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同學(xué)友誼作文

時間:2023-08-04 14:59:47 友誼作文 我要投稿

同學(xué)友誼作文精華15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的同學(xué)友誼作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)友誼作文精華15篇

同學(xué)友誼作文1

  夜幕降臨,望著天上那一顆顆璀璨錦華的星星,我又想起了你。我想起了我們同時擁有的,如此珍貴。

  又考試了,我沒有好好復(fù)習,發(fā)試卷時,我看這試卷上那一個個觸目驚心的紅叉,我別提有多難過了。這次考試,很多同學(xué)都考得很好。因此,我一直被他們嘲笑。同學(xué)們一個個都是有說有笑的,只有我,一個人孤獨地坐在墻角,默默哭泣。就在此時,一雙手伸在了我的面前,我鼓起勇氣,含著淚,抬頭看了一眼,是他。他不像別人那樣嘲笑我,反而安慰我:“別哭了,沒事的,一次考差了不算什么。只要你努力了,就行了,他們嘲笑你,你就讓他們?nèi)コ靶δ愫昧耍灰ス芩麄。你下次考好了,他們自然就不會嘲笑了!彼拿恳痪湓,每一個字都是微笑著對我說的。我被他的微笑感染了,擦了擦眼淚,拉住他的手,緊緊地抱了他。是他,讓我重新又有了自信。

  是友誼,讓我從黑暗中重見了光明,使我從絕望中重建自信。

  后來,我們畢業(yè)了。雖然我們分開了,一直都沒有見到面的`機會,但是我們每天都會聯(lián)系,每天都會打電話給對方。比起昔日,我們的友情也絲毫不差。正如王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”

  我的改變都來自朋友的力量——友誼。這是一種強大的力量,它可以改變一個人。

  友誼的力量是可貴的,什么東西都無法比擬。因為它可以給予我們溫暖,給我們帶來強大的鼓舞。

  友誼,它就在我們的身邊,它陪伴著我們成長!

同學(xué)友誼作文2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學(xué)的學(xué)生,我一天天長大,在成長的過程中,我懂得了學(xué)習,懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……

  畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開,心里有點依依不舍的感覺。

  現(xiàn)在的六<3>班,有同窗六年的`同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。

  最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時,同學(xué)們更是像一家人,大家爭先恐后幫盛湯,這個說:“我來幫你。”那個說:“我來幫你!眻F結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳櫻我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅固。

  學(xué)習的時候,離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時候,離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎時,也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。

  如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學(xué)們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!

同學(xué)友誼作文3

  在我成長的這十三年里,讓我接觸到許多事兒,也在當中交結(jié)了許多朋友,讓我也深深地體會到朋友與朋友之間也是人生中不可缺少的一部分。

  記得,那時的我在上小學(xué)三年級,那天是大考語文報分。那時雖然時間還沒到五點,但天已經(jīng)暗得可怕。我知道,很快會有一場暴風驟雨來臨。頓時 ,有一種不祥的預(yù)感在我心中迷茫開來。“李恬79分!”老師響亮的聲音,似乎與雷聲一起響開,震響了邊際,也震蒙了我!79分”這無疑是晴天霹靂。那時的我真的被那分數(shù)給下到了,不僅想著怎么回家跟家長交代,有不禁覺得有些對不起老師和父母對我的期望。

  就在那一刻,那一刻之后就再也沒有說過一句話,而是內(nèi)疚的地下了頭,別人跟我說話,我也不踩他,仿佛現(xiàn)在的一切在我眼里都是可惡的,不再有往常的`那種興奮,就連老天也灰沉沉得,現(xiàn)在已經(jīng)下雨了,與還真是不小呢,我想,那時心情真的只能與這天起相比了。

  放學(xué)了,我的好朋友便興高采烈地跑過來,似乎是向我炫耀一番的?墒,結(jié)果看到我那陰沉沉的面,便撇下笑容,靜靜地向我走來,她牽起我的手,搖了搖說:“不要不開心嘛,考試都已過去了,何況成績也并不重要,努力了就可以了,在說,還有終考啊!你就當這次是你的失手,我也相信,期終考試你一定可以的!”說完,她拍了拍我的肩膀,又對我說了聲:“要價有啊!”就轉(zhuǎn)身跑開了。我也因為她的話而心情好轉(zhuǎn)起來,之后學(xué)習也努力許多,在終考也得到了滿意的成績。

  我想,那大概是一種友誼的力量吧!當一個人苦惱卻不知道該如何時,只有朋友的那種“友誼”的話語,才是解開你心結(jié)的密碼吧!我喜歡這種友誼,也正因為這種友誼陪伴讓我成長,友誼伴我同行!

