（優(yōu)秀）關(guān)于友誼的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于友誼的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于友誼的作文1

　　性格決定人生。我們班上每一個同學的性格都截然不同，每一個人的性格就像花朵一樣多彩多姿，各有千秋。

　　楊雨辰的性格就像熏衣草。雖然熏衣草外表并不出眾，但是只要靠近鼻子聞一聞，就可以讓很多人漸漸喜歡上它。楊雨辰也是這樣，只有和她合作久了，才可以發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點——樂于助人。就像上次我不會一道題，是她耐心的教導(dǎo)才教會了我。這不正像熏衣草一樣，能給予人芬芳的.香味嗎？

　　蔡睿喆的性格像蘭花。蘭花每一次開放都是無聲無息的，并不像牡丹那樣張揚，她很容易相處，只是偶爾有一點任性。

　　和蔡睿喆截然不同的是另外一種張揚——喇叭花。喇叭花那奪人耳目的外形和艷麗的色彩，簡直和劉雅詩一模一樣！劉雅詩的每一次“綻放”都奪人耳目。開心時她喜歡拍著桌子笑，激動時她喜歡毫無遮掩，在她哭泣時，自然也是驚天動地。時而高得讓人無法忍受，時而又低得只見肩膀不停地抽動，像股票一張有悲有喜的漲跌圖。

　　韓嘉藝的性格能帶給人光明，每一次我和她在一起總是很開心快樂，玩兒得也很盡興。這不正是能給予人光明的太陽花嗎？

　　那么，我是什么花？我，是一株陽光的向日葵！

　　在小學生活中，不論是熏衣草般的楊雨辰，花般的蔡睿喆，喇叭花一樣的劉雅詩，還是太陽花一般的韓嘉藝，她們都是一朵朵盛開的友誼之花！

關(guān)于友誼的作文2

　　我想每個人都有自己的知心朋友吧！可從小到大一直在一起的能有多少呢？

　　我和我的朋友從小一直玩到小學五年級分離。多么厚的感情��！可最終還是……

　　想想小學時我們在一起玩耍的情景，不由得露出笑容，小時我們打打鬧鬧，手牽手玩游戲，把衣服弄得像泥團一樣，到家一定會被媽媽數(shù)落一頓。在學校里不知有多少次和你們鬧別扭，不過，過不了幾天又在一起玩了。

　　在這幾年的風風雨雨里，不知不覺的我們已經(jīng)長大了，時間過得如此之快，在這幾年里，我們的的友誼：正如真金在烈火中識別一樣，友誼必須在逆境中接受考驗，這句話說得一點兒也沒錯，這幾年里我們不知流過多少淚，不知傷害了多少次彼此的心，長大了也懂得了珍惜，雖然我們在不同城市，在不同的學校，也有著不同的朋友，但我們的心是永遠的……永遠的'連子一起。

　　還記得嗎，我們曾在一棵大桐樹下我們說三個我們要做一輩子的朋友我們當時還讓那顆大桐樹作證。對了在學校時同學們還為我們編了一句話我們的名字分別是：王嬌王苗王由，說：辣椒炒蒜苗還必需用點油，我們當時笑了，后來想想還真是有趣，看來我們真的是有緣分。

　　這份友誼，我想永遠都不會變的，因為我們彼此都珍惜著這份友誼，彼此都牽掛著彼此。

　　馬山鎮(zhèn)中學初一：王由由

關(guān)于友誼的作文3

　　同學們，時光老人已經(jīng)快將我們的小學時光奪走了，你心里一定會十分不舍。這幾年你和同學們一起玩，一起笑，一起難過，一定有感情了。所以今天我不說別的，就來說說這幾年我和同學老師之間的深厚感情。

　　那幾天，我感冒了，和同學們之間總是不和諧，別人都怕被傳染，所以離我十分的遠，只有我的同桌，他帶著口罩過來陪我交談，使我在生病時不孤獨。說來也奇怪，醫(yī)生說一個星期感冒才能好，可我三四天的時候就一切正常了，看著我同桌那陽光般的笑容，我心里有數(shù)不清的.激動。

　　還有老師，特別是語文老師，我十分感謝她，我五年級上學期的時候，成績下降的很快，一次比一次差，一下子從前十落到了倒數(shù)第三名。老師無數(shù)的把我叫到辦公室，可成績像從天空落下的鐵塊一樣，遲遲上不去，直到語文老師又一次把我叫到辦公室，語重心長的對我說：“我們每個人都會有低谷，我們要戰(zhàn)勝它，好嗎?”我點了點頭，望著老師那懇切的眼神，我無言以對。從那以后我成績就沒有差過，因為我答應(yīng)了語文老師……

