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精選寫友誼的作文十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫友誼的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫友誼的作文 篇1
比賽的時刻終于來到了,比賽的班級都聚在一起都各自站成一排,老師都在為著自己辦的學(xué)生加油,爭取第一我們班更要加油。
我們班的第一棒是柴琳,他的速度超快因為每次跑接力他都是第一棒,當(dāng)他跑的時候他是領(lǐng)先,隨著第二個,第三個,到了第四個他的速度有點慢,稍微落了幾步,我們的幾個隊員拉拉隊都在高聲喊著“加油”!隨著高聲隊員的聲音我們隊員追上了,到了第九棒劉嘉他也快,追上了一個學(xué)生。第十棒是李林字,他是帶著病而商場的,上一個隊員已經(jīng)抄了一個人,距離越來越近,拉拉隊們都在為她加油!當(dāng)他拐彎的時候他聽到了同學(xué)們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著第十一棒十二棒……我們班一直領(lǐng)先,還落別的班半圈,到了第二十棒董浩,他可是我們班又高又棒的`同學(xué),他一瘸一拐地跑起來很讓人吃驚,到了二十二棒劉子嘉同學(xué),他的媽媽也來為她鼓勁加油,他雖然是迫不得已上的,但是也為六年五班增添了榮譽,到了第二十六棒于露,他可是快手,是數(shù)一數(shù)二的。二十九棒是張靜,她是女生中最快的,到了最后一棒他是孫月明稱為“小火箭”,那家伙速度嗖嗖的,當(dāng)她到終點時,別的班還在不斷的跑著呢!
當(dāng)我們同學(xué)都知道結(jié)果是,全都興奮起來,高興的不得了,老師也為了這場比賽盡了力要記住一句話“友誼第一,比賽第二。”
六年五班永遠(yuǎn)是一家人。
寫友誼的作文 篇2
是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中,共同欣賞這“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的她;是否還記得與你一同跋山去體會“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的她;是否還記得與你一塊高談“江山如畫,一時多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住,它是無價的,是我一生中最寶貴的東西。
友誼,是人生最珍貴的感情之一,古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的'詩句來歌頌與贊美它。曾經(jīng)有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人,他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人,而是用他們那博大的心去容納與接受別人,使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。
友誼,如同夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時給你清涼;友誼,如同秋天的菊,當(dāng)你孤獨時為你綻放;友誼,如同冬天的火,當(dāng)你寒冷時給你取暖。曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時,是她們?yōu)槲夷鳒I,是她們鼓勵著我,“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn),使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時,我們一起笑,一起分享這瞬間而又美好的時光。
讀懂友誼,珍惜友誼吧!它不需要逢場作戲,不需要廣而告之。友誼是一種精神,它甚至比生命還要永恒。
友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結(jié)果。
友誼是一吧傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想不壤中的兩朵小花,是宏偉樂章的兩個音符。
友誼是永遠(yuǎn)不落的太陽,讓朋友走進你的心田,滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手,肩并肩,真心體會友誼,真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開,讓這一生的財富永遠(yuǎn)陪伴我。
寫友誼的作文 篇3
