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友誼讓生活更美好六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-16 09:31:25 曉怡 友誼作文 我要投稿
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友誼讓生活更美好六年級(jí)作文范文(精選46篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的友誼讓生活更美好六年級(jí)作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼讓生活更美好六年級(jí)作文范文(精選46篇)

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 1

  友誼,這個(gè)再普通不過的詞語,卻是我生命中最亮的一束光。

  說實(shí)話,我不愿意跟我們班的女生玩,不是因?yàn)槲也皇且粋(gè)好孩子,而是因?yàn)槲也辉敢鈪⑴c女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。

  不信你看,周三的體育課上,我正跟小胡他們玩,突然看見旁邊的長(zhǎng)椅邊圍了一群人,走近才知道,張同學(xué)不知道干什么了,把冰哥弄哭了,得了,又來了。我心下了然,連忙把冰哥拉走了,這一周,冰哥,再?zèng)]搭理過張同學(xué)。

  而男生不一樣,記得有一次我在吳梓潮喝水的時(shí)候逗他,他把水灑了一身,吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出,我心中暗道不好,這下是真生氣了,一連兩個(gè)課間,吳梓潮都沒有跟我說話。

  但第三節(jié)課間,他卻興沖沖的.拿著一本書指給我看好玩的段落,看完他才發(fā)覺不對(duì),自言自語道:“我不是說不理你了嗎?”我倆對(duì)視一眼,不約而同的哈哈大笑起來?窗,這才是友誼該有的樣子啊!

  雖說還有一年,我們朝夕相處的日子就要結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)會(huì)記得他們給我的生活帶來的溫暖。

  這個(gè)秋天,我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)足球節(jié)結(jié)束了,不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)看到這些男孩在賽場(chǎng)上揮灑汗水?但是他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力奔跑的矯健身影將永遠(yuǎn)停留在我的記憶里。

  文章的最后,這段話送給六(5)班全體同學(xué),我不是在最好的時(shí)光遇見了你們,而是遇見了你們,才有了我最好的時(shí)光。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 2

  在生活中有一樣?xùn)|西摩擦得太久,就仿佛是曝曬在陽光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼那么脆弱的斷裂開來。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,大家按捺不住的心,就像一塊沉重的大石頭,終于被移除開來了。有的同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室,像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上,有的同學(xué)則安靜的呆在教室里寫課后作業(yè),但是現(xiàn)在的教室卻從未像上課的教室那么安靜,而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。

  我一下課就跑到朋友書桌旁,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)第三節(jié)課上完了,就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說了一句:“哎,你在這里等我,我去把他們?nèi)齻(gè)找回來!”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了,等我都快把面包吃完了,他們還是沒有如約而至。這讓我心急如焚,便下樓找她們,就在樓梯拐角那遇見了他們,但是他們正笑得很開心,還在那一起分享面包。

  此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人,我的`心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因?yàn)闆]有吃到面包而傷心,而是因?yàn)槲覀兾鍌(gè)人以前每天都形影不離,如膠似漆,F(xiàn)在他們居然在我不在之際,一個(gè)個(gè)笑的那么開心,而我的心里那叫不是個(gè)滋味,我馬上跑上樓趴在桌子上,沉默不語。嗯,對(duì),他們站在一排其中一個(gè)好朋友,從身后拿出了一塊我最喜愛的千層蛋糕,生日快樂,他們異口同聲說到這突如其來的驚喜令我哭笑不得,隨后我們幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來之不易的友情,好好的珍惜住。

  記住當(dāng)你站在圓心時(shí)畫一道絕不是多余的弧線,你就樂在其中,于是守住愛創(chuàng)造屬于我們更加美好的生活,這就是友誼,好好珍惜她吧,別讓它成為你童年中缺少的一部分。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 3

  在日常有一樣?xùn)|西摩擦得太久,就仿佛是曝曬在陽光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那樣脆弱的斷裂開來。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,大伙按捺不住的心,就像一塊沉重的大石頭,終于被移除開來了。有些同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室,像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上,有些同學(xué)則安靜的呆在教室里寫課后作業(yè),但是目前的教室卻從未像上課的教室那樣安靜,而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。

  我一下課就跑到朋友書桌旁,由于目前已經(jīng)第三節(jié)課上完了,就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說了一句:“哎,你在這里等我,我去把他們?nèi)齻(gè)找回來!”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了,等我都快把面包吃完了,他們還是沒有如約而至。這讓我心急如焚,便下樓找她們,就在樓梯拐角那遇見了他們,但是他們正笑得非常開心,還在那一塊推薦面包。

  此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人,我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并非由于沒有吃到面包而傷心,而是由于大家五個(gè)人以前天天都形影不離,如膠似漆。目前他們居然在我不在之際,一個(gè)個(gè)笑的那樣開心,而我的心里那叫不是個(gè)滋味,我立刻跑上樓趴在桌子上,沉默不語。嗯,對(duì),他們站在一排其中一個(gè)好朋友,從身后拿出了一塊我最青睞的`千層蛋糕,生日快樂,他們異口同聲說到這突如其來的驚喜令我哭笑不得,隨后大家?guī)讉(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來之不容易的友情,好好的珍惜住。

  記住當(dāng)你站在圓心時(shí)畫一道絕不是多余的弧線,你就樂在其中,于是守住愛創(chuàng)造屬于大家愈加美好的生活,這就是友誼,好好珍惜她吧,不要讓它成為你童年中缺少的一部分。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 4

  淡淡的梨渦旋出,嘴角彎起的弧度猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)的衣擺的舞蹈,白色的大衣將女孩包裹在其中,陽光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來。世界,因她的光彩,黯然了

  認(rèn)識(shí)我和她的人,將我們戲稱為連體嬰兒,我們真的很要好。

  摩擦得太久,像是曝曬在太陽光下生銹的鎖鏈一樣,友誼——那么脆弱的斷裂開來

  我們吵架了,爭(zhēng)執(zhí)不下中,我們都憤怒了,賭氣似的背離了原定軌跡。我們已經(jīng)不再是好朋友了。

  像是待在懸崖上的荊棘里,疼的想哭。

  接下來的幾天,我們不約而同的沉默著,冷戰(zhàn)著。她不愛笑了,就算笑,也異常的怪。我,也是。沒有了彼此的陪伴,我們都不習(xí)慣極了,仿佛如小孩子一般,努力的適應(yīng)著,適應(yīng)著這少了一個(gè)人的熟悉的陌生世界。

  秋天,如約而至。沒有了夏季的'燥熱,更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。

  我們將近一個(gè)多月沒有交談了,如受傷的小獸,舔著傷口,小心翼翼的隱匿在自己的世界里,終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。

  花園中飄了許多落葉,金黃火紅的,煞是美麗。這是我們必看的風(fēng)景,只是可惜,今年只我一人了

  從花園兩端走入的兩人,在最后一片落葉落定的時(shí)候,明了的看清了彼此,一同向花園的出口走去,這——是我們引以為傲的默契。

  無意當(dāng)中再次注視對(duì)方的眼睛,沒有了倔強(qiáng)和執(zhí)拗,是真真切切的笑意外露,牽著的手宣誓著,友誼地久天長(zhǎng)。

  秋千上,兩個(gè)爽朗的笑聲愈傳愈遠(yuǎn),久久飄蕩在上空。

  風(fēng)舞亂了發(fā)絲,微笑在臉上逐漸放大,明眸皓齒的她,笑頰粲然;大聲的笑已使她兩頰彤紅,銀鈴般的清脆嬉笑聲,真實(shí)的從女孩嘴里流泄出來,眼睛大大的,梨渦有偷偷跑出來了。

  微笑是友情的潤(rùn)滑劑。微笑?友誼,讓生活更美好。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 5

  鮮花能帶給人快樂,是芬芳,讓生活更美好;美食勾起人的味蕾,是美味,讓生活更美好;親情是人們心靈的港灣,是溫暖,讓生活更美好。而我認(rèn)為,友誼更能讓生活更美好!

  友誼是無私的,更是偉大的!就拿我和我的好朋友萬夢(mèng)瑤來說吧!

  一次,我剛拿出訂好的試卷,就感覺大拇指有一絲疼痛。低頭一看,原來是我的'大拇指被劃出了一道傷口。萬夢(mèng)瑤看我不對(duì)勁兒,趕緊關(guān)切地問我怎么回事。我按著傷口回答:“剛才拿試卷時(shí),手指被試卷上的釘書針劃了一道傷口。”萬夢(mèng)瑤二話不說,從書包里拿出了一卷衛(wèi)生紙,小心翼翼地把我的手指包扎起來,告訴我不要亂動(dòng)就飛快地跑出教室,說去問問老師有沒有碘伏。我看著她的背影,溫暖油然而生。

  還有一次,我拿出筆,正要寫作業(yè),我看到萬夢(mèng)瑤在座位上一陣翻動(dòng),原來她的筆找不到了。本想回家拿,但是一看時(shí)間,還有幾分鐘就要上課了,她著急得像熱鍋上的螞蟻。我說:“不用擔(dān)心,我的筆給你用,我還有好多呢!”

  一天放學(xué),剛開始還是一片艷陽天,忽然烏云密布,下起了大雨。由于天氣變化太突然,我們都沒有準(zhǔn)備雨傘?粗膺叺拇笥,同學(xué)們不禁發(fā)起了愁,都開始想辦法聯(lián)系“援兵”來接自己回家。這時(shí),萬夢(mèng)瑤拉起我的手說:“要不我們一起沖回去吧?”我一聽,差點(diǎn)兒沒驚掉下巴。可她是個(gè)行動(dòng)派,剛一說完就把上衣搭在后背上,看著她認(rèn)真的樣子,我竟然也想和她一起淋雨了!就這樣,我們一起淋著雨跑回家,雖然淋成了“落湯雞”,但依然感到無比快樂。

  友誼,就是這么簡(jiǎn)單,也讓生活更美好!

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 6

  友誼,是生活中不可缺少的一部分!如果沒有了友誼,世界將變得枯燥無趣。

  記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,冰冷的風(fēng)似乎把我的心都凍住了,即使穿得再厚也不管用,因?yàn)椋沂チ怂易詈玫呐笥选?/p>

  事情是這樣的,我曾經(jīng)答應(yīng)他,生日那天我一定去,而且在走之前還發(fā)了誓,可是一回頭就全忘記了,幾天后我們?cè)俅我娒鏁r(shí),他開始訓(xùn)斥我:“你怎么能這樣?”

  “不就是忘了嗎?有你這樣生氣的嗎?”

  “有,非常有!因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>

  “既然是這樣,那就別做朋友了!

