關于友誼的作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關于友誼的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于友誼的作文1
我在小翻譯英語學習班有個非常要好的朋友，她開朗大方的特點深深地吸引著我�？墒巧洗握n堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。
緊張和拒絕
每到星期四晚上，我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語課堂上學習了。
這不，上個星期四的晚上，都將近九點了，我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè)，準備趕回家寫家庭作業(yè)。
“閆昕果，這個音標是——”既是同桌又是好朋友的'丁雨鑫叫住了我。
“對不起，我急著回家呢，你問別人吧！”
“可——”，我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉身走了。
回憶和不安
晚上，我躺在床上，好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學期小翻譯期末單詞競賽時發(fā)生的事情——單詞競賽既要求準確，還要求速度，真是爭分奪秒 。可正在我奮筆疾書時，我的鋼筆竟然沒有墨水了！當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧，來，我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開， 把她鋼筆里的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀。可是，因為耽誤的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當冠軍的機會了！想到這里，我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內疚，又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，對不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對好朋友深深的表達我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田！
關于友誼的作文2
友誼就是彼此友好相處、互相關心、互相幫助。人與人之間，國與國之間，要促進友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。
我每年都要出去旅游，但我去的不是風景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗生活。我曾經(jīng)去過雅魯藏布大峽谷，那是個景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個少數(shù)民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來沒間斷過來往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來�？墒悄銈冎绬�？他們來往一次有多不容易啊，趕著馬車繞一個大圈才能到對岸。交通工具的落后，讓他們來往一次要歷經(jīng)幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了。可盡管如此他們還是樂此不疲，因為兩岸的人們是朋友，江上沒有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來往，讓他們的友誼更美好！
中國和日本是友好鄰邦，可是兩國之間的友好往來也要乘船、乘飛機，因為中間隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋，那多好啊！大人們過橋進行貿易、進行交流，兩國的.小朋友，過橋一起玩、一起學習，多方便��！
想著想著，我睡著了，做了個美夢，我夢見自己成了橋梁設計師，我在雅魯藏布江上，在中國和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國和日本的小朋友在橋上相會，他們一起放風箏、一起畫畫，他們是多么快樂！
“鈴……”鬧鈴響了，我的夢醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！