同學(xué)友誼作文4

  我在小翻譯英語學(xué)習班有個非常要好的朋友,她開朗大方的特點深深地吸引著我?墒巧洗握n堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。

  緊張和拒絕

  每到星期四晚上,我的學(xué)習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語課堂上學(xué)習了。

  這不,上個星期四的晚上,都將近九點了,我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè),準備趕回家寫家庭作業(yè)。

  “閆昕果,這個音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。

  “對不起,我急著回家呢,你問別人吧!”

  “可——”,我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉(zhuǎn)身走了。

  回憶和不安

  晚上,我躺在床上,好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學(xué)期小翻譯期末單詞競賽時發(fā)生的`事情——單詞競賽既要求準確,還要求速度,真是爭分奪秒 ?烧谖見^筆疾書時,我的鋼筆竟然沒有墨水了!當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧,來,我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開, 把她鋼筆里的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀?墒,因為耽誤的這幾分鐘,我的好朋友可能就失去當冠軍的機會了!想到這里,我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內(nèi)疚,又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫,對不起——”,我想下一次去上小翻譯課的第一件事,我就要對好朋友深深的表達我的歉意,讓友誼之花真正綻放在我們的心田!

同學(xué)友誼作文5

  友誼是什么?友誼是在你傷心時安慰你,友誼是在你困難時幫助你,友誼是在你有疑問時輔導(dǎo)你。 在我上小學(xué)一年級的時候,我便收獲了一份沉甸甸的友誼,她的名字叫胡曉丹。過了一個多月,我又擁有了一位好朋友,她叫許欣悅,我們?nèi)齻成了很要好的朋友。在我傷心的'時候,她們會安慰我;在我有困難時,她們會安慰我;在我有疑問時,她們會輔導(dǎo)我。 我們在一起相伴了三年,直到四年級,分班時,我和她們便不在一個班了,我處在三班,她們處在二班,但是我們的友誼從未斷過,下課時,我們照樣一起玩;有疑問時,我們照樣一起討論;有書時我們照樣一起分享;有困難時,我們照樣一起想辦法。 可是,也堅持不了多久。到五年級時,我們很少一起玩,很少一起解決困難、解決疑問。到了六年級,我們幾乎不在一起玩,也就只有在訂書的時候,我們會一起分享書,總會說:“胡曉丹,你訂了什么書呀!”“許欣悅,你訂了什么書呀!”“章洲宇,你訂了什么書呀!”“哇!這本好看,借我。”“嘿!這本也好看,借我借我!狈窒硗陼覀兙突亟淌铱磿チ,看完書,我們便會還回去,這次分享過后,我們又要過很長時間在一起玩了,雖然只隔了一堵墻,但也是很難一起聊天。 我總是覺得會失去我們之間的友誼,可是現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我們的友誼是永遠不會被破壞的。

同學(xué)友誼作文6

  長廊里回蕩的歌聲,操場上有清脆的笑聲,教室中有朗朗的書聲……蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分數(shù)是往上爬的樹藤。我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎?

  還記得,在暖暖的陽光下,我們盡情淋浴陽光,盡情撒歡。一次次的奔跑,一次次的跌倒,一次次義無反顧的爬起,一次次成功后的歡笑。

  畢業(yè)時間在無聲的逃走,分數(shù)也在一天天進步為了最后的輝煌。一個一個夢寫在日記上,一點一點靠近諾貝爾獎,只要你敢想就算沒到達理想,至少有回憶珍藏。有夢就要沖,有夢就要追。夢想在一個遙不可及的地方,但只要你肯努力,肯吃苦,夢想觸手可及。諾貝爾獎是什么概念?卻有肯博人得到它。奧運冠軍什么概念?但有肯搏的人拿下它。想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌。至少我還能夠勇敢的自我欣賞。從一個寫著“123”的小家伙,轉(zhuǎn)眼變成了在舞臺上放聲歌唱的堅強女孩。唱響童年,唱亮人生。想唱沒有阻攔,無所顧忌。跟著我鼻子眼睛動一動耳朵,裝乖耍帥換不停風格。青春有太多未知的猜測,成長的煩惱算什么。只要抬起頭來向前看,看到未來,看出精彩。不要害怕未來的路,坎坷的路也有盡頭。我不完美的夢,你陪著我想。不完美的勇氣你說更勇敢。不完美的淚,你笑著擦干。不完美的歌你都會唱。

  除了成長我還收獲了友誼。它是多么神奇的東西,能治愈創(chuàng)傷的`心靈。畢業(yè)近在眼前,你會忘記,當年當你無聊時,會陪著你一起玩;當你傷心時,會默默的陪伴你;當你開心時,他會在心底里默默地為你鼓掌;在你失敗時,他也會在心底默默地為你惋惜的朋友嗎?

