真正的友誼作文[優(yōu)秀15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的真正的友誼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

真正的友誼作文1

　　我有兩個(gè)形影不離的好朋友，她們就是――AAA，BBB。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我們就一直玩到三年級(jí)，在這一段美好的旅程當(dāng)中，我們經(jīng)歷了重重困難，最終我們依然還是最好的朋友。我們有著共同的興趣愛(ài)好，生活在共同的宿舍里，學(xué)習(xí)在共同的'班級(jí)里，可是就是這樣要好的我們鬧了一次小矛盾。

　　那是因?yàn)槲液屯醭�宇都想和王�?mèng)瑤玩，但是如果我和王夢(mèng)瑤玩，就孤立了王超宇，同樣如果王超宇和王夢(mèng)瑤玩，也孤立了我。我知道我們對(duì)方心里其實(shí)都不想這樣，我們一直這樣，我心里很難過(guò)，覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她。我對(duì)王超宇說(shuō)：王超宇，對(duì)不起，我們和好吧，我們還是好朋友，好嗎？嗯，好，我們還是最好的朋友！王超宇回答，我們又成了好朋友，我很開(kāi)心。

　　后來(lái)，我們想到了一個(gè)好方法，只要玩，我們就找三個(gè)人玩的游戲，這樣，我們就可以三個(gè)人，一個(gè)也不能少！我們每次都玩的特別開(kāi)心。也從來(lái)沒(méi)有矛盾，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了包容。

　　而且通過(guò)這件事，讓我們明白了，以誠(chéng)相待，寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)，才能建立堅(jiān)固的友誼，朋友你難道不這樣認(rèn)為嗎？

真正的友誼作文2

　　小明和小林是同班同學(xué)。一個(gè)星期天，小明把作業(yè)搞忘了，作業(yè)沒(méi)做，星期一早上，小明要小林拿作業(yè)給他抄！小林拒絕說(shuō)：“小明，自己的事要自己完成，我不能給你抄！因?yàn)槲医o你抄，你可能就不懂這道題怎么做！”小明說(shuō)：“不借就算了，虧我吧你看做最好的朋友！”小林說(shuō)：“那你懂做為什么不做呢？”小明說(shuō)：“搞忘了��！”從此這兩個(gè)人就像有仇似的`，一見(jiàn)到不是打就是罵。

　　記得有一次，小林在路上看見(jiàn)小明，就上前去問(wèn)小明：“你怎么了？”小明說(shuō)：“今天我沒(méi)有帶錢(qián)，我不能吃午餐。小林說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天我前這么對(duì)你，你不建議嗎？”小林說(shuō)：“怎么會(huì)呢，我不會(huì)建議的，同學(xué)們鬧矛盾也是一種交朋友的過(guò)程�！�

　　還有一次，小明說(shuō)：“他沒(méi)有做語(yǔ)文作業(yè)，叫小林拿給他抄一下�！毙×诌�是拒絕的說(shuō)：“同學(xué)們是團(tuán)結(jié)，我不能給你�！边@一次小明明白的給小林說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)抄你的，你教我做就行了�！毙×终f(shuō)：“可以��！”

　　這就是小明和小林真正的友誼，這種友誼是不能用錢(qián)能買(mǎi)到的，我希望你們一直要當(dāng)好朋友啊！”

真正的友誼作文3

　　大樹(shù)長(zhǎng)得很高大，小花長(zhǎng)得很矮小，小花一直躲在大樹(shù)底下，小朋友也經(jīng)常到這兒來(lái)玩，它們生活得很美好。

　　可是有一天，小花很不禮貌的對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“喂，大樹(shù)你看我這么漂亮，應(yīng)該給我點(diǎn)地方，你不能老占這么大地方�！贝髽�(shù)聽(tīng)了不耐煩的對(duì)小花說(shuō)：“這是我的地盤(pán)，我不會(huì)讓給你的！”小花說(shuō)：“那好，我們來(lái)找別人評(píng)評(píng)理！”

　　正好一只小鳥(niǎo)落在大樹(shù)的枝頭準(zhǔn)備休息一下。小花立刻對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“大樹(shù)占這么大地方，我只有一點(diǎn)地方，而我又這么漂亮，大樹(shù)該給點(diǎn)兒地方我！”大睡不甘示弱對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“這是我的地盤(pán)，我為什么要給小花呢？”小鳥(niǎo)聽(tīng)了小花和大樹(shù)的話思考了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)它們兩個(gè)說(shuō)：“你們兩個(gè)對(duì)森林的貢獻(xiàn)都很大，天熱了，大樹(shù)讓別人乘涼，春天，小花散發(fā)出陣陣花香，讓人有精神。大森林都少不了你們，而你們卻為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，有意義嗎？