關于友誼的作文3
學前班時，我有一個好朋友叫趙越，我們倆常在一起玩耍，形影不離，建立了堅固的友誼之橋那是一件小事，到現(xiàn)在六年了，我還記憶憂新。
那一天，我正高興地走在上學的路上，忽然聽到一個熟悉而又親切的聲音“等等！”我扭頭一看，原來是趙越，他接著說：“這個給你�！彼f著便摘下自己的紅領巾，那已經(jīng)很臟了，但它好像發(fā)著光。我疑惑地問：“我要他干嗎？”他說：“你沒有紅領巾哦！”話中帶著調皮而又真情“這可是會扣分的`，帶上！”我只好帶上紅領巾。
到了學校，他那個空蕩蕩的脖子引起了老師的注意，老師嚴厲地說：“你的紅領巾呢？�！蔽蚁胨欢〞焕蠋熃逃栆活D的，把紅領巾還給他吧，不給，他會被訓的。我想得身上都出了一身汗，誰知趙越義正詞嚴地說：“我借給別人了，大丈夫一人做事一人當，不要批評別人。”老師的語氣更嚴厲了：“要是人頭呢？你也會給這個人？”趙越想都不想信口答到：“會！”老師驚呆了，雖然童言無忌但他還不能相信一個小孩子說出這樣有氣魄的話，這使他出乎意料，老師的語氣平和下來，說：“為什么？”趙越沉思了一會兒，簡捷地說：“因為我們是朋友！”我流下了眼淚，非常感動，竟然在我的朋友中，有一個像我的家人一樣關心我。他為了友誼會舍棄自己的生命。
趙越是這樣說的，也是這樣做的，他幫助過我很多對我來說是涌泉之恩，甚至是一生之恩。
人生最美好的東西，就是人與人之間的友誼，我至今還保留著那條紅領巾，它還發(fā)著那光輝燦爛的友誼之光，我很榮幸也很感動，我有一個這樣的朋友，他，就是趙越。在他的鼓舞下，我建出更多的友情之橋！
關于友誼的作文4
很多人會“察言觀色”，但很多時候人們會把真實的情感隱藏起來，藏到心底的最深處。然后把偽裝出來的情感反在臉上。碰巧，我，就是這種人。表面上嘻嘻哈哈，無憂無慮，可是，心底卻……
“你不會在乎的吧。”她略帶歉意又略帶僥幸地說道�！班培牛斎徊粫�，我們是好朋友啊。這點小事我怎么會在乎呢！”我極力隱藏起我心中的怒火說道。如此這樣已經(jīng)不知道說了多少次了，我已經(jīng)厭惡了，恨不得直接跳過。什么情況？你心里一定有個疑惑，聽我給你慢慢道來。
她，我的死黨兼閨蜜，上廁所，上體育課，吃飯，買零食我和她永遠是形影不離的。她是個名副其實的“大馬虎”，成天丟三落四，怎么辦呢？到頭來還不是向我借。
“嘿，鉛筆借我用一下”“喂，橡皮用一下”“那個，尺子我拿去用一下”……這樣的.獨白一天中聽到的不少于十次，借她用一下倒是無所謂嘞。可是她借去就放在她那了。那些東西最終的去向就是人間蒸發(fā)。我的鉛筆、橡皮、尺子等一律逃不過這個死劫。那天，她說：“呃，我的鋼筆不見了，借我用一下哈，親~”。我全身的雞皮疙瘩落了一地：“哦，好吧，記住別弄丟了這可是我爸送我的生日禮物”。我慢悠悠地打開筆袋把那睡的正香的鋼筆大哥捧在手上遞給她，又收回來，說：“一定不能弄丟噥”�！芭多希多稀�。她一把從我手上奪了過去。幾天后，我去問她：“我的鋼筆呢？”她連忙裝出一副可憐樣兒，說：“對不起，我……我把它弄丟了，對不起。”說完吸了下鼻子，“咣當！”我的世界崩塌了，可是我卻要強忍著痛，微笑的說道：“沒關系�！薄拔揖椭滥悴粫诤醯�，呵呵�！彼溥涞恼f道。
這已經(jīng)是第N次了，每次我的心底都在無聲的喊著：“其實我在乎！其實我在乎！”我相信她能聽到的。
關于友誼的作文5
幾乎每天，我總要“騰騰”地跑下樓，用那把小小的銀鑰匙顫抖著雙手，打開信箱，取出一大堆報紙，然后慢慢尋找一封畫滿圖畫的信封……
不知何時，我開始和遠在香港的表妹朋朋通信，但香港和溫州寄一封書信的時間就起碼要一個月，再加上大家學習都很繁忙，收到對方的信，都可能要半年。但當初，我們沒有選擇一秒便達的email，也許就是為了好好感受那半年間的思念和期待吧。
每次寫信，我都會寫好幾張紙，一寫就是一兩個小時，有時，甚至寫到一支筆都快沒墨，再在信封上畫滿圖片，輕輕放進門口的'郵筒，就是漫長的等待。
那把擰開信箱的小鑰匙就像一粒希望的種子，我緊緊地捏著它，輕輕伸入鎖孔，咔嚓一聲，信箱就開了；一大堆廣告紙、報紙掉了一地。我也沒撿，干脆蹲下來，滿懷希望地把每頁雜志都翻過，每堆報紙都抖過，直到確定不可能有朋朋的信后，才把東西收拾起來，低著頭慢慢走上樓。
第二天，盡管知道，百分之九十九不可能有我的信，但還是匆匆跑到信箱前往里瞥一眼。就算有幾張廣告紙，也要打開拿出來，仿佛生怕信被壓在下面。
有一天，當我轉動鎖孔，打開信箱，見一堆報紙中露出一個黃色大信封的一角。信！信！信！我?guī)缀跻蠼校致_亂的把它扯出來，然而收件人是我爸爸。哎，空歡喜一場。
