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小學(xué)友誼作文常用(7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)友誼作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)友誼作文 篇1
從前,有一只漂泊的小木船,在它的船上裝著友誼,承載著一個(gè)故事。
我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友。一天,我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來炫耀,引來一大群同學(xué)圍觀。這時(shí),陳明看見我精致的木船,也從人群中擠進(jìn)來拿著看,結(jié)果不小心摔了一跤,把我的小木船也打翻在地。陳明見弄壞了我的東西,連聲道歉?晌覜]聽他的解釋,伸手打了他一拳。陳明也毫不示弱,還起手來。在打架的'過程中,我推了陳明一把。他退后一步,又踩在了小木船上。小船粉身碎骨,破爛不堪。我頓時(shí)火冒三丈,一把奪過他課桌里的小木船,也踩得粉碎,便哭著沖出教室。從此,我和陳明不再是朋友,更沒了往日的友誼。
以后的每一天,我都和陳明如陌生人一般,誰也不理誰,各自上各自的學(xué),獨(dú)自孤單離開學(xué)校。別人來勸我們,我們照樣不理對(duì)方。
有一天,陳明生日。他邀請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都去他家。在他的房間里,我們先唱生日歌,再吃蛋糕,其樂融融。后來,陳明讓我們?cè)谒臏?zhǔn)備的百寶箱里抽取禮物,作為大家的回禮。同學(xué)們都抽到了自己夢(mèng)寐以求的東西,開心得手舞足蹈。輪到我了,我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑,我的氣又從心頭涌上,仿佛又看見了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼,心想:我要抽個(gè)最貴的東西,讓你破產(chǎn)。我的手伸進(jìn)百寶箱里,摸到了一樣?xùn)|西,拿出來一看,竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚,一下子將陳明抱住。他輕聲說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)去外地,可能以后永遠(yuǎn)也見不到了!蔽遗踔侵恍∧敬,就像捧著我最珍貴的寶物。開完生日會(huì),我和陳明依依不舍地分開了。
雖然我們的人分開了,但我們的友誼是分不開的。這只新的小木船,使我們又縫合了友誼。
小學(xué)友誼作文 篇2
今天是個(gè)特殊的日子——是我去新的舞蹈班上課的第一天!一路上,我沉浸在幻想的海洋中,走著走著,一個(gè)看起來跟我差不多大的女孩兒擋住了我的路。你好,我想問一下,夢(mèng)幻鈴舞蹈培訓(xùn)室怎么走?當(dāng)我心里正在抱怨的時(shí)候,女孩就問了。等會(huì),夢(mèng)幻鈴舞蹈培訓(xùn)室?那不就是我培訓(xùn)的地方嗎?難道她也是新生?我憋著這一大堆問題,好不容易擠出了一句:你也是去這里培訓(xùn)?是啊,不過我是新來的,難道你也是嗎?女孩不緊不慢地說。恩、恩。一起去吧?我懷著激動(dòng)的心情問。好啊。女孩爽快地答應(yīng)了。哦耶!想不到初次來,就結(jié)交到了一個(gè)朋友(恩,人家還沒告訴我名字呢。算了,等會(huì)就知道了),待會(huì)進(jìn)去應(yīng)該不會(huì)尷尬了。想著想著,已經(jīng)到了門口,我走進(jìn)去,找了一個(gè)角落坐下。女孩突然爬過來,伸出手,友好的說:交個(gè)朋友吧,我叫宋紫檀。徐筱茉。我拉住她的手。
時(shí)間飛快地流逝了,放學(xué)后,我滿載著一天的喜悅回家了。路上,我還在想那有趣的事兒,和。紫檀。我哼著歌兒走回家,媽媽已經(jīng)做好了香甜可口的'飯菜,我迫不及待地沖進(jìn)去,到衛(wèi)生間洗了個(gè)手,然后坐到飯桌上,開始吃了。筱茉,你慢點(diǎn)。媽媽邊端飯菜邊說。爸爸在一旁拿著報(bào)紙津津有味地看,沉迷在了報(bào)紙的世界,都不想吃飯了。我靈機(jī)一動(dòng),把碗拿起,在爸爸面前晃呀晃,爸爸說:真香,好,我來吃了。但一看,我的碗里僅存被我吃得狼狽不堪的飯菜,爸爸做了一個(gè)嘔吐的樣子,拿起報(bào)紙繼續(xù)看。計(jì)劃失敗了呢,下次再接再厲!吃完了午飯,就到了午睡的時(shí)間啦,我迅速地?fù)Q好睡衣,躺在床上,想:紫檀,我們會(huì)成為很好的朋友的!
下午,我再次來到舞蹈班,紫檀還是待在那個(gè)角落,丟給我一根棒棒糖,是檸檬味的!好好吃哦!放學(xué)時(shí),教我們的秦老師說:停課一周,下周三來上課。什么?!真是晴天霹靂,才第一天來,就停課!敲詐!可紫檀不這么認(rèn)為,她開心極了,不停地耶,根本停不下來。唉,我只能把這個(gè)不幸的消息告訴爸媽了。今天真是開心又不幸的一天!
