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關(guān)于友誼的作文集合(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于友誼的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于友誼的作文1
友誼是一抹芳香,在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒,時(shí)間越是長(zhǎng)久,越是芳香撲鼻。沒(méi)有朋友的人是孤單的;沒(méi)有友誼的生活是乏味的。
有些人是沒(méi)有友誼的,他們可能是“卑鄙無(wú)恥”,沒(méi)有人敢和他們交朋友;還可能是因?yàn)樗麄儭白咀毂可唷,沒(méi)有聰明的腦子,不像一些“阿諛?lè)畛小钡娜,交不到朋友。但有些人雖得到了友誼,卻沒(méi)什么用,因?yàn)樗麄兊?朋友是“假”的。
我有一個(gè)很好的朋友。一次作文口頭競(jìng)賽,初賽時(shí),他作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴他,讓他手下留情給我多些時(shí)間,畢竟我的作文太長(zhǎng)了。他沒(méi)動(dòng)聲色,當(dāng)時(shí)我以為他默認(rèn)了,便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始!”他宣布道。我滔滔不絕地念著著,可是還沒(méi)接近尾聲,只聽(tīng)“咚”的一聲,他竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中,只有我,超時(shí)了!當(dāng)時(shí),我的臉著了魔一般的紅了起來(lái),我好沒(méi)面子。
對(duì)他的舉動(dòng),我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了!
幾天以后,我一直沒(méi)理他。他已經(jīng)察覺(jué)到了,他幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)他已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在了,可他總要我給他解釋的機(jī)會(huì)。
這天,我極不滿意地留下來(lái),聽(tīng)他那“無(wú)理”的解釋:“你知道嗎?我其實(shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠(chéng)信,講原則,如果沒(méi)有這些,友誼還有價(jià)值嗎?”我說(shuō):“你不用如此,朋友請(qǐng)你幫忙。你卻……我又不是沒(méi)跟你說(shuō),你讓我當(dāng)眾出丑,多難堪!”“對(duì)不起!其實(shí)我也不想這樣,當(dāng)時(shí)形勢(shì)所迫!要是你在我手里過(guò)了關(guān),不再提高自己,決賽能獨(dú)占鰲頭嗎?不如我?guī)湍!”他低著頭說(shuō)。
接著的幾天里,他天天陪我一起練習(xí),又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點(diǎn)子。每天他都堅(jiān)持不懈地督促我,有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時(shí)間。
“功夫不負(fù)有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎(jiǎng)!真有說(shuō)不盡的開(kāi)心,他也感到很欣慰!
友誼是心中深深的眷戀,友誼是跟友人相連的一根心弦,纏綿不斷,淵源流長(zhǎng),譜寫出一首首幽長(zhǎng)而又耐人尋味的高歌。
關(guān)于友誼的作文2
我本以為我忘了曾經(jīng)有過(guò)的感覺(jué),不會(huì)再想起?墒牵(dāng)我翻開(kāi)泛黃的記錄本,怎么會(huì)是密密麻麻的過(guò)去?一點(diǎn)一滴,慢慢劃破了冰封的記憶。
每一個(gè)回憶,都存放著年輕的心;每一個(gè)腳印,都是成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
那一年秋天,雨季如期而至。我獨(dú)處在教室里,目光茫然地望著窗外的雨絲。桌面上,一張滿是紅叉的試卷映入了我的眼簾,我沮喪地低下了頭,想哭卻又哭不出來(lái),為何青春之路越走越無(wú)力?青春路上,我跌倒了,真正的跌倒了。面對(duì)這張滿是畫叉的試卷,我終究還是控制不住自己,跑出來(lái)教室。我進(jìn)入了雨的世界里,蕭瑟的秋雨無(wú)情地打在我的頭上,臉上,讓我感受到了絲絲涼意。突然,一把橘黃的雨傘映入了我都眼簾,為我撐起了一片篩漏的天空。“同學(xué),淋雨會(huì)感冒的!”我抬起頭,仔細(xì)地打量著她。短整的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛上掛著一副知識(shí)的假眶。
這就是我們的相遇,我們的開(kāi)始。
從此,教室里留下了我們奮筆疾書的身影;操場(chǎng)上,留下了我們的歡聲笑語(yǔ);校園的石凳上,留下了我們的'氣息。
是的,我們是最要好的朋友,我們是異姓的姐妹,我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,都在不斷努力著。天空,見(jiàn)證過(guò)我們的誓言;大海,傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲;樹(shù)林,注視過(guò)我們的一舉一動(dòng)。
可是,再美好的記憶,友誼都敵不過(guò)時(shí)間的洗滌而最終淪為平常。
因?yàn)橐淮握`會(huì),彼此間的友誼凝結(jié)在了空氣中。因?yàn)楣虉?zhí),因?yàn)檎`會(huì),你不停的地進(jìn)行解說(shuō)。而我,也毫不讓步。最終,彼此的失態(tài)劃破了凝結(jié)的空氣。結(jié)束了,該結(jié)束了,這段平凡的友誼。那一次誤會(huì),爭(zhēng)吵,在今天看來(lái),是多么的不值!
