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描寫(xiě)友誼的作文

時(shí)間:2023-06-21 22:17:20 友誼作文 我要投稿

描寫(xiě)友誼的作文匯總10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的描寫(xiě)友誼的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)友誼的作文匯總10篇

描寫(xiě)友誼的作文 篇1

  那天晚上生日宴會(huì)結(jié)束后,晚上的花朵似乎比以往的笑臉更加燦爛。

  我捧著那個(gè)平淡無(wú)奇的,卻包含濃濃友誼的月餅,發(fā)呆了,回想起剛才那一幕,是那么美好中秋節(jié)的前幾天,那是我的生日。我的家人和同學(xué)紛紛露面在生日宴會(huì)上。

  大家是那么的興高采烈,這里更是一片熱鬧非凡的景象。 我收到許多朋友送給我的禮物。有杯子、玩具熊、布娃娃、玻璃狗…… 這時(shí),露露靈巧地從手上變魔術(shù)似的小心翼翼地變出一個(gè)月餅來(lái),伸手遞給我,說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”我接過(guò)沉甸甸的`它,仔細(xì)一瞧,透明的包裝袋中一個(gè)圓圓的月餅,褐黃色的,流暢優(yōu)美的線條勾勒出我們中國(guó)的象征——龍。我被這份特別的禮物感動(dòng)了,陶醉在友誼的甜蜜中。半響,才吐出一句話:“謝謝你,我們是永遠(yuǎn)的朋友。” 此時(shí)此刻,我感受到了禮輕情意重。

  這個(gè)月餅,是我們友誼的見(jiàn)證,讓我嘗到了快樂(lè)。頓時(shí),我笑顏逐開(kāi),露露的臉也綻開(kāi)了花朵,笑得那么的甜蜜…… 這個(gè)月餅雖然平淡無(wú)奇,可是它像縷縷春風(fēng),似股股陽(yáng)光,如絲絲細(xì)雨,撒下友誼的種子,滋潤(rùn)友情的嫩芽,萌生友誼的枝條,綻開(kāi)友情的花朵……

描寫(xiě)友誼的作文 篇2

  “朋友”這個(gè)詞,是個(gè)被賦予諸多意義的一個(gè)詞,朋友對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都必不可少,我賦予朋友的定義義是:逆境中的鼓勵(lì)者,暢談理想的知已,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  還記得800米體育考試中,我一開(kāi)始便開(kāi)足了馬力跑,以至于第二圈時(shí),我上氣不接下氣,雖然努力放開(kāi)兩腿,用力擺動(dòng)雙臂和雙肩,仍無(wú)法提高速度。我就這么跑著跑著,只覺(jué)得這跑道怎么在延伸,怎么越來(lái)越長(zhǎng),無(wú)論我怎么努力盡跑,離終點(diǎn)總是那么一段距離,甚至更遠(yuǎn)。而與此同時(shí),我的喉嚨疼得厲害,我?guī)缀跸胍艞壛。然而這時(shí)候,我那原本只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼吹過(guò)的聲音的耳朵卻捕捉到了另一種聲音,“加油!你不是霸王龍嗎?你不是最強(qiáng)的嗎?爆發(fā)你的小宇宙吧”!我四處找尋聲源,忽然將目光定格在了一張洋溢著笑和堅(jiān)毅的臉上。我想:我決不能辜負(fù)朋友的的期望。∮谑牵?jiàn)^力向前,100米,50米,25米,20米……離終點(diǎn)越來(lái)越近了!

  “哎!你的理想是什么”?“我呀,嘿嘿,我想當(dāng)一名刑警,與歹徒搏斗,即使獻(xiàn)出生命也毫不畏懼”!“咦?你的理想怎么和我的一樣”!“啊什么呀,是你的理想和我一樣!”“那就算是吧,那么你還有什么理想”?我托著腮幫子,望著窗外的一片片落葉,“做飛行員!當(dāng)宇航員”!兩個(gè)堅(jiān)定的.聲音在同一時(shí)間響起,“嘿嘿!咦!”我倆相視一笑!吧頍o(wú)彩鳳雙飛燕,心有靈犀一點(diǎn)通”!

