友誼的作文15篇[精品]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文1

　　放風(fēng)箏的季節(jié)到了，風(fēng)箏在孩子們的手中起飛，飛呀，飛呀，一雙雙眼睛盯著它，它載著他們的希望飛向了天空……

　　以前，我和他的關(guān)系不是很好�？蓾u漸的，他的品格和意志無時(shí)無刻不吸引著我：我真想和他做朋友……

　　風(fēng)箏隨著軸線的不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，越飛越高。從遠(yuǎn)處看就像一條龍，翱翔在幸福的大地之上。孩子們高興極了！有的拍手，有的唱歌，他們正在為自己的偉大“工程”而興奮不已。

　　于是，我漸漸地開始接近他，他也開始和我熟悉起來，我們兩個(gè)人的關(guān)系越來越好。理所當(dāng)然的，我們成了形影不離的好朋友，一些傷心事或犯了錯(cuò)誤，寧愿跟對(duì)方分享，也不給爸爸媽媽說！

　　風(fēng)箏越飛越高，高得令人無法想象。突然刮起一陣風(fēng)來，不過只是小風(fēng)，風(fēng)箏還能夠去面對(duì)。這時(shí)，孩子們正慶幸自己的風(fēng)箏越飛越高，而不知道一個(gè)大災(zāi)難正在隨著時(shí)間的流逝，而悄悄的走近他們的身邊……

　　我和他的關(guān)系越來越好，雖然有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，但最后都能憑借深厚的友誼去化解。

　　風(fēng)漸漸大起來，風(fēng)箏也漸漸的抵御不住這風(fēng)力。雖然孩子們不停地在祈禱――風(fēng)箏啊，你要堅(jiān)持下去！

　　隨著時(shí)間的過去，我們也越來越了解對(duì)方。這時(shí)，我才漸漸發(fā)現(xiàn)他有很多毛病，比如：小氣、記仇、忘恩負(fù)義……不過，我還是盡力的去維護(hù)這份珍貴的友誼！

　　風(fēng)越吹越大，漸漸的強(qiáng)大起來。突然一股強(qiáng)風(fēng)吹過，由于經(jīng)不住這樣大的.壓力，風(fēng)箏線，斷了。而風(fēng)箏，就像一位白衣天使，緩緩地飛向天堂！

　　漸漸的，我們的矛盾越來越大，最終，在我們之間暴發(fā)了一場(chǎng)巨大的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中，我受傷了，不是身體受了傷，而是那顆同他一起創(chuàng)造卻又一起毀滅的心！

　　之后，風(fēng)箏慢慢消失！

　　而我們，各自懷揣著心的碎片，來到了不同的地方……

友誼的作文2

　　小馨和姍姍是一對(duì)好朋友，是一對(duì)形影不離的一對(duì)非常好的朋友。有一天，姍姍到小馨的家去玩，正在她們兩玩的很高興的時(shí)候，小馨的媽媽回來了，而且還給小馨帶了個(gè)禮物，是一個(gè)很漂亮的洋娃娃，會(huì)唱歌，跳舞，還可以給它換衣服，扎辮子。姍姍看了很嫉妒，她說：“小馨，這個(gè)洋娃娃你能送給我嗎？”小馨看了看說：“不！不行！這個(gè)是我的！”姍姍聽了后就很氣憤地回家了，后面幾天小馨每天來找她好幾次，可是姍姍就是鎖著門不理小馨。小馨每次都是以失望的神態(tài)回到了家。

　　過了幾天，小馨要搬走了，所有的人都去送小馨了，唯獨(dú)只有姍姍沒去。后來，姍姍的`媽媽給了姍姍一個(gè)禮物盒和一封信，說那是小馨給的，姍姍一聽到這句話，就惱火了！解決不看。在媽媽的百般勸說下，在勉強(qiáng)肯看。姍姍打了開了看見禮物盒里是上次小馨媽媽送給小馨的那個(gè)洋娃娃，只不過這個(gè)不那個(gè)看上去比上次那個(gè)更漂亮，更新，功能更多，姍姍驚呆了！她又拆開了信，上面寫著：