也不知時間過了多久，我都忘了自己寫去的信的內容了，而打開的信箱中卻遲遲不見那滿是涂鴉的信封。終于，有一天，我像往常一樣，不帶多少期望地走下樓，緩緩而疲憊地打開信箱。突然間，看到一個鼓鼓的彩色信封：“姐姐收—朋朋“。天哪！天哪！多久了？我都要尖叫了。把信緊緊地揣在懷里，就像是千金寶貝似的，滿臉紅光，發(fā)自內心地不住地笑著，又蹦又跳，神采飛揚地沖上樓……
一進房間，關上門，小心翼翼地拆開信封，朋朋秀麗端莊的字映入眼簾，她告訴我她進女子籃球隊了；考試考砸被老師罵了；還和我分享校園里的種種趣事……我笑著把信放在桌上，就提筆唰唰回信，我不想讓她等太久。
關于友誼的作文6
隔著時間與空間的距離，兩方之間的友誼僅僅是連著一根線。在雙方的遺忘下，或者不想主動聯(lián)系間，那根線被折騰的越來越細，越來越細……直到有一天，與曾經(jīng)的那些朋友再次相見。我怕……他們會問一句‘你是誰？’——題記
一句‘你是誰？’就在關系上畫了分界線。僅僅兩個字，仿佛一根細針般毫無重量，卻能鋒銳無比，直插心臟，摧毀你所有設想的再次見面的畫面。可你并不能責怪對方為什么將你遺忘。人生旅途，我們要經(jīng)過一站又一站。這一站到了，我們又要去另一站，匆匆忙忙間，來不及感概上一站的分離，就需要快速適應這一站的壞境。也只有幾個朋友，在你經(jīng)過一站又一站后，仍然能保持聯(lián)系�；蛟S聯(lián)系很少吧，但那份友誼并沒有變質。它跟原來一樣，雖然不是純潔無瑕，卻也僅有些許瑕疵。
畢竟世界上沒有完美的東西。有些友誼，隨著時間蕩滌，兩方的友誼或是越來越疏遠，或是越來越純粹。疏遠的人會感概‘歲月的`黃河終究泯滅了曾經(jīng)的友誼，物質的世界造就了勢力交友。我們難以如從前一般�！兊娜藚s會想‘交友便是交友，時而聯(lián)系，不在里面強加任何物質層面的東西，那友誼便不會變質。若是加了，那友誼就變味了�！�
不同的思想造就不同的行為，而你的行為決定了事情的后果。有些事物，你越往壞的方面想，就越會出現(xiàn)壞的行動，就要承擔壞的結果。而相反，則不同。
保持一顆樂觀的心，有時間就跟老友聯(lián)系聯(lián)系，不需長篇對話。幾聲問候，幾句祝福，便能化成一股暖流，流進對方的心扉，溫潤雙方的友誼。
折一張紙鳶，提筆蘸染墨香。揮毫炙熱的筆鋒，輕巧寫下三行祝福，放飛空中。
關于友誼的作文7
童年，是美好的，童年里，那天真無邪的友誼也是最美的。
——題記
“我給你做對陶瓷娃娃吧！你一個，我一個�！敝赡鄣穆曇魝鬟M我的耳朵，我興奮地點了點頭：“好呀！我做你的樣子，你做我的樣子�！�
回憶如潮水般涌入我的心扉，桌上不起眼的一個簡單的`陶瓷娃娃喚醒了我童年的回憶。
兩個女孩子在作坊里做著對方的陶瓷娃娃，他們做好了之后，放進火里烤干，再上顏色，在這過程中我們不停地笑，終于大功告成！我們把陶瓷娃娃藏在背后，再不約而同地把它拿出來，異口同聲地說：“送給你！”
接過娃娃，感覺怎么看都看不夠。我興奮地回到家，把它放在桌上，我似乎感覺桌子也因它而獲得了生命力，在房間里，華麗精致的東西很多，但最吸引我目光的就是它了。
那時候天真的我們，還以為可以一直在一起。誰料到她要搬家了，搬到一個很遠的地方，我哭著來到她面前，拉著她，最后一次在田野里奔跑，抹干眼淚，最后一次在花叢里放肆地笑。
在我的印象中，她最喜歡穿青色的衣服，所以在給她的娃娃上顏色時，我用的就是青色來紀念我們的友情。她長得很美，聲音也甜，性格特別開朗。所以，給她的娃娃臉上掛著甜蜜的微笑，那時我還懇求畫畫技術嫻熟的姐姐，在娃娃的衣服上繪了朵水靈靈的杜鵑花，只見她驚喜地撫摸著杜鵑花傻笑著。
我沉浸在自己的回憶中，不知不覺淚流滿面，我捧起陶瓷娃娃，發(fā)現(xiàn)上面竟有一行拼音，歪歪扭扭地寫著：“你一定要開心，我會想你的�！蔽以僖踩滩蛔『窟罂奁饋�，其實我在送給她的陶瓷娃娃上面，也寫了一行拼音：“我們要做一輩子的好朋友�！�
那一對陶瓷娃娃，承載著童年的美與天真�，F(xiàn)在即使分別天涯，但那份友誼之美，永遠留在了我們心中，陶瓷娃娃見證了這份美。
關于友誼的作文8
青山綠水、潺潺溪水，磅礴的瀑布，壯觀的景色，在價值的評判中，友誼是最值得珍藏的。
因為這個世界的每一個角落都充滿著友誼，所以三毛之行，都會看到人們守望相助的的樣子。友誼，它是人們心中金子般的心的互相連接。永不風化的情感滋潤歲月的甘甜，一到分別時節(jié)，就冒出滿懷思念，月夜施肥，寂寞澆灌，夢里收割無盡的從前，草木榮枯，四季更換，永不蒼老的，是友誼的容顏。
花開花落，花瓣雖然已經(jīng)凋謝，四季的特色不斷使世間萬物的東西所改變，但是我們的友誼就像山一樣在我心中那么高大，像海水在我心靈那么深度，友誼，使我懂得珍惜；友誼，使我懂得心中所放下的事是多么的`寶貴；友誼，使我的心靈得到滿足、安慰。友誼，它無時無刻于我形影不離，使我每天都得到滿足、安慰，這是我歲月蹉跎的營養(yǎng)早餐。
曾經(jīng)，我不懂得友誼，過眼云煙的東西，于是，有那么的一天，讓我覺得我是那么的愚蠢：
