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友誼的作文15篇(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的友誼的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文1
友誼是一顆顆珍珠,把它們串起來(lái),就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露,把它們匯聚到一起就合成清溪,友誼是一朵朵花兒,把它們組合到一起,就編織成絢爛的美麗。友誼是一杯甘露,滋潤(rùn)焦渴的雙唇;友誼是一泓清泉,澆灌干涸的心田;友誼是一團(tuán)烈火,溫曖冰涼的雙手。友誼是雨露,清甜、爽心,滋潤(rùn)著彼此的心田;它是和煦的春風(fēng),溫馨、醉人,吹拂著彼此的夢(mèng)幻;它是歡樂(lè)的歌聲,美妙、動(dòng)聽(tīng),驅(qū)散了彼此的悲傷。我有一個(gè)好朋友,她做事情很細(xì)心,又負(fù)責(zé)任。在我欣喜和悲傷時(shí),都一直在我身邊真心地陪伴著我,用親切地語(yǔ)言鼓勵(lì)著我。
他都和我相處10年了,他的名字叫常若楠,今年14歲。長(zhǎng)著金元寶似的大耳朵,櫻桃小嘴,高翹的鼻子,炯炯有神的大眼睛和一雙會(huì)寫(xiě)作文的手。雖然我們的友誼這么深,但是我們還是破裂過(guò)一次。
有一天,我把我最心愛(ài)的粘貼拿去給他們顯擺顯擺,我看她很喜歡我的粘貼,我就給了她幾張。我走的.時(shí)候忘了把粘貼拿走。
第二天,我去她家發(fā)現(xiàn)我的粘貼不見(jiàn)了,我用我最大的聲音質(zhì)問(wèn)她:“你把我的粘貼弄哪去了,那是我最心愛(ài)的粘貼,我要你賠!”她含著眼淚對(duì)我說(shuō):“我一定賠,我一定賠。
過(guò)了一個(gè)星期他到我家,對(duì)我說(shuō):“你的粘貼我買到了我現(xiàn)在還給你!焙髞(lái)我想了想,其實(shí)我也有不對(duì)的地方。于是我快步向她家走去。我對(duì)他說(shuō):“這件事我也有不對(duì)的地方,粘貼咱倆一人一半,我們和好吧?”她說(shuō)好,說(shuō)完我們笑了。
之后,我們又和好如初了。
人往往是這樣,失去了才懂得珍惜。后悔,后悔自己為什么不寬容一些?友誼是上蒼賜給我們最好的禮物,好好珍惜這份最美好的禮物,不要像我一樣失去了才懂得珍惜!
友誼的作文2
自己的擁有,要知其珍貴,友誼便是如此。
時(shí)光飛到頑皮的我正與一群小伙伴們?nèi)f一種游戲,名叫“司馬光砸缸”。玩的十分激烈,我們喊的臉紅脖子粗:“司馬光砸缸,三把椅子,一把槍,槍對(duì)……”最后要猜丁殼,誰(shuí)輸誰(shuí)就要把手伸在桌子上,靜靜等著被打手,伙伴們一個(gè)個(gè)精的跟猴子似的,早已猜出對(duì)方的猜丁殼順序,唯獨(dú)我,天真爛漫的'我,次次輸,慢慢的,我便開(kāi)始不服氣,心中的怒火慢慢開(kāi)始焚燒,在心中蔓延開(kāi)來(lái),不出所料,這次又是我輸,櫻桃般的小嘴嘟了起來(lái),兩手放在胸前,不停的跺著腳,她們哄堂大笑,邊笑邊指著我:“快放啊,不許耍賴!”我的臉上充滿了不屑,翻了個(gè)白眼:“哼,放就放,我相信下一次命運(yùn)會(huì)好好安排我的,不料,眼睛“不中用””的我未看到桌子上放著一根筆,霎時(shí),筆已經(jīng)扎在我的手上,一秒,兩秒……“啊”我疼的大叫起來(lái),一名男生眼疾手快的從我手中拔出,弄得我生疼,可憐的我大哭起來(lái),貝貝拿著很長(zhǎng)一段紙纏在我的手上,可是沒(méi)用,鮮紅的血液浸濕了白色的紙巾,使白色染上了紅色,倩倩聞聲跑來(lái)精致的小臉上一雙蹙著的眉頭,眼里充滿了擔(dān)憂,貝貝的大眼睛里藏著滾燙的淚水,。
