美好的友誼作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的美好的友誼作文，希望對(duì)大家有所幫助。

美好的友誼作文1

　　友誼，讓生活更美好 。當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光背后，那便是——友誼。

　　從小到大我交了很多朋友，其中有一個(gè)可以說是第二個(gè)“我”，我倆就像雙胞胎一樣每天形影不離。從小一起上幼兒園，一起上小學(xué)，甚至在同一個(gè)小區(qū)一起玩。每次買衣服我倆都會(huì)給對(duì)方再買一件一模一樣的衣服，每次有好吃的都會(huì)給對(duì)方留一點(diǎn)兒。

　　然而，摩擦像是曝曬在太陽光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱地?cái)嚅_了。

　　那天下午，在這校老師讓我們寫一封信。要求400字以上。因?yàn)槲覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)受傷了，導(dǎo)致一個(gè)學(xué)期沒來上學(xué)，我們很想他，所以老師讓我們給他寫一封信，還要用信封裝好送給那位受傷的同學(xué)。我寫著寫著就回頭看了一下我的'好朋友，誰知他竟然說了我一句，我頓時(shí)火冒三丈，也反駁了一句，就這樣你一句我一句，后來我將他的信給撕了，他很不服氣，把我的應(yīng)用題卡給撕了，后來我們倆被老師批評(píng)了。真是兩敗俱傷。

　　第二天，我倆都不和對(duì)方說話。下課時(shí)，我感覺有人碰我，我一回頭，是他。他對(duì)我說：“格尺借我用一下。”我想都沒想借給了他。于是，我們倆又和好如初了。

　　友誼可以讓快樂加倍，可以讓悲傷減半，友誼讓我的生活變得更美好。

美好的友誼作文2

　　曾經(jīng)笑魘如花的我，因?yàn)橛心愕闹С�；曾�?jīng)失落潦倒的我，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)�！�—題記友情是一縷溫暖的陽光，驅(qū)散了心中的陰霾；友情是一杯香醇的`茶，品出了沁香回味；友情是一袋熱乎的暖袋，溫暖了冬日的寒冷；友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的燈，照亮了生活的希望。友誼是失意時(shí)的相互鼓勵(lì)，相互扶持。曾經(jīng)的一次期中考試，我們不幸名落孫山，但是我們彼此都沒有放棄，凝視著彼此的眼睛。我們更加堅(jiān)定，我們相信，沒有什么事不能完成的，堅(jiān)持到底，水滴石穿，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，“看明日輝煌”！友誼是真誠的基礎(chǔ)，重視的是一些默默付出，支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠，是關(guān)心，而虛情的朋友只不過看見了你現(xiàn)在的成功，為你祝賀，失敗時(shí)，又在哪兒呢？

　　我看過那么一個(gè)小故事：假設(shè)你是一只小鳥，當(dāng)大多數(shù)人都只關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人會(huì)問“你飛得累不累”？這樣的朋友，方是真心朋友�？垂艜r(shí)，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白的朋友，汪倫對(duì)他有著多么厚的情誼，所以，即“譚水深”，“不及情”。當(dāng)然，還有之間的鼓勵(lì)，有樂觀“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”。

　　詩人高適并未提到離別的低沉，不舍，而是要以樂觀的態(tài)度面對(duì)，這不又是友情的一種？哦，朋友，你們?cè)诔晒�時(shí)相祝賀；在失敗時(shí)相鼓勵(lì)；在退步時(shí)共努力前進(jìn)！朋友，有了你，生活不在寂寞孤獨(dú)；朋友，有了你，失落不在無人傾訴；朋友，有了你，失敗不在傷心無助；朋友，有了你，夜晚不在寂靜黑暗。

美好的友誼作文3

　　“喂！你怎么不來一起玩�。俊�

　　“嗯……我………”

　　“唉，算了，反正他也不和群�！�

　　“不要管他，我們一起玩，不帶他玩。”