趁著休假,我回到家中,看著凌亂的房間,準(zhǔn)備好好打掃一番。拿著抹布,我開始清理著抽屜。打開最后一格,一個黑色的禮物盒闖入我的眼簾。我看了看把盒子打開。盒子里是一支黑色的鋼筆以及一張照片。那個鋼筆對其他人來說也許毫不起眼,可對于我,意義重大?粗掌锏膬扇耍貞洕u漸涌入我的腦海,我和他的點點滴滴在腦海里揮之不去。
猶記得那是一個星期五,我和朋友們開開心心的收拾著書包,準(zhǔn)備放學(xué)回家。突然,一個男孩低著頭,捧著一大疊書從教室門口經(jīng)過。朋友看見了,對著我說:“嘿,南木,看看那個男孩,哪有人星期五還把一大疊書本帶回家,我想他一定是個書呆子吧!”我看了眼那個瘦弱的背影,不以為意的聳聳肩。
和朋友們分開后,我走在回家的羊腸小徑。一個熟悉的背影突然出現(xiàn)在眼前。看著那個書呆子捧著厚重的書本,我很想上前幫他分擔(dān)些重量。正當(dāng)我準(zhǔn)備上前,幾個小孩突然往他哪里跑然后撞了上去。他的書本掉落一地,人也跌倒在地上,厚重的眼鏡不知去向。那些孩子在旁嘲笑他,他抬起頭,眼里滿是絕望。我看了他,覺得有些憤怒,心想:現(xiàn)在的小孩真沒禮貌。我不再猶豫,上前趕跑了那些孩子,看著他在地上摸索著,我隨即拾起不遠(yuǎn)處的`眼鏡給他然后幫他拾起了書本。他拿起書然后站了起來對我露出了微笑。我看著他的微笑,愣了一會兒也對他報以微笑。
從那天起,我們成為了朋友。我越了解他,我就越喜歡他。我們時常一起討論功課,一起打籃球甚至一起回家。一直到升上大學(xué),我們選擇了不同的學(xué)校。雖然如此,我們始終保持著聯(lián)系也時常約出來見面。有一天他邀請我參加他的畢業(yè)典禮,我也欣然答應(yīng)。畢業(yè)典禮當(dāng)天,我和他在校門口遇見。他變得不一樣了,變得更加自信,更加健談。依舊戴著眼鏡的他不再是個書呆子反而更加好看。也許,他就是屬于到了大學(xué)生活就會改變的一個人。
那天的畢業(yè)典禮,他作為學(xué)生代表上臺致畢業(yè)詞。我拍了拍他的肩膀,對他說:“加油,兄弟!彼呱吓_拿起麥克風(fēng)開始致辭:“畢業(yè)典禮就是為了讓畢業(yè)生趁著這個機會向幫助過你的人表達(dá)謝意,可以是父母,老師,朋友……我最想感謝的人是我的朋友。感謝他在我最絕望的時候出現(xiàn)。我們相遇的那天,我回到家后準(zhǔn)備自殺。自從轉(zhuǎn)到新學(xué)校后,我被霸凌,沒有人愿意幫助我,因為我是個書呆子。我為了不麻煩媽媽,甚至將儲物柜的書都帶了回去,可是那天,我遇到了他,他讓我放棄了這個念頭。”聽著聽著,眼眶里超載的眼淚奪眶而出。原來,我救了他,我想這就是緣分吧。因為緣分,我救了他,我們成為了好朋友。
寫友誼的作文 篇4
直到我們在一起,才知道幸福原來是那樣簡單。
——題記
試卷發(fā)了下來,沒考好,嘆了一口氣。抬起了頭,她的身影出現(xiàn)在我的眼前,四目相望,卻無話可說。不知道為什么,無論在什么時候,她總會在我的視線里,那樣不可動搖,不可磨滅。也許,是我太在乎我們之間的友誼,太在乎……
記得我初一剛剛來到這所學(xué)校,這個班級。我們彼此還都不熟悉,都是對彼此一無所知的陌生人。
沒想到,你竟坐到了我前面。于是,我們認(rèn)識了,后來,老師又把我調(diào)到了你的旁邊,你十分友好的跟我打著招呼,向我微笑,我先是詫異,后是歡喜。
得知,我們的家住得很近,便在一起回家。那時的我們互說著彼此的秘密,開著彼此的玩笑……不亦樂乎。我們一起哭過,笑過。我們約定了永遠(yuǎn)都是朋友,不管怎樣,我們都是朋友……那時的我們真的很開心,快樂的`。
可現(xiàn)在,一切都變了。我們好象隔了好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。遠(yuǎn)的我們好像又回到了起點。我仿佛看到我們中間隔了一層膜,在一起的時間少了,在一起也只是談跟重點中學(xué),跟考試有關(guān)的話題。我常常在想,我們之間怎么變的這么乏味?我感到從未有過的孤獨和困惑。
視線漸漸變的模糊了。有一種莫名的感覺在心頭……無論是在一起還是分開,我都不會忘記你不管怎樣,我堅信當(dāng)考完試,一切都會好起來的,我們還會像以前一樣那么好……
友誼我不會忘的,因為我們都和友誼見過面。打過招呼,然后,分開。
寫友誼的作文 篇5
”加油!“”加油!“……我們學(xué)校校園里傳來了此起彼伏的吶喊聲。今天下午,學(xué)校里舉行拔河比賽。每班以抽簽的方式選出了20名同學(xué)參加比賽?上У氖牵覀儼嗟耐瑢W(xué)本來就很斯文,這次比賽”重量級“選手又都與拔河賽無緣。我被抽到了參加比賽。
下午第二節(jié)課,比賽開始了,我們班對四。五班!编健,裁判吹響了哨,同學(xué)們一個個鼓起腮,使勁一起向后拔。盡管我們很賣力,但架不住五班的小胖墩的勁大,第一局,我們宣告失敗。
同學(xué)們調(diào)整了一下后,緊接著,第二局開始了,大家吸取了上一次教訓(xùn),把稍胖、力氣大的同學(xué)往前排,前腳蹬住是直的,后腳彎曲向下蹲,果然,吃一塹長一智,這一局,我們贏了!
