（合集）難忘的友誼作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的難忘的友誼作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的友誼作文1

　　在這個(gè)大千世界里，在人生的道路上，有一種東西一直陪伴著我，那就是友誼。友誼，這是一種多么神圣而又圣潔的感情呀！人與人之間需要友誼，天地萬(wàn)物之間就更需要友誼。在一個(gè)到處充滿友誼的世界上，那一定是幸福的，是快樂(lè)無(wú)比的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)孤獨(dú)，只有友誼帶來(lái)的溫馨，帶來(lái)的溫暖……我也曾有過(guò)一段深深的，難忘的友誼。

　　在小學(xué)六年時(shí)光里，我和小紫之間有著深厚的友誼，我們無(wú)話不談，整天形影不離�？墒�，我總覺(jué)得我們之間有一座隱形的墻，但經(jīng)過(guò)一件事情以后，那座墻不知不覺(jué)地消失了，我們之間的友誼又更加深厚了。

　　記得有一次，我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)芝麻大小的`事情而吵架了。從那以后起，我們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，誰(shuí)也不關(guān)心誰(shuí)。在這沒(méi)有小紫的日子里，可真是度日如年呀，寂寞極了。當(dāng)我傷心時(shí)，沒(méi)有人給我一點(diǎn)兒安慰；當(dāng)我遇到困難時(shí)，沒(méi)有人給我一點(diǎn)兒鼓勵(lì)，也沒(méi)有和我一起去克服困難；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，沒(méi)有人和我一起分享快樂(lè)，開(kāi)心的心情也就灰飛煙滅了……每天不再幸�？鞓�(lè)，而是寂寞悲傷。沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的日子可真是生不如死啊。

　　在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們又重新和好了，頓時(shí)，幸福和快樂(lè)一下子涌上心頭，那座無(wú)形的墻也不知不覺(jué)地消失了。我們用深情的目光望著對(duì)方，用深情的語(yǔ)言異口同聲地說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，朋友不曾孤單過(guò)……”

　　我和小紫手拉著手，心連著心，一起走向夕陽(yáng)，走向天涯海角！

　　啊！這深厚而有難忘的友誼！

難忘的友誼作文2

　　朋友就像拼圖的碎片，形成一幅美麗的圖畫(huà)。如果有一塊丟失了，就很難完全恢復(fù)。

　　你佳怡是我友誼拼圖中最美麗的一塊，我不想失去它。

　　我記得我在一年級(jí)的'時(shí)候，我非常膽小怕事。當(dāng)別人欺負(fù)我時(shí)，佳怡總是保護(hù)我。班上最淘氣的小王總是欺負(fù)我，給我起外號(hào)。我不敢告訴張老師，怕報(bào)復(fù)。當(dāng)小王扯我的辮子時(shí)，我也不敢反抗。賈誼總是幫助我。

　　一天，小王故意絆倒了我。我終于忍不住了。我跑出去追了他一會(huì)兒。我跑不動(dòng)了，我累得無(wú)法呼吸......小王又來(lái)了。我知道我跑不過(guò)他，所以我去嘉義尋求幫助。這時(shí)，小王突然推了我一下，把我的膝蓋撞破了......

　　我坐在地上，忍不住疼得哭了起來(lái)。小王遇到麻煩跑了。這時(shí)，賈誼正在到處找我�？吹轿易�在地上哭，她關(guān)切地扶我起來(lái)。怎么了，是小王又欺負(fù)你了？你會(huì)走路嗎？你需要告訴老師嗎？”賈誼說(shuō)。

　　“不......不要告訴老師......”我哭著說(shuō)，心里充滿了委屈。

　　“我們的祖國(guó)是一座花園......”課間的舞曲開(kāi)始播放。我痛苦地坐起來(lái)，一瘸一拐地走著。當(dāng)賈誼走進(jìn)教室時(shí)，她義無(wú)反顧地把我受的傷告訴了張老師。老師嚴(yán)厲批評(píng)了小王。他再也不敢欺負(fù)我了。

　　每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)想起佳怡對(duì)我的關(guān)心和照顧。我在想:賈誼教會(huì)了我勇氣；有了佳怡，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