  “唉,我這次語(yǔ)文只考了85分!你呢”?“我。恳膊辉趺春,90分”!“什么叫也不怎么好啊”?“是不好嘛”!“哼!下次我一定要考得比你好”!“不一定哦!我這次復(fù)習(xí)語(yǔ)文可是很努力的唷”!“是嗎?我也是啊”!兩人在吵吵鬧鬧中非但友誼沒(méi)減少,反而是更加有默契,更有學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力的方向了!

  如果你現(xiàn)在已擁有了這樣的一個(gè)朋友,請(qǐng)珍惜她如珍惜你的生命一樣,如果你還沒(méi)有這樣的一個(gè)知已,那你應(yīng)該努力去尋找她,因?yàn)橛颜x是美麗的。

描寫(xiě)友誼的作文 篇3

  有人說(shuō):友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流。可是爸爸,我覺(jué)得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無(wú)間,不理解我和她之間友誼的純潔,你總是用“近朱者赤,近墨者黑”的準(zhǔn)則來(lái)抑制我們。打開(kāi)記憶的閘門(mén),那往日的一幕幕讓我黯然淚下……

  還記得,那個(gè)學(xué)期我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校,在一個(gè)陌生的大環(huán)境里,我感到那么彷徨,那么無(wú)助,是她第一個(gè)主動(dòng)地接近我;我受到同學(xué)的冷言冷世攻擊時(shí),是她義無(wú)反顧地站在我面前為我辯解……從此,我認(rèn)定她是一個(gè)值得我深交的朋友!

  可是,爸爸,你總是過(guò)分關(guān)心我的交友情況。當(dāng)你從我口中得知她是個(gè)愛(ài)打扮且成績(jī)中等的學(xué)生時(shí),爸爸似乎就不太喜歡她。有一次,我們一家三口圍著圓桌吃飯,我一邊吃,一邊說(shuō)著一天的見(jiàn)聞,不經(jīng)意提起她?墒,當(dāng)我昂起頭看向爸爸時(shí),我呆了:他皺著“川”字,停住了咀嚼的動(dòng)作,仿佛嘴里的飯變了味難以下咽似的。我輕輕地問(wèn):“老爸,你怎么啦?”他眼神微閃,撇過(guò)頭去說(shuō):“沒(méi)什么。對(duì)了,你不要和她走得太近,這樣不好.”“為什么?就是因?yàn)樗煽?jī)不好嗎?”“難道你不懂得‘近朱者赤,近墨者黑’這個(gè)道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣,鎮(zhèn)住起伏的內(nèi)心,“那,爸,照你這樣說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生不就都沒(méi)朋友了嗎?再說(shuō)了,她沒(méi)影響我學(xué)習(xí),反而是在我心情郁悶時(shí)安慰我,鼓勵(lì)我,憑什么這樣斷章取義叫我離她遠(yuǎn)點(diǎn)呢?”“孩子,爸爸都是為你好,現(xiàn)在你聽(tīng)不進(jìn)去,到時(shí)可買(mǎi)不到后悔藥!”他依然喋喋不休地說(shuō)著。我真想發(fā)飆,可眼前的畢竟是我的`長(zhǎng)輩,最起碼的尊重還是應(yīng)該有的!

  我只能無(wú)奈地跑回自己的房間,撲在床上,淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流,我不停地用雙手捶著被子,內(nèi)心無(wú)比委屈,無(wú)比無(wú)奈……為什么會(huì)這樣?

  第二天,當(dāng)我紅著雙眼來(lái)到學(xué)校時(shí),她依然關(guān)心地問(wèn)我“怎么啦?”時(shí),我無(wú)論如何也說(shuō)出口!