　　時間老人，再走慢些吧，好讓我再重新感受一下和同學老師們的友誼。

關(guān)于友誼的作文4

　　在我們的日常生活中，有許多的事情發(fā)生，有的使我高興，有的是我氣憤，有的使我慚愧，有的`使我難忘……其中，有一件事情令我至今也難以忘懷。

　　我和曉麗是一對要好的朋友，我們之間從未發(fā)生過爭吵，親密的簡直就像是一個人，其中，有一件事情讓我們的友誼變得更加深厚。

　　那是一次期末考試，還有幾分鐘就要開考了，同學們都在做考前準備。我一打開文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了。沒有尺子哪行呀，回家去一定來不及了。就在我急得快要哭的時候，這是我的好朋友曉麗看見了，便走了過來。她問我：“娜娜，怎么了？”我心急火燎的說：“都怪我，偏偏在這個時候忘帶尺子啦�！睍喳惪次壹背蛇@樣，便說：“別著急，我借你�！�

　　“你只有一把尺子，怎么借我呀？”正當我說話間，曉麗就毫不猶豫的跑回座位，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，只見曉麗手里拿著兩截折斷的尺子，她將另一截遞到我的手里。我愣住了，多么漂亮的塑料尺啊！我申請的忘了忘曉麗，真不知道該說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧�！边@時，考試鈴聲響了，我趕緊回到座位上，準備考試。

　　放學回家后，我又從文具盒里拿出那一截尺子，像欣賞一件珍品一樣愛不釋手，我決定把這把尺子珍藏起來。因為在那短短的半截尺子里凝聚著我倆之間的深厚友誼和曉麗那永遠值得學習的助人為樂的好品質(zhì)。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了好久，但我一想到仍然感動不已。

關(guān)于友誼的作文5

　　友誼，是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報;友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無私的向他人綻露，卻不向你索取分毫;友誼，是困難時那雙及時伸給你的手，友誼，是那孤獨時的聲聲問候，友誼，是無助時那種無私的熱情幫助，友誼，是架在兩個心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。

　　有一次，孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個字，就沒有墨水了。別的同學都快默寫完了，唯獨我，像熱火上的螞蟻。

　　沒辦法，只有借同學的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆;最后，我滿懷希望地對羅翔說：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”“好的!”羅翔爽快地說。

　　我接過鋼筆，就趕快寫了起來。

　　我們用友誼寫一本書，一本厚厚的'書。在書里:友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇;友誼如色彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

關(guān)于友誼的作文6

　　在我的心中最重要的是珍貴的友誼，因為畢達哥拉斯說“友誼是一種和諧的平等�！狈鼱柼┱f“友誼是心靈的結(jié)合”

　　友誼來之不易，只有經(jīng)歷過的人才知道。就像我在學校里的三個朋友都是很不容易交到的，就拿其中的一個來說吧!

　　一年級的時候，我們還互相不認識。我是因為進班的時候，發(fā)現(xiàn)她沒有看路，差點撞到門邊的墻上，我站在她后面就條件反射，急中生智，一把抓住她的肩膀，一下子把她擰了過去。

　　她微微一笑說：“謝謝你，我們做朋友吧!”

　　我也微微一笑回答：“好的，我們做朋友吧�！�

　　我們就是這樣認識的.，但我們也有絕交的時候，我們也有鬧矛盾的時候。最長的一次，我足足和她絕交了三個星期，這次還是我苦苦跟和她解釋了好久才和好的。別以為解釋很簡單，其實很難，我被她拒絕了好多次，終于才解釋通的。

　　我說：“對不起，我錯了，我不應(yīng)該小心眼�！�

　　她說：“應(yīng)該道歉的是我，我不應(yīng)該那么任性。”

　　我笑了，她也笑了。我們又可以在一起無憂無慮地玩了。

　　友誼來時可以很容易，也可以很難。只要你愿意交流，愿意交朋友，你就會收獲很多友誼。但是一旦收獲了友誼，不珍惜失去了，就算是神仙也無能為力。如果還想再得到，其實也不是很難，只要你先承認錯誤，買點禮物哄一哄，就一定會奏效。如果你中途放棄，那就再也得不到了友誼了。

關(guān)于友誼的作文7

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句古詩就寫了汪倫和李白的友情，每個人都有自己的朋友，當然我也有。

