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我們的友誼作文

時(shí)間:2023-06-09 15:10:55 友誼作文 我要投稿

我們的友誼作文匯編六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我們的友誼作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我們的友誼作文匯編六篇

我們的友誼作文 篇1

  墻邊,一顆小樹坐倚靠在布滿裂痕的土墻上,樹上纏繞著一條青藤,一圈又一圈,緊緊纏絡(luò)著。它們互相纏繞著,藤繞樹,樹繞藤,散發(fā)出一股濃濃的友情。

  朋友是我的一部分,不論在家中,學(xué)校里,甚至馬路上,都可以是朋友,都可以有友誼。我經(jīng)常幫助朋友,但更多的是受到朋友的幫助。

  前不久,我又受到了朋友的.幫助。在一個(gè)陽光明媚的下午,隨著一群朋友的邀請(qǐng)。我穿上一雙白球鞋,背著一個(gè)雙肩包,拎著一顆籃球,騎著自行車去與他們打籃球?墒,萬萬沒有想到的是籃球向著我那腿飛去,將我絆倒了。他們丟下球馬上圍過來,“沒有什么傷,只擦破了點(diǎn)皮!闭f著,血從我的胳膊落到地上。他們焦急地盯著我,直到一個(gè)朋友為我貼上創(chuàng)口貼,他們才安心地去打球了。

  還有一次,應(yīng)該在小學(xué)時(shí)期了吧!我進(jìn)入了田徑隊(duì),與一個(gè)同學(xué)一起,他也是我的好朋友。

  那是一個(gè)秋天,秋風(fēng)送爽。雖說是秋天,但我們還是穿著一件單薄的襯衣。我們?cè)谀羌t色的跑道上跑著,操場(chǎng)上飄著一股桂花的香氣,鳥叫聲漸漸少了,可能是都躲回家去了吧!我和李逸凡跑在操場(chǎng)上,一圈又一圈。這并不是出于自愿,而是田徑老師讓我們跑的,我自小耐力就不怎么好,也只是短跑好一點(diǎn)。所以就漸漸地體力不支,心想向老師申請(qǐng)休息,但又不敢。李逸凡一看,也跑了過來,和老師說陪我去休息下。他扶著我走回教室,為我倒了一杯水說:“我?guī)臀夷阆蚶蠋熣?qǐng)假吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他便轉(zhuǎn)身跑下了樓,那時(shí)我仿佛已經(jīng)淚流滿面,抹了一下眼。

  友誼就像樹與藤,互相纏絡(luò),互相幫助。藤因?yàn)闃涠鴽]有倒下,生長(zhǎng)著;樹也因?yàn)樘伲鴽]有被風(fēng)雨吹歪筆直地站著。朋友是我們生命中的一部分不可缺少。

  我要曬出我的友誼,讓友誼伴著我一生……

我們的友誼作文 篇2

  這初中三年,生活在一個(gè)班級(jí)中,健康快樂地成長(zhǎng),就像一只蝴蝶,要尋找綻放的花朵一樣,但這朵花必須是純潔的,無暇的。不錯(cuò),七八班就是這樣一個(gè)班,它有著團(tuán)結(jié)的力量,不懈的動(dòng)力和純潔的友誼。

  是的`,友誼是這世界上最珍貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。友誼就像一縷青春的陽光,散發(fā)著它最動(dòng)人的魅力。

  朋友——好朋友。它意味著什么?有人說,不過是簡(jiǎn)單的回眸,微微的笑容和幸福的淚水罷了。其實(shí)不然。它象征著純潔,無私,象征著這個(gè)世界上充滿活力的一切。它就像最美麗的花朵,綻放在我們的心中。尤其是我們七年級(jí)八班的心中。

  剛來到這個(gè)學(xué)校,我就被這美麗的環(huán)境所吸引,但是,更讓我所注視的,是我們七年級(jí)八班的每一位同學(xué),而我們來自天涯海角。緊接著,我們又互相微笑著接受對(duì)方,接受班中剩下的五十九名同學(xué),這時(shí),你的心胸會(huì)豁然開朗,因?yàn)槟憬邮芰艘活w友誼之樹,他會(huì)永駐在你的心底!