　　“姍姍，我是小馨，這是我送你的禮物，希望能補(bǔ)償一下。上次拿給我之所以不送你，是因?yàn)槲铱匆娔莻�(gè)的衣服已經(jīng)有些破了，而且顏色也不是你最喜歡的。所以我想買一個(gè)更好的送給你，但是你已經(jīng)走了，而且后來你也不理我了。希望你能夠原諒我，好嗎？”

　　姍姍看了后，十分后悔，可是世上是沒有后悔藥的！

友誼的作文3

　　友誼是什么？

　　友誼是——煩惱時(shí)的陣陣清風(fēng)。

　　當(dāng)你急躁不安，頭腦混亂，心神不定時(shí)，為你拭去汗水，撫平你迷惑的心情，幫你梳理好零亂的思緒。使你充滿精力，心神氣爽，再次迎頭趕上。

　　友誼是——困難中的一根拐杖。

　　當(dāng)你寂寞惆悵，步履蹣跚時(shí)，幫助你找到信心，給你支撐起一片希望的原野。

　　友誼是——黑夜中的一顆星星。

　　當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光使你邁著堅(jiān)定的步伐。

　　友誼還是——挫折中的一絲希望。

　　當(dāng)你在人生路上遇到了絆腳石，安慰的話語使你重新鼓起勇氣，清除障礙，繼續(xù)走向希望。

　　有一回，期中考試，我的數(shù)學(xué)成績很差。當(dāng)我看到試卷上的紅××?xí)r，淚水像斷了線的珍珠，打濕了我胸前的紅領(lǐng)巾。身邊的同學(xué)有的在嘲笑我，有的在作惡心狀，還有的幸災(zāi)樂禍，我更加傷心了。這時(shí)，好朋友——趙方苑給我投來鼓勵(lì)的目光，我不知哪里來的勇氣，用憎惡的眼神狠狠盯著那幾個(gè)嘲笑我的'同學(xué)。這眼神使他們低下了頭，不再出聲。下課了，我仍然在哭。同學(xué)們?cè)谥車�打打鬧鬧，對(duì)我不聞不問。突然，一只手輕輕地搭在了我的肩上。我略抬頭一看，原來是趙方苑。她溫柔地對(duì)我說：“王徐，別哭了。一次考的稍微差點(diǎn)沒什么，你只要努力就又趕上來了。這次的題目確實(shí)很難。”她那明亮的大眼睛眨了眨，“不要灰心。你應(yīng)該相信自己能行，突破自己，別讓別人把你看扁了！”我回味著她的話，覺得很有一番道理。我重新拾起信心，努力學(xué)習(xí)。在期末考試中得了滿分。

　　是朋友的話使我找回自己，是友誼的力量使我看到希望。

　　友誼是什么？

　　友誼是——最溫暖、最芳香、最美好、最光明的同義詞。

友誼的作文4

　　友誼是什么？是快樂，快樂地信任對(duì)方；是放心，放心的是對(duì)方會(huì)寬容；是傷心，傷心的是對(duì)方說不當(dāng)朋友。

　　天空上，像有一塊黑色的.幕布蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空和朝氣蓬勃的太陽。體育課，我在教室里寫著晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)。咦，這是什么？好漂亮呀！這是江欣怡的筆，看看沒事吧！拿起這支鋼筆，好好看呀！我把這支鋼筆放在了她的課桌上。突然，有一個(gè)人跑了過來，撞到了江欣怡的課桌，那支鋼筆掉到了地上。什么？這支筆，怎么壞了呢！我撿起來，仔細(xì)地看了看，真的壞了！這支筆，一定很貴吧！算了，告訴她吧！“唉，怎么和她說呀！”我撓了撓頭。

　　“��！你把那支鋼筆弄壞了？”江欣怡皺著眉頭，呵斥道。此時(shí)，天突然間下起了雨，閃電在天空中跳舞，雷公公把天空當(dāng)作KTV在唱歌，它們都那么快樂，可我……“那可是我奶奶在我8歲送我的生日禮物呀，我們絕交吧！”江欣怡臉色蒼白。聽到“絕交”二字，我鼻子一酸，心里不是滋味，唉，我們的友誼，就這樣破裂了嗎？無法挽回了嗎？

　　從那以后，我有點(diǎn)兒難受。有時(shí)會(huì)問自己，當(dāng)時(shí)為什么要看那支筆呢？為什么要把它放在桌上呢？為什么要在教室呢？這時(shí)，天空再次被一個(gè)特特特別大的灰色幕布蓋住了。

　　“江欣怡！對(duì)不起，我不應(yīng)該弄壞你的筆。”我低著頭，擺弄著衣角。“沒事，我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該那么跟你說話�！贝藭r(shí)天變藍(lán)了，陽光照在我們身上，是那么暖。

　　友誼，原來是驚喜呀!