  “你”他簡(jiǎn)直悲傷到了極點(diǎn),心中似乎有千萬把刀在刺向他!“再見吧!”我賭氣頭也不回就走了。

  之后的一段日子里,我感覺非常的孤獨(dú)和無聊。我突然發(fā)現(xiàn),沒有他沒有朋友的生活是很空虛、乏味的

  一次,我們觀看了《無問西東》,我頓悟了發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,是朋友,就不應(yīng)該相互怨恨。想到這里,我撥通了那個(gè)熟悉的電話號(hào)碼

  “喂,最近還好嗎?對(duì)不起,我錯(cuò)了,沒去參加生日是我的不對(duì),你原諒我吧!”我?guī)缀跏茄肭蟮恼Z氣!罢娴腵?”他的語氣似乎很意外和驚喜,“太好了,樓下見,我想你了!”

  自那以后,我再也沒有失去過朋友,而且,我還結(jié)交了更多的朋友。朋友之間相互幫助,相互關(guān)心,彼此擁有了深厚的友誼!

  友誼,讓生活更美好!珍惜吧!朋友!

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 7

  淡淡的梨渦旋出,嘴角彎起孤度,猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)衣擺的舞蹈,白色的大衣將女孩包裹在其中,陽光似乎從女孩小鹿般的瞳仁里迸發(fā)出來。世界因她的光彩默然了

  認(rèn)識(shí)我和他的人,將我們戲稱為“連體嬰兒”,我們真的很要好。

  但距離太近,免不了發(fā)生摩擦。摩擦的太久,像是暴曬在太陽光下生銹的鎖鏈一樣,友誼那么脆弱的斷裂開了

  我們吵架了,爭(zhēng)執(zhí)不下中,我們都憤怒了,賭氣似的背離了原定軌跡。我們已經(jīng)不再是好朋友了,我的心像是待在懸崖上的荊棘里,痛的想哭。

  接下來的幾天,我們不約而同的沉默著,冷戰(zhàn)著。他不愛笑了。就算笑也異常怪異。我,也如此。沒有彼此的陪伴,我們都不習(xí)慣極了,只能努力的適應(yīng)著,適應(yīng)著這少著少了一個(gè)人的陌生世界。

  秋天,如約兒至。沒有了夏季的'燥熱,更多了屬于秋的氣息沉著而冷靜。

  我們將近一個(gè)多月沒有交談了,如受傷的小獸,舔著傷口,小心翼翼地隱匿在自己的世界里,始終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。

  花園中飄下了許多落葉,金黃的、火紅的、煞是美麗。這是我們往年必看的風(fēng)景,只可惜,今年只有我一個(gè)人了

  從花園兩端走入的兩人,在最后一片落葉落定的時(shí)候,我們看到了彼此,一同向花園的出口走去,這是我們引以為傲的默契。

  無意當(dāng)中再次注視著對(duì)方的眼睛,沒有了倔強(qiáng)和執(zhí)坳,是真真切切的笑意外露,牽著手仿佛在宣誓:友誼地久天長(zhǎng)。

  秋千上,兩個(gè)爽朗的笑聲,愈傳愈遠(yuǎn),久久飄蕩在上空。

  風(fēng)舞亂了發(fā)絲,微笑在臉上逐漸放大,明眸皓齒的她,笑意粲然,大聲的笑己使他兩頰緋紅,銀鈴般的清脆笑聲,回蕩在空中;眼睛大大的,梨渦又偷偷跑出來了。

  微笑是友情的潤(rùn)滑劑。友誼讓生活更美好。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 8

  友誼,好似生活中必不可少的一縷陽光,缺少了友誼,生活就會(huì)變得枯燥無味。讀了《偷莎士比亞的賊》這本經(jīng)典的小說,我更深刻地了解了友誼的意義。

  書中的仔仔是個(gè)沒有雙親的孤兒,可卻擁有一手速記的好本領(lǐng)。他的'主人派遣他去環(huán)球劇院看戲,以便記錄下那部風(fēng)靡一時(shí)的《哈姆雷特》劇本。而正當(dāng)他快完成時(shí),劇院突然失火了,然后,他鬼使神差地進(jìn)入了劇團(tuán)。在這里,他結(jié)識(shí)了一群和他同齡而又充滿活力的年青人。他和他們一起歡笑嬉戲,一起訓(xùn)練擊劍,一起排練劇本。生活從原來的死氣沉沉變成了現(xiàn)在的豐富多彩。在他沮喪的時(shí)候,是朋友安慰的話語給了他一絲絲慰藉;在他傷心的時(shí)候,是朋友無微不至的關(guān)懷讓他豁然開朗。是友誼,徹徹底底地改變了仔仔的生活;是友誼,讓他的生活變得有滋有味。

  讀著仔仔的故事,我不禁想起了自己的生活歷程:以前,我的朋友雖然多,但卻沒有一個(gè)是我真正的知音。后來,我通過和別人的接觸,慢慢地找到了一個(gè)個(gè)知心的朋友,F(xiàn)在的我就像故事中的仔仔,被一份份真摯的友誼緊緊包裹在其中,每天有朋友陪伴在身邊,一起歡笑嬉戲,一起互訴衷腸,一起談天說地,每天的生活都豐富而充實(shí)……

  友誼,是甜甜的棒棒糖,讓你心里充滿甜蜜;友誼,是暖暖的被褥,讓你每天都感到溫馨。

  友誼,讓生活更美好!

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 9

  放學(xué)了,我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片,每一聲的“班長(zhǎng),走了啊”都會(huì)讓自己內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué),只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我。不是很強(qiáng)的燈光照亮了我心底唯一一片希望。

  望了望身后空蕩蕩的教室,我突然感到很孤單。于是便透過窗,試圖眺望一下校園里的景色。可、她的`身影,與門前的欄桿那么協(xié)調(diào),卻又那么耀眼,一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼,所有的孤獨(dú),所有的無聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心,以至于貼上最后一張照片。開始的不耐煩,因她的出現(xiàn)而煙消云散。

  工作終于完成了!我馬上關(guān)了燈,然后挎上書包,匆匆鎖上門,朝她笑著走了過去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然覺得,這世間最美麗、最美好的東西,這一刻,我好像全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且快樂的精靈。盡管已經(jīng)上初中了,可我依然會(huì)用那種有些嗲嗲的語氣和她說話。那一刻,我又顯得多么爛漫!盡管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的,可是因?yàn)橛兴呐惆,自己就不再感到孤單!于是,我和她并肩走出了學(xué)校大門。

  和她一起走的時(shí)候,我感到自己的臉上自始至終都掛著笑容,嘴角上揚(yáng)的弧度,始終沒有改變,始終那么甜美……

  其實(shí),她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友!但是這兩年來,因?yàn)橛辛怂,所以快樂;因(yàn)楹退,所以歡笑;因?yàn)楹退接,所以一起進(jìn)步……

  她帶給我的,其實(shí)并不僅僅是一份友誼,還有的,就是一份真誠(chéng),一份鼓勵(lì),一份感動(dòng),一份純真的信念!她帶給我的一切,都那么美好,融合在了一起,匯成涓涓細(xì)流,流入我的心田……

  是啊,友誼,讓生活更美好……

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 10

  日常,朋友帶給大家的美好有大量,友誼讓生活更美好。

  我的性子非;顫,也因此我身邊有著不少的朋友,每個(gè)朋友都為我的生活帶來了大量樂趣。

  上學(xué)的時(shí)候,我會(huì)與我的一個(gè)朋友一塊去學(xué)校。上學(xué)的路上,大家兩人談?wù)撝@一天的打算,講著這一天校園里會(huì)有些的課程,會(huì)見到的老師。每次只須一講至今沒有體育課的時(shí)候,大家倆就神同步的嘆口氣。由于大家的體育課是最有趣的,體育老師就是一個(gè)非常有趣的人,不只是我與朋友,班上的同學(xué)都愛這位體育老師。

  在我的上學(xué)路上,由于有朋友的伴隨而變得有趣與美好。從家里到學(xué)校這段路程里,由于有了朋友一塊走,這段路程都變成了我日常溫暖的一段回憶。

  到了學(xué)校后,在班級(jí)里我也有著大量朋友,這部分朋友讓我的課間活動(dòng)都變得熱鬧起來。在下課的時(shí)候,大家會(huì)一塊跳繩,一塊打球,一塊奔跑,有時(shí)也會(huì)一塊討論著學(xué)習(xí)。朋友讓我的生活變得非常有意義,也讓我的生活變得精彩非凡。

  寒暑假的時(shí)候,我回了老家,在老家里我也有好幾個(gè)朋友。只不過上學(xué)后后,大家就在不一樣的學(xué)校里讀書,雖然上學(xué)的時(shí)候大家?guī)缀醪粫?huì)見上一面,但是一到寒暑假,大家就都湊在了一塊。大家之間的友誼是深厚的,相信將來不管大家去了何方,大家之間的友誼都是永遠(yuǎn)都在的。寒暑假里的`大家,會(huì)拿上假期作業(yè)湊到一塊,雖然大家的假期作業(yè)不同,但是大家學(xué)到的常識(shí)都是一樣的。

  天天里,大家擬定相應(yīng)的計(jì)劃做多少的作業(yè),當(dāng)完成任務(wù)了后,大家就一塊去老家的后山上玩,大家能爬樹,能捉迷藏。與朋有在一塊的時(shí)光永遠(yuǎn)都是美好的。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 11

  在我的記憶中,有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼,每個(gè)貝殼中都珍藏著我的記憶,然而,只有那一顆,是最美的。

  暑假時(shí),呆在家里沒事干,只好邀幾個(gè)好友陪我出去逛逛。在一個(gè)路攤上,放著幾幅拼圖,這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。

  我看中了一幅風(fēng)景畫,畫中還有一個(gè)女孩,非常的可愛,當(dāng)我拿起它時(shí),只覺得攤主有些不對(duì)勁,便問:“怎么了?”“哦,沒事,沒事。”當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí),一位中年婦女領(lǐng)著一位女孩來到攤前,說:“錢我拿來了,給你,那副拼圖呢?”婦女笑嘻嘻地說。“對(duì)不起,您那副被人挑走了。”小販有些愧疚地說。經(jīng)他這么一說,他說的不就是我嗎!熬褪撬。”“孩子,你看,我們來晚了,那副拼圖被小姐姐買走了,咱們?cè)偬粢环!薄拔也唬揖鸵欠!毙∨⑦煅手f,而我也緊緊的抱住那副拼圖,生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最后一個(gè)了,明天就會(huì)有的,小姑娘叔叔明天送一幅給你,好不好!”小販詢問著小姑娘!拔也唬医裉炀鸵。”說完便看著我,那眼神好像在說:“姐姐,你就把他讓給我吧!蔽冶У酶o了。我便準(zhǔn)備付錢,便看見小販和那婦女都用祈求的的'目光看著我。唉,沒辦法,誰讓本姑娘心軟呢!“給你吧!”小女孩波涕而笑,像一縷陽光照射著我,柔柔的,暖暖的……“你在挑一副吧,我今天也當(dāng)回好人”小販笑著說,“不收你錢!”

