友誼的作文[共15篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的友誼的作文，希望能夠幫助到大家。
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友誼的作文1
友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。
世界之大，人生之廣，難得有幾個把酒言歡的朋友。當你遇到他或她時，會不會產(chǎn)生惺惺相惜，難以自拔的感覺?如“高山流水”語出《列子·湯問》：“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”前者志在高山，后者志在流水。知音難遇，伯牙可為之永不鼓琴。友誼，的確偉大。
是啊!世間哪還有這樣的友誼?友誼可遇而不可求，但是我認為是對的。
在日常生活中，有同學輔導我的學，僅是這一點，就觸動了我的心弦;舞臺之上，取得成就，鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，若是沒有朋友不斷地鼓勵，就會在挫折中徘徊不進。風雨之中，是朋友遞過來的'傘為我遮住了雨滴無情的打擊;跌到時是朋友伸出一雙手將我扶起;考試失利后，是朋友在我被父母訓斥后安慰我，讓我在失敗中找回自信。僅僅是一些小小的舉動，卻給予我無限的溫情，回蕩在心間，久久不散。
正是因為如此，我的生活充滿快樂。即使有一片烏云，友誼的光芒也會沖破它，揮灑心田，照亮胸膛。
友誼，的確偉大。
友誼的作文2
人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正明白嗎？我也不明白，可友誼對我來說是付出，是奉獻，是在你寂寞的時候陪著你，在你悲哀的時候安慰你，在你失望的'時候鼓勵你，那就是友誼！
我以前讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻，為朋友犧牲。
朋友是在你孤獨的時候的依靠，她有時也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有時是在她（他）悲哀是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你，為你加油的，有時她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！
我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無聊的時候陪著你，而是你幫忙她，她幫忙你，你為她，她為你，這就是友誼。
兄弟（閨蜜）也許會在你需要的時候幫忙你，安慰你，給你一個依靠。
友誼就是這么的奇妙。
友誼的作文3
今天早上，語文劉老師在教室里講話，同學們都全神貫注地聽講。忽然，高玉瑾同學舉手了，“怎么啦？”劉老師問。那位同學回答：“高俊杰嘔吐了！”同學們一起把目光從劉老師向了高俊杰。只見高俊杰臉色通紅，耷拉著腦袋。“你還好嗎？”劉老師親切地問道。接著，劉老師又對一位干部說：“你去告訴姚老師！”這時，很多同學都拿出了紙巾，想幫助高俊杰清理清理。
“紙巾怎么夠啊？”劉老師說。高俊杰的同桌說：“老師，他只是吐了一些口水！”聽了這話，每位同學都哈哈大笑起來，教室里頓時像炸開了鍋似的沸騰起來。可是，這時劉老師卻平靜地對高俊杰說：“高俊杰，你是不是生病了？嚴重嗎？”同學們突然覺得自己失態(tài)了，都很不好意思起來，教室里頓時鴉雀無聲。過了一會兒，衛(wèi)生員李悅慈同學問：“劉老師，要送他去衛(wèi)生室嗎？”劉老師說：“好的，你扶他去衛(wèi)生室量一下體溫吧！”“好的'。”李悅慈說完就扶著高俊杰去了衛(wèi)生室…… 過了十分鐘，他們回到了教室里，大家都向高俊杰投去了好奇而關切的目光。
