友誼的作文匯編【10篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的友誼的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
“哇！陳思斌，你帶了什么好吃的？”春游那天早上，我剛坐到座位上，就聽到“死黨”李穎問我。
我一邊保護著書包，一邊說：“等等再給你看。先讓我捏下臉�！�
她乖乖地把臉湊過來，示意讓我捏。
“哈哈！李穎，你的臉還是那么有彈性！不過沒見過你這種那么樂意讓別人捏臉的。”我一邊捏著她的臉，一邊說。
或許是我用勁兒太過，被我捏完臉后，她輕輕摸了下自己的臉，齊齊的劉海下是一張永遠都泛著紅暈的臉，直挺挺的鼻子立在中間，一雙黑溜溜的眼睛總是那么有靈氣，還有那無時無刻不咧開呈微笑狀的嘴巴。
春游那天下午，我們在東部華僑城乘坐云海索道到了云海谷，我們一路上都說個沒完，在彩虹橋上，活潑的她拉著我的手就跑了過去，來到“登峰造極”，她勇敢地看著底下走了幾圈，走到中間時，她用手輕輕地拍了一下自己的劉海，然后臭美地自拍了幾張，在陽光的照射下，那露出來的'牙齒仿佛在閃啊閃的，她笑著說讓我過去，我剛才陪她走了一圈就有點兒害怕了，不敢過去，所以我招招手讓她過來，她笑呵呵地跑了過來，然后拉著我又是興沖沖地跑啊跑。
等我們幾個毫無目的地轉了幾圈后，在一個小廣場上坐了下來。
“我還沒累呢！我們再去逛吧！”李穎笑著對我說，兩個小小的酒窩掛在她的臉上。
“老大啊！放過我吧！休息會兒。知道你體力好！”我捶著腿說。
“哈哈！好吧。我也坐會兒。待會兒要接著逛喲！”她露出潔白的牙齒調皮地對我說。
休息十來分鐘后，李穎站起來就跑了，我在后面死命地追，她轉回頭來笑嘻嘻地扮著鬼臉，我追上她后，就拍了一下她的頭。
然后她兩只手像翅膀那樣扇動著，又跑了……
直到我們乘坐云海索道回到大峽谷，我坐在石板凳上跟她說：“歇會兒吧，累死我了！”
她站在我面前又蹦又跳地對我說：“我還沒累呢！”
于是，她又笑呵呵地拉著我到處轉悠。
李穎就是這么一個永遠被快樂包圍的人，她總是笑呵呵的，看著她那對甜甜的酒窩，我總會忍不住去扯一下她的臉，而她也總是露著潔白的牙齒讓我盡管扯。
玩兒了一下午，集合的時間到了，我們倆拉著手一起慢悠悠地走了過去。
此時此刻，陽光照在身上暖暖的，而我們的友誼是甜甜的。
佳作點評
這篇文章中，人物的笑給了我們最深刻的印象，因為主角的笑顏隨處可見：“無時無刻都咧開呈微笑狀的嘴巴”、“笑呵呵地跑了過來”、“兩個小小的酒窩”、“露出潔白的牙齒”、“轉回頭來笑嘻嘻地扮著鬼臉”……人物因此而富有個性，形象生動。一個突出的特點在文章中以不同的形式反復出現(xiàn)有助于成功地塑造人物。
友誼的作文 篇2
我有一個對我非常好的朋友。她的名字叫余琴安，她心地善良，還很樂于助人。別人問她問題，她從不拒絕，她是我心目中一位最好的朋友�？墒潜緦W期她已經(jīng)轉學了，分手后她那俊俏的臉蛋時時印在我心中。
一年級至三年級，我們都在一個班學習，成了形影不離的好朋友。記得一次上勞動課的時候，我跟余琴安鬧了一點矛盾。就是余琴安拿了一個大石頭砸在水里，把我全身弄濕了。當時我心里很難受，我知道他不是故意的，可是當時我心里不舒服。后來回教室的`時候被老師看見了。老師就問我，是誰把我搞成這樣的。當時我也不想說，可是余琴安看見了后走了過來，主動告訴老師實情。老師化解了我們的矛盾，還講了要珍惜友情的道理。
余琴安向我道歉了，我也原諒了她，我說：我們還是做最好的朋友！就這樣我們越來越好了，像親姐妹一樣。你幫我，我?guī)湍�。有時候她還來我家玩耍，一起看課外書。有時上學，放學也是一起去，一起回。我體會到了我們在一起的快樂。