紅塵繁華只是過(guò)往云煙,美麗與哀愁,換不回童真的心,如何看待陳年往事……
曾經(jīng)許下的誓言,曾經(jīng)擁抱過(guò)的夢(mèng)想,早已不復(fù)存在。而曾經(jīng)那段平凡的友誼,永遠(yuǎn)也挽不回了。
可是,我依然希望那段友誼能夠挽回;我依然希望友誼在遠(yuǎn)走的路上能夠彼此諒解;我依然希望下一個(gè)路口能夠與她相遇。
關(guān)于友誼的作文3
每個(gè)人的心里都流淌著一首歌,他悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。在我的心里有友誼之歌,它有溫水一樣的平淡,它有百合一樣的馨香,他有驕陽(yáng)一樣的火熱……青春年少的我時(shí)常吟唱這首歌,我的心潤(rùn)澤在友愛(ài)的溫情里,洋溢著如春的燦爛……
君子之交淡如水
窗外,雨還在下著,玻璃上的水霧讓我的心更加迷離。雖然滾燙的淚水砸在地面,我的心中還蕩漾這久久拂不去的溫暖……
桌面上的文具有序的擺放著,唯獨(dú)那張不堪忍睹的試卷孤獨(dú)的躺在角落里,那刺眼的分?jǐn)?shù)讓我的心一陣緊縮,心痛不可遏制的涌上心頭……一陣輕輕的敲門聲響起,回頭一看,是我的好朋友小芳,她溫柔的將雙手搭在我的肩上,“你一定會(huì)成功的,我相信你……”她清涼的眸子深深的盯住我。沒(méi)有華麗的辭藻,只輕輕的一句,平淡如水的一句,我的心豁然平靜下來(lái),溫暖剎那間攫住了我的心,一股力量油然而生!拔沂亲畎舻'……”我心中暗暗下了決心。
友誼如綠葉,我們互相依偎,才能讓友情的大樹(shù)濃密成蔭。擁抱友誼,我感受到了溫暖的力量……
幽蘭般清雅怡人的友情
那悠揚(yáng)跳動(dòng)的音符,在死守悵然的心緒中,幻化成滿天飛舞的雪花,氤氳在十四歲的天空……
六月的一天,我機(jī)械的重復(fù)著上學(xué)前得準(zhǔn)備工作,踏著一成不變的步伐,我走進(jìn)了校園。一切平靜如水。放學(xué)的鈴聲是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),剛要起身回家,“生日快樂(lè)”,我耳邊想起了一陣銀鈴般的笑聲和祝福聲。驚異的回頭看,朋友們燦爛的臉龐映入眼簾。我恍然大悟,是的,今天是我的生日,可是我卻忘卻了!澳銈儭趺础炷,太感動(dòng)了”我?guī)缀跽Z(yǔ)無(wú)倫次了,“傻瓜,我們?cè)趺磿?huì)忘記你的生日?一起來(lái)唱生日歌吧……”悠揚(yáng)的歌聲里,我的眼前模糊了,眼淚奪眶而出。我飛奔過(guò)去,給了他們每人一個(gè)擁抱。那個(gè)夜晚,就在這音符的跳動(dòng)下過(guò)的驚喜快樂(lè)。
友誼如顏料,我們互相搭配,才能調(diào)配出人間最動(dòng)人的風(fēng)景。擁抱友誼,我感受到醉人的溫情……
擁抱友誼,你將擁有自信,超越自我;擁抱友誼,你將擁有快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮……
關(guān)于友誼的作文4
沒(méi)上初中時(shí),就早在朋友口中久仰他的大名,小學(xué)課堂上和我們班(初中十一班)“大聰明”比傻,那他肯定甘拜下風(fēng),對(duì)吧!“大聰明”多聰明啊!咋聽(tīng)都像個(gè)不服管的學(xué)生,第一次期中成績(jī)卻使我驚訝,便與他交往了。
我們有著志同道合的愛(ài)好,很全面,不僅在手機(jī)游戲上,還有學(xué)習(xí)中。每天上學(xué)他都騎個(gè)自行車,看起來(lái)和別的學(xué)生沒(méi)什么不同,但當(dāng)他一下車,身子開(kāi)始搖晃起來(lái),和腳步配合著,好像搖的很有規(guī)律,一只手自然下垂拎個(gè)小包,另一只手端在胸前,這只手好像放不下去了,不管是在正式場(chǎng)合演講,還是和同學(xué)們說(shuō)話時(shí),這只手總在胸前上下擺動(dòng)著,和遙晃的身子配合到了一起。
他性格大大咧咧,又比較柔弱,經(jīng)常遭到班級(jí)“野貓”的攻擊,被欺負(fù)了,可能一笑而過(guò),也可能大哭一場(chǎng)。每當(dāng)他心情不好時(shí),總像頭驢似的將頭扭到一邊,我和“大聰明”去安慰他,他也一句話不說(shuō),但不過(guò)一節(jié)課的功夫又變開(kāi)朗了,這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的多變性格吧!
