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友誼的作文

時間:2023-07-07 14:44:15 友誼作文 我要投稿

友誼的作文(實用15篇)

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的友誼的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

友誼的作文(實用15篇)

友誼的作文1

  友誼,人世間最美好的東西!它使你體會到快樂,體會到幸福,體會到溫暖……在四月無限美好春光里,友誼,就是那翠綠的小草,那繽紛的花兒,那湛藍的天,那……

  在這美好春光里,我們無法忽略一個問題——很快就要分班了。這剩下的時光,我們必然是要好好珍惜那種沁暖人心的友誼——

  盡量用燦爛的.笑臉迎接每一位同學,讓我們在剩下的時光里能從每個人的臉上洋溢著幸福的微笑體會到我們的開心、快樂!盡量在學習上互相幫助,讓我們捧著一張張打滿紅勾的卷子快快樂樂的回家!

  我或許會特別注意一個人——儀儀,我們曾經(jīng)是多么要好的閨蜜呀!可現(xiàn)在,因為我的一次失誤,傷了她的心。從那以后,她就再也沒有理會過我。這個風采四月,我終于鼓起勇氣,向她說了聲:“對不起,請你原諒我!”我以為她會冷冷的回我一句:“不可能!”可現(xiàn)實是,她抬起一張微笑的臉龐,輕輕地說:“呵呵,我早就原諒你了!”這句話讓甜甜的糖味在我的心里飄蕩。

  同學們,珍惜你身邊的每一位同學,共駐幸福家園!

友誼的作文2

  云,輕輕地、悄悄地、默默地,飄進蔚藍色的天空,也飄進我遐想的心扉。那空靈的藍天,攔不住純潔的云朵,也擋不住我跨越時空地思念。那時……在我踏進初中的那一剎那,我好奇、朦朧、疑惑、不安,面對那張張陌生的臉,我害怕了,那是發(fā)自內(nèi)心的恐懼,對未知世界的茫然。但是后來我又釋然了,因為那友好的同學給了我力量。他們的熱情給了我自信;他們的無畏給了我勇氣;他們的歡樂給了我樂觀……愛,讓我勇敢面對!轉(zhuǎn)眼間半學期過去了,我們在緊張的考試后,迎來了更加令人緊張的軍訓。軍訓,讓我們倍感有趣,不過更多的.是恐懼。在軍訓中,我們學會了自律、自立、自強,讓我們擁有了鐵一般的意志,讓我們不再是家中的小皇帝,讓我們開始學會吃苦耐勞,更重要的是我們領悟了那被遺忘的團結(jié)。愛,曾讓我們團結(jié);此刻困難,讓我們更加團結(jié)!云,輕輕地、悄悄地、默默地,飄過蔚藍色的天空,也飄過我遐想的心扉,那空靈的藍天,也許會讓我初二的心緒飛得更遠,也許會讓友誼更加純潔,就像那云一樣……

友誼的作文3

  她是一個非常友善的人。我是永遠都不會忘記她的。她的身子不是很胖也不是很瘦。眼睛是那樣小,臉是那樣圓,外表是那樣可愛,皮膚是那樣黃。她的眼睛像是星星似的吸引人。

  記得有一次,你為我做的事。

  那一天,我們一起去學校幫老師的忙。我們到那里后,足足做了大概兩小時就完成了。在回來的路上,我們正在過馬路,但沒想到一輛汽車突然從我眼前出現(xiàn)。它向著我這邊行駛,嘭的一聲,我被撞倒了,幸虧我沒事,只是我的自行車的輪子變形了。所以我不得不去修自行車。那時,我很緊張,也很害怕自行車修不好。但我看見你那鎮(zhèn)靜的眼神,我漸漸地放輕松了。路不但遠,而且車也推不動,也只好用手把它托著。是你幫我托到修車那里的',而且一路上,你還直問我:“你沒事吧。要不要去檢查一下!”那時候令我真的很感動,幾乎要流出了眼淚。你不僅幫我把車托到那里,還一直陪我等到自行車修完為止。你真是一個友好的朋友。不管我做什么,你都會陪我到底。你真像一個天真可愛的小天使。

  我的朋友,你就是這樣子。這是你的優(yōu)點之一吧。

  那時,你的所作所為令我認為你是一個友善的女孩。我真的好想,好想跟你說聲:“謝謝!”

