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關(guān)于友誼的作文15篇[通用]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關(guān)于友誼的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于友誼的作文1
小穆和小楓既是同學(xué),也是表姐妹。但是小楓有些排斥小穆。直到上初中,相處的時(shí)間少了,小楓才感覺(jué)到兩個(gè)人很親。
小穆是個(gè)苦孩子,爸爸媽媽離異,從小跟隨媽媽一起生活,小穆和小楓很要好,但是小穆最后選擇了一條讓所有人驚異的路。
那是一個(gè)暑假,或許是小穆厭倦了跟隨媽媽東奔西走的生活,她對(duì)生活絕望了,她選擇了永遠(yuǎn)的沉睡……小穆臨走之前留下了一封信,很長(zhǎng)很長(zhǎng),其中有太多太多感人的話(huà)。當(dāng)小楓聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),她呆了,她不相信,小楓使勁咬了咬自己的.手,這是真的,小楓急忙去醫(yī)院,可是已經(jīng)晚了,小穆永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世,小楓連小穆的最后一面也沒(méi)有見(jiàn)到。小楓開(kāi)始后悔,小楓想起了和小穆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最讓小楓難以忘懷的是去年夏天七夕時(shí),她們兩個(gè)在牛郎廟里祈禱的情景,眼淚不由自主的留下來(lái)。
本來(lái)她們約定今年暑假再一起去的,可是,還沒(méi)到七夕……小穆唯一留給小楓的是一塊刻有兩人名字的玻璃球。
當(dāng)有月亮的夜晚,小楓就會(huì)想起小穆,小楓會(huì)把玻璃球拿出來(lái),對(duì)著月光,在玻璃球的那一側(cè),似乎就是小穆生活的天堂,直到這一刻,小楓才明白了失去后才知道珍惜,才懂得了什么才是真正的親情和友情。
人生短暫,無(wú)論什么事,我們都不要失去了才去珍惜,我們周?chē)暮芏嗳硕夹枰覀內(nèi)椭,很多都需要我們(nèi)フ湎А?/p>
關(guān)于友誼的作文2
友誼,是一種特別的情誼,好像混合了許多味道,有花香的味道,有鳥(niǎo)兒的味道,更有一種幸福的味道。
從一年級(jí)開(kāi)始,我便認(rèn)識(shí)了你。當(dāng)老師在報(bào)學(xué)生名字時(shí),我便知道了你的名字——周夢(mèng)怡,那時(shí)起我們可能已經(jīng)擁有了一個(gè)特殊的東西——友誼?墒,我比較膽小,和你說(shuō)話(huà)會(huì)覺(jué)得害羞,所以一直只會(huì)對(duì)你微笑;蛟S,我和你特別有緣分,一年級(jí)直到現(xiàn)在,我們一直是同班同學(xué),而且,我和你同桌吃飯,無(wú)所不談。當(dāng)你叫我的名字時(shí),我的心里充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅。從那時(shí)起,我就開(kāi)始和你一起玩耍。
在我當(dāng)了班長(zhǎng)以后,我和你的接觸更加多了。雖然我和你不是經(jīng)常一起玩了,但是我們依然是好朋友,這是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的.。當(dāng)你在旅游那天,特地送我一顆你專(zhuān)門(mén)為我挑選天藍(lán)色“珍珠”項(xiàng)鏈,祝我旅途平安時(shí),我的心里似乎有一股暖流在流動(dòng)。那雖不是真的珍珠,但那如天般的藍(lán)色,閃爍著我和你美好的回憶,永遠(yuǎn)地記錄了我們的友誼,我一定會(huì)好好珍藏它。
無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,你永遠(yuǎn)是我童年最純真的伙伴,因?yàn)椋何覀儞碛兄扉L(zhǎng)地久的友誼!