說(shuō)到為什么總讓人欺負(fù),又與他那雙手有關(guān)。他的手好像不被他自己控制,肯定是端在胸前太無(wú)聊了,想找點(diǎn)樂(lè)子,沒(méi)事就動(dòng)別人一下子,神不知鬼不覺(jué)的就把同學(xué)的班徽拿走了,一看天生就是個(gè)當(dāng)扒手的料,可惜竟走上了學(xué)習(xí)這條路。
他對(duì)學(xué)習(xí)的'認(rèn)真度是無(wú)人能及的,拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著題,那專注的眼球,好像已經(jīng)不是橢圓形的了,像一面凹透鏡折射反光,那發(fā)出的光,使我的眼睛照得生疼,不管你此時(shí)有多么要緊的事要與他說(shuō),全都會(huì)忘得一干二凈,不知不覺(jué)的融入到這氣氛當(dāng)中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學(xué)也可能忍不住問(wèn)上一問(wèn):“你做什么題呢?”
他并不聰明,但能達(dá)成現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)孔约旱暮脤W(xué),他可能是我認(rèn)識(shí)的所有同齡人當(dāng)中,為數(shù)不多可以充當(dāng)我老師的人了吧!
愿友誼長(zhǎng)存,孫興博。
關(guān)于友誼的作文5
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船,狠狠地摔在了地上,兩艘小木船都在地上“撞開(kāi)了花”,支離破碎的散落在教室的地上。陳明也急了,不知所措:“你陪我的木船!”“是你先摔碎我的木船!”我怒氣沖沖的說(shuō)著。“我又不是故意的!彼直娴。我也不理會(huì)她的辯解,還用腳使勁踩了幾下,朝她“哼”了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回就走了,從此,我們的友誼就破裂了。
有一天,上體育課時(shí),我忽然看到陳明和別的同學(xué)勾肩搭背,一副有說(shuō)有笑的樣子,心里很難過(guò),覺(jué)得她故意冷落我,我又冷靜想了想,這件事也有我不對(duì)的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻埋怨她,傷了她的心,我開(kāi)始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,我真心希望能恢復(fù)我跟陳明的友誼,我心里好像打翻了五味瓶似的,有一股說(shuō)不出的滋味。這時(shí),我覺(jué)得陳明也在看著我,她仿佛想要對(duì)我說(shuō)些什么,我也話到嘴邊,又生生的`咽了下去,我們都不約而同的低下了頭……
接著,我們練習(xí)跑步,由于我跑得太猛,不小心跌倒,腿摔疼了,眼淚快要流出來(lái)了,陳明見(jiàn)我抱著腿,蹲在操場(chǎng)上,便急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)我怎么回事,我也忘記了我們的矛盾,于是我告訴了她,她聽(tīng)了趕緊扶著我在一旁休息,下課后,她還陪著我回到教室,并且不斷地安慰我。望著陳明大汗淋淋,我心里既感動(dòng),又內(nèi)疚,陳明也滿臉通紅,激動(dòng)地說(shuō):“那天我太不小心了,不該摔壞你的船,你能原諒我嗎?”我也羞愧不已的回答道:“我也有錯(cuò),為了彌補(bǔ)我的過(guò)失,我送你只小木船!蔽夷贸鲎约呵皫滋炀淖龅男∧敬,陳明也從書包里拿出一只小木船遞給我,我們都不由自主的笑了。就這樣,我們又重歸于好了。
我把陳明送給我的小木船藏在抽屜里,每當(dāng)我看到這只精致的小木船時(shí),就想起陳明來(lái),也被她的真誠(chéng)、寬容所打動(dòng),這只小木船是我們友誼的見(jiàn)證,我們還發(fā)誓要做一對(duì)和睦、永不分離的好朋友!
關(guān)于友誼的作文6
古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇颜x是一盞明燈,照亮并溫暖著每個(gè)人的心。我珍惜與身邊每一個(gè)人的友誼,想與他們都成為好朋友?涩F(xiàn)實(shí)總不那么順心,我總與我們班的“霸王”王碧瑩發(fā)生小摩擦,你想知道是怎么一回事嗎?那就跟我來(lái)看看吧!