友誼的作文5

　　“我們可以成為朋友嗎？”她小心翼翼的開口，她的臉上盡是期待。我一愣，但看著她大大的笑容，我有些動(dòng)容，我松口了，“好�！彼�笑了，笑的那么開心。

　　于是我和她成了朋友，她叫韋雅思。我和她漸漸開始形影不離，關(guān)系愈來愈親密。在這以前，我一直以為這種以口頭方面的話語開始的友誼不會(huì)有結(jié)果，最后的結(jié)果也只是愈來愈淡，最終見面連個(gè)招呼都不大完全陌生的人。這樣的友誼開始只是一時(shí)好奇�？墒聦�(shí)證明我的'想法錯(cuò)了。

　　我和她的友誼漸漸發(fā)展到了兩個(gè)人躲在被窩里用手電偷看漫畫，被罰站時(shí)偷偷說話，誰經(jīng)常請(qǐng)誰吃零食，有好東西100%分享，下課常常聚在一起聊八卦。我們成就了一對(duì)令人羨慕的友誼，偶爾有人要加入我們，我們總是笑著搖頭拒絕，這個(gè)看法我們擁有共同點(diǎn)：三個(gè)人的友誼我們把持不好，最后加入的那個(gè)人不會(huì)和我們太慣。

　　韋雅思改變了我這么久以來的一個(gè)看法，同時(shí)她讓我明白友誼彼此真誠，不要隱瞞。有一次我們倆都報(bào)名了一個(gè)比賽，這個(gè)比賽是要先選拔人員的，我們之前誰也沒有隱瞞過彼此，沒想到的是她不知道我報(bào)名，我也不知道她報(bào)名。相同點(diǎn)是我們兩個(gè)都被選上了，但是我們誰也沒告訴誰，于是，弄巧成拙，我們?cè)诒荣悤r(shí)相遇了，那時(shí)候我們才知道對(duì)方參加了比賽，比賽的結(jié)果不重要，我們兩個(gè)都沒贏。但是那以后我們正式約定，誰也不能對(duì)對(duì)方隱瞞。

　　這段友誼會(huì)長長久久吧。

友誼的作文6

　　一項(xiàng)調(diào)查表明：在世上，一個(gè)人與另一個(gè)人相遇的可能性是千萬分之一，成為朋友的可能性是兩億分之一，而成為終身伴侶的可能性只有五十億分之一。世界里的事物有很多，然而，有些東西需要我們?nèi)フ湎�，它才�?huì)長存，例如：友誼。

　　一直以來，我和小張都是形影不離的好朋友，但在前幾天，我們倆竟為了一件雞毛蒜皮的小事吵起架了：他酷愛籃球，他買了一個(gè)，而我超愛乒乓球，我也買了一副球拍，這天下午，天空萬里無云，我正想約他去打乒乓球，而他卻堅(jiān)定的說要去打籃球，我們都渾身解數(shù)，說出這兩種運(yùn)動(dòng)的好處，目的是勸對(duì)方打自己喜歡的球，但我們都沒有理會(huì)，都為這個(gè)問題爭論不休，最后一拍兩散了。

　　就這樣過去了幾天。

　　這幾天天空烏云密布，我呆在家里無聊極了。無意中打開了相冊(cè)，里面記錄了我和小張的“樂事”——起去郊游、一起去游泳、一起騎自行車……難道這么美好的友誼就被這一點(diǎn)小事被破壞了嗎？打乒乓球有打乒乓球的.好處，打籃球也有打籃球的好處，這點(diǎn)小事不能破壞我們的友誼！對(duì)！我應(yīng)該跟小張說清楚！

　　天放晴了，我朝小張家去了……

　　不久，我們又成為了形影不離的好朋友了。

　　在人的一生中，人與人成為朋友的機(jī)會(huì)只有兩億分之一，建立出好的友誼是多么的困難，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這一段難得的友誼，讓它長存下去，一直，一直……

