(通用)我收獲了友誼作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我收獲了友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了友誼作文1
我和小明是一對好朋友。
記得六年級的時候，一天，我從地下?lián)斓搅艘恢ЧP，就拿來用。小明在下課時看到了我抽屜里有一支筆，是他弄丟的那支，就過來找我，說：“是不是你偷走了我的筆！”
我趕緊搖搖頭，說：“不是我，不是我偷的，我只是在地上撿到的！”
他卻不相信我，反而還把我罵成偷筆賊，我火冒三丈，忍不住沖到他的面前，給他來了一拳。他也上來給我了一拳，我快速地躲掉，又給他來了兩拳，他挨打了以后，就快速地跑掉了。其他人看到了，都驚訝地看著我們倆個，似乎都在想，他們平常不都是很要好的朋友嗎？從此，我們倆的`友誼就畫上了一個句號。
后來幾天，小明都沒有來上課，我便從同學嘴里問出來緣由，好像正是因為這件事，他在家里幾天不吃飯。于是，我就跑到他家門外，大聲地叫：“小明，對不起，我不應該打你的，可是那支筆真的是我在地上撿來的�！�
他卻在家里大聲說：“我現(xiàn)在不想聽見你的聲音，你現(xiàn)在就給我走開！”
第二天，小明終于回到學校里來了，我趕緊跑上去打聲招呼。他卻頭也不回的，看也不看我一下就走了，我急得大叫：“小明，你如果還在因為那件事生氣，你就來打我兩拳，來解你的那個氣�！闭f完，我堅定地看著他。這時，他忽然笑了起來，用拳頭輕輕地在我身上打了個兩拳。我趕緊說：“那你現(xiàn)在解氣了吧！”他笑了笑，又點了點頭，我們倆個便又和好如初了。而且經歷了這次風波，我和小明的友誼不僅沒有減弱，反而更加堅固了。
我收獲了友誼作文2
友情，說到友情，我的腦海中就會涌出很多記憶的水流，一說到友情，我也會記憶猶新，有時帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂，帶給我幸福。
友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進的道路;友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學們一起玩的時候，我看到一個其他班的小同學摔倒了，摔得頭破血流，當時我第一反應就是去把他扶起來，當我走到他身邊時，他自己一下子就爬起來了，只見他走到值周老師身邊說：“就是那個哥哥把我撞到了，我才變成這個樣子。”，他邊說邊哭。
而且指向我這里，我生氣地說道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的'”，值周老師根本就不聽我的解釋，認定是我做的，這時我的好朋友走過來說：“大家都看見了，不是他推的，是別人推的，”還有一些別的班的同學也站在我的立場上，說剛才的小同學撒謊。
后來那個小同學解釋說：“我沒有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見他來扶我，我還以為他推的呢!”，于是值周老師去調查了這件事，撞人就是他班的另外一個同學，當時也在圍觀，他不敢承認是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉!這件事沒解決以前，同學們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開心起來，讓我回到當初的那個樂天派。