  我又拿起了一幅,那副拼圖上是一位仙女,仙女正沖著我笑,笑的那么美,那么甜……

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 12

  也許每個(gè)人都有友誼,都有值得珍惜的朋友。所以我們要加把勁兒,不要讓這友誼的小船變得隨時(shí)都可以翻,都可以瓦解。因?yàn)橛颜x一觸及散。我們要用心呵護(hù),不能把它當(dāng)作玩具一樣擺弄,它是一件寶物。

  記得有一次我和朋友吵了架。當(dāng)時(shí)吵得非常激烈,不分上下,到最后還是她讓了我,給了我一個(gè)臺(tái)階下。才讓這有所緩和?勺阅且院,每一天,每一次我呼喊他的名字他都沒有再理會(huì)我,沒有再像以前那樣,我犯了個(gè)錯(cuò),只是跟他道歉就原諒了我。這一次他什么都沒有說,只是但我不存在。就在那個(gè)時(shí)候我終于知道了友誼的重要性,我害怕失去她這個(gè)朋友,我心里非常的恐慌,非常的害怕,這令我心癢難耐?晌易陨碛质莻(gè)非常傲嬌的人,無法與他人道歉,只得讓別人跟我自己道歉的那種人。我很害怕,但又不敢去道歉,我害怕我的自尊會(huì)撒了一地,但又害怕失去她。我無法放下我的自尊,驕傲去向她道歉。她也知道我是這樣的,只得在心里默默嘆了氣。更加的對(duì)我疏遠(yuǎn)。而我也更加的害怕了,我慢慢嘗試著放下我自己的自尊,去向她道歉,但每次都以失敗告終。終于,有一次我找到了一個(gè)合適的時(shí)機(jī),一個(gè)所有同學(xué)都在的時(shí)候,我深呼吸,放下了我那引以為傲的自尊,大聲的向她道歉,她也知道我是有多么不容易,心在悸動(dòng),眼淚不知不覺就流了下來……我們,和好了。從此我們更加的.形影不離,也非常的快樂開心。我們的生活越來越美好。

  每個(gè)人都有不同的友誼,珍惜現(xiàn)在,不要做讓自己后悔的事情哦。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 13

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,“這是詩(shī)仙李白的詩(shī)句,在我心中,友誼是一種美好的情感,雖然有些磕磕碰碰,但回憶起來,卻總是一份溫暖。

  那天中午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé),我和小銳小儀也因這躲在樹蔭下玩耍。我們邊玩邊討論天氣,小銳說:“天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨呢,我看吶,是說假話吧!蔽乙仓С中′J的觀點(diǎn),小儀說:”這么好的.天氣哪像要下雨!“

  可是到了下午第三大節(jié)課,天公不作美,偏向了天氣預(yù)報(bào),不一會(huì)兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進(jìn)教室,一會(huì)兒,一道銀光攻破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑下了好多珍珠。

  放了學(xué),同學(xué)們都“各奔前程“,我呢,又沒有帶傘,只好一個(gè)人在校門口站著,盼望著雨能停下來。

  忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來是我的好朋友小竹,她甜甜地笑著說:“來,一起回家吧!拔姨吲d了,和她說說笑笑地走進(jìn)雨中,把剛才的煩惱都拋掉了。不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了,我正打算沖進(jìn)雨中,她突然對(duì)我說:”給,這把傘你撐去吧!蔽艺f:“這怎么行呢?那樣的話你不就淋濕了嗎?“她卻笑笑:”沒關(guān)系,我家近,用不了,跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕快回家吧,不然,你爸爸媽媽又要著急了,

  我感動(dòng)得不知說什么好,不過我聽到我還是說了一聲謝謝。

  一路上,我的心暖暖的,雨停了,太陽也露出了它橙紅的光輝。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 14

  在沒有朋友的時(shí)候,或許我對(duì)生活是沒有什么感觸的。因?yàn)樵谖覔碛辛擞颜x之后,我看生活里面,到處都開滿了鮮花,到處都是小蝴蝶自由自在飛舞著,而之前我沒有看見過這些。

  我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,遇到事兒總是自己在心里琢磨來琢磨去的,很多時(shí)候會(huì)遇到暴風(fēng)雨敲打著我的心門,我能做的便是翻開一本書,要么由著書帶我離開現(xiàn)實(shí),要么由著書給我指引方向。我的新同桌的出現(xiàn)給我?guī)砹诵碌姆较。她是一個(gè)人長(zhǎng)得美,心靈也美的`女生。她一眼就看出我是一個(gè)內(nèi)向的人,她開口對(duì)我說的第一句話便是“要不要我們寫交換日記?”從沒遇到過要跟我寫交換日記的人,更從沒有遇到過又美又好還要跟我交換日記的人,這把我給樂壞了,我當(dāng)天晚上就在自己的日記本扉頁上畫上了我心中的她和我心中的自己,寓意著我們友誼的開始。

  從我和她開始寫交換日記開始,我便有了一個(gè)固定的交流對(duì)象,這個(gè)對(duì)象是她,也是我自己。我們每天在教室的時(shí)候都認(rèn)真聽講認(rèn)真上課,下了課偶爾會(huì)一起去上廁所,但我們倆都直接開口說話的時(shí)間很少,我們都想留著晚上把彼此的感想寫進(jìn)我們的日記里,在日記里交換我們的小心思。晚上,我會(huì)在日記里告訴她,我的那些小敏感,她會(huì)在日記里告訴我,她在生活中的新發(fā)現(xiàn),第二天一早,我倆像交作業(yè)似的給彼此交上昨天的日記,等到旁邊沒人的時(shí)候,我們?cè)俑髯阅贸鰜矸。像是寫小紙條給對(duì)方似的,卻是我們的日記,也是我們的秘密。我們就這么給彼此保管著彼此的秘密心事,成為了外人看不出來的要好的朋友。

  有了這樣一個(gè)朋友之后,我的生活里面藍(lán)色的小敏感都變成了粉紅色的小敏感,那些敏感是鮮花也是蝴蝶,是我過去沒有遇著過的敏感。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 15

  我們身邊處處是友誼,然而友誼是人們交往活動(dòng)中產(chǎn)生的一種特殊感,它與交往活動(dòng)中所產(chǎn)生的一段好感是本質(zhì)的區(qū)別。友誼是來自雙向或相互的關(guān)系的感情,即雙方共同的情感,任何單方面的友好不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分,親密性也就稱為衡量友誼程度的一個(gè)重要指標(biāo)。

  友誼是幸福的源泉。社會(huì)學(xué)家指出,收入和社會(huì)地位不同的人之所以能有各自的幸福感,在很大程度上是因?yàn)橛亚橐蛩氐拇嬖凇?/p>

  多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  友誼是一縷照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的'希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  友誼是大自然的一抹色彩,獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;友誼是樂譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。

  友誼經(jīng)不起考驗(yàn)并不等于朋友真的不可靠,或許是你們之間的友誼還不夠深厚。要知道,一個(gè)對(duì)你不可靠的朋友也許和別人的友誼有時(shí)卻是可以經(jīng)受的住任何逆境的考驗(yàn)的!佬难鄣膼矍檫壿

  真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 16

  如果說友誼是一顆常青樹,那么澆灌它的必定是流自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽......

  選彬和子節(jié)是我們班里的“鋼鐵兄弟”,都說他們的感情如同鋼鐵一般深厚?墒,因?yàn)橐患,他們的友誼卻被生生“砍斷”了。

  那是一個(gè)周六的下午,那天是選彬的生日,班長(zhǎng)辰昊約了班上幾個(gè)同學(xué)來給選彬過生日,每個(gè)人都帶著大禮包送給選彬,玩具、書、文具......多得數(shù)不勝數(shù)。辰昊送給選彬的是一架遙控飛機(jī),在場(chǎng)的人都露出羨慕的'眼神。子節(jié)也不例外,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那架飛機(jī)。終于,他走過去說:“選彬,你把這架飛機(jī)給我吧!”說完便把飛機(jī)拿了起來。選彬見了急忙說:“可是,這是辰昊送給我的生日禮物!”“生日禮物怎么啦,我們是好朋友,你的就是我的!”子節(jié)大聲吼著還用力推了選彬一下。辰昊看見了便急忙去制止,不料卻被子節(jié)一腳踢倒在地。同學(xué)們都看不下去了,沖上去把子節(jié)圍住,選彬則急忙將辰昊扶起來。子節(jié)見狀一把推開面前的同學(xué):“我看我們這個(gè)兄弟是做不了了!”說完一腳踩在飛機(jī)上,把飛機(jī)踩了個(gè)稀爛。選彬望著地上遙控飛機(jī)的殘?jiān)劾锍錆M失望、愧疚......

  第二天早晨,子節(jié)還是對(duì)選彬愛答不理,可當(dāng)他再次找到選彬時(shí),卻發(fā)現(xiàn)選彬和辰昊有說有笑地坐到座位上,一抬頭又哈哈大笑起來......

  那一刻,子節(jié)才驀然發(fā)現(xiàn):友誼之樹需要愛的清泉澆灌,友誼之花需要諒解的陽光照耀!

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 17

  我愿我是友情守護(hù)神,我要守住人世間每一份友情,不要讓每一份友情破碎。友情東西太脆弱了,一碰就會(huì)碎,經(jīng)不住一點(diǎn)安慰。它總是喜歡在硝煙氣氛中流穿,友情一塊棘手的石頭,只要你肯磨,總能磨得順手。

  我之愿我是友情守護(hù)神,是我也經(jīng)歷過重重關(guān)卡的友情考驗(yàn)?傻阶詈笠魂P(guān)的時(shí)候,被小孩是“愛情”的東西一下子落了下來!皭呵椤彼藖碚f,是非常受寵。但那個(gè)受打擊的人來說是無比痛苦。雖說朋友好壞之分,但我,有。越是好的朋友友情就越脆弱。在我的生活中我也總是當(dāng)“友情守護(hù)神“,將一對(duì)對(duì)分離的朋友友重新用我的“友情藥水”重新將的心沾了起來?粗粚(duì)對(duì)被我和好的朋友,我非常高興?桑l又想過我“友情守護(hù)神”呢?誰想過我身邊的好朋友呢?他的朋友大總是和他離明天和,明天和離。把我的大腦都快調(diào)崩潰了。我的朋友一直對(duì)我忠心耿耿,我卻不把當(dāng)作知心朋友,而被我最好的朋友,最后終于揭開那張上面寫著朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。

  我曾經(jīng)在電腦上看到幾句話,是關(guān)于知心朋友的。令我最的一句是“真正的知心朋友,在鬧矛盾時(shí),不會(huì)想著之間的`友誼盡了,而會(huì)想著如何的之間的友誼”我友情守護(hù)神六年的嚴(yán)峻考驗(yàn),終于可以到新的環(huán)境去當(dāng)一名新的“守護(hù)神”我愿,我是友情守護(hù)神!