　　我的朋友叫張藍亓，我們都管她叫藍亓兒，她長著瓜子臉，一雙大眼睛嵌在她的臉上，一雙不大不小的嘴唇在她的鷹鉤鼻下。

　　記得有一次作文課上，老師把我們的作文本發(fā)下來，讓我們寫作文，同學們拿到作文本都飛快地寫起來，當然我也不例外，但是寫著寫著我的鋼筆沒水兒了，我急得像熱鍋上的螞蟻，突然一支鋼筆出現(xiàn)在我的眼前，我一看原來是藍亓兒傳來的，我感激地說：“謝謝你，藍亓兒。”“沒事兒，這是我應(yīng)該做的。我們是朋友嘛�！闭f完她笑了笑。

　　還有一次放學，下雨了。我沒帶雨具，在人群中竄來竄去，我忽然聽到背后傳來熟悉的聲音：“朱梓涵，這里！”我回頭一看是藍亓兒，我飛快地跑到了藍亓兒的傘下，我們一路有說有笑，不知不覺就到了藍亓兒家。藍亓兒卻急著要把我送回家，我到家后望著窗外，看著人們舉起的'一把把雨傘，好像一朵朵花朵，我覺得最漂亮的就是藍亓兒的友誼之花。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！痹肝液退{亓兒的友誼天長地久。

關(guān)于友誼的作文8

　　我有一個好朋友，他和我之間總是吵吵鬧鬧的，不過我們最后都是和好的結(jié)局。

　　記得我們是在四年級相識的，剛見面的時候，我和他并沒有引起對方的注意，一直到一次看電影前的.時候。

　　那是一節(jié)語文課，當老師宣布等會要去看電影完之后，正好下課了。下課后，我和幾個朋友一起和他玩游戲，我們高興地玩著，一會兒就上課了，接著我們?nèi)タ措娪�，看電影的時候，我故意去弄他的椅子，他的頭重重的敲在了椅子上，他很生氣跟一個人商量好了，準備反擊。過了一會兒坐在我旁邊的一個女生也弄了他一下椅子，他以為是我弄的，便與另一個人合伙來“攻擊”我，我很生氣，心想：你既然冤枉我

　　我再也不理你了。于是我轉(zhuǎn)身離去。直到放暑假我還是沒有理他。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)讀五年級了，經(jīng)過2個月的反思，我決定和他重歸于好。我和他和好之后，每天在一起玩，有時也吵架，但是不過一會兒就“雨過晴天”了。時間匆匆流逝著，一眨眼，“六一”節(jié)快到了，我和他決定一起表演一個節(jié)目，一次我和他約好早一點去學校排練， 結(jié)果有同學看到了，產(chǎn)生了誤會，我們都很生氣，但是我們后來也都放下了這一切。

　　他和我雖然有過很多次的爭吵，但是那多次的爭吵也加深了我們彼此的情誼，也使我們的友誼大橋更加堅不可摧！

　　……

關(guān)于友誼的作文9

　　友誼是糖，融化在嘴里，很甜很甜~~~~友誼是鹽，為生活這道菜調(diào)味~~~~友誼是天，不論何時都給我們懷抱！�。�

　　萌萌的自行車忽然掉鏈子了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，萌萌馬上開始修煉條，自行車仿佛在和她開玩笑，修好了它又掉下來，我們幾個人見狀立刻幫忙，后來發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢圓看自行車，我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙，門衛(wèi)說：“我不會修啊，那邊有一個修車的地方，你過去讓他修一下就可以了，就在那邊了……”邊說還邊指著，旁邊有位阿姨也摻進來：“對對！就在那邊了，過去就可以看到了。”我們無可奈何，拉著車子剛要走，我們的語文老師陳老師來了，他看見我們，走下來：“怎么啦？”我們可憐的說：“鏈條壞了�！崩蠋熜奁饋砹�，萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

　　萌的運氣真不好，兩把扳手一把都不和，老師想帶著萌回去，萌選擇了坐我們的自行車。走了一會，我們幾個女生開心的'聊天，萌卻哭了起來：“為什么我那么倒霉？每次都是我�！泵葞缀醪豢蓿�要哭也是躲著哭，我知道她受打擊了，還不是一般的打擊。彤安慰她：“哭什么啊？不是還有我們陪著你嗎？”萌不哭了，但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑，她想盡辦法不傷心，我們一起笑，一起哭……