關(guān)于友誼的作文3
我十分喜歡觀(guān)看《武林外傳》這部電視劇,不僅僅是因?yàn)槔锩娴膭∏楹苡腥,而是《武林外傳》里的每一集都包含了所有的道理。盜圣白展堂,調(diào)皮的郭芙蓉,愛(ài)錢(qián)的.佟掌柜……各種各樣的任務(wù)令人啼笑皆非。
有一集說(shuō)到:同?蜅5馁≌乒竦母(jìng)爭(zhēng)對(duì)手怡紅客棧的掌柜來(lái)到佟掌柜面前炫耀自己的客棧有多好,他又想把同?蜅5幕镉(jì)挖過(guò)去,佟掌柜誤以為他們背叛了自己和客棧,兩眼淚汪汪,坐在屋頂上哭。第二天,他的伙計(jì)全到了怡紅客棧,她還告訴自己要忍住。結(jié)果,怡紅客棧的掌柜氣呼呼的沖到佟掌柜面前:“你這是什么意思?”佟掌柜很奇怪,然后她的伙計(jì)從怡紅客棧走出來(lái),十分高興。怡紅客棧的掌柜說(shuō):“你們的伙計(jì)在我們客棧坐了一下午,只點(diǎn)了半壺茶,只要有一個(gè)客人來(lái)他們就死盯著,我們的生意可怎么做呀!辟≌乒衤(tīng)了,十分欣慰,兩淚流了千行。
看到這一集,我也有一些感悟:朋友們一定要團(tuán)結(jié),不要不相信對(duì)方,不能因?yàn)橐恍┬″X(qián)兒而吵架,錢(qián)是好東西可錢(qián)不是最好的東西友誼才是最珍貴的東西,是無(wú)價(jià)之寶。
關(guān)于友誼的作文4
假期里,我看了《我們的友誼剛剛好》這本書(shū),書(shū)中講述的是兩個(gè)上小學(xué)的孩子逐漸成長(zhǎng)的故事,他們的每一個(gè)行為都是為別人著想,有著深厚的友情。
是啊,友情是當(dāng)你生氣時(shí),朋友來(lái)陪你,哄你開(kāi)心。當(dāng)你傷心時(shí),朋友來(lái)安慰你,替你出氣。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí),朋友跟你玩的痛痛快快。當(dāng)春游你沒(méi)帶午餐時(shí),朋友把自己的午餐分給你吃,而朋友卻餓肚子。當(dāng)你功課不好時(shí),朋友幫你補(bǔ)習(xí)。當(dāng)你委屈時(shí),朋友永遠(yuǎn)站在你這邊。當(dāng)下大雨時(shí)你有沒(méi)有帶雨傘時(shí),朋友把雨傘借給你,而自己卻被雨淋。
有些有錢(qián)人會(huì)覺(jué)得:“有朋友算什么?錢(qián)才是最重要的!”如果你有一大把金錢(qián),而卻沒(méi)有一個(gè)朋友有什么用?一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“金錢(qián)買(mǎi)不到三樣?xùn)|西1。嬰兒的笑2。青澀的愛(ài)情3。永久的青春!睕](méi)錯(cuò)!金錢(qián)買(mǎi)不到的東西還有很多,很多!當(dāng)你貧困潦倒時(shí),你第一個(gè)想到的應(yīng)該是朋友而你一個(gè)朋友都沒(méi)有,你那時(shí)就知道友情的珍貴了!
友情是買(mǎi)不到的',只有你善解人意,心胸寬大,才是最大的一筆財(cái)富!友情是比什么東西都珍貴的,比什么東西都值得珍視的!友情是比任何珍珠。寶石還要珍貴的寶物!