友誼的作文7

　　我和小紅是一對(duì)形影不離的小伙伴。有一次，老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈(zèng)我的那張，它樣式別致，正面有許多正在怒放的牡丹，還寫著“希望我們的友誼繼續(xù)發(fā)展”幾個(gè)大字。望著那友誼卡，我高興極了。

　　當(dāng)天下午，數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題，原來熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)門都默默地做著習(xí)題。我剛做到一半，小紅碰了我一下，示意讓我給她抄。我并沒有理她，仍然埋頭做習(xí)題。小紅火了，用手蓋住我的本子，不讓我做。我狠狠地把她推開了，小紅怒氣沖天地說：“你推我，我要打你100下�！庇谑�，她悄悄地打起來了我的手臂。當(dāng)她打到最后一下的時(shí)候，她使出了吃奶的勁。我也火了，拿起書本往她頭上打去。剛好這與舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地批評(píng)了我。小紅高興極了，在一旁幸災(zāi)樂禍。

　　放學(xué)后我氣呼呼的回到家里，望這那別致的友誼卡大聲喊：“小紅，我不需要游戲卡，我需要真正的友誼�！辈⑶�，我還把這些字寫在了友誼卡的后面，準(zhǔn)備第二天退給小紅。這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的'房間，問清了事情的原委后語重心長地說：“孩子，友誼并非都完好的，有時(shí)難免有些摩擦，但是，只要以誠相待，盡可釋前嫌�！辈贿^，我還是要把友誼卡退給小紅，讓她意識(shí)到今天的行為已經(jīng)傷害了我，破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點(diǎn)，建里起真正的友誼。

友誼的作文8

　　因一個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評(píng)了，你的心情跌至谷底。看你趴在桌子上皺著眉頭的樣子，我有些吃驚——你這樣活潑開朗的女孩子，怎會(huì)有這樣的負(fù)面情緒？

　　輕輕地走過去，我想安慰你，卻又不知從何說起。“你先不要和我說話！”你的言語中透著一股尖銳和不耐煩。霎時(shí)，我怔住了，竟傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　事后，越想越生氣：明明不是我的`錯(cuò)，為什么要這樣和我說話？想著想著，“絕交”的念頭竟浮現(xiàn)在我腦�！�…

　　吃飯時(shí)，我故意冷落你。沒想到，你與其他同學(xué)聊得歡，好像幾乎沒有注意到我，我有些生氣，拿著勺子在飯菜中撥來撥去，做出無心吃飯的樣子。

　　過了幾分鐘，大家都吃好了，可我卻只吃了一點(diǎn)�！昂伲〕院脹]？我們走了哦�！币恍┩瑢W(xué)說�！鞍�，那你們先走吧�！闭f完，周圍的人漸漸都走了，我開始著急起來�！皠e急，慢慢吃嘛，我會(huì)等你的�！编须s的食堂中，一句話，使我的心好像靜了，我詫異地望著你，你卻只對(duì)我笑笑，“就知道你吃飯最慢了，快吃啦，我會(huì)等你的！”

　　我笑了……

　　“我會(huì)等你的！”我從來沒有聽過這么美的話，原來，一次爭吵，只不過一句話的開始，另一句話的結(jié)束。曾經(jīng)，我是那么努力地讀懂這份友情，卻又一次次迷失。但我知道，無論是誰犯了錯(cuò)誤，我們彼此之間都不該生氣……

友誼的作文9

　　真正的朋友會(huì)在路的盡頭等你，而不是在路的終點(diǎn)。

　　一個(gè)真正的朋友會(huì)在任何地方，任何時(shí)間，不管有多少人，來問你：“你沒事吧？”

　　世界很大。我們?nèi)ミ^的世界還是那個(gè)樣子，很小。我們遇到和聽到的，只是我們存在的可能性的`一點(diǎn)點(diǎn)。為什么要在意帶給我們的痛苦？等時(shí)間擦掉就好！

　　當(dāng)我們一次又一次被真心待過的朋友拋棄，當(dāng)我們聽著真心待過的朋友說：“親愛的約翰！親愛的朋友們！”然后讓我看著她，親自跟他們說“好吧！”即使我們當(dāng)時(shí)心里很痛苦，也不要在他們面前流下懦弱的眼淚，讓他們知道，即使我失去了她，我依然會(huì)過得很好，在我們的世界里過得很好！