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 18

  寒假里,我讀了《同桌冤家》,充滿笑聲的校園友誼,深深地感染了我。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性不同的人物:有活潑可愛的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城,因?yàn)槲蚁矚g他那種活潑開朗的性格和令人捧腹的舉動(dòng)。有一次惜城閑著沒事干,拿椅子當(dāng)翹翹板玩,結(jié)果攪了個(gè)底朝天。這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合,給我?guī)砹藷o窮的歡樂啊!

  《同桌冤家》這本書主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對(duì)同桌冤家,他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時(shí)時(shí)心血來潮地異想天開,容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見底,超級(jí)樂觀呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽了這些幽默搞笑的人物,你是不是很想了解他們之間的一些事,那你就看一看吧!

  生活中,我和我的同桌也是一對(duì)同桌冤家。我們有時(shí)吵來吵去,有時(shí)卻又是有福同享,有難同當(dāng)互相幫助的好朋友。有時(shí)我們吵架,他就會(huì)用粉筆畫三八線,只要誰超線,我們倆都會(huì)互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后,就會(huì)漸漸的和好起來,如果誰在學(xué)習(xí)上有不懂做的`地方,我們倆都會(huì)互相幫助。無論我和他誰缺少什么學(xué)習(xí)用品時(shí),我們就會(huì)主動(dòng)借給對(duì)方用。就是這樣我才和他是一對(duì)類似羅潔和惜城的同桌冤家。

  《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物,原味原汁的校園友誼,真令我大笑不已!

  更讓我珍惜身邊的友誼。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 19

  “什么,你們家要移民到美國(guó)!”朦咔驚叫道!笆前,我爸爸在美國(guó)找了一份工作,并且那邊的學(xué)校也很好。所以……”珍妮說道。其實(shí),是因?yàn)檎淠萑叶家泼竦矫绹?guó),所以朦咔和珍妮這對(duì)從小一起長(zhǎng)大的好朋友,就要分開了。

  “哦,我不相信!”朦咔說。珍妮也是不愿意離開,便說道:“我也不愿意,可是——”朦咔也很通情達(dá)理,便說:“哦,別灰心。答應(yīng)我,在電腦上給我發(fā)郵件,OK?”“好的。”就這樣,兩個(gè)小女孩擁抱在一起不肯分開。轉(zhuǎn)眼間,珍妮已經(jīng)到美國(guó)了。在她到美國(guó)的第一年,她很害怕,也不適應(yīng)。新學(xué)校,新房子,新同學(xué),新環(huán)境……一切都是新的。珍妮也經(jīng)常給朦咔發(fā)郵件。

  可是,在珍妮到美國(guó)的.第二年,一切都變了。她英語說得很流暢,在學(xué)校也有很多朋友。當(dāng)然,她還是很想念和朦咔在一起的時(shí)光,可是,這種情感不再那么濃了。珍妮和朦咔也很少聯(lián)絡(luò)。

  后來,珍妮已經(jīng)不和朦咔聯(lián)絡(luò)了。而此時(shí)的朦咔也變成大姑娘了。這天,長(zhǎng)大了的珍妮正在整理屋子,翻到了一個(gè)小盒子。好奇心驅(qū)使她打開了盒子。盒子里,裝滿了她和朦咔的照片?吹竭@些,珍妮的臉上多了幾滴淚珠!拔覀兊挠颜x逝去了么?”珍妮說道。

  說著,她打開電腦,開始在她的郵箱里寫道:“Dear 最最親愛的朦咔……”

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 20

  “秋天的葉凋零在滿天落葉里面,繁華世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)……”聽著這首略顯悲傷的歌,我也悲了,它就像是我和朋友之間的友誼,被時(shí)間沖淡了,沒有以往的姐妹情深了。秋雖然遠(yuǎn)去,但它經(jīng)過冬、春、夏還是會(huì)回來的,而我的友誼,卻在這蕭瑟的秋中失去了。

  秋是那樣的悲涼,它雖然有果實(shí)累累來裝飾自己,但卻掩蓋不了它的孤寂和悲傷。楓葉在這蕭瑟的秋里,紛紛落入大地哈哈哈懷抱。雖然去了,但他們明年還會(huì)再回來的,它們又將以新的面貌來迎接秋的無情。去的終究還會(huì)去,燕子去了溫暖的北方過冬,在那里歡樂歌唱,南方秋天只留下的就是寂寞和凄涼。果實(shí)在秋中成熟;稻谷在秋中收割;落葉在秋中飛舞;微風(fēng)在秋中狂灑;我在秋中失去;我在秋中迷茫;我在秋中徘徊,尋找我那破碎的友誼,可卻毫無足跡。我找啊找,只找到了我摔碎了我們唯一的夢(mèng),我痛苦地哭了。我的友誼就像那秋一樣,先是溫暖的.風(fēng),而接下來卻是寒風(fēng)刺骨的寒風(fēng)。但我的友誼卻不再像秋一樣輪回,我將永遠(yuǎn)失去她,我的朋友。秋的無情,我的無奈。

  友誼在我看來,是世界不可缺少的。只有友誼,我們才能夠團(tuán)結(jié)一心。秋里的陽光好溫暖、好舒服,可我卻感覺不到一絲溫暖,有的只是凄涼和寂寞。曾經(jīng)的我就像楓葉一樣擁有過快樂的友誼,但卻在秋中失去了快樂,失去了原本自有的色澤。曾經(jīng)我也擁有過友誼,但是卻在秋中失去了朋友。終于,我在秋的無情下哭了。

  秋去了還會(huì)再回來,我的友誼失去了,還會(huì)再回來嗎?

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 21

  在我們每個(gè)人的生活當(dāng)中,幸福無處不在。有的人說,幸福是家人無微不至的關(guān)愛。有的人說,幸福是世人友善的.贊許。還有的人說,幸福是寒冷中的一杯熱咖啡。而我覺得,幸福是同學(xué)之間無私的友誼。

  記得有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,左思右想,就是做不出來。眼看同學(xué)們都陸續(xù)出去上活動(dòng)課了,我更是急的抓耳撓腮、滿面通紅。好朋友阿悅看見我還在埋頭“苦戰(zhàn)”,連忙走過來,看到我原來是數(shù)學(xué)題不會(huì),便關(guān)心的問道:“這道題我給你講講吧!”我連連點(diǎn)頭:“好啊,好啊!庇谑牵偙阕谖遗赃,耐心的給我講題,可我還是不明白,心里越來越亂,越來越迷糊。

  過了一會(huì)兒,教室里只有我倆了,同學(xué)們都走光了,我怕阿悅玩不了,就著急的跟她說:“你快出去吧,你都沒時(shí)間玩了,我自己在教室里努力想想就行!笨砂傔B連搖頭,堅(jiān)定地說:“幫忙就要幫到底!你還不會(huì)這道題呢,我怎么能出去玩呢!你先靜下心來,我慢慢給你講!庇谑前傇谖遗赃呉稽c(diǎn)一點(diǎn)分析,給我講解。我的腦袋也越來越靈活,思路越來越清晰。很快,我把這道題解出來了,正當(dāng)我要感謝阿悅時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)默默地離開了。

  多好的朋友!在我有困難時(shí),她盡力相助,當(dāng)我要感謝她時(shí),卻默默的離開了。想到這里,一股幸福的暖流傳遍全身。

  看,幸福就在我們每個(gè)人的身邊,幸福就在我們每時(shí)每刻的呼吸中,它在我們之間搭起一座友誼的橋梁。得到幸福的同時(shí),讓我們也給予別人幸福吧!

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 22

  友誼是人世間最美好的東西,是人與人之間最真摯的情感,沒有了它,人就會(huì)變得孤獨(dú)與寂寞。友誼猶如電話線,連接了電話兩端的你我;友誼亦是在你不留意間產(chǎn)生的,時(shí)間一晃而過,你根本不曾知道你早已跟一個(gè)人產(chǎn)生了友誼,而且是不可沖淡的友誼。

  記得一年級(jí)的'時(shí)候,我沒上幾個(gè)星期的學(xué),便與一個(gè)女同學(xué)產(chǎn)生了友誼。她也住在鑒湖景園,只是我們以前都不曾相識(shí)。我們偶爾會(huì)打打架、吵吵嘴,不過那只是我們接近的方法與過程。我與她一起上下學(xué)的那條路上留下了我們的歡歌笑語,而在暑假里我們度過了最快樂的時(shí)光——我們?cè)谛^(qū)的車庫(kù)旁脫了鞋子向?qū)Ψ綕娝灰粫?huì)兒,便變成了兩只“落湯雞”;兩人又在草坪里拼命地踩泥土,待泥土沾滿了我們的雙腳,我們找來了干樹葉把腳擦干凈;接著我倆又來到了社區(qū)的游樂園,我玩滑梯,她跟在我背后,我們一次又一次地輪流玩,游樂園上時(shí)時(shí)蕩漾著我們的笑聲……

  隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,而她們家也搬走了,她也轉(zhuǎn)學(xué)了,我也很少見到她,心中對(duì)她充滿了無限地思念。媽媽對(duì)我說,你很快會(huì)有新的好朋友,你們一樣可以產(chǎn)生珍貴的友情。是的,擁有了友誼的人,才會(huì)獲得快樂與放松,因?yàn)檎嬲挠颜x就是快樂時(shí)一起分享,悲傷時(shí)一起分擔(dān)。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 23

  我和陳明是同班同學(xué),我們住在一個(gè)小區(qū)里。天天一起上學(xué)、放學(xué),漸漸熟悉了,我們倆就成了無話不說、形影不離的好朋友。

  有一天下課后,我們倆把老師布置的作業(yè)寫完了,就把自己在手工小組制作的小木船拿出來玩。

  “呀,你做的真漂亮,可以給我看看嗎?”陳明盯著我的小木船,興奮地嚷道!爱(dāng)然可以啊,”我有了幾分驕傲,“給你!标惷鹘舆^我的小木船,欣賞起來。

  這時(shí),不知道是誰撞了陳明一下,我的小木船一下子摔碎在地上,我頓時(shí)大哭起來,讓他賠。他一下子慌了,連連說道:“對(duì)不起,我不是故意的!”我很生氣,大喊著:“我不管,你就是要陪!”并用力的推了他一下,他又一腳踩到了我心愛的小木船上。我哭得更兇了,一把奪過他的.小木船,往地上一摔,碎了……

  放學(xué)了,我一走出校門,就拼命地往家里沖,進(jìn)了我自己的房間鎖上門,坐在椅子上嗚地哭了起來。第二天在學(xué)校里,我沒有理會(huì)陳明。

  一個(gè)多月后的下午,陳明跑到了我的面前,拿著一個(gè)嶄新的小木船,吞吞吐吐地對(duì)我說:“這個(gè)送給你,雖然…沒有你做的好看,可是我已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間了。”聽了他的這番話,我慚愧起來,說了一聲“謝謝”,那聲音小地幾乎連我自己也聽不見了,陳明卻笑了笑,說:“都是朋友,謝什么!