我是一個獨來獨往的孩子，總是寡言少語，正趕在是炎熱的夏天，我選擇了一個像房間那么大的水洼游泳，下面是下岸，要是一個不小心就會被沖到下面，我游泳的范圍只有半個房間那么大。過了一會兒，我只顧沐浴在池水帶給我的清涼，忘記了我的身體已經(jīng)到了下岸的交接口，幸好和我關系比較融洽的同學路過，看到我閉著眼睛在仰泳，便叫住我，“別往下游！會把你沖走”我耳朵當時沉浸在水里，已經(jīng)聽不清楚了，當我感覺到不對勁時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了交接口，我只好拼命的抓住岸邊的泥土，他跑過來，用盡全力的把我拉上來，當時我也知道，我是一樣胖子，拉起我是要用吃奶的勁，在我們倆的配合下，我順利地上了岸。這時我心中燃起一團火，我想這應該是我久違的友誼吧。我連聲道謝，他只是對著我微笑。
關于友誼的作文9
1、朋友，每天不要太累，記得按時吃飯，不要太晚睡就好，要注意身體，要照顧好自己。每天就算很忙，工作就算再苦，也會有空閑的時間，那段時間就算不讓肢體休息，也要讓心休息下，因為我們擁有的是一顆年輕的心，累了，就讓心靠岸，乏了，就讓心酣睡，畢竟一生好長，我們的心還年輕，需要這樣的酣睡和呵護。
2、你們很少聯(lián)絡，在這長長的一生中，你門相聚的時光也許只有幾萬分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時，早已是人非物亦非了，你仍然會那樣深刻的記著這樣一個人，這已經(jīng)足夠了。
3、友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律；好朋友記在心頭，是一份溫馨的美麗。
4、朋友，在我的'印象里永遠都是一群人，一群無所不談的，有說有笑的，大大咧咧的，豪爽大方的，單純善良的，傻傻可愛的。
5、生活有時候平靜的會像一口枯井，也許你也會掉進這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老�？菔癄�的愛情，也許華發(fā)早生滿鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會忘記了。
6、一個人在其人生道路上如果不注意結識新交，就會很快感到孤單。先生，人應當不斷地充實自己對別人的友誼。塞約翰遜，英國作家
7、真誠的，十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝，永遠做一個無愧于他的人，這就是你的靈魂性格心理以至于道德的最好的考驗。馬克思，德國思想家哲學家。
8、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的友誼。
9、朋友，在我看來，是久未謀面，相見時的那份喜悅；朋友，是在這樣寒冷的冬季里，彼此相擁時的那份溫暖。就像一杯熱水，雖然沒有茶的香，但捧在手里的卻是暖暖的一杯。
關于友誼的作文10
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無限希望的活
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時間倨傲地搖晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味，眼中有點點幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關懷下，很快就成長為擁有黑色羽
這天，鷹子獨守巢穴。當它望見遠處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動，它想飛，它想擁有自己的天地!于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見高遠的'藍天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的向往!張開羽翼，它剛要邁出追夢的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它
退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的
就在這時，只聽頭頂一聲長鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽到死神的召喚。
當距離變得模糊，當即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來了!然而，一切出乎意料，當他回到原來的地方，看見的卻是平日里相濡以沫的母親!
