(優(yōu)秀)友誼的作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　我有一個(gè)形影不離的朋友。

　　她學(xué)習(xí)很好，是個(gè)老師們喜愛的好學(xué)生，但手工作品卻做得一般。而我呢，和她恰恰相反，我學(xué)習(xí)不好，手工作品卻每次都做得非常精致。我想：如果把我和她的優(yōu)點(diǎn)和起來(lái)給一個(gè)人，那么這個(gè)人可謂是天衣無(wú)縫了。

　　我的好朋友就是陳明。

　　一天，我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，又踩了一腳。我見了，非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，只見“啪”的.一聲，她的小木船被我扔在地上，又被我狠狠地踩了一腳。之后，我用手捂著臉，頭也不回地跑出了她家。我在回家的路上，一邊哭一邊跑，心想：她怎么可以這么無(wú)理取鬧，把我都小木船摔壞了，而且還踩了一腳。

　　不一會(huì)兒，我就到了家。我關(guān)上門，趴在桌子上失聲痛哭，媽媽聽見了，就問(wèn)我是怎么回事，我哭著說(shuō)：“陳明把我的小木船摔壞了，而我也把她的小木船踩壞了�！眿寢屄犖铱拗�把來(lái)龍去脈說(shuō)完后，笑著說(shuō)：“陳明如果是不小心把小木船摔壞的，你應(yīng)該對(duì)她說(shuō)聲‘對(duì)不起’，如果是故意的，那你應(yīng)該問(wèn)她為什么要把小木船摔壞。不過(guò)記住，不能和她吵架，知道了嗎？”“知道了�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊把眼淚擦掉。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見陳明在座位上復(fù)習(xí)功課，本想和陳明道個(gè)歉，但“對(duì)不起”這三個(gè)字卻像魚刺一樣一直卡在喉嚨里說(shuō)不出口，又讓我坐立不安。一直到放學(xué)，我都保持沉默。反而是陳明在回家的路上時(shí)，叫住我，說(shuō)：“佳嬡，對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的小木船摔壞，我已經(jīng)把你的小木船修好了，噥——”說(shuō)著，就把小木船從鼓鼓的口袋中拿出來(lái)放在我的手上。因?yàn)檫@一聲“對(duì)不起”，我和她又和好如初了。

　　雖然說(shuō)出那三個(gè)字的不是我，但卻因?yàn)檫@件事，讓我和陳明的友誼更加緊密了。

友誼的作文 篇2

　　今年的桂花開得真香啊！我站在桂花樹下，連頭上洗發(fā)水的香味都被遮蓋了，桂花香彌漫著整個(gè)校園。校園里只有一棵桂花樹，大家玩的是那么開心、帶勁，可我的.內(nèi)心卻異常難受。為了解憂，只有獨(dú)自一人在桂花樹下賞花。

　　我是一個(gè)天真的小女孩，名字叫蘇青，別人都叫我蘇笨。按理說(shuō)我是一個(gè)天天開心的小女孩，然而我的內(nèi)心卻非常惆悵。何來(lái)憂愁？說(shuō)來(lái)活長(zhǎng)！因?yàn)槌煽?jī)不好，這個(gè)月考試沒(méi)有極格，被擬評(píng)了三次。上次，我把小雪的作文抄襲了，雖然老師這次沒(méi)有批評(píng)我，也得到了夸獎(jiǎng)，卻被小雪批評(píng)了，她下課就來(lái)和我說(shuō)抄別人作文我也是第一次見！我和她說(shuō)對(duì)不起，可她是卻頭也不回地走了。我站在那里感覺(jué)好尷尬。

　　上帝在給我關(guān)上一扇門的時(shí)候，卻又打開了一扇窗。湊巧的是，這次手工藝制作比賽，我倆抽到的比賽項(xiàng)目竟然都是做小木船，這個(gè)我最拿手！因?yàn)槲医?jīng)常和哥哥一起制作，同學(xué)們?nèi)プ稣n間操，我便和小雪制作起小船來(lái)。

　　每一道工序我都做得輕車熟路，而小雪卻不知道從何處下手。著急得滿臉通紅。有些不忍心，“需要我教你嗎？”我小聲地、真誠(chéng)地問(wèn)道，小雪不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說(shuō)：”這是我不擅長(zhǎng)的手工�！蔽艺f(shuō)：“不要緊，我可以教你”。我手把手地教她。終于功夫不負(fù)有心人，在我們的共同怨力下，她做出了一艘非常大、非常漂亮的船。

　　我們的友誼也隨著這艘漂亮的大船問(wèn)世而得以和好如初！

友誼的作文 篇3

　　我已經(jīng)六年級(jí)了，朋友即將要離別，我真的舍不得。已經(jīng)共處多年的好朋友，就在這時(shí)，有離別了。

　　雖說(shuō)，六年級(jí)時(shí)我們?nèi)松�的第一躍，但在這一躍的背后，還有太多太多的東西放不開了。只想在第一躍之前，好好珍惜與朋友相處的最后時(shí)刻。已經(jīng)幾年了，才發(fā)現(xiàn)，朋友之間有太多的不舍得，每一躍都要付出代價(jià)，它們將我們的友誼硬是分開，雖然，不是永遠(yuǎn)，朋友之間還是可以再見面。

　　太多的不舍得，埋藏在心里，太多的'友誼，不想要分開。每一次與朋友走在一起，都會(huì)覺(jué)得很幸福。

　　我曾經(jīng)嘗試過(guò)孤獨(dú)，那個(gè)時(shí)候，我一個(gè)人，吃飯，睡覺(jué)，走路，都是一個(gè)人。但沒(méi)有用，只能一個(gè)人躲在墻角里，靜靜的哭泣，沒(méi)有人理你……孤獨(dú)就纏著我，讓我痛苦不堪，我真的接受不了它的折磨，沒(méi)有友誼，真的很難受，這時(shí)，我才明白，友誼，是多么的重要。

