【薦】友誼之橋作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的友誼之橋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼之橋作文1
我是一片葉子
我是一片葉子
一片小小的石榴樹葉子
大樹媽媽養(yǎng)育了我
土地公公滋養(yǎng)著我
我感到很幸福
春天
我藏在干枯的樹干里
春雷轟轟地喚醒我
春雨沙沙地滋潤我
春風溫柔地愛撫我
我感覺很溫暖
夏天
我風華正茂
人們在我和兄弟姐妹們撐開的綠傘下乘涼
而我在悄悄地為果實
積蓄營養(yǎng)
我感到很快樂
秋天
我身上的濃綠暗淡了
而紅艷艷的果實
綴滿枝頭
甜甜的、酸酸的
我感到很欣慰
冬天
同伴們都飄離大樹
孤獨枯守的.我
終被北風吹落
我微笑著與大樹媽媽告別
變做泥土陪伴她
我是一片葉子
一片小小的石榴樹葉子
等待明年春天來臨的時候
我還愿做一片葉子.....
學習“茶文化”
友誼之橋作文2
友誼，是很奇妙的東西，它可以讓你忘掉煩惱，它可以讓你不由自主的流淚，而且它可以讓你知道世界是多么美好，多么的有趣。然而，一生要找到真正的知己，是件很難的事，可是我就有兩個知己，她們對我的人生態(tài)度有很大的影響。
“周瑋涵”——我低年級時的同班同學，她是一個活潑、開朗的女孩，不管遇到什么事，她總是笑嘻嘻的面對它，從來不會生氣、難過、哭泣。從她的身上，我學會凡事以樂觀的態(tài)度去面對，總可以有美好之結果。而且我跟她是無話不談的.好朋友，同時她也非常大方，有次我不經意的問她：“我可不可以去你家玩？”她馬上一口就答應，還一直邀請我去，所以我去玩過很多次。記得有次是圣誕節(jié)前夕，她特別邀請我去參加圣誕派對，我才發(fā)現她的人緣很好，有許多人都來參加，我也認識了好多新朋友，我想應該是她樂觀的態(tài)度，才有這些好人緣，可以結交許多朋友。
另外一位知己，也是我同班同學就是“謝佑利”，她有著一顆善良的心，每當我不開心的時候，她也會陪著我難過；每當我高興的時候，她也會跟著我一起開心，不管是喜、怒、哀、樂，她都像感同身受般，可以跟我一起分享。有了她的陪伴，我在學校的生活，過得特別開心。雖然我們之間也有意見不合的時候，偶而還會斗斗小嘴，但是過了一會兒就像沒事一般，這也是一種增進感情的好方法。
到了這學年“周瑋涵”搬家到了外地，“謝佑利”也轉到別的學校，相信我們相處這段時間所建立的那座友誼之橋，已深植在心中，是永遠不會消失。有一天再次相遇，那座友誼之橋將再次連結彼此的記憶，喚回過往美好的日子。
友誼之橋作文3
一天，小兔和小刺猬約好去河對岸的公園里玩，他們來到小河邊一看，小橋不見了蹤影，這可怎么過河呀？他們想：如果能搭一座橋就好了。
找誰來幫忙呢？這時，小兔看到大象伯伯正朝河邊走來，就忙走上前對象伯伯彬彬有禮地說：“象伯伯，我們想去公園玩，您能用長鼻子把我們送過河嗎？”大象伯伯說：“當然可以，但我的長鼻子只能搭一半的橋呀？”是呀，大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然，小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“別著急，我們可以幫你們�！庇谑切〈题埿▲B去找河對岸的長頸鹿阿姨幫忙。不一會兒，小鳥們飛了回來，后面還跟著長頸鹿阿姨。長頸鹿阿姨走到河邊，把長長的'脖子向前伸，大象伯伯也伸出長鼻子，正好和長頸鹿的長脖子連在一起，一座與眾不同的“橋”搭好了，小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”，順利地過了河，
小兔和小刺猬在公園里玩得很開心，回來的時候，大象伯伯和長頸鹿阿姨又為它們搭橋，他們不知道怎么感謝大象伯伯和長頸鹿阿姨，就為這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文4