那一刻,我擁有了友誼,也仿佛贏得了全世界,她倆因?yàn)椴环判,便?xiě)了一張請(qǐng)假條讓老師批準(zhǔn)之后,我們走出了校門(mén),天空已經(jīng)幽黑,她倆知道我怕黑,便一直轉(zhuǎn)移我注意力,給我講笑話,逗我開(kāi)心,診所離學(xué)校不遠(yuǎn)很快就到了,醫(yī)生為我上了藥,看著我們?nèi)齻(gè),意外深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你可真是幸運(yùn),擁有了這么好的友誼,你可要好好珍惜啊!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)決地說(shuō)了三個(gè)字:“我會(huì)的”晚上她倆怕我手疼,睡不著覺(jué),便開(kāi)始給我講故事,一人一個(gè),在友誼的環(huán)繞下,我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)里我為自己慶祝,擁有了友誼。
友誼的作文3
陳雨霏是我的同班同學(xué),也是我的好朋友,從一年級(jí)入學(xué)我們就建立了深厚的友誼,無(wú)論是課間還是假日,我們都形影不離。
這天,我家的衣柜門(mén)因常年失修,忽然掉了下來(lái)。正巧我從旁邊走過(guò),沉重的衣柜門(mén)重重地砸在了我的腳上,我大叫一聲,低頭一看,腳立刻就腫了起來(lái)。這下可麻煩了,在家里有爸爸媽媽幫著,在學(xué)校里上下樓可怎么辦?我十分懊惱。清晨,爸爸給我背到學(xué)校就走了。為了不上廁所,我早晨沒(méi)有喝水,也沒(méi)有吃流食。就是這樣,第三節(jié)課下課后,我再也忍不住了。只好一瘸一拐地出了教室去廁所。陳雨霏從后面追上我:“怎么了?一瘸一拐的.?”“哦,沒(méi)什么,我的腳被門(mén)砸傷了!彼(tīng)后立刻伸出手來(lái)扶我:“現(xiàn)在你去干什么?”“我去廁所!薄昂冒桑蹅円黄鹑!币宦飞,我的腳一著地就疼得鉆心,只好把身體的重心壓在了她的身上,陳雨霏小小的個(gè)子使出全身力氣一步一步扶著我移向廁所……當(dāng)我們上完廁所回到班里時(shí),鈴聲就響了?粗凉M頭大汗的樣子,我真是心不落忍。陳雨霏的心很細(xì),在以后的幾天里,她為了讓我早些恢復(fù)健康,不但陪我上廁所,還扶我上下學(xué),甚至幫我交作業(yè)。課堂上,只要我完成了課堂作業(yè),她就成了我和老師之間的傳送帶,F(xiàn)在我可以像正常人一樣走路還有他的一份功勞呢。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們就進(jìn)入了緊張的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。對(duì)著那沉重的大鼓,我常常發(fā)愁:“太沉了,我真是受不了!”這天訓(xùn)練完,陳雨霏看到我愁眉不展的樣子,就走過(guò)來(lái),邊遞給我她的大镲邊說(shuō):“咱倆換換。”我哪忍心呢:“不行,你比我還瘦還矮!薄皼](méi)關(guān)系,要不咱倆一起抬吧!本瓦@樣,我們倆就一起抬著這個(gè)大鼓走過(guò)了兩個(gè)多月的訓(xùn)練。
我非常感謝陳雨霏,每當(dāng)這時(shí)候,她都會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“咱們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助。你忘了你對(duì)我的幫助了?”是啊,朋友就是不言謝,就是不計(jì)報(bào)酬,就是奉獻(xiàn),就是付出。
友誼的作文4
如果把人生一分為二,那么,其中一半就是友誼。我愜意地走在友誼路上,可是路并沒(méi)有這么順利,在友誼路上還有障礙。
障礙一
“叮鈴鈴”,上課鈴親切地告訴我們體育課到了。我們嘰嘰喳喳地走到樓下,女生就開(kāi)始做后滾翻、前滾翻。趁老師不注意,我跑到黃那,跟她玩了起來(lái)。郭在一旁,厭煩地看著,恨不得把黃給搶過(guò)來(lái),她緊皺眉頭,嘟著嘴,不時(shí)發(fā)出“哼哼”聲。郭大聲喝道:“劉權(quán)慧!那才是你的位子!”“我過(guò)來(lái)玩玩不行嗎?我知道你嫉妒了!蔽乙不鹈叭伞!昂!”郭板著臉。我不理她,繼續(xù)跟黃玩,直到老師來(lái)了,我才回位子。這時(shí),郭忽然對(duì)黃說(shuō)了一句話,我在隱隱約約中聽(tīng)見(jiàn)了“劉權(quán)慧”這個(gè)三個(gè)字,說(shuō)完還撅嘴。我不服氣地想:“知道你是嫉妒了!