第三局是決勝的關(guān)鍵一局,每個班的同學(xué)都想為班級爭光,拉拉隊們也在呼喊著。在繩中心的小球漸漸向我們班的方向移動。我們班終于憑借著這微弱的優(yōu)勢贏得了本場比賽。大家歡呼起來,都紛紛跑上樓去向語文老師”報喜“。
李展可能是太想讓我們班贏了,就偷偷地在我們班隊伍最后面拔,就因此事需要再比兩局,大家空歡喜了一場,到嘴的的魚給丟了,我們再比兩局。
這下子好了,五班可能反敗為勝,他們的勁頭更足了?赡苁且驗槲覀儼啾攘巳,很累了,這兩局就接連失敗。最終,五班同學(xué)贏得了本場比賽。我們大家都在責(zé)怪李展,垂頭喪氣地回到了教室。
老師對大家說:”李展同學(xué)的`心是好的,但好心做了錯事,靠這種手段贏得比賽的話,贏了也不光彩,咱們這次輸?shù)墓饷髡?友誼第一,比賽第二!“
聽了老師的話,我們茅塞頓開,盡管我們輸?shù)袅吮荣,但我們贏得了比比賽更重要的東西……
寫友誼的作文 篇6
面對友誼時,不放手,不后悔,不哭泣。
——題記
拿著一片四葉草,四葉草代表所謂的愛情,只不過人是一種太過于迷戀的動物罷了。拿著兩個小布偶人,它們代表友誼。一個愛情,一個友誼,扔掉四葉草,把兩個布偶人放在一起,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。許多人盲目地把愛情放在友誼之上,卻不知道當(dāng)做了這個選擇,將失去一些東西。
許多人都應(yīng)該會擁有一個至誠的知己吧?這個角在“許多人”的心里都是:別無所求,只求自己能更快樂些、更幸福些。我擁有過,但不知有沒有失去過。我的知己,她是一個謎一樣的女孩子,她平靜、冷酷而現(xiàn)實,她令我知道社會的“真面目”,當(dāng)那一個個侵蝕著肉體的人,摘下那美好而溫和的面具后,是一片黑暗而險惡的地方,空氣彌漫著死亡與勝利的氣息,和平鴿不會重現(xiàn)······
開始,我單純地認(rèn)為這個世界全都是好人,但如今認(rèn)為是自己太愚蠢了,愚蠢地認(rèn)為沒有壞人,到處充滿愛,愛也喜歡戴面具,摘下面具的它是一只令人驚愕的怪物~。
她總是愛跟我在一起,因為她說跟我在一起,無拘無束的很舒服。我告訴她,她給我的感覺是很神秘但又不拘束任何東西,很舒服。就這樣,兩個人走在一起。形影不離,有時莫名其秘地做些奇怪的事情。后來,知道她聽同學(xué)說我近視了,但沒錢買,她這一個學(xué)期每天努力地賺錢,給我買了眼鏡。望著面前那一雙嶄新的眼鏡,那一刻,滾燙的.眼淚迸出眼眶。
我們彼此不會用金錢來衡量我們之間的友誼,堅信單憑一顆真誠的心那己滿足了。她在別人眼里是神秘的,而在我身邊我們彼此之間毫無秘密。如果她是一支筆,那么我就是她筆下優(yōu)美的語言。她似乎是我的神,能讀懂我,而我也能讀懂她的一切。
我們似乎注定會分離,但我們不后悔,不哭泣,笑對彼此說“再見”,卻不知道還能不能再見。我們上了不同的學(xué)校,相隔很遠(yuǎn),但我們彼此都放不了物。我常打電話去她宿舍跟她談心,談了許多到忘了時間。
面對友誼時,我絕不后悔,就算要再見了也不哭泣。
雖然,我們不知還能不能再見。
但至少后面有一個美麗的誓言。
“我們對雨立誓。以后彼此就算不在一起,也要堅強地活著,找到自己的幸福。”
“彼此都要幸福”
“好,就這樣說定了,不許反悔。”
失去,才知道彼此才會讓對方幸福。
也許,許多年后,我們會像陌生人一樣擦身而過,但那己無所謂,不是嗎?