　　朋友很難找到。朋友是生活中最重要的部分！沒(méi)有友誼，就像生活在無(wú)盡的沙漠中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那份珍貴的友誼和我的好朋友佳怡。

難忘的友誼作文3

　　我的童年生活豐富多彩，其中最令我難忘的是和伙伴沈佳怡一起玩耍的時(shí)光了。

　　小時(shí)候，我和沈佳怡一起上學(xué)，一起玩耍，一起吃飯…… 我們倆親得情同手足。每到星期天，我總會(huì)步行到他家，雖然有點(diǎn)累，但是為了能和自己最好的伙伴玩耍，累一點(diǎn)還是值得的。那個(gè)時(shí)候很熱，河水幾乎都要干掉了，我和沈佳怡看到有活魚(yú)活蝦，就用網(wǎng)子把它們網(wǎng)起來(lái)，放到我們用泥土和磚頭搭成的“小水庫(kù)”里，然后把它們養(yǎng)起來(lái)，接著又撈了一些水草鋪在上面。那個(gè)時(shí)候，我們天真地認(rèn)為十幾天后，幾條母魚(yú)將會(huì)生下一大群小魚(yú)，水里面會(huì)一片烏黑�？墒菐滋旌�，當(dāng)我們相約一起去看魚(yú)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“小水庫(kù)”里的水早已干枯，抓的小魚(yú)小蝦全都死掉了，我們只好傷心的把它們?nèi)拥簟?/p>

　　童年的時(shí)光是快樂(lè)的。小時(shí)候最常玩的游戲就是打玻璃球了。在桌上玩時(shí)，一個(gè)人先把玻璃球滾到一個(gè)位置，另一個(gè)人則在規(guī)定的距離外滾動(dòng)自己的玻璃球去碰觸桌上的玻璃球，如果玻璃球被碰到，就意味著這個(gè)玻璃球死亡，得重?fù)Q一個(gè)，到了最后誰(shuí)的玻璃球沒(méi)了，誰(shuí)就輸了。就這樣，我和沈佳怡互不相讓，經(jīng)常會(huì)玩得忘記時(shí)間。

　　最有趣的就是遙控汽車相斗了，兩輛汽車相互廝殺。弄一個(gè)厚板子搭在地上做橋，誰(shuí)的遙控汽車被拱下橋，誰(shuí)就輸了。沈佳怡的.車技沒(méi)我好，所以一上場(chǎng)就被我拱下了橋，我輕松獲勝。

　　雖然已是幾年前的事，但我的腦海里依然能夠經(jīng)常回憶起我們兩小時(shí)候一起度過(guò)的童年的這段美好的時(shí)光。

難忘的友誼作文4

　　溜冰比賽今天，我們的班主任梅老師在放學(xué)時(shí)說(shuō)：“明天上午帶我們?nèi)チ锉�”我們�?tīng)了特別高興。一回到家寫完作業(yè)，看會(huì)電視就趕緊上床睡覺(jué)了。

　　天一亮，我就起了床，我還以為已經(jīng)到9：30了，急匆匆穿好衣服，在桌子上拿了一個(gè)面包就拉著爸爸往外跑，可等我們跑到集合地點(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒(méi)有，于是我拿出爸爸的手機(jī)，一看，啊，才8：45。哇，真是虛驚一場(chǎng)！不過(guò)想了想我們還是先去天星廣場(chǎng)等他們吧，在我無(wú)可奈何而又焦急的時(shí)候，他們終于來(lái)了。

　　比賽時(shí)刻終于到了，梅老師挑選李柯青和易穎當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，再讓隊(duì)長(zhǎng)各選9名隊(duì)員組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，比賽規(guī)則是隊(duì)長(zhǎng)拿著娃娃繞過(guò)家長(zhǎng)，把娃娃遞給下一個(gè)同學(xué)，一直到最后一名，誰(shuí)快誰(shuí)就贏。在梅老師一聲令下：“開(kāi)始”，我們的'隊(duì)長(zhǎng)易穎和他們的隊(duì)長(zhǎng)李柯青像離弦的箭一樣沖了出去，李柯青快一點(diǎn)，然后同學(xué)們你追我趕，比賽很激烈，這時(shí)全身披甲的史俊意象一只企鵝，跌跌撞撞地溜了出去，溜到一半的時(shí)候，砰！他摔了一跤，剛爬起來(lái)又摔了一跤，好不容易把娃娃交到了下一個(gè)同學(xué)手中，比賽繼續(xù)進(jìn)行，一會(huì)兒我們快，一會(huì)兒他們快，終于羅輪到我和徐嵩蕃PK的時(shí)候了，我可毫不留情地超過(guò)了他，我們贏了！

