珍貴的友誼作文（必備）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的珍貴的友誼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　俗話說：“56個民族56朵花，56個兄弟姐妹是一家”我們新疆就有47個民族成分，我來給大家講講我和一個少數(shù)民族朋友之間的故事吧！

　　我在我們小區(qū)的院子里交了一個少數(shù)民族朋友，她叫：發(fā)依扎。我和她是上下樓的好朋友，也是一個舞蹈學校的同學。她10歲了，蘋果臉，擁有一頭蓬松的巧克力色秀發(fā)，一根乳白色的發(fā)箍中規(guī)的戴在頭上；一雙水汪汪的大眼睛，充滿了靈氣；一張粉嘟嘟的櫻桃小口讓美麗的櫻花也黯然失色。

　　我和她之間有很深很深的友誼，一次，我們學校讓我們學維語，她聽說了，便跑過來給我教維語。每天一句，一次10分鐘，如果我發(fā)音不準，她會慢慢的給我讀一遍，讓我跟她讀一遍，這樣我很快就學會了幾句維語。她還說我維語說的很好聽呢！還有一次，她們學校開展民族團結(jié)一家親的活動，她想在講臺上朗誦一首小詩，可是讀的不通順，我知道后，便到她家去教她讀，我教會了她怎么樣有感情的朗讀。她告訴我，那天她朗讀完那首詩后，獲得了雷鳴般的掌聲，她的臉紅的像個大蘋果……

　　一次，不知是誰惹哭了一個維吾爾族小男孩，他以為

　　是一個漢族小男孩干的�？諝舛妓坪跄�結(jié)住了，還有一種火藥味兒。發(fā)依扎挺身而出，站在他們倆中間，把他們的手互相拉到一起握了握，說“大家可要團結(jié)哦！”那兩個男孩不好意思的看了看，互相笑著道了歉，又開開心心的一起玩了起來……

　　在一起跳舞的時候，老師教了一個新動作，我還沒學會呢！可她已經(jīng)學會了。我心想：她學的可真快呀！中途休息時，我找她教我那個新動作，突然，我停下了，心想：她會不會教我呢？沒想到，我還站在那兒呢，她已經(jīng)過來，熱情地對我說：“你學會了嗎？要不要我教你？”我還沒回答呢，她已經(jīng)拉著我的手走進了舞蹈室。我跟著她一步一步的跳，我的腳的位置擺錯了她就幫我糾正，不一會兒，我就學會了。上課的時候，老師看我跳的這么好，讓我當示范，還表揚了我。我心想：這都是發(fā)依扎的功勞呢……

　　到放假了，發(fā)依扎請我去她家做客。她家地上鋪著毛茸茸的紅色地毯，墻上掛著很漂亮的掛毯，我覺得好有民族特色��！她家好好客��！桌子上擺滿了好吃的：有馓子，有干果，有水果，有糖果。發(fā)依扎熱情地招待著我，給我介紹著她家的特色。這是我第一次來少數(shù)民族家做客呢！心中無比的好奇與激動！沒過幾天，我也邀請發(fā)依扎來我家玩，我們一起玩樂高玩具，一起下國際數(shù)棋，玩的好開心！

　　隨后我們的關系越來越親密時，她跟隨父母搬家了。雖然她不住在這里了，可我們經(jīng)常以書信來往，我忘不了我有一個知心的民族好朋友！我真希望她還在我身邊，一起玩，一起下棋，一起談天說笑！

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