[實(shí)用]關(guān)于友誼的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于友誼的作文1

　　朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后，一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前，細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點(diǎn)滴

　　去一個(gè)陌生的地方，往往都希望能拉著一個(gè)人陪著，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時(shí)，來(lái)到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。哪怕小學(xué)與中學(xué)僅僅一墻之隔，可是，一堵墻，卻成了墻那頭學(xué)子的奢望。

　　人生得一知己，死可無(wú)恨。

　　都說(shuō)，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的�？墒�，我們之間更多的摩擦，往往是在和平的方式下解決的。 提出并解決 ，這是我們后來(lái)制定的 方案 。無(wú)論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個(gè)中等生的時(shí)候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。

　　沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

　　三年的生活，是我融入了這個(gè)新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過(guò)，瞬間烏云密布，狂風(fēng)暴雨在霎時(shí)間來(lái)臨，我們就要散了。

　　中考，一道閃電，劈向我們前進(jìn)的道路上。應(yīng)對(duì)，是成是敗，這個(gè)家，破裂了。

　　我們班的小安，小六，大班們，一個(gè)個(gè)結(jié)識(shí)了的朋友，卻不知何時(shí)才能再見(jiàn)，記得最后的一天，我留下了，打掃我們的班級(jí)，臨行，回首，看著那門(mén)輕輕的`關(guān)上，我明白，我已經(jīng)回不到這個(gè)家了。

　　記憶中，身軀弱小的數(shù)學(xué)課代表還在忙上忙下地搬作業(yè)，小安還在為我們表演節(jié)目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著 課后輔導(dǎo) ，大班還在為班級(jí)秩序做著努力。

　　一切的一切，都在門(mén)關(guān)上的剎那結(jié)束了，那些如落花的記憶，卻永遠(yuǎn)的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠(yuǎn)的朋友、一生的朋友。

　　再過(guò)三年，如果我們?cè)僖?jiàn)，面對(duì)著你們，我仍會(huì)說(shuō)： 朋友，你還好嗎？

關(guān)于友誼的作文2

　　一上學(xué)，我就認(rèn)識(shí)了她，她叫韓曉燕。

　　我們時(shí)常一起做功課，一起出去玩，形影不離，建立了濃厚的友誼。她的性格直爽，性情溫和，我說(shuō)她幾句，她也不在乎�？墒亲罱�，我斷絕了同她來(lái)往，即使路遇，也裝作不認(rèn)識(shí)。

　　事情是這樣的，一次考完語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，我得了92分。我正沾沾自喜地看著，忽然發(fā)現(xiàn)一道題我做錯(cuò)了而老師卻判對(duì)了，我洋洋自得，為自己多得了5分而高興。放學(xué)后，我把這事告訴了曉燕，并叫她不要聲張出去。我剛說(shuō)完，她就沉著臉說(shuō)：“你還高興呢？不害羞！”這句話使我感到很意外。唉，怪我多嘴……我只好硬著頭皮求她：“我是信任你才告訴你的，你可……”可是，沒(méi)等我說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身就向?qū)W校跑去。我望著她的背影，憤憤地說(shuō)：“好啊，你原來(lái)是這么一個(gè)人，不講友誼，今天才算認(rèn)識(shí)了你！”

　　她果然把這件事告訴了老師。我的分?jǐn)?shù)成了87分。我恨她……

　　過(guò)不多久，她帶著笑臉來(lái)我家主動(dòng)和好，我不得不在表面上同她和好了。最近，又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。成績(jī)公布時(shí)，我得了95分。這次我可慎重了，考卷一發(fā)下來(lái)，我認(rèn)真地檢查了好幾遍。果然不出所料，我剛檢查完畢，她就拿著試卷走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我：“利娜，考多少分？”“我不如你分高�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。接著我們就交換了試卷，我仔細(xì)地看了起來(lái)

　　真是碰巧了，不一會(huì)兒，我就查出了她的毛�。鹤詈竽堑李}的`小數(shù)點(diǎn)移錯(cuò)了位，而老師卻給她打了個(gè)對(duì)勾。我就毫不客氣地將這道題的錯(cuò)誤向她指了出來(lái)。我還準(zhǔn)備去告訴老師，來(lái)一個(gè)報(bào)復(fù)。沒(méi)想到，她默默地看了一遍，抬起頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“是我錯(cuò)了，謝謝你，我找老師說(shuō)去�！闭f(shuō)完，她就拿著試卷跑出了教室。

　　我凝視著她的背影，回想著她說(shuō)的話。我覺(jué)得她是對(duì)的，真正的好朋友，應(yīng)該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了，我想，我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。

關(guān)于友誼的作文3

　　我們是在北京夏令營(yíng)時(shí)結(jié)識(shí)的一對(duì)師徒。雖說(shuō)是師徒，但我們更像是“忘年交”。他是中少報(bào)的記者，也是這次“手拉手”夏令營(yíng)的隨營(yíng)記者，他姓司，通常，我稱他為司兄。