這件事雖然過去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時在夢中我會笑著醒來，因為我有這樣的朋友在身邊，我覺得我很幸福。
我收獲了友誼作文3
我今年上四年級了，想想這幾年來我最大的收獲就是友誼。
我最好的朋友就是一到四年級的同班同學茹一，我們倆個特別有緣分。一年級的.時候我們就分在一個班里，那時媽媽讓我天天坐校車上學，正好她也坐校車，我們天天在同一個地方上車、同一個地方下車。后來我去了午托班，在那里我又遇見了她。原來她也報了這個午托班。你說是不是很巧呢？到了二年級，我們一起又報了拉丁舞，放學后在一起練舞蹈。三年級的時候，我轉到了陽光小學，想著以后就可能見不到她了，沒想到，在報名的時候我卻也遇上了她，原來她也搬了新家，轉到了陽光小學。我們又被分到了同一個班里，而且我家和她家離得更近了，有時我去她家玩，有時她來我家玩，好不快樂呀！
轉眼到了三年級暑假，我們又一起報了游泳班，剛下到水里，老師開始教我們怎么游泳，因為以前爸爸媽媽都教過我基本要領，所以不一會兒我就學會了，但茹一還沒有學會，我又當起了她的小老師，不過一會兒就把動作要領給教會了。我們就開始了比賽，游了三個回合，我只贏了一回，誰讓我這個老師教得好，學生學得快呢？
好的時候我們無話不談，可我們鬧了別扭會成什么樣子呢？有一次我們在廣場上玩，上課鈴響了，我沒有叫她也沒有等她，自己跑回了教室。等到下課的時候，她過來對我說我不夠朋友，她不跟我玩了。我也沒有向她道歉。從那以后，過了好久我們都不說話。終于有一天我鼓足了勇氣向她道了歉，承認了自己的自私，當時她就說沒關系，我們相對笑了笑，拉了拉手，和好了。
真摯的友誼使我們快樂，是我們心中的無價之寶，以后無論你在哪里我都會永遠為你祝福，愿你我的友誼地久天長。
我收獲了友誼作文4
晨風帶著夜的清涼，吹開淡淡的浮云。風，帶著滿樹的綠意，露出天空湛藍的本色。每當想起那件事，就有一片溫暖在心中裊裊升起……
依稀記得那是上學期快放假時，我們學校練習跑圈，正值七月，夏老虎威力正猛。剛剛還興沖沖的我們僅跑了一圈后就汗流浹背……邁著沉重的步伐，滿臉的不情愿。
一圈……兩圈……三圈……不知多少圈后，學校宣布：“今天的跑步練習到此結束！”對于跑得快要中暑的我們來講，西瓜，是我們現(xiàn)在唯一想要吃的美味，它能沁人心肺！一想到這里，我就加快了步伐，快速走進食堂……可，在我的座位上看到的卻是一個被吃完的西瓜皮！我怒了！把凳子扔到地上！突然一個溫柔的聲音傳進了我的耳：“我的這個西瓜還沒吃，給你吧！”我那煩躁的心頓時清涼起來，像涼絲絲的雨水滋潤我的心……我回過頭去，看見了他，不知他是哪個班的，也不知他叫什么。也許從前他是那樣的不起眼，但現(xiàn)在，他卻如此的`溫柔，體貼，高大。
我回過神來，跟他說：“哦，我不吃了，你吃吧�！蹦且豢�，我收獲了友誼。
就這樣，我們推讓了許久……過了一會兒，我提議：“不然，咱們兩個把這個西瓜切一半兒，行嗎？”他開心地笑了！我們讓師傅把西瓜切成了兩半，坐在那里開心地啃著……