友誼的作文4

  現(xiàn)代人的友誼很堅固也很脆弱,它是人間的寶藏,更需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。

  張誠,是我小學最好的朋友,可就因為一場籃球比賽,讓我們五年的友誼遭到了破壞。我們打比賽的時候是對手,當我準備給隊友傳球時他正好把我的球拍了下來,我的衣服同時也被他用指甲劃壞了。我一看,十分生氣地說:“你看,你把我的.衣服弄壞了,快買一件還給我!”他一聽也生氣了:“明明是剛才被那邊的樹枝刮壞的!為什么說是我弄壞的!”老師也過來說我:“你們別吵了,讓你媽媽再買一件不就行了嘛!”從此,我們誰也不跟誰說話了,每次看到對方都想要上去打一架才舒服。

  有一次,我倆遇見了,他好像要對我說什么卻又沒說,我說:“你快點給我讓開,要不咱倆就打一架!”他趕緊走開了。

  第二天,他給了我一個盒子,讓我回家再看。放學后,我回到家里,打開了那個盒子,里面是一件嶄新的衣服,和被他弄破的那件一模一樣。衣服上還放著一張小紙條,上面寫著:“對不起,我是不小心把你的衣服弄破的,我只是怕回家被媽媽罵。對不起,請你原諒我吧!”然后,我們又重歸于好了。

  通過這件事,讓我懂得了:長留的史冊,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠交往,會使我們留存著對真情的感激,會使我們的眼睛抹去沙子,心境重新開朗。

友誼的作文5

  在很久以前的一片大森林中,兩粒種子一顆是玉蘭樹種,一顆是鳳凰樹種,他們一起落在一片空地上。

  也許是上天的安排吧!兩棵小樹苗一起快快樂樂地成長,在經(jīng)歷許多風風雨雨后,他們成為一對好朋友。

  一眨眼兩年過去了,在一個風雨交加的夜晚,趁著守林人不在,一輛車開過來,將兩顆樹的根掘了出來,販賣到一座花園里。

  當其中一顆樹醒了,它發(fā)現(xiàn)自己和同伴都脫離了大地,便把同伴叫醒,靜靜地聽著。

  “這兩棵樹怎么樣?還不錯吧!”

  “左邊那顆玉蘭樹怎么買?”

  “150元,對了老板兩棵一起買吧,兩棵賣200元給你。”

  “200元,很便宜,我跟你說”

  “行,200元就200元!

  “成交!”……

  早晨,兩棵樹安排在了A綠化帶和B綠化帶。鳳凰樹苦苦地期盼著,盼來一陣微風,他懇求風婆婆幫它給玉蘭樹捎句話。在風婆婆的幫助下,他們清楚了各自的位置,原來他們之間只隔了一幢樓!從此,他們心中便有了一個目標:努力生長超越這幢樓,見到朋友。

  一晃六年過去了,鳳凰樹和玉蘭樹都已長到六層樓高了,可是玉蘭樹已經(jīng)得了重病---樹根被蟲蛀空,大風一吹就倒下了。玉蘭樹臨終前請求蝴蝶幫忙,把自己的.消息告訴鳳凰樹,

  蝴蝶不巧被一個調(diào)皮的男孩抓住,消息沒能帶給鳳凰樹。

  十年,鳳凰樹還在不懈地生長,只為見玉蘭樹一面……

友誼的作文6

  朋友是永遠的,一時的朋友只是玩伴。真正的朋友,是在你傷心的時候安慰你,在你失望的時候鼓勵你,在你需要幫助的時候及時候伸出援手。這樣的友誼才是最值得珍惜的,我就被這樣的友誼深深地打動過。

  一次,一個下雪天,我沒有帶雨傘,正當我急的像熱鍋上的螞蟻時,好朋友出現(xiàn)了,當我們倆撐著同一把傘出去的時候,看見有一個人在向她招手,哦,是她爸爸,當她邁開步子正準備向前走的時候,突然想到了我,做出了一個驚人的`舉動,她對他爸爸說:“我等她爸爸媽媽來接,我才走!痹谶@樣一個下雪天里,她這樣陪著我,我被感動了。這就是友誼。