余琴安，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
友誼的作文 篇3
我到現(xiàn)在還清楚得記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進了校園。窗明幾凈的操場，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨書香的課本。四年級下學期，我轉學到了這所學校，當時我對于這所學校的一切的一切，可以說都是完全不熟悉。
還記得領書的那一天上午，老師布置完了作業(yè)后，我不知所以然，同桌姚天宇同學看到我在哪兒發(fā)呆，教會了我如何預習課文，如何去寫日記，生字，連詞等作業(yè)。他慢慢教會了我這些，同時我也結識了許多同學，為我解答了許多疑惑。
在我生日那天，許多同學給我送了許多禮物。姚天宇送給了我一罐糖果；陳康送給了我一個水杯；武浩送給了我一個一寸大的小蛋糕。是他們對我的這份關心、這份關懷，使我覺得我融入了六（2）班這個大集體。
還又一次，那時我來到這所學校三個多月的時候。我們幾個男生在一起做手抄報。我們費了九牛二虎之力終于將手抄報做好了。我們做完后又玩了一會兒，這不玩不要緊，一玩就出事兒。我一不小心從公園里的秋千上摔了下來，胳膊肘摔破了。幾位同學見狀立即為我從家里拿來了消毒藥水和創(chuàng)口貼。他們用醫(yī)藥棉花蘸一點藥水，涂在我的傷口之上，并把傷口上的灰塵弄掉，接著又在我的傷口上貼了一張創(chuàng)口貼，以防再次出血。我十分感激這些同學，否則哪里肯定有一處傷疤了。
在校園生活中，應該是互相給予，互相幫助的。否則，我們那么多同學之間的友情是不可能能維持這么久的。所以，我也常常幫助別人。當別人有題目不會做的時候，我總是去教他解題思路，因為我直接告訴了他答案，這無疑是害了他，又怎么能算得上是幫助他呢？所以無論題目有多么難做，我都會去一步一步的去教會他們解題方法和思路。在同學生日時，我總會送給他一支水筆，祝福他：生日快樂，學習進步！我認為：禮輕情意重。有時我也會送些特別的禮物。在陳康生日那天，我送了他一份洛克王國的紀念冊。這也說明了我們之間的情誼十分的深厚。希望我們六（2）班每個人之間都有這樣的情誼。
六年過去了，我們在學校里茁壯成長。我們學到了許許多多知識，從最初的連“a、o、e”都不會寫的小學生，成長為了一篇做為能寫到一千多字的小學生。在過一段時間，我們就要成為初中生了。這是因為有老師一直對我們的呵護，指引，讓我們沿著正確的道路茁壯成長。
而同學之間則是學習上有困難，會互相幫助；春游時，大家會分享一袋薯片；課間十分鐘，我們會盡情歡笑；同學受傷了，大家會真誠的關懷他；有人被評為光榮升旗手，我們會給予他最大的`支持和鼓勵，使他充滿自信和快樂，或許，我們之間會發(fā)生爭吵，但在我心里，友誼是同學之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們的小學生活營造出一片樂融融的天地。同學之間的友誼在這一次次幫助，一次次鼓勵中逐漸升華。
當我再次回首這六年，老師的身影時刻出現(xiàn)在每一件小事之中。我們的點點成績都來自于老師的汗水和心血；每一點進步，都離不開老師的幫助和教誨。您為了我們的友誼，讓您的額頭爬上了皺紋。
雖然，我來這兒只有兩年時間，但老師在我的心中留下了不可磨滅的印象。校園之內的友誼，在我們的不斷成長中逐漸變深，因為我們六（2）班是一個大集體，我為這個大集體而驕傲！
友誼的作文 篇4
真正的朋友，會在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵
題記
友誼，多么熟悉的字眼。它已伴隨著我度過了十幾個春秋。它像是一個火熱的火球，讓我在嚴寒依然獲得溫暖；它像是一種美好的希望，讓我在山窮水盡之時看到柳暗花明；它更像是一縷溫暖的春風，讓我難過的心得到安慰。
還記得那么一件事，讓我真正的明白了是么是友誼
又是一個春意盎然的下午，每個人都帶著甜甜的微笑。只有坐在座位上的我，看著桌上兩半的國畫悄悄的抹眼淚----我精心制作的一幅國畫，轉眼間找不到了。原來是男生們做的惡作劇。一個男生一邊甩著我的作品一邊往門外跑去手里還拿著一我黑色的熒光筆。我一看急了，連忙追趕過去。追來追去，又追回到班里。拿著筆嚇唬我：你過來啊，你過來我就給你畫幾筆。哈哈
算我求你了，你就給我吧，我央求道，別給我扯壞了！
K君，給我！另一個男生也來湊熱鬧。不給。咔嚓！。這國畫本來就脆弱，再被他倆這么一強就撕壞了，他倆倒也機靈，一看大事不好，嗖的一下沒人了。只剩下我撿起碎紙哽咽著：嗚嗚嗚
我的好朋友們發(fā)現(xiàn)我哭了，連忙過來哄。無論怎么哄，我也沒有說一句話，還是不停的滴眼淚。其中的Z君悄悄的離開了并叫其他的人也離開，給我了一個安靜的空間。
嗖，一個小紙條從天而降，正好落到我的桌子上。我哪有心思理睬它，狠狠的扔到地上，繼續(xù)我的悲痛。許久，我心情好多了，抬起頭，停止了哭泣。可心情還是很郁悶。突然發(fā)現(xiàn)桌角有個小盒子，盒子上還寫著一行字：如果心情還郁悶，就打開看看吧。旁邊還畫著一個小女孩在哭，寓意是我。我看著這個一把鼻涕一把淚的女孩笑了。好奇心促使我打開了盒子里面有一張粉色的'紙條上面寫著：胖胖（龐龐），莫要拿別人的錯誤來懲罰自己！看到Z君為我做的這一切真的是百感交集。讓我想起高爾基曾所過的話：真正的朋友，在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。此時我的流著感動的眼淚微笑著。死螃蟹，好點沒有？出去走走。哼，莫要詛咒我，me是活的。呵呵。我的心情好多了，與z君打起了嘴仗。我倆笑著走出班門。沐浴著和煦的陽光，揮灑著友誼萬歲的種子。
孟子曾曰：人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。我想其實友誼本身或許不會很貴重�；蛟S有時它只是一句沁人心脾的話，有時它只是一張充滿愛的紙條，有時它只是一個小小的動作，雖然僅此而已，但它給我?guī)淼氖菄篮械臏嘏�、山窮水盡中的柳暗花明、悲傷中的安慰。
友誼的作文 篇5
“無論是多情的詩句、美味的佳肴，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情�！�
——題記
馬克思曾經(jīng)說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠去播種，用真情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理�！迸笥咽悄憷щy時給予你溫暖的人；朋友是你難過時給予你溫暖的人；朋友是你膽怯時給予你勇氣的人。
在我的身邊從不缺乏朋友，但我卻從不知道她們對我的感情是否是真實的。但在這一天，我終于知道誰對我是真心的啦！
那一天，天氣有些陰沉煩悶，就如我當時的心情寫真一樣。那天是我十二歲的生日，十二歲意味著結束了懵懂的日子；十二歲是青春新的起跑點；十二歲是時針與分針重逢的日子；十二歲是午夜十二點時鐘敲響的那一刻。但讓人感到驚奇的是：這樣神圣的一天竟是我獨自一人度過的。我獨自一人走在上學的路上，卸下平日大大咧咧的面具，卸下堅強勇敢的偽裝。黃暈的燈光將我的背影拉得很長，形單影只的背影更為我添加了一層傷感。在燈光沐浴下的是一張柔軟脆弱的臉龐，還有那晶瑩的淚珠。雖然周圍并不寒冷，但不知為何我渾身都在顫抖著，心中也早早結了一層厚厚的冰，仿佛自己身在萬丈冰淵，無法與那溫暖的陽光相約在一起。
