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友誼地久天長作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的友誼地久天長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼地久天長作文1
今天是6月8號，思源學(xué)校將會迎來一批來自北京“大峪中學(xué)”的老師和同學(xué)。作為禮儀隊(duì)一員，我將要去迎接他們。
叮……耶……下早讀課了，我和本班的孫桂蕓同學(xué)一起去找團(tuán)隊(duì)部找韓丹老師，禮儀隊(duì)的同學(xué)都到位后，韓丹老師簡單的給我們講了基本禮儀，我們就到校門口等待客人的出現(xiàn)，站了好久，忽然遠(yuǎn)處傳來一陣?yán)嚷�，客人來了，韓丹老師和陳靜老師組織我們站隊(duì)，來的客人也很自覺的排好了隊(duì)，引領(lǐng)的同學(xué)們帶他們到各自班級，這些“客人”，她們長得都很好看，大長腿，大眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴。用來形容“天人”的詞，在她們身上都能用到。
一路人馬接著一路人馬，我們是倒數(shù)第三個走的，可他們走的時(shí)間不是我們事先說好的，一開始我們亂了手腳，還好很快走到教室了。同學(xué)們都很熱情，用最熱烈的掌聲和最真誠的笑臉歡迎了他們。
他們這次來“思源”，首先要給我們上一堂課。同學(xué)們坐好后，“大峪中學(xué)”的同學(xué)們也坐好了，講臺上的那位小老師他叫塔依爾，他來自新疆維吾爾族，他的`課題是《植物》，讓我們受益匪淺，他講課，有那么一點(diǎn)嚴(yán)肅卻又有那么一點(diǎn)小激動。接下來小老師周滿盈上臺，聽他的名字你肯定以為是個女生……但可能讓你失望了，他是一位“肉肉男”，人高馬大，足足比我班最高的男生還高一個頭！他是滿族的男生，他給我們講如何插秧，“插秧”在我們海南鄉(xiāng)村同學(xué)眼里可能都不陌生，但同學(xué)們都愿意聽他講課，因?yàn)樗苡腥ぃ?/p>
他給我們看了一段小視頻：一位農(nóng)民伯伯和“大峪中學(xué)”的一位同學(xué)在插秧，可是那位同學(xué)插秧連接三次都沒有成功。然后小老師跟我們說：“后來那位同學(xué)吃飯，特別干凈一粒米都不剩……”同學(xué)們聽了哈哈大笑，他講課幽默又搞笑。
時(shí)間在不知不覺流逝，下課鈴響了，塔依爾小老師就為我們獻(xiàn)上一段新疆舞，舞蹈特別精彩！我們同學(xué)也為新來的朋友唱了一首歌。時(shí)間過得很快，他們就要走了但他們很熱情的給我們同學(xué)留了qq號……
下課后引導(dǎo)員把他們引到“讀書亭”參觀“興趣小組”……
雖然和他們相處了時(shí)間不長，但一個上午，讓我們彼此了解了不少，雖然很舍不得他們走，但短暫的離別是為了將來美好的相遇而建造的，希望我們的友誼可以長存在彼此的心里。
友誼地久天長作文2
還記得那些年我們追逐打鬧的日子嗎？還記得曾經(jīng)互黑互嘲的時(shí)光嗎？還緬懷當(dāng)初一起成長、一起收獲的時(shí)日嗎？還銘記要一起環(huán)游世界的諾言嗎……。這一切的一切都是由你而生——這個陪伴了我走過兩年光陰的女孩。
初一剛剛進(jìn)校時(shí)，我便接觸到了你，并很快成了朋友。曾經(jīng)的我，不懂表達(dá)、很易生氣，也亦煩惱、性格怪異……。這些原因，也使我的朋友少之又少，甚至沒有。但當(dāng)你來到了我的生活時(shí)，似乎帶著一縷陽光，將我的世界照得明媚如許、也似一陣微風(fēng)將我的心里的沉渾吹得煙消云散。
因?yàn)槟悖腋惺艿搅藧�；因�(yàn)槟悖覍W(xué)會如何去愛；也因?yàn)槟悖覍W(xué)會了怎樣釋懷！這些歲月中，我的變化真的挺大的呢。
我們之間或許沒法發(fā)生過驚天動地的大事、也未有過舍己為朋友的事件，更從未經(jīng)歷大波大浪的考驗(yàn)。就是平平淡淡、普普通通，但卻讓人值得留念、難以忘懷、無法割舍的.毫無雜質(zhì)與世事紛擾的簡單平凡的友誼。
就是在對方有困難時(shí)，嘴上調(diào)侃心里著急行動幫忙的友誼。就是每天互相開黑、相互嘲諷卻絲毫不生氣的友誼。就是這樣的友誼，伴隨我走過三分之二的初中時(shí)光、時(shí)我擁有一個愉悅開心的初中生活。
我永遠(yuǎn)都不會忘記與你并肩走過的路程、和你一記看過的風(fēng)景，我想我永遠(yuǎn)都會記得我們之間的情義，是無論時(shí)光變遷、人物轉(zhuǎn)移的；是無論世俗觀念、利益地位；也是無論無須追回曾經(jīng)遺失的瑕疵歲月；也不須緬懷美好的陳年舊事。有些故事、有些時(shí)光，該忘的便忘了，畢竟，說好的，我們都要快樂、幸福呢！