小學(xué)友誼作文 篇3
在我的心目中,友誼就像一根火柴,它的火光雖然很微弱,卻可以給人一種“溫暖”!
前幾天,我和我最要好的朋友吵架了,加上又不知道是誰在我們身邊“煽風(fēng)點(diǎn)火”,害得我們吵得更厲害了。
這幾天,我們誰也沒理誰,就當(dāng)對(duì)方?jīng)]有存在,見面也不打招呼,可是,上一次的大掃除,老師竟然把我們安排到電教室去打掃,我們只好答應(yīng)。
到了電教室,我們開始分工:我負(fù)責(zé)擦窗,她負(fù)責(zé)掃地,我們各自忙各自的,誰也沒有說話,過了一會(huì)兒,我不小心從窗臺(tái)上摔了下來,還扭傷了腳,幸好有她在,她二話不說,就把我送到校醫(yī)室。
我非常感謝她,還沒來得及跟她說,她就先對(duì)我說:“我們和好吧!”“這句話我想說很久了,沒想到被你先說了!蔽矣瞄_玩笑的口語說,之后,我們又成為了最好的`朋友。
從那以后,我才知道沒有了友誼纏身的感覺是多么寂寞、空虛,我在心里暗誓:從今往后,一定要好好珍惜每一份友誼!
小學(xué)友誼作文 篇4
真摯的友誼,不會(huì)像茶一樣越?jīng)_越淡;真摯的友誼,會(huì)像酒一樣越釀越陳;我們?cè)?jīng)的友誼,是我一輩子的美好,我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的酸澀甜蜜,是我一輩子最美的風(fēng)景。
一二年級(jí),我與你并不熟悉,仿佛連同學(xué)都做不到,只是路人罷了,擦肩而過的時(shí)候,我們只是一個(gè)微笑或者一個(gè)漠然的`表情,沒有一絲生氣。往日,并不像現(xiàn)在這樣甜蜜。三年級(jí)的我們,當(dāng)上了同桌,因?yàn)橐槐緯,因(yàn)橥粋(gè)愛好走到了一起,我與你同樣熱愛寫作,我與你同樣熱愛讀書。我們同是一樣,并不知道何時(shí)愛上這一切,這一切仿佛天注定,自然而然的融入到我們生活,慢慢化成了友誼。記得從前的你,問這個(gè)不知道,問那個(gè)不知道,仿佛從你口中蹦出來的答復(fù)都是不知道,那時(shí)候我生氣,我氣憤,為何問你什么你都不知道呢?
我記得,我們?cè)鵀橐槐緯袆?dòng)過。我記得我們?cè)鵀橐患虑槎笮。仿佛,你是我另外一個(gè)自己,外貌不同,有著許多東西也截然不同,但是我們擁有相同的愛好,我們擁有相同的情緒,我們也曾將心里話寫在本子上,我們?cè)?jīng)也將鉛筆畫畫在一張隨意的小紙上。若有機(jī)會(huì)我希望初中,高中,大學(xué)……都與你在一起。
小學(xué)友誼作文 篇5
每個(gè)人一生都會(huì)有許多朋友,也建立了深厚的友誼,而與朋友交往也不是一帆風(fēng)順的,也有小吵小鬧的時(shí)候。這不,我與我的好朋友吵了一架,現(xiàn)在誰也不理誰了,不過經(jīng)過這次吵架,我也明白了什么叫“友誼”。
“奇怪,我的鋼筆呢?怎么找不著了”。我著急的找著我的鋼筆。怎么也找不著了,急的我亂轉(zhuǎn),可最終還是白費(fèi)力氣,那支鋼筆對(duì)我來說很重要,是姑姑送我的生日禮物,我差點(diǎn)傷心的哭出來。
回到宿舍,生活老師吹哨了,我們開始睡覺,可我怎么都睡不著,一直在想鋼筆是我放哪忘了,還是……起床的哨聲也吹起了,我對(duì)她說:“借給我梳子用一下吧!薄靶,在我枕頭下,你自己拿,我去洗臉!蔽蚁麓沧呦蛩拇,坐下來,掀起她的枕頭想拿梳子,卻驚異發(fā)現(xiàn)我的鋼筆躺在她的枕頭下。我愣在了那里,洗完臉走過來,看著我拿著鋼筆,笑瞇瞇的說:“哦,這是你……”“行了,別說了,我知道這是我的'鋼筆,想用的時(shí)候告訴我啊!用不著用這個(gè)方法吧!虧你還是我好朋友!蔽掖驍嗨脑捓浔恼f道。
她驚異的看著我說:“我沒有,這是你……!蔽覜]聽她解釋,便起身走了,留她一人傻愣在那里。
我們兩天沒再說話,蔡丹淑見狀,問我:“你和她怎么了啊?前兩天不是還好好的嗎?”我冷著臉說:“我沒想到她會(huì)這樣,竟然……”“噢!是因?yàn)殇摴P的事吧!你誤會(huì)她了!辈痰な缯J(rèn)真的說。我十分驚訝!抓住她的胳膊急忙問道:“誤會(huì)?什么意思?”蔡丹淑解釋道:“你的鋼筆之所以在她那,是因?yàn)樯洗委偪裼⒄Z,因?yàn)槿吮容^擁擠,你的鋼筆掉在了地上,被她看見了,她撿了起來,生怕再被人碰到地上,她就裝在自己身上,可能是忘記了給你,才被你誤會(huì)!蔽衣犃讼日艘幌,二話沒說,就沖著五樓跑。