　　每當(dāng)我聽到這句話，心里不由得感到悲傷，眼睛里的小魚總想游出來。

　　在我還小的時(shí)候，認(rèn)為友誼只是和朋友玩而已。但我每次都把朋友搞生氣，有時(shí)自己也會(huì)生氣。上了小學(xué)以后，我沒有一個(gè)朋友，每到課間，我只能眼巴巴地看著他后嬉戲玩耍，自己一個(gè)人自言自語。

　　直到后來，我認(rèn)識(shí)了金濤和李志冬后，我的`生活來了180度的大旋轉(zhuǎn)。我常和他們兩個(gè)一起玩耍，也認(rèn)識(shí)了其他人，和他們打成一片，我也變得開郎起來。我一直和他們玩到了三年級(jí)。

　　直到有一次，我在家里寫作業(yè)，聽見爸爸和媽媽商量說：“不能再拖了，帶孩子看病吧！”媽媽問：“上哪看病��？”爸爸猶豫了一會(huì)兒說：“去北京吧�！笨晌覜]想到，看病花了一年多的時(shí)間，等我回到學(xué)校時(shí)，他們已绖上四年級(jí)了，我也只能被迫留級(jí)。

　　自從留級(jí)后，我也一天天在消沉，因?yàn)橐郧白屛倚�口常開的伙伴從我身邊離開了。從那以后，我沉黙不語，這次的留級(jí)給我的心靈一個(gè)很大的創(chuàng)傷。

　　后來，時(shí)佰鋒主動(dòng)來和我交談，我們很快成了朋友，也交到了新朋友，一我們互相幫助，互相扶持，我也和這些新同學(xué)打成一片，這讓我感覺回到了一年級(jí)時(shí)的情形：和大家一起玩耍，一起開玩笑，一起做游戲……

　　友誼，讓我從沉黙冰冷的黑暗走出，奔向快樂熱情的光明。

　　友誼讓我變得開朗，友誼讓我重新?lián)碛辛艘粋�(gè)七彩的世界，友誼也讓我的生活更加美好！

美好的友誼作文4

　　友誼，這個(gè)再普通不過的詞語，卻是我生命中最亮的一束光。

　　說實(shí)話，我不愿意跟我們班的女生玩，不是因?yàn)槲也皇且粋�(gè)好孩子，而是因?yàn)槲也辉敢鈪⑴c女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。

　　不信你看，周三的體育課上，我正跟小胡他們玩，突然看見旁邊的長(zhǎng)椅邊圍了一群人，走近才知道，張同學(xué)不知道干什么了，把冰哥弄哭了，得了，又來了。我心下了然，連忙把冰哥拉走了，這一周，冰哥，再?zèng)]搭理過張同學(xué)。

　　而男生不一樣，記得有一次我在吳梓潮喝水的時(shí)候逗他，他把水灑了一身，吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出，我心中暗道不好，這下是真生氣了，一連兩個(gè)課間，吳梓潮都沒有跟我說話。

　　但第三節(jié)課間，他卻興沖沖的拿著一本書指給我看好玩的段落，看完他才發(fā)覺不對(duì)，自言自語道：“我不是說不理你了嗎？”我倆對(duì)視一眼，不約而同的哈哈大笑起來�？窗�，這才是友誼該有的樣子�。�

　　雖說還有一年，我們朝夕相處的日子就要結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得他們給我的生活帶來的溫暖。

　　這個(gè)秋天，我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)足球節(jié)結(jié)束了，不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)看到這些男孩在賽場(chǎng)上揮灑汗水？但是他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力奔跑的`矯健身影將永遠(yuǎn)停留在我的記憶里。

　　文章的最后，這段話送給六（5）班全體同學(xué)，我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是遇見了你們，才有了我最好的時(shí)光。

