小學(xué)友誼作文

時間：2023-06-08 15:52:29 友誼作文我要投稿

實用的小學(xué)友誼作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)友誼作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學(xué)友誼作文4篇

小學(xué)友誼作文篇1

　　不記得是什么樣子，

　　沒有太多的感受。

　　看著那曾經(jīng)一起玩耍過的地方，

　　到處是你的身影，

　　也許，

　　你不記得我們兒時那么要好！

　　現(xiàn)在我重新提起，

　　你卻渾然不覺。

　　兒時的那個秋千，

　　全成了泡影，

　　可它們卻曾那樣，

　　那樣溫暖過我的心

　　早以哭干了的'眼，

　　沒有在流出淚，

　　只不過，

　　只不過一個人回憶著，

　　那美好的兒時回憶。

　　早就有人告訴我，

　　沒誰會記得兒時的伙伴！

　　而我卻不相信，

　　不顧一切的去找，

　　最后找到了你，

　　而你卻傷了我的心。

　　有人說我很傻，

　　我并沒有在意，

　　就算你不記得我了，

　　我也會依然找下去，

　　因為我還記得，

　　我們那份兒時的友誼！

小學(xué)友誼作文篇2

　　真摯的友誼，不會像茶一樣越?jīng)_越淡；真摯的友誼，會像酒一樣越釀越陳；我們曾經(jīng)的友誼，是我一輩子的美好，我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的酸澀甜蜜，是我一輩子最美的風(fēng)景。

　　一二年級，我與你并不熟悉，仿佛連同學(xué)都做不到，只是路人罷了，擦肩而過的時候，我們只是一個微笑或者一個漠然的表情，沒有一絲生氣。往日，并不像現(xiàn)在這樣甜蜜。三年級的我們，當(dāng)上了同桌，因為一本書，因為同一個愛好走到了一起，我與你同樣熱愛寫作，我與你同樣熱愛讀書。我們同是一樣，并不知道何時愛上這一切，這一切仿佛天注定，自然而然的融入到我們生活，慢慢化成了友誼。記得從前的'你，問這個不知道，問那個不知道，仿佛從你口中蹦出來的答復(fù)都是不知道，那時候我生氣，我氣憤，為何問你什么你都不知道呢？

　　我記得，我們曾為一本書而感動過。我記得我們曾為一件事情而哈哈大笑。仿佛，你是我另外一個自己，外貌不同，有著許多東西也截然不同，但是我們擁有相同的愛好，我們擁有相同的情緒，我們也曾將心里話寫在本子上，我們曾經(jīng)也將鉛筆畫畫在一張隨意的小紙上。若有機(jī)會我希望初中，高中，大學(xué)……都與你在一起。

小學(xué)友誼作文篇3

　　回首，我走過的十五個步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因為那些東西沒有真正感動過我而已，是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧？對我來說，那只不過是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感，永遠(yuǎn)也不會被時光所稀釋，它好像石墨一般穩(wěn)若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。

　　曾幾何時，當(dāng)我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個他；曾幾何時，當(dāng)我還是一個咿呀學(xué)語的幼兒時，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個合適的玩伴：曾幾何時，當(dāng)我踏入學(xué)校之門，學(xué)習(xí)文化知識時，形影不離的，一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

　　“友誼是瞬間開放的花兒，而時間使它結(jié)果�！庇颜x必須傾聽，友誼必須訴說，友誼必須交談的時候雙目凝視，傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的'脆弱，甚至一句不經(jīng)意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異，在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準(zhǔn)則：朋友就像文物，越老越珍貴。

　　人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因為友誼是我堅持的信仰，我的鏡頭將對準(zhǔn)無數(shù)個溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

　　好是永存的，而揣測的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想�？傆腥俗哌^了一段年輕的歲月時，才會恍然大悟，原來追求的那種美，只是一個浪漫的虛幻。親情，友情，愛情，總有一種情感，曾深深打動過你的心靈。去吧，透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。

小學(xué)友誼作文篇4

　　在我小的時候，芳芳就成了我最好的.朋友。但上周我們在跳繩的時候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉著臉，沒有理她。有時她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開了。

　　那天，我們的關(guān)系有所緩和，她約我到公園去玩，聽說要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因為這個搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家里呆了三個月，小芳卻在跳繩里得到了快樂，真不公平！為什么她就是個幸運(yùn)兒，而我卻是個倒霉蛋。這時媽媽走進(jìn)來，我對媽媽說：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴(yán)肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對了，芳芳可以教你呀？”我一聽，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什么了不起，我也能會！

　　第二天，到了公園，我們拿出長繩，掛在樹上，芳芳像一只輕盈的小鳥在長繩中間跳躍著。我呢，只好眼巴巴地看著，還不時把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意說話，想讓她分散注意力，誰知芳芳居然什么事也沒有，還在那兒自在地跳著，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時，這時芳芳不知為什么向我伸出手，對我說：“來吧！戰(zhàn)勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸著，接著一把把我拽過去，說：“沒事，跳繩很簡單，關(guān)鍵是掌握好節(jié)奏�！蔽蚁耄涸瓉矸挤家恢毕虢涛姨K，我還以為她不理我了。在無意中我好像已經(jīng)被她教會，不由自主地也在繩中跳了起來，我們手拉手，好像永遠(yuǎn)分不開。

　　妒忌變成了友誼，原來我有一個多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認(rèn)不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。

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