關(guān)于友誼的作文5
那天剛上完體育課,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,都在興奮地聊著天兒,只有她的臉上有被風(fēng)吹過(guò)的眼淚痕跡。
上課鈴響了,我們摘下紅領(lǐng)巾,往教室門(mén)口跑去,過(guò)了好一會(huì)體育老師才來(lái),他把我們帶到操場(chǎng)上做熱身運(yùn)動(dòng),開(kāi)始跑步。輪到她的時(shí)候,她雙腿發(fā)抖,當(dāng)老師喊“預(yù)備”時(shí)她連雙手都在抖,我真為她捏把汗!“開(kāi)始——!”她遲疑了一會(huì),才開(kāi)始慢騰騰的跑起來(lái),我忍不住了,不時(shí)喊道:“快!快!快跑起來(lái)呀!她這才反應(yīng)過(guò)來(lái),加快了點(diǎn)腳步!笨勺罱K,還是倒數(shù)第二名,可她依然保持著平常的`心態(tài),我跑過(guò)去,雙手扶著她的肩,她扭過(guò)頭來(lái),輕聲地問(wèn)我:“你干什么?我又沒(méi)哭!”我先是一愣,然后奇怪的說(shuō):“你到底怎么了?”“我又沒(méi)怎么樣?”我一聲大笑,又“嚴(yán)肅”地說(shuō):“我……我……只是……是……隨便……說(shuō)的!”她瞟了我一眼,抖了抖肩膀。過(guò)了一會(huì),她微笑的跑過(guò)來(lái),與我擁抱了一下,然后說(shuō)道:“謝謝你剛才的安慰,我剛剛語(yǔ)氣重了點(diǎn),對(duì)不起呀!”我抖抖肩膀,說(shuō)道;“有什么對(duì)不起的,好朋友嘛!”
一陣風(fēng)吹來(lái),我和她站在操場(chǎng)中間,誰(shuí)也不跟說(shuō)說(shuō)話(huà)………
心與心連接起來(lái),架起一座心靈的橋梁。友誼的橋梁…………
關(guān)于友誼的作文6
不論時(shí)小學(xué)還是中學(xué),同學(xué)們的友情都在日漸生長(zhǎng),有了好朋友,她可以在你最需要幫助的時(shí)候幫助你渡過(guò)難關(guān),在你受委屈時(shí)為你打抱不平,在你生病時(shí)向你伸出援手……
當(dāng)我有難以理解的題目時(shí),我會(huì)踢踢她的板凳,她就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給我詳細(xì)地分解;在地理考試時(shí),我地理圖冊(cè)沒(méi)帶,她和她的同桌和看一本,把她自己的'地理圖冊(cè)借給了我,要不是她,我就過(guò)不了及格線(xiàn)了;還有在音樂(lè)課上考吹奏時(shí),我立刻像棵“黃花菜”焉了,我又糊涂的沒(méi)帶吹管,我都快急瘋了,身為音樂(lè)課代表,豈能帶頭…就在這“水深火熱”時(shí),她搖了搖我的胳膊,說(shuō),等我吹好了給你用,不用著急!蔽业人低,快要下課時(shí),她遞給了我吹管,好感動(dòng),這是第幾次接受她的幫助了。
考完下課后,我輕松的走在操場(chǎng)上,憂(yōu)愁煩惱都被風(fēng)吹走了,快樂(lè)的感覺(jué)。
關(guān)于友誼的作文7
要問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí),我肯定會(huì)毫不猶豫的回答,是龔欣,永鑄的友誼。一張小圓臉,高挺的鼻梁,加上兩個(gè)迷人的小酒窩,就是一個(gè)活潑可愛(ài)的她。
你可能會(huì)以為,好朋友,不是同學(xué)肯定就是院子里的小伙伴吧。其實(shí)不然,我和龔欣以前的確是同學(xué),不過(guò)早在三年前,我就從那個(gè)小鎮(zhèn)轉(zhuǎn)到了縣城。在這三年里,我交過(guò)不少好朋友,可總是沒(méi)過(guò)多久就會(huì)鬧別扭。而我跟龔欣的友誼卻長(zhǎng)存不衰,卻長(zhǎng)存不衰,每天的一個(gè)電話(huà)成了我倆的必修課。
我喜歡她的純真,喜歡她的直率,喜歡她那迷人的.酒窩。記得轉(zhuǎn)學(xué)的第二年暑假,我執(zhí)意去看她,她一件到我臉上舊笑開(kāi)了花,那兩個(gè)顯眼的酒窩也就顯得更深了,更迷人了。她還是跟以前一樣,那樣純真,一顆心比天空還要潔。她的性格直率,看到我作業(yè)還有那么多沒(méi)有做,便一題一題地陪我做。晚上,天上的星星一顆比一顆亮,我們倆坐在搖椅上,一顆一顆數(shù)著天上的星星,直到困得不能再困……
這就是龔欣,一個(gè)能給我親人個(gè)不了的東西———友誼的人!