　　小花和大樹(shù)聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話都很慚愧，大樹(shù)對(duì)小花說(shuō)：“對(duì)不起，小花，我們和好吧�！毙』ㄕf(shuō)：“嗯，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！睆拇�，它們又成了好朋友，幸福地生活在一起。

　　評(píng)語(yǔ)：習(xí)作主題明確，中心突出，小小的童話揭示深刻道理，小鳥(niǎo)的一席話給予讀者更多的思考，意味深長(zhǎng)。

真正的友誼作文4

　　這本是普普通通，平凡得不能再平凡的一天，早上陽(yáng)光燦爛，心情舒暢。

　　誰(shuí)知，下午第一節(jié)體育課時(shí)，我們正在跑步，我突然感覺(jué)到，有幾滴雨點(diǎn)落在了我的臉上，居然變天了。雨慢慢變大了，老師馬上把我們叫回了教室。

　　我聽(tīng)到外面“嘩嘩”的雨聲，看著外面的傾盆大雨，心里不禁想到了我被雨淋的.樣子。心里一個(gè)聲音開(kāi)始大喊：“��！完蛋了！糟糕了！我要被雨淋了！”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，終于，要直接面對(duì)放學(xué)回家卻沒(méi)有雨傘的窘境。

　　看著大雨，我不禁焦急了起來(lái)。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，又聽(tīng)到了一句熟悉的話：“你是不是沒(méi)帶傘？來(lái)，我們是鐵哥們，一起回家�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是黃小明。

　　我們戴同一把傘。他把雨傘能遮到的地方讓給我，我也把雨傘能遮到的地方讓給他、就這么讓來(lái)讓去，我們走到了公交車(chē)站。原本他坐第四路車(chē)，我坐第五路車(chē)�？蛇@次，五路車(chē)來(lái)了，他居然也上車(chē)了，他也和我一起下車(chē)了。

　　就這樣，他把我送回了家。

　　離開(kāi)時(shí)，他微微一笑�？粗�他遠(yuǎn)去的方向，越來(lái)越遠(yuǎn)，最后消失在雨霧中。

　　雖然他最后只是微微一笑，我也沒(méi)說(shuō)什么，但是他的那一個(gè)微笑，深深地印在我的心里，他的那一顆熾熱的心，在迷茫中給我溫暖和方向。

真正的友誼作文5

　　我結(jié)識(shí)了不少好朋友，最值得我珍藏的就是同學(xué)之間的那份純潔、真摯的友誼，其中一份友誼的主人公是與我相識(shí)了三年的高源同學(xué)。

　　在我和高源之間發(fā)生過(guò)很多令我感動(dòng)的事。記得上三年級(jí)的時(shí)候，有一天我生病在家沒(méi)有人照顧，爸爸媽媽有事出去了。那天是星期天，我難受極了，吐了一地。這時(shí)，我知道應(yīng)該找個(gè)人來(lái)幫助我，我不由地想到了高源。她接到我的電話，毫不猶豫地跑到了我的家，為我打掃了臟物，還給我端水拿藥，仔仔細(xì)細(xì)地照顧我，我感到很溫暖。我握著她的手，感覺(jué)好多了。從那時(shí)開(kāi)始，我就認(rèn)定她是我一生的好朋友。

　　還有一次，學(xué)校組織了演講比賽，由于競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我沒(méi)有多大的信心，但是，高源一次又一次地為我鼓起了勇氣。她每天都幫助我反復(fù)練習(xí)，雖然我也是她的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但她卻毫不吝嗇自己的能力，幫助我，指導(dǎo)我。

　　比賽的結(jié)果我贏了，但我的心里卻有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是感激，是興奮，還是難為情？她好像猜出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我們是朋友，誰(shuí)拿了第一都無(wú)所謂，我真的感到高興……”于是，我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　我們之間發(fā)生的這些事情讓我明白了什么是真正的友誼，也明白了該交什么樣的朋友。當(dāng)我困難的時(shí)候，她會(huì)不顧一切地幫助我；在我缺乏自信的時(shí)候，她鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我成功的時(shí)候，她會(huì)為我高興。