太陽公公就要落山了。我們才反應過來，馬上就要放學了。我們望著彼此，有說不出的喜悅。
友誼，似春日的迎春花，嬌小又玲瓏；似夏日的荷花，高潔又優(yōu)雅；似秋日的菊花，高端又優(yōu)美；又似冬日的梅花，堅韌又傲立……友誼會在你無措時給你希望；友誼會讓你失望時給你鼓勵；友誼會在你跌入低谷時給你勇氣！那一刻，我收獲了一份不同的友誼。
我收獲了友誼作文5
友誼是藍天，廣闊無邊。友誼是湖水，純潔美好。友誼是火爐，溫暖著我們的心靈……
自打升入小學，我和陳媛媛就是親密無比的好朋友。我們經常在課間一起打鬧，經常一起上學，也經常一起回家�？烧l又知道，在我們倆之間也發(fā)生過沖突…·
有一次，我買了一支非常好看的鋼筆，可是我剛帶到學校，這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快，我的同桌趁我不注意時，迅速地把它塞到了自己的`書包里。這一幕恰好被陳媛媛看見了，陳媛媛立馬對我同桌說：“你為什么要拿趙蔚然的鋼筆？快還給她！”同桌狡辨說：“我沒有��！”胡說：“我親眼看到了！”同桌怔了好久，無奈之下只好交出了鋼筆。
下課時，陳媛媛拿著鋼筆來找我：“趙蔚然給你。”此我卻誤解了她：“原來是你拿走的筆，我還以為我們是朋友！你真是太讓我失望了！”陳媛媛卻楞住了：“不是，趙蔚然……”可是我轉身就走，并沒有理會她。后來同桌來找我道歉，我才從他口中得知真相。我愧疚極了，立馬找到她：“對不起，我沒有聽你解釋�！蔽冶疽詾樗僖膊粫頃遥瑳]想到她歡快地說：“沒關系，趙蔚然，我們還是朋友。”于是我們區(qū)解了，以前一樣玩耍了起來。
友誼是寬容，是理解，是傾聽，希望我們不要辜負了友誼。
我收獲了友誼作文6
初一下學期，一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣走在校園的小路上，我看見小花幸福的綻放著，旁邊的楊柳也生機勃勃的搖擺著，我非常高興。
突然這時，一個石頭一下子把我絆倒了，扭傷了我的腳。這時，我頓覺小花枯萎了，楊柳也無力地垂下，前面一片黑暗，我感到很難過。突然，一個有著瘦小身材，扎著馬尾辮，圓圓的臉，白白的皮膚的人走到了我身邊。原來是李國榮來!我仿佛看到了希望和光明，恢復了那驕傲自滿的脾氣和性格，“你怎么來了�！彼f：“這條路是你家開的，誰說我不能來的，我來是幫助一頭受傷了的小牛!”說著她把我扶起來，蹲下了身。什么，她竟要背我?她那弱小的`身體，怎么能背起受傷的我?這時我看見小花又恢復了生機，楊柳也快樂的搖擺著，前面也有了光明。
她把我背到教室，同學們都一起笑，她說：“不許笑，誰要是再笑，我就跟誰急。”聽了她的話我有些感動，有些幸福。然后他又跑到校長室給我請了一天的假，帶我去家屬院的醫(yī)務室看病。她背著我，她那著急的眼神，那急促的呼吸聲，讓我的心顫動：多么好的同學，而我以前卻常常笑她傻，捉弄她。她陪我拿了藥，并且等到醫(yī)生說沒事才放我下來，并且在路上責怪我怎么這么不小心，要是沒有她怎么辦之類的話，我聽得都煩了，我知道她是為了我好，是為我擔心。
我特別懊悔以前我是那樣對待她，我不好意思的對她說：“你恨不恨我以前那樣對你?”她只說了一句話：“我們都是好朋友�！边@幾個字簡單明了，但卻包涵著她對我的友誼。
我真后悔當初那樣對她，真后悔，我明白了：友誼是美好的，值得我放下驕傲的心去好好珍惜它。