那天上勞動(dòng)課時(shí),王碧瑩沒(méi)有帶工具,她想來(lái)借我的,被我一口回絕,我還不知道她嗎,借別人的東西比用起自己的東西還順手,可借她的`東西比登天還難。借她東西的人,還得讓她先用。好像是別人求著她借的?伤璨坏讲挪粫(huì)那么容易就罷手呢,不達(dá)目的她是不會(huì)善罷甘休的。她拉著我的手一直不放開(kāi),使我有些動(dòng)搖。我平時(shí)一直“不屑”與她計(jì)較,可她卻一直咄咄逼人?此恢眻(jiān)持,我就想不如用這作為條件讓她以后不再打我,那也算是大賺一筆!我提了出來(lái),她爽快地答應(yīng)了,但我看她那眼神就知道她又在打自己的小算盤呢!我將計(jì)就計(jì),準(zhǔn)備來(lái)招先發(fā)制人。趁她“打算盤”的時(shí)候,我找來(lái)了證人,以防她;ㄕ。
沒(méi)想到,我還是防不勝防!剛回到座位上,我們就話不投機(jī),說(shuō)了沒(méi)兩句,就吵了起來(lái)。她狠狠地拍了一下桌子,(要是她會(huì)氣功的話,那桌子不知道爛了多少回了。)雖然我不愿意與她爭(zhēng)吵,但在氣勢(shì)上也不甘落后,也站了起來(lái)。我們打了起來(lái)(只是裝腔作勢(shì)),直到陸老師來(lái)。下課后,她反起了悔,對(duì)我說(shuō):“不打你行,但擰你,揍你,總行吧。”天哪!我可算知道她對(duì)“打”的理解了。
有的時(shí)候吧,她又會(huì)突然對(duì)我十分好,像變了一個(gè)人似的,雖然我很不習(xí)慣,但她就是這樣的喜怒無(wú)常,我又怎奈何得了她。雖然她有些霸道,但是我依然喜歡她爽朗的性格,上進(jìn)的心態(tài),愿意與她做朋友。
友誼看不見(jiàn),也摸不著,可心里卻可以感受得到。只要你對(duì)別人敞開(kāi)心扉,就可以感受到友誼的滋味。不管是交心知己,還是歡喜冤家,心中總會(huì)有友誼的力量,支撐著彼此的夢(mèng)想。
關(guān)于友誼的作文7
一上學(xué),我就認(rèn)識(shí)了她,她叫韓曉燕。
我們時(shí)常一起做功課,一起出去玩,形影不離,建立了濃厚的友誼。她的性格直爽,性情溫和,我說(shuō)她幾句,她也不在乎?墒亲罱,我斷絕了同她來(lái)往,即使路遇,也裝作不認(rèn)識(shí)。
事情是這樣的,一次考完語(yǔ)文,試卷發(fā)下來(lái)了,我得了92分。我正沾沾自喜地看著,忽然發(fā)現(xiàn)一道題我做錯(cuò)了而老師卻判對(duì)了,我洋洋自得,為自己多得了5分而高興。放學(xué)后,我把這事告訴了曉燕,并叫她不要聲張出去。我剛說(shuō)完,她就沉著臉說(shuō):“你還高興呢?不害羞!”這句話使我感到很意外。唉,怪我多嘴……我只好硬著頭皮求她:“我是信任你才告訴你的,你可……”可是,沒(méi)等我說(shuō)完,她轉(zhuǎn)身就向?qū)W校跑去。我望著她的背影,憤憤地說(shuō):“好啊,你原來(lái)是這么一個(gè)人,不講友誼,今天才算認(rèn)識(shí)了你!”
她果然把這件事告訴了老師。我的分?jǐn)?shù)成了87分。我恨她……
過(guò)不多久,她帶著笑臉來(lái)我家主動(dòng)和好,我不得不在表面上同她和好了。最近,又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。成績(jī)公布時(shí),我得了95分。這次我可慎重了,考卷一發(fā)下來(lái),我認(rèn)真地檢查了好幾遍。果然不出所料,我剛檢查完畢,她就拿著試卷走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我:“利娜,考多少分?”“我不如你分高。”我沒(méi)好氣地說(shuō)。接著我們就交換了試卷,我仔細(xì)地看了起來(lái)
真是碰巧了,不一會(huì)兒,我就查出了她的毛。鹤詈竽堑李}的小數(shù)點(diǎn)移錯(cuò)了位,而老師卻給她打了個(gè)對(duì)勾。我就毫不客氣地將這道題的錯(cuò)誤向她指了出來(lái)。我還準(zhǔn)備去告訴老師,來(lái)一個(gè)報(bào)復(fù)。沒(méi)想到,她默默地看了一遍,抬起頭微笑著對(duì)我說(shuō):“是我錯(cuò)了,謝謝你,我找老師說(shuō)去。”說(shuō)完,她就拿著試卷跑出了教室。
我凝視著她的背影,回想著她說(shuō)的.話。我覺(jué)得她是對(duì)的,真正的好朋友,應(yīng)該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了,我想,我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。
關(guān)于友誼的作文8
朋友,有太多種概念了。
能給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)的是普通朋友。
能陪對(duì)方喝酒吃肉的是酒肉朋友。
能對(duì)對(duì)方傾訴的是知心朋友。也許,你現(xiàn)在只需要傾聽(tīng)。也許,只需要安慰。不管怎么樣,你都要感到高興。因?yàn),她幫你?dāng)成真心的朋友了。是那種快樂(lè)的時(shí)候一起快樂(lè),難過(guò)的時(shí)候一起哭泣的朋友。
我很愿意作為你傾訴的對(duì)象。我很高興,你能信任我。
作為你的朋友,我也無(wú)能為力為你改變什么。畢竟那些事只有你自己能解決。憂郁或看開(kāi),我知道你已經(jīng)選擇好了。你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。說(shuō)真的,我很佩服你。佩服你的心態(tài),佩服你的看開(kāi)。
我相信只要是與你有關(guān)系的人都不可能相信你的背后會(huì)有這樣的故事。令人心酸的故事。我真的不敢想象你的生活是用什么填滿的?赡苁橇阈堑膼(ài)和朋友吧。
其實(shí),現(xiàn)在也不用活在愧疚里了。畢竟,你最牽掛的人已經(jīng)去世了。你的愧疚就更加應(yīng)該化為活下去的動(dòng)力。我們就是要活得好好的,給他們看,告訴他們,沒(méi)有你那樣的愛(ài)和關(guān)懷,我照樣活得好好的。你們對(duì)我來(lái)說(shuō),就連個(gè)屁都不如。