　　這就是真正的友誼，我很珍惜。

真正的友誼作文6

　　什么叫做友誼？是和好朋友在一起玩耍？還是與好朋友互相幫助？我一直有這些疑問(wèn)�？僧�(dāng)這件事發(fā)生后，我明白了什么才是真正的友誼。

　　一天放學(xué)的時(shí)候，我和楊小曉正在整理書(shū)包，數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，明天數(shù)學(xué)考試！”我發(fā)現(xiàn)楊小曉皺起了眉頭，無(wú)精打采的樣子，于是我走上前問(wèn)：“楊小曉，是不是做數(shù)學(xué)題的方法還不理解��？”“是的。”她有氣無(wú)力地說(shuō)：“你能教我嗎？”“當(dāng)然可以！”我說(shuō)。說(shuō)完，我就把她不理解的`數(shù)學(xué)解題方法講了一遍，她不懂，我又講了一遍，她還不懂，我又耐心地講了許多遍，功夫不負(fù)有心人，她終于懂了，臉上露出燦爛的笑容。第二天考試，我們倆都取得了好成績(jī)。

　　這次考試后，我一有做不出找近義詞或反義詞的題目，她總會(huì)在第一時(shí)間幫我查《跟我學(xué)語(yǔ)文》，就這樣，一股不可抵抗的強(qiáng)大力量使我和楊小曉成為形影不離的好朋友。這難道就是真正的友誼嗎？是的。

　　此時(shí)的我，真想飛快地跑到操場(chǎng)上，對(duì)著天空大喊：“我找到真正的友誼了！”

真正的友誼作文7

　　小明和小剛是形影不離的同班的好朋友。有一個(gè)星期天，小明因踢足球忘記了做作業(yè)。星期一上學(xué)前，小明要小剛作業(yè)借給他抄。

　　小剛為難地說(shuō)：“不行。如果現(xiàn)在抄我的，以后不懂做怎么辦？”

　　小明怒氣沖沖地說(shuō)：“不借就不借，還講廢話干什么？”說(shuō)完，就頭也不回地走了。

　　小剛心里特別難過(guò)：小明，我不是不想幫你，是因?yàn)槲易屇愠�了我的作業(yè)，對(duì)你不好

　　過(guò)了幾天，小名在上體育課時(shí)，摔倒了，腳上血流不止。小剛跑過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)得將小明背到醫(yī)務(wù)室�？粗�醫(yī)生幫小明療傷，這才放心。

　　許多天后，小明的腳好了，又可以快快樂(lè)樂(lè)地玩耍了。而小明第一件做的事？？跟小剛道歉。

　　小明找到小剛后，對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，那天的事是我不對(duì)，我今天是裝程來(lái)跟你道歉的`。對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我�！�

　　小剛聽(tīng)了，哭了出來(lái)，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“小明，我原諒你了，小明！”

　　小明羞愧地說(shuō)：“我們能回到從前做回好朋友嗎？”

　　小剛毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然可以！”

　　從此，小明和小剛又成了形影不離的好朋友。

真正的友誼作文8

　　古人說(shuō)的好：“初讀好書(shū)，如獲良友”。一本好書(shū)不光是一位良友，還是一劑良藥，如“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�

　　一本好書(shū)不光是一劑良藥，還是一把幫你打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，如：“書(shū)是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙”。與此同時(shí)，一本好書(shū)還是精神饑餓時(shí)可以飽餐的“美食”，如“我撲在書(shū)籍，就如饑餓的人撲在面包上�！庇纱丝上�，如若能夠交上好書(shū)這樣的朋友，該會(huì)有一段何等純正的“友”誼呀！

　　我真為自己感到高興！因?yàn)槲以跓o(wú)意間擁有了這真正的“友誼”，我的`好友就是《魯濱遜漂流記》。它與我交友甚好，它告訴我要做一個(gè)勇于探險(xiǎn)、正直善良的人。它跟我“說(shuō)”，在它的腦子里，裝著一個(gè)“故事”，這個(gè)故事是這個(gè)樣子的：有一個(gè)叫魯濱遜的人，他為了自己的夢(mèng)想，做出了揚(yáng)帆起航的決定。在航行的途中，他當(dāng)過(guò)奴隸、“殺人兇手”、逃犯……但他從來(lái)都沒(méi)有放棄生的希望，比如，他在島上生活了28年，他自己創(chuàng)業(yè)有了屬于自己的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地”……