友誼地久天長，是永遠都不會變的，這時我打開窗戶，看見小花依然綻放，楊柳依然搖擺著。
我收獲了友誼作文7
樹木收獲果實，農夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，只要耕耘，就有收獲。然而在小學生活的這四年，我不但收獲了知識，還收獲了友誼。
還記得那次，三年級的運動會。
同學們在老師的帶領下來到了操場。我們早已是信心百倍，躍躍欲試了，可王老師還在再三強調：要到終點時要減速，棒要拿穩(wěn)……有的同學已經有點不耐煩了，不過我反到在老師的叮嚀中增長了許多經驗。
比賽終于在一聲哨音下拉開了序幕�！昂茫『�！好！”我們一直不厭其煩地鼓勵著來去如風的同學。所以我們前面的同學才越來越有自信。不知不覺中，比賽到了白熱化階段。瞧！三班的同學也同樣賣力，幾乎和我們不相上下。
到我了！我穩(wěn)穩(wěn)地拿到棒，飛也似地跑出去。雖然這只是短短的 50米 ，但因為我開始太賣力了，所以才會漸漸地感覺沒有力氣了。這時一陣聲音傳來，啊，是我的.同學們，是他們在為我拼命地喊加油！我被這濃濃的友誼之情所打動了，淚水和汗水融和成一股無形的力量，把我推向終點，推到了朋友的身邊。
此時的我，停下腳步，大口大口地喘著粗氣，仿佛被千斤大石壓著一般直不起腰來。但我想到友誼是多么可貴，想到自己有那么多的朋友是多么美好，這種疲累的感覺很快就消失得無影無蹤了。
播種友誼之樹，收獲友誼之果。讓我們慢慢品味它的甘甜與幸福吧！
我收獲了友誼作文8
你們都收獲過什么呢？或許你收獲過什么，但或許你沒有，而我不同，我收獲過喜悅，收獲過成功，收獲過果實，最重要的是收獲過友誼，為什么友誼最重要呢？你可能會這樣問，因為在學校里學習很重要那是對的，可是，在學習上你也是需要別人幫助的呀！對我來說，友誼往往會超過很多東西，所以，友誼很重要，當然，親情也很重要，你要好好珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。
星期三，我和一位非常要好的朋友在一起練毛筆字，他是一個非常漂亮的小女孩，她善良、天真、美麗、可愛，我們班有許多女生都給她叫可愛妹妹。但是如果你把她的衣服弄臟了的.話她會大發(fā)雷霆的。
一次，我倆寫毛筆字，可是，關鍵時刻掉鏈子，毛筆的毛掉進了飲料瓶里，那時我正在把毛筆放在飲料瓶里涮一下，于是我就甩呀甩，甩呀甩，好不容易才甩干了，可是，她卻哭了，我問她為什么，她反而哭得更兇了我說：“好了好了，不哭了，可愛妹妹�！彼薜臉幼右埠芸蓯郏笆遣皇悄闩�？”她用嚴厲的語氣說，刷的一下，我的臉紅了，那不是我甩出來的黑墨汁嗎，還沒等我說話，她說：“你是不是成心的？”她那樣跟我說話，使我很討厭，就在這時，我也失去了理智，準備上手打她，同學把我倆拉開了，有的同學去叫老師。
老師來了說：“你們要友好，你趕快給她道歉，沒事，只要說出對不起這三個字就沒事了�！笨刹恢朗窃趺戳耍业淖炖锵裼袎K石頭一樣，一個字也說不出來，同學和老師都著急了，有的同學爬到我耳邊說趕快呀，看著老師頭上冒汗，同學們又很急切，一下子我說出了對不起，聲音很大，把老師和同學們嚇了一跳，她說沒關系，從此以后我倆更要好了。
這是一年前的故事了，經過這件事以后，我對友誼就更看重了，友誼對你重要嗎？
我收獲了友誼作文9