當他體會了飛翔的快樂，才真正明白，原來沒有生死一線痛苦的考驗，就不會有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪，也就沒有騰飛!
關于友誼的作文11
有一個人在我傷心失落時，給我以安慰;有一個人在我遇到困難時，給我以幫助;有一個人在我面對挑戰(zhàn)時，給我以勇氣;有一個人在我受傷時，給我以關懷。
我在考試前會有一個臭毛病——緊張。害得我每次考試前都少帶這兒少帶那的。在小學畢業(yè)考試前，我又像往常一樣緊張，可我并沒有因此而仔細的檢查學習文具，反而故意裝作很輕松的樣子到了學校。進班后，發(fā)現(xiàn)同學們正在互相炫耀自己的文具，我一時也來了興趣，放下剛拿出來的課本，加入了他們的隊伍當中�！鞍�，你們看我的`尺子多漂亮!”，不知誰大喊了一聲。哼，那算什么，我讓你們看看我的尺子吧!我心想�？傻鹊剿腥硕寄贸龀咦訒r，我還是沒拿出來�！拔�，你到底有沒有?”同桌向我喊到。“我，我……”嘲笑聲震耳欲聾。我這才想起我又把尺子放在家里了。
我抬起頭，望向這些當初所謂的“好朋友”，頓時，他們的臉變成了一張張不講義氣的惡魔，十分丑陋。
“你沒帶尺子嗎?”，我不屑于看她，雖然不知道她有沒有加入嘲笑的隊伍中，但現(xiàn)在對我來說，不管是誰都是不懷好意，于是背對著她，“沒事的，我們一人一半�！焙�，鬼才信你，你一定是想引誘我上當對不對，然后再來取笑我，我尋思著。當我正為自己的“正確”判決而感到一陣竊喜時，我發(fā)現(xiàn)我錯了，隨著“嘭”一聲，我立刻向地上望去，尺子斷了，我不禁一陣惋惜，多漂亮的尺子呀，在一瞬間香消玉損�！皝恚o你。”她拾起一半尺子，遞給我，說，“別傷心了，好好考試。”說完就頭也不回地去了自己的考場。望著她的背影，我只能默默地為她祝福。
在我遇到困難時，你總是和我一同戰(zhàn)勝困難，而當你遇到困難時，卻不曾想起曾經(jīng)幫助過你。謝謝你，我的好朋友，感謝有你在我身邊，帶給我生命中最寶貴的友情。
關于友誼的作文12
在一個大雪紛飛的冬天，森林穿上了銀色的衣裳，大樹也穿上了白色的棉襖，北風呼呼的刮著，真是冷極了。
在這個冬天許多野獸正餓的吃不抱時，可愛的.小梅花鹿正在森林里一邊散步，一邊看著美麗的雪景。
“�。《斓木吧妹姥�！”小梅花鹿情不自經(jīng)的贊嘆到。
這時一只大老虎就在小梅花鹿在身后跟著，口水流下三千尺把身子上的毛都弄濕了。美麗的雪景把小梅花鹿吸引住了，這時大老虎一下子向小梅花鹿撲了過去。小梅花鹿覺得身后有動靜轉頭一看一只大老虎在向自己撲來。，幸好小梅花鹿非常機靈快速閃了個身子，老虎來了個“嘴啃泥”小梅花鹿趁機逃跑了，可是一不小心掉到了枯井里。老虎一看自己的美事掉進了枯井里，生氣極了，可沒辦法只好耷拉著腦袋生氣的走了。