  第二天,我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。

  “謝謝!

  “都是朋友,謝什么!

  我和陳明都露出了快樂的笑容。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 24

  時(shí)間跑的真快,轉(zhuǎn)眼間又迎來了我們新一屆的體育節(jié)。我滿懷信心,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手,為班級(jí)爭(zhēng)光。可是,天不遂愿,立定跳遠(yuǎn)和100米短跑都失敗了。于是,我所有的希望都寄托在400米長(zhǎng)跑上面。

  隨著“嘭”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們立刻狂奔起來。為了節(jié)省體力,我只是稍快的跑著。跑了幾米后,我聽見了同學(xué)們?yōu)樗模?)班吶喊助威的聲音。于是,我加快了速度。漸漸地,我的排名提升到了第二名,F(xiàn)在,只剩下徐繼寅了,我拼盡了全力,把徐繼寅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。此時(shí)此刻,錢正鑫這個(gè)老對(duì)手超過了我。我用百米沖刺的速度追了上去,看來這百米沖刺的.速度只能管一百米!我漸漸體力不支,但為了第一,還是拼了!在這情況下,我不得不忘記一切,把所有精力都集中在沖刺上。可這種心理使我感覺終點(diǎn)離我越來越遠(yuǎn)。我剛想放棄時(shí),同學(xué)們加油的聲音又出現(xiàn)在我耳邊。我心中頓時(shí)想起了班主任常說的那句話:“友誼第一,比賽第二!”那條白色的終點(diǎn)線又出現(xiàn)在我的眼前。此時(shí),我仿佛聽見了正在工作的家人為我加油的聲音。我奮力向前沖去—錢正鑫比我快一步,我只得了第二名。

  但當(dāng)我知道了我因?yàn)椴淼蓝蝗∠煽?jī)時(shí),我沒有傷心。因?yàn)槲彝ㄟ^比賽看到了同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼,我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理:友誼,比一切都重要;因?yàn)橛辛擞颜x,我們的校園才會(huì)充滿了同學(xué)們的笑聲。我覺得這次的400米長(zhǎng)跑是意義重大的。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 25

  “如果一堵墻就讓我們彼此疏遠(yuǎn),那我們的友誼未免太脆弱!

  這句話是我的搭檔對(duì)我說的,小學(xué)畢業(yè)后我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校,卻不是在一個(gè)班。這突然的分離,讓我們一時(shí)不知所措。

  我們是在一個(gè)雨季認(rèn)識(shí)的',而我們的友誼是由一次吵架開始的。只記得她當(dāng)時(shí)據(jù)理力爭(zhēng)有一股不服輸?shù)膭艃。這和我的性格十分相似,于是,一個(gè)想法從腦海中閃過,或許我們可以成為好朋友。

  不出我所料,隨著時(shí)間的流逝,我們成了十分要好的伙伴。在生活上我們合作無間;在學(xué)習(xí)中我們互相前行。有時(shí),也會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏鵂?zhēng)得面紅耳赤。但她帶給我更多的是感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰天,天空中突然烏云密布,下起了一場(chǎng)傾盆大雨,我沒有帶傘。這時(shí),她走過來,說:“我送你回家吧!蔽衣犃烁吲d極了。向她連聲道謝。在路上,她把雨傘偏向了我,而我卻全然不知。到家后,我發(fā)現(xiàn)他的衣服的一側(cè)完全被雨點(diǎn)打濕了,頓時(shí)心里充滿了感動(dòng)。當(dāng)想讓她在家坐一會(huì)兒,但她卻撐起了雨傘走向雨中。望著她遠(yuǎn)去的背影,想起了她真誠(chéng)善良的心。

  這就是我們之間的友情,“深似大!蔽覀兌荚谀仃P(guān)心著對(duì)方,即使身處不同的環(huán)境之中。有人說,一切事物都會(huì)因時(shí)間不會(huì)淡化,而會(huì)天長(zhǎng)地久。

  又是一個(gè)雨天,窗外密集的雨滴打亂了我內(nèi)心的平靜,在留言薄上,兩種相似的筆記“友情,一輩子的事!

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 26

  男生的友誼太多就是有福同享,有難同當(dāng)?晌覀兣灰粯,我們的友誼從來不斷。

  在我們的.班上,我、謝婧雯和兩位女生被稱為“四大暴力女”。在班上,根本沒有人敢惹我們。星期三中午,我們班的黃同學(xué),也是我的死敵,又屁顛屁顛地跑到我面前:“王韓煊!薄案陕!有事快說!”我頭也不抬地辦自己的事---管紀(jì)律,但我猛然反應(yīng)過來,他笑得很開心,我馬上叫道:“黃同學(xué),提醒一次!彼^也不回地在座位看書,教室里安靜得我都無事可做,便也回座位去寫積累。

  但好景不長(zhǎng),黃同學(xué)又忍不住下了座位,“黃同學(xué)!”我走到他身邊,給了他預(yù)期的警告和一個(gè)斜眼,他笑嘻嘻地說:“我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),來查作業(yè)。”他想了想,又繼續(xù)說:“你不高---傲!蔽乙苫蟮匕櫫税櫭碱^!八囊馑际悄悴桓,但二!”陳依夢(mèng)提醒了我,我馬上跟謝婧雯“撒嬌”,因?yàn)辄S同學(xué)怕她。“黃同學(xué)欺負(fù)你呀,走,找他去!”謝婧雯氣勢(shì)洶洶地向黃同學(xué),用她的“九陰白骨抓”秒殺了黃同學(xué),“。 痹邳S同學(xué)的哀叫聲中,我幸災(zāi)樂禍地笑了,謝婧雯加油!盤他!

  一次,胡敏玄(我的另一個(gè)骨灰級(jí)好友)生氣地回到了教室。“怎么了?”我、謝婧雯立刻圍了上去,“誰欺負(fù)你,走,找他去!敝x婧雯還是那句話,就這樣,又一個(gè)男生壯烈“犧牲”。

  我們女生,僅僅一句“誰欺負(fù)你,走,找他去”,卻包含著深厚的友情。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 27

  友誼—它是點(diǎn)綴青春的、圣潔生命的樂曲,是無比美好的青春的贊歌。人在自己的生涯中,要接解各種各樣的機(jī)緣,結(jié)交眾多的朋友。但是,不管怎么說,一個(gè)人在拼命苦斗時(shí)對(duì)同甘共苦的朋友的思念,大概是他一生中最為珍貴的吧!友誼應(yīng)是純而淡的。

  古往今來,仁人志士們的友誼是偉大而不可玷污的,這與“小人之交”不同,它不是酒肉之交,更不是金錢之交,它是高尚品質(zhì)的象征。魯迅和“左聯(lián)五壯士”就是一“左聯(lián)五壯士”就是一個(gè)很好的例子。事實(shí)上,魯迅與“左聯(lián)五壯士”中的幾位成員只見過一兩次面,在常人看來,他們之間不存在友誼。其實(shí)則反之,魯迅與這幾位壯士接觸雖不頻繁,但他們之間的'友誼是濃而厚重的,直到“五壯士”英勇就義后,魯迅對(duì)他們?nèi)允蔷粗、欽佩的。水是世間最純潔的東西,萬物的源頭,它無雜質(zhì),無污物,它是高尚的象征。純潔的友誼就像水一樣,是透明的,無遮掩的,實(shí)而不華的,絕不虛偽的。

  我也有許多朋友,即使我們不是經(jīng)常在一起,但當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻,他們回伸出援手,快樂的時(shí)候他們與我一同歡笑。平日里,一起談天說地,一起學(xué)習(xí)與他們倘洋在知識(shí)的海洋,這些都會(huì)聚成一條清澈的、永遠(yuǎn)不被玷污的溪河,在我心中流淌,又似清泉入水,是我生命的元素。我與朋友間的友誼永遠(yuǎn)像水一樣清澈。

  友誼,是一把雨傘下兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼,它是理想土壤中的兩朵小花,它是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。

  就讓我們一同歡呼“友誼萬歲”吧!

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 28

  我的好朋友她叫劉子暢,和我一般大。校園里,總能看見我和她在一起的背影。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起回家,已有三年時(shí)間。那么多“一起”見證了我和她三年的友誼。

  記得有一次科學(xué)測(cè)試中,我和她“一起”考砸了。放學(xué)后,我一聲不吭得想著那分?jǐn)?shù),眼淚都快掉了下來。而一旁的劉子暢嘴里含著糖果,哼著小曲,看她像什么事都沒有發(fā)生過一樣!澳悴浑y過嗎?科學(xué)考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)!”我奇怪的問。

  “不啊,這次考差了是激勵(lì)下一次考好一點(diǎn)啊!”劉子暢輕松的說。我看到她輕松的樣子,感覺自己真是多愁善感。過了一會(huì)兒,劉子暢拿出一顆糖對(duì)我說:“這顆糖有魔力,你吃了它心情就不會(huì)不好了!”她邊說著邊塞給了我。我剛一吃,就不再難過了,還笑了笑。

  后來,我不小心看到她日記本上寫著:“張育喬因?yàn)榭茖W(xué)測(cè)試沒考好很難過,我對(duì)她說這有魔力的糖可以讓她不會(huì)再難過了,她吃了果然很開心!其實(shí)這只是一顆普通的糖,我是為了讓她開心才告訴她這顆糖是有魔力的,希望她知道后會(huì)原諒我!

