真正的友誼作文集合[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的真正的友誼作文，歡迎閱讀與收藏。

真正的友誼作文1

　　愛是一盞燈，黑暗中照亮前進(jìn)的道路；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴救的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果，愛更是人間永恒的主題。讀了《禮物》這篇文章后，我深有感觸。

　　珍妮一家是貧苦人，但每次都是盡心盡力幫助別人。

　　和書中寫的.一樣：每天晚上，珍妮都會(huì)敲開對(duì)面以賣菜為生的老人的房門，捧給他一碗熱騰騰的濃湯。

　　在圣誕節(jié)前夕，她又給了老人一枝玫瑰和一件棉衣，悄悄放在了老人的車?yán)�。老人也把它們給了珍妮，在嬌艷的玫瑰上，一閃一閃的，是那代表情誼的水滴。

　　當(dāng)然，在我們的生活中，也不能少了關(guān)愛！

　　在現(xiàn)代社會(huì)，也很少見到互相互助的場(chǎng)面了，即使見到，也是少數(shù)。其實(shí)，幫助他人很簡單，比如說：借別人一樣?xùn)|西，扶起受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，幫人家撿起他掉的物品等等。其實(shí)，需要關(guān)愛的人就在我們身邊，只是沒有伸出雙手罷了。

　　約翰夫婦和老人建立了深厚的友誼。雖然，他們都是貧苦人，但都盡力去幫助別人。

　　原來，只有用真正的心才能換來真正的友誼。

真正的友誼作文2

　　我已經(jīng)度過了十五個(gè)春秋，在這十五年里，我交了不少的朋友，唯獨(dú)沒有注意我的同桌，雖然我和他的關(guān)系不錯(cuò)，在一起做了兩年的同桌，可是我沒把他當(dāng)成好朋友，但是，一件事改變了我的想法。

　　我的同桌是一個(gè)帥氣又幽默的男孩。去年，在一個(gè)節(jié)日里，學(xué)校禁止送禮物�？墒俏液退�都受到了禮物。我們倆的禮物放在了一起，都塞進(jìn)了書桌堂內(nèi)。但是午休時(shí)，他在書桌堂內(nèi)找了東西后，把他的禮物放回書桌堂內(nèi)，不小心把我的禮物落在了桌面上，而我又恰好不在我的座位，在我的`好朋友的座位那里。這是，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)查巡，發(fā)現(xiàn)了我的禮物，于是沒收。我很害怕，怕被班主任知道以后挨批評(píng)。于是，對(duì)于同桌不小心犯下的錯(cuò)誤，我非常生氣，還當(dāng)著好多同學(xué)罵了他一頓，讓他很沒面子，盡管他覺得委屈，可他并沒向我發(fā)火，但是我還是不依不饒。終于，我倆誰也不和誰說話。這是，我才感到后悔，就得我失去了一個(gè)朋友。好朋友終究是好朋友，最后，我倆和好了。

　　人，永遠(yuǎn)是失去了才懂得珍惜。現(xiàn)在，我倆都很珍惜這份友誼。愿我倆的友誼天成地久。

真正的友誼作文3

　　我有一個(gè)好朋友我有一個(gè)好朋友，也是我的同桌，她叫曹皖玥，她長著一個(gè)圓圓的腦子，在她紅通通的腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的。我和她非常要好，總是在一起玩，一起做作業(yè)。但是我們倆之間發(fā)生過很多事，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　有一次，數(shù)學(xué)王老師叫我們做每日精煉，前面我都做得很順利，但是做到選擇題我停住了。有四個(gè)選項(xiàng)我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，經(jīng)過我的.苦思冥想，我還是沒選出，決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目，再自言自語地比劃了一陣兒，最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個(gè)選項(xiàng)，然后對(duì)我說：“這下你知道現(xiàn)在哪一個(gè)選項(xiàng)對(duì)了吧！”