多年以后，當(dāng)我回憶起初中生活這段歲月、翻看起記錄著這段時(shí)光的相片，或許，我的嘴角會微微上揚(yáng)，心里會涌上一股甜蜜的滋味。這一切都是因你而造成的。我也希望，無論經(jīng)過多少年、多少人或事，我們的友情始終保持在最開始的純粹與美好：
愿我們的友誼地久天長！
友誼地久天長作文3
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年多的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味。如今，我們的同窗生活只有三十多天了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的時(shí)間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的`日子。在母校的這段時(shí)間，最令我難忘的同學(xué)是毛興賓。
記得那是一年級，有一天，我邀請毛興賓到我家玩。玩耍時(shí)，無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和毛興賓異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志地畫了起來。不一會兒工夫，我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看毛興賓的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是毛興賓畫的嗎？只見那“荷花“躍然紙上”，我的畫和他相比可真是相差十萬八千里，看那一朵朵荷花有的含苞欲放，有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的毛興賓正細(xì)心地描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的�！爱嫷锰昧耍 蔽仪椴蛔越卮蠛耙宦�，拍手叫好。被我的喊聲嚇了一跳，他的手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把毛興賓辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，毛興賓一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”“我知道，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，毛興賓竟寬容地說出了這樣一句話，他不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪毛興賓一起開心地重新畫�！霸紫喽抢锬軗未保d賓真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷。心胸寬廣的他，成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。雖然他只和我做了一年的同學(xué)，但是我們的友誼日久天長。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返。啊，老師們，再見！啊，同學(xué)們，再見！啊，美麗的校園，再見！讓我們的友誼地久天長吧！
友誼地久天長作文4
友誼像寒冬里的火焰，溫暖明媚；友誼像干涸心田的泉水，溫柔清澈；友誼像汪洋上的燈塔，明亮閃耀；友誼像灑落于房間的陽光，炙熱濃郁。
我和最好的朋友，我們從小認(rèn)識。在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。下課時(shí)，我們形影不離，有說有笑。但每段友誼不可能會一直完美無瑕，總會有磕磕絆絆，就在這次我們出去玩的時(shí)候，就發(fā)生了爭吵。
“我們?nèi)D書館學(xué)習(xí)吧，正好可以有時(shí)間預(yù)習(xí)一下八年級上冊的內(nèi)容。”我提議道。
“但是昨天都連續(xù)學(xué)了幾個小時(shí)了，再說暑假剛開始，你怎么還不放松一下。休息也很重要，我們還是輕松一點(diǎn)，去逛逛超市吧。”她反駁道。
“還知道玩呢，初二多么關(guān)鍵�。 蔽液敛皇救�。