  背后的緣分讓我們成為在一個教室里共同度過五年的家人。

  不要忘記美麗的校園,不要忘記和藹的老師,不要忘記真摯的同學(xué)。

同學(xué)友誼作文7

  在一個炎炎夏日,微風吹到我的臉上,我遇到了這一輩子最重要的人。

  她穿著我已經(jīng)記得不太清楚了,她喜歡吃商店賣的署片,她長得很乖,在我的眼里他是最漂亮的。我每天晚上都在做同一個夢,那就是能與他成為男女朋友關(guān)系。那一周我自己簡直就在做夢,我覺得自己置身于桃園之中,所以的花、鳥對著我笑,那一周幾乎是七年級所有的女生都對我釋愛意,那時的我簡直羞得不知道該怎辦,跟讓我意外的是,她也是其中之一,當然那時的我不好意思說。

  那一次我毫不猶豫的選擇了她,可是猶豫我自己太害羞了,不敢去向她說,全靠她的.哥哥,如果沒有他哥哥就不會有今天的我,有了她之后,我開始為了她改變自己。直到今天我為了她,已經(jīng)沒有從前那么害羞,已經(jīng)從內(nèi)向走向外向。

  今天我要為你在這你唱一首歌,希望你喜歡這一首歌(愛我):

  愛我好不好褪去一身驕傲

  藏不住的寂寥等不到依靠

  江湖浪滔滔風雨太飄搖

  貪著你的笑忘了痛的味道

  像一團火在燒怎么可以忘掉

  無盡的煩惱淹沒在你懷抱

  十指緊扣纏繞在月光下奔跑

  什么都不想要你愛我就好

  愛我好不好褪去一身驕傲

  藏不住的寂寥等不到依靠

  江湖浪滔滔風雨太飄搖

  貪著你的笑忘了痛的味道

  像一團火在燒怎么可以忘掉

  無盡的煩惱淹沒在你懷抱

  十指緊扣纏繞在月光下奔跑

  什么都不想要你愛我就好

  像一團火在燒怎么可以忘掉

  無盡的煩惱淹沒在你懷抱

  十指緊扣纏繞在月光下奔跑

  什么都不想要你愛我就好

  現(xiàn)在我在對你說,我愛你希望我們能永永遠遠。

  一個愿意等待你的人。

同學(xué)友誼作文8

  讓我們一起銘記那些曾經(jīng)共度過的冗長的或須臾的,明媚的或憂傷的時光,彼此累積,化為不朽,那我們的友誼將天長地久!}記

  朋友,你就像是我夜里的星光,靜靜陪我學(xué)習的時光;朋友,你就像是我清晨里的陽光,在我迷惘時陪我找前進的方向;朋友,你就像是干凈的月光,為我的生活灑下一地璀璨。我親愛的朋友們,因為有你們,使我花季年華中無數(shù)難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿,是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。

  陽光搖曳著,我與知己們躺在草坪上,看白云朵朵,我們哼著很動聽的歌兒,贊嘆著我們的友誼,回憶著美好的不朽的回憶。

  曾記否?……

  不再需要什么曾記否,我們之間的每一點一滴,我都深深記得。

  夏日我們曾手相牽走進林蔭小路,時而低聲細語,時而高聲大笑,無論挫折還是坎坷,都在這不朽的友情訴說中煙消云散,留下的只有對未來美好的憧憬;不開心時,是朋友們在我的身邊陪伴著,講一個個笑話,唱一首首歌謠,在我的心靈里射入一縷縷的'陽光;生病時,是朋友們打來一通通慰問電話,一句句安慰我的話語,讓病痛遠去,勝過良藥……摯友們,感謝你們的陪伴,這份友情我將藏于心底。

  一路走過,難忘的記憶,純真的友情,金色的花季年華,讓這些都化為不朽,藏于名為“青春”的相冊里,縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長大,多年后我們依然能在黑夜中分享回憶,在告別時分享祝福,在天涯時分享邊界。

  然后,請允許我在這本相冊寫下一句不朽的話:“朋友們,遇見你們是我最美麗的意外!”