失去后,才知道只有彼此能讓對方幸福。
———后記
寫友誼的作文 篇7
Friendshipisakindofhumanrelations.Itisahumaninstincttomakefriends.Whenintrouble,weneedfriendstoofferushelp,supportandencouragement.Withsuccessachieved,wealsoneedfriendstoshareourjoys.
Friendshipisalsooneofthegreatestpleasuresthatwecanenjoy.Itimpliesloyalty,cordiality,sympathy,affection,andreadinesstohelp.Nomancanmakethemostofhislifewithoutcarefullyandconscientiouslystrivingtowintherightkindoffriendsashegoesalong.
Knowinghowvaluablefriendshipis,weshouldbeverycarefulinmakingfriends.Realfriendsarethosewhohavegoodcharacter,superiorabilityandkindnessofheart.Realfriendscansharealloursorrowsanddoubleallourjoys.Whilemakingfriends,weshouldtakecaretoselectthosewhohavesuchfinequalities.FromJoozone.Com.
Thenweshouldtreatourfriendswithcourtesy,becarefulnottointerfereunreasonablywiththem,andnottoridiculetheirproceedings.Weshouldforgivetheirfailuresanddoourbesttohelpthem.Inshort,whenwehaveestablishedfriendship,weoughttocherishandtreasureitbymeansofwordsanddeeds.
Onlythus,canwedeveloprealfriendshipandkeepthesacredlampoffriendshipburningallourlife.
寫友誼的作文 篇8
時間就像那奔馳的駿馬,即快即猛,不知不覺初中生活已結(jié)束,原來的朋友已分離,而那份友誼卻永遠(yuǎn)留在心里,有時,友誼就像一顆常青樹,在我們心中永遠(yuǎn)長盛;友誼就像一朵開不敗的花,在我們心中永遠(yuǎn)盛開;友誼就像火紅的太陽,在我們心中永遠(yuǎn)那樣燦爛……
八個女孩,八個姐妹,八份友誼,在一起度過兩個春秋,從不認(rèn)識到比親姐妹還親,我們經(jīng)歷了好多……
大姐——粉紅,你就像高傲的公主,你漂亮、多才多藝,每一次的文藝演出都有你的身影,你是我們的語文課代表,文采“超棒”,還獲過濰坊市母親節(jié)征文一等獎,當(dāng)時非常羨慕你……
二姐——綠色,你只比大姐小一天,應(yīng)該很不甘心吧!我發(fā)現(xiàn)你喜歡劉謙快“走火入魔”了,也許這就是你的特點吧——執(zhí)著,每次見到你時,你總是那麼開心,像一個天使,讓宿舍內(nèi)充滿著歡聲笑語。
三姐——紅色,你很熱情,像一把火焰,把我們都點燃,照亮著我們,你的歌聲很美,我非常非常喜歡,你的堅強,讓我們感到心疼,你非常聰明,為甚麼不喜歡學(xué)習(xí)。
四姐——黃色,你是我們宿舍智慧的化身,你成績優(yōu)秀,不過體育稍微差一點,我們都稱你為“A嫂”,因為你每次都考全A,很讓人嫉妒!