曾經讀過這樣一個故事，有兩個好朋友，其中一個對另一個真心實意，可另一個表現的很真誠，但由于一件事被朋友發(fā)現她不是真誠地對待自己，漸漸地，大家疏遠她。
華盛頓曾說過：“友誼是真正的一株成長緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，最終有一天，它會調零、死亡，你便會失去友誼，失去更多，更多。
如果你為了追逐名利、榮譽、財富而拋棄友誼的`話，你可就是得不償失，畢竟那些都是暫時的，而友誼會伴你一生一世。達爾說：“談到名聲，榮譽，快樂，財富這些，如果同友情相比，他們都是鹽土�！�
友誼使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。
帶著一顆真誠的心，你就能找到親近萬物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。
那么，就請你把握住真誠這把鑰匙，為你們的友誼之橋添磚加瓦吧。
友誼之橋作文5
一天,小刺猬和小兔相約一起去河對岸的森林里采果子�？墒�，它們到了河邊才發(fā)現小橋被洪水沖垮了，它們急得團團轉。
這可怎么辦呢？這時，它們看到天空飛過來許多小鳥，突然計上心來。它們對小鳥說：“小鳥弟弟，你們能幫我們把對岸的長頸鹿叔叔請來幫忙搭橋嗎？”小鳥聽了，愉快地回答說：“當然沒問題，看我的！”很快，長頸鹿叔叔邁著悠閑的步子來到河邊�？墒情L頸鹿叔叔的.脖子只夠河的一半寬，還是過不去呀！沒辦法，小刺猬和小兔一商量，決定請大象伯伯來幫助。小鳥熱情地接受了任務。很快大象伯伯也邁著穩(wěn)健的步子趕來了。它不慌不忙地伸出自己的長鼻子，正好和長頸鹿叔叔的脖子搭在一起，形成了一道獨特的“橋”。小刺猬和小兔子一邊連聲道謝，一邊高高興興地通過這座橋。到了對岸，小刺猬和小兔子各自采到了滿滿一籃子的果子。
返回時，他們發(fā)現長頸鹿叔叔和大象伯伯依然等在那里，它們感動得眼淚都快流出來了，趕緊將自己采到的果子拿出來和長頸鹿叔叔和大象爺爺共同分享。小鳥們圍著它們跳起了舞，并給這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文6
在一個陽光明媚的早晨，小兔子蹦蹦跳跳地從家里來到了小河邊，它要到河對岸的朋友家玩。小刺猬把自己的'身體卷成一團像個皮球，滾到了河邊，它要去對岸采花。
小兔子疑惑地說：“這是怎么回事？我原來到小刺猬家去玩的時候，明明可以從小橋上走過去的，怎么今天那座橋沒了呢？”
小刺猬問：“小兔子，這橋怎么沒了呀？”
“我也不知道�！毙⊥米踊卮稹�
這時，河對岸來了一頭大象，從河這邊又來了一只長頸鹿。于是小兔子就問大象：“大象，這橋怎么沒有了？”
大象不好意思地說：“昨天下了一場雨，橋就被沖得有一點兒不結實了，雨后我又在上面走過，然后橋就被我壓壞了。”大象又說：“不過你們放心，我一定會幫助你們的�？墒�，我該怎么幫助你們呢？對了！我去找長頸鹿幫忙吧�！�
大象和長頸鹿在一起，用一個長鼻子和一個美麗的長脖子搭成了一座友誼之橋。
友誼之橋作文7
四年級剛開學，侯老師把張若希安排到我的前面坐，于是，我和張若希便成了好朋友。我哪兒都好，可是我就有一個小毛病愛踢別人的椅子，她坐到我前面，所以她就成了“受害者”！
有一次上數學課，她把椅子腿抬了起來，我腳一蹬，咚的一聲她摔倒在了地上，一下子老師和同學們都把目光集中她的身上，我還在后面哈哈大笑，她把椅子扶起來，瞪了我一眼，轉身繼續(xù)聽講，還小聲說了一句：“下課你給我等著！”嚇得我直打哆嗦。
剛下課，她就生氣的轉過來對我說：“李夢綺！你上課為什么把我踢倒了？”我說：“那你把椅子腿抬起來干嘛？”她說：“你給我說聲對不起我就原諒你�！薄拔也徽f。”“你不說是吧？好！那我們絕交�！薄敖^交就絕交能怎樣？”說完就上課了，從此誰也不理誰。
