【精選】友誼的作文錦集4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的友誼的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文 篇1

　　梔子花，香了一樹，香了一書，香了一屋……那象征著我們友誼的禮物。

　　那朵清清秀秀的梔子花，是我收到的最珍貴的禮物，她沒有美得不食人間煙火，從里到外溢著一股素雅的氣息。乳白色的花瓣宛若輕盈的裙擺，嬌嫩而不失清新。

　　時光追溯到六歲的那個盛夏，初遇鴿子，有些嫌棄她兩頰暈開的高原紅以及她土里土氣的的外表。唯一眷戀的，是她身上隱隱約約流露出的梔子花香，洗滌了我的心靈。我小步走上前，踮起腳，稚氣地說：“鴿子姐姐，你怎么那么香啊！”她抿起唇，笑了，明眸皓齒閃爍著和梔子花一樣的`色彩，道：“是梔子花，我家種了一院呢，下次來摘些給你吧！”我輕輕點點頭，想象著梔子花的模樣，滿心都盼著下一次的相會。

　　時隔一年，當(dāng)我漸漸淡忘了這件事后，一陣敲門聲、一股熟悉的香牽回了我的記憶。一抹淺白的身影映入眼簾，梔子花倚著陽光，鍍上一層淡淡的金。它好像比艷麗的玫瑰、絢爛的牡丹還要美，美得脫俗�！斑�，送你的禮物�！兵澴右琅f綻放著笑顏，遞上一捧梔子花。我小心翼翼地接來，香氣鉆過了我的指縫，又從我指尖緩緩淌過。我道過謝，便一直擺弄著花，它柔軟的花瓣仿佛嬰兒的肌膚，吹彈可破。

　　我將它們夾進了書中，仔細端詳了一番，輕輕合上了書。每每翻開書扉，心海就變得波瀾不驚了，那花香迎面而來，彌漫在整個溫馨的小房間里，空氣里夾雜著一股淡雅的清香。有時，花瓣起了褶子，我就溫柔地將它撫平，那一瞬的短暫接觸，是如夢如幻的。

　　如今，花瓣已微微泛黃了，金色的花蕊褪去了光輝，梔子花早已萎靡。而我仍將它們夾在書頁中，就如把這份最好的禮物永遠珍藏在心底一般。

　　禮物是清純的梔子花，或是樸實的鴿子，但最寶貴的，還是那份蘊藏著梔子花里的真摯友誼。

友誼的作文 篇2

　　六年的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，等期末大考結(jié)束，我們就要各奔東西了。在這六年里，你們帶給我了真摯的友誼、無盡的歡樂，還有一些感動，它們就像一粒粒價值連城的珠寶，永遠被我珍藏在我的“心靈百寶箱”中。

　　我額頭上的這一道疤，親眼見證了我們的友誼。那是五年級的事了：那天，我乘公交車去少年宮，結(jié)果在車中摔了一跤，車上的刀片劃到了我的額頭，血流不止，并且有了這道3厘米長的疤。當(dāng)我頭裹紗布，悶悶不樂地來到學(xué)校，頓時，通同情的'目光紛紛像我聚攏來�！鞍�，孫馮亮，你頭上怎么回事？疼不疼？不要緊吧？”“孫馮亮，你要好好護理了！你可得忍住這一段時間。”“你可以留劉海��！把傷口遮住，就看不出來了！”你們一個個安慰道。這一句句熱情的話語，我聽在耳里，感動在心里，直到現(xiàn)在，我都還記得你們那一張張同情的連和那些關(guān)懷，它們使我內(nèi)心暖流激蕩，使我的傷口不再疼痛。

　　還有1個月，我們還能再相處1個月。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜這份短暫而又有意義的時光，畢竟這六年來，是你們與我陪伴，給我快樂，再讓我們做1個月的同學(xué)，保留彼此的最好印象。

友誼的作文 篇3

　　她，黑乎乎的臉，圓溜溜的眼，還有，就是那張愛“嗡嗡”叫的嘴。她說她不是“煩人”，而是“凡人”。

　　在我看來，發(fā)呆是人生理想中的最高境界，這不，她一本書拍來，說我在浪費金錢（即浪費青春），要不就叫我去少林寺享受所謂“人生極樂”，否則別在同一屋檐下發(fā)白日夢。瞧她那張嘴，如果不是要履行老師說的“和平共處，友善相鄰”的原則，我早就一拳……