　　這真是一場(chǎng)友誼比賽，又是一次體育鍛煉。

難忘的友誼作文5

　　“你干麻拿走我的鉛筆！”“借一下下又沒(méi)怎樣！”“我又沒(méi)說(shuō)我要借你，而且我只有一枝筆！”

　　這天，就因?yàn)橐恢π⌒〉你U筆，破壞了五年的.友情�；丶視r(shí)，我在床上翻來(lái)覆去，始終睡不著，腦子里不停浮出那天的情境，它就像一只惡鬼緊緊的纏著我，我拼命的想忘記它，但它始終不肯離開(kāi)我的身體，這時(shí)我就像被鬼附身一般，而這只“惡鬼”在我的腦子里不停的蕩著，腦子有如被千萬(wàn)根針，百萬(wàn)團(tuán)火球打著。我突然 想，為什么我不去找他道歉呢？于是我決定去找他道歉。

　　今天，當(dāng)我要去找他時(shí)，看到他，我又拉不下臉皮，當(dāng)時(shí)，腦中只有二條路讓我選擇，第一條是死不認(rèn)罪，永遠(yuǎn)再也不要理他；第二條是去跟他道歉，并把友情延續(xù)下去，正當(dāng)在這天人交戰(zhàn)之時(shí)，他突然用水噴我，于是我突然清醒，我也用水噴回去，就這樣噴來(lái)噴去，大家又變成好朋友。

　　如果人生是一座花團(tuán)錦簇，五彩繽紛的花圃，那么友情就是其中引人注目，動(dòng)人心弦的玫瑰花，經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)后，讓我了解了友情是無(wú)價(jià)的，希望我們能保持著這份友情，讓它像河水一樣川流不息。

難忘的友誼作文6

　　在我記憶中的許多往事里，有一件使我一想起來(lái)，臉上總是火辣辣的。

　　那是個(gè)炎熱的夏天，老師在講課，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講。我呢？卻在看小人書(shū)，這時(shí)、我的同桌佳耿發(fā)現(xiàn)了，用腳碰了我一下，輕輕地說(shuō)：“澤衡，快把書(shū)收起來(lái)，不然，我就告訴老師。”我不理他，心想：你會(huì)告訴老師嗎？我們不是好朋友嗎？可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，佳耿他舉起手，對(duì)老師說(shuō)：“老師，澤衡看小人書(shū)！”同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看著我，目光像利箭一樣向我射來(lái)。不用說(shuō)，我被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。

　　從此，我再也不理他，心里埋怨他出賣朋友。

　　星期天，我在家做作業(yè)。突然，門鈴響了，我去開(kāi)門，一看是佳耿，剛要關(guān)門，他推了一下門，對(duì)我說(shuō)：“澤衡，對(duì)不起，這本日記本送給你吧！”“不用了，謝謝�！蔽依淅涞卣f(shuō)，后來(lái)看他那真誠(chéng)的神情，我才勉強(qiáng)收下。

　　晚上，我打開(kāi)日記，第一頁(yè)寫著一首小詩(shī)：朋友知心，先禮后兵。揭短補(bǔ)過(guò)，攜手前進(jìn)�？粗�看著，我臉紅了，自己太小氣了，不遵守課堂紀(jì)律。挨老師批評(píng)還責(zé)怨別人，他那樣做是為了幫助我進(jìn)步啊！

　　這件事已經(jīng)過(guò)了一年，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，課堂那件事、那本日記本，我會(huì)永遠(yuǎn)保留著，因?yàn)樗�使我懂得了什么是真正的`友誼。

難忘的友誼作文7

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，馬上我們就要各奔前程了。在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