步入校園的我仍然帶著那堅強的面具，仍不露出半點脆弱的神情。在這時，我突然想起一句話來，“人總有許多張不同情感的面具，來面對不同性格的人。擁有的面具越多，便說明這個人身份不安全，沒有安全感。其實擁有一張帶有微笑的面具是最快樂的�！蔽易猿暗匾恍Γ南耄浩鋵嵨乙彩且欢滹h浮不定的云吧！
走進教室，映入眼簾的是黑板右上方的“晨曦（化名）生日快樂，Happ birthda!”一下子，我原本冷靜的心開始顫動起來，但并沒讓我的心溫暖起來。直到上英語課時，連我也感到一絲絲的不可思議，因為今天竟上第八單元的內容——“When is ur birthda !”。我自嘲了一聲，“切，無聊�！睅缀跖赃叺耐瑢W都被我嚇倒了，因為這語氣也太冷了點吧！“你沒事吧！”左鄰右舍的同學們連忙問道。但我只淡淡一笑，不再答問。接下來的一幕，讓我驚呆了，我想：“天啊！不會吧！”
李老師說：“來，會唱的一起唱！”原來屏幕上放的是“Happ birthda”的歌，但不知是誰冒出了一句：“老師，今天是‘晨曦’的生日�！苯又钟性S多同學瞎起哄起來，我的臉頓時紅似火，熱似火。接下來可想而知，李老師組織同學們?yōu)槲页獌杀樯崭�，我心中涌起一陣熱潮，最后老師讓我上臺發(fā)表些生日感言，下面也紛紛響起熱烈的掌聲。我緊張地說：“不用了，真的不用的啦！”但在大家的起哄下，我勇敢地登上了講臺。
我清了清嗓子，說：“那個……謝謝你們今天為我唱生日歌。”話剛落，臺下響起熱烈的掌聲。掌聲仿佛給了我心靈的支柱，我勇敢地說出了今天我為何情緒反常。“其實……今天是我一人過生的`，母親去廣州出差了！”我頓了頓，因為臺下的同學們都倒抽了一口氣，“所以……今天我非常感謝你們，雖然只是一首耳熟能詳?shù)纳崭瑁m然禮輕義薄，但在我看來是我近年來收到最好的禮物了！謝謝……你們在今天送給我溫暖，而不是冷漠。謝謝！我的朋友們��！”話雖說完，但臉頰上的淚卻還沒停，我伸手去擦它，但卻阻止不住它的繼續(xù)流淌。在此時我才明白，我只是故作堅強。
這時，海蘭（化名）遞來了一包紙巾，接到它，我感到手上仿佛有一包千斤重的情誼。同學們安慰的話語，同學們擔憂的眼神，同學們溫暖的歌聲，讓我感到了溫暖。那溫暖的陽光照進了我陰暗的心，融化了我心中的千年冰雪。在這時，我才明白“財富不是朋友，而朋友卻是財富”。
謝謝你們，我最親愛的朋友們。謝謝你們，讓我感到了人生的溫暖“世界上沒有比友誼更美好、最令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”
——后記
友誼的作文 篇6
在這個喧鬧而繁華的世界中，每個人都會有不同的友誼。妹妹的一段友誼既讓我感動，又讓我意外。
最了解我的是妹妹，給我?guī)碓S多開心的是妹妹。而我又了解多少她呢？又給她帶來多少快樂呢？自從妹妹上了初中之后，我與她在一起時光和以前大打折扣，過很久才聚在一塊。其實仔細的算算也沒多久，只是因為彼此想念對方，才覺的分開的時間很久吧。
時光輕輕的流逝，又到我和妹妹碰到一起的時間了。早就知道今天妹妹回來的我，早己在路上迎接她回來。油漆板路上濕漉漉的，行走的路人很少。霧氣白茫茫一片，弄濕了的雙眸。我靜靜的在這守候著，等待是那樣的`漫長。 冬日的陽光總是懶洋洋的出來，照耀在身上不涼不熱。我對雙手哈氣試圖，能緩解這一時的寒冷。即使在外面等的很冷，但內心中是那樣暖和，我怕回屋就接不到妹妹。