到宿舍,她正看著那鋼筆,我走上前喘著氣說:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,都是我的錯(cuò),原諒我好嗎?”她聽后,也激動(dòng)的對(duì)我說:“沒關(guān)系,我也有錯(cuò),沒能及時(shí)的把鋼筆還給你!蔽覀兿嗷(dān)當(dāng)著責(zé)任。不管怎么說,我們和好了,宿舍里有蕩漾著我和她的歡聲笑語。
友誼,是需要彼此溝通的,互相維護(hù)的,有矛盾相互理解寬容,這樣友誼才能天長(zhǎng)地久。
小學(xué)友誼作文 篇6
在我這六年的小學(xué)生活中,我的歲數(shù)隨著時(shí)間的變化也不斷地增加,學(xué)習(xí)的科目也隨著年級(jí)的升高也不斷多了起來?傊,我周圍的一切都不斷地變化,只有一樣是沒有變的,那就是我和“白日夢(mèng)”之間的友情。
白日夢(mèng)全名叫王夢(mèng),白日夢(mèng)是我給她起的外號(hào),當(dāng)然她也給我起了一個(gè)外號(hào)叫“玉米棒”。雖然玉米棒這個(gè)名子不太好聽,但我喜歡她這樣叫的.我。
我們?cè)谝黄鹂偤瞄_玩笑。有一次,白日夢(mèng)問我:“玉米棒,如果讓你用‘白日夢(mèng)’和‘玉米棒’造一個(gè)句子,你會(huì)怎么造?”我毫不猶豫地說:“我在做白日夢(mèng)時(shí),總夢(mèng)見你在啃玉米棒!彼谀谴笮,我說:“笑什么呀,可笑嗎?”她一邊笑一邊說:“我還不知道你會(huì)做白日夢(mèng)呢!”我說:“有本事你也造一個(gè)!”她想了一會(huì)兒,說:“你在啃玉米棒時(shí)總是做白日夢(mèng)!蔽胰滩蛔⌒α似饋碚f:“我怎么不知道我做白日夢(mèng)時(shí)會(huì)啃玉米棒呢?”她張著嘴,愣了半天,沒說出話來。
我和玉米棒一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了。記得我才到學(xué)校時(shí),已經(jīng)開學(xué)好幾天了。那天下課,我想去廁所,可找了半天也沒找到廁所,當(dāng)時(shí)我急得都快哭了。這時(shí),一個(gè)十分可愛的小女孩走過來,問我怎么了,我說:“我想去廁所,可找不到! 她拉著我的手,把我?guī)У綆,那個(gè)女孩就是王夢(mèng)。從此,我們就成了好朋友,后來老師又把我們調(diào)成了同桌,我們的關(guān)系更好了。
這六年來,我們幾乎形影不離,雖然四年級(jí)時(shí)我們就被調(diào)開了,可我們?nèi)允且粚?duì)互幫互肋的好朋友。
我成績(jī)比她好,所以她有不會(huì)的題都會(huì)請(qǐng)教我,而她呢,只要關(guān)于玩的都十分精通,所以她經(jīng)常教我玩石子。
雖然這六年來我們也鬧幾次小別扭,但很快就會(huì)和好了。
白日夢(mèng),每當(dāng)我回想起我們之間發(fā)生的事情時(shí),我總會(huì)情不自禁的笑出聲來。雖然 六年的小學(xué)生活快結(jié)束了,但我們之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)的。
小學(xué)友誼作文 篇7
貓女的排練已經(jīng)大功告成了,我們倆又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中了。我們走在學(xué)校后面的小樹林中,開始聊天。“六年級(jí)畢業(yè)生的生活真累啊!必埮г沟!昂呛恰,F(xiàn)在才四月份呢!六月份才叫辛苦!蔽艺齼喊私(jīng)的說道!皩(duì)了,你有把握考五中嗎?”貓女問!拔铱及酥芯蛪蛄。”我淡定的`說道!鞍酥?”“五中八中要合并了!蔽业恼Z氣帶著點(diǎn)欣喜若狂的感覺。
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