  還有一次,是在上書法課的時候,我本想拿出我的鋼筆來寫,結(jié)果一打開鉛筆盒,翻來覆去一通,還是沒找到鋼筆,哦!對了,我今天早上給我的鋼筆灌墨,結(jié)果放在墨瓶旁,忘拿了。這是我想到了書法老師說的話:如果下次有誰不帶鋼筆來,就要被叫到語文老師辦公室去罰站一節(jié)課,還要寫檢討。想到這里我被嚇出了一身冷汗。我連忙問同學有沒有多余的筆,結(jié)果誰也沒有,正當我一籌莫展的時候,好朋友遞過來一個鋼筆,我連忙說了聲謝謝,事后我才知道,她也只有一個鋼筆,我在感謝她的同時,也充滿了愧疚感。

  朋友就是這樣,快樂一起分享,悲傷一起分擔,這樣的友誼就是最寶貴的,我們應該好好珍惜這些友誼。

友誼的作文7

  我有許多朋友,只有一個是我的知心朋友。

  他叫張耀威,當時我第一次到他家時,我倆都一言不發(fā)。終于,我按捺不住寂寞的.心情,對他說:“你好我叫于逸飛,我倆交個朋友吧。”他猶豫了一下,眼睛一亮對我說:“好,我叫張耀威,我很高興能成為你的朋友,我周末都很孤單,有你我以后就不孤單了。”就這樣我倆結(jié)交了,我和他家靠的很近。有時我們家長沒空,就讓我們乘公交車回家。

  那一天放學后,我和他坐公交車回家,我一摸口袋,心一驚:沒帶錢!我急得團團轉(zhuǎn),看著身邊的同學都上車了,我思緒萬千。一陣腳步聲讓我豁然開朗,我轉(zhuǎn)過身去直,奔張耀威,吞吞吐吐地說我:“我想借點錢。”他一笑,對我說:“用得著這么激動嗎!庇谑,他掏出一塊錢對我說:“咱倆是好兄弟啊,只是我買冰淇淋的錢沒了!蔽壹拥貙λf:“回家我?guī)湍阗I冰淇淋。”他往身后一看,說:“快點,車子要快開走了。”

  到了家,我舉起手與他擊了個掌,我倆大聲說:“友誼萬萬歲!”

友誼的作文8

  友誼是人世間最美好的東西,是人與人之間最真摯的情感,沒有了它,人就會變得孤獨與寂寞。友誼猶如電話線,連接了電話兩端的你我;友誼亦是在你不留意間產(chǎn)生的,時間一晃而過,你根本不曾知道你早已跟一個人產(chǎn)生了友誼,而且是不可沖淡的友誼。

  記得一年級的時候,我沒上幾個星期的學,便與一個女同學產(chǎn)生了友誼。她也住在鑒湖景園,只是我們以前都不曾相識。我們偶爾會打打架、吵吵嘴,不過那只是我們接近的方法與過程。我與她一起上下學的'那條路上留下了我們的歡歌笑語,而在暑假里我們度過了最快樂的時光——我們在小區(qū)的車庫旁脫了鞋子向?qū)Ψ綕娝灰粫䞍,便變成了兩只“落湯雞”;兩人又在草坪里拼命地踩泥土,待泥土沾滿了我們的雙腳,我們找來了干樹葉把腳擦干凈;接著我倆又來到了社區(qū)的游樂園,我玩滑梯,她跟在我背后,我們一次又一次地輪流玩,游樂園上時時蕩漾著我們的笑聲……

  隨著時間的流逝,我們在漸漸地長大,而她們家也搬走了,她也轉(zhuǎn)學了,我也很少見到她,心中對她充滿了無限地思念。媽媽對我說,你很快會有新的好朋友,你們一樣可以產(chǎn)生珍貴的友情。是的,擁有了友誼的人,才會獲得快樂與放松,因為真正的友誼就是快樂時一起分享,悲傷時一起分擔。

友誼的作文9

  朋友們,你們獲得過友誼嗎?人和動物的友誼又是怎么樣的呢,一起來看看吧。

  有一次,大拇指湯姆一不小心就掉進坑里,路過的小麻雀看見了,就趕緊去拉大拇指湯姆,可是拉不上來。就叫在一旁收拾殘渣碎屑的烏鴉,烏鴉對大拇指湯姆說:“你趕緊抓住頭巾,我們把你拉上來!贝竽粗笢纷ゾo頭巾,它們艱難地把大拇指湯姆拉上來。大拇指湯姆說:“謝謝你們,我們交個朋友吧,你們叫什么名字?我叫大指湯姆。”小麻雀說:“我叫小麻雀。”“我是地球的清道夫——烏鴉。”烏鴉回答。