親愛(ài)噠,不要把一切都憋在心里。如果你愿意的話,多和我說(shuō)說(shuō)。我愿意做你的傾聽(tīng)者。說(shuō)出來(lái),發(fā)泄了就會(huì)好了。淚流了,干了就好了。但千萬(wàn)不要一個(gè)人承受,看到你那天淚流滿面的樣子,我真的`很難受。我看出來(lái)了,你已經(jīng)默默承受很久,這種無(wú)法言語(yǔ)的痛苦。
我不會(huì)整天逼著你說(shuō)那些事。我只是希望,當(dāng)你想發(fā)泄,想訴苦的時(shí)候,能想到我,想到我們。這些一直陪著你的朋友們。
請(qǐng)不要在我面前假裝什么,其實(shí),我想看看你脆弱的時(shí)候。因?yàn)槲抑溃捱^(guò)了,就會(huì)好很多。
你在家人中無(wú)法感受到的,我們可以給你。真的。只要你是真的把我們當(dāng)做一家人。
請(qǐng)不要忘記,你難過(guò)的時(shí)候,打個(gè)電話給我。
不管你想干什么,
我會(huì)一直陪你。
關(guān)于友誼的作文9
友誼是圍繞在你身邊一種無(wú)形的呵護(hù);友誼是陪你一起克服困難、努力前進(jìn)的鼓勵(lì);友誼是時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒陪伴在你身邊的溫暖。
記得有一次,我在寫作為的時(shí)候,突然,筆不知道為什么不出水了,便從梓彤那借了跟黑色的水筆,說(shuō)好下課用完就還給她的,可是我看著這跟筆很漂亮,便愛(ài)不釋手,忘記歸還了。就這樣幾天過(guò)去了,課間在休息的`時(shí)候便見(jiàn)她怒氣沖沖的朝我走來(lái),沖我大嚷說(shuō):“前幾天你借我的筆,用完怎么還不還給我?”“對(duì)不起,我當(dāng)時(shí)看這筆很漂亮便一時(shí)忘記了”我滿臉歉意的說(shuō)。誰(shuí)知她不但不接受,還一直沖我嚷,轉(zhuǎn)身就走了。我心想,不就是一根筆嗎,至于生那么大氣嗎?之后,我們就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話。
幾天過(guò)去了,在一節(jié)體育課上,老師讓我們過(guò)去站隊(duì),可是剛跑到半截我項(xiàng)鏈上的珍珠掉了,就扭頭回去撿。誰(shuí)知,這被老師看見(jiàn)了,我心想:老師不會(huì)認(rèn)為我是不想去站隊(duì)吧,完了,又要挨批了。正當(dāng)老師罰我跑圈時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)“老師,這件事不是她的錯(cuò),是我讓她去撿的,你要罰就罰我吧!”我被這突如其來(lái)的聲音震住了,尋聲向梓彤望去,盯著她好久,滿腦子都是那句話”不是她的錯(cuò)……要罰就罰我吧……“
不知不覺(jué)淚珠已在眼里打轉(zhuǎn),它濕潤(rùn)了我的雙眼,同時(shí)也濕潤(rùn)我的心。在她挺身而出幫我挨罰的時(shí)候,我才知道她就是我最好的朋友,她并沒(méi)有計(jì)較我原先的過(guò)去,原來(lái)是我小心眼了,她用她的胸襟包容我了,這才是友誼。
人的一生,知己難遇。兩個(gè)人坐在一起,悠閑的聊天,你懂我的心事,我懂你的心事,就好像彼此是同一個(gè)人,沒(méi)有什么秘密能隱藏。朋友是什么?朋友就是在你躲在角落里哭泣時(shí),跑上前安慰你的人;就是在你一不小心摔倒在地時(shí),伸出手拉你起來(lái)的人;就是在你遇到挫折時(shí),張開(kāi)雙臂送去溫暖與鼓勵(lì)的人。只有用心去交每一個(gè)朋友,你才會(huì)體會(huì)到有意的快樂(lè)。珍惜友誼,珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)你的人。
關(guān)于友誼的作文10
體測(cè)后大家自然都很累了。巧的是正好一節(jié)體育課擺在大家在面前,像一座不可逾越的大山。更巧的是還要測(cè)試五十乘八往返跑,對(duì)于膝蓋受傷的我來(lái)說(shuō),恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。
既然不得不跳,那也只好撐著面子上了,長(zhǎng)跑也不會(huì)有多疼,至少我自己是這么想的。其實(shí)看到李業(yè)翔由于腳后跟疼而放棄,我的內(nèi)心也有些動(dòng)搖。也不知為何,也許是由于在虛榮心的鼓舞動(dòng)下,即使老師和朋友們都在勸我,但是我還是堅(jiān)定了自己的想法,然而成績(jī)也并不出乎意料,相比于上學(xué)期,還是退步了許多的。看來(lái)這懸崖并不是那么可怕。一邁過(guò)終點(diǎn)線,我就感覺(jué)到了一只結(jié)實(shí)的手臂搭在肩膀上,另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著我走到草坪上,然后就看到雷卓軒快速跑開(kāi)了。坐在草地上的'李業(yè)翔也站起來(lái),手搭在我的肩上。他問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題也不是“成績(jī)?cè)趺礃印,而是“你還好嗎”。不過(guò)“好”自然是不可能的。
我們倆在炎熱的夏風(fēng)“撫摸”不到的地方聊上了許久,但汗水依然浸濕了衣服,就當(dāng)我的目光漫無(wú)目地的在同學(xué)中尋找時(shí),我看到許多測(cè)完成績(jī)的男生,女生幾人一對(duì)互相勾肩搭背地聊著天,我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我默默在心中笑了笑。當(dāng)雷卓軒一只腳邁過(guò)終點(diǎn)時(shí),我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。