　　聽(tīng)了“好友”講的這個(gè)故事，我明白了人的生命力的頑強(qiáng)，明白了只要有信心并堅(jiān)持不懈，勝利就在不遠(yuǎn)的前方向你招手。一本好書(shū)可以使你獲益匪淺，選擇一位良“友”吧，讓“友誼”陪伴你終生吧！

真正的友誼作文9

　　翻開(kāi)筆記本，這些字東倒西歪，讓我不由地想起……

　　那天我摔了一跤，破了一點(diǎn)皮，還流了點(diǎn)血，我哭著想盡上我最好的朋友幫助我。“不行，我還要出去玩呢，你快讓開(kāi)！”朋友冷冷地回了我一句便頭也不回地走了。我孤獨(dú)地坐在地上，心里無(wú)限的難過(guò)，許多同學(xué)從我身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人看我，好像我這個(gè)人不存在似的。我心里不停地想著：為什么？為什么？我難道哪里虧待過(guò)她了嗎？她為什么不理我？為什么？我哪里做錯(cuò)了？為什么這樣對(duì)我？……

　　這時(shí)，一個(gè)矮小的身影走過(guò)來(lái)，竟然是那位我瞧不起的農(nóng)村女孩子，難道她是來(lái)安慰我的？不可能，我打斷了這種想法，以前我有些瞧不起她，很少理她，她怎么可能來(lái)安慰，她肯定是來(lái)看我笑話的 。哼！我越想越激動(dòng)，她的一句話讓我很是驚訝：“你沒(méi)事吧！別哭，疼嗎？要不我?guī)湍�！”我驚訝得嘴巴可以塞下一個(gè)蘋(píng)果。我想以前我對(duì)她的態(tài)度，不禁紅了臉，“我們…… 我們……可以……成為……好朋友嗎？”我支支吾吾地說(shuō)�！昂冒�！”她開(kāi)心地答應(yīng)了。

　　好朋友永遠(yuǎn)在你遇到困難的.時(shí)候幫助你一把，這才是真正的友誼。

　　老師點(diǎn)評(píng)：你真實(shí)細(xì)膩地刻畫(huà)了自己摔了一跤后的心靈波折，從而領(lǐng)悟了真正友誼的內(nèi)涵，敘事真切，感悟令人回味。

真正的友誼作文10

　　談“友誼”二字，何謂“友”？你我心知肚明，“友”就是志同道合的人�！罢x”乃是情誼；但在不同的“志”里，就必有不同的“誼”。

　　只有“志同”，才能“道合”，而“志同”又分為幾人為了想得到某種相同的、不好的利益在一起“努力”，互相包庇和為了同樣的.志愿而互相批評(píng)指出，互相幫助兩種。

　　兒時(shí)，我對(duì)“友誼”的理解是朦朧的，在一個(gè)孩子的眼里，“友誼”就是在我困難時(shí)能“出手相救”，包括在受到批評(píng)時(shí)能“幫幫忙”。自認(rèn)為瞞天過(guò)海了，哪知道“狐貍尾巴”早晚要露出來(lái)。

　　現(xiàn)在才知道，那時(shí)的不是“友誼”，而是哥們兒義氣。

　　那究竟什么才是真正的友誼呢？只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)知道。能和你相處融洽，能幫助你的人；當(dāng)在你遇到困境時(shí)，能夠真正幫你脫離險(xiǎn)情的人；當(dāng)你做錯(cuò)事情的時(shí)候，不停地鼓勵(lì)你、幫助你去承認(rèn)錯(cuò)誤的人。這些才是你真正的朋友，你們才有真正的友誼。

　　真正的友誼是人們高尚的精神追求；是一種催人向上的力量；是人們生活中不可或缺的精神支柱；可對(duì)人一生產(chǎn)生積極的影響；是在共同的理想和追求中，建立起的真正的友誼。朋友之間，既要互相關(guān)心，又要在朋友有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤時(shí)，坦率的指出來(lái)，不搞哥們義氣，才是真正的友誼！