我被障礙卡在了這,沒(méi)辦法,只能換條路走。剛剛開(kāi)始還很流暢,可是后來(lái)又有障礙了、
障礙二
下午,我去黃單位玩。我們玩對(duì)踢毽子,玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)我很垃圾,總是接不到毽子,于是我便叫道:“誰(shuí)接到毽子,誰(shuí)就是老母豬!”說(shuō)完,就把毽子踢了過(guò)去。黃果然沒(méi)接到。我又按原來(lái)方法,都沒(méi)接到。她好像生氣了,踢得很激烈,發(fā)出“嗯嗯”聲。在休息的時(shí)候,黃忽然跟我說(shuō)了一句晴天霹靂的話:“劉,你回去吧!等會(huì)老媽要看見(jiàn)了!蔽业哪抗怊龅耍骸澳闳ヌK吧!”黃二話不說(shuō),拿著跳繩回去了。我信任黃,在外面等她,她來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“劉,你道歉吧!”“我們石頭剪子布吧!”幾局下來(lái),我和黃都很賴皮。后來(lái),我推薦說(shuō):“不如我們互相道歉吧!而且你也罵我老母豬了。”“不!明明不是我的錯(cuò),為什么要我道歉?你先罵我老母豬的'!我反駁回去而已”她吼道,說(shuō)完,氣呼呼地走了。我邁著沉重的步伐無(wú)奈地回去了。
如果,友誼路上沒(méi)有障礙,人生會(huì)更美好!
友誼的作文5
轉(zhuǎn)眼間,度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。一件件往事歷歷在目,一個(gè)個(gè)伙伴兒離我而去。最終留下的是那份刻骨銘心的友情。
翻開(kāi)記憶的相冊(cè),那一個(gè)畫(huà)面任使我感到身臨其境,仿佛回到從前:
那天,我和小明一起向往常一樣走在去學(xué)校的路上。小明和我是鄰居,也是同學(xué),更是好朋友。在前一天我丟了10元錢(qián),當(dāng)時(shí)我也不太在意。但碰巧在和小明一起去學(xué)校的路上撿到了10元錢(qián),當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)反應(yīng)就是拿起錢(qián)往自己兜兒里塞,我剛要放進(jìn)口袋里就被小明攔住了,“這是撿的,應(yīng)該交給老師,你怎么能私吞呢?”“這是我昨天丟的”我解釋道。“不可能,你有什么證據(jù)?”我沒(méi)辦法:“我不管,這就是我的。”小明氣憤的離開(kāi)了。
一天的課上下來(lái),小明都沒(méi)理過(guò)我,甚至還故意的避著我,躲開(kāi)我。我想:“他一定是認(rèn)為我不誠(chéng)實(shí),但我確實(shí)丟了10塊錢(qián)啊。不管了,不就是10塊錢(qián)嗎,哪有我們的友誼重要。”我很快把錢(qián)交給了老師。
下午放學(xué)前,老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我拾金不昧的'精神,老師還拿出一張10元錢(qián),對(duì)我說(shuō):“上面有你爸爸的名字,是你丟的吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,取走了那張10元錢(qián)。
放學(xué)回家的路上,小明跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,上午誤會(huì)你了,我們還是好朋友!
這一次,我不僅挽回了友誼,還的得到了同學(xué)們和老師的信任,但我最在乎的還是那分依舊的友誼。
陽(yáng)光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹(shù)蔭下的我們,一起談心,一起看書(shū);風(fēng)雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)依舊!
友誼的作文6
在我們身旁有許許多多的愛(ài):親人之間的愛(ài),師生之間的愛(ài),戀人之間的愛(ài)……而今天,我要說(shuō)的則是同學(xué)之間的愛(ài),也就是友誼。
在那次的體育考試800米測(cè)試中,我取得了對(duì)我來(lái)說(shuō)十分驚人的成績(jī),由去年的小組第23躥升到了小組第5,成績(jī)?yōu)?分50秒,比去年足足提前了1分03秒!這成績(jī)也許對(duì)你來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)于不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)十分不錯(cuò)了。這成功的背后,除了有我的那雙阿迪達(dá)斯的跑鞋的'功勞和平時(shí)的訓(xùn)練之外,還有一個(gè)人的力量,就是我的死黨——笑。