美好的友誼作文5

　　魔蝎座的我是不缺朋友的。

　　我有一個(gè)超好的朋友，她叫小雪。我們從小學(xué)就開始了我們的“友情馬拉松”。她這個(gè)人很睿智、很有思想、不會(huì)有什么大悲。而我，把什么都擺在臉上。誰說只有性格相近才可以做朋友，性格互補(bǔ)的我們，同樣可以經(jīng)營(yíng)好我們那珍貴的友情。小學(xué)時(shí)，我們?cè)谕�一個(gè)班級(jí)。她是后轉(zhuǎn)來的，那時(shí)我是班級(jí)的副班長(zhǎng)，她又坐在我后面，所以我們經(jīng)常在一起討論問題。慢慢的，我們成了無話不說的麻吉。她經(jīng)常來我家玩，那時(shí)，我長(zhǎng)得特別快，我常用我的身高來打擊她。在我家客廳的墻上，有著幾條不太明顯的鉛筆印，它記錄著我們的成長(zhǎng)。

　　今年暑假的一天，我聽到一陣敲門聲，打開門才發(fā)現(xiàn)是小雪。一個(gè)學(xué)期沒見，他還是那么淡定。徑直走到客廳的那面墻，我明白了她的意思�！澳氵�記得�！蔽艺f。“是啊，你又長(zhǎng)高了�！彼�笑了笑說。

　　送走她，我一個(gè)人走在這條安靜的道上，只能聽見鞋子與地面摩擦的聲音。小時(shí)候在一起的歡樂時(shí)光已經(jīng)在我們的'心中生根、發(fā)芽……

　　我曾想過我數(shù)個(gè)重逢后的場(chǎng)景：歡呼雀躍、無語凝視、抱頭痛哭……但我沒有想到，今日的相逢，確是如此的平淡。

　　我明白了，真正的友情就是這樣，長(zhǎng)時(shí)間不見，依然記得對(duì)方，當(dāng)再次相逢，依舊可以平淡對(duì)待一切。平平淡淡才是最珍貴的。

　　人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。

美好的友誼作文6

　　朋友人人都有，但是友誼是什么？我們真的知道嗎？而我很幸運(yùn)，我有個(gè)真正的朋友！

　　從一年級(jí)的生疏到現(xiàn)在的形影不離，一切都好像一眨而過，這五年來我們吵過，也一起瘋過，一起笑過，友誼確實(shí)挺不容易的……五年的時(shí)光讓我明白，友誼看似深?yuàn)W卻極其簡(jiǎn)單……

　　星期三，“同學(xué)們，下節(jié)課（明天）我們要帶跳繩，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好！”體育老師嚴(yán)肅地說。啊！我跳繩放家里了，明天可不能忘，不然就廢了，回家后（我猜你們也知道了，我忘得一干二凈），第二天，我意料之中的沒帶�！把�，下節(jié)就是體育課了，我怎么沒帶跳繩��？夏欣怡你帶了嗎？”我可憐巴巴地盯著她�！斑溃�我只帶了一根唉！”哦豁！又沒有人陪我了。夏欣怡看著我垂頭喪氣地走過去，皺了皺眉頭。

　　忽然，上課鈴響了……夏欣怡果斷地把跳繩扔在一旁，大步流星地向我走來：“鄭添逸，沒事！我和你一起跑步�！贝丝�，夏欣怡像一道光，我猛然抬起頭，愣了一愣，便開心得像一個(gè)帕金森患者。“夏欣怡，你說真的？”我立刻停下了我的腳步問道。“嗯，我要和你一起跑步，有福同享，有難同當(dāng)嘛！”我們手挽著手走出了教室�！鞍�，夏欣怡，你不帶跳繩嗎？”一旁的陳永鑫拿著她的跳繩問道�！安�，我要和鄭添逸一起跑步呢�！薄鞍�？”陳永鑫疑惑的'看著我們�！澳惆盐姨�繩放回去吧！這個(gè)陳永鑫，沒事把我跳繩拿出來干嘛？”我們隨著隊(duì)伍走入了操場(chǎng)。之后幸好老師大發(fā)慈悲，沒罰我們！友誼這個(gè)深?yuàn)W的問題終于被我解開……