過了兩天，張若希在班上問：“你們誰還沒有交手抄報？”我剛值日回來還沒有交，想想最近我們的僵局，我默默的遞上我的手抄報說：“張若希對不起，你原諒我吧！”“好，我原諒你�！彼敛华q豫的.應聲道，隨后我對她比了一個愛心，從此我們和好如初。
友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財富，從現在開始，讓我們珍惜友誼吧！
友誼之橋作文8
世界上有許多的橋，有木橋、石橋、水泥橋… …而我要建筑的是與眾不同的橋，那就是友誼之橋。很多人都有友誼之橋，因為友誼之橋是由人與人之間建筑的。膽小的我也建筑成了一次心橋，筑成了一個朋友之間的友誼之橋。
那是上幼兒園的事，那天陽光明媚，春風習習，我的作業(yè)做完了，趴在窗戶邊發(fā)呆，不知道做什么事好。一會兒廚房傳來媽媽的聲音：“不如出去玩會兒�！甭犃藡寢尩脑捨覅s悶悶不樂，對媽媽說：“我沒有勇氣下樓去。”
媽媽鼓勵我說：“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友，你怎么能退縮呢？”就這一句話，讓我馬上有了勇氣，終于我下樓了。
在樓下，有的小朋友在嬉水，有的在玩玩具，有的在捉迷藏……而我卻到處晃來晃去，不知所措。于是在蕩秋千那里坐了下來，突然來了一個非常可愛的小朋友，跑到我的面前，和顏悅色地問我：“你沒有朋友嗎？”我小聲回答道：“是的�！蔽业念^低了下來。“我也沒有朋友�！蹦俏恍∨笥颜f，“不如我們交個朋友吧！”我一口氣答應了。
我們聊了一會兒，把自己的住址也告訴了對方，還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽，媽媽夸我說：“看，自己只要一直想要做一件事，就一定會做到。”我的.心情一下就高興起來。
第二天，他沒有騙我，信守了他的承諾，到了我們家，從此以后我們成了最好的朋友。在學習和生活上我們互相幫助，我相信我們會做一輩子的知心朋友。
是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎上才能建立的。只要你懷有一顆真誠的心，將心比心，坦誠相待，你就會得到真正友情的回報，能把自己真心地贈給朋友，你就會贏得更多真正的朋友。
友誼之橋作文9
在我的心里，一直豎立著一座美麗而珍貴的橋——友誼之橋。
它，美麗而壯觀，中間盛開著一朵友誼之花。鮮紅的花瓣一共有九百九十九片，黃色的花蕊探出頭來，異常美麗。和花朵襯托的是橋的顏色，它是五彩繽紛的，它是我異常珍惜的。
但是，這座友誼之橋險些斷開了。
那一次，令我印象非常深刻。我的閨蜜和我都是校合唱隊的隊員，在一次“六一”節(jié)目排練時，同學們約定在教學樓下集合，但其中有一個人沒下來，我的閨蜜說：“我們等她吧�！薄安恍校蠹叶甲吡�，等她排練會來不及的，老師會說我們的'！”我著急地說。但她沒有采納我的建議，我也生氣地自己走了。我們就這樣“冷戰(zhàn)”了一個星期，友誼之花蔫了，友誼之橋堵了，我的心里也開始不安了。
那天，我主動和她說：“你覺得《狼的呼喚》這本書怎么樣？”她高興地說：“很好啊，這本書我看過�！笨吹剿徚宋遥倚闹械挠颜x之橋頓時有了變化，變成了一座“彩虹”。而友誼之花也盛開了，只不過又加了一片我印象最深的花瓣。我開心地和她擁抱了一下。
友誼之橋作文10
最近，我交了一個好筆友，她叫周書宇。有一天，我想著這么有趣的朋友，我可以送一個禮物給她呀！
能包在信封里的禮物真難找啊，我在家里找了好幾遍，要么太大，要么不合我意，沒什么紀念價值。我犯難了，去找我的爸爸媽媽，看他們有什么好建議。
“禮物？好呀，做個你擅長的小手工給她吧，她一定喜歡的！”
“可是做什么呢？”
“嗯……小杯墊就不錯呀，既實用又好看，我可以教你�！眿寢屝判臐M滿。