在跑到差不多一半時(shí),疲勞開(kāi)始向我襲來(lái),全身軟綿綿的,沒(méi)有一點(diǎn)力氣,于是就想停下來(lái)歇一歇。正當(dāng)我要停下來(lái)休息時(shí),突然感到背后有一雙手在推著我向前。我吃力的回過(guò)頭,一看,是笑。她什么也沒(méi)說(shuō),只是看著我,定定地看著我,眼神里充滿了堅(jiān)毅和鼓勵(lì)。我知道,她是要我別停,繼續(xù)跑下去。因?yàn)樽咭扰苈芏啵@樣就會(huì)不及格。而且在考試前我們也曾約定,無(wú)論如何也不能停下來(lái)。如今我卻言敗了。之前的信誓旦旦哪去了?哼,可笑!而笑,為了我能達(dá)標(biāo),用了很大的力氣把我向前推。正是有了她,我才能順利地跑下來(lái)。而她,由于在我身上用盡了力氣,所以成績(jī)并不理想,但她連一句怨言都沒(méi)有。此時(shí),我的心中充滿了感動(dòng)。
在這里,我要感謝笑。如果沒(méi)有她,我想我根本不會(huì)取得這具有突破性的成績(jī),也許,干脆放棄了。是她,在我的身后支持著我,鼓勵(lì)著我,她就是我成功路上的堡壘。
這種愛(ài),使我刻骨銘心;這種人,我不會(huì)忘記。
友誼的作文7
友誼,會(huì)給我們帶快樂(lè),生活因友誼而精彩。
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。操場(chǎng)上,人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),學(xué)校第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正在激烈地進(jìn)行。
“砰”的一聲槍響,我們?nèi)绯鎏诺淖訌椧话,跑這漫長(zhǎng)的一千米。跑第三圈時(shí),我體力漸漸不支了。突然,我的右腳一陣劇痛,疼得我呲牙咧嘴。這時(shí),跑在第一的人,我的.好朋友又跑了回來(lái),“你沒(méi)事吧?”他關(guān)切地問(wèn)道。卻不等我發(fā)話,他就伸出了一只手:“來(lái),我拉你起來(lái)!蔽彝,感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。同行里還有我的其它同學(xué),但他們都像沒(méi)看見(jiàn)一樣。而他才是我真正的朋友。
生活,因友誼而精彩。
雪,似乎一夜都沒(méi)停,一大片一大片,都是白茫茫的,樹(shù)上、車上,像蓋了一層棉被似的。
“噗,”一個(gè)大雪球砸到了我的頭上,涼得我直哆嗦!昂媚銈(gè)范伊天,敢偷襲我!蔽倚χf(shuō),也從地上挖了一點(diǎn)雪,做成個(gè)雪球,對(duì)他展開(kāi)了“狂轟濫炸”,他也不甘示弱,拿出他早準(zhǔn)備好的雪球,開(kāi)始了反擊,我和同學(xué)玩得可高興了。
生活因友誼而精彩。
天空像蒙了一塊灰布似的,遠(yuǎn)處傳來(lái)了雷聲,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)就打在了教室的窗上,又很快流了下去。
“真該死,又忘帶雨傘了!”我一拍腦門(mén),后悔地叫道。眼看著班里同學(xué)一個(gè)個(gè)走了,而我卻在門(mén)廳里苦苦徘徊,卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我!摆w虎森,你怎么了?”一個(gè)熟悉的聲音問(wèn)道,“又忘帶雨傘了!蔽一卮,“那你和我一起走吧,我有傘,可以送你回家!彼f(shuō),我立即破涕為笑。
他也真貼心,硬是等我到家進(jìn)門(mén)才走開(kāi),我真是特別感謝他!
生活因友誼而精彩。
友誼帶來(lái)了幫助,帶來(lái)了快樂(lè),生活因友誼而精彩!
友誼的作文8
體測(cè)后大家自然都很累了。巧的是正好一節(jié)體育課擺在大家在面前,像一座不可逾越的大山。更巧的是還要測(cè)試五十乘八往返跑,對(duì)于膝蓋受傷的我來(lái)說(shuō),恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。
既然不得不跳,那也只好撐著面子上了,長(zhǎng)跑也不會(huì)有多疼,至少我自己是這么想的。其實(shí)看到李業(yè)翔由于腳后跟疼而放棄,我的內(nèi)心也有些動(dòng)搖。也不知為何,也許是由于在虛榮心的鼓舞動(dòng)下,即使老師和朋友們都在勸我,但是我還是堅(jiān)定了自己的'想法,然而成績(jī)也并不出乎意料,相比于上學(xué)期,還是退步了許多的?磥(lái)這懸崖并不是那么可怕。一邁過(guò)終點(diǎn)線,我就感覺(jué)到了一只結(jié)實(shí)的手臂搭在肩膀上,另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著我走到草坪上,然后就看到雷卓軒快速跑開(kāi)了。坐在草地上的李業(yè)翔也站起來(lái),手搭在我的肩上。他問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題也不是“成績(jī)?cè)趺礃印,而是“你還好嗎”。不過(guò)“好”自然是不可能的。
我們倆在炎熱的夏風(fēng)“撫摸”不到的地方聊上了許久,但汗水依然浸濕了衣服,就當(dāng)我的目光漫無(wú)目地的在同學(xué)中尋找時(shí),我看到許多測(cè)完成績(jī)的男生,女生幾人一對(duì)互相勾肩搭背地聊著天,我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我默默在心中笑了笑。當(dāng)雷卓軒一只腳邁過(guò)終點(diǎn)時(shí),我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。