  至今,我對(duì)她是若即若離,憑心而論我不想與她分開(kāi),但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。

  我真希望我的友誼能讓我自己做主……

描寫(xiě)友誼的作文 篇4

  假如我是一片葉子

  假如我是一片葉子,

  我請(qǐng)春風(fēng)把我送到枝頭,

  聆聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌唱,

  泉水的丁冬。

  假如我是一片葉子,

  我請(qǐng)夏風(fēng)把我的夢(mèng)吹到海邊,

  傾聽(tīng)波濤的旋律,

  感受醉人的海風(fēng)。

  假如我是一片葉子,

  我請(qǐng)秋風(fēng)把我打扮起來(lái),

  同金燦燦的.麥穗兒比美,

  與紅艷艷的果實(shí)相依。

  假如我是一片葉子,

  我請(qǐng)寒風(fēng)把我吹落,

  讓皚皚的白雪當(dāng)我的棉被,

  在大地媽媽的懷里幸福入睡。

  假如我是一片葉子

  …… 友誼之橋

  一天,小兔和小刺猬相約去河對(duì)岸采蘑菇。他們來(lái)到小河邊,發(fā)現(xiàn)河上唯一的橋被昨天的暴風(fēng)雨沖垮了。

  沒(méi)有橋怎么過(guò)河呢??jī)蓚(gè)人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),大象伯伯走來(lái)了。他看到小兔和小刺猬一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,忙問(wèn)道:“你們?cè)趺戳??/p>

  “我們要到對(duì)岸采蘑菇,可是現(xiàn)在沒(méi)有橋了!毙⊥谜f(shuō)道。

  “我來(lái)想想辦法幫你們!闭f(shuō)著,大象用力把鼻子伸向河對(duì)岸,可是他的鼻子只夠一半,另一半搭不上了。忽然,大象遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長(zhǎng)頸鹿在對(duì)面的草地上曬太陽(yáng),他自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是能請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙就好了!碧炜罩械男▲B(niǎo)聽(tīng)到了他的話,扇扇翅膀搶著說(shuō):“我們?nèi)フ?qǐng)長(zhǎng)頸鹿!闭f(shuō)完,就像風(fēng)一樣地飛走了。

  不一會(huì)兒,長(zhǎng)頸鹿大步流星地跑來(lái)了。他站在河邊對(duì)大象說(shuō):“我把脖子伸過(guò)去,你把鼻子伸過(guò)來(lái)搭在我的頭上,我們同心協(xié)力幫他們過(guò)河!庇谑牵笙蟛验L(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過(guò)去,牢牢地搭在了長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上,一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。

  小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”,輕松地過(guò)了河。他們還為這座獨(dú)一無(wú)二的“橋”起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“友誼之橋”。

描寫(xiě)友誼的作文 篇5

  她是我最好的一個(gè)朋友,她也是我的姐妹,我的閨蜜。我們之間有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水。

  她高高的個(gè)子,有著黑中帶黃的頭發(fā),她有一張白皙的臉,她有一雙濃濃的眉毛,在她那濃濃的眉毛下,有著一雙雙明亮的眼睛,仿佛可以看清整個(gè)世界。她笑起來(lái)并不是有兩個(gè)小酒窩,而是一個(gè)小酒窩。呵呵,奇怪吧。不過(guò)她一緊張呀,她的臉就會(huì),一下子紅得像紅蘋(píng)果一樣,回答問(wèn)題也一樣哦。

  今天是星期六,我們約定了一起去爬山,我早早的吃完了午飯,就飛奔到她家,好巧,她也正出家門(mén)呢。我們倆看見(jiàn)了就互相一笑,我們一路上邊說(shuō)邊走,不一會(huì)兒,我們就到了。

  經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的涉水,我們終于到了山頂,我們對(duì)著山那邊喊:我們永遠(yuǎn)都是好朋友,一輩子的好朋友。

  朋友這兩個(gè)字,帶給了我無(wú)限的趣味,是她,使我懂得了世界上還有友情的存在,還有一個(gè)人在關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。

  我感謝友誼,我感謝你。

  朋友,你知道友誼是什么嗎?