每個人都會有收獲，有的人收獲了成功，有的人收獲了自信，有的人收獲了快樂，還有的人收獲了勇敢……在我的成長過程中，我也有收獲，我收獲了友誼。
我是在作文課上認識她的，她的外號叫“大白兔”，因為她真的很喜歡大白兔奶糖，經常帶大白兔奶糖來分我們吃，所以我們給她取了這個外號。她就是我的`好朋友楠楠。
那天下午，在作文課上，老師讓我們寫《硬幣》這篇作文�？吹竭@個題目，我思考了一下就動筆寫了。很快，我的作文寫完交給老師了。我閑著沒事做，便轉過身看看我的后桌寫得怎么樣。結果，你猜怎么著？她只寫了《硬幣》這個題目，還沒開始寫正文。我著急地問她：“你怎么還沒寫呢？是不是不會寫呢？”她咬著筆，對我搖了搖頭說：“我不知道怎么開頭。”這時，我的心里冒出這樣一個想法：教她！于是，我小聲地給她指導起來：“你看這個題目……”在我的指導下，她的作文很快就寫好了。她檢查了一遍，迅速地把作文交到老師手中。回到座位后，她笑嘻嘻地對我說：“謝謝你的指導，你真聰明！我們可以交個朋友嗎？”“當然可以啦！”我愉快地說，“我也很想跟你交朋友。”我們之間的友誼就是從這時候開始的。
從那天起，我們經常一起寫作業(yè)，她有不懂的問題，我就耐心地給她講解，我有不懂的問題，她也會認真地幫我分析。我們還會一起玩游戲、做手工�？傊覀兂闪撕芎玫呐笥�。
記得語文書上有一句話：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。而我想說：“播種真誠，收獲友誼�！痹谶@個收獲的季節(jié)里，我收獲了人生中最寶貴的東西——友誼。
我收獲了友誼作文10
俗話說：“一分耕耘，一份收獲，一滴汗水，一份喜悅！”付出之后，有人收獲了幸福，有人收獲了喜悅，有人收獲了勇敢，而我收獲了友情。
從小，我和沛沛就是死對頭，每次小朋友們一起吃飯我都不想讓沛沛來。那時，在我看來，沛沛就是個野小子，一個就像男生的女孩子。可自從發(fā)生了一件事之后，我就改變了自己以前的看法。
有一次，我去圖書館看書，我想找一本叫《世界未解之謎》的書，是聽瑞瑞說的`，她可是我最好的朋友！我正在書架仔細尋找那本書，無意中看到了沛沛！“原來沛沛也有文靜的一面呀！”我想。我走上前去，不好意思地跟她打招呼：“沛沛，你怎么在這呀？”沛沛說：“我，我，我正在找書！”我驚奇地問：“你，你要找書？什，什么呀？”她說：“是《世界求解之謎》，可這跟你有什么關系？”我睜大了眼睛問：“你，你也要找《世界求解之謎》？”她點點頭。天啊！這說明我們要看同一本書！
我找書這一路上她總是躲著我，我也有意識的躲著她。可不知道怎么的，我們熱烘烘的小手牽了起來，又一起看書，還一起交流了感想。我突然覺得沛沛不那么討厭了，不那么像野小子了，不那么像男生似的大大咧咧了。我害羞地說：“對不起，以前我討厭你，我以為你很狂暴，可你也很文靜的�！迸媾嬉膊缓靡馑嫉卣f：“以前我認為你很愛哭，但是你其實也有堅強的一面。”臨別時，我們倆小臉紅撲撲的，我不禁伸出手真誠的說：“咱們是好朋友吧？”她撓撓頭，說：“好像是吧。”我們倆都笑了，我們倆的手又拉到了一起。
自從這件事以后，我們成了形影不離的好朋友。因為一本書，因為圖書館的一次偶遇，我收獲了友情。我要感謝那本書！
我收獲了友誼作文11
我家和成子家是上下樓的鄰居，我的爸爸和他的爸爸是一起玩兒大的哥們兒，我們兩家算是世交，所以我們倆從小就形影不離，是一對無話不談的好朋友。