  其實(shí),同學(xué)之間是沒有什么可以隱瞞的,我們就是一家人,每天在一起學(xué)習(xí),娛樂,大家是密不可分的一個(gè)整體。既然我們是這個(gè)整體的一部分,那么我們就有義務(wù)去維護(hù)我們的大家庭,有責(zé)任去維護(hù)這份最最最珍貴的友誼——因?yàn)檫@,就是你一生中最寶貴的財(cái)富!

我們的友誼作文 篇3

  以前的我太單純、太幼稚、太過自傲,甚至有幾分自私,一點(diǎn)也不懂謙讓與給予。因此,我與最好的朋友王佳欣冷戰(zhàn)了足足一個(gè)月。

  我和王佳欣一起長(zhǎng)大,就像姐妹一樣。那年我們?nèi)昙?jí),或許兩人都不會(huì)料到竟因?yàn)橐痪湓捵阕憷鋺?zhàn)了一個(gè)月。

  “你把我的筆摔壞了,你賠!”一聲略顯尖銳的聲音在耳邊響起。好吧,王佳欣同學(xué)又將別人的東西碰壞了。我快步過去,沒等佳欣開口就搶著說:“佳欣不是故意的,我替她對(duì)你道歉!睕]想到卻傳來了一陣起哄的聲音:“哎喲,王佳欣的`主人來了,來收拾爛攤子了,哈哈哈,主人與狗……”

  “你們給我閉嘴!”大家都認(rèn)為那是一句玩笑話,沒想到佳欣卻會(huì)有如此大的反應(yīng),她聲音中有幾分哽咽:“徐暢,我們的友誼我很珍惜,但我也是有底線,我不想在這份友誼中當(dāng)小跟班兒,所以,我們絕交吧!”我以為她是耍小脾氣,可沒想到會(huì)這樣,我一生氣,話不經(jīng)大腦脫口而出:“你有底線,那你有想過我的底線嗎?你別太過分!你要真想絕交,那就絕交吧!”其實(shí),說完我就后悔了,但心中的驕傲卻不允許我道歉,我轉(zhuǎn)身走了,留下佳欣自己。

  事后,我一直想找機(jī)會(huì)跟佳欣道歉,但總是不能鼓起勇氣,就這樣,兩個(gè)星期過去了。最后,我決定寫一封道歉信,我信里寫道,如果你原諒了我,我們就在周六下午一起出去玩。佳欣在看了我的信后眼中有幾分讓人看不懂的復(fù)雜,我的心里也是七上八下的。

  周六就到了,我來到約好的地點(diǎn),沒想到佳欣竟然已經(jīng)到了,我倆相視而笑,瞬間冰釋前嫌!

我們的友誼作文 篇4

  生活,離不開友誼,但要獲得真正的友誼并不容易。它需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。

  夜深人靜,睡不著的我,時(shí)常會(huì)想起過去的一個(gè)女孩。偶爾她的聲音也會(huì)出現(xiàn)在我的耳邊,其實(shí)她在大家的心目中不是一個(gè)影響很好的女孩?伤龥]有沒有像你們說的那樣尖酸刻薄。他喜歡和男孩一起玩。那是因?yàn)樗矚g結(jié)交朋友!她喜歡下班了有朋友去接她,為什么你們這樣說她?是因?yàn)槟銢]有接到她下班吧!她喜歡上網(wǎng)聊天,為什么你們要去她的'空間留言罵她?是因?yàn)槟銢]有加到她的QQ吧?她哪里做得不好了?也許是你們想得太多,大家才會(huì)有那么多的問題、如果你們把她說的一錢不值,那么就太傷大家的心了同時(shí)也傷害到她的心了……

  如果她不好試問,她在現(xiàn)實(shí)中認(rèn)某人當(dāng)了自己的哥哥,她還在他認(rèn)的哥哥生日那天和人家去某些地方玩了,她送了生日禮物。試問如果她不是真心誠意,她也就不會(huì)和人家玩了也就不會(huì)送禮物了。其實(shí);大家都沒有必要把誤會(huì)搞得那么深!誤會(huì)是可以解出的,如果你要把一個(gè)人當(dāng)著真心的朋友,那么我想即使對(duì)方產(chǎn)生了誤會(huì)是正常的不是嗎?為什么你們之間就不能把誤會(huì)解除泥?因?yàn)槟銈儧]有把她當(dāng)著朋友……