  朋友,你感受過(guò)友誼嗎?

  朋友,你知道在友誼中的酸甜苦辣咸嗎?

  朋友,無(wú)論你是否感受過(guò),但是,今天,我要告訴你,擁有朋友的人是幸福的,因?yàn),在你最困難的`時(shí)候,最傷心的時(shí)候,有人陪在你身邊,告訴你,再大的困難我們一起扛。剛你高興時(shí),她也會(huì)為你高興。

  這就是朋友,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友情,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的朋友。

描寫(xiě)友誼的作文 篇6

  我常常想,友誼究竟是什么呢?

  有一次,老師留的家庭作業(yè)是一張卷子,我到家之后很快地把它寫(xiě)好了,又檢查了好幾遍,我覺(jué)得第二天我肯定能全對(duì)。到了第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)卷子被我忘在家里了,而家里又沒(méi)有人,這下我可急了。這時(shí),班長(zhǎng)看到我很著急的樣子,她問(wèn)我:”你怎么了?"我沒(méi)好氣地說(shuō):“我的卷子忘在家里了!"這時(shí),班長(zhǎng)把她的卷子給了我用。我著急地問(wèn)她:”那你怎么辦?"“沒(méi)事,老師多給了我一張。"”謝謝。"就這樣,班長(zhǎng)把她的卷子借給了我。

  “叮叮叮”,上課了,同學(xué)們都快速地回到了自己的座位上!巴瑢W(xué)們,把卷子都拿出來(lái),我們開(kāi)始講了!崩蠋熣f(shuō)。這時(shí),我把那張并不屬于我的卷子拿了出來(lái)。我往班長(zhǎng)那里看了一下,發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)在用一張白紙假裝聽(tīng)課。而且對(duì)她來(lái)說(shuō),下面這件事是最丟臉的了,這件事就是:老師讓她回答問(wèn)題,可她卻說(shuō):“對(duì)不起,老師,我走神了!”為此,她還被老師罰站了一節(jié)課。此時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶,同學(xué)問(wèn)我怎么了,我卻搖搖頭......

  我終于明白了,友誼是嚴(yán)冬里的火焰,給人予溫暖;友誼是春天里的花朵,給人與芬芳;友誼是黑暗中的.光明,給人予希望;友誼就在我們身邊,需要我們?nèi)ふ,去發(fā)現(xiàn)。就在那一天,我體會(huì)到了友誼的含義。

描寫(xiě)友誼的作文 篇7

  在學(xué)校里,我和楊若蘭一直是好朋友,可最近我發(fā)現(xiàn)楊若蘭和曹幸匯走得很近,對(duì)我有些疏遠(yuǎn)了。后來(lái),每次看到楊若蘭和曹幸匯在一起的時(shí)候,我就渾身不舒服。我很自私地想讓楊若蘭只喜歡我一個(gè)人。于是,我想出了一個(gè)自認(rèn)為很好的主意。

  每次看到楊若蘭和曹幸匯手拉著手一起走路的時(shí)候,我都會(huì)故意從她們中間走過(guò)去,分開(kāi)她們。我還無(wú)理地要求她們說(shuō):”你們什么時(shí)候在一起都一定要叫上我,否則別讓我看到!“從此,盯梢她倆成了我的一項(xiàng)重要工作。我越這樣,她們倆越在一起,好像成心氣我似的。其實(shí),以前楊若蘭對(duì)我很好,我們是同學(xué)們公認(rèn)的好姐妹,可是現(xiàn)在我覺(jué)得她對(duì)我就像對(duì)待敵人一樣。以前我和曹幸匯的關(guān)系也不錯(cuò),可現(xiàn)在,她居然不愛(ài)和我說(shuō)話了。日子久了,我感到自己好像沒(méi)有了朋友,很不快樂(lè)!后來(lái)有一天,王伊依說(shuō)的`一句話點(diǎn)醒了我,她說(shuō):”因?yàn)槟闾运,不想讓曹幸匯和楊若蘭待在一起,所以沒(méi)有人會(huì)喜歡你!“我真的很自私嗎?其實(shí),我也很想和曹幸匯成為好朋友的,我不想這樣的。最后,我決定去找曹幸匯好好地談一談。