第一節(jié)課下課后，同學們都圍在高俊杰身邊關切地問長問短。高俊杰看到這么多同學都來關心他，非常感動，簡直是熱淚盈眶了。
讓我們一起傳遞友誼吧！
友誼的作文4
在這個世界上，友誼是常見的，但有的友誼是深的，有的友誼是淺的。
怎樣建立友誼？需要開放自己，建立友誼要敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。還需要持續(xù)的行動，建立友誼要有恰當?shù)钠诖淮尾怀晒�，別氣餒，真誠待人，就有機會找到朋友。
友誼不是一成不變的，要學會接受友誼的淡出，坦然接受新的友誼。競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待友誼的態(tài)度。友誼也不能沒有原則。
友誼是一種親密的關系，朋友的理解和支持，忠誠和信任，肯定和關心，能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。友誼是平等的`，雙向的。接受幫助，幫助對方，感受關懷，關懷對方，共同分享，相互分擔。在相處中體驗積極的情感。友誼是一種心靈的相遇�？梢猿轿镔|(zhì)，家庭，志同道合，志趣相同。當經(jīng)得住考驗和風雨的洗禮。
我們還要呵護友誼，呵護友誼要用心關懷對方。在朋友需要的時候，以行動表示關心和支持。呵護友誼，要給朋友一些空間把握好界限和分寸，坦誠相待，并不意味著毫無保留，給予朋友建議，不替朋友決定。
我們要珍惜友誼，讓友誼天長地久。
友誼的作文5
“筱杭，你怎么了?我在學校可想你了�！边@兩句來自同學的問候，一直在我耳邊回蕩。
雖然大家認為在小孩子中間友誼是不牢固的，但我覺得友誼卻在我和她之間實實在在的存在著。記得那是在二年級時發(fā)生的事情了，那一次我發(fā)燒請假在家休息，到了半夜竟然接到了來自同學的電話，電話里流淌著兩句她對我關心的溫柔的話語。“筱杭，你怎么了?我在學�？上肽懔��！甭犃怂脑挘倚⌒〉男撵`里像是有一股暖流在流淌。“我還好，我也很想你�！本褪沁@樣的一問一答，就能讓我一生難以忘懷。那時我燒的很重，接到她的電話，我就像是一只生病的小鳥，只因為一句來自朋友的.問候，就又能展翅高飛了，這可能就是友誼的力量吧!當掛掉電話以后，我的眼淚就像不受我控制了一樣“嘩嘩”地往下掉。僅僅是幾句溫馨的話語，就可以讓一個人的心情從谷底上升到頂峰。我好像一下子好了起來，我想也許這幾句就叫做“友誼”。
以前，我覺得同學之間只是一起玩得很開心，現(xiàn)在我知道，原來友誼也可以溫暖受傷的心靈。我一定要讓這美好的感覺傳遞下去。最后，我要大聲地吶喊：“友誼萬歲!”
友誼的作文6
她是一個非常友善的人。我是永遠都不會忘記她的。她的身子不是很胖也不是很瘦。眼睛是那樣小，臉是那樣圓，外表是那樣可愛，皮膚是那樣黃。她的眼睛像是星星似的吸引人。
記得有一次，你為我做的事。
那一天，我們一起去學校幫老師的忙。我們到那里后，足足做了大概兩小時就完成了。在回來的路上，我們正在過馬路，但沒想到一輛汽車突然從我眼前出現(xiàn)。它向著我這邊行駛，嘭的一聲，我被撞倒了，幸虧我沒事，只是我的自行車的輪子變形了。所以我不得不去修自行車。那時，我很緊張，也很害怕自行車修不好。但我看見你那鎮(zhèn)靜的眼神，我漸漸地放輕松了。路不但遠，而且車也推不動，也只好用手把它托著。是你幫我托到修車那里的，而且一路上，你還直問我：“你沒事吧。要不要去檢查一下！”那時候令我真的`很感動，幾乎要流出了眼淚。你不僅幫我把車托到那里，還一直陪我等到自行車修完為止。你真是一個友好的朋友。不管我做什么，你都會陪我到底。你真像一個天真可愛的小天使。
我的朋友，你就是這樣子。這是你的優(yōu)點之一吧。
那時，你的所作所為令我認為你是一個友善的女孩。我真的好想，好想跟你說聲：“謝謝！”
友誼的作文7
