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友誼的作文(常用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
在四年級的時(shí)候，中國象棋是我的最愛。每天放學(xué)回家，我總會(huì)快速地做完作業(yè)，然后和媽媽來上一盤，媽媽也挺樂意。
可后來，媽媽卻有一點(diǎn)不想下了，每當(dāng)我快速放上棋子，讓她過來時(shí)，她總是有一些借口：“哦！馬上來。”“今天我很累。”“沒看見我在干事�！比缓笪揖陀忠鹊降诙�，可面對的還是她幾句心不在焉的'話。
每天我放上棋子，都只能聽到她的幾句逃避的語言。我非常生氣，不就是下一盤棋，有這么夸張么？
過了很久以后，到了寒假，我不用上學(xué)了，媽媽也可以讓她的領(lǐng)導(dǎo)給她連續(xù)補(bǔ)休幾天了。
我一看機(jī)會(huì)來了，就再一次的向媽媽發(fā)出挑戰(zhàn)，可她依然說幾句話，然后強(qiáng)制我去學(xué)習(xí)，還給我加了很多課外作業(yè)，我心里總想：只是一盤象棋對戰(zhàn)而以，有什么大不了的？
后來媽媽在她的手機(jī)里下了一個(gè)象棋軟件。但我還更生氣了：我和你直接下一再來下一盤有那樣難么？
現(xiàn)在，媽媽和我的象棋友誼賽沒有再來下一盤，我還希望與她再戰(zhàn)一場，哪怕只有一場，哪怕很遲才來。
友誼的作文 篇2
悄然回首，星轉(zhuǎn)晨移，物是人非。題記
不知什么時(shí)候，也不知道發(fā)生了什么，就這么輕易地分開，如同斷開的藕，僅有游絲互相牽連著。
離別的傷痛，如一條緊緊系在我心上的結(jié)，一方的離開，勒得我無法呼吸，淚無力地墜著，心痛的滋味我不想再受了，只可惜在那之后我才發(fā)現(xiàn)我或許只有失去了才會(huì)珍惜。
故事放生得很突然，夏天剛剛過去，秋風(fēng)陣陣襲來，與大樹僅有幾條黏絲相連的葉子打著旋緩緩掉落，即將開學(xué)，學(xué)校卻倒閉了，一般人可能一輩子都遇不到，可我遇見了，我恨老天不公，可那又有什么用呢。我只能讓那懦弱的淚在黑暗處落下，然后強(qiáng)裝笑顏，唯留淚痕為我見證。
學(xué)校把我和一個(gè)本身并無關(guān)聯(lián)的人聚在一起，成為朋友，又那么容易的拆散我們，比掰斷藕還容易，我去了另一所學(xué)校，在十字路口的.左邊，他呢？在十字路口的后方，相隔不遠(yuǎn)，卻好似千山萬水�？粗c新交的朋友談笑風(fēng)聲，心里總是一陣絞痛，我知道這是羨慕，可我真的怕他離開我。我像一枚蘆花，生長在河岸，一邊是我的世界，另一邊是他的世界，我想向他那邊擠，得到的結(jié)果是在中間孤立著，我融不入他的世界。
那種無奈，使我常常落淚，淚干了，我就必須裝出笑臉，僅留兩條淡淡的淚痕。
有一天，我發(fā)現(xiàn)，我的猜測，可能對了吧。這一天我們再一次在十字路口相遇，他說，咱兩不合適，就這么散吧。我咬著嘴唇，告訴自己，不能哭，不能哭，可我的心在淌著血，我故作輕松的說無所謂啊，散了就散了，咱倆相忘于江湖，多好。我自己說的話，如同一只利劍次進(jìn)我的心，要是可以放下那所謂的尊嚴(yán)，我真想告述他，我需要他，我離不開他。我默默的離開，想要他追上來告訴我他后悔了，但是并沒有，我回到家，想大哭一場，發(fā)現(xiàn)淚已盡，僅留心在淌血，像一把刀在我身上劃著，沒有可以看見的痕跡，別人再不知我的悲痛�？晌也恢罏槭裁矗倪�是一陣一陣的絞痛。
我變得麻木起來，世界再也引不起我的新奇，我想告訴自己，我們要接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。可我做不到，我只能麻木起來，逃避現(xiàn)實(shí)，我的心，早已是傷痕累累。就這么墮進(jìn)深淵，越陷越深。
可有一個(gè)人，他用網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)闖入我的世界，給我?guī)硪唤z光明，麻木的我，變得多疑，但我相信了他，多年后，我為此而慶幸，他就像之前的他一樣溫暖，我接受了這段友誼。可是他總是帶著面具。后來，我終于發(fā)現(xiàn)，帶著面具的他，其實(shí)就是之前的他。
輕易可以掰斷的藕，僅留游絲相連，但誰又會(huì)知道，這細(xì)細(xì)的游絲可以將藕拉扯著重新連接，這就是友誼的力量吧。
友誼的作文 篇3
“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”伴隨著甜美的歌聲，那芳香迷人的梔子花又在綠葉叢中綻放了，每年這個(gè)時(shí)候，她都會(huì)回外婆家，與我度過漫長的暑假。