  有一天,小麻雀哭泣地對大拇指湯姆說:“我媽媽被獵人打死了,我沒家了!贝竽粗笢钒参克f:“沒關系,我和你在王宮里生活。”小麻雀傷心地點了點頭。他們每天早晨,都會看見烏鴉在吃別人剩下的動物的尸肉,收拾著殘渣碎屑。不久,大拇指湯姆和小麻雀也干了起來。

  這件事被國王知道后,的'第叫人做了三枚銀獎章,上面分別刻著:地球清道夫:烏鴉、大拇指湯姆和小麻雀。

  通過這件事,他們更加深了友誼。同時告訴了我們友誼就是財富。

友誼的作文10

  友誼本是純潔的,但有些人卻認為~~~

  友誼不僅是男生和男生、女生和女生能夠建立的,異性也可以建立純潔的友誼啊!不要以為異性建立的友誼是愛情,愛情與友誼是完全兩碼事。愛情和友誼是不可以相提并論的。。

  友誼屬于每一個人,每一個人都可以與自己的同學、認識的人建立友誼,建立純潔的友誼!。

  人與人總是不能完美的相處,所謂的完美也不過是曇花一現(xiàn)而以。我們相信神靈的安排,相信我們會感天動地,可是真的會嗎?問題好多好多,使我不能很好的去理解,去分析……于是就繼續(xù)的迷茫著。

  分離后才會懂得的滋味,我還沒嘗到,也不想去嘗,因為我是害怕的,我知道那是我必須面對的事實,試圖淡忘了這份友誼,但我做不到,花還在開,太陽好在,我沒有理由放開,我也是一個普通的人而已,我能感受到我們友誼的溫度,現(xiàn)在的'溫度也許是最這合的,但分開后呢?一切的一切都會阻止這份友誼,那時侯我就是想去保護這份友誼也是不可能的了,我就會無能為力了,只能眼睜睜的看著它走開,卻不能阻止,心即使在流血,可我看不見,你看不見,眼中有淚,在雨中,你還是看不到,指尖離開的那刻我會明白友誼是什么。

  它是一個不可能永遠的永遠,友誼的存在讓我們學會了更多的感傷,和心痛,可是我們依然會選擇它,欺騙著自己的那個永遠。但是我的友誼是永遠的!

友誼的作文11

  友誼,是一種無聲的力量;友誼,是一種關懷的力量;友誼,是一咱美好的力量……

  當你與朋友開心地討論著班級里的事時,你,長大了;當你與朋友開心地討論著班級里的事時,你,長大了;當你與朋友一起討論著班級里的事時,佻,長大了;當你與朋友一起玩耍時,你,幸福了;可當你與朋友為一次話題爭論不休,鬧得不歡而散時,你是否想過友誼到底是什么?

  讓我來告訴你吧!友誼,雖然會經(jīng)歷著許多的挫折,,但還是快樂的。如果,你和朋友吵架了,你與她握握手,以此和好,如果,別人不小心碰了你一下,他向你道歉時,你學會寬容他,說一聲充滿美好的話語:“沒關系!”……

  友誼是人世間美好 的`祝福;友誼是人與人之間溫暖的問候;友誼是開往心靈深處的一條秘密通道;友誼滲透著一條條深刻的人生哲理;友誼是分享甜蜜的大門……

  是。∥覀兌紩䦟W會珍惜友誼!

  老師點評:小作者對友誼有獨特的理解,她領悟到友誼帶給人的美好的祝福,是開往心靈深處的秘密通道。

友誼的作文12

  友誼像一道彩虹,有著五彩繽紛的美麗;友誼像陽光,帶給人舒適愜意的溫暖;友誼還像一只蠟燭,照亮著我的心靈。

  在幼兒園的時候,我交了一個好朋友。她高高的個子,圓圓的臉,很討人喜歡。

  有一天我去找她玩,順便兒帶了玩具。當我到她家里的`時候感覺非常緊張。敲開了門,我對她說“能一起玩兒么?”她笑著說:“可以呀。”我笑著說“那就出來吧!”出來的時候,她總盯著我手中的玩具。我說“:你喜歡嗎?”