　　教室里有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。

　　那天忻雨佳的毽子“飛”到了籃球架上，這下子我們四人(蔡穎、忻雨佳、錢丹妍和我)可急了。忻雨佳讓男生用籃球把毽子砸下來(lái)，

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都走了只留下了我們四人。可是我們?nèi)瞬粔蚋�，用衣服打不下�?lái)，這是大家想了一個(gè)辦法——把凳子疊起來(lái)。先是蔡穎來(lái)，因?yàn)樗�的人高，可是打不下�?lái);休息了一兩分鐘，蔡穎抱著忻雨佳站在凳子上，快拿到了，可是蔡穎摔了下來(lái)，兩人頭上都起了大包，但是還是打不下來(lái)�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴”上課了我們只好回教室。

　　第二天，錢丹妍想出了辦法，她叫蔡穎把掃把拿過(guò)來(lái)，叫我和忻雨佳搬把凳子來(lái)，我們按照錢丹妍說(shuō)的辦好了。只見(jiàn)，她站在凳子上，手拿掃把，一下不行，第二下也不行，第三下還是不行……在第九下的.時(shí)候成功了，毽子掉下來(lái)了!

　　你看，這件事情有不有趣，值得不值得懷念?

　　天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)不能回帶小學(xué)的光陰中。

難忘的友誼作文8

　　說(shuō)到最讓我感動(dòng)的一句話，讓我想到了一個(gè)實(shí)際發(fā)生過(guò)的故事，這故事是關(guān)于一個(gè)和我無(wú)話不談的好朋友、一位美麗的老師以及我的溫暖故事。

　　事情是發(fā)生在這年的暑假，有一天我告訴我的好朋友我心里的秘密，我告訴她不能跟別人講，而她也答應(yīng)了。沒(méi)想到她竟然跑去跟那個(gè)人講，我二話不說(shuō)馬上和他翻臉，回到教室我拿起她的水瓶和橡皮擦亂丟，然后我就哭了起來(lái)，心想我們那么多年的友情真的就這樣沒(méi)了嗎？我越想越傷心，突然老師過(guò)來(lái)輕輕拍著我的背，要我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給她聽(tīng)：“你們那么好的朋友怎么會(huì)吵架呢？”，我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴老師。聽(tīng)完之后，老師馬上把她找過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，只剩下兩年能夠在一起學(xué)習(xí)�！蔽液退�聽(tīng)了這句話忍不住流下像水龍頭般打開(kāi)的眼淚，老師又說(shuō)了一句話令我好感動(dòng)的'話“友情有時(shí)候比親情深要好好把握幸福的每一刻”。

　　之后我們恢復(fù)了以往的友情！俗話說(shuō)：“愈吵感情愈好”，雖然這是用在夫妻上使用的，可是，我和他真的就是這樣呢！希望到了初中還能跟他保持連絡(luò)，所以我要好好把握現(xiàn)在和他相處的每一刻。

難忘的友誼作文9

　　每天的生活平淡、簡(jiǎn)單。在我健康的時(shí)候并沒(méi)體會(huì)到同學(xué)們有多好，老師有多關(guān)心我們，可就在今年五月份的時(shí)候，我生病住院二十多天，這種病只能維持不能恢復(fù)，讓我很苦惱。

　　上學(xué)了，我態(tài)度很消極，我感覺(jué)我很特殊，好像所有人都在用異樣的眼光看我，下課也不愿意和同學(xué)交流了。相反同學(xué)們見(jiàn)到我卻都很熱情，在我住院期間也都給我打電話問(wèn)候我，鼓勵(lì)我。有一件看似很平淡，實(shí)際卻飽含著同學(xué)對(duì)我關(guān)愛(ài)的事。

　　一天下課，劉天書(shū)給了我一封封皮畫(huà)著心的信，我把它拆開(kāi)，看到這些字，瞬間，我的心好像被一股熱氣包圍了，眼淚也隨即流下來(lái)。

　　“你沒(méi)什么不同，你有爸爸有媽媽，有老師有同學(xué)，不要把自己看特殊，你是個(gè)正常人，你和我們都一樣。”