　　友誼，就是給你吃東西嗎？好像不是。那就是什么都聽你的？似乎也不是。友誼應(yīng)該很簡(jiǎn)單，就是陪你一起吃苦，處處都為你著想，互相幫助，讓你的生活充滿陽光……這應(yīng)該就是友誼吧！

美好的友誼作文7

　　人生像一首歌，友誼是那首歌中最美的旋律！

　　人生像一幅畫，友誼是畫中最鮮艷的色彩！

　　人生像一首詩，友誼是詩中最動(dòng)人的詩句！

　　人在生活中還需要一種心靈上的安慰——友誼。他讓生活變得更加美好。微風(fēng)吹來，記憶像書被風(fēng)吹開一樣一頁一頁的呈現(xiàn)在你的面前。記憶力還記得那些事……

　　那天嚇著朦朧小雨，我像平常一樣來到班中。同桌半真半假的說：“你中獎(jiǎng)了”。就在我疑惑的時(shí)候老師叫到我，“學(xué)校有一個(gè)演講比賽，你代表我們班去參賽吧”“中獎(jiǎng)”的我不知道該喜該悲。

　　時(shí)間就像車窗外的街燈，明晃晃的從你眼前閃過卻怎么也抓不著。轉(zhuǎn)眼間比賽的日子到了。在同學(xué)的幫助下，我信心十足的走上舞臺(tái)。我的.目光投向評(píng)委席，看著同學(xué)們既期待有羨慕的目光，我開始了我長(zhǎng)篇大論的演講。我的聲音有時(shí)高有時(shí)低，感情到位，語言流利。但是天有不測(cè)風(fēng)云，不幸的是我竟然在結(jié)尾忘了詞。那時(shí)我不知所措，慌慌張張的結(jié)束了我的比賽。隨著燈光的黯淡我走下了臺(tái)。下了臺(tái)的我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，面對(duì)老師同學(xué)的勸說我只知道我失敗了！

　　回到班中我獨(dú)自一人在坐位上趴著，只聽見同桌說：“不要遺憾了，完美還遺憾只差一步卻有著說不出的遙遠(yuǎn)，他們就像兩條平行線，平行而永不相交！只要努力了就好，我們就是要這種感覺留下遺憾去填補(bǔ)！他讓人不斷的去進(jìn)步！”說完，他轉(zhuǎn)身回到自己的坐位上。他說的話像一股暖流涌進(jìn)我的心里。這時(shí)，只聽見班中響起了震耳的掌聲。

　　在朋友的鼓勵(lì)下，我開始改變心態(tài)，改變自己的性格。

　　友誼像一縷陽光，驅(qū)散了我的迷霧。

　　友誼像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。

　　友誼讓我的生活更加美好！

美好的友誼作文8

　　選擇好朋友，就是選擇好生活。朋友是你一生中不可缺少的方向標(biāo)，也是溫暖的避風(fēng)港。

　　——題記

　　初步認(rèn)識(shí)，會(huì)膽怯

　　在剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)，我望著你那陌生的面容，心里的恐懼油然而生，我很想好好認(rèn)識(shí)你，，所以，我偷偷打開了你的本子，看了你的姓名——李華紅，字跡小巧工整。我便開始做心理斗爭(zhēng)：是對(duì)她置之不理？還是友好相處？她坐在了我的旁邊，友好的對(duì)我笑了笑，我笑著問她：“你是哪個(gè)學(xué)校的？”她說：“三鑫的，你呢？”她挺友好的，便輕松許多，對(duì)她說：“我是菊小的�！蔽覀兓ハ鄦栔鴮�(duì)方的事情，相互了解，我漸漸的，把你當(dāng)好朋友一樣看待，雖然還有些膽怯，可你熱情的態(tài)度讓我很高興。

　　過幾天，不知該不該交你為朋友

　　后來，你對(duì)我很好，而我們也有做好友的`趨勢(shì)，但我還在猶豫：和你做朋友，還是不做呢？和你做朋友可以維持多久？你是真心和我在一起，還是只為得到好處和利益呢？正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)，你又過來了，依舊是那俏皮的馬尾辮，與無時(shí)無刻微笑著的臉。我心里越來越糾結(jié)，我該怎么辦？和你在一起，的確挺開心的，可是，我想起了以前的好朋友，我還是割舍不下啊……