　　回想那天，在那段氣吞山河的金山嶺長(zhǎng)城的下面，也許是一種緣分，我和司兄都被分到了同一個(gè)小分隊(duì)，一起攻克、勇攀這段長(zhǎng)城。一路上，一群人你一言我一語(yǔ)地聊著，也不是那么熟悉。后來(lái)，他的幽默吸引了我的注意，他的博學(xué)更是讓我欽佩不已。他為我們講了許多我所不知的長(zhǎng)城典故，更讓我驚訝的'是，每到一個(gè)景點(diǎn)，他都能脫口而出幾段名句或吟誦一段詩(shī)詞來(lái)，有的我也略知一二。有時(shí)他說(shuō)一段，我也能接上幾句，配合得還挺默契。慢慢地，司老師也注意到了我，還夸我知識(shí)淵博，能說(shuō)會(huì)道。我們邊爬長(zhǎng)城邊聊天，聊我的學(xué)習(xí)和夢(mèng)想，聊他的工作和他的孩子，聊的話題也越來(lái)越多，越來(lái)越廣，從古聊到今，從nba聊到世界杯等等，我們無(wú)話不說(shuō)，無(wú)所不談。當(dāng)爬到金山嶺長(zhǎng)城之上時(shí)，我們已經(jīng)彼此很熟悉了。

　　記得在草原上，營(yíng)長(zhǎng)交待如果想要在草原上騎摩托，必須要有一名老師帶著才可以。司兄！一向酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我立刻想到了司兄。似乎是心有靈犀，司兄拍著我的肩膀說(shuō)：“小周，來(lái)！”我們二話不說(shuō)，一路高歌，奔向草原摩托場(chǎng)。我們拋開(kāi)一切煩惱，一起狂按油門(mén)、一起穿過(guò)馬群、一起和羊兒合影、一起歡笑、一起吶喊。我們像一對(duì)父子，像一對(duì)師徒，又像一對(duì)好朋友！在藍(lán)天白云草原的見(jiàn)證下，我們已正式結(jié)義金蘭，以兄弟相稱了！

　　之后的夏令營(yíng)生活里，司兄對(duì)我照顧有加。每當(dāng)我行李太重時(shí)，總是他幫我扛起；炎熱的夜晚，總是他請(qǐng)我吃冰棍；有時(shí)我忘帶錢(qián)，總是他借我——我們之間越來(lái)越默契，不需言語(yǔ)，只消一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神。我們，就是一對(duì)冥冥中注定的忘年交……

　　回溫后，我們依舊沒(méi)有失去聯(lián)系。發(fā)微信，分享圖片，互相知道對(duì)方的近況，隔個(gè)三五天通個(gè)電話，我們說(shuō)好，他來(lái)溫州一定會(huì)來(lái)找我，我去北京定會(huì)去找他。他還建議我將文章踴躍投給中少報(bào)社，只要寫(xiě)得不錯(cuò)并做到圖文并茂，那他定會(huì)幫我發(fā)表。

關(guān)于友誼的作文4

　　人生如海洋，時(shí)�？耧L(fēng)呼嘯，巨浪滔天，時(shí)常風(fēng)平浪靜，寧?kù)o安謐。而凝聚在心中的感動(dòng)是浪花拍岸時(shí)濺出的顆顆晶瑩如璀璨的結(jié)晶。往事依依，那一朵美麗的浪花仍然蕩漾于我的心間。

　　那天中午和平常一樣，每個(gè)人都在食堂里吃著美味的飯菜，到處都有鍋碗瓢盆磕碰的叮當(dāng)響，異常嘈雜。同桌看了我一眼，好像發(fā)現(xiàn)了其中的異樣，皺著眉問(wèn)：“你為什么不盛蝦？”我瞥了一眼那“半生半熟”的蝦，抱怨道：“這蝦不好吃！”同桌擔(dān)心地說(shuō)：“你只吃這么一點(diǎn)是填不飽肚子的�！蔽覅s擺擺手不以為然地答復(fù)：“我早已習(xí)慣，沒(méi)事的�！边@看似風(fēng)輕云淡的表達(dá)卻引起了同桌的特別關(guān)注。她突然將勺子放下，開(kāi)始剝她自己盤(pán)里的蝦，但是我卻沒(méi)有注意到同桌異常的舉動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一只剝得完整無(wú)缺的蝦猶如一顆流星始料未及地墜落于我的飯盤(pán)中。正當(dāng)我在為這來(lái)歷不明的蝦感到疑惑時(shí)，在一旁的同桌臉上露出了溫暖的笑容。我頓時(shí)明白了其中的道理。下一秒，驚詫突然侵襲于我整個(gè)大腦，神經(jīng)突然緊繃成一條弦。它使我無(wú)法直視眼前突如其來(lái)的溫暖與除了父母以外沒(méi)有人再為我做過(guò)令我感動(dòng)的事。這一刻，一朵美麗的浪花在我心中蕩漾。

　　隨著其他人接二連三地向我投來(lái)羨慕的目光，滿滿的愛(ài)與感激從心底迸發(fā)出來(lái)，我深切地望了望同桌小妤，她的臉上始終保持著如陽(yáng)光般燦爛的笑容，看起來(lái)就像是一個(gè)徜徉于快樂(lè)的.海洋，飛翔在天空的無(wú)憂無(wú)慮的天使。我情不自禁地竟有些抽泣，喜悅的淚水卻還在眼眶中徘徊。頓時(shí)，我向她投來(lái)深情的擁抱，滿足我內(nèi)心“喜極而泣”的感受，內(nèi)心在那一刻充滿了陽(yáng)光，友誼的光輝灑滿了我的心田。

　　我小心翼翼地將盤(pán)中的蝦仁吞下，其中包含的是滿滿的感動(dòng)與感謝。內(nèi)心不經(jīng)意間涌起一股暖流從我的心底蔓延至身體的各個(gè)角落，即使是在寒冷的冬天，這暖流就像火燭般溫暖了我的心。

　　往事依依，這朵浪花如今還在我的內(nèi)心縈繞，喚起當(dāng)時(shí)美好的感覺(jué)�！皶r(shí)間縱然會(huì)沖淡一切，卻沖不走你我之間真摯的情誼�！爆F(xiàn)在仔細(xì)回想當(dāng)初在書(shū)中讀到的那一句話還印刻在我的心靈，成為我小學(xué)生涯中最難以釋?xiě)训恼嬲\(chéng)，如一朵美麗的浪花在心海翻涌著......