　　時(shí)間是一種負(fù)擔(dān)。在我們漫長的時(shí)間里，我們應(yīng)該知道的遠(yuǎn)不止是我們經(jīng)歷過的痛苦和挫折。我們的人生還沒有走到一半，我們的世界并沒有因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)和我們的存在而變得更好。請(qǐng)記住不要因?yàn)槟切﹤�害你的朋友而難過，不值得，真的不值得！讓我們微笑著走過剩下的時(shí)光，永遠(yuǎn)有一個(gè)真誠、親密、真實(shí)的朋友在你身邊！

　　當(dāng)我們真的有了博雅這樣的朋友，就要懂得珍惜。在成長的過程中，我們才能真正知道自己需要什么。不是一時(shí)滿足虛榮心的恭維，而是忠于耳朵的建議；不是守護(hù)者一直在身邊，而是“不管你需要不需要，我都會(huì)在你身后”的陪伴。

友誼的作文10

　　我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭。不管哪位同學(xué)遇到問題，同學(xué)們都會(huì)伸出之手，互相幫助，互相加油。所以說：友誼是雨傘下的兩個(gè)行影不離的身影，友誼是人與人之間真誠的情感。

　　我們班小顏同學(xué)的數(shù)學(xué)特別不好，而數(shù)學(xué)是我的特長，所以每次小顏遇到數(shù)學(xué)問題，他總是來請(qǐng)教我�！靶±�，你能教一下這道題嗎？”“好�。　蔽倚Σ[瞇地回答，“首先你要想一想，先…再…然后…”，我就會(huì)不厭其煩一遍又一遍耐心地教他，直到他弄懂為止。

　　第二天，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小顏急忙跑到我面前愁眉苦臉地對(duì)我說：“小李，馬上要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，我好害怕！”我鼓勵(lì)他說：“小顏，不要緊張，發(fā)揮出你最好的水平就可以了�！薄班�，我會(huì)努力的！”小顏?zhàn)孕诺鼗卮稹Ｏ挛�，成績出來了�！靶☆佂瑢W(xué)，有進(jìn)步，72分�！崩蠋煂�(duì)著全班同學(xué)說。小顏臉上終于露出了幸福的笑容，我也暗暗為他高興。一下課，他跑到我面前欣喜地對(duì)我說：“小李，謝謝你，是你給我了勇氣，還為我復(fù)習(xí)功課�！蔽覔u搖頭謙虛地說：“不用謝！這是你自己的功勞，加油哦！”。

　　真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的'花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

友誼的作文11

　　在我們身旁有許許多多的愛：親人之間的愛，師生之間的愛，戀人之間的愛……而今天，我要說的則是同學(xué)之間的愛，也就是友誼。

　　在那次的體育考試800米測(cè)試中，我取得了對(duì)我來說十分驚人的成績，由去年的小組第23躥升到了小組第5，成績?yōu)?分50秒，比去年足足提前了1分03秒！這成績也許對(duì)你來說不算什么，但對(duì)于不擅長運(yùn)動(dòng)的我來說，已經(jīng)十分不錯(cuò)了。這成功的背后，除了有我的那雙阿迪達(dá)斯的跑鞋的功勞和平時(shí)的訓(xùn)練之外，還有一個(gè)人的.力量，就是我的死黨——笑。

　　在跑到差不多一半時(shí)，疲勞開始向我襲來，全身軟綿綿的，沒有一點(diǎn)力氣，于是就想停下來歇一歇。正當(dāng)我要停下來休息時(shí)，突然感到背后有一雙手在推著我向前。我吃力的回過頭，一看，是笑。她什么也沒說，只是看著我，定定地看著我，眼神里充滿了堅(jiān)毅和鼓勵(lì)。我知道，她是要我別停，繼續(xù)跑下去。因?yàn)樽咭�比跑慢很多，這樣就會(huì)不及格。而且在考試前我們也曾約定，無論如何也不能停下來。如今我卻言敗了。之前的信誓旦旦哪去了？哼，可笑！而笑，為了我能達(dá)標(biāo)，用了很大的力氣把我向前推。正是有了她，我才能順利地跑下來。而她，由于在我身上用盡了力氣，所以成績并不理想，但她連一句怨言都沒有。此時(shí)，我的心中充滿了感動(dòng)。