同學(xué)友誼作文9

  我和陳明是一對要好的朋友,上學(xué)一起走,下課一起玩,真是形影不離、親密無間。

  有一天,我把手工課做的小木船拿出來玩,大家都對我的小木船贊嘆不已,使我很得意。陳明在玩的過程中,不小心把小木船摔壞了。我頓時怒氣沖天,沖他吼道:“你這個人怎么笨手笨腳的?快還我一條一模一樣的.小木船!”陳明也不退縮,說:“我又不是故意的,再說,你的小木船又有什么了不起?”爭執(zhí)中,陳明又把我的小木船踩壞了。我此刻氣得滿臉通紅,咬牙切齒,不顧一切地沖向陳明的小木船,把它摔得粉碎。上課鈴打響了,我?guī)е鴿M臉的怒容和滿心的不悅回到了座位。上課,老師的講解和教導(dǎo)我一個字也沒聽進去,一直在想著和陳明的那件事。我的心里忽然有了一絲內(nèi)疚:陳明是個很好的人,他絕對不是故意把小木船摔壞的,而我卻罵了他,還把他的小木船摔得粉碎,我應(yīng)該去和他道歉才是呀!但是要我去向他承認錯誤,我又覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看陳明,正好陳明也在用眼睛瞟我,但他的眼里表示出來的不是憤怒而是悲哀。終于挨到了放學(xué),我正準備回家。忽然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張精美的樹葉書簽,上面寫著幾行清晰的小字: 對不起,今天的事是我的不是,原諒我,我們重新做朋友吧!我在校門口等著你。

  陳明我頓時熱淚盈眶,飛奔到了校門口,對陳明說:“陳明,說對不起的應(yīng)該是我!”我的話變得哽咽 ,“我們重新做朋友吧!”“嗯!”夕陽下,兩只手緊緊相握,在燦爛的余暉中越走越遠,越走越遠……

同學(xué)友誼作文10

  多少次,當你有問題迷惑不解時,是誰和你一起把問題解決?是同學(xué);多少次,當你忘帶鉛筆、書、橡皮擦時,是誰向你伸出了友愛之手?是同學(xué);多少次,當你傷心流淚時,是誰幫你擦干淚水,安慰你?是同學(xué)。

  正是因為有了同學(xué)之間的友情,所以我們的學(xué)習生活才這么美好與多彩。

  記得那天是課間十分鐘時間,男同學(xué)們正在玩玩具,那種玩具是東西一伸進去就會把它弄斷的,那時,我剛好發(fā)作業(yè),從那里經(jīng)過,他們的玩具剛好碰到我的食指,“嚓”的一聲,我的手指被刮去了一塊皮,雖說不是很嚴重,但是疼得我眼淚刷刷就往下掉,于是我趴在課桌上痛哭起來,“你怎么了?”一聲親切地問候讓我不由得抬起了頭,原來是好朋友肖簫,我馬上把事因告訴了她,她一邊幫我包扎傷口,一邊把那群男生訓(xùn)斥了一番,稍后又把這件事告訴了老師。

  同學(xué)之間這種濃濃的關(guān)愛讓我感到溫暖,同學(xué)間的'團結(jié)協(xié)作精神更讓我感到溫馨。

  還記得一次,我的課堂作業(yè)有一道題錯了,可我冥思苦想總是不知道錯在哪里,看看我的同學(xué)們,他們也是錯了,于是,我們就聚在一起探討,終于,答案被我們想出來了,我們興奮不已。在學(xué)習中,同學(xué)之間這種和諧的合作精神,讓我們的成績突飛猛進。

  巴金說:“友情在過去的生活里,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩!笔前,同學(xué)之間的友情在我的生活里,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的學(xué)習生活這么的多姿多彩。

同學(xué)友誼作文11

  我的同學(xué)龔妮潔也坐在我后面,但我們之間發(fā)生了一些不愉快的事情。

  在三年級的第一學(xué)期,當我讀到前幾道題的時候,我很快就把它們寫下來了——謝天謝地,這些題都這么簡單,而且老師說他們在思考問題,這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題,暗自慶幸,但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個思維問題。我的腦子還是空的。突然,我想起了身后的龔妮杰。她是我們班數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)。她一定能解出這道題。想到這里,我不禁回頭一看,只見她滿頭大汗,筆還在寫著,數(shù)著。最后,她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個問題。我想給她一個信號,但轉(zhuǎn)念一想,我們倆的學(xué)習成績差不多。她能告訴我嗎?想到這里,我的手不禁縮回去了。啊,讓我們自己數(shù)吧!但從左到右計算是不可能的。沒有別的辦法給她發(fā)信號了。但她看著我,沒有發(fā)出任何聲音。當她那樣看著她時,我氣得咬牙切齒,心想:“有什么了不起?這只是一個思考的`問題嗎?叮零,叮零下課鈴響了,所以我不得不交作業(yè)。