回教室的路上,我走得很慢。不只是因?yàn)橄ドw,還因?yàn)榛貞洝N以谙氘?dāng)天以及從前類似的場(chǎng)景。是啊,有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只溫暖的臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上,他們異口同聲的喊:“好累。 币苍S這次是我將肩借給了他們。周圍浩浩蕩蕩的一群人,都是我在班里關(guān)系很好的伙伴,我們互相搭著肩,有說(shuō)有笑地走回了教室,也許這樣上課會(huì)遲到,友誼卻不早不晚地、滿滿地送到了心里。我感到十分溫暖。
友誼的溫暖是相互的。而這些溫暖已經(jīng)一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。
友誼的作文9
打開(kāi)回憶的抽屜,撿拾記憶的碎片,不經(jīng)意間想起那充滿友誼的鋼筆,回憶那一刻,帶著懊悔和感激的淚花。
還記得那天,天空晴朗,太陽(yáng)暖暖的照著大地!岸b忊彙币宦暻宕囗懥恋南抡n鈴讓整個(gè)學(xué)習(xí)沸騰了。我在教室里,忽聽(tīng)旁邊傳來(lái)一陣“驚嘆”聲,湊近一看,哇!好漂亮的鋼筆啊!圓圓的筆身上染著彩虹的顏色,還刻上當(dāng)時(shí)我最愛(ài)的卡通人物,幾次求問(wèn)我才知道這個(gè)“小可愛(ài)”的價(jià)格——50元,如此昂貴的'價(jià)格讓我大吃一驚,媽媽每天才給我五元錢(qián)的打車吃早點(diǎn),這可怎么辦呀……于是,我下定決心,每天只花兩元錢(qián)坐車,其余錢(qián)都存著買鋼筆。
半個(gè)月后,我如愿以償?shù)刭I到這支可愛(ài)的鋼筆,第一天把心愛(ài)的鋼筆帶到學(xué)校,剛寫(xiě)了幾個(gè)字就忍不住向后桌吳希桓展示,吳希桓也是如獲至寶,但他笨手笨腳不小心把鋼筆掉在地上,筆尖被摔斷了。我看到這情形,心碎了一地,憤怒的對(duì)他吼道:“你怎么這么不小心!”吳;富呕琶γΠ唁摴P撿起來(lái)后愣住了,從此,我和他“一刀兩斷”。以后的日子,每次見(jiàn)到他都會(huì)想起我心愛(ài)的鋼筆。
又過(guò)了半個(gè)月,到了返校的日子。早上我剛一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)課桌上有一道“金光”在向我眨眼,我連忙跑過(guò)去,拿起這支筆唰唰寫(xiě)了幾個(gè)大字。!這支筆真的跟我摔壞的那支一模一樣,這是誰(shuí)送給我的?我正疑惑著,發(fā)現(xiàn)桌上還有一張字條:
好同學(xué)姜昊男,對(duì)不起,這么久才賠給你,希望這支筆能帶去我的歉意,以后我們還是好朋友!獏窍;
我感動(dòng)的熱淚盈眶。課上,老師跟我們說(shuō)因?yàn)閰窍;傅陌职止ぷ髡{(diào)動(dòng),所以吳;附裨缫呀(jīng)坐著火車去南方了,我潸然淚下,回家后將這支鋼筆放到一個(gè)精致的盒子里,希望能永遠(yuǎn)保存這份友誼。
那一刻,我淚流滿面的同時(shí)更加學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜身邊的每一個(gè)人。
友誼的作文10
我扶著一瘸一拐的閃電俠,一步一步向醫(yī)務(wù)室走去。周圍很吵,但是我什么也聽(tīng)不進(jìn)去
閃電俠是隔壁班的運(yùn)動(dòng)健將,跑起來(lái)就像閃電一樣快,所以大叫他閃電俠,他是上的一道,也是給我們班的一道魔咒,只要他在賽場(chǎng),我們班就注定與冠軍無(wú)緣。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很不幸,我和他一起跑400米,我將自己的目標(biāo),默默調(diào)整為了第二名。
我的起跑一貫優(yōu)秀,在最初的100米,我遙遙領(lǐng)先,只有閃電俠緊跟在后面,其他對(duì)手被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
閃電俠速度快,耐力也好。過(guò)了200米,我的耐力有些跟不住了,速度也慢了下來(lái),閃電俠速度卻一如開(kāi)始,漸漸超越了我,領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)越來(lái)越大。不過(guò)這一切都在預(yù)料之內(nèi),因?yàn)樗吘故情W電俠。
過(guò)了350米,結(jié)果似乎已經(jīng)沒(méi)有懸念了,冠軍是他,亞軍是我,一如我賽前的估計(jì)。
可是此時(shí),戲劇化的一幕居然發(fā)生了,閃電俠腳步一個(gè)踉蹌,摔倒在地,我看到他臉上的,右腳僵硬不能站立。幾乎就在一瞬間,我超越了過(guò)去,看臺(tái)里一下就喧鬧了起來(lái),有驚呼,有大喊,還有對(duì)我的。我知道,我再向前跑幾十米,我就是冠軍。