  劉子暢,我怎么會(huì)不原諒你呢?你是多么關(guān)心我。∧憬o我的.太多了,可我的謝謝給的太少了,想到這里,淚水迷糊了雙眼。

  朋友,是舊屋墻角的一個(gè)糖果盒。寂寞、靜默、忠實(shí)的守住一角揚(yáng)塵,蛛網(wǎng)和青輝。從來無需想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。想起時(shí),打開來,仍舊甜蜜依然……

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 29

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,那你也別想要你的小木船了。”話音剛落,我用力向他的小木船砸去,只聽“砰”得一聲巨響,他的船碎成了渣渣。 這時(shí)他也不甘示弱,面紅耳赤,又將我的船狠狠地踩了幾腳,又狠狠踢到一邊去了,頓時(shí)我的'船也碎成了渣渣。我大喊道:“你完蛋了!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了,哼!”

  我們倆吵得不可開交,要不是同學(xué)們及時(shí)制止,我們都已經(jīng)打起來了。后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。

  幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。從此以后我們?cè)僖矝]有吵過架,成了最好的朋友。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 30

  在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:"今天我的好朋友打了我一巴掌。"

  他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:"今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友問說:為什麼我打了你以後,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另個(gè)笑笑的回答說:當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的.如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)

  都不能抹滅它。

  朋友的相處傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...俗語說:你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人;一小時(shí)內(nèi)變成朋友:一天讓你愛上他;一但真心愛上...你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘,直至喝下那孟婆湯...

  朋友呀!當(dāng)你看到這里,你是否有一點(diǎn)啟示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦,我們也許會(huì)因這些磨擦而分開。

  但每當(dāng)夜闌人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì)看到過去美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺,令我更明白你對(duì)我的重要!

  在此,我希望你能更珍惜你的朋友。最后愿你和朋友有一個(gè)難忘的快樂日子。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 31

  在我們成長(zhǎng)過程中發(fā)生過許多事,有的微不足道,一棄了之;有的彌足珍貴,值得珍惜……那一次,我經(jīng)歷了一件事,使我懂得了珍惜友誼。

  記得那是一個(gè)雨天,天空中烏云密布,絲絲雨點(diǎn)從空中飄落下來。我因考試沒有考好,獨(dú)自一人走在回家的路上。我低著頭,緩慢地朝家的方向走去。突然,從后面?zhèn)鱽硪宦暎骸巴踺x,你等等我啊,平時(shí)可沒見你走這么早啊!”我回過頭一看,原來是我的同學(xué)何超,“你為什么不打傘?”他笑著回答道:“我沒有帶呀!”我并沒有拆穿他的謊言,只好讓他與我共用一把傘,并肩而行。

  “還在為今天考得不好而傷心啊?”他笑著問!安艣]有,我怎么可能會(huì)傷心呢?”我口是心非地說。我加快腳步,不想讓他再問我問題。但是他也加快腳步,始終在我身旁。這時(shí),他忍不住了,一把拉住我說:“ 你不要再裝了,與其這樣故作堅(jiān)強(qiáng),倒不如哭一場(chǎng),哭吧,哭過就不會(huì)再難受了!甭犃诉@話,我不禁一愣,一絲暖流迅速?gòu)奈业腵腳底升騰而上,淚水沖破防線,順著我的面頰緩緩流過。他見狀,在一旁安慰我說:“那只是雨水,只是雨水……”我抹去了淚水,會(huì)心地笑了。之后,他又勸我說:“ 王輝,一次考砸了算不了什么,如果因此一蹶不振,消沉下去,那你也許真的失敗了。振作起來吧,風(fēng)雨過后是彩虹。”聽了他的話,我心中頓時(shí)舒坦了許多。

  在你陷入困境時(shí)幫助你,在你悲傷時(shí)安慰你,在你煩惱時(shí)陪伴你,在你失去信心時(shí)支持你。這就是朋友!這就是友誼,值得我們好好珍惜!

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 32

  友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是鮮花,送之于人手有余香。

  不知道什么時(shí)候起,我有了一個(gè)好朋友,好閨蜜,這讓我很開心,欣慰。這個(gè)好朋友,她帶給我快樂和悲傷。

  每當(dāng)我傷心事,她會(huì)和我一起傷心。每當(dāng)我想傾訴一些事時(shí),她會(huì)安靜地洗耳恭聽。每當(dāng)我因?yàn)槟切╇y堪的成績(jī)發(fā)愁時(shí),她會(huì)安慰我,或者使出他的十八般我以來都笑我。每當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí),她會(huì)出來給我解圍。她的好說也說不完。我哭,她也哭。我笑,她也笑……在我眼里,有我就應(yīng)該這樣天長(zhǎng)地久,但他有時(shí)也會(huì)帶給我一些悲傷。

  升入初中時(shí),我發(fā)現(xiàn)我和她的'關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。他不再像以前一樣。我碰一下他的辮子,迎來的已不再是昔日我和她打打鬧鬧的樣子,而是狠狠的責(zé)備。我們貌似沒有太多的共同話題了,我說著我的事,她則有點(diǎn)不樂意分享她的故事。終于,她有了新朋友,整天和他又說與笑的,我則是默默地沖著他們看著,心了有點(diǎn)難受。不知道是他變了,還是我對(duì)她的眼光發(fā)生了變化。友誼就是這樣子,會(huì)變的嗎?

  友誼像一杯白開水,平淡無味卻解百毒;友誼像一瓶冰紅茶,看似苦澀卻透徹心扉;友誼像一盅茶水,雖有點(diǎn)苦,但細(xì)細(xì)品味,就有另一種甜絲絲涌上心頭,我發(fā)現(xiàn),天地不變,友誼不變,愿天下間的友誼天長(zhǎng)地久。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 33

  在暑假中,令人感動(dòng)的事實(shí)在是太多了,這件事讓我難忘,也讓我真正體會(huì)到了來自小伙伴的的那份純真的友誼。

  記得這件事發(fā)生在六月下旬的一天,當(dāng)時(shí)我還沉浸在暑假的無比快樂之中,和小伙伴們一起打沙包,經(jīng)過幾個(gè)回合的較量,在場(chǎng)的就只剩我一個(gè)人了,我左躲右閃,穿梭自如,小伙伴們總也打不中我。最后它們,他們使出了王牌必殺技——“二連擊”,就是把沙包從我頭頂上面扔過去,讓對(duì)面的投包者接住,然后再打個(gè)措手不及。投包的小伙伴本想借這個(gè)王牌必殺技制服我,但我一點(diǎn)兒也不放在眼里。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí),厄運(yùn)降臨了,沙包突然從我腳下打來,于是我便連忙跳起,但是我的雙腳還沒落下,第二個(gè)包便又飛快的扔了過來,可能我太瘋狂了,也可能沒太注意,雙腳著地時(shí),沒站穩(wěn),頭重重的撞到了硬硬的水泥地上,由于沖力太強(qiáng),我頭上頃刻之間便鼓起了一個(gè)乒乓球大小的包,很痛。這時(shí),路過的一位阿姨說:“這么大的'血包呀!看來得先用冰水敷一下了”,小伙伴們也被我的慘狀嚇暈了,聽了阿姨的話后,七嘴八舌地“我去買瓶礦泉水”,“我去幫你買紙巾”,“我去借電話”,然后就各自行動(dòng)了,有的去買水,有的回家拿紙巾,還有的向叔叔阿姨借電話。在小伙伴們的精心照顧下,等我媽媽來時(shí),我的血包已經(jīng)下去了很多。

  雖然這件事只發(fā)生在頃刻之間,但我和小伙伴之間的友誼卻永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心的深處。每當(dāng)我想起這件事時(shí),我的鼻子都會(huì)發(fā)酸,我一定會(huì)把這件事記在心中,直到永遠(yuǎn)。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 34

  冷血?jiǎng)游飼?huì)在冬天里冬眠,而有些東西卻不會(huì)冬眠。比如說友誼在冬天就不會(huì)冬眠,會(huì)一直溫暖你我的心。

  我和陳明是形影不離的好朋友,雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校里上學(xué),但我們一起寫作業(yè),一起復(fù)習(xí)課文,每天有說不完的話。

  一個(gè)冬天,我像往常一樣坐在教室里。今天的天氣可真冷啊,早上明明是艷陽高照,現(xiàn)在竟下起了小雨,我今天只穿了一件外套和一件羊毛衫。還好教室里是暖和的,一點(diǎn)也不冷。可是,放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我也走出教室。剛走出教室,被風(fēng)一吹,整個(gè)身體立刻僵硬起來了,教室里的溫暖已經(jīng)沒了,取而代之的是寒冷。我忐忑著走出學(xué)校,陳海像往常一樣在公園的`長(zhǎng)椅上等我一起回家。陳海看見我,背起書包,飛快地跑了過來,用手拍了一下我的肩膀,問我:“怎么樣,今天可真冷!你穿的這么少,沒事吧?”

  我有些逞強(qiáng)地回答道:“天氣冷嗎?一點(diǎn)也不冷,可暖和了!

  陳海有些無奈地?fù)u了搖頭,或許他一眼就看出了我在撒謊,因?yàn)槲覀兌己芰私獗舜恕?/p>

  我和她一起走在街上,小雨又淅淅瀝瀝起來,風(fēng)夾著冷冷的冰雨,朝我的臉上打來,那是一種深入骨髓的寒冷,使我整個(gè)人都縮起來了,腳不由自主地抖了起來,手不停地搓著,整個(gè)人都僵住了,一動(dòng)不動(dòng)。

  陳明看見了,立馬把身上的圍巾解下遞給我,而他卻冷得直搓手,什么也沒說。我圍著他給的圍巾,似乎圍著陽光一般,不僅身體上暖和,而且心里也暖暖的。

  友誼不冬眠,在寒冷的冬天,友誼也是暖暖的。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 35

  現(xiàn)代人的友誼很堅(jiān)固也很脆弱,它是人間的寶藏,更需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。

  張誠(chéng),是我小學(xué)最好的朋友,可就因?yàn)橐粓?chǎng)籃球比賽,讓我們五年的友誼遭到了破壞。我們打比賽的時(shí)候是對(duì)手,當(dāng)我準(zhǔn)備給隊(duì)友傳球時(shí)他正好把我的球拍了下來,我的衣服同時(shí)也被他用指甲劃壞了。我一看,十分生氣地說:“你看,你把我的衣服弄壞了,快買一件還給我!”他一聽也生氣了:“明明是剛才被那邊的樹枝刮壞的.!為什么說是我弄壞的!”老師也過來說我:“你們別吵了,讓你媽媽再買一件不就行了嘛!”從此,我們誰也不跟誰說話了,每次看到對(duì)方都想要上去打一架才舒服。

  有一次,我倆遇見了,他好像要對(duì)我說什么卻又沒說,我說:“你快點(diǎn)給我讓開,要不咱倆就打一架!”他趕緊走開了。

  第二天,他給了我一個(gè)盒子,讓我回家再看。放學(xué)后,我回到家里,打開了那個(gè)盒子,里面是一件嶄新的衣服,和被他弄破的那件一模一樣。衣服上還放著一張小紙條,上面寫著:“對(duì)不起,我是不小心把你的衣服弄破的,我只是怕回家被媽媽罵。對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我吧!”然后,我們又重歸于好了。

  通過這件事,讓我懂得了:長(zhǎng)留的史冊(cè),不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠(chéng)交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的感激,會(huì)使我們的眼睛抹去沙子,心境重新開朗。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 36

  陳明和我是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我要他賠,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在了地上。我看著他哭著朝家走去,心里是又生氣又后悔。從此,我們?cè)僖膊缓蛯?duì)方說話了……

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過去了,一天放學(xué),陳明和往常一樣,安安靜靜的.走在我后面,我用余光瞄了他了一眼,他手放在兜里,掏著什么東西,不一會(huì)兒,他趕了上來,把一個(gè)精致的小木船放到我手里:“這是我在手工小組做的小木船,送給你,讓我們?cè)俪蔀楹门笥寻,那天是我不?duì),請(qǐng)忘記那天我們干的傻事吧!這只小船表示我對(duì)你的歉意,原諒我吧!”