  有一天下課了,我鼓足勇氣找到了曹幸匯,真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):”曹幸匯,我們不要再這樣下去了,楊若蘭不可能只是你一個(gè)人的朋友!再說(shuō)了,楊若蘭又不是一個(gè)寶物,我們不能把她搶來(lái)?yè)屓ァW屛覀兌汲蔀楹门笥寻?“曹幸匯也有想和我成為好朋友的意愿,于是,我們握手言和。正好這時(shí),楊若蘭走了過(guò)來(lái),我們?nèi)齻(gè)都會(huì)心一笑,高興地一起玩了起來(lái)……

  我終于戰(zhàn)勝了自私,不僅挽回了一個(gè)老朋友,還交到了一個(gè)新朋友。

描寫(xiě)友誼的作文 篇8

  友情是這世界不可缺少的一個(gè)朋友與朋友之間的情感。友情,友情像這世間最美的年華,像最甜的年糕。我們?cè)O(shè)想一下;如果這世間沒(méi)有了友情,這世間會(huì)變成什么樣呢?如果這世間沒(méi)有了友情,這世間會(huì)變成無(wú)意義,無(wú)情,自私,每一個(gè)人會(huì)變成孤獨(dú)沒(méi)有愛(ài)心的木頭人。

  友情是看不到的,是摸不著的,但可以用心感覺(jué)得到的。友情就像蜂蜜一樣甜蜜,當(dāng)你真正感受友情存在的時(shí)候你感覺(jué)到風(fēng)在吹樹(shù)葉在搖動(dòng)。當(dāng)感受友情的存在一切都以慢動(dòng)的形式運(yùn)動(dòng)。你的腦子里充滿科幻,就覺(jué)得時(shí)間停止,心靈停止。你的小心臟開(kāi)始加速的跳,你用眼睛看不到友情的溫暖,摸不著友情但只要用心你感覺(jué)得到友情的溫暖,感覺(jué)到一切。

  友情是用錢(qián)買(mǎi)不到的。也許你們會(huì)說(shuō);用錢(qián)買(mǎi)不到的?哪么為什么有錢(qián)人的朋友多呀?我覺(jué)得你們可能把有錢(qián)人形容成叫做“花花公子”你們覺(jué)得有錢(qián)只在乎榮華富貴,不知道什么叫真正的友情而有一部分有錢(qián)人也就是說(shuō);“花花公子”他們不在乎什么榮華富貴反而他們真正從內(nèi)心渴望,從內(nèi)心在乎的是真正的友情。

  友情是這人一輩子最好的伙伴,是幾乎不背叛你的友情是不可代替任何東西,是不可交換任何金錢(qián),任何寶珠的`人的最好的伙伴,最好的陪伴。如果你問(wèn)我;我給你,你想要的一切權(quán)利和一切東西,金錢(qián),寶珠。你跟我交換你的友情好嗎?我的答案是;我不會(huì)答應(yīng)你的為什么呢?因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō);友情是比任何權(quán)利,比一切東西,金錢(qián),寶珠更重要。