真正的友誼作文11

　　有人說(shuō)，友誼是一杯熱茶；有人說(shuō)，友誼是一個(gè)電話。而我認(rèn)為，真正的友誼是誠(chéng)實(shí)又耐心的幫助。

　　一次英語(yǔ)考試時(shí)，我因?yàn)榍耙惶鞗](méi)有復(fù)習(xí)，所以有一些題目不會(huì)做。當(dāng)我做完卷子開(kāi)始檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有三道題空著不會(huì)寫(xiě)呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這下完了，我有這么多題不會(huì)寫(xiě)怎么辦呀！就在這時(shí)，我想到了我的好朋友——芳芳。我想：我讓她幫我，她一定會(huì)告訴我的！于是，我拿出一張寫(xiě)字紙，在上面寫(xiě)了不會(huì)做的題目號(hào)，還簽了名。我將紙折成一團(tuán)，輕輕地扔向芳芳。紙團(tuán)不偏不倚地落在了芳芳桌上。芳芳打開(kāi)紙團(tuán)看了我一眼，笑了笑，我想：她一定會(huì)告訴我的！我又看到芳芳在紙上寫(xiě)了字，我暗自高興：這一定就是答案：不愧是我的朋友！不一會(huì)兒，她把紙團(tuán)丟回來(lái)了，我迫不及待地拾起紙團(tuán)，打開(kāi)一看，“啊什么？”我自言自語(yǔ)道，里面寫(xiě)著四個(gè)大字：不要作弊！我又急又氣，直想拍桌子。就在這時(shí)，“零零零——”下課鈴打響了。我無(wú)可奈何地交上了考卷。我徑直走到芳芳的桌前，問(wèn)：“你到底是不是我的'朋友？為什么不告訴我那幾道題的答案？”芳芳并沒(méi)有生氣，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“我如果抄給你，你下一次還是不會(huì)，來(lái)，我這就教你！”她拿出一張超好題目的紙，開(kāi)始教我。我突然后悔起來(lái)，我覺(jué)得我不應(yīng)該這樣做，更不應(yīng)該這樣對(duì)我的好朋友芳芳說(shuō)話，頓時(shí)，我心中有了一種莫名的難過(guò)……

　　通過(guò)這次，我知道了什么是真正的友誼。原來(lái)，它是一種真誠(chéng)而又耐心的幫助。

真正的友誼作文12

　　在一座美麗的森林里，住著小兔子苗苗和小袋鼠樂(lè)樂(lè)。

　　有一天，天下著雪，苗苗和樂(lè)樂(lè)約好到雪地里去堆雪人。小兔子苗苗系著媽媽剛給它買(mǎi)的新圍巾，撐著雨傘高高興興地出門(mén)了，小袋鼠樂(lè)樂(lè)早在雪地里等候了。

　　它們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，跑呀、跳呀、笑呀，真快活�？墒且晦D(zhuǎn)眼，小兔子苗苗發(fā)覺(jué)小袋鼠不見(jiàn)了。咦，怎么回事？小兔子苗苗正在納悶，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)了小袋鼠樂(lè)樂(lè)“苗苗！救命呀，救命呀！”的呼救聲。苗苗順著喊聲走去一看，原來(lái)小袋鼠樂(lè)樂(lè)掉進(jìn)了一口枯井里。這可急壞了小兔子。

　　“快點(diǎn)呀！苗苗，我好冷呀！”小袋鼠哆嗦著喊道。小兔子苗苗急得直跺腳。忽然，它看見(jiàn)自己脖子上系的圍巾，眨了眨眼睛，計(jì)上心來(lái)，可轉(zhuǎn)念一想，這可是媽媽剛給我買(mǎi)的新圍巾呀！小兔子苗苗猶豫了一下，但馬上就摘下了圍巾：“不管它，還是救小袋鼠要緊！”它把圍巾的一頭遞給小袋鼠，另一頭自已拿著�！斑�差一點(diǎn)！”小袋鼠喊道。“這可怎么辦，拉不上來(lái)呀？”小兔子苗苗一拍腦袋：“有了，何不再借用雨傘？”于是，它把手中的.圍巾的一頭系在雨傘鉤上，再把圍巾的另一頭遞給小袋鼠，用全身力氣把小袋鼠拉了一來(lái)。

　　在回家的路上，小兔子苗苗想：“我雖然弄臟了一條新圍巾，卻找到了真正的友誼。值！”