友誼是一把雨傘下的身影；是一張課桌上的兩雙明眸；是宏偉樂章上的兩個音符；沒有友誼，心靈就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。
開學時，老師調(diào)了一下座位，我一見我的同桌，不禁嘆氣起來，因為他可是大名鼎鼎的“調(diào)皮鬼”呀。
可是那件事情讓我改變了對他的態(tài)度，那是一個下著大雨的一天，我去送作業(yè)，可沒有想到腳底一滑，造成了“狗啃泥”的現(xiàn)象。這時他從一邊走了過來，我本以為他一定會嘲笑我的，于是朝他瞟了一眼，接下來的一個舉動讓我十分震驚。
他將我拉了起來，拍了拍我身上的灰塵，還問我說：“你有沒有哪里疼呀？下次可要注意些呀�！甭犃诉@話，我不禁想起自己對他的不滿、嘲諷的態(tài)度。想著想著，我的臉漲得就像蘋果一樣紅，他看著我那紅彤彤的臉，又幽默地說了一句：“哎呀，看來我要打個電話了，我們學校竟然有珍貴的動物——變色龍呀。”我聽完“撲哧”笑了起來，從此我們倆之間的'兩天一小吵，五天一大吵的陋習就被我給廢除了。
友誼像春日里的小雨滋潤著我；友誼像夏日里的風拂去我的憂傷；友誼像秋日的果實散發(fā)著香甜；友誼像冬日的陽光讓我溫暖。
友誼的作文8
我有許多朋友，只有一個是我的知心朋友。
他叫張耀威，當時我第一次到他家時，我倆都一言不發(fā)。終于，我按捺不住寂寞的心情，對他說：“你好我叫于逸飛，我倆交個朋友吧�！彼q豫了一下，眼睛一亮對我說：“好，我叫張耀威，我很高興能成為你的朋友，我周末都很孤單，有你我以后就不孤單了�！本瓦@樣我倆結交了，我和他家靠的很近。有時我們家長沒空，就讓我們乘公交車回家。
那一天放學后，我和他坐公交車回家，我一摸口袋，心一驚：沒帶錢！我急得團團轉(zhuǎn)，看著身邊的同學都上車了，我思緒萬千。一陣腳步聲讓我豁然開朗，我轉(zhuǎn)過身去直，奔張耀威，吞吞吐吐地說我：“我想借點錢�！彼恍�，對我說：“用得著這么激動嗎�！庇谑牵统鲆粔K錢對我說：“咱倆是好兄弟啊，只是我買冰淇淋的.錢沒了�！蔽壹拥貙λf：“回家我?guī)湍阗I冰淇淋�！彼砗笠豢�，說：“快點，車子要快開走了。”
到了家，我舉起手與他擊了個掌，我倆大聲說：“友誼萬萬歲！”
友誼的作文9
在我們沉迷的所有不同關系中，友誼被認為是其中最純潔的關系。友誼是心靈的真正匯合，具有開明的態(tài)度，有助于無縫對話和美好時光。人們認為沒有朋友的人是最艱難的生活之一。
屬于的愿望：
我們每個人都經(jīng)過精心編程，以至于即使不浪漫，我們也需要一個伴侶，有人陪伴。友誼有幾種定義，取決于您如何相信自己的關系。當您日復一日與一個人共享一碗食物時，就會發(fā)生友誼。它可以表達為您默默照顧某人的方式，即使他們可能不知道您的存在。
關鍵時刻：
為了珍惜很多人，它放棄了您深愛的小事。友誼通常是指當世界其他地區(qū)開始顯得黯淡時，你們兩個分享的無聊的小時刻。就是要知道您的朋友需要什么，即使世界其他地方都轉(zhuǎn)向他們，他們也會在那里。
友誼是一種有時甚至超出愛的境界的關系，因為它的全部意義在于給予，甚至沒有一次去費心去感知你會得到什么。每次度過的`時間都是很特別的，因為與朋友在一起時，您不會感到憂郁！
底線：
當然，友誼的定義在一個人與另一個人之間會有很大的不同。但是，請記住一件事，當您與某人成為朋友時，請準備好為自己的幸福而心動，因為友誼常常體現(xiàn)在愛情中，即使這不是浪漫的愛情也總是如此！
友誼的作文10
一天，小白兔摘了一大堆草莓，放到車子上，準備拉去菜市場賣。結果上坡的時候，草莓太多了，有一些草莓掉了下來，撒了一路。
小貓和小熊拿著籃子準備去菜市場買東西。他們看到地上有許多草莓，心想：是誰把草莓掉到了地上呢？他們邊走邊彎腰撿，把草莓全撿到籃子里，抬著籃子往前走。小熊說：“要不咱們拿回去吃吧？多新鮮的草莓呀！”小貓說：“不能吃，不能吃，得給人家還回去�！毙⌒苷f：“算了，還是別白費力氣了，我們吃了吧！”小貓說：“不能吃啊，丟草莓的該著急了。我們撿到盡頭，也許就知道是誰掉的.了？”他們撿啊撿，終于撿到盡頭了。