　　終于，與你成為朋友很開心

　　終于，我鼓起勇氣對(duì)你說：“我們做朋友吧！我覺得你是一個(gè)很好的人！”而你似乎有些害羞，我繼續(xù)說：“和你在一起，我能懂得很多�！彼�和藹地說：“好吧！”后來我們兩個(gè)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，多么快樂呀！對(duì)不起，我曾經(jīng)不該猶豫懷疑你。

美好的友誼作文9

　　“嗖”的一聲，我乘著時(shí)光飛船來到了十年后。

　　十年后，我還是四金。但我是一個(gè)國家隊(duì)的乒乓球隊(duì)員，我正在專心致志地練習(xí)“旋球”，它只有在練熟“扣球”和“削球”的前提下才能練習(xí)“旋球”。

　　對(duì)了，忘了告訴大家個(gè)事，我再過幾天就要和德國隊(duì)PK，德國隊(duì)以前沒有和我們比過，我們當(dāng)然很緊張啦，我一緊張就會(huì)練習(xí)乒乓球，上面的那一段就是我緊張的征兆。

　　幾天很快就過去了，我們來到了運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)，之見那里人山人海。我們一出場(chǎng)，所有的中國人一起喊：“‘四金’、‘蘿卜頭’、‘青蛙’、，加油！�。〖佑停。�！...........”我們熱血沸騰，人都快要爆炸了，懷著滿腔的斗志，奮力拼殺。......我們雙方1：1平了，該我了，最后一局決勝負(fù)！

　　我握上拍子的時(shí)候，聽見我最好的朋友‘蘿卜頭’對(duì)我說“‘四金’，全靠你了，加油吧！憤怒吧！我相信你，你是最好的！”我立刻感到了我們?nèi)��?duì)的氣息。心想：我是最好的`，我不能輸?shù)舻模?/p>

　　“開始！”裁判員一聲令下，我拿著‘生命之拍’，開始拼搏�！芭�、嚓、嚓、嚓、啪.........”我以0：11的好成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方�！澳阏鎱柡�！”我正高興時(shí)，一只冰冷的手伸了過來。原來是對(duì)方“塔里納”。“沒什么，沒什么！只是友誼給我了力

　　量，讓我戰(zhàn)勝了你！”

　　友誼，是人間最美好的友誼，難道不對(duì)嗎？

美好的友誼作文10

　　“哎，老許，我?guī)�你去個(gè)好地方！”朋友神秘地對(duì)我說，“哪里？”我對(duì)新奇的事物總是抱著探究的態(tài)度。我們來到了一個(gè)廢棄教室，“你看這里地形復(fù)雜，適合抓人！”話不多說，一下課我就帶了大批人去那兒玩。

　　有一次，我在里面布置防線，門里門外都用桌子擋了起來，正當(dāng)起勁時(shí)，我看見了一個(gè)人影，定睛一看；完了！是老師！我連忙跳到一個(gè)角落里�！俺鰜戆桑∥铱匆娔懔�！”我只好跳了出來�！澳闱魄颇�！身為班干部，在這干這種事，還有誰來過？”我眉頭緊鎖，牙齒咬著嘴唇，雙手握拳，吞吞吐吐地?cái)D出了一句：“沒……沒有！”老師瞪了我一眼，伸出食指指了指：“行！那就你一個(gè)人把這里打掃干凈……”我心里后悔極了，為什么不把他們也供出來，一個(gè)人掃得完嗎？

　　放學(xué)了，我手提垃圾桶，臂夾掃把，左手拿畚箕，孤獨(dú)地走著，連夕陽也不愿與我一起，躲了起來。孤零零的天、孤零零的教室、孤零零的我……我獨(dú)自走在教室，掃著灰，擦著桌子。