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，看得我熱淚盈眶，沒(méi)想到同學(xué)會(huì)如此關(guān)心我。在玩的時(shí)候也是，他們會(huì)說(shuō)：“小心點(diǎn)�！秉c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，幾句關(guān)心的'話語(yǔ)，我一直都很感動(dòng)。

　　老師對(duì)我也很照顧，不管上下課只要我難受就可以吃東西，我在心里非常感激老師。

　　老師和同學(xué)們這樣關(guān)愛(ài)我，我永遠(yuǎn)不能忘記。我應(yīng)該用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，不再讓老師生氣。不然白費(fèi)老師對(duì)我的一片苦心。我不再像以前津津計(jì)較了，我現(xiàn)在很快樂(lè)，因?yàn)槲业目鞓?lè)我身體恢復(fù)很好。我想永遠(yuǎn)做個(gè)健康快樂(lè)的孩子！

難忘的友誼作文10

　　“相識(shí)滿天下，知心能幾人”有一只彩色的貝殼盛滿了我們美好的回憶，其中的珍珠就是我與那個(gè)朋友相聚的時(shí)光。香醇的美酒，我會(huì)選一杯最老的，美酒總是越老越好，友誼也是這樣；弄濃濃的咖啡，我會(huì)選一杯最苦的，細(xì)細(xì)品味，苦澀入口，甘甜長(zhǎng)留，這是友誼的味道；漫漫人生路，伴隨我的定是友誼。

　　驀然回首6年前的童年，那時(shí)我們一起奔跑，直到汗水濕浸全身；那時(shí)懵懂的我們互相訴說(shuō)心事，直到日薄西山；那時(shí)我們共同嬉戲玩耍，直到疲憊不堪，我們用各自的畫(huà)筆在彼此的人生畫(huà)上，畫(huà)上了最絢爛的一筆。就這樣，我們把友誼的種子播種在幼小的心田，不經(jīng)意間發(fā)出了萌芽。我們有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架，但我們都知道真正的`友誼，是不會(huì)因此而斷的，于是我們又重歸于好，三年的時(shí)間，我們常常去小溪邊玩耍，風(fēng)鈴般的笑聲在小溪邊回蕩……

　　風(fēng)兒輕輕吹，溪水輕輕流，相聚的時(shí)光卻匆匆走，那一天，她們?nèi)�家都要搬進(jìn)了，我們的眼睛噙滿了淚花，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，但最后我們用眼神進(jìn)行了告別。直到這時(shí)我才學(xué)會(huì)了珍惜，卻已丟失了一份信任，一份溫暖，一份鼓勵(lì)。友誼是陽(yáng)春三月熏人的輕風(fēng)，溫暖了我們；友誼是一座橋梁，將我們幼小的心靈連接在一起；是涌動(dòng)的河水，在彼此的心中激起甜美的浪花；友誼是珍貴的鉆石晶瑩的沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn)，純潔的沒(méi)有一絲瑕疵。

　　回想我們相聚的時(shí)光，似乎被糖浸過(guò)，記憶的天空漂浮著團(tuán)團(tuán)棉花糖，一起都是甜甜的。

難忘的友誼作文11

　　一天，我在家里呆久了，便決定去十里荷塘走走，于是，帶上口琴出門了。

　　一到那，我正賞著景，看見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花和粉荷花從這些大圓盤中冒出頭來(lái)，好奇地張望著這個(gè)有趣的世界，荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵很美，看看那朵也很美。有的花瓣全展開(kāi)了，露出淡黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的只是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的，讓我想起了柳永的“有三秋桂子，十里荷花……”

　　就在我陶醉在這美如仙境的荷花池中時(shí)，忽然聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的口琴聲，我順著聲音走過(guò)去，一看，一位女子正在吹著口琴，那聲音活潑極了，使人心曠神怡。我不禁也拿起口琴吹了起來(lái)，那女子驚訝極了，說(shuō)：“吹得好��！”

　　我說(shuō)：“你口琴懂得也挺多的吧�！�

　　女子說(shuō)：“懂是懂，可我更愛(ài)鋼琴�！�

　　我們一邊走一邊談那些“貝多芬、肖邦、莫扎特”等音樂(lè)大師和“小步舞曲、四小天鵝、小奏鳴曲”等名曲。

　　漸漸的'，天色晚了，外邊靜悄悄的，連一根針落地的聲音都聽(tīng)地到。我的朋友要回家了她的家在很遠(yuǎn)的地方。我送她到機(jī)場(chǎng)，依依不舍地離開(kāi)了。