　　頓時(shí)，毛塞傾開。我覺得曹皖玥是那么聰明，那么天真，有那么可愛。她說完以后，我在想了想那道題的思路，下次我碰到這樣類似的題目，就不會(huì)再不會(huì)做了。我高高興興地往下做了。

　　你看，這就是我們倆，一個(gè)聰明伶俐的她和一個(gè)急于求成的我，組成了這個(gè)黃金拍檔。在以后的日子里，我們還是那樣保存著真正的友誼，是友誼讓我們倆成為了好伙伴。

真正的友誼作文4

　　談“友誼”二字，何謂“友”？你我心知肚明，“友”就是志同道合的人�！罢x”乃是情誼；但在不同的“志”里，就必有不同的“誼”。

　　只有“志同”，才能“道合”，而“志同”又分為幾人為了想得到某種相同的、不好的利益在一起“努力”，互相包庇和為了同樣的志愿而互相批評(píng)指出，互相幫助兩種。

　　兒時(shí)，我對(duì)“友誼”的理解是朦朧的，在一個(gè)孩子的眼里，“友誼”就是在我困難時(shí)能“出手相救”，包括在受到批評(píng)時(shí)能“幫幫忙”。自認(rèn)為瞞天過海了，哪知道“狐貍尾巴”早晚要露出來。

　　現(xiàn)在才知道，那時(shí)的不是“友誼”，而是哥們兒義氣。

　　那究竟什么才是真正的友誼呢？只有親身經(jīng)歷過才會(huì)知道。能和你相處融洽，能幫助你的人；當(dāng)在你遇到困境時(shí)，能夠真正幫你脫離險(xiǎn)情的人；當(dāng)你做錯(cuò)事情的時(shí)候，不停地鼓勵(lì)你、幫助你去承認(rèn)錯(cuò)誤的人。這些才是你真正的朋友，你們才有真正的友誼。

　　真正的友誼是人們高尚的精神追求；是一種催人向上的`力量；是人們生活中不可或缺的精神支柱；可對(duì)人一生產(chǎn)生積極的影響；是在共同的理想和追求中，建立起的真正的友誼。朋友之間，既要互相關(guān)心，又要在朋友有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤時(shí)，坦率的指出來，不搞哥們義氣，才是真正的友誼！

真正的友誼作文5

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來，于是他推了推旁邊的小林。

　　小明指了指卷子，小林瞄了他幾眼，繼續(xù)做。小明見小林對(duì)他置之不理，又推了他幾下。小林猶豫起來了，到底借給他，還是不借呢？算了吧，還是給他吧！小林偷偷地把試卷上向左挪，皺了皺眉頭，指了指老師，仿佛在說：“老師正在翻閱資料，你趕快趁此機(jī)會(huì)抄！”

　　小明伸長脖子，瞪大眼睛一個(gè)字一個(gè)字地抄，小心翼翼地將試卷推還給小林。兩人互相使了個(gè)眼色，繼續(xù)若無其事地做試卷�？墒牵�他們沒想到，老師目睹了整個(gè)過程。

　　第二天早晨，老師把小林和小明叫進(jìn)了辦公室，語重心長地說：“你們都錯(cuò)了，昨天發(fā)生的'事讓老師對(duì)你們很失望，你們走吧。”小林和小明臉色煞白，看了看彼此，這才恍然大悟。雖然大家是好朋友，但在考場(chǎng)上絕不能互相“扶持”，互相“幫助”。

真正的友誼作文6

　　“嘩--嘩”哎呀!不好啦!今天試暖,奶奶家的暖氣管又爆了,發(fā)黃的臟水直往外噴射,像噴泉似的`勁頭十足。

　　媽媽抓緊搶救了被子和豆?jié){機(jī),還有我的書包,我打開書包一看,哎呀!糟了糟了,我借同學(xué)的幾本書也沾上水了,該怎么辦呀!他們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,或者讓我賠書呀!晚上我用紙巾吸掉書上的水,又用吹風(fēng)機(jī)仔細(xì)把書吹干,書還是有點(diǎn)皺,我心里就像揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子似的,一點(diǎn)兒都不安心。

　　星期一我將《小屁孩日記》還給了葛晟博,給他道了歉,說明了情況,他平靜地說:“沒事!”我連聲說謝。我又接著把另外兩本書給他們的主人,誰知他們都輕描淡寫地說沒關(guān)系,沒一點(diǎn)兒怪我的意思。我心里那只小兔子終于停了下來。

　　這次還書之波讓我體會(huì)到了什么是真正的友誼!