400米冠軍,因?yàn)殚W電俠的存在,我從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò),甚至也不敢去想,而此時(shí)卻唾手可得。想想們的期待,再想想廣播里可能播出的成績(jī),那將是何等的榮耀。
然而,我眼前浮現(xiàn)了一幕幕畫(huà)面:放學(xué)路上,奶茶總是他一口我一口的傳遞;每次有好吃的,他總是跑到我班上,送一包給我,一起去林里書(shū)里的.昆蟲(chóng)。
我停下了腳步,反身跑回,蹲在閃電俠的身邊,架起他的胳膊,一點(diǎn)點(diǎn)地走下賽道,像極了夕陽(yáng)中的武士,看淡了榮辱繁華?磁_(tái)上的掌聲,更激烈了,那是送給我們離開(kāi)的背影。
醫(yī)務(wù)室到處都是消毒水的,暖暖地,從窗戶望去,兩棵樹(shù)挨著緊緊的。
友誼的作文11
友誼如一條五彩斑斕的彩虹,在彩虹上留下了你的喜怒哀樂(lè),留下了抹不去的踏實(shí)的腳印,留下了你與朋友之間那兩顆純心我原以為兩個(gè)人的友情可以天長(zhǎng)地久,可沒(méi)想到,竟然
我清晰的記得,那天,天在下著小雨,我們本來(lái)約好去玩的,可是,時(shí)間一分一秒在流逝,我望透了細(xì)雨,卻始終不見(jiàn)你的身影,正當(dāng)我焦急時(shí),你那熟悉的身影走進(jìn)了雨簾中,我眼中放著驚喜的閃光,可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你旁邊竟有些不三不四的人,并且,你正和他們談笑風(fēng)生,看上去快樂(lè)極了,漸漸地,你從我家樓下走過(guò)了,似乎已忘了我們的約定,你想,看著我的好朋友變成這樣,與他們混,我怎能袖手旁觀?我疾步如飛的追了出去,叫住了你,你見(jiàn)了我,先瞪了我一眼,然后對(duì)那幾個(gè)人說(shuō)你不認(rèn)識(shí)我,頓時(shí),我是多么傷心啊,我攔住了你,你見(jiàn)事情不妙,便對(duì)那幾個(gè)人說(shuō)我是你的老同學(xué),才想起來(lái)的,你還叫那幾個(gè)人多照顧照顧。頓時(shí)我火冒三丈,不管三七二十一,拉著你就往你家走,可是,你掙脫了我的手,還警告我不要管你的事。當(dāng)時(shí),我驚呆了,"現(xiàn)在的你還是那個(gè)天真善良的你嗎?'我一次又一次在心里問(wèn)自己,回想起我們以前的'時(shí)光是多么美好,那時(shí)候的你是多么天真無(wú)邪從此,你之間我變得是多么陌生,就如同過(guò)路人,擦肩而過(guò)。你知道嗎?我多么想喚醒你,讓你走上正道,可是,不可能了就在那天,我們的友誼就被你那幾句話隨著小雨流逝了。就連老天都在為我們倆的友誼哭泣。
再見(jiàn)了,那人世間珍貴的友誼;再見(jiàn)了,我那以前的你,以前的摯友。
友誼的作文12
“我們一起好好學(xué)習(xí),等初中上完,我們?cè)趽P(yáng)中見(jiàn)面!說(shuō)好的啊,拉勾上吊,一百年不許變。”
她是我在小學(xué)時(shí)最好的朋友,我們一起相伴六年,轉(zhuǎn)眼就要分別了。她硬拉著我要我和她拉勾呢!你一定很好奇我怎么回答的吧!
“嗯,拉勾上吊,一百年不許變。到時(shí)候誰(shuí)沒(méi)考上,誰(shuí)就是豬!”我笑著和她拉了勾。
“肯定你是豬啦!不管怎樣,一起加油!”
如今,我?guī)е@份約定踏入了梅中的大門(mén)。這里同學(xué)們活潑聰明,老師們講課風(fēng)趣生動(dòng),切中重點(diǎn)。在這里,我學(xué)到了好多好多東西,交了一群好朋友,可我沒(méi)忘記你,沒(méi)忘記我們的約定。
當(dāng)我仰望天空時(shí),你是否也在和我一起觀賞同一片天空?當(dāng)我在奮進(jìn)努力時(shí),你是否也在為了我們的約定而奮斗?當(dāng)我在這兒說(shuō)到你時(shí),你是否也談到我……
不同的地方,同一條心。
現(xiàn)在,我坐在梅嶺中學(xué)的課堂里,從一名小學(xué)生變成中學(xué)生,學(xué)習(xí)的任務(wù)也重了,壓力也大了,我學(xué)習(xí)上也有一些困難了。在我的學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我們的'約定給了我很大的力量呢!當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí),我們的約定會(huì)激勵(lì)我更加努力;當(dāng)我在開(kāi)小差時(shí),一想起我們的約定,我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)我輕輕說(shuō):“不要開(kāi)小差呀!認(rèn)真學(xué)習(xí)才能達(dá)成我們的約定!”;當(dāng)然玩耍時(shí),我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)你在低語(yǔ):“不要玩太長(zhǎng)時(shí)間哦!放松后也要適當(dāng)學(xué)習(xí)!”在我們約定的鞭策下,我忍不住多學(xué)一點(diǎn),再多學(xué)一點(diǎn)。就這樣,我進(jìn)步了很多呢!