難忘的友誼作文12

　　有一個(gè)人，在你快樂(lè)時(shí)，你會(huì)想把喜悅分享給他；有一個(gè)人，在死神來(lái)臨的前夕，會(huì)想盡辦法拯救你；有一個(gè)人，總會(huì)在你心情不好時(shí)，成為你的垃圾桶，接受你所有的情緒。這個(gè)人，是你的朋友，不是一般的朋友，而是“真正”的朋友。

　　依稀記起當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)她的情況，在拍大頭照時(shí)，她給人的感覺(jué)是個(gè)十分可愛(ài)的女孩子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，綁在兩邊，顯得稚氣未脫。若不是我和她都喜歡看漫畫(huà)，可能也不會(huì)認(rèn)識(shí)了，才發(fā)現(xiàn)，她跟我一樣，有著純潔無(wú)害的面貌，卻有著惡魔的內(nèi)在。隨著時(shí)間的離去，我們各方面都越來(lái)越相像，只要一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就知道對(duì)方在想什么，其中的默契連父母都無(wú)法了解。我們心中知道就算�？菔癄�，永遠(yuǎn)都是對(duì)方的靠山，永遠(yuǎn)不倒的山。

　　人們所追求的`財(cái)富、權(quán)力，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝，漸漸消失，唯有友誼，是永恒的。友誼，是在對(duì)方比你好時(shí)，不會(huì)忌妒，是在對(duì)方比受歡迎時(shí)，不曾吃味；是在所有得贊賞都在對(duì)方身上時(shí)，不曾眼紅，對(duì)朋友，永遠(yuǎn)都是包容與接納、支持和鼓勵(lì)的。羅伯特．布拉亥說(shuō)：“友誼，那是心靈神祕(mì)的結(jié)合者，生活的美化者，社會(huì)的鞏固者�！�

　　如果，我不曾遇見(jiàn)她，便沒(méi)有如今的我，如果，我們沒(méi)有被安排在一班，人生便只是沙漠。謝謝她，永遠(yuǎn)在我需要她時(shí)，陪伴在我身旁。

難忘的友誼作文13

　　事情雖然已經(jīng)過(guò)去4年了，可是那一幕，我至今也忘不了。

　　記得在我一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候進(jìn)入了嶄新的教室，新奇之余更多的則是陌生。我是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人，望著教室里40多張陌生的面孔，我有些茫然。不過(guò)早就發(fā)現(xiàn)班里有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)黑亮順滑，令我羨慕不已。于是我記住了那個(gè)名字劉珊珊。所以我的心里就有劉珊珊這一個(gè)要好的朋友！她只不過(guò)比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過(guò)，她真的像大姐姐一樣照顧我。

　　有一次，狂風(fēng)咆哮著，把路旁的一棵棵樹(shù)吹得東倒西歪。雨嘩嘩得下著，它打在玻璃上發(fā)出了啪啪的聲音。它把自己灑在了車頂上，用自己的沖擊力使汽車的防盜系統(tǒng)不時(shí)的發(fā)出聲響。于是這下我可急了，因?yàn)榻裉煳乙�上學(xué)呀！所以這可怎么辦！就在這時(shí)我家的門聲“咚咚”的響起。我以最快的速度跑下樓去開(kāi)門，原來(lái)是柳姍姍呀！“是呀，是我，請(qǐng)你跟我一起去上學(xué)，好嗎？”劉珊珊說(shuō)�！昂玫�'。當(dāng)然可以，走吧！”我出門的時(shí)候雨已經(jīng)停了，所以我就沒(méi)有帶傘，然后我們兩走呀走呀突然下起了傾盆大雨，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶雨傘，于是劉珊珊親切的說(shuō)“沒(méi)帶沒(méi)關(guān)系，我借你一陣打”我說(shuō)：“這樣不好吧”�！鞍パ�，我都說(shuō)過(guò)了沒(méi)有關(guān)系了嗎！就這么定了”�！班�。那好吧”我們一起說(shuō)：“走，我們上學(xué)去吧”！“好，走”。各答到！