　　忽然，一陣腳步聲傳來，人說話聲也越來越大了，好熟悉！難道是他們來……不不不！他們只是來看我笑話的。一個(gè)個(gè)人影出現(xiàn)了，他們挺著胸膛，拿著掃把，那堅(jiān)毅的眼神，我一輩子也忘不了。接著是我們班的女生，她們?cè)趺匆瞾砹耍�一時(shí)間，小小的教室里，滿是忙碌的身影。

　　“呼——累裂了！”結(jié)束時(shí)，廢棄教室被我們整理得有模有樣，大家擦著額上的'汗，雖累，猶榮，也許，這便是友誼吧！

　　月光下，我們回家的背影格外清晰，雖然只有明月殘星作伴，但我們心中卻擁有萬丈星河，璀璨奪目。

美好的友誼作文11

　　每個(gè)人的生活中都會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友，而真正的好友是珍惜你與她的友誼，就如我自己。

　　在剛上小學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)椴贿m應(yīng)，基本都不敢與其他同學(xué)說話，這時(shí)候，有一個(gè)人來到我的身邊，她就是我后來認(rèn)識(shí)的朋友——李小紅。她主動(dòng)伸出手，向我遞交了友誼的鑰匙。于是，就這樣，我們認(rèn)識(shí)了，從那開始，我們形影不離，我想，如果沒有發(fā)生那件事，我們會(huì)一起上初中，高中。

　　那是雨天的下午，我和她打掃完衛(wèi)生后，一起回家，在路上，她一直沒說話，我很奇怪，問她：“發(fā)生什么事了嗎？”她抬頭說：“我下個(gè)學(xué)期就不能在這里讀書了�！薄盀槭裁�？”我不懂的問，她說因?yàn)樗�父母�?原因，她要去外地讀書。我聽了，沒說什么�；氐郊液螅�我一直在想著和李小紅在一起的回憶，一想到她不會(huì)在這里了，想到我們可能不能一起了，就格外難過。

　　那幾天，我都沒怎么和她說話，放學(xué)也獨(dú)自一人走回家。這種狀況一直持續(xù)到臨近期末考試的時(shí)候，她主動(dòng)找了我，“對(duì)不起，我不能完成我們的約定了。”她說的是我們約定要一起上初中、高中，做一輩子的好朋友的事。我知道她也是身不由己，所以我拋棄一切的難過，“沒關(guān)系，我們還是可以再見面的，就算你不在這了，我們之間的友誼也不會(huì)變！我們的友誼是永遠(yuǎn)的！”她聽了我的話，抱住了我，“好，那我們換個(gè)約定，不論將來如何，我們都要記住彼此�！庇谑牵�我們重歸于好，開始珍惜每一天在一起的時(shí)光。

　　朋友，不變的是真心，不變的是友誼，不變的是在一起的最美好的時(shí)光。

美好的友誼作文12

　　在沒有朋友的時(shí)候，或許我對(duì)生活是沒有什么感觸的。因?yàn)樵谖覔碛辛擞颜x之后，我看生活里面，到處都開滿了鮮花，到處都是小蝴蝶自由自在飛舞著，而之前我沒有看見過這些。

　　我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，遇到事兒總是自己在心里琢磨來琢磨去的，很多時(shí)候會(huì)遇到暴風(fēng)雨敲打著我的心門，我能做的便是翻開一本書，要么由著書帶我離開現(xiàn)實(shí)，要么由著書給我指引方向。我的新同桌的出現(xiàn)給我?guī)�來了新的方向。她是一個(gè)人長(zhǎng)得美，心靈也美的女生。她一眼就看出我是一個(gè)內(nèi)向的人，她開口對(duì)我說的第一句話便是“要不要我們寫交換日記？”從沒遇到過要跟我寫交換日記的人，更從沒有遇到過又美又好還要跟我交換日記的人，這把我給樂壞了，我當(dāng)天晚上就在自己的日記本扉頁上畫上了我心中的`她和我心中的自己，寓意著我們友誼的開始。