夜深了,我坐在窗前,仰望著星空,數(shù)著那一顆顆閃爍的星星。我看到有一顆星正向我眨著眼睛,我知道那就是你,好朋友你想對(duì)我說(shuō)什么?你沒(méi)有忘記我們的約定吧?你正在遠(yuǎn)方望著我,督促我,提醒我不要偷懶,我會(huì)的,你放心,我不會(huì)忘記我們的約定的。
為了我們的約定,我們一定要努力,再努力!
帶著約定出發(fā),我祝福你;帶著約定出發(fā),我想念你;帶著約定出發(fā),我鞭策我自己;帶著約定出發(fā),為了美好的明天。加足油,充滿信心,挑戰(zhàn)自己!
友誼的作文13
友誼是什么?在我心里友誼是一把雨傘。
那是我三年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)了,突然天空下起了傾盆大雨,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)榻裉煳仪『脹](méi)帶傘。真希望有一把雨傘從天而降。轉(zhuǎn)身一看,同學(xué)們有的被爸爸媽媽接走了,有的打著傘自己回家了。頓時(shí)我覺(jué)得學(xué)校只剩我一個(gè)人了,一種孤零零的感覺(jué),涌上心頭。突然一個(gè)熟悉的聲音在叫我,我往窗戶一看,原來(lái)是我的朋友陳子濤。他似乎看出了我的難處,從包里拿出傘。送我回家,他把我送到家后,我問(wèn)陳子濤:“你那么晚回去你爸爸不會(huì)說(shuō)你嗎?”陳子濤對(duì)我說(shuō):“你放心吧,我就說(shuō)作業(yè)太多了就行了!闭f(shuō)著,轉(zhuǎn)身回家了?粗h(yuǎn)去的背影,我不禁流下了淚水。
友誼是什么?在我心里有,友誼是一個(gè)創(chuàng)可貼。那一天上美術(shù)課時(shí)。老師要求同學(xué)們用剪刀剪紙。眼看就要完成了,就在這時(shí),剪刀一不小心剪到我的手指頭,頓時(shí),鮮血直流,坐在我后排的同學(xué)見(jiàn)了就拿出口袋中的創(chuàng)口貼,貼在我的手上,我感覺(jué)一下子好多了。友誼是什么?在我心里,友誼就是一本語(yǔ)文書(shū)。那天我高高興興的去上學(xué),在早讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶來(lái),我們班的老師可是全校有名的“大魔頭”,。要是被她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)。她一定會(huì)打我手心的'。當(dāng)語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)時(shí),同桌卻把書(shū)往我這邊推,放在桌子中間,告訴老師,我們倆共用一本書(shū)。老師看著我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)說(shuō)什么便開(kāi)始講課。
友誼是什么?在我心里友誼是電話。就在前不久,一場(chǎng)傾盆大雨像瀑布一樣落下來(lái),我沒(méi)帶傘,全身都濕了。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),幫我把頭發(fā)擦干,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“誰(shuí)有電話?借他用一下,讓他媽媽送衣服來(lái)!”一旁的同學(xué)連忙取下手腕上的電話手表遞給了我。
只有友誼才能讓你的人生更加美滿,朋友越多,困難就越少,從中我體會(huì)到了,朋友是人生中不能缺少的部分。
友誼的作文14
每個(gè)人都在不停的成長(zhǎng)著,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)明白許許多多的道理。成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們能給予他人最多的是關(guān)愛(ài),他人能給予我們最多的也是關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)受到關(guān)愛(ài),來(lái)自父母的關(guān)愛(ài),來(lái)自朋友的關(guān)愛(ài),甚至陌生人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
朋友就是我們的玩伴,伙伴。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我遇到了我的知心朋友,我們也是從那次開(kāi)始了友誼之旅。