回教室的路上,我走得很慢。不只是因?yàn)橄ドw,還因?yàn)榛貞洝N以谙氘?dāng)天以及從前類似的場(chǎng)景。是啊,有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只溫暖的臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上,他們異口同聲的喊:“好累啊!”也許這次是我將肩借給了他們。周圍浩浩蕩蕩的一群人,都是我在班里關(guān)系很好的伙伴,我們互相搭著肩,有說(shuō)有笑地走回了教室,也許這樣上課會(huì)遲到,友誼卻不早不晚地、滿滿地送到了心里。我感到十分溫暖。
友誼的溫暖是相互的。而這些溫暖已經(jīng)一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。
關(guān)于友誼的作文11
朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡,在于品,在于釀,我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后,一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前,細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁,想起與朋友們的點(diǎn)滴
去一個(gè)陌生的地方,往往都希望能拉著一個(gè)人陪著,或許這就是本性吧。剛剛升入初中時(shí),來(lái)到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。哪怕小學(xué)與中學(xué)僅僅一墻之隔,可是,一堵墻,卻成了墻那頭學(xué)子的奢望。
人生得一知己,死可無(wú)恨。
都說(shuō),真心朋友之間,也是免不了矛盾與摩擦的?墒,我們之間更多的摩擦,往往是在和平的方式下解決的。 提出并解決 ,這是我們后來(lái)制定的 方案 。無(wú)論在哪里,我都要感謝他,哪怕再我僅僅是一個(gè)中等生的時(shí)候,我們之間的友誼,卻是那樣的令人羨慕。
沒(méi)有友誼,沒(méi)有朋友的人生,是慘淡的人生,也是失敗的人生。
三年的生活,是我融入了這個(gè)新家。然而,三年之后,還是在那一片晴朗的天空下,突然,一道閃電劃過(guò),瞬間烏云密布,狂風(fēng)暴雨在霎時(shí)間來(lái)臨,我們就要散了。
中考,一道閃電,劈向我們前進(jìn)的道路上。應(yīng)對(duì),是成是敗,這個(gè)家,破裂了。
我們班的小安,小六,大班們,一個(gè)個(gè)結(jié)識(shí)了的朋友,卻不知何時(shí)才能再見(jiàn),記得最后的.一天,我留下了,打掃我們的班級(jí),臨行,回首,看著那門輕輕的關(guān)上,我明白,我已經(jīng)回不到這個(gè)家了。
記憶中,身軀弱小的數(shù)學(xué)課代表還在忙上忙下地搬作業(yè),小安還在為我們表演節(jié)目,活躍我們的課堂生活,小六還在為我們答疑解惑,做著 課后輔導(dǎo) ,大班還在為班級(jí)秩序做著努力。
一切的一切,都在門關(guān)上的剎那結(jié)束了,那些如落花的記憶,卻永遠(yuǎn)的留在了心頭。我深深的明白,我們還是朋友,我們是永遠(yuǎn)的朋友、一生的朋友。
再過(guò)三年,如果我們?cè)僖?jiàn),面對(duì)著你們,我仍會(huì)說(shuō): 朋友,你還好嗎?
關(guān)于友誼的作文12
這么長(zhǎng)時(shí)間了,我的朋友你還記得我嗎?那張?jiān)嚲砟莻(gè)麻花還有滴滴灑落的淚珠你還記得嗎?
天氣是那樣晴朗萬(wàn)里無(wú)云,但是教室里的一角卻是陰云密布。一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨就要來(lái)了。我叫你把作業(yè)遞過(guò)來(lái),你為什么不道呢一聲憤怒的吼聲打斷了我的思路。是她,我的朋友。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一張?jiān)嚲砭蛷淖赖紫鲁榱诉^(guò)去。這,難道她是抄作業(yè)?果不出所料,她把試卷放在桌子抽屜里,慌慌張張的還不時(shí)的往左右看看。想想她剛才的`態(tài)度,我越想越氣。大發(fā)雷霆:你抄,抄,抄,你就知道抄作業(yè)!自己沒(méi)有腦子,不會(huì)自己動(dòng)手寫嗎?她聽(tīng)見(jiàn)這句話,愣住了。隨即,我看見(jiàn)她紅了眼眶。一陣陣嗚咽從前面?zhèn)鱽?lái)。她哭了。我這才知道我剛才做的實(shí)在是太過(guò)分了,殊不知就傷透了她的心。我的心也跟刀割的一般難受,好想說(shuō)聲對(duì)不起。〉呛韲道锖孟裼幸还蓾馓刀伦×宋业淖彀。眼淚情不自禁的就掉了下來(lái)。我哭了,哭得好兇,好兇。她哭了一會(huì)兒,不在哭了,聽(tīng)到后面的哭聲越來(lái)越響,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):別哭了,我不在意,再說(shuō)了是我不好,我不應(yīng)該抄作業(yè)的,我應(yīng)該自己去想自己去做,謝謝你能夠提醒我。我也有錯(cuò),我不應(yīng)該用那種方式去提醒你,實(shí)在是抱歉她低著頭,在包里摸索了半天。拿出了一袋麻花,纖細(xì)的手撕開(kāi)包裝袋,從里面抽出一根。她慢慢的把這個(gè)麻花分開(kāi),然后對(duì)我說(shuō):你瞧,麻花分開(kāi)了,我們也不要再有矛盾了吧。接著她將一半的麻花遞給我。我相信那個(gè)下午吃到的麻花是我一生中吃到的最美味的東西!她笑了,我卻哭了。
放學(xué)了,我們手拉這手,并肩走在街口。在轉(zhuǎn)彎處我發(fā)現(xiàn)原來(lái)夕陽(yáng)是這么美!就像我倆之間的友誼一樣美好純潔!夕陽(yáng)西下,是我和她美好的回憶。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了,她給了我一封信。我打開(kāi)后,流淚了。上面沒(méi)有什么太多的文字,只有一句,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
時(shí)光定格,美好永遠(yuǎn)蕩漾在那個(gè)下午。這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,朋友你還好嗎?