對呀，杯墊！我怎么沒想到呢？我很喜歡做小杯墊，藏青色的麻布，白色的線繡上花紋，想想就很漂亮。
朋友、朋友，她是我的'朋友，我要盡我的全力，送給她更好的東西。我一針一線地繡著杯墊邊上白邊線，中間卻空空的，真不好看，她是我的朋友，要不就繡上“朋友”兩個字？我用筆把這兩個字寫在布上，再沿著筆印繡出來�，F在是春天，繡一朵花，表示我的心情吧！一會兒，一朵櫻花在這個小杯墊上盛開了，再繡上我的名字�！芭笥选⑿膼偂边@四個字在杯墊上出現了。以前，我不在杯墊上繡字或繡花，這可是第一次哦！
這是我給她的禮物，是我的新成果，也是連接友誼的橋梁！
友誼之橋作文11
好朋友，是很難交的；真正的友誼，實很難找到的。交一個知心的朋友，更是難上加難。但是，我在實驗小學里就交到了兩個好朋友，一個是外號叫毛毛的毛宇杰，一個則是外號叫鴨子的'呂云楓。
認識毛宇杰是在二年級，那時我和他都從其他學校轉到這里。新生簽到時，我倆就認識了，后來竟然發(fā)現還住在同一個小區(qū)，巧上加巧使得“毛宇杰”這個名字留在了我的腦海里。
上學路上，我一個人孤單地走著�！绊n程旸！”一個女聲傳過來，我不太想搭理女生，于是就裝作沒聽見。直到有人拍了拍我的肩膀，我才回過頭去�？吹降膮s是毛宇杰：“毛毛，怎么是你？”“皮皮，我的聲音就是這樣的‥‥‥”因為他與眾不同的聲音，我深深地記住了他，和他一起玩的時間也越來越多，后來我們成了鐵哥們。
有一次，毛宇杰中午要開會，作業(yè)落下了許多。后來，我就耐心地教他‥‥‥還有一次，我需要提前回家，毛宇杰就幫我把作業(yè)記錄好，放在我的報箱里‥‥‥這些微不足道的小事兒，成為了友誼的紐帶，一頭拴著我，一頭拴著他。
呂云楓則是我在一節(jié)作文課上結交的“學習型”好友。當時上三年級，沈老師著重讀了我和呂云楓的作文，并強調全班同學要向我和他學習。下課后，我們互相交流寫作、學習的經驗。最后，我學到了他的一手好字，他學到了我的作文技巧。我們互幫互助，積極向上，成為了班中的“寫作高手”。就是這樣一個互相學習的機會，建立了友誼的橋梁，消除了轉學生和老生之間的代溝。
轉眼間已經五年級了，我又交到了更多的好友，如方子睿、聶珊靈、戴書帆等。我相信，以后我的友誼之橋會跨遍全校，形成一道道絢麗的彩虹！
友誼之橋作文12
世界上的橋有許許多多，在我看來，最珍貴的就是友誼之橋。
這座橋一直在我心中。它經過狂風的肆虐，經過暴雨的洗禮，仍然屹立不倒。
記得有一次，學校進行了一次重大的.考試。分數出來后，我信心滿滿的數學卻得了97分，我立刻眉毛豎起來了。這時，我最要好的朋友走了過來，看到我臉色不對便問：“你怎么了？”我沒好氣地說：“上一邊去！”他則冷冷地看著我，不再理我了。我們的冷戰(zhàn)就這樣開始了。
一個星期后，我們還是針尖對麥芒。直到有一次我們班的罵人大王竟然罵到了我們倆，這次我們意見統(tǒng)一，一同對付了那位不文明的同學，讓他得到了教訓。之后，我們相對一笑，一切如原來一樣。漸漸地，我們都變得寬容了，我們的友誼也比以前更深了。
這件事就好比友誼之橋在某一天突然出現裂痕了，之后經過重新修補，它會比以前更牢固。
友誼之橋作文13
如果人生是一次旅行，那么友誼就是旅途中的指航標，如果人生是一個大樹，那么友誼就是干涸時的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風帆。
有人說：“一個人擁有了真正的友誼，那么他就走了成功道路的一半，如果一個人失去友誼，那么他就失去了自己的胳臂�！睆倪@一句話中我們就可以看出友誼的重要性，和必要性。友誼的產物就是友情，要是有人真正的得到，并且維持了友情的話，那么他就可以享受到友情的力量，他就在事業(yè)道路上走的更加的順暢。友誼的來源就是朋友，一個人要是沒有或者失去了朋友，那么說句不好聽的話就是他失去了做人的意義，但是如果他有了足夠的好朋友，那么他將不可戰(zhàn)勝。