關(guān)于友誼的作文5

　　他人給你微笑，我們應(yīng)欣然接受，他人給你苦臉，我們應(yīng)化為快樂(lè)，他人給你掌聲，我們更應(yīng)自豪。

　　還記得那是一個(gè)嚴(yán)冬吧，由于過(guò)了春，我們將面臨人生的第一障礙——中考，天天試卷滿天飛，做完一輪又一輪，整天晚睡早起，搞得個(gè)個(gè)沒(méi)精打采，平日里最鐵的幾個(gè)哥們?cè)捳Z(yǔ)也開(kāi)始減少了，那時(shí)，我和往常一樣背著書(shū)包，冒著嚴(yán)寒，雙手緊縮口袋，圍巾包裹滿整個(gè)身體，含胸駝背的朝學(xué)校進(jìn)發(fā)。天空中霧氣沉沉，夾雜著微風(fēng)，讓人直打寒顫。哎，小明等等我，我一眼便看見(jiàn)了他，我的鐵哥們，之見(jiàn)他毫不理會(huì)我，低著頭向前走。我沖上去大叫：喂！你太不夠哥們了吧，叫你都不理我!

　　干嘛？他細(xì)聲的應(yīng)答著，臉色極其憔悴，似乎有些什么事，一張苦瓜臉看著我。

　　一起去學(xué)校，還能干嘛？你怎么如此憔悴？你昨晚沒(méi)睡好嗎？

　　唉！我，不說(shuō)了，他話到了嗓子眼便又咽了回去，似乎又什么事瞞著我。

　　你怎么能這樣呢？連我都不告訴嗎？快說(shuō)吧！在我猛然追問(wèn)下他終于說(shuō)了。

　　我，我不想讀了，太累了，壓力太大了，我爸媽天天嘮叨，在學(xué)校又要排名次，我真要崩潰了。

　　你不讀你爸媽知道嗎？

　　不知道！

　　這不就結(jié)了嗎，你爸媽為你著想，你卻這樣，你就是膽小怯懦，我真看不起你，你看我，同學(xué)們都不是這樣度過(guò)了嗎？況且你都沒(méi)嘗試你怎么知道你不行呢？來(lái)，我們一起加油努力吧！

　　好，一言為定，我不會(huì)放棄，一起努力加油！此時(shí)他的臉上開(kāi)始露出了燦爛的.微笑，我兩人在路上一起嘻嘻哈哈的向前走去，好久沒(méi)有這樣釋放了，霧氣也夾雜著喜氣跳躍著。

　　那天，是我最滿意的一天，我不僅幫助他人，還幫了自己，在平日壓抑的試卷中，終于釋放了一次，和其他人又重新恢復(fù)友情了。

　　所以說(shuō)：讀書(shū)難，心會(huì)寒，讀書(shū)苦，心真堵，關(guān)鍵在，絕不服輸。

關(guān)于友誼的作文6

　　很多人會(huì)“察言觀色”，但很多時(shí)候人們會(huì)把真實(shí)的情感隱藏起來(lái)，藏到心底的最深處。然后把偽裝出來(lái)的情感反在臉上。碰巧，我，就是這種人。表面上嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮，可是，心底卻……

　　“你不會(huì)在乎的吧。”她略帶歉意又略帶僥幸地說(shuō)道�！班培牛�當(dāng)然不會(huì)啦，我們是好朋友啊。這點(diǎn)小事我怎么會(huì)在乎呢！”我極力隱藏起我心中的怒火說(shuō)道。如此這樣已經(jīng)不知道說(shuō)了多少次了，我已經(jīng)厭惡了，恨不得直接跳過(guò)。什么情況？你心里一定有個(gè)疑惑，聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。

　　她，我的死黨兼閨蜜，上廁所，上體育課，吃飯，買(mǎi)零食我和她永遠(yuǎn)是形影不離的`。她是個(gè)名副其實(shí)的“大馬虎”，成天丟三落四，怎么辦呢？到頭來(lái)還不是向我借。

　　“嘿，鉛筆借我用一下”“喂，橡皮用一下”“那個(gè)，尺子我拿去用一下”……這樣的獨(dú)白一天中聽(tīng)到的不少于十次，借她用一下倒是無(wú)所謂嘞�？墒撬�借去就放在她那了。那些東西最終的去向就是人間蒸發(fā)。我的鉛筆、橡皮、尺子等一律逃不過(guò)這個(gè)死劫。那天，她說(shuō)：“呃，我的鋼筆不見(jiàn)了，借我用一下哈，親~”。我全身的雞皮疙瘩落了一地：“哦，好吧，記住別弄丟了這可是我爸送我的生日禮物”。我慢悠悠地打開(kāi)筆袋把那睡的正香的鋼筆大哥捧在手上遞給她，又收回來(lái)，說(shuō)：“一定不能弄丟噥”�！芭多�，哦嘞”。她一把從我手上奪了過(guò)去。幾天后，我去問(wèn)她：“我的鋼筆呢？”她連忙裝出一副可憐樣兒，說(shuō)：“對(duì)不起，我……我把它弄丟了，對(duì)不起�！闭f(shuō)完吸了下鼻子，“咣當(dāng)！”我的世界崩塌了，可是我卻要強(qiáng)忍著痛，微笑的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系�！薄拔揖椭�道你不會(huì)在乎的，呵呵�！彼�笑咪咪的說(shuō)道。