當(dāng)時(shí)的我只想著我們在暑假多學(xué)點(diǎn)，初二的開始就可以緩解一些學(xué)習(xí)壓力，所以斬釘截鐵直接拒絕了她，頭也不回的走向圖書館。也許我的話太過于直接，她也甩頭而去，我們不歡而散。
兩小時(shí)之后，我起身準(zhǔn)備離開圖書館，就在這時(shí)，我的余光掃到了門口熟悉的背影，我尷尬地不敢說話，準(zhǔn)備徑直離開，但她卻像個沒事人一般走過來挽住我的手，對我說：“喂，書呆子，你看我給你買了啥？蒸汽眼罩，緩解一下你平時(shí)學(xué)習(xí)一天的疲勞，你可小心點(diǎn)，不好好放松會加重視力負(fù)擔(dān)的.；還有吃的，我可是精挑細(xì)選，都選了你愛吃的，你餓了總得補(bǔ)充能量吧；最后我還是要和你說，學(xué)習(xí)固然重要，但也要學(xué)會放松自己，不能總是連續(xù)看書的……”
還沒等她說完，我的眼眶早已兜不住眼淚。
我的腦海開始浮現(xiàn)這幾年和她一起長大經(jīng)歷的種種。我想起，我最好的朋友，總是在我急躁之時(shí)，選擇包容我的壞脾氣；我最好的朋友，發(fā)生困難總是先替我考慮；我最好的朋友，總是和我一起面對生活的酸甜苦辣。
我們的友誼磕磕碰碰，矛盾爭吵和歡樂相互夾雜，但我們還是彼此最知心的伙伴，七年的友誼，早已成為我生命珍貴的一部分，讓我成長的道路不再孤單。
我相信我們的友誼一定會地久天長。無論今后的人生有多少困難和挫折，只要有友情的陪伴，一定會充滿堅(jiān)定的信念和無限的力量。
友誼地久天長作文5
事件一：我就要和小學(xué)同學(xué)說再見了，雖然不是最后一天，但大家都哭了，我真舍不得呀！哎，又有什么辦法呢？就向朱自清寫的＜＜匆匆＞＞一樣，時(shí)間一去不反。六年的小學(xué)生活就這樣，漸漸離去了，但我們的友誼長存，只要我們有緣，我們會再次相見，重溫小學(xué)生活中的.美好時(shí)光。
事件二：我們?nèi)ネ晗牧顮I哭了兩次，第二次是應(yīng)為舍不得離開教官歪歪。
歪歪對我們太好了，她把她的秘密告訴了我們，我們也永遠(yuǎn)不外傳。
昨晚，鉤火晚會因下雨臨時(shí)取消，而六年級只有我們寢室在狂歡，這都是歪歪組織的，邊聽歌，邊跳舞。晚上我們誰不著，她就給我們講故事，直到我們?nèi)胨Ｍ嵬嵴婷行煊利�，雖然她長得像男孩，性格也像男孩，雖然她只有16歲，但她的心，真的，比觀音還好。我們已離別，但我們永遠(yuǎn)不會忘記她，會時(shí)常給她打電話，她說過；“想我就打電話，我們一定會再見的！“
事件一：我就要和小學(xué)同學(xué)說再見了，雖然不是最后一天，但大家都哭了，我真舍不得呀！哎，又有什么辦法呢？就向朱自清寫的＜＜匆匆＞＞一樣，時(shí)間一去不反。六年的小學(xué)生活就這樣，漸漸離去了，但我們的友誼長存，只要我們有緣，我們會再次相見，重溫小學(xué)生活中的美好時(shí)光。
事件二：我們?nèi)ネ晗牧顮I哭了兩次，第二次是應(yīng)為舍不得離開教官歪歪。
歪歪對我們太好了，她把她的秘密告訴了我們，我們也永遠(yuǎn)不外傳。
昨晚，鉤火晚會因下雨臨時(shí)取消，而六年級只有我們寢室在狂歡，這都是歪歪組織的，邊聽歌，邊跳舞。晚上我們誰不著，她就給我們講故事，直到我們?nèi)胨Ｍ嵬嵴婷行煊利�，雖然她長得像男孩，性格也像男孩，雖然她只有16歲，但她的心，真的，比觀音還好。我們已離別，但我們永遠(yuǎn)不會忘記她，會時(shí)常給她打電話，她說過；“想我就打電話，我們一定會再見的！”
友誼地久天長作文6
20xx年12月18日，四1班全體師生在音樂4室舉行了“友誼地久天長”主題班隊(duì)活動，孩子們用自己的方式詮釋了友誼。
在中隊(duì)長冉思佳的主持下，中隊(duì)整隊(duì)活動開展得井然有序。伴著激昂的少先隊(duì)出旗曲，旗手陳碩、護(hù)旗手黃榮、查蘇巖邁著穩(wěn)健、整齊的步伐護(hù)送著少先隊(duì)隊(duì)旗。同學(xué)們用自己最飽滿的熱情歌唱著《少先隊(duì)隊(duì)歌》。中隊(duì)長冉思佳宣布：友誼地久天長主題班隊(duì)正式開始!
王如意、魯良濤兩位小主持開場便歌頌偉大的友誼，拉開了主題隊(duì)會的序幕!首先是第一、二小隊(duì)給我們帶來的系列情景劇。張曉童、張?jiān)瓷暧米约荷鷦拥谋硌菰忈屃恕皳p者三友與益者三友”，鄧澤慧、劉敏的《踩腳之后......》，問澤雨、潘星語、劉軒妤的`《我的功課落下了......》，柏昊辰、朱煜輝、鐘子豪的《哥們兒》用生活化的情景劇向我們展現(xiàn)了朋友相處過程中遇到的種種考驗(yàn)，向我們傳達(dá)了朋友的相處之道：友誼需要寬容和互相理解，友誼需要互相幫助，友誼不是盲目的哥們兒義氣。而丁婷等五位同學(xué)與我們分享的友誼名言更是豐富了我們的課外積累!