近期，我們倆之間發(fā)生了一件很不愉快的事情。有一天，成子來我家玩兒，我們一起很開心地打槍戰(zhàn)，一起搭積木，一起在樓下騎自行車，我在前面邊跑邊喊：“快點，小胖子”，他在后面邊擦汗邊使勁蹬，：“加油喲！我馬上就追到你了”，他得意地瞇著那雙似笑非笑的眼睛，有把握地說：“抓到你，要遵守約定給我買個冰棍兒喲！。”“哈哈哈，哈哈哈”我們魔鬼般的歡笑聲充滿了整個小區(qū)，不知不覺地到了該分手的時刻，我們忽然想起自己的槍找不到了，因為我們倆的槍都是98K的'，我倆都堅持認為我家門口的這個是自己的，成子很失望地甩開我家的門，生氣地說：“如果這個槍不給我，我們就絕交�！笨粗槐囊槐碾x去的背影，我也沒好氣地回復道：“絕交就絕交，這把搶就是我的”
此后的我倆形同陌路，誰都不服輸，雖然彼此都想一起玩兒。忽然有一天，媽媽告訴我她整理陽臺上雜物的時候發(fā)現(xiàn)有把和我的一模一樣的搶，這時我的心里五味雜全，想想曾經的我和成子歡快玩耍的情景，又想想這幾天沒有成子玩耍時的失落，在媽媽的再三鼓勵下，我終于鼓起勇氣，忐忑不安地來到成子家，小心地敲開了他家的門，低著頭、紅著臉說：“對不起，成子，那把槍真是你的，給你�！笨吹轿倚⌒牡臉幼樱勺印班邸钡匦Τ隽寺�，他愉快地接過了槍，然后緊緊地抱著我，嘴里不停地小聲哼哼道：“我早就憋不住想去找你，今天終于可以一起玩啦！，走吧，下樓打槍戰(zhàn)�！�
我克服了恐懼，收獲了友誼，從此我們倆又成了一對無話不談的好朋友。
我收獲了友誼作文12
她瞪大眼睛，死死盯著我，好像那細小的眼睛有噴不完的怒火，瞼上的肉顫抖著，仿佛要跳了起來，使勁一跺腳，整個樓道似乎都抖起來。“既然這樣，還做什么朋友！”她氣呼呼地丟下這句話，頭也不回地走了。那沉重的腳步在走廊回蕩，伴著外面的小雪，像首悲傷的樂曲。
她是我最好的朋友---柔柔。就在放學前，天陰沉沉的，老師接到了通知，我們班有5個學生在操場上玩雪，把學校剛搓好的雪都弄亂了。老師十分生氣，用教鞭重重地敲了敲講臺，瞪著眼睛說：“今天要不站出來，都別回家！”當時我正好是值周生，看見了那幾個人，于是我把他們都點了出來，其中也有柔柔。我們按時放學了，但柔柔他們卻被罰將作業(yè)抄5遍。
我和柔柔家是一棟樓，我們兩個總是一起回家，但是放學后，她卻甩開我，并在走廊里對我說了那些話。
回到家后，我心里很不是滋味。我是不是不應該說出她的名字，但是那樣所有人都放不了學呀！況且也沒冤枉她呀！我的'心里立刻起了沖突。一方面，直覺告訴自己，我沒有錯，應該她來向我道歉；另一方面，理智告訴自己，我不夠朋友，不該說出她。況且她性格犟，又怎會找我道歉？這樣的話，朋友不就斷了嗎！最后，還是理智戰(zhàn)勝了直覺，我決定退一步。窗外的雪，此時下得更大了……
第二天下課后，我拉著她的手來到操場，對她說了一聲“對不起”。她吃驚地望著我，想不到我會來向她道歉。她好一會兒才緩過來。臉紅了，把頭微微低下去，不好意思地說：“其實我做得也不對，玩了就是玩了，應該站起來，受了懲罰怎么能怪你？”
說完，她笑了笑。這時，一束陽光穿過云層照過來，照在操場上每個人身上，發(fā)出耀眼的光芒，也融化了我和柔柔之間的冰雪……
我收獲了友誼作文13
小學六年的學習生涯已步入尾聲。在這段日子里，我收獲了友誼......