真正的友誼作文7

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測(cè)試時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來，于是他推了推旁邊的小林，用眼神示意他把這道題的答案給自己看一下。誰知小林不僅把用手遮住試卷，還把那一面放到課桌里。小明開始怨恨小林了，心想：虧我以前對(duì)你這么好，我再也不要理你了！

　　下課后，他生氣地問小林：“你真不夠朋友，為什么不把那道題目的答案告訴我？”

　　“因?yàn)榭荚囀且獪y(cè)試自己的`能力。如果我告訴你答案，這不是在幫你，而是在害你。友誼是指朋友之間的感情，并不是任何事情就要去依靠朋友，明白了嗎？”“哦”，小明慚愧地說，“那好吧，我明白了�！�

　　通過這一件事以后，小明并沒有怨恨小林，他卻非常感謝小林告訴了自己這一個(gè)道理。從此以后，他們倆的友誼像樹根一樣扎得更牢了。

真正的友誼作文8

　　小明和小林是一對(duì)形影不離的好朋友。在一個(gè)陽光明媚的星期天下午，小明和幾個(gè)同學(xué)來到了足球場(chǎng)，興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕，玩得滿頭大汗，別提有多開心了�？商焐珴u漸暗了下來，小伙伴們都陸續(xù)回家了，小明也只好依依不舍地離開了球場(chǎng)。回到家，小明已是筋疲力盡，早已把老師布置的作業(yè)忘到了九霄云外。

　　林，心想：都怪小林，不給我抄作業(yè)，害得我又要被老師批評(píng)了！來到辦公室，老師輕言細(xì)語地問小明：“小明，你怎么不認(rèn)真完成作業(yè)呢？”小明支支吾吾地說：“我??星期天忘了做，今天早上才趕的。老師，我以后再也不這樣了，請(qǐng)您原諒我吧！”老師語重心長地說：“小明，你能不抄別人的`作業(yè)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這固然是好的。但是，學(xué)習(xí)是自己的事，你應(yīng)該完成作業(yè)后再玩，希望你下次能改正，好嗎？”小明聽了，只覺得臉上火辣辣的，真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　走出辦公室后，小明看見小林正在遠(yuǎn)處向他招手。想起今天早上的事，他羞愧得無地自容。于是，他走過去對(duì)小林說：“謝謝你沒有讓我抄你的作業(yè)！你才是我真正的好朋友，愿我們的友誼之樹常青！”小林高興地笑了。

　　是啊，這才是真正的友誼！

真正的友誼作文9

　　——讀《流浪狗和流浪貓》所感

　　前不久，我看完了一本楊紅櫻的《流浪狗和流浪貓》。那里面最能體現(xiàn)友情的力量故事是這樣的：在一個(gè)村莊，非常的美麗，花草滿地都是。在一個(gè)垃圾桶旁邊有一只流浪狗，它的'名字叫黃大俠。有一只流浪貓，它的名字叫黑騎士。它們是非常好的朋友。所以，它們的旅途就從這開始了。在旅途中，它們互相幫助，經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨。最后，漂亮的西施狗愛上了見義勇為的黃大俠，高貴的波施貓愛上了重情重義的黑騎士�？勺詈�，黑騎士為了讓黃大俠和西施在一起，犧牲了。我看到這眼淚都快流出來了�？赡軇e人認(rèn)為這只是貓貓狗狗的事情，我認(rèn)為這樣覺得的人，他永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的友誼，真正的朋友。我反而覺得有時(shí)任還不如貓貓狗狗。因?yàn)椋�它們至少還知道什么是不對(duì)的，什么是不能對(duì)好朋友的壞。