緊接著進(jìn)入了第二個環(huán)節(jié)——友誼在我身邊，王樂瑤與陳皓落落大方，向我們娓娓道來中華民族流傳千百年的友誼故事——《伯牙絕弦》和《管鮑之交》，聽完后同學(xué)們深有感觸，紛紛介紹自己的好朋友，其中周常宇用真摯感人的話語向自己的好朋友張曉童表達(dá)了感謝，贏得同學(xué)們最熱烈的掌聲，讓我們深深感嘆：友誼對一個人而言是多么重要!
第四小隊(duì)派出了朗誦小能手潘雨菲、楊言鈞、李晨，用自己動聽的嗓音吟誦了一首《朋友》，字里行間表達(dá)出對朋友的祝福，愿友誼天長地久!
最后輔導(dǎo)員趙老師就本次活動進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，希望我們能珍惜自己的朋友，珍視所擁有的友情。伴著悠揚(yáng)的歌聲，四1班班隊(duì)主題活動圓滿結(jié)束!
友誼地久天長作文7
“真誠的友情如冬天里的一股暖流，使寒日充滿溫馨�！�
為了是我們更加懂得友誼，理解友誼，辦理在畢業(yè)前夕上了一節(jié)心理健康課——友誼地久天長。
“老朋友怎能忘記掉過去的好時(shí)光……”這首老歌開始了這堂終生難忘的心理健康課。課堂上大家都踴躍地講述自己和朋友之間的故事，談?wù)撟约豪斫獾挠颜x，介紹和朋友拍的合影的.意義，暢談友誼給自己帶來的快樂、傳奇。同學(xué)們還互贈上面寫有祝福話語的“友誼花”，增加彼此的友誼，結(jié)束時(shí)大家還合唱了《友誼地久天長》這首歌。課后，我們每一個人似乎都被深深地觸動了。
原先的我只知道友誼是搭建在人與人之間的情感橋梁，這堂課后，我知道了友誼的重要性，知道了友誼回給人帶來歡樂。小的時(shí)候，不懂得友誼的含義，只會和朋友為一件芝麻小的事而爭吵，只會比著吹牛�，F(xiàn)在，即將畢業(yè)的時(shí)候，才知道應(yīng)該倍加珍惜這份友誼�；叵肫饋恚颜x給自己帶來了快樂，充實(shí)了生活，一起打鬧，一起看賀年卡，一起干驚天動地的事，一起慶祝……對了，還有半夜三更悄悄地打電話，這些快樂回憶起來就回令人想到那份純真、頑皮的友誼。就連有時(shí)鬧的不愉快也成了那份友誼的紀(jì)念品。
我記得全班同學(xué)的友誼，那份感人、真實(shí)的友誼。還記得那件事，班里有位同學(xué)生病了，在成都治療，那是快要升學(xué)考試的前夕，大家進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，但這卻絲毫沒有影響到班里同學(xué)對她的關(guān)懷，同學(xué)們反而更加積極了，老師用錄音機(jī)錄下了同學(xué)們對他的問候鼓勵，也帶去了同學(xué)們在卡片、信紙上寫下的祝福。同學(xué)們也主動替她徹底復(fù)習(xí)資料，幫助她復(fù)習(xí)功課，承包下她的打掃清潔的任務(wù)，接過了她在班上圖書小隊(duì)的工作。生病的那位同學(xué)聽到了大家的鼓勵，受到了溫馨的祝福，感受到了全班同學(xué)對他的關(guān)懷，激動地哭了。她用同學(xué)們的友誼鼓勵自己，頑強(qiáng)地與病魔斗爭。終于，她提前回到了我們的集體中。那一刻，我們都哭了，又都笑了。
這就是友誼！
友誼，不是茶，越?jīng)_越淡；友誼，是一壇酒，越陳越香。香，永久的，回味……
友誼地久天長作文8
友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律；好朋友記在心頭，是一份溫馨的美麗。
友情陪我一路同行，為我護(hù)航，為我遮雨，才使我的旅途如此精彩。
還要從十二年以前說起，那是我們相識的開始。
還記得那是在幼兒園，我坐在你前面，每天早上帶好吃的，都從你桌子的那個大洞遞給你，我們還一起跳過《北京天安門》、《數(shù)鴨子》，一轉(zhuǎn)眼，到了小學(xué)，我們還在一個班，而且還是同一個班車，我們的家離得不遠(yuǎn)，我總?cè)ツ慵彝�，還睡在你家，我們兩個總是聊到很晚才睡，我們之間也鬧過矛盾，那是我們友情里的一段小插曲。有一次我過生日，你跑到我家給我送來我最愛吃的薯片，還說以后你會一直陪我過生日。