我是一個愛朋友的人，我對待朋友從來都是朋友做的對，我就支持，但是只要朋友做的.不對我不但會竭力反對制止，而且還會讓他知道這樣做的壞處，當然我交朋友也有不同的方法，我交朋友看的不是他的學習成績，看的是他的心靈，我想學習只不過是一個人的外表就像皮膚一樣，但是要是心靈美的話，他就會無論干什么事情都是占優(yōu)勢的。
而且心靈好的人對待你對他的建議，對他的看法，他會接受，并且加以改正。所以我的朋友十分的多，而且都是“鐵哥們”只要我說的對，他們就一定回聽從，而且我也是這樣對待他們，如此這樣我們就可以互助互利，有不懂的問題就一起解決，有生活上的苦楚就一起分擔，多一個人就多一個力量。這句話是再對也不過了。
所以我以后交朋友的時候一定要交好朋友，因為友誼是建立在好朋友上的，如果不交好朋友反遭到傷害自己的一面，但是要記住友誼是人生中不可缺少的。
友誼之橋作文14
假如我是一片葉子
假如我是一片葉子，
我請春風把我送到枝頭，
聆聽百鳥的歌唱，
泉水的丁冬。
假如我是一片葉子，
我請夏風把我的夢吹到海邊，
傾聽波濤的旋律，
感受醉人的海風。
假如我是一片葉子，
我請秋風把我打扮起來，
同金燦燦的麥穗兒比美，
與紅艷艷的果實相依。
假如我是一片葉子，
我請寒風把我吹落，
讓皚皚的白雪當我的棉被，
在大地媽媽的懷里幸福入睡。
假如我是一片葉子
友誼之橋
一天，小兔和小刺猬相約去河對岸采蘑菇。他們來到小河邊，發(fā)現河上唯一的橋被昨天的暴風雨沖垮了。
沒有橋怎么過河呢？兩個人急得團團轉。這時，大象伯伯走來了。他看到小兔和小刺猬一個個都愁眉苦臉的'，忙問道：“你們怎么了？”
“我們要到對岸采蘑菇，可是現在沒有橋了�！毙⊥谜f道。
“我來想想辦法幫你們�！闭f著，大象用力把鼻子伸向河對岸，可是他的鼻子只夠一半，另一半搭不上了。忽然，大象遠遠地看到長頸鹿在對面的草地上曬太陽，他自言自語地說：“要是能請長頸鹿來幫忙就好了�！碧炜罩械男▲B聽到了他的話，扇扇翅膀搶著說：“我們去請長頸鹿。”說完，就像風一樣地飛走了。
不一會兒，長頸鹿大步流星地跑來了。他站在河邊對大象說：“我把脖子伸過去，你把鼻子伸過來搭在我的頭上，我們同心協(xié)力幫他們過河。”于是，大象伯伯把長長的脖子伸了過去，牢牢地搭在了長頸鹿長長的脖子上，一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。
小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”，輕松地過了河。他們還為這座獨一無二的“橋”起了一個好聽的名字，叫“友誼之橋”。
友誼之橋作文15
在人的一生中，一定會交很多朋友。當然，我也一樣，我也有朋友，但和我玩的最好的是林感。如果你想知道我和林感是怎么成為好朋友的話，那就離不開哪座連接我們的橋了。那天是星期一，陽光明媚，風和日麗，我早早的來到了學校。放完書包，就高高興興的跑到操場上玩去了，真是時間不等人啊，不過一會兒就上課了。我認真著聽著課，突然，一陣雷鳴下來，不到一會兒就下起了傾盆大雨，我著急急了，因為我沒帶雨傘。我想怎么辦呀，萬一雨一直下著的話，那就慘了。我無心的繼續(xù)上著課。漸漸的，放學啦，這煩人的雨還在下著我只好繼續(xù)等著。突然我的.同學林感看到啦我這樣，立即明白拉我的心事，走過來，遞給我一把傘，笑瞇瞇的對我說陳曉，忘帶傘啦？用我這把傘吧放心我還有一把。我說謝謝之后我就回家啦，后來我才知道原來林感只帶了一把傘，但是他把傘給了我，自己淋濕了。之后我們就成為了好朋友。
在學習與生活上我們互相幫助著，林感我想對你說我會一輩子和你做朋友的。傘是我們的友誼的橋梁，把我和林感緊緊的連在了一起。
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