  本來是我錯(cuò)了,我應(yīng)該先向他道歉才是啊。過了幾天我把我在手工小組做的小木船送給了他。

  我們又成為了“有福同享有難同當(dāng)”的鐵哥們兒。

  一個(gè)學(xué)期過去了,一件突如其來的消息讓我們不得不分開:陳明家要搬走了!在分別的前一天,我把我在親自制作的我愛不釋手的火箭送給了他,說:“這個(gè),你留個(gè)紀(jì)念吧。”

  “謝謝,明天早晨來這兒送我。”

  第二天,我看見陳明已經(jīng)坐在了車上,正要開走,我趕了上去,和他說了幾句告別的話,車就開走了,我和他再也沒有見過面……

  擁有時(shí)不懂得珍惜,失去了才知道寶貴。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 37

  友誼是一束陽光,溫暖著人心;友誼是茫茫沙漠中的一處泉眼;友誼是一座避風(fēng)的港灣。在我眼里友誼是一句道歉的話。

  有人說友誼可以天長(zhǎng)地久,偶爾會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵。我的朋友很多,我們中間幾乎沒有發(fā)生過爭(zhēng)吵。但經(jīng)過這個(gè)爭(zhēng)吵讓我和她心貼的更近了。

  她叫賀玲玲,從幼兒園就在一起上了,從幼兒園就是朋友了。一次,在一個(gè)星期六的下午,賀玲玲來我家玩兒。我提議去白雪家玩兒,我們?cè)谝黄鹜鎯旱暮芡纯,我們寫作業(yè),躲貓貓,剪東西,踢毽子……不過我發(fā)現(xiàn)賀玲玲比我們玩兒的更痛快!在玩兒的.過程中,我覺得她的眼神里發(fā)現(xiàn)帶著開心又悲傷。我問她,她說:我媽媽病了,不知道怎么樣。哦!原來是這樣。我下次看望一下你媽媽!爸x謝!”

  臨走時(shí),賀玲玲讓我送她。我不愿意,于是乎一場(chǎng)別開生面的對(duì)決賽開始了!澳銘{什么不送我!”“我就不送!”“你你,我們絕交!”“絕交就絕交。哼!”我扭頭就走,我理她,她也不理我。從此,我的一個(gè)最好的朋友沒了。

  晚上,我在床上翻來覆去,就是睡不著。我在床上想,為什么我這么計(jì)較這點(diǎn)路呢?我左思右想,終于決定道歉,我總算心滿意足的睡著了。另一天早上,我問她還可以跟我做朋友嗎?她停了一會(huì)兒,終于說愿意!我想她應(yīng)該也想了很久才決定的。我們手拉著手一起玩兒去了。

  友誼不一定是天長(zhǎng)地久的,但我相信,只要勇于道歉就會(huì)天長(zhǎng)地久!

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 38

  小馨和姍姍是一對(duì)好朋友,是一對(duì)形影不離的一對(duì)非常好的朋友。有一天,姍姍到小馨的家去玩,正在她們兩玩的很高興的時(shí)候,小馨的媽媽回來了,而且還給小馨帶了個(gè)禮物,是一個(gè)很漂亮的洋娃娃,會(huì)唱歌,跳舞,還可以給它換衣服,扎辮子。姍姍看了很嫉妒,她說:“小馨,這個(gè)洋娃娃你能送給我嗎?”小馨看了看說:“不!不行!這個(gè)是我的!”姍姍聽了后就很氣憤地回家了,后面幾天小馨每天來找她好幾次,可是姍姍就是鎖著門不理小馨。小馨每次都是以失望的神態(tài)回到了家。

  過了幾天,小馨要搬走了,所有的人都去送小馨了,唯獨(dú)只有姍姍沒去。后來,姍姍的媽媽給了姍姍一個(gè)禮物盒和一封信,說那是小馨給的,姍姍一聽到這句話,就惱火了!解決不看。在媽媽的百般勸說下,在勉強(qiáng)肯看。姍姍打了開了看見禮物盒里是上次小馨媽媽送給小馨的`那個(gè)洋娃娃,只不過這個(gè)不那個(gè)看上去比上次那個(gè)更漂亮,更新,功能更多,姍姍驚呆了!她又拆開了信,上面寫著:

  “姍姍,我是小馨,這是我送你的禮物,希望能補(bǔ)償一下。上次拿給我之所以不送你,是因?yàn)槲铱匆娔莻(gè)的衣服已經(jīng)有些破了,而且顏色也不是你最喜歡的。所以我想買一個(gè)更好的送給你,但是你已經(jīng)走了,而且后來你也不理我了。希望你能夠原諒我,好嗎?”

  姍姍看了后,十分后悔,可是世上是沒有后悔藥的!

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 39

  一天,一只小雞在櫻花開放的季節(jié)破殼而出。

  幾天后,它想找一個(gè)好朋友和自己一起玩耍。它慢悠悠的在草地上走呀走。忽然,它在一株櫻花樹下停下了腳步,抬頭望著滿樹的櫻花興奮地喊道:哇,好美!

  粉紅色的櫻花一簇簇的掛滿枝頭,把樹枝都?jí)簭澚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)粉紅色的云朵,美麗極了!一陣微風(fēng)吹來,淡淡的`清香撲鼻而來,小雞陶醉其中。

  櫻花,我能和你做朋友嗎?小雞疑惑地問。

  當(dāng)然可以!櫻花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,拍著手高興地答應(yīng)道。

  可是你站得那么高,我們?cè)趺匆黄鹜嫠D?小雞拍拍翅膀,眼珠左右打轉(zhuǎn),努力地想辦法。

  放心,我可以陪你玩耍的,七天后,我會(huì)送給你一個(gè)大大的驚喜。

  日子一天天過去,小雞每天都來找櫻花樹聊天。

  一天,兩天,三天

  櫻花,你怎么從樹上飄落下來了呀?小雞充滿好奇地問。

  這是我們的約定,送給你的驚喜!

  櫻花飄落猶如一場(chǎng)櫻花雨,小雞伴隨著櫻花飄落的步伐玩耍起來,漸漸地沉醉在了突如其來的快樂之中?鞓肥嵌虝旱模瑱鸦ㄓ晖蝗煌V沽。

  謝謝你一直陪伴我,小雞。你是我最好的朋友,但是我要和你說再見了!

  小雞愣在了那里,抬頭看看光禿禿的櫻花樹,再看看滿地散落的櫻花,它似乎明白了,傷心得獨(dú)自走在櫻花叢中,輕輕地?fù)崦鴰Ыo它快樂的櫻花。

  櫻花,你也是我最好的朋友。小雞傷心地哭了起來。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 40

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下,我靜靜地聽著。有點(diǎn)匆促,是一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌了田里剛種的莊稼。好像該感到高興,卻無笑意。靜思著那會(huì)是人的淚水嗎?又會(huì)是誰的呢?沒人答復(fù)我。我在尋覓。

  那不該會(huì)是我的淚。每一次困難降臨好像都有人陪我度過,一切都是那么走運(yùn),還有什么好哭泣?一次又一次我都得到了你們的協(xié)助。我想沒有你們我會(huì)很孑立,也不知道是否可以戰(zhàn)勝。你們是my good friends。我一直在享受著你們的愛。而我卻不知道該怎樣去酬謝你們。可笑吧?雨后的植物是綠肥紅瘦。我有時(shí)在想,你們的好是真的嗎?會(huì)不會(huì)像花兒相同,被雨淋過后會(huì)凋謝?如稍縱即逝?閱歷了才知道咱們的友誼如那些綠葉一般,長(zhǎng)得更綠,更茂盛了。而你們也像是一場(chǎng)及時(shí)雨,滋養(yǎng)著我的心靈。曾想:我又有什么資歷得到你們那真誠(chéng)的友誼呢?或許我真誠(chéng)地對(duì)待著朋友,又或許我是一個(gè)走運(yùn)的人,遇到了你們。沒有潤(rùn)飾的才是最美的',友誼也是相同,天然的美是質(zhì)樸的。友誼也是一種不計(jì)支付的愛。期望那會(huì)是一場(chǎng)成功的接力賽。在那一場(chǎng)接力賽之后我會(huì)愈加懂得愛惜。也等待今后我會(huì)是一個(gè)選手,拿著友誼的接力棒,拼命地跑。不讓每個(gè)身邊的人孑立。

  或許淚從前流動(dòng)過,眼頰里還有淚痕。等待有一天困難的眼淚不再歸于我的眼睛,好像很難,我愿測(cè)驗(yàn)。這樣我才干更好地走下去。去尋覓那些歸于我的夢(mèng),那羞澀的夢(mèng)。

  雨停了,淚還會(huì)再流嗎?