小梅花鹿見老虎走了就對著井口大叫：“救命��！救命！”這時一只兔子從枯井旁走過聽到救命聲低頭一看一只小梅花鹿掉進了枯井里。小梅花鹿對兔子說：“兔子哥哥救救我！”兔子聽了小梅花鹿的話對它說你等一會兒，我馬上救你出去兔子想呀想呀終于想到了。它一下子跑回家拿來一條長圍巾和一把傘，又找了許多兔子來幫忙。大家來到井旁，兔子把長圍巾系在了雨傘的柄上。然后把雨傘放下去對小梅花鹿說“”你坐在雨傘里面我們把你拉上來�！蓖米佑謱ζ渌米诱f：“你們后面抓好了嗎？”“好了”其他兔子不約而同地說。“一二、一二、一二……”大家豆大的汗水流了下來。終于通過大家的努力小梅花鹿被大家救了上來。
“太謝謝你們了，太謝謝了�！毙∶坊归_心的說。“沒關系，大家都是好朋友嗎！”
小梅花鹿和兔子們都開心的笑了。友誼多么珍貴，我們要好好珍惜自己的友情。
關于友誼的作文13
自己錯了都不說，還說我們......汪滋洛怨聲怨氣地嘀咕著。
唉，事情是這樣的：體育課時我們幾個女生分了對開始了足球比賽。守門員一發(fā)球，吳安妮便準備踢過去，沒想竟碰手，成了手球，我隊的佩瑤開心地說：哈哈，你們手球了，這次我們點球！愛發(fā)脾氣的'汪滋洛見又我們點球，便瞪著眼睛撅著嘴巴說：哪里喲，她哪里手球哦！我一聽沒手球，便獨自踢著球小跑前進，快到球門時，我用力一踢，Yes,進球！這時，蘇佩瑤也看見，開心極了：Yeah！我們進球嘍！站在一旁的汪滋洛，一蹬腳，一甩手，生氣地說：剛剛還說手球，現(xiàn)在自己又去踢！是你自己說沒手球的嘛！郭紫依回答道�？商K佩瑤說我們手球了么！汪滋洛揚著下巴，扯著嗓子喊。什么......話還沒說，可哨聲已響，我們變三三兩兩的去排隊了。
我們嘟著嘴巴不理汪滋洛，進了就進了，反正都要下課了，吵得再響也沒意思。假惺惺！站在我前面的汪滋洛嘟著嘴小聲嘀咕著。我和佩瑤一聽這個詞，便氣不打一處來：我假惺惺，你才假惺惺呢，我對王樟丹誠心誠意，沒有半點虛偽，你呢，還打過王樟丹一巴掌，還說我假惺惺......我越想越氣，忍不住出聲：你才假惺惺呢，還說我！就是么！佩瑤附和著，要是我假惺惺，我怎么可能把北京帶來的禮物送給紗紗......就這樣我們三三兩兩地說著話回到教室。
就算回到教室戰(zhàn)爭也沒停，就算你們沒假惺惺，那你們也一起說我們壞話了。汪滋洛仰起頭，翹起下巴，歪著嘴，用餓了三天三夜的獵豹盯著獵物一樣的眼睛白著我們，一副不服輸?shù)臉幼印Ｄ睦锱�，你哪只耳朵聽到我們說你壞話嘍！蘇佩瑤也不甘示弱反駁道。反正我就是聽到了，你們幾個說我們輸定了！哪里喲，我們哪里說嘍！我和佩瑤異口同聲地叫道。就算你沒說，蘇佩瑤也沒說！哪里哦，我又沒說，你再說小心我告你誣陷！蘇佩瑤用手指著汪滋洛，像只母老虎似的向她逼近......