  放學(xué)后,學(xué)生們一個接一個地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我,起初我很震驚,然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會,與你無關(guān)!”她沒有生氣,仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關(guān)呢?”作為少先隊干部,我能幫你嗎?“關(guān)于她,我什么也不能說。就這樣,我們坐在一起學(xué)習。她講了很長時間,我才明白該如何理解這個問題?粗凉M頭大汗,我的眼淚不禁流下來。

  是的,我應(yīng)該考慮一下我同學(xué)之間的友誼。

同學(xué)友誼作文12

  我和琪琪本來是一對好朋友。六年級上學(xué)期,不知怎么了,我們之間發(fā)生了矛盾。只要我和同學(xué)一起玩她就拉走那個同學(xué),跟那個同學(xué)說我的壞話,還叫那個同學(xué)和我絕交。久而久之,我對她的行為十分不滿,也對她產(chǎn)生了恨意。

  最近我們班流行寫同學(xué)錄,一本小小的同學(xué)錄承載著六年的友誼,成了同學(xué)們傾訴友誼的平臺。我已經(jīng)收集了50個同學(xué)的同學(xué)錄,就差琪琪一個了到底要不要讓她寫呢?我猶豫不決。我想:如果不讓她寫,我的同學(xué)錄上就少了她一張,畢業(yè)后,這將成為無法彌補的缺憾,如果讓她寫,豈不成了我低聲下氣求她和好嗎?這也太丟臉了吧!我想了好多天,始終下不了決心。前幾天我們學(xué)習了《將相和》這一課,這更堅定了我讓她寫同學(xué)錄的信念。最后我下定決心讓她寫我的同學(xué)錄。藺相如位高權(quán)重,都能做到不計前嫌,何況我呢?況且我們以前是好朋友,讓她寫同學(xué)錄是為了留念,如果現(xiàn)在不珍惜機會,畢業(yè)后想見到她恐怕也見不著了。于是我叫婉幫我把同學(xué)錄拿給琪琪。沒想到琪琪也托婉帶給我一張同學(xué)錄讓我寫真是我行春風她回報春雨!我在繽紛留言榜上寫到:“讓我們的友誼被春風帶走,只留下我們美好的'回憶!”

  沒想到我們的仇恨被一張小小的同學(xué)錄化解了,這件事讓我更珍惜友誼,也讓我懂得主動消除誤解不是一件丟人的事!

同學(xué)友誼作文13

  轉(zhuǎn)眼間,我來綏安中學(xué)已經(jīng)快要一個學(xué)期了,記得剛來那會,面對全新的同學(xué)、全新的班級、全新的老師,而這也將是一個全新的起點。認為初中與小學(xué)還是有很大差別的,現(xiàn)在想來,憶起與同學(xué)的點點滴滴,真是三天三夜都說不完啊。

  關(guān)切的問候

  “生了幾天病,腦子就燒糊涂了,怎么跑到六班去了呢,”好友扯著我的耳朵,雖然話語中帶著些許責備,但我仍能感覺到她言語中的關(guān)切,回到熟悉的教室,空氣中仍然散發(fā)著熟悉的味道——方便面與口香糖的混合味,將書包放下,教室中的人才回過神來,“你回來了,太好了,你都不知道,你不在的這段時間,全班都很擔心你呢,還爭著說:”去醫(yī)院看你呢,“一句句關(guān)心的話語在耳邊回響,我激動的.抱住周遭的人。

  單純的友誼,經(jīng)過洗禮,反而變得更加純粹,一句簡單的問候,讓我明白原來我在他們的心中占據(jù)很大地位。

  質(zhì)樸的幫助

  按照以往的習慣,這會,我應(yīng)該在操場飛奔,但是,我因為剛才摔了一跤,把褲子摔破了,害怕同學(xué)取笑我,更害怕回家被媽媽”大刑伺候“,”你怎么了?“抬頭,堆上一堆擔憂的眼神,她看了看我的褲子,又看了看我,說:”我們來換褲子好了,反正褲子一模一樣,“”可是......可是,“”別再可是了,等下就遲到了,“來到操場,面對同學(xué)們的嘲笑,她不置可否,后來我聽她鄰居說:”還他媽媽打了一頓,后來面壁思過一小時,“當我聽到這個時,在為以前的自己羞恥。