　　在這里，我要感謝笑。如果沒有她，我想我根本不會(huì)取得這具有突破性的成績，也許，干脆放棄了。是她，在我的身后支持著我，鼓勵(lì)著我，她就是我成功路上的堡壘。

　　這種愛，使我刻骨銘心；這種人，我不會(huì)忘記。

友誼的作文12

　　頹廢了的這幾天、想了好多。想到一年級(jí)至五年級(jí)快樂的生活；想到當(dāng)初那種單純的日子……想到那段時(shí)間的那些人和那些事，雖然行為也許都很幼稚、但是卻覺得很溫馨。

　　我相信哪天我會(huì)忘記傷痛的。就像網(wǎng)絡(luò)這種無聊卻讓人著迷的東西，把它看透之后總會(huì)厭煩總會(huì)膩的。還有，我的所有朋友們請(qǐng)不要把我當(dāng)成玩具，濫情不適合你們，而我，也不是傻子。也許你們的真心，或許是一時(shí)興起，但是友情這種東西不是想要便要，不要丟掉的幼稚游戲。在暴風(fēng)雨后你們還會(huì)奢求樹沒倒、花沒謝嗎？分岔路口你向左，我向右，相逢只是場(chǎng)玩笑罷了。我想，如果之前我們沒相遇，會(huì)比現(xiàn)在過得還好。

　　我到現(xiàn)在還是不相信友誼會(huì)天長地久，這只是一種幻想，因?yàn)樘�過相信所以向往�；蛟S這種思想可以使人頹廢或者激勵(lì)一個(gè)人，但更多的是，人已被友誼這種東西牽著鼻子走。傻傻的、迷迷糊糊的`失去理智。

　　我已經(jīng)不清楚自己要什么、懂得什么，或許說我失去了自己的方向。拋棄然后學(xué)會(huì)忘記，每人失意的人都是這樣走過來的吧。

　　有時(shí)候友情可以不堪一擊、但我不相信我的友情亦然如此。我想挽回但也許晚了、那些失去的，即使挽回了，也不會(huì)像以前那樣吧。追逐你們以往的影子，祈禱在夜幕降臨的時(shí)候燈火斕珊，只有這樣、影子才不會(huì)消失，而我才能繼續(xù)追尋。對(duì)吧？對(duì)不起、那些被我傷害過的朋友。

　　或許我該清醒了，墮落也許不適合我。時(shí)間掃過的痕跡我會(huì)去追尋、那些煩惱的事、結(jié)束了。

　　愿我所認(rèn)識(shí)的每個(gè)人都快樂、幸福。

友誼的作文13

　　畢業(yè)即將來到，我即將部署初中。看那飄舞的雪花，真的很美，真的很美……

　　羅云逸：

　　好稱羅云兔。她一轉(zhuǎn)來，同學(xué)們就認(rèn)字只認(rèn)半邊，念成了兔，所以就叫羅云兔。她可是中午吃飯也不閑著，不是拿著這本出看，就是瞅瞅那里，真愛學(xué)習(xí)。上詞，我說要吃炸兔子肉，差點(diǎn)沒有把我囤來吃了。嚇人，另我毛骨悚然。

　　顏君珂：

　　我覺得她的姓氏很少見。平時(shí)我們班也有不少的“奇姓”。她是我們班偉大的班長，沒有哪回考試沒有上95，我比起來，就是一只小指甲蓋兒嘍！別看她小，人還是鬼機(jī)靈的。只要老師5秒鐘沒有來給我們上課，馬上跑出去了。嘿嘿，不是玩，是叫老師，舍不得耽誤我們每一分鐘。

　　張入云：

　　其實(shí)在我們班，她的進(jìn)步也比較大的，至少比我好點(diǎn)。以前上課發(fā)言老是像縮頭烏龜一樣站不起來，可是現(xiàn)在，不僅膽子大了，聲音也大了，為此，老師還專門表揚(yáng)過她呢！中午，我和她開玩笑說要“偷”她的.桃子，連忙把桃子攥的緊緊的，生怕被搶。