五姐——紫色,你看起來很優(yōu)雅,很淑女,很嫵媚,你經(jīng)常猶豫,有時你很需要關(guān)心和呵護,不過你變了,變得很開朗,不再是那么憂郁,還是開心比較好。
六姐——橙色,你想一個還沒有長大的'孩子,笑臉常掛在臉上,沒有憂愁,沒有煩惱,像一個精靈,常常穿梭在我們之間,不過你也很花癡,見到帥哥就開始嚷嚷,你好像永遠(yuǎn)都不會感覺到累,你真的很可愛。
小七——白色,我在八個姐妹中排行老七,但他們都叫我小七,或者是名字,雖然我小,但我是最高的,我不太說話,有時她們討論,我只是在旁邊聽,插不上話,干脆就睡覺,有一點點孤僻……
老八——紫色,你很溫柔,從來不說臟話,學(xué)習(xí)很刻苦,雖然你有時經(jīng)常開你玩笑,但那是我喜歡你的方式,只是不會表達(dá)而已,你能讓人感覺到溫暖,你很善良,也許就是這樣,我們倆無話不說,在你面前我不用在掩飾,真的好輕松。
雖然現(xiàn)在我們已各奔西東,但我相信我們的友誼永駐心中,將來回憶一下,也會忍不住笑出來:在食堂里搶包子,在宿舍“410”里一起學(xué)習(xí),一起蒙頭大哭,在草坪上追逐打鬧,在KTV里一起唱《明天會給好》……真的好想你們,好想那些日子!
寫友誼的作文 篇9
小剛和小杰兩個人他們感情深厚,是一對形影不離的好朋友。但偶爾也會因為一點小事鬧矛盾,一旦鬧矛盾了他們就誰也不理睬誰,遇到了也會扭頭就走,成最熟悉的陌生人。
小剛喜歡玩電腦游戲,班上也有很多同學(xué)都迷上了這個,班主任老師知道了說這樣會影響視力,也影響學(xué)習(xí),所以明令禁止同學(xué)們玩這個了。小剛開始忍了幾天,后來又心癢癢,手癢癢了,有無休止的玩了起來。一天,小杰來小剛家借書,發(fā)現(xiàn)小剛又在玩電腦游戲了,便叫小剛不要玩了,被爸爸媽媽老師知道就要挨罵了,小剛也答應(yīng)不玩了。
一段時間過去,小剛的成績下滑的很快,一落千丈,作業(yè)也總是拖拖拉拉的,老師和他爸爸媽媽都心里如焚,都想知道成績下滑的原因。小杰也替他的好朋友著急,沒辦法的情況下就給老師說了小剛玩游戲的'事情。老師知道了以后還表揚了小杰,又在課堂上批評了小剛。下課了,小剛就痛斥了小杰,認(rèn)為小杰不顧友誼出賣了他,小杰也只能默默的低頭不回應(yīng)。這樣兩個人的友誼的裂痕就開始了,不再理睬對方。
后來,小剛被老師和爸爸媽媽的教育下不再沉迷于電腦了,他把精力都轉(zhuǎn)到書的海洋里來了,成績就開始步步高升,還在學(xué)校組織的環(huán)保制作比賽中得了一等獎,為班級和自己爭取了榮譽。小杰為了慶祝小剛得獎買了一個禮物送給他,小剛這時候才知道自己當(dāng)初的錯誤,連忙對小杰道歉,誠懇地對小杰說:“對不起,當(dāng)初是我錯了,我不應(yīng)該罵你”。小杰說我們是好朋友好哥們呀。說完兩個人都笑了,緊緊地抱在一起,友誼又恢復(fù)了,而且比以前更好了,簡直是管鮑之交。
寫友誼的作文 篇10
從星期一開始,卓昕妤和周鳶就互不搭理了。為什么?誰也不知道。在一個班里學(xué)習(xí),低頭不見抬頭見,老這樣冷戰(zhàn)多別扭呀!我們想了很多方法讓她倆和好,但總沒效果,只好讓班長出馬了。