小學(xué)六年過的很快，即將告別母校，我們也面臨分離。那些天我們的情緒很低落，我們拍了很多照片留做紀(jì)念。畢業(yè)那天，放學(xué)了，都依依不舍走出了教室，上了小車，我們早已淚流滿面，哭的泣不成聲，我下車了，你對我說：“別哭了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣我們上了初中，登校那天，我剛剛下車，就看到你的身影，你看見我跑了過來，拎著行李說：“走吧，找你的班級去�！蔽覀儧]有分到一個班，但是隔壁，下課你就會來找我，一起上賣店，一起吃飯。到了初三，都住宿了，但周一早上周五晚上我們坐一個車回家，也是很好的`。你的寢室也在我隔壁，每天回寢我都要去你那報(bào)道。我知道你賴床，所以早上都會去叫你起床。我們長大了，煩心事自然也多了。有一次我哭著去了你的寢室，你沒有說什么，只是看看我，把我抱在懷里說：“抱著我哭。”
你學(xué)習(xí)比我好，總是說我：“你好好學(xué)吧，以后咋辦啊。”我只是笑笑。
圣誕節(jié)時(shí)候，你送了我一個圣誕果，里面是可樂，還有一張紙條，上面寫著，圣誕快樂。十二年的陪伴無需吉語，只要你還在我身邊就好。我一直都保存著，沒有喝掉。
初中也即將畢業(yè)，我只希望你我都能考個好成績，以后你還在我身邊，你我都安好。
友情是一本讀不完的書，友情是一條走不完的路，友情是首美麗動人的華爾茲，友情是一杯有深情厚誼的綠茶。友情就是你和我。
友誼地久天長作文9
“我和你，心連心，同住地球村，為夢想……”這是一首奧運(yùn)主題曲，唱出了全世界人民的友誼。
友誼在人生中是最重要的，沒有友誼的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存。當(dāng)你失落的時(shí)候，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你困難的時(shí)候，你希望有人給你幫助；當(dāng)你悲傷的時(shí)候，你希望有人給你理解。人生不可缺少友誼，正如古代詩人屈原秉承世人皆醉他獨(dú)醒的意念，正是因?yàn)闆]有知音在理解他、支持他，所以他有心報(bào)國卻無力回天。
人生需要友誼，唐代大詩人李白就是遇到了許多知音，他一生是在不斷地“我和你”的交友中、不斷地創(chuàng)作中度過的，可以說是在不斷地建立友誼中給予他許多創(chuàng)作的靈感，才讓他留下了許多千古流芳的不朽詩作。當(dāng)年李白為朋友王昌齡寄去的那句詩“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”就流傳至今。而“千里送鵝毛，禮輕情意重”的諸葛亮未曾出山時(shí)也廣交好友，暢談古今大事，是朋友的理解與支持成就了一代軍事奇才。
當(dāng)年，馬克思和恩格斯建立了偉大的友誼，共同探討革命理論，在對方遭遇驅(qū)逐、迫害的最困難時(shí)期，及時(shí)給予對方安慰和幫助，一起完成了《資本論》。設(shè)想，倘若他們沒有“我和你”的相遇相知，馬克思也許仍在逃難的生活中掙扎，而恩格斯在困窘的生活中默默無聞。
當(dāng)年俞伯牙與鐘子期“我和你”的相遇相知，一曲《高山流水》的琴聲奏出了這千載傳頌的金蘭之交。然而鐘子期病亡，沒有了知音聽琴，沒有了鼓掌、喝彩，俞伯牙從此便不再撫琴了。
友誼像冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖，撫慰著每一個孤獨(dú)無助的人；友誼像夏日里的微風(fēng)，使失落喪氣的人感到自信，激勵著每一個抑郁絕望的人。人生需要友誼，朋友間需要相遇相知的'友誼，師生間需要純潔的、真誠的、平等友好的、融洽的友誼，同學(xué)間需要純潔無瑕的、互幫互助的、互相尊重的、和諧的友誼；同時(shí)更需要用理解去播種，需要用信任去澆灌，需要用真誠去護(hù)理。我和你之間真誠的友誼才是最可貴的。
友誼對人生起著重要的作用，愿我和你能建立真誠的友誼，相遇相知，成就雙贏的和諧篇章！愿我和你的友誼地久天長！
友誼地久天長作文10
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我總會情不自禁地想起你——我的朋友——肖肖。
我與你相識是在初一。
那時(shí)的天很藍(lán)，云很白，你的笑容很溫暖。那天，我們準(zhǔn)備集合去軍訓(xùn)，于是，你就在這個溫暖的午后闖入我的視線。
那時(shí)，我獨(dú)自一人來到這個陌生的環(huán)境，開始我的初中生活。我比較內(nèi)向，不愛與人打招呼，所以集合前大家都三五成群地聚在一起談天說地，只有我自己一個人孤零零地站在一旁。我想上前去與人交談，然而卻總是在關(guān)鍵時(shí)刻退縮。正當(dāng)我猶豫不決，在內(nèi)心做巨大的斗爭時(shí)，一聲清脆的聲音在我耳旁響起。那聲音透過空氣，穿過耳道到達(dá)我的耳膜，使我的耳膜狠狠顫了一下。