關(guān)于友誼的作文8
友誼是什么?是同學(xué)們互相幫助?是以和平的方式化解矛盾?還是“有福共享,有難同當(dāng)”正在思考的我低下頭,進(jìn)入了聯(lián)想的世界。
有一次,我和呂浩桐打排球時(shí)因他犯規(guī)而鬧了點(diǎn)矛盾,直到放學(xué)還“懷恨在心”。第二天一早,我才來(lái)到學(xué)校,沒(méi)想到呂浩桐居然主動(dòng)找我和解。他說(shuō):“陳昊昕,對(duì)不起。昨天是因?yàn)槲曳敢?guī)而讓你不開(kāi)心了!蔽乙(jiàn)狀,也馬上向他說(shuō):“是我不好,你犯規(guī)了我可以好好跟你說(shuō),不該發(fā)火。讓我們以后還是一起玩吧!”自此以后,我們倆之間發(fā)生在大的矛盾也會(huì)以這樣心平氣和的方式來(lái)解決。是什么力量感動(dòng)了我和呂浩桐?對(duì),是友誼的力量!
友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來(lái)化解矛盾,還在于好友之間的互相幫助。有一次,要數(shù)學(xué)考試了,,我在書(shū)包里找啊找啊,卻遲遲不見(jiàn)鉛筆盒的蹤影。糟了!我心想:昨天晚上復(fù)習(xí)太久了,忘把鉛筆盒放到書(shū)包里了!我無(wú)助地向四周張望,細(xì)心的呂浩桐問(wèn)清了我的情況后,主動(dòng)把他最心愛(ài)的鋼筆借給了我,前后左右的同學(xué)也紛紛向我借來(lái)文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分,我想這就是對(duì)于那些幫助我的.人的最好回報(bào)吧!友誼的力量讓我懂得了同學(xué)間應(yīng)該互相幫助!
哦,我終于明白了友誼是什么。就是同學(xué)們互相幫助,就是以和平的方式化解矛盾?就是“有福共享,有難同當(dāng)”!友誼在我們的生活中無(wú)處不在。友誼萬(wàn)歲!
關(guān)于友誼的作文9
信任是友誼的重要氧氣,這種氣體減少多少,友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。
——題記
我有一個(gè)好朋友,她那雙水靈靈的大眼睛,像兩顆水晶葡萄一般閃亮;還有兩抹笑起來(lái)彎彎的眉毛、小小的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!最重要的是,她有一顆溫柔又善良的心。她就是蔡語(yǔ)婕。
一次放學(xué)后,當(dāng)其他同學(xué)都回家時(shí),可我的父母還沒(méi)有來(lái)接。我不由得失落起來(lái),坐在課桌前,放下書(shū)包,準(zhǔn)備邊寫(xiě)作業(yè)邊等待!澳愕募议L(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接嗎?”我望向說(shuō)話(huà)者,正是蔡語(yǔ)婕。我點(diǎn)點(diǎn)頭,略帶失落回應(yīng)了她。見(jiàn)她也未走,便好奇問(wèn)道:“怎么你的'家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái)嗎?”她說(shuō):“不,我媽媽要看小弟弟寫(xiě)作業(yè),我就留下來(lái)陪你吧!”我感受到了她的關(guān)心,說(shuō):“不用了,你媽媽在等你,你先回吧!”她在我說(shuō)話(huà)時(shí),已放下書(shū)包,坐在一旁,對(duì)我說(shuō)道:“你可是我的朋友,自然我愿意留下來(lái)陪你!鳖D時(shí),我心里有陣暖流緩緩涌動(dòng)……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,老師帶我們?nèi)ゴ河。上了大巴?chē),便看見(jiàn)座位已滿(mǎn)。我失措之時(shí),傳來(lái)蔡語(yǔ)婕的聲音:“來(lái),我們擠一擠!甭吠局,雖然有些擁擠,可有這樣的朋友在身旁,我很快樂(lè)!