幾年前的初秋，我們便在幼兒園里相識(shí)，她笑著問我叫什么樣名字，而那時(shí)的我很膽小，不敢回答，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，她看見我哭了，馬上逗我笑，和我做游戲，我的凡漸漸靜下來了。她告訴我她的名字，還說自己是深夏里的星星，我也告訴她我的名字，并對她說我是初秋的月亮，從那一天起，她和我之間便結(jié)下了不解之緣。
每天早上，我們總是最先到幼兒園，彼此分享著早餐，吃完便一起去年墻上的掛圖，我們當(dāng)時(shí)都很困惑，那上面奇怪的字是什么，我們便去問老師，老師對我們說：“那是英語，等你們上小學(xué)了就會(huì)學(xué)到的�！庇谑撬臀蚁嗉s小學(xué)時(shí)一起學(xué)。
進(jìn)入小學(xué)后，她和我便形影不離，每天一起上學(xué)，一起回家，那時(shí)她的成績比我好很多，每次我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，她總是第一個(gè)知道，然后耐心地給我講解。課間時(shí)，她和我便開開心心地在操場上做游戲。有一次媽媽問我的好朋友是誰？我說怎么樣才算是好朋友？媽媽說，就是無話不談，互相幫助，一起學(xué)習(xí)和玩耍的人呀。第二天，我便對她說：“我們做永遠(yuǎn)不分離的好朋友吧。”她高興地答應(yīng)了，并且說：“我們?nèi)昙墪r(shí)還要一起學(xué)習(xí)英語呢，這可是我們的約定呀�！�
然而，要搭起一座友誼之橋羨慕不是完全沒有波折的。她最喜歡的一個(gè)橡皮擦丟失了，因?yàn)槿ミ^她的課桌，她立馬找到我，說我拿了她最愛的橡皮，并當(dāng)眾指責(zé)我。當(dāng)時(shí)我委曲的差點(diǎn)大哭起來。后來，她的橡皮在家里找到了，便急忙給我道歉。這就是我與她產(chǎn)生的一次不大不小的`風(fēng)波。
由于家庭的原因，她去了遙遠(yuǎn)的外地上學(xué)。此后兩年我們從未聯(lián)系。
就在我十二歲生日的前一天，一個(gè)電話突然打來，電話那頭的聲音熟悉而又陌生，我問她是誰，她沒有回答。只是說：“很抱歉，約定沒有況現(xiàn)�！蔽乙宦牨阒朗撬�(dāng)時(shí)我真的好興奮，好激動(dòng)，她又祝我生日快樂，我好感動(dòng)，眼淚不由自主地流下來。在我生日那天，她的突然到來，讓我措手不及。然后，我們便在一起談?wù)撔r(shí)候的往事，一起分享分別后的喜怒哀樂。此后，她經(jīng)常在暑假回來，找我談話，如果哪一次她沒有回來，就會(huì)給我打好幾次電話，問候我。有她這個(gè)朋友，我真幸運(yùn)。
我們雖然沒有在一起，但彼此的心卻被友誼永遠(yuǎn)地連接起來。以前的時(shí)光里，友誼陪伴著我們；現(xiàn)在的時(shí)光里，友誼還在我們身國；未來的日子里，友誼還將繼續(xù)伴隨我們，永不分離。
友誼的作文 篇4
一天，我在家里呆久了，便決定去十里荷塘走走，于是，帶上口琴出門了。
一到那，我正賞著景，看見荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花和粉荷花從這些大圓盤中冒出頭來，好奇地張望著這個(gè)有趣的世界，荷花一朵有一朵的姿勢，看看這朵很美，看看那朵也很美。有的花瓣全展開了，露出淡黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片花瓣，有的只是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的'，讓我想起了柳永的“有三秋桂子，十里荷花……”
就在我陶醉在這美如仙境的荷花池中時(shí)，忽然聽到了一陣動(dòng)聽的口琴聲，我順著聲音走過去，一看，一位女子正在吹著口琴，那聲音活潑極了，使人心曠神怡。我不禁也拿起口琴吹了起來，那女子驚訝極了，說：“吹得好��！”
我說：“你口琴懂得也挺多的吧�！�
女子說：“懂是懂，可我更愛鋼琴�！�
我們一邊走一邊談那些“貝多芬、肖邦、莫扎特”等音樂大師和“小步舞曲、四小天鵝、小奏鳴曲”等名曲。
漸漸的，天色晚了，外邊靜悄悄的，連一根針落地的聲音都聽地到。我的朋友要回家了她的家在很遠(yuǎn)的地方。我送她到機(jī)場，依依不舍地離開了。
友誼的作文 篇5