　　這已經(jīng)是第N次了，每次我的心底都在無(wú)聲的喊著：“其實(shí)我在乎！其實(shí)我在乎！”我相信她能聽(tīng)到的。

關(guān)于友誼的作文7

　　親情、友情、愛(ài)情是人的內(nèi)心世界三大最普遍的情感。而友情最為特殊：親情是建立在父母與兒女的血緣關(guān)系的情感，它與生具有；愛(ài)情是渴望與異性溝通的心理現(xiàn)象，每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)到；而友情，似乎與生理心理方面毫不相干，硬要說(shuō)的話，也許是人總要又多一份心靈上的依靠吧。

　　生活中處處需要朋友，沒(méi)有朋友，就難以度過(guò)生活中遇到的難關(guān)。在面對(duì)逆境時(shí)，朋友們總能互幫互助，他掉在后面，另一個(gè)人去把他帶上來(lái)；那個(gè)人跌倒了，其他人一起扶起他。朋友間最真摯的友誼，總是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助中體現(xiàn)的。

　　友誼不僅體現(xiàn)在個(gè)人之間，其實(shí)，人類(lèi)的發(fā)展史也充滿一個(gè)個(gè)友誼故事。

　　人是一種群居動(dòng)物。早在遠(yuǎn)古時(shí)期，人們就懂得通過(guò)和其他人合作才能成功捕獲獵物甚至是猛獸。很少有人能單打獨(dú)斗。在遠(yuǎn)古社會(huì)，人們就有了要結(jié)成小幫派的意識(shí)。

　　到后來(lái)建立起部落、邦國(guó)、朝代，無(wú)論是個(gè)人之間，還是集體之間、國(guó)家之間、經(jīng)濟(jì)全球化，無(wú)處不體現(xiàn)友誼的精神和力量。友誼直接帶來(lái)合作，合作創(chuàng)造共贏。

　　友誼的力量固然強(qiáng)大。不過(guò)，友誼也有局限性。

　　一方面，交友未必越多越好。你的朋友圈就像用一根根線編織起來(lái)的網(wǎng)，你的'線越多，你能裝進(jìn)網(wǎng)里的東西自然也越多，但其中一根線斷了，其他線也會(huì)因?yàn)槌�出�?fù)荷而崩斷，最后這張網(wǎng)將破爛不堪。另外，你的朋友太多，你的時(shí)間又不得不兼顧友情與工作生活。友情是一個(gè)定值，分母越大，分配給每一個(gè)人的值就越少。

　　另一方面，朋友之間也不是完全單純的友誼。正所謂“沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益”。無(wú)論任何情況，利益總是高于一切，人追求利益的情感也總是超過(guò)一切情感。如果一個(gè)人過(guò)于相信他的朋友，以至于認(rèn)為他的想法總是對(duì)的，他的作為總是好的，我能絕對(duì)信任他，那么這個(gè)人勢(shì)必會(huì)被這個(gè)朋友利用。當(dāng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人給予絕對(duì)的信任時(shí)，這個(gè)朋友會(huì)想：這個(gè)人這么單純，或許能從他身上騙到點(diǎn)什么。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，伯牙子期這樣一對(duì)知音已難尋覓；用情感來(lái)支配利益，必將在這個(gè)社會(huì)被淘汰。

　　人在江湖上，不能無(wú)朋友；友誼被利用，將被其奴役。

關(guān)于友誼的作文8

　　許多人都渴望廣交朋友，害怕孤單，但不是生活之中的每個(gè)人都能成為朋友，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的為人處世態(tài)度、生活方式和性格愛(ài)好，并非隨意兩個(gè)人都能合得來(lái)。選擇朋友有自己的標(biāo)準(zhǔn)和條件，是人之常情，而我交朋友的原則是追求精神之上的交流。

　　不要對(duì)于朋友求全責(zé)備。與朋友相處的過(guò)程中，他們帶來(lái)的傷害大多數(shù)是無(wú)心的，而幫助往往是真誠(chéng)的，忘記那些無(wú)心的傷害，記住那些真正幫助你的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在日常生活之中有很多真誠(chéng)的朋友。

　　即使是最好的朋友之間，也避免不了有摩擦發(fā)生，如果兩個(gè)朋友被這些摩擦分開(kāi)，實(shí)在是一件可惜的事情。但是，即使這樣的事情發(fā)生了，在夜晚靜悄悄的時(shí)候，我們看著星星，也總能看到過(guò)去美好的回憶。一些瑣碎的回憶給我寂寞的心帶來(lái)無(wú)限的震撼，正是這種感覺(jué)讓我更加明白朋友對(duì)我的重要性。當(dāng)你覺(jué)得朋友們漸漸淡漠，請(qǐng)銘記曾經(jīng)真誠(chéng)的友誼。友誼就像空氣和水。在你失去它以前，往往很難認(rèn)識(shí)到它的`價(jià)值。