　　從我和她開始寫交換日記開始，我便有了一個(gè)固定的交流對(duì)象，這個(gè)對(duì)象是她，也是我自己。我們每天在教室的時(shí)候都認(rèn)真聽講認(rèn)真上課，下了課偶爾會(huì)一起去上廁所，但我們倆都直接開口說話的時(shí)間很少，我們都想留著晚上把彼此的感想寫進(jìn)我們的日記里，在日記里交換我們的小心思。晚上，我會(huì)在日記里告訴她，我的那些小敏感，她會(huì)在日記里告訴我，她在生活中的新發(fā)現(xiàn)，第二天一早，我倆像交作業(yè)似的給彼此交上昨天的日記，等到旁邊沒人的時(shí)候，我們?cè)俑髯阅贸鰜矸�看。像是寫小紙條給對(duì)方似的，卻是我們的日記，也是我們的秘密。我們就這么給彼此保管著彼此的秘密心事，成為了外人看不出來的要好的朋友。

　　有了這樣一個(gè)朋友之后，我的生活里面藍(lán)色的小敏感都變成了粉紅色的小敏感，那些敏感是鮮花也是蝴蝶，是我過去沒有遇著過的敏感。

美好的友誼作文13

　　說起陪伴，讓我想起的首先就是友情的陪伴。友情，陪伴我們一輩子，也陪伴了我七年了，令我最難忘的莫過于友情的陪伴。

　　友誼，一定要有朋友或者說是密友，也可以說是好友，隨著時(shí)代的發(fā)展，交朋友的方式有很多種：微信，QQ，現(xiàn)實(shí)中，還有一些應(yīng)用，都可以在里面找到朋友，這樣，就可以有人陪伴著你，你也不會(huì)再感到一絲孤獨(dú)。

　　再說說它的作用，友情的陪伴，可以使你快樂翻倍，傷痛減半�！坝懈Ｍ�享有難同當(dāng)�！碑�(dāng)有了甜頭，首先會(huì)想到和朋友一起分享，因?yàn)榕笥咽桥惆槟阕疃嗟�；遇到了困難無法解決，不要心慌，有朋友呢，要一起共同擔(dān)當(dāng)，走過風(fēng)雨，過后就會(huì)一起迎來美麗的.彩虹。

　　在兒童的時(shí)候，大概一年級(jí)到四年級(jí)，我們的友誼是浪漫的，童言無忌，我們說歡說笑地，手牽手地一起玩耍。

　　在少兒時(shí)期，友誼是天真的。五年級(jí)到六年級(jí)，我們會(huì)更加珍惜彼此，更加愿意陪伴彼此，不讓我們受到孤獨(dú)。

　　但是在青年時(shí)期，友誼是成熟的。隨著青春期的到來，我們的友誼開始有了一些戒備，這讓我們對(duì)彼此開始互相猜疑，甚至男女會(huì)產(chǎn)生好感，這些都是青春期的正常體現(xiàn)，我們不必?fù)?dān)心與害怕，正視友誼，才能使友誼更加天長(zhǎng)地久。

　　天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，偶爾之間，朋友也會(huì)有一些分歧，甚至絕交什么的，這些，我們要珍惜友誼，不要踐踏友誼，友誼是難得可貴的，正因此，我們才要更加珍惜；我們要主動(dòng)和好，和好后要想一下誰的錯(cuò)，避免下次情況在發(fā)生。友誼的陪伴，是很可貴的，必須把他看作生命中的一部分。

　　友情的陪伴，使我們受益匪淺，不再孤獨(dú)終老。所以，請(qǐng)珍惜它。

美好的友誼作文14

　　記憶就像一座大橋，橫貫在人生長(zhǎng)河之上。我迷茫的站在橋中央，無助的看向遙遠(yuǎn)的未來，心生畏懼。但身邊的人給我無盡的愛，讓我有勇氣面對(duì)未知的旅程。