　　和她爭論問題更是一肚子氣。她總愛鉆別人空子或是牛角尖，我稱她是“老頑固”，她不甘示弱，說我不會把問題看透，只會幾個“之乎者也”，簡直是“老古董”！我說平行四邊形不具穩(wěn)定性，用于生活中的推拉門之類，她馬上從嘴巴里跳出一句：“不對！”說是什么平行四邊形對角線一連就有兩個三角形，如果平行四邊形不穩(wěn)定那么三角形也不具穩(wěn)定性。眾所周知三角形具有穩(wěn)定性是定律，沒有哪個傻瓜還會去推翻，這個自稱是不“凡人”的家伙說理論要和實際一致。于是問題鬧到數(shù)學(xué)老師那兒。老師親自把她帶到樓道的推拉門前給她做詳細的解釋。我并沒有跟著去，回來后見她那茅塞頓開的神情，我不覺慚愧起來。她告訴我，生活需要多加思考，這樣才會發(fā)現(xiàn)新事物的存在。

　　她說她的偶像是居里夫人，她說她沒有出眾的外貌及過人的才華，但她相信只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永開不敗的美麗。想不到“蒼蠅”也能說出如此大道理。

　　我們許愿四年后相約的地點。許愿是美麗的`，而實現(xiàn)遠望的過程更令人振奮。分離只會襯托出相聚的美好。眼前的擁有不應(yīng)等到失去后才懂得珍惜。純美的友情決不會因為屢次的斗嘴而逝去。

友誼的作文 篇4

　　我有一個形影不離的朋友。

　　她學(xué)習(xí)很好，是個老師們喜愛的好學(xué)生，但手工作品卻做得一般。而我呢，和她恰恰相反，我學(xué)習(xí)不好，手工作品卻每次都做得非常精致。我想：如果把我和她的優(yōu)點和起來給一個人，那么這個人可謂是天衣無縫了。

　　我的好朋友就是陳明。

　　一天，我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。在爭執(zhí)中，又踩了一腳。我見了，非常生氣，一把奪過她的.小木船，只見“啪”的一聲，她的小木船被我扔在地上，又被我狠狠地踩了一腳。之后，我用手捂著臉，頭也不回地跑出了她家。我在回家的路上，一邊哭一邊跑，心想：她怎么可以這么無理取鬧，把我都小木船摔壞了，而且還踩了一腳。

　　不一會兒，我就到了家。我關(guān)上門，趴在桌子上失聲痛哭，媽媽聽見了，就問我是怎么回事，我哭著說：“陳明把我的小木船摔壞了，而我也把她的小木船踩壞了�！眿寢屄犖铱拗�把來龍去脈說完后，笑著說：“陳明如果是不小心把小木船摔壞的，你應(yīng)該對她說聲‘對不起’，如果是故意的，那你應(yīng)該問她為什么要把小木船摔壞。不過記住，不能和她吵架，知道了嗎？”“知道了�！蔽乙贿呎f，一邊把眼淚擦掉。

　　第二天，我來到學(xué)校，看見陳明在座位上復(fù)習(xí)功課，本想和陳明道個歉，但“對不起”這三個字卻像魚刺一樣一直卡在喉嚨里說不出口，又讓我坐立不安。一直到放學(xué)，我都保持沉默。反而是陳明在回家的路上時，叫住我，說：“佳嬡，對不起，我不應(yīng)該把你的小木船摔壞，我已經(jīng)把你的小木船修好了，噥——”說著，就把小木船從鼓鼓的口袋中拿出來放在我的手上。因為這一聲“對不起”，我和她又和好如初了。

　　雖然說出那三個字的不是我，但卻因為這件事，讓我和陳明的友誼更加緊密了。

【友誼的作文】相關(guān)文章：

體驗友誼,感受友誼初中作文10-07

友誼作文03-15

友誼的作文07-04

友誼……作文01-11

友誼的作文07-08

友誼的作文07-08

友誼的作文07-09

友誼的作文【精選】07-06

(經(jīng)典)友誼的作文07-31

（經(jīng)典）友誼的作文07-31