　　路燈下，四個女生津津有味的談?wù)撝�…�?/p>

　　友誼是天，為我們支撐我們的小世界;友誼是天，給我們以溫暖的懷抱;友誼是天，永遠不會在你的生活中逝去……

關(guān)于友誼的作文10

　　早晨，陽光明媚，微風吹拂著柳樹那細長的頭發(fā)，我早早地來到學校，慵懶地坐在座位上，將雙手平攤在桌子，享受無邊的愜意。

　　這時，閨蜜走過來，看她那氣鼓鼓的樣子，肯定是有人欺負她了。還沒等我開口，她已經(jīng)張開大嘴：是不是你偷了我新買的筆，我昨天才剛剛借給你的？不是我偷的。我辯解道。不是你，還有誰。看你那么喜歡。閨蜜根本不聽我的。我氣得眼睛都瞪圓，一句話也說不出來。就這樣，我們的友誼像掉在地上的瓶子，啪碎了。

　　我的心情不再快樂，而是怒發(fā)沖冠，整整一個上午。中午，齊夢走了過來：怎么了，誰惹你不高興了？還不是我的閨蜜，她筆不見了，一口咬定是我，我真的'是被冤枉的那你應(yīng)該向她解釋。齊夢對著我微笑。

　　我才不我低著頭，囁嚅著，聲音小的像蚊子，只有自己聽得清楚。

　　交朋友貴乎誠也，你的好朋友跟你生氣了。你只要誠懇地解釋，她一定會相信你的。齊夢拍拍我的肩膀。

　　我聽了她的話，走到閨蜜面前：對不起，我不是有意氣你的。不過你的筆真不是我拿的，我們一起找一找吧！

　　閨蜜也笑了。終于，我們一起在抽屜的一角找到了。我的小太陽又升起來了，烏云飄走了，友誼的橋梁又搭了起來。

關(guān)于友誼的作文11

　　“砥礪豈必多，一璧勝萬珉�！倍嗝春玫囊痪湓姲�！好朋友不在多，真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。

　　而我的好朋友高雨萱。就是我的'諍友，摯友。她對我很好，而且還和我一起學習，想知道我是怎么認識她的嗎？想知道我們是怎么認真學習的嗎？我來告訴你吧。

　　我們第一次認識是在小新星英語學校丹江校區(qū)。我第一天來這里時，對這里還有些生疏。不一會兒下課休息了，有一個女孩拉著我就往樓下跑，我問，“怎么啦？”那女孩說：“我有一些事要問你�！钡搅藰窍潞螅�她就問我：“你叫什么名字呀？我想認識你，還有我們能做好朋友嗎？”我一聽是要交朋友。就把名字告訴了她，又問了她的名字，得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。

　　她還和我一起背單詞，然后互相考，檢查是否學會。我們就是這樣互相鼓勵，共同進步的。我們還一起吃好吃的。

　　真開心，有她這樣的諍友。以后一起學習，一起玩兒。朋友不在多，有一個就可以。希望我們的友誼長存！

關(guān)于友誼的作文12

　　好朋友之間也會發(fā)生矛盾，但好在矛盾總會解決。

　　一天課間，我正在寫作文，可不知誰突然在我耳邊“啊”的一聲，我嚇得從座位上跳了起來。我回頭一看，竟是我的好朋友劉子嫣！我有些生氣，也想嚇嚇她。于是，我瞪著她，故作生氣地說：“劉子嫣，你沒看見我正在寫作文嗎？”劉子嫣先是愣了愣，然后把眼睛瞇成一條縫：“怎么地，我就嚇嚇你，嚇不起就絕交！”我一下子火了，不甘示弱地說：“絕交就絕交！”

　　一上午，我的心情都很不好。中午放學后，媽媽看出了我有心事，問我怎么了，我哭著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽摸著我的`頭說：“好朋友之間有誤會是很正常的，要多想想對方的好。”聽了媽媽的話，我想起有一次，我忘了帶課本，是子嫣將自己的課本借給我，自己卻被老師批評；還有一次，下大雨了，我沒有帶傘，也是子嫣把自己的傘借給我，可她卻被淋濕了……

　　想到這，我急忙去給子嫣道歉。打開房門，卻見子嫣已經(jīng)站在門外，我張大嘴巴，眼睛瞪得溜圓，驚訝地說：“你怎么來了？”她低著頭，拽了拽衣角，發(fā)出了輕柔的聲音：“我來向你道歉，今天是我不好……”我連忙緊緊地拉著子嫣的手：“不，是我不好……”我們互相看著對方，緊緊地擁抱在一起。