難道這友誼真的出現(xiàn)裂縫了？
關于友誼的作文14
時光的點滴，化作一塊塊剪影，反射出的美景，是記憶深處的歡欣�！}記
回憶往昔，總有那么多微小而濃厚的墨筆，一經(jīng)觸及，便是滿目的幸福。那，是我的微幸福。
蘭韻若書香
秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑，伴著窗外清脆鳥鳴，坐在教室里的我捧起書籍。心神隨文字神采飛揚，思緒隨文段高潮迭起，不時提筆，采擷下內心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊，卻恍恍惚惚忽遠忽近。閱讀，閱讀，這般的酣暢淋漓；閱讀，閱讀，這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境，忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊，浸書香里道夢甜。書香，如蘭花之香般的飄渺美麗，叫人陶醉不已。誰又能說，浸于書香不是一種小小幸福？
幽幽友誼芳
“嘿！有人找你！”
在同學的呼喚下，我忽的抽離書香，向門外望去，趕忙奔向那人。天�。∈窃S久未見的學姐。我一臉欣喜，用力的抱了抱她。但內心些許詫異翻涌，面臨中考的學姐找我做什么呢？
她舉起手中的同學錄，沖我笑了笑;“我呀，馬上可就要畢業(yè)了！”
我一下便明白過來，淚光悄悄爬上眼眶，那是說不清的離愁別緒。又是一個擁抱，內心卻悄聲道：“我們的'友誼依舊長存�！眳s不想口比腦快，含情脈脈地道出了這句話。學姐愣了一愣，隨即爽朗大笑：“是��！是啊！友誼長存！”友誼幽幽，在點滴芳香里沉淀幸福的印記。
春蠶蠟炬暖
回到教室，上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容，竄進課本的芬芳里。老師那富有磁性的聲音，引著我在知識的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗，更勾起內心好奇。忽地，我發(fā)現(xiàn)，那課件的字體大了不少，前幾日同學向老師隨口一提，老師竟牢牢記在心底。內心不由得一震。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@份道不盡的師恩，在每個細節(jié)化作暖流，直擊心底。
那樣多的幸福點滴，微小卻震撼人心。歲月的韶華里，是我的微幸福，溫暖了一整個年華。
記憶深處的微小歡欣，伴我步步前行。 ——后記
關于友誼的作文15
你說友誼是否真得會天長地久啊，你認為維系一段感情，其保質劑是什么啊。
現(xiàn)在初中畢業(yè)了，同學們都各散東西，每個人都有自己的新生活。你認為朋友之間的感情會不會隨時間的流失而淡忘呢？其實與人之間的相處我學會了很多東西啊。他們教會我，當你快樂時，有朋友與你分享，你的快樂加倍；當你煩惱時，有朋友與你分擔，你的煩惱會減半。但我煩惱時還有一種更好的辦法就是“靜思”。當我煩惱時，我卻更喜歡寧靜，喜歡大自然的點點滴滴，有微風的撫摸，有雨水的洗滌，有陽光的照耀，使我好似變成第二個人啊。一切煩惱都拋諸腦后。我就是這樣的人，你們也找找屬于自己的`調節(jié)方法吧。
我覺得人生總會有憂傷的，因為不會沒有一帆風順的人生的，何況我自己認為人生短短幾十年有過挫折人生才有意義啊。我曾受過一個我無法面對的挫折，它使我覺得世界真得不再有色彩。盡管平日開朗的我也被擊倒啊。不過我好幸運啊，有朋友的支持，鼓勵。朋友的真誠給予了我信心。他們堅持晴天總會在雨后出現(xiàn)，還有七色彩虹為其曾添色彩。我覺得朋友不是有福同享，而是有難同當更能體現(xiàn)到友誼的可貴。他們不會放棄你，而系共同進步。我為我有這些好朋友感到幸福。
生活中的點點滴滴需要我們用心感受。有人說生活很苦，沒有好事的光顧，其實，這不是生活缺少美，而是我們缺少發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛。這是純潔的心眼。我們應該培養(yǎng)心靈美。
人海茫茫的世界，人與人之間總會產(chǎn)生一道天河，我們只要架起心靈的橋梁，而這道神圣的橋梁是以我們的愛作鋪墊，用心作泥土，用我們雙手去蹄造的。
讓我們尋找自己的真正的友誼，讓我們的人生彩頁增添一道絢麗的彩虹。
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