在我想著妹妹和我相見情景時，就聽到身后嘀嘀的車聲。轉過身的我，急忙的跑過車子那邊。妹妹用她那細小的手，拎著一個重重的帶子。肩上背著帶有小猴的書包，向我緩緩走過來，臉上洋溢著甜甜的笑容。我接過東西，用我手臂挎著妹妹向家走去。 進屋后，妹妹看著電視，我燒著水準備給妹妹煮方便面。在燒開沸騰的熱水中，加入一大塊面餅，把調料放里面。不一會兒，面熟了我喊著妹妹。喊了好幾聲，她都沒有搭理我。我偷偷的在門縫瞅妹妹，看見她呆呆的坐在炕上，不知自己在思考些什么。
我走進房間，你想什么呢？沒事。沒事？那我喊你不吭聲呢？她不回答我。先吃飯吧，我把煮好的方便面，拿到房間里。妹妹大口的吃著，吃的很香。正等我準備把碗收拾下去時，妹妹問了一句話“姐，你說朋友離開彼此后，還會看見嗎？”當然會，這份友誼將會永久留在心靈最深處。 怎么了？有心事？我最好的同桌，也是最好的朋友不念了。為什么，我不解的問著妹妹。她打架罵人被學校開除了，我很想她。說著便從書包拿出了一張紙遞給我，接過信的我看過后眼睛濕濕的。 這封信是這樣寫的“雪兒，我想你了，離開了我你是否習慣？你一定要好好學習，你是最棒的，加加油！你永遠都是我最好的同桌！等我有時間就去看你，不要想我……梅”妹妹大哭著，不管我說什么，哭聲不止。真的想她就給她打個電話吧，妹妹急忙的拿著手機，電話打通了。
梅，在家嗎？不在。一個男人的聲音，還沒等妹妹來得及說什么，就聽見電話那邊傳來的嘟嘟聲。眼淚有一次從妹妹的臉頰劃過，看妹妹的神情帶有滿滿的失望，我有著說不出的心疼。我勸著妹妹別哭，雖然你們分開，一定會再次相見的。你沒有聽過“海內存知己，天涯若比鄰”這句詩嗎？
我被妹妹這段友誼感動，這段友誼，變成了妹妹永久想念。我相信她們一定會再次相見，即使不會遇見，她們的友誼也會地久天長。
友誼的作文 篇7
生活中，有許多不起眼的事，但也正因為如此，才讓生活更加美好、有趣。但比這更好的是與朋友之間永不可磨滅的友誼。
我曾看過一本書——《夏洛的網(wǎng)》。它講述的是一只豬與一只蜘蛛友誼的故事：一只名叫威爾伯的豬將在冬天面臨死亡的`災難，而就在這時，它遇到了一只蜘蛛——夏洛。夏洛實現(xiàn)了威爾伯的愿望，讓它擺脫了死亡的災難，但自己卻走向了生命的盡頭，雖然威爾伯有夏洛子子孫孫的陪伴，但它知道沒有一只蜘蛛能代替它的朋友夏洛。
同時在我們的生活中，沒有任何一個人一個物品能代替身邊的親人、朋友。除了這個，我還有一個親身經(jīng)歷的友誼故事。
那天下午，我和李媛媛一起去圖書館看書，因當時有些熱，我戴著一頂帽子就和她出門了，但在我們意料之外的是途中竟下起了傾盆大雨，我想就快到書店了，打算用帽子將就一下。正當我起這個打算時，她毫不猶豫地將我拉進她的傘中，我們走了一會兒，到書店了，我毫發(fā)未損，而她卻被淋濕了一大半。
友誼是世界上最無價的寶物，我們要珍惜它。因為每一段友誼都有獨特的回憶、記憶和力量，例如蜘蛛夏洛和小豬威爾伯，夏洛這樣一只平凡的小蜘蛛竟然可以讓威爾伯未來的生活變得美滿幸福。我和她的友誼雖然不是多么神奇、偉大，但這件事已經(jīng)可以讓我們永生永世是朋友，并且也因為這件事讓我們明白了要為彼此著想，當彼此有困難時盡力及時地幫助對方。
美國的科學家愛因斯坦曾說過：世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地很正直的嚴正的朋友。中國偉大的毛主席毛澤東說過：諒解、支援和友誼，比什么都重要。友誼它就像一盞明燈指引我們前行，它可以讓你的生活變得豐富多彩；而沒有友誼的人，他的生命就會像一口苦井，干枯又無趣。友誼它是無價之寶，是用自己的誠信和友善換來的，是不能有欺騙和偽裝的。所以從現(xiàn)在開始，讓我們去一起尋找那美好而精彩的友誼吧！
友誼的作文 篇8