　　朋友之間關(guān)系太親密就很容易變得復(fù)雜，距離太遠(yuǎn)則又容易失去聯(lián)系，所以不近不遠(yuǎn)才好，可以感受到彼此的真誠(chéng)和友情。

　　我想永遠(yuǎn)擁有很多朋友，但我也明白這是不可能的。離散聚合本是生命中的常態(tài)，無(wú)須去強(qiáng)求。有的時(shí)候朋友并不是真的想對(duì)我們冷漠，只是他們也有權(quán)獨(dú)自承擔(dān)下生活之中悲傷和頹廢的一面，然后向他人展示自己積極樂(lè)觀的品質(zhì)。其實(shí)冷漠背后也隱藏著深深的孤獨(dú)和渴望。每個(gè)人都有自己掙扎的痛苦和走出困境的心理過(guò)程。

　　朋友之間的相互體諒、相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)，是世界之上最難得的情感慰藉，正是因?yàn)榕笥验g的感情往來(lái)，友誼才能長(zhǎng)久共存。

　　珍惜你身邊的每一段友誼，不管它的過(guò)去是怎樣，不管它是否有未來(lái)，它也許不會(huì)是永遠(yuǎn)，卻值得被銘記一生。

關(guān)于友誼的作文9

　　友誼是圍繞在你身邊一種無(wú)形的呵護(hù)；友誼是陪你一起克服困難、努力前進(jìn)的鼓勵(lì)；友誼是時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒陪伴在你身邊的溫暖。

　　記得有一次，我在寫(xiě)作為的時(shí)候，突然，筆不知道為什么不出水了，便從梓彤那借了跟黑色的水筆，說(shuō)好下課用完就還給她的，可是我看著這跟筆很漂亮，便愛(ài)不釋手，忘記歸還了。就這樣幾天過(guò)去了，課間在休息的`時(shí)候便見(jiàn)她怒氣沖沖的朝我走來(lái)，沖我大嚷說(shuō)：“前幾天你借我的筆，用完怎么還不還給我？”“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)看這筆很漂亮便一時(shí)忘記了”我滿臉歉意的說(shuō)。誰(shuí)知她不但不接受，還一直沖我嚷，轉(zhuǎn)身就走了。我心想，不就是一根筆嗎，至于生那么大氣嗎？之后，我們就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話。

　　幾天過(guò)去了，在一節(jié)體育課上，老師讓我們過(guò)去站隊(duì)，可是剛跑到半截我項(xiàng)鏈上的珍珠掉了，就扭頭回去撿。誰(shuí)知，這被老師看見(jiàn)了，我心想：老師不會(huì)認(rèn)為我是不想去站隊(duì)吧，完了，又要挨批了。正當(dāng)老師罰我跑圈時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)“老師，這件事不是她的錯(cuò)，是我讓她去撿的，你要罰就罰我吧！”我被這突如其來(lái)的聲音震住了，尋聲向梓彤望去，盯著她好久，滿腦子都是那句話”不是她的錯(cuò)……要罰就罰我吧……“

　　不知不覺(jué)淚珠已在眼里打轉(zhuǎn)，它濕潤(rùn)了我的雙眼，同時(shí)也濕潤(rùn)我的心。在她挺身而出幫我挨罰的時(shí)候，我才知道她就是我最好的朋友，她并沒(méi)有計(jì)較我原先的過(guò)去，原來(lái)是我小心眼了，她用她的胸襟包容我了，這才是友誼。

　　人的一生，知己難遇。兩個(gè)人坐在一起，悠閑的聊天，你懂我的心事，我懂你的心事，就好像彼此是同一個(gè)人，沒(méi)有什么秘密能隱藏。朋友是什么？朋友就是在你躲在角落里哭泣時(shí)，跑上前安慰你的人；就是在你一不小心摔倒在地時(shí)，伸出手拉你起來(lái)的人；就是在你遇到挫折時(shí)，張開(kāi)雙臂送去溫暖與鼓勵(lì)的人。只有用心去交每一個(gè)朋友，你才會(huì)體會(huì)到有意的快樂(lè)。珍惜友誼，珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)你的人。

關(guān)于友誼的作文10

　　我輕輕地左轉(zhuǎn)45°那個(gè)角度仿佛有你 作者/詹志行 最孤僻的學(xué)生總有一個(gè)屬于自己的角落。所以我就獨(dú)自坐在了教室后面的門(mén)旁。一扇早已廢棄的鐵門(mén)。當(dāng)你習(xí)慣了孤獨(dú)，你就會(huì)去享受它。

　　一個(gè)人正好可以廢棄雜念一心學(xué)習(xí)。我原以為可以這樣平淡地過(guò)下去。直到那天，她來(lái)了。毫無(wú)征兆，一個(gè)女孩就坐在了我旁邊。真的好美。這是我第一次正視一個(gè)女生，估計(jì)也是最后一次。老師說(shuō)她是轉(zhuǎn)來(lái)的。老師還說(shuō)，誰(shuí)犯了錯(cuò)誤的懲罰就是和她換位置。全班都笑了，唯獨(dú)她站起身說(shuō)：“不用了，老師，我看得見(jiàn)黑板�！陛p輕地，我感覺(jué)旁邊的鐵門(mén)動(dòng)了一下

