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描寫(xiě)友誼的作文400字

時(shí)間:2023-06-10 07:41:31 友誼作文 我要投稿
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描寫(xiě)友誼的作文400字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)友誼的作文400字3篇,歡迎大家分享。

描寫(xiě)友誼的作文400字三篇

描寫(xiě)友誼的作文400字 篇1

  我的同學(xué)蔡雨彤在社團(tuán)課上烤了三個(gè)白白胖胖的小圓芋頭。我一看到這發(fā)白的芋頭,便心生喜愛(ài)。蔡雨彤見(jiàn)我如此喜愛(ài),便毫不猶豫地取了一個(gè)給我。

  我細(xì)細(xì)觀察,這皮皺巴巴的,顏色灰白,夾雜著幾分褐色。芋肉白中帶粉,看上去非常美味。咬一口,“啊!”我大叫一聲,趕忙吐了出來(lái)!鞍パ,這也太苦了吧!”我吼著,像一頭巨大的獅子在咆哮。顯然,這芋頭還是生的。

  我趕忙跑回家,端著這可愛(ài)的芋頭給媽媽加工。她二話(huà)不說(shuō),將芋頭放入蒸屜,大約十多分鐘后,香噴噴熱乎乎的芋頭出鍋了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,這芋頭圓圓的,灰褐色,像個(gè)老太婆。我走近一看,發(fā)現(xiàn)在蒸的過(guò)程中芋頭皮都掉了,芋肉白中透著微紅,粉粉嫩嫩,如同小嬰兒的肌膚一般。我興奮地咬了一口,它已不再那么苦澀,取而代之的,是香香甜甜的滋味。

  現(xiàn)在正值深秋,這芋頭的暖剛?cè)胱欤闱呷胄奶铩?/p>

  這芋頭,不但有糖果之甜,更有火之溫?zé)。芋肉入口即化,一塊塊香甜可口,由嘴進(jìn)入咽,繼而進(jìn)入胃,而溫暖香糯的'滋味卻很快溢滿(mǎn)了全身。我不禁感嘆,在這深秋,還能有什么比這芋頭更美好的東西呢?

  這芋頭,比我平時(shí)嘗到的都要香甜,都要溫暖,因?yàn),這不止是芋頭,更是我與蔡雨彤之間深深的同學(xué)情。

描寫(xiě)友誼的作文400字 篇2

  友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中,品味到了純潔的友誼。

  純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。

  想起五年級(jí)那段令人懷戀的`時(shí)光,我仿佛回到了五年級(jí)。那時(shí),學(xué)習(xí)有些緊張,訓(xùn)練又很辛苦。每次訓(xùn)練回來(lái),總是十分晚,經(jīng)常拿錯(cuò)試卷,為此,我十分苦惱。

  有一天,我把心中的苦惱告訴了小媚,她當(dāng)時(shí)說(shuō):“你放心,我會(huì)幫助你!蔽耶(dāng)時(shí)只是以為她在安慰我,不會(huì)幫我收拾作業(yè),更不會(huì)親自交給我,誰(shuí)愿意那么晚放學(xué)呢?我并沒(méi)有放在心上。

  下午,我去了訓(xùn)練,聽(tīng)說(shuō)晚上的作業(yè)特別多,能堆成一座小山,我感到很無(wú)助,心中掠過(guò)一絲悲哀:哎,晚上那么多作業(yè),萬(wàn)一又拿錯(cuò)了怎么辦?管它三七二十一,把試卷全部拿回家,那就萬(wàn)無(wú)一失了!想著晚上的作業(yè),那么多的試卷,我急得都快掉眼淚了。我們班放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái),我欣喜若狂,以為有希望,他(tā,組詞:他們,他日,他鄉(xiāng))們卻拒絕。

  難道好朋友就是這樣的嗎?我算是絕望了,無(wú)助地坐在椅子上,把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。

  這時(shí),我的前方突然傳來(lái)了一陣急切的腳步聲,走到了我的跟前。我一點(diǎn)點(diǎn)地抬起頭來(lái),瞪大了眼睛,心情由失落變到開(kāi)心,小媚笑盈盈地看著她對(duì)我純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。

描寫(xiě)友誼的作文400字 篇3

  冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)尚未開(kāi)始,我便因流感高燒進(jìn)了醫(yī)院。躺在四遭慘白的觀察室里,我開(kāi)始無(wú)比懷念徐青青的嘰嘰喳喳。

  徐青青的到來(lái),多少讓我有些喜出望外。她是班里第一個(gè)趕來(lái)看我的同學(xué)。我記得她進(jìn)門(mén)的第一句話(huà):“哈哈,告訴你一個(gè)好消息,咱們班的歐陽(yáng)鵬在長(zhǎng)跑里獲獎(jiǎng)了!”

  她每次出現(xiàn),都能讓冷寂的'病房瞬間鳥(niǎo)語(yǔ)花香。她不僅歡呼雀躍地傳達(dá)賽場(chǎng)上的喜訊,還百般好言地鼓勵(lì)我。

  出院之后,徐青青送給我六張照片。照片上,是六個(gè)不同的人生時(shí)段。7歲,17歲,27歲,直到67歲。每張照片背后,都有一段極富哲理的話(huà)。

  17歲的照片上是一位奔跑著的青澀少年。他的襯衫被清風(fēng)揚(yáng)起,眉宇間灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。最重要的是,他的臉上也長(zhǎng)了不少痘痘。徐青青在背后赫然寫(xiě)著:“那是青春,不是痘!蔽覟樗牧伎嘤眯母袆(dòng)不已。

  徐青青參加八百米跑時(shí),我在看臺(tái)上喊啞了嗓子。盡管她最后沒(méi)能進(jìn)入三甲,我還是把那束柔黃的鳶尾送給了她。

  她吭哧吭哧地從賽道上跑來(lái),露出潔白的齙牙問(wèn)我:“這花叫什么名字?”

  我說(shuō):“它叫鳶尾,代表純真熱烈的友誼!

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