同陌路！

　　若要細說原委，又要再一次割開內心的創(chuàng)傷，何必呢?但埋藏在心里塵封已久的陳年往事，隱藏在心底的最深處，卻總是把自己打得傷痕累累，讓我傷心得不知所措！所以我要給傷痛找一個發(fā)泄的出口，要不然，一再的往心里筑起一道道的高墻，等哪天這些墻崩塌了，將無法挽救，它會奪走我的快樂，結束我彩虹般的人生。

　　因為我們在同一個班級，也在同一個培訓班上課，而且又有相同的夢想，因此我們結為莫逆之交，只要一到學校，我們真的是如膠似漆，家里有好吃的，我們一定會帶來學校一起分享；對方有什么心事，我們一定會互相訴說；自然的實驗分組，我們也一定會同組，所以我們的小學生涯總是比別人更豐富、更精彩，因此絕不用擔心會被吸進莫名的漩渦中。

　　但我意想不到的是，我們在一次吃點心的時候，因為她不等我并且一聲不響的離我而去，害得我只能一個人孤單的、無味的.吃著點心。在那一瞬間，我失控了，只要一見到她，我就會像地雷一樣，毫無預警的爆炸!從那個時候起，我們把對方當成隱形人，就好像從沒有那個人一樣，就此分道揚鑣。

　　其實我真的不是一個對小事那么斤斤計較的人，但那個時候，我竟然在不知覺得當中失控了，老師語重心長的調解，同學們的苦苦相勸，我都置之不理，因為我認為他們根本什么都不懂，只是在一旁隔岸觀火，看我的笑話而已!后來畢業(yè)了，我們各自要讀不同的初中，而這場無謂的爭斗也就此告一段落，但我心中的大石頭卻沒有因為要讀不同的初中而放下，反而越來越沉重，幾乎讓我喘不過氣。

　　如果再給我一次改變過去的機會，我一定會理性的面對問題，并且好好溝通，才不會讓我的小學生涯有了遺憾。

　　祝福你，我親愛的朋友！謝謝你給我一段珍貴的友誼，雖然它沒有完美的結局，難免在我心中存在著一點點的遺憾和缺失，但我還是會好好珍惜！

友誼的作文 篇3

　　八月的一天，媽媽為了獎勵我鋼琴考級取得優(yōu)秀成績，帶我去大悅城的樂高專賣店買玩具，我在浩瀚的玩具世界中左挑右選，拿拿這個，看看那個，終于選中了一個樂高2變吊車。

　　回家的路上，我牢牢地把玩具捧在手里，不停地撫摸它那光滑的包裝盒，想象著拼裝后的`樣子，簡直愛不釋手。

　　一回到家，我立馬拆開包裝盒，先把里面的零件逐一分類。這里面的零件可多了：有銷、梁、軸、板、磚、齒輪等等。我花了一個小時的時間，才把這些零件分好類。

　　第二步，當然就是把這些零件按照說明書一一拼裝起來。為了把這些零零碎碎的小零件拼成一輛大吊車，我可使出了拼裝的“十八般武藝”：插、按、敲、摁、轉、貼、掰、裝……時間在不知不覺中流逝，我花了整整一個下午時間，終于把這輛精致又精巧的樂高吊車拼好了。為了拼裝這輛吊車，我把手都按腫了，看到拼裝的吊車是那么完美時，我覺得一切都是值得的。

　　通過這次拼樂高吊車，我懂得了：只要付出，就會有回報。美好的成就需要辛勤的努力。

友誼的作文 篇4

　　臘月未至，北方的天際便飄起了洋洋灑灑的鵝毛大雪。徐青青就是在這個冬天來到北方的。

　　因父母工作單位調離，徐青青只得跟到此地。我記得她初來那天的模樣，頭戴一頂厚實的`黑氈帽，身穿粉色棉衣，右肩挎?zhèn)�書包，拘謹羞澀地站在教室門口。比起班上的純正北方女孩，徐青青顯然要瘦小許多。她跟隨班主任上臺自我介紹時，全班同學一片嘩然。而此刻，我正在搗弄歐陽鵬新買的手機，里面的游戲種類很多，真可謂眼花繚亂，應有盡有。