她,不僅在我需要的時(shí)候伸出援手,更在我失落之際陪伴我。
我要好好珍惜這份友誼,在未來(lái)的歲月中,不讓友誼的小船越駛越遠(yuǎn)!
關(guān)于友誼的作文10
媽媽說(shuō)小馬寶莉幼稚,我覺(jué)得媽媽說(shuō)的不對(duì),你們看過(guò)小馬寶莉嗎?你們知道他講的是什么嗎?你們想過(guò)嗎?如果世界上有了友誼,還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?
小馬寶莉中有誠(chéng)實(shí)的蘋(píng)果嘉兒、慷慨的珍奇、忠誠(chéng)的云寶、不管遇到什么事都能樂(lè)觀(guān)對(duì)待的碧琪,有能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)天賦的柔柔,和魔法與智慧并存的紫悅。
我喜歡小馬寶莉中最后的故事,紫月的朋友們被提雷克抓住了,為了救自己的朋友,它交出了所有的`公主魔力,就在魔力全部耗盡的時(shí)候,一個(gè)需要六把和諧鑰匙寶箱扭轉(zhuǎn)了局面,他們打開(kāi)了神秘箱子,神秘之樹(shù)和箱子融于一體,把他們變成了超能小馬,最終打敗了提雷克,這不就是真正的友誼嗎?
小馬寶莉代表著友誼的每個(gè)元素,她們不僅美麗,而且善良。我覺(jué)得小馬寶莉不是幼稚的動(dòng)畫(huà)片,而是一部教育片,它讓我明白,最大的魔力就是友誼,友誼是最強(qiáng)大的。
關(guān)于友誼的作文11
我想每個(gè)人都有自己的知心朋友吧!可從小到大一直在一起的能有多少呢?
我和我的朋友從小一直玩到小學(xué)五年級(jí)分離。多么厚的感情啊!可最終還是……
想想小學(xué)時(shí)我們?cè)谝黄鹜嫠5那榫,不由得露出笑容,小時(shí)我們打打鬧鬧,手牽手玩游戲,把衣服弄得像泥團(tuán)一樣,到家一定會(huì)被媽媽數(shù)落一頓。在學(xué)校里不知有多少次和你們鬧別扭,不過(guò),過(guò)不了幾天又在一起玩了。
在這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里,不知不覺(jué)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,時(shí)間過(guò)得如此之快,在這幾年里,我們的的友誼:正如真金在烈火中識(shí)別一樣,友誼必須在逆境中接受考驗(yàn),這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),這幾年里我們不知流過(guò)多少淚,不知傷害了多少次彼此的心,長(zhǎng)大了也懂得了珍惜,雖然我們?cè)诓煌鞘,在不同的`學(xué)校,也有著不同的朋友,但我們的心是永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的連子一起。
還記得嗎,我們?cè)谝豢么笸?shù)下我們說(shuō)三個(gè)我們要做一輩子的朋友我們當(dāng)時(shí)還讓那顆大桐樹(shù)作證。對(duì)了在學(xué)校時(shí)同學(xué)們還為我們編了一句話(huà)我們的名字分別是:王嬌王苗王由,說(shuō):辣椒炒蒜苗還必需用點(diǎn)油,我們當(dāng)時(shí)笑了,后來(lái)想想還真是有趣,看來(lái)我們真的是有緣分。
這份友誼,我想永遠(yuǎn)都不會(huì)變的,因?yàn)槲覀儽舜硕颊湎е@份友誼,彼此都牽掛著彼此。