　　窗外寒風(fēng)凜冽，即使坐在教室里，我仍能感覺到絲絲涼意。春天什么時(shí)候才能降臨��！看看外面灰暗的天空，我悲哀的想。

　　下課鈴聲應(yīng)時(shí)響起，別的同學(xué)都穿著厚實(shí)的外套在外面瘋玩，唯獨(dú)我，坐在教室里瑟瑟發(fā)抖�！昂�，有人找你�！币煌瑢W(xué)探頭對(duì)著教室喊。我環(huán)視只剩下我一個(gè)人的教室，然后起身向門外走去。

　　熟悉的身影頓時(shí)映入眼簾，是媽媽。見我出來，媽媽趕緊把拿在手里的外套披在我身上“怎么不多穿點(diǎn)？”帶著嘀咕的語氣�！皨�，你……”“好了，我走了！”就這樣，我看著媽媽一拐一拐的身影，消失在走廊的盡頭。

　　其實(shí)，我非常清楚，媽媽的腳在騎車時(shí)扭傷了。醫(yī)生告訴她不能受寒，不能多走動(dòng)。但媽媽卻為了他淘氣的女兒，冒著大風(fēng)，走到學(xué)校。我想媽媽每走一步都要承受著巨大的`痛苦，我無法想象他是怎樣走到學(xué)校的。

　　頓時(shí)我感到一股暖流涌向全身，媽媽給與我的愛，就是最溫暖的羽衣，可以抵抗無盡的風(fēng)雪，讓我的生活更加美好。

　　有了身邊的人給于我的愛，我不再彷徨，不再孤單，更加有信心的去迎接未知挑戰(zhàn)，開辟屬于自己的全新的未來！

美好的友誼作文15

　　升入初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有遺憾，也收獲了很多。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在高中體育場(chǎng)舉行，我們所有的同學(xué)都特別期待，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)肯定很好玩�？墒亲屛覔�(dān)心的，是那一千五百米的長(zhǎng)跑。說實(shí)話，我真的不擅長(zhǎng)跑步，可是，老師同學(xué)們這么信任我，我只能盡力而為了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式特別隆重，有鼓樂隊(duì)和彩旗隊(duì)，還有裁判員代表和運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。接下來比賽，我們看得也特別過癮。等著我的，是那極需毅力的一千五百米比賽。車到山前必有路，比賽前，不知道艱難的.我一直這樣想。到了比賽的時(shí)候，我卻有些膽怯了。

　　“初一女子一千五百米運(yùn)動(dòng)員，請(qǐng)到檢錄處點(diǎn)名�！甭牭嚼�叭里傳出這句話，我心頭不禁微微一顫，我的兩個(gè)好朋友陪著我去了，盡管她們一直在鼓勵(lì)我、安慰我，可我心里還是沒底。終于，我站在了紅色的跑道上，槍聲一響，我飛快地跑了出去，忐忑不安的心情，也慢慢散去。一圈、兩圈……慢慢地，我開始體力不支，意識(shí)越來越模糊，步伐也越來越慢。班里的同學(xué)給我加油，我的好朋友李嘉怡和劉茗昕在跑道內(nèi)部的草坪里跟著我，給我鼓勁。當(dāng)我累得只能大口喘氣，全身乏力，恨不得趴在地上時(shí)，她們的加油聲使我腦中猛一清醒，便又充滿了力量，繼續(xù)向前跑去。在她們的鼓勵(lì)中，我慢慢完成了比賽。雖然我累得上氣不接下氣，可成績(jī)不太理想，我很沮喪。這時(shí)，我的好朋友李嘉怡和劉茗昕過來安慰我，她們對(duì)我說：“成績(jī)不理想沒關(guān)系，我們都知道你盡力了，難道這還不夠嗎？下次繼續(xù)努力唄！”說完了，我看看她們，她們看看我，我又看看觀眾席上的老師和同學(xué)們，我們不約而同地笑了。是啊，我盡力了，難道這還不夠嗎？

　　經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不但得到了快樂，而且我們?nèi)齻�(gè)也更加珍惜我們的友誼，這是我最大的收獲！

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