　　何遜月：

　　她的名字不應(yīng)該是何遜月，第三個(gè)月字打不出來。這樣也瞞好。她聰明著呢！什么東西一學(xué)就會(huì)，拿上會(huì)跳舞來說吧！同學(xué)們都沒有她的身軀柔軟，也成了配角兒。她成了“主配角兒”，其實(shí)就是配角的主角，主角的配角而已�；枇税�？

　　羅國怡：

　　聽起來有點(diǎn)像男生的名字�？墒且膊诲e(cuò)，瓜子臉。挺好看。她也沒有什么可說的，就是挨著張雪婷，也自覺起來。也可以算是“超級(jí)女生”了。

友誼的作文14

　　寒假里，我讀了《同桌冤家》，充滿笑聲的校園友誼，深深地感染了我。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性不同的人物：有活潑可愛的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的.咪咪……其中我最喜歡的人是惜城，因?yàn)槲蚁矚g他那種活潑開朗的性格和令人捧腹的舉動(dòng)。有一次惜城閑著沒事干，拿椅子當(dāng)翹翹板玩，結(jié)果攪了個(gè)底朝天。這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合，給我?guī)�來了無窮的歡樂�。�

　　《同桌冤家》這本書主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對(duì)同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時(shí)時(shí)心血來潮地異想天開，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見底，超級(jí)樂觀呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！

　　生活中，我和我的同桌也是一對(duì)同桌冤家。我們有時(shí)吵來吵去，有時(shí)卻又是有福同享，有難同當(dāng)互相幫助的好朋友。有時(shí)我們吵架，他就會(huì)用粉筆畫三八線，只要誰超線，我們倆都會(huì)互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后，就會(huì)漸漸的和好起來，如果誰在學(xué)習(xí)上有不懂做的地方，我們倆都會(huì)互相幫助。無論我和他誰缺少什么學(xué)習(xí)用品時(shí)，我們就會(huì)主動(dòng)借給對(duì)方用。就是這樣我才和他是一對(duì)類似羅潔和惜城的同桌冤家。

　　《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物，原味原汁的校園友誼，真令我大笑不已！

　　更讓我珍惜身邊的友誼。

友誼的作文15

　　友誼是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個(gè)音符，沒有友誼生命就會(huì)變得無味，心靈就會(huì)變得荒蕪……

　　夏天，我無聊的在家看電視，忽聽得一聲叫喊，我驚喜地向下看去，原來是我的好朋友晴在樓下喊我，我趕快飛下樓。“你這段時(shí)間你到底去哪兒了？我都想死你了�！薄澳銈�(gè)大男孩說這種話害不害羞，我等會(huì)兒再告訴你我去哪兒，我先給你看一下我?guī)У亩Y物。”他笑著說。我看了一下，哇！原來是我一直想要的樂高積木�！拔铱墒呛貌蝗菀撞呕貋淼�.�！彼�說完這句話又補(bǔ)充了一句：“其實(shí)這幾個(gè)月，我都在上海上學(xué)，以后只能一年來一次了，這次可是我央求父母，他們同意了我才來的，而且我明天就要回去了。”“明天就要回去？”我說。“是的�！�

　　我?guī)�他來到我們的教室，突然回憶起一件事。四年�?jí)時(shí)，有一次我路過辦公室，有一個(gè)男生把辦公室里的瓶子打碎了。他逃走了，我卻傻傻地站在那兒，結(jié)果被老師抓到了。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，晴來到老師身邊說不是我打碎的，我正疑惑不解時(shí)，他給我使了個(gè)眼色，并跟老師進(jìn)了辦公室。當(dāng)天晚上，他被罰抄了十遍課文，我問他后不后悔，他就說：“為了朋友，無悔�！庇谑俏覀儌z便成了好朋友。

　　轉(zhuǎn)眼一天過去了，晴又要回去了。我對(duì)他說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然我們要一年后才能見面，但我們的友誼永不消逝。

【友誼的作文】相關(guān)文章：

體驗(yàn)友誼,感受友誼初中作文10-07

友誼的作文07-04

友誼作文03-15

友誼的作文09-12

友誼……作文01-11

友誼的作文07-10

友誼的作文07-11

友誼的作文07-12

友誼的作文07-17

友誼的作文07-17