我抬頭，你的笑容就那樣猛地進(jìn)入我的視線，晃花了我的眼球。你主動來與我打招呼，并帶我到新同學(xué)面前。一開始，我還有些羞澀，有些拘束，漸漸的，我與他們逐漸熟絡(luò)起來。我望著你臉上的笑容，感覺你就像天使，逆光而來，將我?guī)С鲎约旱氖澜纭?/p>
我與你相知是在初二。
那時(shí)我們正在緊張地備考地理生物會考�？墒�，考試前一個月我的學(xué)習(xí)成績卻開始下滑，我也開始變得焦躁，恨不得能有兩個腦子同時(shí)學(xué)習(xí)。
你知道我的狀況后要求我每天和你一起寫作業(yè)，以便遇到不會的`問題及時(shí)向你請教。在你的耐心幫助和監(jiān)督下，我的成績開始有所回升，我最終取得了滿意的成績。我望著自己的成績單笑了，那是我努力的成果，也是我們友誼的見證。
我與你相守是在初三。
那時(shí)我們面臨人生中的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。那段日子很艱苦，但卻是我最充實(shí)的一段時(shí)光。我們每天六點(diǎn)起床，然后洗刷，早讀，吃飯，學(xué)習(xí)。每天都過的很簡單，但簡單中卻不斷豐富自己，提高自己。
我們相守一年，在這一年中一起為了自己心中的夢想奮斗、拼搏。我們憑著自己的努力雙雙考入重點(diǎn)高中。
看庭前花開花落，望天上云卷云舒。我們從相識到相知再到相守，一起經(jīng)歷了三年，雖然我們現(xiàn)在分開了，但我們的友誼常在，友情常在。
友誼地久天長！
友誼地久天長作文11
友誼是一條快樂的長河；是在天空中飛翔的小鳥；是一首優(yōu)美的歌曲。每當(dāng)憶及那和朋友在一起的歡樂情境，我總是會心一笑。
從三年級開始，我就交了一位好朋友，她與我身材相當(dāng)，相貌相似，愛好相同，別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——劉凡鈺。
然而，友情是需要千錘百煉才能堅(jiān)固的，我無法忘記那次友誼的磨煉。三年級的一天，我和凡鈺因?yàn)橐坏李}而發(fā)生了小爭執(zhí)，這本來是很好解決的問題，卻因?yàn)橛袆e的.同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，不斷的說她的壞話，這次的小爭執(zhí)便成了導(dǎo)火線，我倆之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話：“我后悔交你這樣的朋友！”從此，我們形同陌路，有她的活動我不參加，有我的游戲她不來……
那段時(shí)間，我們倆都悶悶不樂。這種情況一直持續(xù)到那一天，那天清晨，天陰沉沉的，我走在上學(xué)的路上，突然下起雨來了，而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨，眼看就要遲到了，我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向?qū)W校跑去。剛跑了兩步就聽到有人喊我的名字，我回頭一看——是凡鈺，只見她打著一把傘跑到我身邊，揚(yáng)了揚(yáng)手中的雨傘笑著說：“我們一起走吧！讓雨淋濕感冒了可不好！”一股暖流淌進(jìn)我的心中，頓時(shí)我的鼻子酸酸的，眼睛模糊了。凡鈺�。∥乙郧澳菢哟�，你不計(jì)前嫌還給我雪中送炭，你對我太好了！于是，我感激的說：“好啊，謝謝你了！”從此以后，我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語！
經(jīng)過了這次的考驗(yàn)，我們變得更加和睦，更加理解忍讓對方了。盡管我們還會有爭執(zhí)，但我們都能一笑而過�！霸跄芡浥f日朋友，心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”這首《友誼地久天長》時(shí)常在我耳邊回響，讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺，我相信：我們的友誼能夠地久天長！
友誼地久天長作文12
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”聽著這首周華健的《朋友》，我想起了剛來學(xué)校時(shí)的一件事。當(dāng)我離開了我原來的學(xué)校，來到了這所湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的時(shí)候，我是很膽小的，我很害怕的望著這所小學(xué)，因?yàn)槲腋静徽J(rèn)識任何一個人，在這里，我只能一臉茫然的望著，回想起以前的學(xué)校，以前的伙伴。我緊張地來到班級，每一個人都在歡快的交談著，唯獨(dú)我。