關(guān)于友誼的作文13
花開(kāi)花落幾人曉?人來(lái)人去花知道。
——題記
六月的風(fēng)吹落了朵朵梔子花,片片花瓣飛舞于天地之間,好像一場(chǎng)美麗的花雨;暖暖的風(fēng)送來(lái)了陣陣梔子花香,沁人心脾,花香觸到了我心中那最柔軟的地方。我的眼淚不僅簌簌的流了下來(lái),我的心也乘著那陣陣花香飄到了遠(yuǎn)方……
梔子樹(shù)下,有我與他太多的回憶…..
我喜歡看天,他喜歡看花,我們總是并肩坐在梔子樹(shù)下,傾訴彼此不愉快的事,交流足以讓我們高興好幾天的事。
閑暇之余,我們一同坐在樹(shù)下,漫步于書山,被那些字字珠璣的文章所吸引。同時(shí),我們也喜歡那些風(fēng)骨獨(dú)具的文人。
那棵梔子樹(shù)承載了我們所有的快樂(lè)與憂傷,過(guò)去的,現(xiàn)在的。梔子花香的記憶彌漫在每一片花瓣上。
秋去春來(lái),寒來(lái)暑往。默默的看著梔子花花開(kāi)花落,我們也隨著梔子樹(shù)長(zhǎng)大了。
我們之間的.友情越來(lái)越深,可直到有這樣一天…..
“別碰我的梔子花!蔽易哌^(guò)去奪過(guò)他手中的剪子,扔到地上,我分明看到他要剪掉一朵散發(fā)著無(wú)比清香的花苞,我希望他向我解釋清楚,但他卻沒(méi)有,只是無(wú)力的坐在椅子上,低頭,無(wú)語(yǔ)。我心里十分后悔,倔強(qiáng)的我沒(méi)有說(shuō)出“對(duì)不起”這簡(jiǎn)單的三個(gè)字。
這一年,花開(kāi)的很少,花香也不再濃郁。
他在那年秋天走了。突然心中有一種莫名的傷感。我漫步田野,不知不覺(jué)又走到了梔子樹(shù)下。秋天的梔子樹(shù)已沒(méi)有了昔日那美麗的花朵,更沒(méi)有那醉人的花香,看的只是那幾片搖搖欲墜的枯葉還在風(fēng)中掙扎著,掙扎著…….
站在梔子樹(shù)下,回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我突然發(fā)現(xiàn)。原來(lái),我們?cè)?jīng)擁有的全部都是美麗。想到這里,我的淚不禁簌簌的流下來(lái)….