　　。我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看了下這個(gè)為我維護(hù)自尊的女孩。 日子一天天的過(guò)去。有一個(gè)好同桌真好，她會(huì)在我不小心弄灑了水之后遞過(guò)來(lái)一包紙，會(huì)在我解不出來(lái)數(shù)學(xué)題時(shí)遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)著思路。記得那天父母吵架了。習(xí)慣了孤獨(dú)的我當(dāng)然不會(huì)把情感寫(xiě)在臉上，可善解人意的她竟看出了些端倪。溫柔地問(wèn)我：“怎么了？”我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看到了她眼中的.關(guān)心。身旁的鐵門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了一條縫，隨即又很快關(guān)上。我更加的沉默。稍許，她遞過(guò)來(lái)一張紙條：人總會(huì)有失落，可那只是黎明前的等候�？炜鞓�(lè)樂(lè)的，不好嗎？左轉(zhuǎn)45°，看到認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的她，我不自覺(jué)地微笑了下。 伴著日月交替，離別的日子也要來(lái)了。

　　一天，她看著我說(shuō)：“我家長(zhǎng)給我轉(zhuǎn)了學(xué)，下午就走�！弊筠D(zhuǎn)45°�！芭叮�那再見(jiàn)！‘你就不愿意正視我一眼嗎？”她聲音的顫抖使我心為之顫動(dòng)。這次我左轉(zhuǎn)90°，迎著她的目光。她的雙眼似乎有些淚光。“你會(huì)記得我嗎？”她眨著眼。可眼淚還是流了下來(lái)�！皶�(huì)”。其實(shí)我多么想多看她兩眼，

　　可我卻害怕迎著她的目光會(huì)不知所措。直到現(xiàn)在她要離開(kāi)了，我才想起要努力記住她的容顏。 一晃二三年，我還是會(huì)在不經(jīng)意間左轉(zhuǎn)45°，仿佛有你。

關(guān)于友誼的作文11

　　流年匆匆，又憶起了你， 憶起了那真摯美好的三年。

　　收拾舊物，手中觸到一個(gè)柔軟的東西，攤開(kāi)手，是一只毛絨小豬拖鞋掛飾。是你，是你送我的。我同時(shí)憶起了那只小鴨，憶起了你。

　　初見(jiàn)你，是在上小學(xué)前夕。為即將到來(lái)的新生活而擔(dān)憂的我，躲在小區(qū)的角落里倔強(qiáng)的數(shù)著螞蟻“一只、兩只、三只……”一個(gè)聲音跳了進(jìn)來(lái)，“不對(duì)，這里還有一只�！蹦闾嶂�裙擺蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)。一身藍(lán)色格子裙，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在腦后一甩一甩的，在陽(yáng)光下染成了淺棕。你牽住了我的手，牽住了小小的我，自此我的生命里就住進(jìn)了你——妍。

　　我得知我們是一個(gè)學(xué)校時(shí)，欣喜若狂，不再害怕未來(lái)，因?yàn)橛心恪?/p>

　　時(shí)間如水，慢慢流逝了。轉(zhuǎn)眼三年，三年級(jí)的我們即將面臨四年級(jí)的分班。

　　又是夏天，暑假即將結(jié)束。我去你家找你玩，環(huán)視一遍，偌大的屋子空蕩蕩的，好像少了什么似的。你抱著生日我送你的大熊呆坐在床上，我茫然的拍了拍你的背：怎么了？”你抿了抿唇：“沒(méi)事，爸媽要帶我出去玩幾天，舍不得你。”你想起了什么，從口袋里掏出了兩個(gè)拖鞋掛飾，一個(gè)小豬，一個(gè)小鴨，你把小豬放到了我的手里，舉起小鴨：“這個(gè)是我，這個(gè)是你�！�

　　“嗯。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知為何我總覺(jué)得小豬上有幾滴淚漬�，F(xiàn)在想來(lái)，妍，是你的淚吧。

　　暑假結(jié)束了，我一到學(xué)校就忙著去看分班表，“啊，我在這�！笨吹轿业囊院�，我又去找你的名字，“妍呢？”我瞪大眼睛，左看右看還是沒(méi)有看到你的名字，我呆住了，熬到放學(xué)，我立刻跑回家：“媽?zhuān)�妍去哪了！”媽媽欲言又止，我攥住媽媽�?袖口不放，“唉……妍和她的父母去別的地方了�！蔽爷偹频臎_回房間，從柜子里翻出了那個(gè)小豬掛飾，眼淚大滴落下，妍，你真是個(gè)“騙子”……

　　妍，雖然你現(xiàn)在不在我的身邊，可你卻是小學(xué)那三年里最難割舍的回憶，深沉，熾熱。

　　流年匆匆，愿你安好。

關(guān)于友誼的作文12

　　時(shí)光的點(diǎn)滴，化作一塊塊剪影，反射出的美景，是記憶深處的歡欣�！�—題記

　　回憶往昔，總有那么多微小而濃厚的墨筆，一經(jīng)觸及，便是滿目的幸福。那，是我的微幸福。

　　蘭韻若書(shū)香

　　秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑，伴著窗外清脆鳥(niǎo)鳴，坐在教室里的我捧起書(shū)籍。心神隨文字神采飛揚(yáng)，思緒隨文段高潮迭起，不時(shí)提筆，采擷下內(nèi)心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊，卻恍恍惚惚忽遠(yuǎn)忽近。閱讀，閱讀，這般的酣暢淋漓；閱讀，閱讀，這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境，忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊，浸書(shū)香里道夢(mèng)甜。書(shū)香，如蘭花之香般的飄渺美麗，叫人陶醉不已。誰(shuí)又能說(shuō)，浸于書(shū)香不是一種小小幸福？