過了一會兒，一個瘦瘦高高的女生走了過來，“你好啊，同學(xué)。你是剛來的嗎？”她親切地問道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在進(jìn)行了幾句交談后，我對這位同學(xué)有了好感，于是立刻問她的名字。她說她叫韋依。聊了一會兒天之后，我們成為了好朋友。在跟同學(xué)們相處了一段時(shí)間后，我也在不知不覺中擁有了許多朋友：吳檬、萬雷亮、王雨珣、蔣淵源、巢黎……這些都是我在學(xué)習(xí)道路中遇到的同學(xué)。她們有的活潑可愛，有的沉著冷靜。
吳檬，是我們班的班長，老師的得力小助手。她的五官清秀，忽閃著的'大眼睛，烏黑的長發(fā)，漂亮極了！她的學(xué)習(xí)成績很好，但她從來也不驕傲，虛心請教其他同學(xué)。她樂于助人，不管我問她多少問題，她都盡力解決。
萬雷亮，她矮矮的，有點(diǎn)胖，但是語文卻一直位居第一，讓我們羨慕�。÷犝f萬雷亮還在家里自學(xué)古文，作文寫的也不錯。她跟吳檬是一對要好的朋友。
王雨珣，從認(rèn)識她的那一天起，她給我留下的印象是活潑開朗，用微笑面對一切事情。她的人緣很好，不知是不是因?yàn)樗顫娔兀?/p>
蔣淵源，她時(shí)而安靜，時(shí)而活潑。作文老是被語文老師當(dāng)范文拿上去讀給同學(xué)聽，她好詞好句用得恰到好處。她的身上有一股永不放棄的精神，值得我學(xué)習(xí)。
巢黎，一個可愛的女生。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)不錯，她也經(jīng)常微笑，亭亭玉立，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，辮子短短的，活潑動人。
除了這些同學(xué)，還有好多呢，我就不一一介紹了。有了朋友，我的生活多姿多彩。謝謝你們，我的朋友。是你們陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，在我傷心時(shí)，給我安慰；在我失敗時(shí)，給我鼓勵；在我感到寒冷時(shí)，給我溫暖。我們快要畢業(yè)了，我卻感到害怕，我怕我們以后會不記得彼此。只有趁現(xiàn)在，我們還沒分散的時(shí)候，好好珍惜我們的友情，愿我們的友誼地久天長。
友誼地久天長作文13
友誼地久天長在離期末還有一個多月時(shí)，我又認(rèn)識了三個好朋友。其實(shí)，我們是在練習(xí)舞蹈中認(rèn)識的，雖然舞蹈比賽很快就結(jié)束了，但是我們?nèi)匀惶焯煸谝黄鹜�。每天早晨一到校，我們放下書包，就會往一個地方跑——鐵欄桿。之后，我們就給顧冰冰取了一個外號——“冰子紅薯”，這個名字的由來還很有意思呢！她的名字中帶有一個冰字，所以我們叫她冰子，二是因?yàn)樗芟矚g紅薯，，然后，我們就叫她冰子紅薯。大約麻子是顧唯，她有一個口頭禪，每次說話的時(shí)候，總是要先說大約麻子，后來才肯說正話，時(shí)間一長，我們就管她叫“大約麻子”�！膀球緦殞殹逼鋵�(shí)叫顧冰，“大約麻子”是我和“冰子紅薯”的師傅，“蚯蚓寶寶”是大師姐，她爬欄桿身子一拱一拱的，像蚯蚓爬，所以我們便將這個雅稱送給了她。仔細(xì)地回憶了一下，發(fā)現(xiàn)那段時(shí)間那么快樂，煩惱根本就擠不進(jìn)來�？墒抢咸焖坪跫刀饰覀兊�'友誼。那天早晨，老師說我們將有一些人要轉(zhuǎn)到蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué)，名單報(bào)出來了，我很慶幸我沒有被報(bào)到。午飯時(shí)，我去問了顧冰顧唯，遺憾的是，她們都被分去了。但我仍然抱有一線希望，還有冰子紅薯呢！于是，我又去問了冰冰，“嚓”，我們的心碎了。為什么，為什么，為什么我們四個要分開，老天，你好冷漠！眼前浮現(xiàn)出我們的音容笑貌，耳邊又響起了我們的歡聲笑語......淚水在不知不覺中侵略了眼眶，，眼前的景象模糊了，一切在淡化，直到消失......我們的友誼今后會如何呢？它會象淚水一樣嗎？會多年以后，回想時(shí)，總覺得模糊嗎？到后來，會淡化嗎？最后消失嗎？我們還能再見面嗎？我想，總有一天，我會想通的，不再悲傷，不再追逐悲傷的回憶，我會，也許，我會去尋求新的友誼，但是，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會忘記，親如姐妹的三個好朋友，和那段令人懷念許久的友情。永遠(yuǎn)，一輩子，永遠(yuǎn)不會，忘記它�。�！再見，我最親愛的三位朋友，你們是我人生中最絢麗的一顆星！