  她說“嗯!蔽液萘撕菪,咬了咬牙,“那就送給你吧!”“真的可以嗎?”“她眼睛里閃耀著光彩。“真的。”我堅定地說。“太謝謝了”,她開心地大笑起來。

  時間一分一秒地從身邊溜走了,我們要回家了;ハ嘣僖娭螅也畔肫饗寢屨f過我的玩具不能隨便送給別人。可是,我也不能反悔呀?思來想去,我硬著頭皮回到了家里。坦白從寬吧,我主動向媽媽講述了事情的經(jīng)過,媽媽摸著我的頭說:“你們之間真正的友誼是比玩具還要貴重的,以后你自己的物品可以由你自己決定送給哪個朋友了!”我的眼眶瞬間濕潤了,原以為會挨批評,沒想到媽媽卻告訴我要珍惜友誼……

  真正的友誼是多么純潔和美好!我們要珍惜友誼!

友誼的作文13

  寒假里,我讀了《同桌冤家》,充滿笑聲的校園友誼,深深地感染了我。同時也認識了許多個性不同的人物:有活潑可愛的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城,因為我喜歡他那種活潑開朗的`性格和令人捧腹的舉動。有一次惜城閑著沒事干,拿椅子當翹翹板玩,結(jié)果攪了個底朝天。這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合,給我?guī)砹藷o窮的歡樂啊!

  《同桌冤家》這本書主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對同桌冤家,他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時時心血來潮地異想天開,容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學們個個清澈見底,超級樂觀呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽了這些幽默搞笑的人物,你是不是很想了解他們之間的一些事,那你就看一看吧!

  生活中,我和我的同桌也是一對同桌冤家。我們有時吵來吵去,有時卻又是有福同享,有難同當互相幫助的好朋友。有時我們吵架,他就會用粉筆畫三八線,只要誰超線,我們倆都會互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后,就會漸漸的和好起來,如果誰在學習上有不懂做的地方,我們倆都會互相幫助。無論我和他誰缺少什么學習用品時,我們就會主動借給對方用。就是這樣我才和他是一對類似羅潔和惜城的同桌冤家。

  《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物,原味原汁的校園友誼,真令我大笑不已!

  更讓我珍惜身邊的友誼。

友誼的作文14

  友情是無價的,請珍惜每一份友誼吧。——題記

  友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的.心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。

  在順境中,朋友結(jié)識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前,我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們在“鬼門關”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持一會兒,就會有人來救我們的。”終于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的。”這時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭?铝炙拐f得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。

  友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。

友誼的作文15

  三年級時的我,是個特別不信任別人的人。丟了東西,總是會沒有根據(jù)的懷疑身邊的朋友。

  記得有一次,剛從文具店買了一枝鋼筆,剛用上。第二天,這枝鋼筆便和我玩起了“失蹤”!不見蹤影了。我的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。到底哪兒去了呢?四處找了找,沒找著。現(xiàn)在只有一種可能——被人拿走了。我的眼神落在了蘇丹身上,因為我看見她正拿著和我一模一樣的筆,奮筆疾書。

  “叮鈴鈴……”下課了。我跑到蘇丹面前,鐵著臉問她:“這筆哪兒來的`!”也許是她的洞察力不夠敏銳,她并沒有發(fā)現(xiàn)我的不開心,笑著對我說:“新買的,好看嗎?”“你別裝了!蔽腋由鷼饬耍绻矚g,我可以送給她,可她怎么能偷呢。“這枝筆我也有,但現(xiàn)在沒了。你又剛好有了,天底下哪有這么巧的事!”蘇丹的笑意凝固在嘴角,“你懷疑我!”“不是懷疑,是確定!”她的眼淚頓時溢滿了眼眶。“我沒有!”我不理她,徑直走到座位上。郁悶地度過了一個上午。

  中午回到家,看見媽媽在打掃除。她從床的夾縫里找到了我丟失的鋼筆,我錯怪了她。

  第二天,我鼓起勇氣,走到蘇丹面前,低著頭對她說:“對不起!鋼筆我已經(jīng)找到了,請你原諒我,好嗎?”“我沒怪你,真的!”我抬起頭,很驚訝。好朋友之間就是要有信任。我希望你能改掉亂懷疑別人的缺點。

  我們重歸于好,肩并肩在夕陽的映照下留下了影子……

  老師點評:語言準確,流暢,意境優(yōu)美,深遠。

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