真正的友誼作文13

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他就推了推旁邊的小林。小林看著小明不知道他要干什么，小明指指試卷上的題目，小林恍然大悟，原來(lái)是想看看自己怎么做的啊。但是小林向小明擺了擺手。小明心里想：小林為什么不幫幫我啊，我們既是同桌又是好朋友，難道他不想跟我做朋友了嗎？

　　考完試后，小林跟小明說(shuō)：“考完試了，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)放松放松吧�！毙∶鲄s瞪著眼睛，怒氣沖沖的說(shuō)：“考試的時(shí)候你為什么不幫我，我不想理你了！”“原來(lái)你是為這件事和我生氣��？”小林平靜的說(shuō)�！澳阋呀�(jīng)知道了，為什么不道歉��！”小明仍是氣鼓鼓的'問(wèn)道�！鞍�，原來(lái)你還不知道我為什么不給看答案啊”小林嘆了一口氣，搖搖頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我這樣做是為了你好，如果考試的時(shí)候我讓你看了答案，你只是抄對(duì)了，但是還是不知道為什么填這個(gè)答案，下次遇到同樣的問(wèn)題你還是不會(huì)做。如果你能夠自己訂正這個(gè)錯(cuò)誤，不是更好嗎？”小明聽(tīng)了，羞愧的低下了頭，心里想：“原來(lái)小林這樣做才是真正的幫助我啊�！�

　　后來(lái)，他們成為了最好的朋友。

真正的友誼作文14

　　我已經(jīng)度過(guò)了十五個(gè)春秋，在這十五年里，我交了不少的朋友，唯獨(dú)沒(méi)有注意我的同桌，雖然我和他的關(guān)系不錯(cuò)，在一起做了兩年的同桌，可是我沒(méi)把他當(dāng)成好朋友，但是，一件事改變了我的`想法。

　　我的同桌是一個(gè)帥氣又幽默的男孩。去年，在一個(gè)節(jié)日里，學(xué)校禁止送禮物�？墒俏液退�都受到了禮物。我們倆的禮物放在了一起，都塞進(jìn)了書(shū)桌堂內(nèi)。但是午休時(shí)，他在書(shū)桌堂內(nèi)找了東西后，把他的禮物放回書(shū)桌堂內(nèi)，不小心把我的禮物落在了桌面上，而我又恰好不在我的座位，在我的好朋友的座位那里。這是，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)查巡，發(fā)現(xiàn)了我的禮物，于是沒(méi)收。我很害怕，怕被班主任知道以后挨批評(píng)。于是，對(duì)于同桌不小心犯下的錯(cuò)誤，我非常生氣，還當(dāng)著好多同學(xué)罵了他一頓，讓他很沒(méi)面子，盡管他覺(jué)得委屈，可他并沒(méi)向我發(fā)火，但是我還是不依不饒。終于，我倆誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話。這是，我才感到后悔，就得我失去了一個(gè)朋友。好朋友終究是好朋友，最后，我倆和好了。

　　人，永遠(yuǎn)是失去了才懂得珍惜�，F(xiàn)在，我倆都很珍惜這份友誼。愿我倆的友誼天成地久。

真正的友誼作文15

　　我有一個(gè)好朋友我有一個(gè)好朋友，也是我的同桌，她叫曹皖玥，她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦子，在她紅通通的腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的。我和她非常要好，總是在一起玩，一起做作業(yè)。但是我們倆之間發(fā)生過(guò)很多事，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　有一次，數(shù)學(xué)王老師叫我們做每日精煉，前面我都做得很順利，但是做到選擇題我停住了。有四個(gè)選項(xiàng)我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，我還是沒(méi)選出，決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目，再自言自語(yǔ)地比劃了一陣兒，最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個(gè)選項(xiàng)，然后對(duì)我說(shuō)：“這下你知道現(xiàn)在哪一個(gè)選項(xiàng)對(duì)了吧！”

　　頓時(shí)，毛塞傾開(kāi)。我覺(jué)得曹皖玥是那么聰明，那么天真，有那么可愛(ài)。她說(shuō)完以后，我在想了想那道題的思路，下次我碰到這樣類(lèi)似的.題目，就不會(huì)再不會(huì)做了。我高高興興地往下做了。

　　你看，這就是我們倆，一個(gè)聰明伶俐的她和一個(gè)急于求成的我，組成了這個(gè)黃金拍檔。在以后的日子里，我們還是那樣保存著真正的友誼，是友誼讓我們倆成為了好伙伴。

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