小貓和小熊看到是小白兔掉的草莓，他們喊：“小白兔，快停車！你的草莓都掉了！”小白兔聽到喊聲停下車，見到小貓和小熊抬著籃子向他走來。小貓和小熊說：“小白兔，你車上的草莓丟啦！”小兔子這才發(fā)現(xiàn)草莓丟了。
他們把草莓還給了小白兔，小白兔非常感謝小貓和小熊。小白兔只從籃子里，拿出了一些草莓，它對小貓和小熊說：“剩下的草莓，就送給你們吃吧！”小貓說：“不用了，你都拿去賣吧！”小兔說：“你們拿去吃吧，我的草莓夠賣了�！毙∝埡托⌒苓@才收下了草莓。他們高高興興地去菜市場了。
友誼的作文11
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，把它摔在地上，用腳使勁的踩著他的小木船，他的'小木船也壞了。因為小木船的事，我們兩個大打大鬧起，這時，一位老師出現(xiàn)了，他把我們兩個分開，我兩個誰也不理誰，各自回了自己的家。我回到家里，生氣的走回自己的房間，使勁的把門關起來，門砸到門框發(fā)出的響亮的聲音，這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了，爸爸來到我的房間的門前說：“兒子，你干什么呢？又和同學鬧別扭了吧？”我把門打開說：“你怎么會知道的呀？”爸爸說：“你這脾氣，我還不知道嗎，給人家道歉了，你們還是好朋友呀！不是嗎？”聽了這話，我覺得我今天的做法是錯誤的，我做了一個小木船，去給陳明道歉，想不到，陳明也做了一個木船，來和我道歉，我們互相把木船遞給對方，說對不起，又到了河邊去玩小木船。
從此，我們的關系更加密切。
友誼的作文12
朋友們，你們獲得過友誼嗎？人和動物的友誼又是怎么樣的呢，一起來看看吧。
有一次，大拇指湯姆一不小心就掉進坑里，路過的小麻雀看見了，就趕緊去拉大拇指湯姆，可是拉不上來。就叫在一旁收拾殘渣碎屑的烏鴉，烏鴉對大拇指湯姆說：“你趕緊抓住頭巾，我們把你拉上來�！贝竽粗笢纷ゾo頭巾，它們艱難地把大拇指湯姆拉上來。大拇指湯姆說：“謝謝你們，我們交個朋友吧，你們叫什么名字？我叫大指湯姆。”小麻雀說：“我叫小麻雀�！薄拔沂堑厍虻那宓婪颉獮貘f�！睘貘f回答。
有一天，小麻雀哭泣地對大拇指湯姆說：“我媽媽被獵人打死了，我沒家了。”大拇指湯姆安慰它說：“沒關系，我和你在王宮里生活。”小麻雀傷心地點了點頭。他們每天早晨，都會看見烏鴉在吃別人剩下的.動物的尸肉，收拾著殘渣碎屑。不久，大拇指湯姆和小麻雀也干了起來。
這件事被國王知道后，的第叫人做了三枚銀獎章，上面分別刻著：地球清道夫：烏鴉、大拇指湯姆和小麻雀。
通過這件事，他們更加深了友誼。同時告訴了我們友誼就是財富。
友誼的作文13
我的同學蔡雨彤在社團課上烤了三個白白胖胖的小圓芋頭。我一看到這發(fā)白的芋頭，便心生喜愛。蔡雨彤見我如此喜愛，便毫不猶豫地取了一個給我。
我細細觀察，這皮皺巴巴的，顏色灰白，夾雜著幾分褐色。芋肉白中帶粉，看上去非常美味。咬一口，“啊!”我大叫一聲，趕忙吐了出來。“哎呀，這也太苦了吧!”我吼著，像一頭巨大的獅子在咆哮。顯然，這芋頭還是生的。
我趕忙跑回家，端著這可愛的`芋頭給媽媽加工。她二話不說，將芋頭放入蒸屜，大約十多分鐘后，香噴噴熱乎乎的芋頭出鍋了。
遠遠地看，這芋頭圓圓的，灰褐色，像個老太婆。我走近一看，發(fā)現(xiàn)在蒸的過程中芋頭皮都掉了，芋肉白中透著微紅，粉粉嫩嫩，如同小嬰兒的肌膚一般。我興奮地咬了一口，它已不再那么苦澀，取而代之的，是香香甜甜的滋味。
現(xiàn)在正值深秋，這芋頭的暖剛?cè)胱欤闱呷胄奶铩?/p>
這芋頭，不但有糖果之甜，更有火之溫熱。芋肉入口即化，一塊塊香甜可口，由嘴進入咽，繼而進入胃，而溫暖香糯的滋味卻很快溢滿了全身。我不禁感嘆，在這深秋，還能有什么比這芋頭更美好的東西呢?
