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有關(guān)破碎的友誼作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的破碎的友誼作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
破碎的友誼作文 篇1
雪兒和欣兒曾是一對(duì)非常要好的朋友，可是……事情發(fā)展得并沒有像想象中那么順利……
起因
那是一個(gè)星期六，雪兒和欣兒說(shuō)好，下午3：00去找欣兒一起去游樂場(chǎng)玩。3：00到了，雪兒沒有來(lái)，欣兒焦急地等待著……過(guò)了一會(huì)兒，雪兒還是沒有來(lái)，欣兒生氣地跑開了……
晚上，雪兒打電話向欣兒解釋：“欣兒，對(duì)不起，我生病了，讓你白等了�！�
“算了，你不用再解釋了，我不喜歡別人不守信，我不能跟一個(gè)不守信的人做朋友，我們絕交吧”~
“不要！”
可是沒有人回答，欣兒已經(jīng)掛斷了電話。
怎么辦？
“HEY！覺得你能考好嗎？”
“不知道啊，可能是‘焦’了�！�
“你呢？”
這天是期中考試，考試前，同學(xué)們都在紛紛議論著……
“丁零零，丁零零……”考試開始了。
“天啊，不下水了，我也沒帶墨水，怎么辦��？”欣兒疑惑了……
“欣兒，怎么了？”是雪兒。
“我的鋼筆不下水了�！�
“我的筆管里還有些墨水，把筆拿來(lái)。”雪兒擰開筆殼
“還有很多題呢！你夠用嗎？”
“沒關(guān)系的，把筆拿來(lái)�！�
“好吧！”~欣兒把鋼筆拿給雪兒
一滴、兩滴、三滴……雪兒把墨水?dāng)D給欣兒，欣兒被感動(dòng)了……
美好的'結(jié)局
考試結(jié)束了。
欣兒對(duì)雪兒說(shuō)：“雪兒，對(duì)不起，以前都是我不好，任性，請(qǐng)你原諒�！�
“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，不能都怪你�！�
“欣兒，我們還是朋友吧？”
“當(dāng)然是��！”
“既然是那就不要提以前的事了，好嗎？“
“嗯�！�
說(shuō)著，兩人笑了，友好地握手。
從此，欣兒和雪兒再也沒有分開過(guò)……
只要雙方各退一步，自然就會(huì)海闊天空……
破碎的友誼作文 篇2
我今年初二，在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我懷著激動(dòng)而好奇的心情來(lái)到我現(xiàn)在的學(xué)校——十一中，建校五十年的十一中到處都是生機(jī)勃勃的。
在這個(gè)校園我沒有朋友，我是擇校生，所以小學(xué)同學(xué)都不在，不過(guò)，我一點(diǎn)也不著急，媽媽告訴我，朋友要慢慢交，才能交好朋友，好在我的人緣還好，所以總會(huì)有同學(xué)來(lái)幫助我，這讓我很是感動(dòng)。
不久，我有了一個(gè)在我看來(lái)是知己的朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，一起上體育課，她單詞不過(guò)，我?guī)退n代表說(shuō)，我不過(guò)，她幫我說(shuō)，在同學(xué)看來(lái)，我們像親姐妹一樣，但好景不長(zhǎng)，我們之間出現(xiàn)了間諜，不住的向她說(shuō)著我的不是，在那幾天中，我明顯的感受到她不向以前一樣了，幾天之內(nèi)，我們誰(shuí)也忍不住了，終于捅破了這層窗戶紙，我無(wú)奈的`說(shuō)我們之間如果連這點(diǎn)信任都沒有，我們也不用做知己了，我們分開了，做為同學(xué)，我們不得不說(shuō)話，我努力的安慰自己，告訴自己朋友還可以交，但我還是哭了，我為我第一份友情而哭泣，我哭泣我短暫的友情，我的第一次友誼結(jié)束了。
從此，我害怕交朋友，所以很長(zhǎng)時(shí)間我沒有朋友。
但是，在下學(xué)期我又有了朋友，她叫婷，我有了交朋友的勇氣，我好害怕失去這份友情，所以我倍加珍惜，但我的友情還是失去了，有很多的原因，我失望了，我不會(huì)再相信友情，友誼了，我悲傷，但只能隨緣了。
破碎的友誼作文 篇3
還記得，上一年級(jí)的時(shí)候，我和她——黎燁，就已經(jīng)成為了好朋友。她……有著不大不小的眼睛，但卻是那么有神；那彎彎的眉毛，像小小的月牙，還有那蹋蹋的鼻子，讓她嗅覺不靈敏。最近不知怎么的，竟扎起了馬尾辮，這樣她變得更加漂亮可愛。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我們就開始上五年級(jí)了。雖然開學(xué)的`那段時(shí)間一直沒變，說(shuō)昨天電視里的精彩內(nèi)容，聊女孩子的新鮮事，甚至還分享各自的秘密……那時(shí)的我們，是那樣親密。到了準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)，一切有了翻天覆地的變化。
那天，我一來(lái)到學(xué)校，就看見了她，她的眼睛瞄了一下我，見我對(duì)她微笑，她就努力裝出冷冰冰的表情，追后離開了教室。從那天起，他開始對(duì)我說(shuō)狠話（在pp空間上留言），下課時(shí)間不理我……
我原以為這只是冷戰(zhàn)，可有一天，他突然對(duì)我說(shuō)：我們絕交吧！到那時(shí)我知道，我們已經(jīng)不可能了……
從此，我與他不再有任何關(guān)系……
破碎的友誼作文 篇4
本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無(wú)動(dòng)于衷。