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 41

  這一張可愛的小床上,有一床厚厚的被子,和兩個(gè)枕頭,他們歡快的玩耍著,可有一天,有一個(gè)人類讓他們從此分別了。

  在那過后,那個(gè)人類把枕頭拿去折磨好幾回,有好幾次被子都想去就救枕頭,可還是被那個(gè)人類放回了原處,要想救枕頭,只有被子犧牲自己,和枕頭交換,枕頭才能平安無事。于是,被子就去救枕頭,答應(yīng)了和枕頭交換,就在這時(shí),那個(gè)人類的媽媽在美國(guó),所以那個(gè)人類就帶著被子去了美國(guó),他們就分開了。枕頭當(dāng)時(shí)也想去救被子,可被那個(gè)男孩攔住,就永遠(yuǎn)和被子告別,一分開就是十七年。

  從那以后,枕頭就沒有人陪它玩耍,整天孤孤獨(dú)獨(dú),悶悶不樂,連飯都吃不下去。還有時(shí)畫著被子的畫像,以表示想念被子,我相信被子在那邊也應(yīng)該過的很好,被子也會(huì)想的枕頭,他們就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'心心相印。可就是見不了面,這又能怎么樣,被子和枕頭還是每天安安心心過著日子。十七年過去了,被子和枕頭都老了,他們也都快六十幾歲了,可就在枕頭睡覺的時(shí)候,有人把枕頭給拿走了。枕頭本來不想被那個(gè)女孩來走,可被子都已經(jīng)不在了,他被拿走又不能還回被子,那個(gè)女孩拿著拿著,就走到了一間屋子,她應(yīng)該是和那個(gè)小男孩一起玩,就在這時(shí),那個(gè)小男孩拿著一床被子,小男孩和小女孩其實(shí)也是好朋友,被子和枕頭也有了一面可以相見的。

  就因?yàn)檫@樣,被子和枕頭才能再次見面,他們兩個(gè)好朋友又可以在一起玩耍,每天都過得開開心心,一起看電視,一起看夕陽,無憂無慮。

  !這就是友誼吧!

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 42

  友誼是什么?友誼是一種情誼,友誼是可以滋潤(rùn)你的雨水,不管友誼是幾個(gè)人的,朋友在一起就是互相信任的,不管是誰挑撥離間都不會(huì)被影響的。

  或許是一件事也或許是一句話都可以讓那假性又脆弱的友誼破滅,但是真正的友誼又怎么這樣呢?就拿我自己的友誼來說,我和兩個(gè)閨蜜相處得一直很好,我們?nèi)齻(gè)人的友誼不會(huì)因?yàn)檎l的加入誰的先來后到而改變,很多人都會(huì)覺得三個(gè)人的友誼總有一個(gè)人要退出總有一個(gè)人是多余的。但是事實(shí)并不是如此,如果原本的友誼因?yàn)檎l的加入而變了,那么原本的關(guān)系根本不叫友誼只是利用關(guān)系罷了,真正把你當(dāng)朋友的人是不會(huì)把你或其他人放在一旁置之不理的,也不會(huì)因?yàn)檎l就把你踢出局的。

  我們?nèi)齻(gè)人是在初中認(rèn)識(shí)的,那時(shí)候我們班住宿的女生只有三個(gè),當(dāng)時(shí)我們并不熟,她們兩個(gè)一直玩在一起,我也不會(huì)意思去找她們交朋友,在軍訓(xùn)的'時(shí)候我們?nèi)齻(gè)又分在了一間宿舍,真的很有緣分。那時(shí)候宿舍有別班的人丟東西了,有人便懷疑是我拿的,我性格膽小也不敢解釋,只有她們兩個(gè)站在我的身前,為我辯解為我說話,最后還一起和我找到了丟失的東西。之后她們兩個(gè)每次出去都會(huì)叫我一起,漸漸地我們從同學(xué)關(guān)系變成了閨蜜關(guān)系,我們?nèi)齻(gè)誰也不會(huì)落下誰,誰也不會(huì)不相信誰,一起開心一起吃東西一起上課,或許這就是最單純最真摯的友誼吧!

  生氣時(shí),她們會(huì)哄你;傷心時(shí),她們會(huì)安慰你;開心時(shí),會(huì)和你一起開心,和你傻笑;或許就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單成了最難得最期待的友誼。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 43

  我的歲月像一掬清水,無論平攤還是緊握手掌,總會(huì)有一點(diǎn)一滴從我指尖流逝。而那些流逝的記憶,恰如童話般美好。

  草莓、桃子、西瓜,你最喜歡吃哪一個(gè)呢?西瓜!為什么呢?因?yàn)楹湍阋粯犹鸢。∧,陰天、雨天、晴天你最喜歡哪一個(gè)呢?晴天!為什么呢?因?yàn)楹湍阋粯訙嘏!長(zhǎng)大以后你會(huì)離開這里嗎?不!我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友!我笑了,她也笑了,雙手緊緊的握在一起,彼此能感受到掌心的溫度。這樣稚嫩的語言,像是從童話故事里走出來的那樣可愛。那些不經(jīng)意的事情和話語,總是記憶中最深刻的。

  若干年后,我抬頭望著天空,身邊卻再無她的歡聲笑語。在很多個(gè)失眠的夜晚,我總會(huì)哭著想起那個(gè)女孩笑著跟我說要和我做永遠(yuǎn)的好朋友。時(shí)光悄然降臨,把童年匆匆?guī)ё吡,留給我的只有回憶時(shí)含淚的微笑。陽光還是那樣的溫暖,天空依舊是那樣的藍(lán),人生只會(huì)一刻不停的前進(jìn)而不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘋A。我努力的張開雙臂,感受著空氣中的暖。在那以后,我遇到了很多善良的人,那些存留在記憶里的傷痛也在慢慢地愈合著。我也會(huì)和她一樣挽著別人的'手,也會(huì)和她一樣笑著和別人約定著誓言。

  如果真的有一天,某個(gè)回不來的人消失了,某個(gè)離不開的人離開了。別擔(dān)心,時(shí)間會(huì)帶你去最正確的人身邊,請(qǐng)先好好愛著自己,然后等著那個(gè)還不知道在哪的人來接你。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 44

  在這無窮無盡的人世間,沒有什么比它更重要了。失去了它,生活就會(huì)像一口枯井,了無生趣。它,就是友誼。

  一次偶然的機(jī)會(huì),老師安排我和小賴賴做同桌。我本和她是有交集的,接觸多了后,我發(fā)現(xiàn)我和她存在許多共同點(diǎn)(比如外人所說的“悶騷”)。彼此再深層了解后,我便和她成了閨蜜了。在他人面前我們也許很“悶”,但在我們兩人之間,是純粹的“騷”。

  在常人看來,友誼應(yīng)是互相關(guān)心,在對(duì)方需要時(shí)給予溫暖和安慰。我和小賴賴當(dāng)然也有,但更多的是互慫。

  我們兩個(gè)人從未有安安靜靜地坐下來聊天或討論一件事情。從早上一碰面,不是斗嘴就是“不懷好意”地抬杠或是無休止的`小打小鬧。令我自己也費(fèi)解的是,每當(dāng)對(duì)方有不懂的題或困難,我們二人都會(huì)不知不覺、義無反顧地去幫助對(duì)方。對(duì)方心情不好時(shí),“鬧騰”便會(huì)中止,也許我們無法讓對(duì)方笑,但卻可以陪對(duì)方一起鬧脾氣、一起發(fā)牢騷……

  友誼可能正是如此,偶爾需要一個(gè)人,時(shí)不時(shí)打亂你平淡的生活方式,將果汁、奶酪和醋攪在一起和你喝下去。味道吃起來雖然并不可口,但多了一份樂趣與陪伴。

  這種“鬧騰”的友誼,只有一種叫閨蜜的人能夠給予。這些“無休止”的鬧騰,會(huì)讓閨蜜之間關(guān)系更好。

  小賴賴,我愿我們的友誼長(zhǎng)存,直到地老天荒。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 45

  “和你一同笑過的人,你可能把他忘記,但是和你一起哭過的人,你卻永恒不忘!闭且?yàn)槿绱耍也庞肋h(yuǎn)銘記我們之間真正的友誼。

  “哎,可不是嘛,我跟你說……”“說什么?要不要和我說說?”如果一個(gè)人正說話被突然打斷,肯定心里都不怎么好受,那我當(dāng)然也不例外嘍,剛想對(duì)他破口大罵,但看到那張臉的一瞬間,臉上的怒容逐漸凝固。給我100個(gè)膽子,我也不敢對(duì)著班主任破口大罵!嘖!完了完了,這下要死無全尸了……正想著呢,就聽班主任開口說道:“罰你抄寫數(shù)學(xué)書上一到20頁全部?jī)?nèi)容三遍!”斯,那么多內(nèi)容,要抄到猴年馬月!唉,老班的命令,誰敢違抗?萬般無奈,只得快馬加鞭的趕緊抄。但盡管如此,寫到中午也才只寫了一遍!凹,抄到哪了呀?”“那么多的內(nèi)容,能抄到哪?才只抄了一遍而已呀!”“哈哈哈,行吧,集美加油!”“放心吧,不用你說,也肯定加油的!绷奶熘链耍^續(xù)趕作業(yè)。那么多東西,哪能一下子就抄完啊?到特色課下課,也只才抄完了兩遍。我正愁眉苦臉之時(shí),就聽見閨蜜那天使般的聲音說:“吶吶,就知道你的手速肯定抄不完,看本小姐多厲害,未卜先知,幫你抄了一遍!薄鞍。焕⑹俏业.好閨蜜,謝謝了!”

  “得意時(shí)能結(jié)交朋友,患難時(shí)能考驗(yàn)朋友!碑(dāng)我被老師罰抄作業(yè)時(shí),也只有我這個(gè)閨蜜幫助我了。所以呀,這才是真正的朋友。我們之間的友誼才是真正的友誼。

  友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 46

  友誼是紅色的,因?yàn)榕笥褜?duì)你的關(guān)心永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的,熱情的,當(dāng)朋友向你述說傷心事時(shí)你要勇敢地、誠(chéng)實(shí)地對(duì)他說出你的想法;當(dāng)朋友求助于你時(shí),你要盡己所能給朋友幫助;當(dāng)你受挫折時(shí),朋友坐在你身旁,勸慰你直到你露出笑容。

  友誼是藍(lán)色的,它純凈得如同天空一般。因此,它不存在欺騙,不存在隱瞞,即使有也只是善意的謊言;當(dāng)朋友向你隱瞞什么,欺騙什么時(shí),請(qǐng)別對(duì)朋友發(fā)火,也許有些事情不知道更好,如果你真誠(chéng)地對(duì)朋友,同樣,朋友也一樣如此待你,當(dāng)朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),你要正確和解,不要讓雙方感到難堪。

  友誼是灰色的,一直在表揚(yáng)你的朋友不見得是好朋友,而真正的朋友是在你驕傲、自滿時(shí),提醒你前途未必平坦;真正的朋友是在你做錯(cuò)事時(shí),直言不諱地指出你的錯(cuò)誤,也許批評(píng)的話會(huì)不喜歡聽,但敢于真正批評(píng)你的朋友才最真最誠(chéng)。

  友誼是紫色的`,因?yàn)樗褡狭_蘭一樣被精心呵護(hù),如果友誼經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),那么這樣的友誼不算真正的友誼。友誼是純明的,是無色的,恒久不變。

  友誼是瞬間開放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

  友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。

  友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個(gè)音符。

  友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

  請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!

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