那天早上，我來到教室，遠遠地看見桌子上放著一個十分花哨的英語本，我不禁心生疑惑：那是誰的本子？怎么那么像好朋友范付遠的呢？我一看，果然是她的。我想，她一定是放錯了。剛想把本子還給她時，又想，昨天英語老師讓寫離別留言，不妨打開看看范付遠寫的什么。我懷著好奇的心情打開了本子。突然，眼前一亮，原來這封留言是寫給我的。我讀完了信，眼眶濕潤了。這封信的大致內容是這樣的：“我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見！在你畢業(yè)之時，請接受我最美好的祝福，祝你前程似錦！愿你在不平凡的人生事業(yè)中健康、幸福、功績卓著。”謝謝你，范付遠。謝謝你在離別時刻還能記起我。是你讓我理解了“友誼”這個詞語的`真正含義。
友誼是一盞燈，照亮我們前進的道路；友誼是一把火，溫暖我們冰涼的心；友誼是一朵花，鮮艷我們心情的顏色。。。。。。記天中午我剛剛吃完飯，就接到了好朋友付邦羽的電話。原來老師對中午在學校吃飯的同學說，下午沒穿校服的同學罰，由于上午我對她說，下午我不想穿校服了，所以，她打電話提醒我。我感動不已。“患難之中見真情”這就叫朋友。
再回首，是充滿酸甜苦辣的昨天。昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在課堂上的爭論。。。。。。多少年后，你是否還能記起你我同窗苦讀的這段日子呢？
海內存知己，天涯若比鄰。謝謝你，朋友。是你讓我收獲了友誼。
我收獲了友誼作文14
就在那一次，我收獲了友誼。
有一次，我和好朋友鬧了矛盾。我們吵著吵著，她竟然哭了出來，明明就是她不對，東西本來就是我的，她還有理掉眼淚。我轉過身，不客氣的給她拋下一句話：“下課后把東西還我，不然我就不理你了�！闭f罷，走了，邊走邊還惡狠狠地詛咒她。抬起頭我看到媽媽向我走了過來，便一頭扎進了媽媽懷里，帶著哭腔問：“媽媽，同學拿了我的東西，不還我，我還想要呢？”媽媽輕輕地撫摸著我的頭，輕聲安慰我說：“沒關系，媽媽給你重買一個！”邊說邊還沖我眨巴著她那雙慈祥的大眼睛，意思是去跟朋友道個歉。我雖不情愿但也卻點了點頭，邁著輕快的步伐向好朋友走去。可沒走幾步，我卻陷入了深深的沉思：我那么對她說話，她會原諒我嗎？我那么惡狠狠地，她會不會和我永遠不交往了......想著想著，我的.步子慢了下來，雙腿像灌滿了鉛一樣，一步又一步慢慢地挪到朋友面前。此時，我心中的小兔子開始跳起了舞，我深吸一口氣，終于鼓起勇氣，小聲對她說：“對不起”，令我很驚訝的是，她不但沒有沖我咒罵，反而把東西還給了我，也不好意思地說了聲對不起，我們倆相視一笑，重歸于好了。
我喜歡一首歌，她就這樣寫友誼：一句話，一輩子，一生情，一杯酒。
我收獲了友誼作文15
現(xiàn)在，我已經是一名四年級學生了。回想這幾年的點點滴滴，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記，那就是我收獲了友誼。
我有一個好朋友，她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂的時光。這件事就和她有關。
事情是這樣的。那天上課我的筆沒墨水了，我就向靜靜借筆，但是沒想到，她竟不借給我。我生氣極了，大聲說：“你還是我的好朋友嗎？這么小氣，連支筆也不借給我，我們從此絕交！”說完，我扭頭就走，靜靜也沒來得及解釋一下。
從那以后，我倆就像陌生人一樣，下課不在一起玩耍，也不在一起學習。但我心里很難過，我不想失去這個好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說：“我們和好吧，那天是我太沖動了�！笨墒牵o靜卻沒有搭理我，大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的機會。
轉眼，期中考試到了，靜靜忘記了帶魔筆，她非常著急，像熱鍋上的螞蟻。我看見了，連忙走過去對她說：“我有兩只魔筆，給你一支�！笨荚嚱Y束了，靜靜走過來感謝我，并解釋了那天的.事情：原來那天她只有一支筆，所以才不借給我。
誤會終于解開了，我和靜靜又和好如初，成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此，我懂得了：友誼有時候是很脆弱的，它需要我們彼此呵護，用心珍惜。
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