陽臺上，我望著他漸漸模糊的身影，淚水涌出了雙眼……
那是一天下午，我們合唱訓練剛剛結束，正準備散伙時，忽然，天空烏云密布、狂風怒號，看來，是要下雨了。我沖出教室，心存僥幸，希望在大雨來肆虐之前趕回家。
一道閃電劃過天空，雷聲震耳欲聾，天空開始下雨了。豆大的雨珠打在我的身上。我打了個寒戰(zhàn)，悻悻地跑回教室。但，天公不作美，雨越下越大，我忽然覺得把父母的話拒之耳外是一件多么不好的事。要是早上帶了傘，我怎會落到這般田地！我懊悔極了。雨還在‘啪啦啪啦’的響，打在地板，痛在心頭。我像丟了魂，坐在地板上，眼神呆滯，蜷縮在墻角里一動不動。
“嘿！老劉，你沒帶傘嗎？”旁邊傳來一陣熟悉的聲音。我本能地望去，眼神一亮，哈哈，原來是我的摯友�。 霸蹅円黄鸢�，反正順路！”他友好地讓出一個位子，讓我在他的傘下避雨。我便趕緊提著書包跑到了安全傘下。
“我來打傘吧！”我奪走他的傘，說：“我不能白搭你的傘，雨這么大，很難撐的�！薄安挥�，還是我來吧�！彼话涯米吡擞陚�，“我爸說了，我的手臂太細，一點肌肉都沒有，正好鍛煉鍛煉，加強一下肌肉�！蔽倚α�，嘴上同意了，但心里還是想著以后怎么報答他的‘救命之恩’。
一路上，我們的說笑聲似乎蓋過了狂風暴雨聲�？晌野l(fā)現(xiàn)，他的'左半身的衣服居然全濕了。我問他，他卻笑著說：“沒有啦！是我汗?jié)竦�。你不知道，當撐傘官也很累的�！彼�象征性地擦擦臉，像把汗擦干一樣。天真的我信以為真，也沒管太多，不一會兒我們又如火如荼的聊了起來………
現(xiàn)在，我站在陽臺上，望著他消失的地平線……
友誼的作文 篇9
友誼是最珍貴的，從同學成為朋友則更加可貴�！}記
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔；有了朋友，快樂就多一個人分享。
我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。
同學與同學之間應該和和睦睦，可是有些同學當眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的……
同學與同學之間應該互相幫助，當你有困難時，同學們會毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人�？墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的.，五六年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……
友誼的作文 篇10
我的朋友辛一格，他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對眉毛下長著一雙明亮的大眼睛，還有著一對元寶似的耳朵。他一笑，就能露出一排潔白的.牙齒。你還不知道吧！我和他還有一次小故事呢！
記得有一年，學校里舉行一次運動會，每位同學都必須參加，并且穿校服�？赡菚r的我還是新轉到這個學校的，所以沒有校服。這件事可真是把我急壞了，像熱鍋上的螞蟻，媽媽也去了好多地方，還是沒有買到。
我一進班里，只見辛一格拿著一件全新的校服遞給我，友好地說：“李奕杉，你不是沒有校服嗎，這次運動會還必須穿校服，這件校服就送給你了！”我十分驚訝，一把抱住了辛一格，說：“謝謝你，我的朋友�！倍烈桓駞s說：“同學之間，互相幫助是應該的，不用謝！”就這樣，我順利的參加了運動會。
一件小小的校服，讓我嘗到了友誼的滋味，原來這滋味就在校服里呀！
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