　　其實(shí)，這本書，就是讓我們感到友情！最后，我想對(duì)大家說：友情是寶貴的，你想得到真正的友情，就要去關(guān)心身邊的每一個(gè)人。

真正的友誼作文10

　　有些人說友誼是一起分享快樂，一起努力拼好成績，一起懷念曾經(jīng)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也有一些人，他說在金錢上有利益上的人才算朋友。我非常不同意這樣的看法，所以，我不得已不說：“友誼是可貴且純真的'！”

　　從我開始交朋友，開始了解什么是朋友那一刻起，最常聽到的一句話是“朋友是一輩子的！”的確，從懂事以來我都明白這句話的意識(shí)。但有一次，我聽到我的朋友在對(duì)他的朋友聊天，聽完他的抱怨之后，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)某些人來說，值得利用的朋友，才是他們永遠(yuǎn)的“朋友”。

　　真正的友誼是朋友一起做功課，當(dāng)你遇到困難時(shí)，我也會(huì)將與你一起分擔(dān)困難，所謂“有福同享，有難同當(dāng)”。

　　真正的友誼要如何建立呢？首先，必須要記住第一點(diǎn)：我們必須誠意地對(duì)待朋友，朋友也會(huì)將“誠意”報(bào)答給你。如果以幽默接近朋友的話，就更容易與朋友打成一片啦！

　　要建立真正的友誼其實(shí)并不難，交個(gè)朋友吧！

真正的友誼作文11

　　在一個(gè)美麗的山谷里，有四個(gè)好朋友，小兔、小鳥、小青蛙和小熊。

　　小鳥唱歌很好聽，小蝴蝶很會(huì)跳舞，小兔很聰明�？墒�，小熊卻除了力氣大點(diǎn)以外，也沒什么特別的。

　　一天，地開始劇烈震動(dòng)，大家都收拾好東西，就馬上向山谷上面爬去�？墒牵�一大塊石頭掉下來了，壓住了小兔的'腿。小兔走不動(dòng)了，他大喊：“救命啊，救命啊！我的腿被石頭壓住，走不了了！”小鳥回頭看了一眼，說：“我救不了你了，因?yàn)槲疫�要當(dāng)歌唱家呢！”“小蝴蝶，你來救救我吧！”小兔大喊。小蝴蝶看了一眼，說：“我也救不了你了，我還要當(dāng)舞蹈家呢！”小熊說：“我來救你，你再堅(jiān)持一下！”小熊不知從什么地方找來了一根木棍，撬開了小兔腿上的大石頭。

　　小兔得救了，小熊和小兔爬上了山頂。

　　真正的友誼不是在平時(shí)有多么多么要好，而是你的朋友是不是在乎你、關(guān)心你，與你生死相伴。

真正的友誼作文12

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測(cè)試時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來，于是他推了推旁邊的小林，指了指閱讀第五題，小林瞅了小明一眼，繼續(xù)埋頭做起語文測(cè)試卷。小明以為小林沒看見他的手勢(shì)，又推了推小林，可是小林還是置之不理。小明實(shí)在沒了辦法，只好空著不做，直到交卷時(shí)還沒填好。

　　下課了，小明瞪了小林一眼，氣呼呼地說：“小林，你還是不是我的同桌了，上課時(shí)為什么不理我！”小林不慌不忙地說：“小明，我考試告訴你那題的答案不是害了你嘛。如果我告訴你了，可是你還是不會(huì)呀，而且，如果大家都像你這樣，考試就不公平了�！�

　　小明心想：我的`行為確實(shí)不對(duì)。幸好小林沒把答案給我抄。小明羞愧地說：“謝謝你，小明。是你阻止了我的錯(cuò)誤行為，這才是真正的友誼�！�

真正的友誼作文13

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來。

　　于是，小明推了推旁邊的小林，用手指了指卷子上不會(huì)做的第七題。小林瞪了他一眼，繼續(xù)埋頭做題。小明以為小林沒領(lǐng)會(huì)他的意思。于是再推了推旁邊的小林，用啞語說：“告訴我第七題答案！”小林猶豫了一會(huì)兒，心想：“他是我的`好朋友，我應(yīng)該幫助他�！�

　　看著老師正在埋頭寫字，小林假裝翻頁，豎起卷子讓小明抄答案。其實(shí)他們的一舉一動(dòng)被老師看在眼里，老師生氣地說：“小明和小林下課到我的辦公室來一下�！�

　　考試結(jié)束后，小明和小林膽戰(zhàn)心驚地跟著老師來到辦公室。老師語重心長地說：“小明，你向小林抄答案是不對(duì)的。因?yàn)榭荚囀怯脕頇z驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的，誠信比分?jǐn)?shù)更重要。小林，你拿卷子給他抄也是不對(duì)的。這是害朋友，不是幫朋友。所以你們兩個(gè)都錯(cuò)了�！�

　　小明和小林聽了老師的話，慚愧地低下了頭。

真正的友誼作文14

　　小明和小剛是形影不離的同班的好朋友。有一個(gè)星期天，小明因踢足球忘記了做作業(yè)。星期一上學(xué)前，小明要小剛作業(yè)借給他抄。

　　小剛為難地說：“不行。如果現(xiàn)在抄我的，以后不懂做怎么辦？”

　　小明怒氣沖沖地說：“不借就不借，還講廢話干什么？”說完，就頭也不回地走了。

　　小剛心里特別難過：小明，我不是不想幫你，是因?yàn)槲易屇愠�了我的作業(yè)，對(duì)你不好

　　過了幾天，小名在上體育課時(shí)，摔倒了，腳上血流不止。小剛跑過來，二話不說得將小明背到醫(yī)務(wù)室�？粗�醫(yī)生幫小明療傷，這才放心。

　　許多天后，小明的腳好了，又可以快快樂樂地玩耍了。而小明第一件做的事？？跟小剛道歉。

　　小明找到小剛后，對(duì)小剛說：“小剛，那天的'事是我不對(duì)，我今天是裝程來跟你道歉的。對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我。”

　　小剛聽了，哭了出來，淚流滿面地說：“小明，我原諒你了，小明！”

　　小明羞愧地說：“我們能回到從前做回好朋友嗎？”

　　小剛毫不猶豫地說：“當(dāng)然可以！”

　　從此，小明和小剛又成了形影不離的好朋友。

真正的友誼作文15

　　小明和小林是同班同學(xué)。一個(gè)星期天，小明把作業(yè)搞忘了，作業(yè)沒做，星期一早上，小明要小林拿作業(yè)給他抄！小林拒絕說：“小明，自己的事要自己完成，我不能給你抄！因?yàn)槲医o你抄，你可能就不懂這道題怎么做！”小明說：“不借就算了，虧我吧你看做最好的朋友！”小林說：“那你懂做為什么不做呢？”小明說：“搞忘了啊！”從此這兩個(gè)人就像有仇似的.，一見到不是打就是罵。

　　記得有一次，小林在路上看見小明，就上前去問小明：“你怎么了？”小明說：“今天我沒有帶錢，我不能吃午餐。小林說：“沒關(guān)系，今天我前這么對(duì)你，你不建議嗎？”小林說：“怎么會(huì)呢，我不會(huì)建議的，同學(xué)們鬧矛盾也是一種交朋友的過程�！�

　　還有一次，小明說：“他沒有做語文作業(yè)，叫小林拿給他抄一下�！毙×诌�是拒絕的說：“同學(xué)們是團(tuán)結(jié)，我不能給你�！边@一次小明明白的給小林說：“沒關(guān)系，我不會(huì)抄你的，你教我做就行了�！毙×终f：“可以��！”

　　這就是小明和小林真正的友誼，這種友誼是不能用錢能買到的，我希望你們一直要當(dāng)好朋友啊！”

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