俗話說的好“家中靠父母，出門靠朋友�！拔业呐笥丫秃孟裉焐系男切菙�(shù)也數(shù)不清，但在這星星中最閃亮的一顆，是我最好的朋友”小艾“。 我們在小學(xué)三年級的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，一起玩耍，一起聊天，就連上廁所，也是結(jié)伴呢!但好景不長，在四年級期末的時(shí)候，我和小艾在美術(shù)課上，我們都做了個(gè)花蝴蝶。我的是粉色的，她的是淺藍(lán)色的她的顏色十分艷麗，我的粉色蝴蝶，略帶透明。各有各的優(yōu)點(diǎn)，中午我們都拿著自己花蝴蝶在操場上玩，但在玩耍的得意忘形的時(shí)候，小艾不小心撞掉了我的花蝴蝶，摔在地上碎了，眼看著自己辛辛苦苦做成的小蝴蝶瞬間摔得粉碎，心里是又生氣又煩惱，拿起她的小蝴蝶，摔了個(gè)粉碎，我轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了，只留下了她在那發(fā)傻。到了家我到是后悔了，畢竟是朋友，怎么能這么做呢？
下午，我看到她，主動(dòng)和她打了聲招呼，結(jié)果，她連看我一眼都沒看，反而加快了腳步，我傷心極了并且再也沒有理她，友情破裂了，無人能挽回，只要我們相遇必將有一個(gè)人會(huì)繞道而行。從此再也沒有人天天跟我說話；再也沒有人沒事總往我家跑；再也沒有人在我最傷心的時(shí)候陪伴我；再也沒有人只要看一眼我的眼神就知道我在想什么；再也沒有知音的陪伴；再也沒有…… …… 期末我倆考得都錯(cuò)。
但成績在，人在，友情卻不在了，我含著懊悔的淚水奔跑在操場上尋找那兩只小蝴蝶，希望奇跡的出現(xiàn)，可那兩只小蝴蝶就像我們的友誼一樣早就不見了……失望的我無力地躺在床上。第二天當(dāng)我踏入校園時(shí)，一個(gè)同學(xué)遞給我一對小蝴蝶，說是小艾轉(zhuǎn)學(xué)了留給我的紀(jì)念。我一眼就看出來了，這不就是我們美術(shù)課上的小蝴蝶嗎？原來我在氣憤地走開時(shí)她把兩只小蝴蝶撿起并粘上了，里面還有一張紙條上面是這樣寫得“我不是不想告訴你我轉(zhuǎn)學(xué)了，而是不想因?yàn)檫@事打擾你，還有那天是我不對，對不起，我們還是朋友好嗎？”我傻愣在那，望著那晴空萬里的天空，我想藍(lán)天能給我答案，我覺得它還像我剛認(rèn)識(shí)小艾的'時(shí)候那樣湛藍(lán)，那樣晴朗，我隱隱想起了和她在一起的故事，不知不覺我的眼睛濕潤了，淚水在腮旁緩緩化過“小艾……你……永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我最好的朋友……..！！”我再也無法忍受這種痛苦，失聲痛哭起來…… 那對花蝴蝶現(xiàn)在還在我抽屜里，顏色隨著時(shí)間以變淺，但從它身上，我依然能看到小時(shí)那沖動(dòng)、任性的我，而藍(lán)天下我和小艾的友誼則隨著時(shí)間變的越來越濃了……
友誼的作文 篇6
一棵樹下，站著兩個(gè)少女，相識(shí)了兩年，從沒見她這樣�！霸趺戳�？”我不禁問出我的疑惑�！皩Σ黄�，我要回去了，也許不會(huì)再見面了。我們還是忘記對方吧，這是最好的選擇�！薄澳闶情_玩笑的，對不對？”“不是的，我要走了，永遠(yuǎn)不見。”我愣在了原地，她給了我一個(gè)背影。
我的身體順著樹，慢慢地滑了下來。
我們的'友誼果真這么脆弱，曾經(jīng)的誓言已成了玩笑嗎？呵呵，是我笨嗎？我不該與你交朋友嗎？那就當(dāng)我錯(cuò)了好了。
永遠(yuǎn)不見。
友誼的作文 篇7
朋友能帶給我們溫暖，能給我們支持和力量，也能讓我們感受到生活的美好。
回首從前，那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友，都在人生道路上給我?guī)椭�，也使我的校園生活更加精彩。
還記得我剛剛來到這個(gè)陌生的校園，對周圍事物都還不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。正這么想著，便看見那個(gè)嬉皮笑臉的王鵬。在老遠(yuǎn)就向我招手。看見他后，心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來，覺得踏實(shí)多了。說著，他就向我走來，然后和我一起看分班表，原來我們不在同一班，都覺得很惋惜。然后，他又幫我把東西放進(jìn)寢室，然后，我們又開始交談起來，互訴著新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。說完之后，他又向我敘述著假期的.趣味生活，聽著他改裝后的語句，聽后無不捧腹大笑。聊了好長時(shí)間，我們才各自回到教室，靜靜的開始學(xué)習(xí)新知識(shí)。遇到他后我才不覺得寂寞，也不再感到孤獨(dú)。
此時(shí)，我才知道有個(gè)知心朋友有多么好，可以一起競爭。一起來密談，一起快樂嬉戲。使自己的生活更加充實(shí)，精彩，也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎！有個(gè)朋友真好！
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