　　到了二年級(jí)的時(shí)候劉珊珊依依不舍的轉(zhuǎn)學(xué)了，可我永遠(yuǎn)也忘不了她！

難忘的友誼作文14

　　中學(xué)已經(jīng)臨近了，回首，是小學(xué)時(shí)代，六年相伴相長(zhǎng)的同學(xué)。

　　夏末，一群無(wú)知的、天真無(wú)邪的孩子與我一同踏入了北京東路小學(xué)。素不相識(shí)的50人組成了一個(gè)新世界。生活熱鬧起來(lái)，從此友誼、誤會(huì)、沖突、諒解、互助……在交集中不斷上演，紛沓而至，在記憶的長(zhǎng)河中留下了五彩的一頁(yè)。

　　那天，是全校秋游日，我們班卻是唯一的例外。天性好玩的孩子，在糾結(jié)中掙扎。想著：如果拒絕，那先前的努力不就都白費(fèi)了嗎，在這之前，每天都花費(fèi)了大量精力，連休息時(shí)間都在練習(xí)呢！去秋游，就失去了展示的機(jī)會(huì)，可能失去一次榮譽(yù)……狠狠心，跺跺腳，秋游年年有，算了，放棄吧！興奮、惋惜、失望、義無(wú)反顧、痛下決心。直至大賽結(jié)束，那一幕幕，至今，我都記得清清楚楚。一等獎(jiǎng)這個(gè)成績(jī)，或許已經(jīng)不重要了，但還是忘不了。畢竟，是六班集體經(jīng)過(guò)自己努力而獲得的'成績(jī)吧。這是四年級(jí)留下的磨滅不悼的記憶。

　　五年級(jí)的一個(gè)雨天，也讓人難忘。那天，一只狗遭受雨淋，讓四個(gè)女孩同情心暴發(fā)。四個(gè)女孩，大膽創(chuàng)造，不怕失敗，幼稚的想法，可笑的設(shè)計(jì)，齊心協(xié)力，屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，搭了三堵“墻”。為一只狗淋成了落湯雞，嗯，還有點(diǎn)兒感冒。不過(guò)，值！還清楚地記得，那天每個(gè)人都有帶傘，但只用了一把。輪流為他人撐著，卻忘了自己�；蛟S這，才是真正的友誼吧。

　　同學(xué)，馬上就要離別了。分手那天，會(huì)淚濕衣襟嗎？各奔東西以后，會(huì)聯(lián)系嗎？空中零零星星飄落的好似不是葉，而是絲絲縷縷的愁緒。

難忘的友誼作文15

　　一句句感動(dòng)的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)溫暖的祝福，都回使我們心頭涌出一股股激動(dòng)的暖流。

　　當(dāng)我們受到嘲笑時(shí)，是誰(shuí)在身邊安慰我們？當(dāng)我們?cè)庥鍪�敗時(shí)，是誰(shuí)在身邊鼓舞我們？當(dāng)我們獲得成功時(shí)，又是誰(shuí)在身邊忠告我們不要驕傲？是朋友，是他們?cè)谏磉厱r(shí)刻關(guān)心著我們。

　　俗話說(shuō)得好：“在家靠父母，出門靠朋友�！币粋�(gè)人如果只擁有親情而沒(méi)有友情，那么他（她）是無(wú)法在這個(gè)世界上生存下去的。沒(méi)有友情，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？

　　擁有友情就意味著擁有了整個(gè)世界，擁有了整個(gè)人類。

　　友情，簡(jiǎn)短而又不平凡的字眼，它是神圣的，是無(wú)私的，是可貴的，是不可以用金錢來(lái)衡量的。再多的'錢，也是買不走一份珍貴的友誼的，即使買走了，那也不可能是真正的，只會(huì)是虛偽的。

　　既然世界選擇了你，那么你就要在這個(gè)世界上好好的生存下去。要好好的生存，就必須擁有友誼，真正的友誼。

　　同學(xué)們，建立真正的友誼吧！擁有友誼，世界就是你們的！加油！

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