  友情呀,友情你是多么神奇,你就像白天的陽(yáng)光,照亮世界萬(wàn)物,照亮人的心靈,友情你就像黑夜里的月亮,星星。你能把黑夜變成白天。你是幫人們指路的指南針。你是世界萬(wàn)物的幸運(yùn)草,你是春天里的玫瑰花,冬天里堅(jiān)強(qiáng)的雪松,你是冬天里最美的霜花。友情你是永不朽的,你在人的心靈最重要的位置,你在人的心是不可缺少的一部分,友情萬(wàn)歲。

描寫(xiě)友誼的作文 篇9

  我們同學(xué)之間的友情故事很多,但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。

  那是發(fā)生在我和同學(xué)何若妍之間的故事。一個(gè)星期五的下午,我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒,時(shí)間飛快地流失,轉(zhuǎn)眼已是六點(diǎn)十分!岸b忊,叮鈴鈴……”我的手機(jī)鬧鈴驟然響起,我對(duì)何若妍說(shuō):“我該回家了,不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!”告別后我便匆匆離開(kāi)。

  在回家的路上,我像一只快樂(lè)的'小鳥(niǎo),一邊哼著歌一邊趕路。走著走著,我突然感覺(jué)身上好像少了點(diǎn)什么東西。噢,壞了,我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準(zhǔn)備返回去取,這時(shí)手機(jī)響了,一接聽(tīng),是何若妍打過(guò)來(lái)的。何若妍說(shuō):“你的雨傘還在我這兒呢!”“我這就過(guò)去取!薄皠e著急,你在原地等我吧,我馬上給你送過(guò)去!

  過(guò)了幾分鐘,啊,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了,是何若妍!我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“給,你的傘!”“對(duì)不起,讓你親自跑一趟!”我慚愧地對(duì)她說(shuō)!皼](méi)事兒,我們不都說(shuō)了要做一輩子好朋友們嗎?”她很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“時(shí)候不早了,趕快回家吧!”“好,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”

  走了十多步,我驀然回首,看到了何若妍遠(yuǎn)去的身影,仿佛看到了她博大的胸懷。此時(shí),平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊,我一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、賭氣過(guò),但同時(shí)也在彼此心田播下了友誼的種子。如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花,帶給我們?cè)S多快樂(lè)。我不禁感嘆:雖然“友誼”二字寫(xiě)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但意義卻很深刻,真正能得到友誼的人其實(shí)并不多。我暗下決心:在今后的日子里,我一定好好珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信,友誼之花定會(huì)在我們之間欣然開(kāi)放!

  兩顆童心,緊密相聯(lián)。至于我與何若妍,我們?cè)舜顺兄Z,都要細(xì)心呵護(hù)、用心澆灌友誼之花,讓它的馨香陪伴我們慢慢長(zhǎng)大,直至一生一世。

描寫(xiě)友誼的作文 篇10

  我和他是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,他不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,他又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,使勁地摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書(shū)包,頭也不回就 走了。我們的友誼從此破裂了。

  晚上,我躺在床上想,為什么我不聽(tīng)他解釋呢?為什么 我二話不說(shuō)地就把他的小木 船摔在地上,我越想越后悔。最后,我決定重做只小木船還給他。

  幾天后,我又見(jiàn)到了他,我走在前面,他走在后面。我偷偷地望了他一眼,這時(shí),我準(zhǔn)備從書(shū)包里把小木船拿出來(lái)時(shí),看見(jiàn)他的口袋脹得鼓鼓的,不知攥著什么,我走到他跟前,把小木船遞給他并說(shuō);對(duì)不起時(shí),他也從口袋里拿出他做的小木船,在那一瞬間,他也跟我說(shuō)對(duì)不起。我再也忍不住了,激動(dòng)的`說(shuō):"那次是我不對(duì),不應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)你解釋,就把你的船摔壞了。'’我們同時(shí)接過(guò)對(duì)方的船留做紀(jì)念。

  從這件事,我也明白,不能為了點(diǎn)小事就跟朋友反目成仇。而且,還要寬帶朋友。因?yàn)橛颜x是可貴的。

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