　　幽幽友誼芳

　　“嘿！有人找你！”

　　在同學(xué)的呼喚下，我忽的抽離書(shū)香，向門(mén)外望去，趕忙奔向那人。天�。∈窃S久未見(jiàn)的學(xué)姐。我一臉欣喜，用力的抱了抱她。但內(nèi)心些許詫異翻涌，面臨中考的學(xué)姐找我做什么呢？

　　她舉起手中的同學(xué)錄，沖我笑了笑;“我呀，馬上可就要畢業(yè)了！”

　　我一下便明白過(guò)來(lái)，淚光悄悄爬上眼眶，那是說(shuō)不清的.離愁別緒。又是一個(gè)擁抱，內(nèi)心卻悄聲道：“我們的友誼依舊長(zhǎng)存�！眳s不想口比腦快，含情脈脈地道出了這句話。學(xué)姐愣了一愣，隨即爽朗大笑：“是�。∈前。∮颜x長(zhǎng)存！”友誼幽幽，在點(diǎn)滴芳香里沉淀幸福的印記。

　　春蠶蠟炬暖

　　回到教室，上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容，竄進(jìn)課本的芬芳里。老師那富有磁性的聲音，引著我在知識(shí)的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗，更勾起內(nèi)心好奇。忽地，我發(fā)現(xiàn)，那課件的字體大了不少，前幾日同學(xué)向老師隨口一提，老師竟牢牢記在心底。內(nèi)心不由得一震�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@份道不盡的師恩，在每個(gè)細(xì)節(jié)化作暖流，直擊心底。

　　那樣多的幸福點(diǎn)滴，微小卻震撼人心。歲月的韶華里，是我的微幸福，溫暖了一整個(gè)年華。

　　記憶深處的微小歡欣，伴我步步前行。 ——后記

關(guān)于友誼的作文13

　　友誼是一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，靜靜地?fù)崦�著疲憊的小船；友誼是池塘里的荷葉，遮擋被風(fēng)吹雨打的紅蓮。如果我是小船，那楊曉彤就是港灣；如果我是紅蓮，那楊曉彤就是為我遮風(fēng)擋雨的荷葉。

　　我清楚地記得，在六月份的上旬，有一天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意。到了學(xué)校以后，我便忙別的去了。過(guò)了一會(huì)兒，耳邊響起了一個(gè)聲音：“秦雅晴，你沒(méi)帶傘��？”我抬頭一看，是楊曉彤。我“嗯”，了一聲�！扒匮徘纾�你可別忘了，下午把雨傘帶來(lái)，不然的話，再下起雨來(lái)，你就成‘落湯雞’了！哈哈�！薄肮�哈哈哈�！蔽覀儌z一起笑了起來(lái)，不過(guò)，我還是沒(méi)有帶傘的打算。

　　到了下午，天氣依然很好，我的心也安定下來(lái)，看來(lái)沒(méi)有什么大雨嘛。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了最后一節(jié)課，天忽然暗了下來(lái)，風(fēng)呼呼直響，樹(shù)葉嘩嘩的往下掉。突然，一聲響雷，把我嚇得閉上了眼睛。接著，傾盆大雨嘩嘩直下。怎么辦？怎么辦？難道我真的'要成為“落湯雞”了？我急得像熱鍋上的螞蟻。唉，真是“不聽(tīng)楊曉彤一言，吃虧就得在眼前”��！我左思右想，算了，拼出去吧！一小段路，就淋著吧！這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，說(shuō)：“大家都在走廊里站隊(duì)！”

　　我懷著惴惴不安的心情站在了隊(duì)伍里，這時(shí)，身后又傳來(lái)?xiàng)顣酝�的聲音：“秦雅晴，你可真行，沒(méi)帶傘��！”我的臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“我本來(lái)以為不下雨了，所以�！薄昂美埠美�，別管了！咱倆用一把！”“謝謝你，曉彤！謝謝！”“別說(shuō)了，隊(duì)伍走了！”我們撐著傘，一起沖進(jìn)了雨里。在路上，水深的很，不時(shí)就有人摔倒。楊曉彤一邊提醒我小心路滑，一邊控制著傘。我們一直向前走啊走，終于看到了爺爺。我急忙說(shuō)：“我爺爺來(lái)了，再見(jiàn)！”“拜拜！”我回頭望去，卻看見(jiàn)楊曉彤的身子一邊干，一邊濕，可我身上一個(gè)雨點(diǎn)也沒(méi)有�？粗鴹顣酝�遠(yuǎn)去的背影，我想到了很多。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。曉彤，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我的知己！

關(guān)于友誼的作文14

　　讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了很多東西。其中讀書(shū)，我學(xué)會(huì)珍惜友誼的事使我最難忘記。

　　記得那是四年級(jí)的事了。那時(shí)候我正在做作業(yè)，比我小一天的表弟乘媽媽的車(chē)到我家玩。我寫(xiě)著寫(xiě)著，有一道題不會(huì)做，去請(qǐng)教他，他耐心地教著我，不小心把我的作業(yè)本弄臟了。我和他吵起了大架，故意不理對(duì)方。這時(shí)，媽媽知道著見(jiàn)事后，教育了我，并帶我我書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