那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好，而且她們的作文寫的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。雪玲和她的朋友開心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開心。
但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫得非常好了，但她還是覺得雪玲寫的比她的要好很多。在一節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。
“雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫�。”說(shuō)著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。
比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩，因?yàn)樗嘈�，她和她的作文�?huì)被選上的`。朋友的不對(duì)勁，無(wú)疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因?yàn)�，朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無(wú)邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。
成績(jī)下來(lái)了，雪靈的作文沒有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫得不夠好，對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。
有位同學(xué)看見了當(dāng)時(shí)的情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。
一天過(guò)了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問(wèn)朋友：“是不是你講我的作文改過(guò)了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說(shuō)話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^(guò)不去吧，她承認(rèn)了。
雪玲聊下了一句話轉(zhuǎn)身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來(lái)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈……”
望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水……
那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。
玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那瞬間破碎了……
破碎的友誼作文 篇5
時(shí)間飛逝，一下子到了期末，這個(gè)消息還帶來(lái)了另一個(gè)值得人高興的消息：豆豆生日快到了。要是在以往，我早就穿梭在禮品店為豆豆的生日禮物打點(diǎn)了�？墒墙衲陝t是例外，豆豆根本沒有邀請(qǐng)我參加她的生日宴會(huì)，準(zhǔn)備禮物，根本沒有用。
后來(lái)，我從參加了豆豆生日宴會(huì)的同學(xué)依說(shuō)：“在豆豆的生日宴會(huì)上，剛開始吧，一切都很順利，可是，大約在晚上10點(diǎn)左右的時(shí)候，豆豆的爸爸媽媽回來(lái)了。豆豆的爸爸對(duì)豆豆說(shuō)：‘寶貝，現(xiàn)在接近期末考了，我給你準(zhǔn)備了2紙箱考卷，從今天開始，每天做6張�！苟沟膵寢屢哺胶偷剑骸前�，現(xiàn)在可是非常時(shí)期�！菚r(shí)我們都嚇傻了，6張?jiān)嚲�，加上老師的作業(yè)，豆豆可要‘頭懸梁’、‘股錐刺’了。我們幾乎是落荒而逃了�！�
恩，豆豆的爸爸媽媽。我記起來(lái)了，豆豆的爸爸是鄉(xiāng)下出來(lái)的.，據(jù)說(shuō)當(dāng)年高考做了整整6麻袋復(fù)習(xí)卷，考上了重點(diǎn)大學(xué)。而豆豆的媽媽，是某高校的教授，學(xué)習(xí)方法和豆豆的爸爸差不了多少。出生在這樣的“書香門第”里，我真為豆豆悲哀。
在那天放學(xué)是，我一直在算，2紙箱的試卷，該有多少?gòu)垼卸嘀��？蓱z我這個(gè)平時(shí)被老師譽(yù)為“數(shù)學(xué)尖子”的人，一直到家也沒算出個(gè)所以然來(lái)，真有愧與這個(gè)稱號(hào)了。
從此，在下課時(shí)，都是看見豆豆趴在桌子上寫啊寫，算啊算。豆豆也變的俞來(lái)俞憔悴，可她從來(lái)沒有停止過(guò)“筆上運(yùn)動(dòng)”。
在期末考結(jié)束后，在公布成績(jī)的那天，我們的班主任“劉老頭”（外號(hào)，因?yàn)樗念^發(fā)已經(jīng)是‘地方包圍中央’了）眼睛都笑的瞇成了一條縫，聲音溫柔的算的上惡心的說(shuō)：“同學(xué)們一定想知道到底是為什么讓我今天這么高興，現(xiàn)在我來(lái)揭曉答案了吧。今年的學(xué)區(qū)總分冠亞軍都在我們的班上。她們分別是‘喬紫怡’以及‘陳豆豆’�！闭f(shuō)罷，“劉老頭”還從身后拿出了兩張獎(jiǎng)狀。
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