　　經(jīng)過這件事情，我知道了：好朋友是需要互相體諒的，要多想想對方的好，說話做事要學會為對方思考，這樣才能讓友誼更長久。

關(guān)于友誼的作文13

　　“筱杭，你怎么了?我在學�？上肽懔��！边@兩句來自同學的問候，一直在我耳邊回蕩。

　　雖然大家認為在小孩子中間友誼是不牢固的，但我覺得友誼卻在我和她之間實實在在的存在著。記得那是在二年級時發(fā)生的事情了，那一次我發(fā)燒請假在家休息，到了半夜竟然接到了來自同學的電話，電話里流淌著兩句她對我關(guān)心的溫柔的話語。“筱杭，你怎么了?我在學�？上肽懔恕！甭犃怂�的話，我小小的心靈里像是有一股暖流在流淌�！拔疫�好，我也很想你�！本褪沁@樣的一問一答，就能讓我一生難以忘懷。那時我燒的很重，接到她的電話，我就像是一只生病的.小鳥，只因為一句來自朋友的問候，就又能展翅高飛了，這可能就是友誼的力量吧!當掛掉電話以后，我的眼淚就像不受我控制了一樣“嘩嘩”地往下掉。僅僅是幾句溫馨的話語，就可以讓一個人的心情從谷底上升到頂峰。我好像一下子好了起來，我想也許這幾句就叫做“友誼”。

　　以前，我覺得同學之間只是一起玩得很開心，現(xiàn)在我知道，原來友誼也可以溫暖受傷的心靈。我一定要讓這美好的感覺傳遞下去。最后，我要大聲地吶喊：“友誼萬歲!”

關(guān)于友誼的作文14

　　我握不住，留不住，過去的好成績像沙子一樣從指縫中流過。

　　數(shù)學考試的結(jié)果把我扔進了深淵，心情跌到了最低點。

　　我的理想呢？我的努力呢？四周一片漆黑，什么也看不見，也摸不著。

　　此時的我，仿佛置身于無盡的黑暗之中，什么都看不見。我的世界一片漆黑。眼淚像斷了線的珍珠，順著臉頰滑落，咸咸的，苦澀的。

　　眼前有圖：放棄暑假休息時間預(yù)習第一天內(nèi)容，軍訓(xùn)后沒有放慢腳步

　　課后在同學的喧嘩中開始做作業(yè)學習。這么多努力，這么多汗水，都白費了？

　　突然之間，這些圖都碎了，每一張都映出了我糟糕的數(shù)學試卷，鮮紅的十字，以及讓我心如刀割的分數(shù)：80分。夢想破滅了。我的心碎了。

　　“你沒事吧？”短短的四個字趕走了我世界的黑暗，帶來了光明。我一直記著當時同桌關(guān)心的事：“即使考不好也不要灰心。勇敢面對。我也比你差，別難過，我們一起進步吧！”她友好地向我伸出了手。我拉著她的手。突然，一股暖流從我的.手流向我的心臟，帶走了我的血液，流遍了我的全身。她讓我的世界充滿了光明。我臉上的兩個“小瀑布”已經(jīng)不流了。她拿著紙，為我擦去眼淚。我能清楚地看到她的眼睛閃著淚光。但是眼淚只是在眼睛周圍打轉(zhuǎn)，沒有流出來。她含淚的大眼睛反映了我的軟弱和無知，讓我學會堅強，學會如何面對困難。她讓我的心永不黑暗，她讓我的世界充滿光明。

　　這光芒永遠不會消逝。

關(guān)于友誼的作文15

　　大人注重的是情誼，我們注重的是友誼。對于六年級的學生來說，友誼是多么珍貴！可是我卻有個不幸的'遭遇。

　　我原本有個知心朋友，我倆一至四年級關(guān)系一直不錯，下課一起玩、放學一起寫作業(yè)，路上見面也說說笑笑，就這樣和睦相處，有深厚的友誼。可好景不長，五年級時轉(zhuǎn)來幾個新同學，他就和一個新同學交往起來，漸漸的，我竟被疏遠了！甚至，他還在背后說我壞話，與那個新同學聯(lián)合起來欺負我。我真有點恨他。不是因為他交了另外的朋友，而是他“喜新厭舊”，他不應(yīng)該放棄以前的友誼，不應(yīng)該來欺負我――這個以前的知心朋友。

　　雖然我倆的友誼曾經(jīng)緩和過，但有個暑假過后，他變了，徹底地變了。他不是變好了，而是更嚴重了。他變得自以為是，好像覺得“天下舍我其誰”。一次，他用我的乒乓拍打球，因為我的乒乓拍是28元的，在當?shù)厥潜容^貴的，我讓他打完后不要扔，可他卻故意扔了。結(jié)果是乒乓拍上的一角深深地凹了進去，我很生氣。最近，全班只有他一個男生參加校歌詠比賽，他沒進入決賽，卻十分驕傲。目前有不少同學私下跟根我談起。

　　我不明白他為什么不去珍惜友誼。夜深了，我再次發(fā)出來自內(nèi)心的呼喚：“我們還是朋友嗎？”

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