　　我不希望再接受一次一個(gè)人的生活，被孤單折磨的感覺(jué)實(shí)在太痛苦了，五十八個(gè)人即將分開，真的真的好想哭。

　　真相永遠(yuǎn)不要理看優(yōu)異的懷抱，盡管升初中以后，還會(huì)有更多的好朋友，但是，還是有太多太多的放不開。

　　當(dāng)我越過(guò)了這一躍，那么，后面還有很多的東西值得我去留戀。遲了，到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，友誼是多么的重要，可我并沒(méi)有好好去珍惜。

　　完了，遲了，但是，不能算了！

　　最后的友誼，值得我去珍惜，在這一分一秒，我要去努力。朋友，要永遠(yuǎn)在一起！

友誼的作文 篇4

　　自幼兒園起，我和他就形影不離，一起哭，一起笑，有糖一起吃。

　　到了小學(xué)，你依舊是活潑開朗的你，我還是陽(yáng)光快樂(lè)的我。

　　到了初中，你說(shuō)你要改變你自己，要變得內(nèi)向些，矜持些，為的就是想少一點(diǎn)暴露你那兩顆突出的大門牙。

　　好呀，我們矜持。

　　你剪下了從未有過(guò)的劉海，從霸氣的女漢子變成了文靜的乖乖女；你穿上了耀眼時(shí)尚的`靚衣，告別了曾經(jīng)的純潔與樸實(shí)；你有了從未有過(guò)的安靜，將曾經(jīng)開朗多語(yǔ)的你深埋在了記憶深處

　　這時(shí)，我仍然是原來(lái)的我，而你，卻不再是從前的你。

　　你真的變了，變太多了。

　　不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我會(huì)慢慢習(xí)慣，因?yàn)槟阍僭趺醋�，但我們的友誼都不會(huì)變。

　　可是，你變了，我身邊異樣的眼神也就多了。每次你來(lái)我家找我，父母就會(huì)在背后閑言幾句；每次你給我打電話，他們也會(huì)對(duì)手機(jī)上你的名字打個(gè)冷眼。

　　因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)你不正經(jīng)，不像個(gè)學(xué)生的樣子，會(huì)把我?guī)�壞�?/p>

　　我苦笑。大人們?yōu)楹螘?huì)這樣子看你？我的心里有著曾未有過(guò)的波瀾。

　　面對(duì)父母?jìng)冏屛译x開你的忠告，我的心就會(huì)隱隱作痛。我還是放不下我們自小以來(lái)深厚的感情��！

　　那天，我們哭了，因?yàn)楦星椤?/p>

　　我們抱在一起，哭得像個(gè)孩子。

　　我輕輕地對(duì)你說(shuō)：友誼天長(zhǎng)地久，挫折什么的統(tǒng)統(tǒng)滾一邊！你永遠(yuǎn)是我的死黨！

友誼的作文 篇5

　　升入初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有遺憾，也收獲了很多。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在高中體育場(chǎng)舉行，我們所有的同學(xué)都特別期待，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)肯定很好玩�？墒亲屛覔�(dān)心的，是那一千五百米的長(zhǎng)跑。說(shuō)實(shí)話，我真的不擅長(zhǎng)跑步，可是，老師同學(xué)們這么信任我，我只能盡力而為了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式特別隆重，有鼓樂(lè)隊(duì)和彩旗隊(duì)，還有裁判員代表和運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。接下來(lái)比賽，我們看得也特別過(guò)癮。等著我的，是那極需毅力的一千五百米比賽。車到山前必有路，比賽前，不知道艱難的我一直這樣想。到了比賽的.時(shí)候，我卻有些膽怯了。

　　“初一女子一千五百米運(yùn)動(dòng)員，請(qǐng)到檢錄處點(diǎn)名�！甭牭嚼�叭里傳出這句話，我心頭不禁微微一顫，我的兩個(gè)好朋友陪著我去了，盡管她們一直在鼓勵(lì)我、安慰我，可我心里還是沒(méi)底。終于，我站在了紅色的跑道上，槍聲一響，我飛快地跑了出去，忐忑不安的心情，也慢慢散去。一圈、兩圈……慢慢地，我開始體力不支，意識(shí)越來(lái)越模糊，步伐也越來(lái)越慢。班里的同學(xué)給我加油，我的好朋友李嘉怡和劉茗昕在跑道內(nèi)部的草坪里跟著我，給我鼓勁。當(dāng)我累得只能大口喘氣，全身乏力，恨不得趴在地上時(shí)，她們的加油聲使我腦中猛一清醒，便又充滿了力量，繼續(xù)向前跑去。在她們的鼓勵(lì)中，我慢慢完成了比賽。雖然我累得上氣不接下氣，可成績(jī)不太理想，我很沮喪。這時(shí)，我的好朋友李嘉怡和劉茗昕過(guò)來(lái)安慰我，她們對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)不理想沒(méi)關(guān)系，我們都知道你盡力了，難道這還不夠嗎？下次繼續(xù)努力唄！”說(shuō)完了，我看看她們，她們看看我，我又看看觀眾席上的老師和同學(xué)們，我們不約而同地笑了。是啊，我盡力了，難道這還不夠嗎？

　　經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不但得到了快樂(lè)，而且我們?nèi)齻�(gè)也更加珍惜我們的友誼，這是我最大的收獲！

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