一朵梔子花飄落到了我的掌心,低聲絮語(yǔ)了一番。希望我對(duì)你的無(wú)限懷念能乘著這多梔子花飄向遠(yuǎn)方,希望你我的心田里永遠(yuǎn)盛開(kāi)起一朵不敗的梔子花。
關(guān)于友誼的作文14
自己錯(cuò)了都不說(shuō),還說(shuō)我們......汪滋洛怨聲怨氣地嘀咕著。
唉,事情是這樣的:體育課時(shí)我們幾個(gè)女生分了對(duì)開(kāi)始了足球比賽。守門員一發(fā)球,吳安妮便準(zhǔn)備踢過(guò)去,沒(méi)想竟碰手,成了手球,我隊(duì)的佩瑤開(kāi)心地說(shuō):哈哈,你們手球了,這次我們點(diǎn)球!愛(ài)發(fā)脾氣的汪滋洛見(jiàn)又我們點(diǎn)球,便瞪著眼睛撅著嘴巴說(shuō):哪里喲,她哪里手球哦!我一聽(tīng)沒(méi)手球,便獨(dú)自踢著球小跑前進(jìn),快到球門時(shí),我用力一踢,Yes,進(jìn)球!這時(shí),蘇佩瑤也看見(jiàn),開(kāi)心極了:Yeah!我們進(jìn)球嘍!站在一旁的汪滋洛,一蹬腳,一甩手,生氣地說(shuō):剛剛還說(shuō)手球,現(xiàn)在自己又去踢!是你自己說(shuō)沒(méi)手球的嘛!郭紫依回答道?商K佩瑤說(shuō)我們手球了么!汪滋洛揚(yáng)著下巴,扯著嗓子喊。什么......話還沒(méi)說(shuō),可哨聲已響,我們變?nèi)齼蓛傻娜ヅ抨?duì)了。
我們嘟著嘴巴不理汪滋洛,進(jìn)了就進(jìn)了,反正都要下課了,吵得再響也沒(méi)意思。假惺惺!站在我前面的.汪滋洛嘟著嘴小聲嘀咕著。我和佩瑤一聽(tīng)這個(gè)詞,便氣不打一處來(lái):我假惺惺,你才假惺惺呢,我對(duì)王樟丹誠(chéng)心誠(chéng)意,沒(méi)有半點(diǎn)虛偽,你呢,還打過(guò)王樟丹一巴掌,還說(shuō)我假惺惺......我越想越氣,忍不住出聲:你才假惺惺呢,還說(shuō)我!就是么!佩瑤附和著,要是我假惺惺,我怎么可能把北京帶來(lái)的禮物送給紗紗......就這樣我們?nèi)齼蓛傻卣f(shuō)著話回到教室。
就算回到教室戰(zhàn)爭(zhēng)也沒(méi)停,就算你們沒(méi)假惺惺,那你們也一起說(shuō)我們壞話了。汪滋洛仰起頭,翹起下巴,歪著嘴,用餓了三天三夜的獵豹盯著獵物一樣的眼睛白著我們,一副不服輸?shù)臉幼印D睦锱,你哪只耳朵?tīng)到我們說(shuō)你壞話嘍!蘇佩瑤也不甘示弱反駁道。反正我就是聽(tīng)到了,你們幾個(gè)說(shuō)我們輸定了!哪里喲,我們哪里說(shuō)嘍!我和佩瑤異口同聲地叫道。就算你沒(méi)說(shuō),蘇佩瑤也沒(méi)說(shuō)!哪里哦,我又沒(méi)說(shuō),你再說(shuō)小心我告你誣陷!蘇佩瑤用手指著汪滋洛,像只母老虎似的向她逼近......
難道這友誼真的出現(xiàn)裂縫了?
關(guān)于友誼的作文15
我清楚的記得,那是一個(gè)冬天。
我早上一起床,就快速地洗完臉,然后上學(xué)去。在上學(xué)的路上我想起明天是我的生日,便打算告訴我的朋友。但是,當(dāng)我試探著問(wèn):“小張、小李……你們知道明天是什么日子嗎?”他們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“愚人節(jié),勞動(dòng)節(jié)?”“不是,你們?cè)俨虏!”“不知道,你說(shuō)呀!”“你們?cè)傧胂,下午再告訴我!庇谑,我就到教室去上課了。
平日里,課上完了,他們都會(huì)來(lái)找我一起放學(xué)回家的,可是今天他們徑直往校門外走去,一點(diǎn)兒也沒(méi)有要等我的意思。于是我大喊:“小張,你們?cè)趺床坏任!薄盀槭裁匆饶?”說(shuō)罷,他們匆匆忙忙地走了,我的心簡(jiǎn)直被傷透了。
中午回到家,我垂頭喪氣的,母親問(wèn)我:“兒子,你今天怎么了?”
“同學(xué)們都不理我,也不知道明天是我的生日!庇谑菋寢層檬置业哪槍(duì)我說(shuō):“兒子,要真誠(chéng)地對(duì)待朋友,朋友才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你!
聽(tīng)完這句話,我頓時(shí)又重拾信心,于是又開(kāi)心地上學(xué)去了。
到學(xué)校后,我像今早一樣,去問(wèn)他們明天是什么日子,可是他們還是那樣回答,“我不知道!”但是想起母親說(shuō)的話,我只好回到座位,繼續(xù)無(wú)精打采地上課。課間休息的時(shí)候,他們正在談?wù)搶W(xué)習(xí),我很想?yún)⑴c其中,可他們都一臉不屑地對(duì)我說(shuō):“你要干什么!”我傷心極了,直到放學(xué),我都沉默不語(yǔ)。
到回家后,打開(kāi)門,黑漆漆的,我向母親詢問(wèn)這是怎么回事,她告訴我說(shuō):“兒子,今晚停電了,只有我陪你過(guò)生日了!毕氲竭@一天的遭遇,淚水情不自禁地流了下來(lái),為了表現(xiàn)出我的`堅(jiān)強(qiáng),我把淚水快速抹掉,走到客廳去。
剛走進(jìn)客廳,突然感覺(jué)到有許多雙眼睛在盯著我。但當(dāng)警惕地我坐下時(shí),許多人一下子沖了出來(lái),著實(shí)嚇了我一大跳。他們大喊著說(shuō):“生日快樂(lè)!”接著,燈就奇妙地亮了起來(lái)!
一個(gè)個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前,臉上都洋溢著笑容!靶垺⑿±,原來(lái)你們……”小張說(shuō):“快許個(gè)愿吧。”我張開(kāi)雙臂擁抱著他們說(shuō):“有朋友,真好!”
那是一個(gè)令人終生難忘的美好夜晚。
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