班長想了想說:“大后天是中秋節(jié)。”中秋節(jié)怎么啦?我們一臉疑惑地看著班長。班長問:“中秋節(jié)那天,每組選一個城里同學(xué),帶鄉(xiāng)下的同學(xué)回家過節(jié),等到國慶節(jié)放長假的時候再交換,鄉(xiāng)下的同學(xué)帶城里的同學(xué)回家過節(jié),你們看怎么樣?”我們眼睛一亮,都覺得這主意不錯。不過,這跟讓卓昕妤和周鳶兩人和好有什么關(guān)系呢?班長又問:“你們看過中央電視臺的《非常6+1》嗎?”“看過,怎么啦?”“我們班也舉行一個‘非常6+1’活動,用砸蛋的形式,決定誰到誰家過節(jié),這樣卓昕妤、周鳶不就能一起過節(jié)了嗎?”我們更不明白了,怎么能讓卓昕妤與周鳶分到一組呢?“山人自有妙計!”班長賣了個關(guān)子。
我們按班長的.吩咐,做好了金蛋和銀蛋。班長在寫有卓昕妤名字的蛋上,做了一個小小的記號,讓我們悄悄告訴其他同學(xué),這個蛋,一定要讓周鳶來砸。
周五下午班會課,“非常6+1”活動正式開始了,首先要選出砸蛋人。第一小組的同學(xué),一個挨一個地向后傳花;▊鞯嚼钌菏掷铮穆曣┤欢。李珊紅著臉,不好意思地站起來,靦腆地走到講臺前。班長讓她在四只蛋中任挑一只。李珊知道玄機,拿起錘子對準(zhǔn)2號蛋,“啪”的一聲,手起錘落,那只金色的蛋被砸得粉碎。班長拿出字條,打開一看,里面寫的是周卉的名字。班長模仿李詠的語氣說:“祝賀你!你的好朋友是周卉,快去和他握握手吧!崩钌汉芎π撸叩街芑芨,向他伸出手!芭九九尽苯淌依镯懫鹨魂嚐崃业恼坡。接著,鼓聲又起,紅花飛傳。很快,第二組的砸蛋人也選出來了。
輪到第三組了,紅花傳到周鳶那兒,我給班長遞了個眼色,鼓聲便戛然而止,周鳶拿著花,一個勁傻笑,不知該怎么辦。班長著急了:“哎,周鳶,快上來砸呀!還有兩只蛋呢!如果能砸到牛角山鄉(xiāng)的同學(xué),那該多好呀!國慶節(jié)你就可以到那里去玩一周了!”
周鳶也聽說過牛角山有許多天然溶洞,非常壯觀,要是真的能到那兒去玩幾天,那該多有意思呀!她興奮地走到講臺跟前,拿起錘子。下邊的同學(xué)一個勁地喊:“周鳶,砸4號蛋14號蛋肯定有戲!”也有人讓周鳶砸1號蛋。周鳶猶豫著不知昕誰的好,她看看班長,又看看我們。我們幾個“幕后黑手”又奮力地喊起來:“4號14號!”周鳶急了,對著4號蛋砸了下去。
班長拿起寫著卓昕好名字的字條,握著周鳶的手興奮地說:“成功了!你的好朋友是卓昕妤同學(xué),國慶節(jié)牛角山七日游送給你!”周鳶一聽是卓昕妤,馬上露出一臉尷尬的表情,光站著,不好意思看卓昕妤。班長推了推她:“快去和你的好朋友握握手吧,難道你不想去牛角山嗎?這是多好的機會呀!”
“啪啪啪……”大家一邊拍手,一邊喊:“讓給我去吧!讓給我去吧!”在那么多同學(xué)面前,周鳶不好再堅持,她紅著臉,朝卓昕妤走去。卓昕妤馬上站起來,老遠(yuǎn)地就迎上來,伸開雙臂,摟住周鳶,接著兩人嗚嗚地哭了起來……
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