　　我走進(jìn)了書(shū)店，看看有什么買(mǎi)，發(fā)現(xiàn)有一本不起眼的書(shū)。它的封面是紫色和橙色的，上沒(méi)有像其它書(shū)那樣有著各種各樣、五彩繽紛的圖案，只有一小段話，下面便是它的`書(shū)名——《一生要做的99件事》。雖然價(jià)錢(qián)挺貴的的，是三十多元，但是我還是把買(mǎi)下來(lái)了。

　　回到家，我迫不及待地翻開(kāi)其中一頁(yè)看看這本書(shū)究竟是說(shuō)什么的。那頁(yè)的右上角寫(xiě)著一小段話，下面是題目——原諒那個(gè)曾經(jīng)有負(fù)于你的人。接著的是“光陰記事”，說(shuō)了一個(gè)年輕的戰(zhàn)士，原諒了那個(gè)當(dāng)年為了活下去見(jiàn)他的母親而從他背后開(kāi)了一槍的好朋友，繼續(xù)和他做了幾十年的朋友，直到他因病不幸去世為止。文章的結(jié)尾還有一句話:“世界上沒(méi)有什么比友誼更加珍貴�！蔽铱春螅�想:剛才其實(shí)他只是不小心把我的本子弄臟了，不是故意的。剛才我做錯(cuò)了，不如去跟他道個(gè)歉吧!不過(guò)，這樣好像太沒(méi)有面子了。唉，該怎樣做好呢?道歉，沒(méi)有面子，但可以繼續(xù)做朋友;不道歉，不丟面子，但是就沒(méi)有朋友做。還是去道歉吧!

　　第二個(gè)星期，表弟又來(lái)了我家。我想上去跟他道歉，可不知道為什么，一看見(jiàn)他，總想躲起來(lái)不見(jiàn)人，可我還是想起了書(shū)的話:“世界上沒(méi)有什么比友誼更加珍貴�！庇谑怯止淖懔耸�萬(wàn)分勇氣走過(guò)去，大聲喊:“對(duì)不起!”他害羞地說(shuō):“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不該弄臟你的本子�！苯又�，我們又做回了好棚子。

　　現(xiàn)在，那本書(shū)已經(jīng)被我手起來(lái)了，我永遠(yuǎn)記住那句話:“世界上沒(méi)有什么比友誼更加珍貴。”因?yàn)樽x書(shū)。我學(xué)會(huì)珍惜友誼。

關(guān)于友誼的作文15

　　這么長(zhǎng)時(shí)間了，我的朋友你還記得我嗎？那張?jiān)嚲砟莻�(gè)麻花還有滴滴灑落的淚珠你還記得嗎？

　　天氣是那樣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，但是教室里的一角卻是陰云密布。一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨就要來(lái)了。我叫你把作業(yè)遞過(guò)來(lái)，你為什么不道呢一聲憤怒的吼聲打斷了我的思路。是她，我的.朋友。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一張?jiān)嚲砭蛷淖赖紫鲁榱诉^(guò)去。這，難道她是抄作業(yè)？果不出所料，她把試卷放在桌子抽屜里，慌慌張張的還不時(shí)的往左右看看。想想她剛才的態(tài)度，我越想越氣。大發(fā)雷霆：你抄，抄，抄，你就知道抄作業(yè)！自己沒(méi)有腦子，不會(huì)自己動(dòng)手寫(xiě)嗎？她聽(tīng)見(jiàn)這句話，愣住了。隨即，我看見(jiàn)她紅了眼眶。一陣陣嗚咽從前面?zhèn)鱽?lái)。她哭了。我這才知道我剛才做的實(shí)在是太過(guò)分了，殊不知就傷透了她的心。我的心也跟刀割的一般難受，好想說(shuō)聲對(duì)不起��！但是喉嚨里好像有一股濃痰堵住了我的嘴巴。眼淚情不自禁的就掉了下來(lái)。我哭了，哭得好兇，好兇。她哭了一會(huì)兒，不在哭了，聽(tīng)到后面的哭聲越來(lái)越響，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：別哭了，我不在意，再說(shuō)了是我不好，我不應(yīng)該抄作業(yè)的，我應(yīng)該自己去想自己去做，謝謝你能夠提醒我。我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該用那種方式去提醒你，實(shí)在是抱歉她低著頭，在包里摸索了半天。拿出了一袋麻花，纖細(xì)的手撕開(kāi)包裝袋，從里面抽出一根。她慢慢的把這個(gè)麻花分開(kāi)，然后對(duì)我說(shuō)：你瞧，麻花分開(kāi)了，我們也不要再有矛盾了吧。接著她將一半的麻花遞給我。我相信那個(gè)下午吃到的麻花是我一生中吃到的最美味的東西！她笑了，我卻哭了。

　　放學(xué)了，我們手拉這手，并肩走在街口。在轉(zhuǎn)彎處我發(fā)現(xiàn)原來(lái)夕陽(yáng)是這么美！就像我倆之間的友誼一樣美好純潔！夕陽(yáng)西下，是我和她美好的回憶。

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了，她給了我一封信。我打開(kāi)后，流淚了。上面沒(méi)有什么太多的文字，只有一句，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

　　時(shí)光定格，美好永遠(yuǎn)蕩漾在那個(gè)下午。這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，朋友你還好嗎？

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