這芋頭，比我平時嘗到的都要香甜，都要溫暖，因為，這不止是芋頭，更是我與蔡雨彤之間深深的同學情。
友誼的作文14
在學校舉辦的第三屆陽光體育節(jié)的第二天里，我收獲很大，還記得把我的好朋友扶起的那一刻。
跑步比賽開始了，裁判員的發(fā)號槍一響，她沖出起點，盡力地快跑，結果卻是一個疼痛的跟頭。原因只是腳下一塊小而又無情的石子。同學們都一擁而上幫忙攙扶她，我則搶先一步，把她扶到了語文老師的'辦公室。那一刻，我感覺到一股暖流涌上心頭，覺得能夠幫助別人，感覺真好！
等老師仔細地為她擦完了傷口，我又扶著她慢慢地走進了教室，陪伴在她身邊……
忽然，有同學過來喊我該去參加比賽了，只好用無奈的眼光看了好朋友一眼，就沖出了教室。自己參加的是跳繩比賽，吸取同學的教訓，比賽中我在心中默念，穩(wěn)住，小心！
比賽結束，我又快速回到了教室，問“感覺好些了嗎？”“好多了，我想再歇一會兒，你先下去站隊吧，不用擔心�！闭驹陉犃兄�，不由地又想起受傷的好朋友，有這樣的好朋友真好。
現(xiàn)在，我更愛幫助別人了，因為我深切體會到，幫助別人，快樂自己。人們都需要關愛，也需要獻出自己的一份愛。
惟愿友誼的鮮花在四季開放。
友誼的作文15
大人注重的是情誼，我們注重的是友誼。對于六年級的學生來說，友誼是多么珍貴！可是我卻有個不幸的遭遇。
我原本有個知心朋友，我倆一至四年級關系一直不錯，下課一起玩、放學一起寫作業(yè)，路上見面也說說笑笑，就這樣和睦相處，有深厚的'友誼�？珊镁安婚L，五年級時轉(zhuǎn)來幾個新同學，他就和一個新同學交往起來，漸漸的，我竟被疏遠了！甚至，他還在背后說我壞話，與那個新同學聯(lián)合起來欺負我。我真有點恨他。不是因為他交了另外的朋友，而是他“喜新厭舊”，他不應該放棄以前的友誼，不應該來欺負我――這個以前的知心朋友。
雖然我倆的友誼曾經(jīng)緩和過，但有個暑假過后，他變了，徹底地變了。他不是變好了，而是更嚴重了。他變得自以為是，好像覺得“天下舍我其誰”。一次，他用我的乒乓拍打球，因為我的乒乓拍是28元的，在當?shù)厥潜容^貴的，我讓他打完后不要扔，可他卻故意扔了。結果是乒乓拍上的一角深深地凹了進去，我很生氣。最近，全班只有他一個男生參加校歌詠比賽，他沒進入決賽，卻十分驕傲。目前有不少同學私下跟根我談起。
我不明白他為什么不去珍惜友誼。夜深了，我再次發(fā)出來自內(nèi)心的呼喚：“我們還是朋友嗎？”
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