那時(shí),我才三年級(jí),我們兩個(gè)都是午托生,并且在同一個(gè)班。平時(shí)在班里,我們并沒(méi)有什么交往,但托管老師卻把我們調(diào)在了一起。那時(shí),我比較文靜,而她卻十分活潑開(kāi)朗。一上床,她就把她滿兜的零食拿了出來(lái),我對(duì)她說(shuō):“趕緊收起來(lái),老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的!彼齾s毫不在意,不緊不慢地說(shuō):“沒(méi)事兒,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的`,躲在被窩里吃就行了,你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我,雖然我沒(méi)有答應(yīng)她,但我們的友誼卻從此開(kāi)始。
我們倆的友誼持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,我覺(jué)得朋友就是平時(shí)一起打打鬧鬧,聊聊天兒,今天你給我吃口薯片,明天我請(qǐng)你吃塊糖,可那件事讓我明白了友誼的真諦,讓我明白了什么是“有福同享有難同當(dāng)”,讓我明白了朋友對(duì)我們的關(guān)愛(ài)超過(guò)父母。
那天,語(yǔ)文老師讓我們做讀書(shū)筆記,恰巧那周又輪到我們班值周,同學(xué)們寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候,老師卻讓沒(méi)有打掃完的同學(xué)繼續(xù)打掃,包括我在內(nèi)。當(dāng)我打掃完衛(wèi)生回去的時(shí)候,同學(xué)們的讀書(shū)筆記都已經(jīng)做完了,我不得不放學(xué)留下做。我做了很長(zhǎng)時(shí)間,其它都做完了,可我就是找不到那篇文章的環(huán)境描寫(xiě)。這時(shí),她進(jìn)來(lái)了,我欣喜萬(wàn)分,趕緊問(wèn)她,她幫我找出了環(huán)境描寫(xiě)的句子,我邊寫(xiě)邊對(duì)她說(shuō):“你先走吧,我還得一會(huì)兒呢!彼齾s說(shuō):“沒(méi)事,我等你!蔽冶凰袆(dòng)了,加快了速度……
朋友之間就應(yīng)該互相幫助,有福同享,有難同當(dāng)。有快樂(lè)的事情和朋友一起分享,這樣,你就能得到兩份快樂(lè),有傷心和難過(guò)的事情向朋友訴說(shuō),你就可以減少一半傷心,友誼就是這么神奇!
友誼的作文15
友誼,這個(gè)看不見(jiàn)、摸不著的東西,一直不耐煩地纏繞在我們的身邊,在我們的記憶中留下永久的啟示與愉悅的回憶,讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大,在愉悅中成長(zhǎng)!
有一天,我與好朋友雨萱、怡靜一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爬云梯,她們兩個(gè)都小心翼翼地爬上去了,我卻膽小地坐在她們的下面,我心里可真害怕呀!生怕她們突然也叫我爬上去,但是,我已經(jīng)答應(yīng)了幫她們看守書(shū)包和小黃帽,因此,不得不坐在原位耐心地等待著。這時(shí),就在我心急的時(shí)候,我的耳朵邊突然傳來(lái)了一陣熟悉的聲音,“咦,遙遙,你怎么不上來(lái)呀!坐在那里多無(wú)聊呀,快一點(diǎn)上來(lái)吧!”我冒出了一身冷汗,我心想:“唉!我可真不幸運(yùn)呀,但是她們?cè)撜f(shuō)的還是說(shuō)了!”我裝作很客氣的樣子,說(shuō):“呵呵,謝謝你的好意啦!可是我不會(huì)呀!還是你們繼續(xù)玩吧!我還要幫你們看守書(shū)包和小黃帽!萬(wàn)一書(shū)包丟了可不好呀,是吧?”雨萱聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“說(shuō)得還挺有道理的,這樣吧,鄭怡靜去看守書(shū)包,我來(lái)教她爬云梯,嗯,真是個(gè)好主意呀!呵呵!”鄭怡靜也點(diǎn)了點(diǎn)頭,跳下了云梯,走到我的身旁,隨后,又拍了拍我的肩膀,把嘴巴湊到我的耳朵邊,輕輕地說(shuō):“加油哦!遙遙,你能行的.!蔽乙仓缓脼殡y地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著上了云梯,說(shuō)心里話,我的心里真的有一億個(gè)不愿意,但看在友誼的份上,我也只好把這一些不愿意給全部吞下去了。我坐在云梯上,咽了口唾沫,慢慢地伸出了手,扶在冰冷的桿上!我跨出了第一步,我用兩只手緊緊地握著欄桿不放,雨萱在對(duì)面大聲喊著:“加油,加油,再加油,你一定能行的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但不敢邁出第二步,就一直停留在那里,我覺(jué)得手開(kāi)始往下滑了,便著急地邁出了第二步,雨萱說(shuō):“好樣的!你就應(yīng)該這樣相信我嘛,繼續(xù)吧!”我突然也覺(jué)得爬云梯也不怎么難,便“呼”的一聲過(guò)去了,從此,我學(xué)會(huì)了爬云梯,學(xué)會(huì)了勇敢。
謝謝你,友誼,你給我?guī)?lái)了自信與勇氣,在此,我宣布:“友誼萬(wàn)萬(wàn)歲,請(qǐng)你珍惜它!”
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