  其實(shí)我會(huì)她也有誤會(huì),我們就是一個(gè)小誤會(huì)。我也從來沒把那小誤會(huì)放心里,因?yàn)槲覀兪呛门笥。即使我們有誤會(huì)我不會(huì)把它放在心上的,我會(huì)好好想想是怎么回事,然后我應(yīng)該道歉的我就道歉……

  就在那天我沒有上班她也沒有上班,我們同時(shí)都在上網(wǎng),我在家上的。我問她沒有上班嗎?她沒有回我!我也沒想在問了、我也不知道怎么回事,后來她罵了我。我也沒在上線了,我也不知道是怎么回事。當(dāng)時(shí)是我想的太多了,沒有注意那么!也沒有想到她解釋一些什么!我也沒有打電話給她!郁悶的我一人走到經(jīng)常一起玩的公圓。想了想,我又拿起電話打了過去。無人接聽……

  就這樣的她也沒有理我!我也沒有理她!一段時(shí)間過去。我老是想過去的事情,難道我們的友誼就這樣被這點(diǎn)小事給掩蓋了嗎?不是的,我又在想她平時(shí)說的那些話!我想呀想呀……

  難道我平時(shí)不夠關(guān)心她嗎?就這樣把我忘記了?

  郁悶的我找到了打了,她的電話 、喂?聽到了我的聲音她再次給了。我那種愧疚的感覺,你有時(shí)間嗎?你在哪里呀?‘我上班呀’哦!沒有事了。喂?‘對(duì)不起’頓時(shí)我心中的那些恐懼一瞬間全部消失了。晚上來那個(gè)地方吧!手舞足蹈的我問哪里呀?喂。掛了,你想慢慢想吧……

  那天晚上、我和她在一起時(shí)間,她心里有一種愧疚。她沒有說,我看出來了,你這些時(shí)間好嗎?恩。對(duì)不起!沒有呀!你怎么這樣說泥?我以為你在生氣我氣泥?不是呀,是我那幾天心情不好。做什么了呀?我和老板吵架了!你怎么沒有和我說呀?煩死了,那幾天。對(duì)不起應(yīng)該是我說的!不說那些了。就這樣一個(gè)小小的誤會(huì)解出了……

  雖然:我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不是很久,但是我們知道怎么樣珍惜屬于我們的友誼,記得那次和她一起回家。她說有一天我要是離開這里了!不在這里了,我們依然是好朋友,就是不在一起玩,一起上班,我們也要聯(lián)系的。就這樣,我們現(xiàn)在雖然沒有經(jīng)常在一起了,但是我們的那份友誼卻深深埋藏在我的心里。

  祝福:你天天開開心心 永遠(yuǎn)快快樂樂。

我們的友誼作文 篇5

  呵,為什么?這就是我們之間的友誼?我做過什么,我說過什么,讓近在咫尺的我們遙如天涯......

  我跟她的看法的確是有些分歧,不知道是自己太過敏感還是他的無中生有。漸漸地也相信里距離產(chǎn)生美的念想,我不知道到底要怎么樣才算是朋友,至少現(xiàn)在不是,充其量也只是兩個(gè)平時(shí)玩的比較好的普通同學(xué)而已吧。自己對(duì)她的付出,沒必要奢望她能雙培奉還,我跟她從來就是一個(gè)分別的個(gè)體。

  鬧哄哄的自習(xí)課上,我們?nèi)齻(gè)都沉默著,誰也沒有勇氣去打破這個(gè)僵局。上課。起立。老師好。請(qǐng)坐。異口同聲的挑釁著。卻思量著各自的心理世界。

  慢慢的,慢慢的,開始羨慕娜娜了。

  不知道要從什么地方落筆了。思緒跳過好幾個(gè)畫面,讓我的手指還來不及碰觸到白紙上它就已經(jīng)宣布放停了。也許從很早之前我們的友誼就在開始變質(zhì)了,又或許我們都知道,只是這個(gè)公開的秘密誰也沒有勇氣去戳破。保持現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)都是最好的。