　　剛玩得興起，歐陽鵬便一個勁兒用鋼筆戳我：“嘿！嘿！”我極不耐煩地說：“吵什么吵？有你那么小氣的人嗎？手還沒玩熱，你就來索命啦？”

　　歐陽鵬急了：“我是那么小氣的人嗎？我這是讓你看臺上的大明星呢！”我一聽“大明星”三個字，忽然驚了，趕忙抬頭朝講臺上望去。

　　不看不知道，一看嚇一跳。在這個牙科醫(yī)院泛濫的時代，竟然還有人能長出齙牙，真是奇跡。所有人都目不轉睛地盯著她那兩顆齙牙，狂笑不止。她似乎充耳不聞，繼續(xù)微笑著自我介紹：“大家好，我叫徐青青，來自彩云之南……”這不分平翹舌音的普通話真要人命。徐青青被安排在五組第四排，與我僅隔一條狹窄的過道。歐陽鵬幸災樂禍地說：“嗨，小子，有這么個大明星坐在你旁邊，真是榮幸啊！”徐青青每次和我搭訕，我都故作忙碌地演算習題，心不在焉地答應著。我實在不想看到那兩顆齙牙。我知道我一定會忍不住笑出聲來。

　　不知語文老師是不是給同情分了，剛來的徐青青寫的第一篇作文被他推薦上了校報不說，還反復地在校園廣播里念了好幾天。

友誼的作文 篇5

　　那聲音，常在心田

　　我們從小就開始聽各種各樣的聲音，有美妙的、動聽的，也有雜亂的、吵鬧的。我們在聲音里生活，我們在聲音里成長。也許，我們都已經忘記了，其實平時的談話，也是一種聲音。有時候，同伴們的一句話，便能讓你記憶深刻。的確，我也遇到過一件這樣的`事。

　　七年級第一學期時，我們體育考試一個最重要項目就是八百米耐力跑。因為六年級時是跑四百米的，我本來就跑不快，然而一下子要跑八百米，難免會跑不動�？稍趺崔k呢？看來只有努力了。

　　測驗的那天終于來臨了，我們分成四組跑，我在最后一組。平時，我總覺得別人跑得好快，但這天卻不是。我覺得等待的時間特別的長，我心里好擔心：如果不及格怎么辦？媽媽和我說過，如果體育不及格，會對以后的升學有很大的影響……終于輪到我們這組了，我站上了起跑線。我感覺到我的心在怦怦直跳，手心冒著冷汗。當我聽到一聲哨響，我便第一時間沖出了起跑線。

　　經過了漫長的三圈，終于只剩下最后一圈，我已經筋疲力盡了。只見，一個個同學都從后面超過了我，我開始絕望了，甚至冒出了“反正也會不及格，干脆不跑了”的念頭。突然，從我身后傳來了一個聲音：“加油，你能行！”我好奇地回頭看，原來是我最好的兩個朋友。她們正跟著我，沖著我微笑呢！我的眼淚在眼眶里打轉，心里特別激動。沒想到，她們剛剛跑完竟然還會注意到我，同學之間的友誼會那么深。我深深被感動了，我頓時覺得腳下的步伐好像輕了許多。我加快腳步，默默念著“加油，我能行……終于，我跑完了全程，而且在及格線內。我高興得露出了燦爛的笑臉。

　　加油，你能行！簡簡單單的五個字，卻具有強大的力量，它表達了同學之間最真誠的友誼，給人帶來信心，給人帶來力量，這就是友誼的聲音。友誼的聲音，將陪伴我一生，使我的人生之花盡情綻放。

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