  單純的友誼,天長地久,都不會忘記彼此,發(fā)生的所有矛盾,扭頭便煙消云散,而你為我做的事,卻天地可鑒。

  那些年,那些事,那些發(fā)生在最好的年華的事情,是我們飯后之余的話資。

同學(xué)友誼作文14

  一天,一對好朋友小蜜蜂和小蝴蝶,她們約好一起去采蜜。小蜜蜂和小蝴蝶拿著蜜桶開始認真地采蜜了。不一會兒,小蝴蝶發(fā)現(xiàn)她附近的花上的蜜被她采光了,她想換個地方去采蜜。但是一不小心把小蜜蜂的蜜桶打翻了,小蜜蜂生氣地說:“你在干什么呀,我辛辛苦苦采來的蜜,全被你打翻了!你太過分了!”小蝴蝶說:“那又怎么樣,我又不是故意的!”然后拍拍翅膀飛走了。

  就這樣開始她們誰都不理誰,沒有人愿意跟她們玩,做什么事都是自己做,她們感到非常孤單。她們感到現(xiàn)在和以前不一樣了,以前做任何事都有兩個人是一起做,所以她們常;貞浺郧皟蓚人在一起的事情,各自心里都很難受,但是又不敢向?qū)Ψ匠姓J錯誤。就這樣持續(xù)了很多天,看到其他的小動物一起玩耍就會彼此想起對方,不能擁有以前的友情和快樂。

  有一天,小蝴蝶去獨自去郊外散步,突然一輛車飛奔而來,只聽到“砰”的一聲,小蝴蝶被撞了。小蜜蜂知道后,趕緊去醫(yī)院看她。在醫(yī)院里,小蜜蜂哭著說:“對不起,我這么久都沒有勇氣向你道歉”!小蝴蝶也急忙說:“該說對不起的人是我,我打翻了你的蜜桶,不但沒向你道歉,還說了讓你生氣的話,我感到很慚愧!你能原諒我嗎?”小蜜蜂說:“等你的傷好了,我要給你個驚喜,記得來我家。 

  不久,小蝴蝶的.傷好了,她按照與小蜜蜂的約定來到了她的家。一進屋,她看到桌上擺著滿滿一大桶蜂蜜,小蜜蜂高興地說:“我們一起吃蜂蜜大餐吧!”你看她們痛痛快快地吃著,開心地笑著,美好的友情又回來了!

同學(xué)友誼作文15

  同學(xué)之間,每天都會發(fā)生許許多多的事情,有的在大家的腦海里一閃即逝;而有的讓人難以忘懷。

  二年級時,有一天早上起來,我發(fā)燒了,渾身無力,不能上學(xué)了。我只好找全旻杰幫我?guī)ё鳂I(yè),可是電話一直打不通。我急地像熱鍋上的螞蟻,想:糟了!全旻杰聯(lián)系不上,怎么辦呢?我只有全旻杰和盛凡塵的電話,難道向盛凡塵求助?不行,昨天剛剛和他鬧過別扭?斓缴蠈W(xué)的`時間了,想來想去,我只好硬著頭皮給盛凡塵打電話了。

  “喂?你好!”電話那邊傳來了盛凡塵熟悉的聲音。

  “你好!我是黃鈞亭。我生病了,今天不能去上學(xué)。想請你幫我?guī)ё鳂I(yè),好嗎?”我心里打著鼓問。

  “沒問題!笔⒎矇m爽快地答應(yīng)。

  放學(xué)后,盛凡塵馬上跑到我家!包S鈞亭,這是今天的作業(yè)和筆記。你收好!

  “謝謝你,盛凡塵!蔽胰f分感激。

  “今天語文課講的內(nèi)容是……”盛凡塵一絲不茍地給我講起了所學(xué)的內(nèi)容。

  多虧盛凡塵,那次語文月練我取得了優(yōu)異的成績。從此,我們倆成了親密無間的好朋友。

  還有一次,全旻杰得肺炎住院了。落下很多課程,全旻杰很著急。出院后,我全力以赴幫他補習功課。在我們共同努力下,全旻杰進步很快,沒幾天就跟上了大家的進度。他非常開心。

  我們的班級就像一個大家庭,每個同學(xué)都是這個家庭里的兄弟姐妹。只要一個人有困難,我們都應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手。

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