友誼地久天長作文14
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，轉(zhuǎn)身往河邊跑，陳明在我身后氣喘吁吁地追著，叫著。我早已淚流滿面，淚水順著風(fēng)兒藏進(jìn)我的衣領(lǐng)。我停了下來，深吸一口氣，又慢慢呼出。我注視著那只做工精美的小木船。我平靜了下來，不再那么生氣了——要不，原諒他吧？我靜靜的在小河邊站著，等著他追上來。
他追上來了，但臉上沒有一絲歉意，還地笑了一下，對我大叫：“你是在等我給你道歉嗎？沒門兒！”我急忙一側(cè)身，他撲了個空。氣急之中，他抓住我的胳膊狠狠地咬了一口，留下兩排深深的牙印兒。我心中的怒火又被他點(diǎn)燃了——這個不講理的野人！我掙開他的雙手，往小河的上游跑去，我站在一塊大石頭上，再沒有猶豫，一揮胳膊，一撒手，小木船——陳明的那只做工精美的小木船，就在水花四濺中，消失了蹤影。
這一切發(fā)生的好快，好快，令我不敢相信。
陳明一見，就嗚咽著，扭頭往家的'方向跑去……
第二天，我聽小妹說，我們鄰居的兒子陳明離家出走了，我只是淡然一笑，我想，陳明有那么幸福的家，有兩個那么優(yōu)秀的哥哥，他肯定過幾天就回來了。
可是，我想錯了，一連兩個星期，他杳無音訊。他們一家急得像熱鍋上的螞蟻。
我開始后悔了，我想，我不應(yīng)該那樣對他，我越想越傷心，我真想知道，陳明現(xiàn)在在哪兒，這個越來越強(qiáng)烈，我一定要找到他！
第三個星期的周一，我起得很早，爬上一棵高大的蘋果樹，想解決一下肚皮問題，不想——
“陳明！你怎么在這里？”
陳明躺在一根粗壯的樹枝上，被我嚇了一跳，有些慌張，趕緊爬過來捂住我的嘴，小聲對我說：“哎，你別嚷嚷！小心打擾了人家的美夢！”
我們四目相對，仰天大笑，然后相視而笑。抒情散文：心動的瞬間_1200字。
友誼地久天長作文15
有這樣一個故事：一個小女孩因?yàn)殚L得又矮又胖而被老師排除在合唱團(tuán)之外。小女孩躲在公園里面?zhèn)牡亓鳒I。她想：為什么我不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？想著想著，小女孩就低聲唱起來，她唱了一支又一支歌，直到唱累為止。“唱得真好聽！”這時(shí)，一個聲音響起來，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個愉快的下午�！闭f話的是一個滿頭白發(fā)的老人，他說完后站起來獨(dú)自走了。
許多年過去了，小女孩變成了大女孩，成了大女孩的她長得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。她忘不了公園靠椅上的那個老人。一個冬天的下午，她特意到公園找老人，但她失望了，那里只有一張小小的.孤獨(dú)的靠椅。后來才知道，老人早已死了�！八莻�聾子，都聾了 20 年了！”一個知情人告訴她。姑娘驚呆了：那個天天屏聲靜氣聽她唱歌并熱情贊美她的老人竟是個聾子！
是啊，一次不注意的贊美可以改變一個人一生的命運(yùn)。人人都渴望被別人贊美，因?yàn)檫@是人的基本心理需求。試想：如果小女孩沒有耳聾大爺?shù)馁澝�，也許她會一直自卑下去，甚至失去生活的勇氣。行為專家認(rèn)為，贊揚(yáng)是認(rèn)知行為的催化劑，它能刺激大腦皮層興奮起來，調(diào)動人體各系統(tǒng)的積極性，從而激發(fā)人體潛能。每個人都喜歡人家的贊美，只是大多數(shù)人把這種需求隱藏在內(nèi)心深處罷了。受贊美意味著自己被別人認(rèn)同、被接納、被欣賞，代表自己的一種存在價(jià)值。給人真誠的贊美，體現(xiàn)了對人的尊重、期望與信任，增進(jìn)彼此的了解與友誼是協(xié)調(diào)師生人際關(guān)系的好辦法。
贊美是嘴角的春風(fēng)，言語的鉆石；它是開啟人心的鑰匙，能瞬間滿足人心最大的渴望。贊美是照在我們學(xué)生心靈的陽光，能促進(jìn)我們的成長。在我們讀書成長的環(huán)境中，贊美尤為重要。多一些微笑，多一份贊美，肯定能多一些收獲，多一份成功 …
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