馬山鎮(zhèn)中學(xué)初一:王由由
關(guān)于友誼的作文12
記得初入學(xué)時(shí),我只知道,她只是我的舍友,我的下床,我的同學(xué)?墒俏覜](méi)有想到,她卻是我初中生活里面最好的一個(gè)朋友。她叫吳慧珍。
小時(shí)我在家我是一個(gè)小姐,什么都不會(huì)做,上了初中后,每一個(gè)星期的星期四便是我們兩個(gè)打掃,當(dāng)然,我什么都不會(huì),就連最簡(jiǎn)單的掃地也不會(huì)。為此,我因?yàn)榻?jīng)常沒(méi)有將地面的`頭發(fā)絲掃干凈而被宿管扣分,而她,一句怨言也沒(méi)有,只是手把手的教我干活,直到我學(xué)會(huì)為止。
上了初中后,學(xué)習(xí)壓力很大,特別是在尖子班上課,壓力更大。第一次月考時(shí),三四科不及格,而且還考了400多名,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。特別是英語(yǔ),小學(xué)時(shí)全都不低于95分,可這一次,我居然考了個(gè)70多分,我拿著試卷向她哭訴。一邊哭一邊恨自己為何要選擇在尖子班里上課,學(xué)習(xí)。她一句也沒(méi)吭聲,只是在我把淚水哭干了之后便說(shuō)了一句:“那些已經(jīng)過(guò)去了,何必再徘徊在以前,你只要努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)有所進(jìn)步!蔽矣涀×怂@句話(huà),并且在初一生涯中,英語(yǔ)從未低到80分以下。
初二時(shí),添多了一門(mén)物理,我本來(lái)就很討厭理科,我本來(lái)就很笨,不怎么會(huì)思考。
關(guān)于友誼的作文13
友誼之花常在
——赴日本冬令營(yíng)活動(dòng)有感
今年寒假,我校組織赴日本冬令營(yíng)活動(dòng),為期5天。這5天的美好時(shí)光真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我到現(xiàn)在還沉浸其中。
這次活動(dòng),我們一共去了好多當(dāng)?shù)赜忻牡胤剑纾喝毡酒簌Z最多的水族館,獨(dú)特的豪斯登堡主題公園,風(fēng)景宜人的九十九島,參拜了天滿(mǎn)宮學(xué)問(wèn)之神……但令我感受最深的還是與日本師生的友好交流。
一到日本學(xué)校,我們就被日本師生的熱情所包圍了。日本學(xué)生代表們首先和我們玩了兩個(gè)游戲,日式的“石頭剪子布”和“搶口袋”。同學(xué)們的'友誼在游戲中不知不覺(jué)的變深了。接下來(lái)是我校表演節(jié)目,我們演唱得十分出色,博得了同學(xué)們陣陣掌聲。日本師生還為我們演唱了動(dòng)聽(tīng)的日本歌曲,雖然我聽(tīng)不懂歌曲的內(nèi)容,但我感受到了他們的真誠(chéng)。半天的時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)的過(guò)去了,最后,全體日本師生搭起了兩條“人橋”送我們離開(kāi),并留下了親手做的風(fēng)箏,歡迎我們以后再去他們學(xué)校參觀(guān)。
這次冬令營(yíng)活動(dòng)既使我開(kāi)拓了眼界,又使我鍛煉了自理能力,真是一次令人難忘的旅行!這樣的活動(dòng),我以后還要多多參與,沒(méi)參加的你們,趕快行動(dòng)吧!