  教室外面的雨仍蒙蒙的下著,見證此時(shí)的我們。娜娜說,她喜歡看下雨時(shí)外面紛擾的世界。我揚(yáng)起嘴角,我也喜歡。瓢潑的大雨讓裸露在外的人們無所遁形。欄桿上面的雨滴悄無聲息的滑落,濺在水凼里,清澈的碰撞聲,引起陣陣漣漪。又一滴在此時(shí)隕落了,不同的是,它滑過的是臉龐,碰撞出的是心碎的聲音,引起的是我們的`波瀾壯闊。

  曾看過娜娜隨意寫下的小紙條,深深地被她文字里的的悲涼、凄美觸動(dòng) 。眾星捧月的人物,不是我。帶著一顆心,去體會(huì)娜娜字里行間透出的無奈、悲傷。

  大雨過后,外面的世界清新亮麗,純凈的雨水洗卻了外面城市的泥濘污垢?墒牵瑓s洗不掉心靈上的塵埃落定。斷橋殘雪的凄楚,撥動(dòng)著遠(yuǎn)方的那根弦。

  臨近中考了,教室里唯恐天下不亂的男生們演繹著屬于他們的風(fēng)華絕代[注: 風(fēng)華:風(fēng)采才華;絕代:冠絕當(dāng)世。意思是風(fēng)采才華為當(dāng)世第一。]。

  俯瞰教學(xué)樓下學(xué)生服務(wù)廳的人兒,淚水再次模糊視線。欄桿上殘留的雨滴是那么的晶瑩剔透,指尖輕輕的觸碰,便散落一地。

  悲傷的旋律,折射出的是我們的轟轟烈烈。

我們的友誼作文 篇6

  生活中處處有美術(shù),如照片、復(fù)印等。美術(shù)有讓人安靜和讓人煩心平靜下來的作用。比如說,我在煩悶時(shí),要么聽著歌,要么看小說,但我常用的是,在電腦里找一組圖片來畫畫,讓自己平靜下來。在運(yùn)動(dòng)完后,畫一畫,安靜下來。

  有一次,我和朋友倆去玩,找到了一個(gè)鳥巢,我們喜出望外,可鳥巢里只有一個(gè)鳥蛋。我們不知道該如何來劃分,就你爭(zhēng)我搶,鳥巢一會(huì)兒在我這兒,一會(huì)兒在他那兒。在我們兩人同時(shí)把手放在鳥巢上時(shí),我一氣之下,把鳥巢一摔,鳥蛋裂了,我憤怒的說:“絕交!”我說完這話就氣哄哄地回家了;氐郊依铮覜]事做,去畫會(huì)兒畫,畫畫時(shí),總是心不在焉,覺得我做錯(cuò)了什么,但又不想道歉,讓他先來道歉。但到了晚上,我還是想去給他道歉,正當(dāng)我走走向他家的途中,我看見了他,還未等我開口,他說:“我們和好吧!”我說:“好呀!” 如果沒有那次的安靜下來,也許就沒有以后的的友誼吧!所以我愛畫畫,我愛美術(shù)。

  就算美術(shù)不能讓你靜下心來,那也可以讓你看到自己喜愛的東西后,很想畫下來,后面看到自己的'一張張畫時(shí),也會(huì)一件件的回憶起來,那時(shí)才感到無比的自豪,讓生活更加的豐富多彩,為自己的生活畫上一筆重重的色彩。美術(shù)不僅讓我的生活充滿了陽光,而且還多姿多彩。

  有一次我繪畫時(shí),我找到了一幅特別難畫的畫,但是又特別好看,心中充滿了猶豫,是畫還是不畫,心里想。我想了一會(huì)兒,最終“畫”戰(zhàn)勝了“不畫”。我大約畫了兩個(gè)小時(shí),畫完后,我心里充滿了自豪,雖然不是很好看,但是我卻把它當(dāng)做最好幾幅畫之一看待。

  感謝美術(shù)這門學(xué)科激起我的生活熱情,感謝繪畫給我力量,讓我勇敢承擔(dān)起自己的那份責(zé)任。是畫畫讓我和兒時(shí)的朋友友誼永固,是畫畫見證了我們的友誼長(zhǎng)存。

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