關(guān)于友誼的作文14
曾經(jīng)多么盼望得到友情。
不知不覺(jué)中,我的人緣越來(lái)越好了,朋友越來(lái)越多了。這時(shí),我不禁感嘆:友誼真好!四座橋墩挺立,頂起友誼的的大橋。
寬容的心是一座橋墩。它支持著友誼的橋,橋永不塌陷。當(dāng)看見(jiàn)自己被踩得滿(mǎn)是腳印的書(shū);當(dāng)看見(jiàn)自己被撞地歪歪扭扭的課桌;當(dāng)看見(jiàn)自己被弄壞的玩具,這是,要學(xué)會(huì)克制自己,一句“沒(méi)關(guān)系”可以釋放自己和他人的所有壓力。記。簶(shù)上的印跡可以擦去;撞歪的課桌可以扶正;弄壞的玩具可以修復(fù)。但一句粗魯?shù)脑?huà)語(yǔ),一個(gè)仇視的眼神,一個(gè)粗暴的舉動(dòng),會(huì)是你的橋支離破碎,落入急流中,永不復(fù)返。
互助的心是一座橋墩。他鞏固著橋身,橋,更加堅(jiān)固。生活中,你也許會(huì)遇到許多來(lái)自朋友的求助,此時(shí)你應(yīng)該盡力而為。如果不斷的拒絕,不斷地推脫,不斷地逃避,那么你的友誼之橋會(huì)變得搖搖欲墜,岌岌可危。
真誠(chéng)的心是一座橋墩。他別具一格,橋,變得美觀(guān)。海涅曾說(shuō):生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。友誼的'橋會(huì)因?yàn)樘搨巫兊贸舐。一味的吹捧,一味的奉承,一味的諷刺,會(huì)漸漸地淡化你們的友誼,直至完全消失。
謙遜的心是一座橋墩。古人云:謙著,眾善之基;傲者,萬(wàn)惡之魁?梢(jiàn),驕傲自大,愛(ài)出風(fēng)頭是多么不好。只有不驕傲,謙虛,才能使友誼的大橋散發(fā)光彩。
四座橋墩,堅(jiān)固我的友誼,豐富我的人生。
關(guān)于友誼的作文15
那天是星期五,我的同學(xué)——諸曉峰骨折了。身為班長(zhǎng)的我多么想幫助他!于是我和同桌商量一起幫助諸曉峰,同桌爽快地答應(yīng)了,我們便行動(dòng)起來(lái):他的作業(yè),我們幫他交;他的作業(yè)訂正完了,我們幫他去改;他要想看書(shū),我們幫他從書(shū)架里拿……我們就這樣幫了他一個(gè)學(xué)期,因?yàn)槲覀冇X(jué)得這是同學(xué)之間理所當(dāng)然的事!
突然有一天,諸曉峰媽媽說(shuō)要感激我們對(duì)諸曉峰的關(guān)心和照顧,決定送我們一個(gè)漂亮的鉛筆盒和一套完整的尺子。我和同桌頓時(shí)愣住了,又馬上回過(guò)神來(lái)齊聲說(shuō):“謝謝,這是我們應(yīng)該做的,不能要報(bào)酬!”說(shuō)著便把諸曉峰媽媽給我們的禮物還了回去。諸曉峰媽媽只好暫時(shí)將鉛筆盒和尺子保管起來(lái)。過(guò)了會(huì)兒,我們上電腦課回來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)我的`抽屜里安安靜靜地躺著那漂亮的鉛筆盒和完整的尺子,我的心頓時(shí)百感交集。原來(lái)諸曉峰和他媽媽等我們外出上課時(shí),趁機(jī)又把鉛筆盒和尺子放到了我倆的抽屜里。
難道這漂亮的鉛筆盒和尺子不就是真摯友誼的見(jiàn)證嗎?我一定會(huì)珍藏到永遠(yuǎn)!
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