【推薦】朋友的友誼作文4篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的朋友的友誼作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的友誼作文 篇1
“我們是朋友,永遠的好朋友!”
是誰?這句話是誰說的?
永遠的好朋友就是這樣嗎?就是因為這次分班嗎?
原來的你們,和我在一起玩。
現(xiàn)在,見到我連招呼也不打!
這,難道就是所謂的友誼嗎?
如果是這樣,我愿意我這一生都不交朋友。
因為,它是虛假的,不是真實的!
現(xiàn)在的.朋友,是真實的嗎?
涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤。
你們告訴我啊!
到了初三分班的時候,你們會不會不理我?
會不會,見了面連招呼也不打。
會嗎?告訴我!~
請別再一次傷我的心!
我希望,你們會像我一樣,珍惜這次友誼!
很開心,結(jié)識你們這四個好朋友!
我會永遠記得我們開心的時光!
當你們在我身邊,幸福就圍繞在我身旁!
我很幸福,因為有你們!
希望,我們永遠在一起!
希望,你們能永遠開心!
希望,在很多年以后,你們還會記得有我這個好朋友!
很開心,來到這個世界;
很開心,能當我父母的孩子;
很開心,能來到安義二中;
很開心,能來到初一6班;
很開心,做涂云冰的同桌;
最開心,認識你們!
原來的“朋友”。
張夢景、胡夢思、李莉、陳璐、
楊紫琴、蔡娟、鐘情、李瑩、王紫樣
現(xiàn)在的朋友。
涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤
雖然,現(xiàn)在只有四個好朋友,但是,我已經(jīng)滿足了!
原來的九個“好朋友”,再見了!
朋友的友誼作文 篇2
我有一個好朋友,名叫吳姚彬。
他長得有一些胖,比我高一些。首先,一頭烏黑光亮的頭發(fā)戴在他的頭上,然后是一雙濃眉大眼,從中射出來的目光炯炯有神,一個小鼻子被鑲嵌在他橢圓形腦袋的正中,下面是一張能說會道的嘴。他力氣還是挺大的,有時愛說笑話,反應有點遲鈍,其余方面都還好。
他有的時候性格暴躁。有一天,我和他在公園里玩耍,也不知道怎么了,他就開始打我,我們倆當時都穿著溜冰鞋,我因害怕摔倒而沒有還手,只是一味的抓住他的手,掌握平衡罷了。忽然,他大喊一聲:“看招!”并朝我揮來一拳,我惱羞成怒喊道:“我惹你什么了!”邊說邊推,不知不覺中毆打起來,直到我媽媽過來治理才平息。
他有的時候很開朗。有一次,我們一起去水上樂園玩。在水池里玩了一會兒,后來他突然朝我發(fā)起“攻擊”——水槍似的'朝我潑水,我積極反抗,也用水打擊他。這樣你來我往,天空中仿佛下了雨似的,久久不能停息。我和他玩了很久,洗了不知多少遍后,開心地和黃昏一起回家了。
這就是我的朋友——吳姚彬。
朋友的友誼作文 篇3
“朋友的情義呀比天還高比地還遼闊”小沈陽的這首好兄弟不知唱哭了多少人,友誼確實是可歌可頌的。少了友誼我們將是偏航的孤舟,找不到方向;少了友誼我們將是一根筷子,不能夾菜;少了友誼我們將是沒有翅膀的小鳥,無法自由翱翔。不管是誰朋友在我們生活中的位置不可或缺。
戰(zhàn)國時期有一個人叫俞伯牙,這人琴彈得特別好。有一天他在深山老林里彈琴的時候,來了一個打柴人叫鐘子期。俞伯牙一彈琴,鐘子期就說了:“峨峨兮若泰山!庇岵佬睦锖荏@訝,因為他心里正想表現(xiàn)高山呢,就被聽出來了。俞伯牙心想:我換一個主題,我表現(xiàn)流水,看你還能不能聽出來。誰知,鐘子期一聽,又說:“洋洋兮若江河!辈还苡岵缽検裁,鐘子期都能聽出音樂表現(xiàn)的內(nèi)容。于是乎兩個人就成了好朋友,成了知音。但是,沒多久鐘子期去世了,俞伯牙痛失知音,傷心到極點的時候,就把自己的琴給摔了,發(fā)誓永遠不再彈琴。這個故事后來就形成了“高山流水”的成語,形成了“知音”這樣一個日常生活中常用的詞。
人生中遇到像能懂自己的鐘子期這樣的知音那是美好的友誼,而如果遇到我這樣很胡鬧而志不同道不合的狐朋xx那又別番風味的友誼。
說來很奇怪不管是初中還是高中我總要遇到那么一個朋友,我就是喜歡和她吵和她鬧,從來不夸獎對方,損詞卻積累了不少留給對方。而且經(jīng)常會互相作弄,我記得我初中時和我的同桌玩,我不小心筆戳到她的'肉了,留下了印兒,為了表示懺愧叫她也幫我弄一個,現(xiàn)在都是我的一個美好回憶。但是說實話和她們在一起的時候我真的沒想過自己會舍不得她們,就覺得分分鐘遠離她們那才是最大的幸運,這真不是開玩笑的,真的會很討厭。但是分開不久就會發(fā)現(xiàn)自己最想念的人還是時常和你吵吵鬧鬧還不離不棄的人。他們即使嫌棄你卻記得你的生日,他們雖然吵你罵你,當難過的時候他們總是陪著你的,這也是友誼里非常幸運的事兒。
不管是千年難遇的知音還是沒有好話的損友,有他們的路途中我們就不會有遺憾,真的想一杯酒像一首老歌。
朋友的友誼作文 篇4
——讀《湯姆.索亞歷險記》有感
《湯姆.索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克.吐溫的代表作,是世界文學寶庫中的經(jīng)典名著。顧名思義,本文主人公就是湯姆.索亞,湯姆.索亞是一個為人正直、善良的孩子。當然他的好朋友也不少:逍遙的流浪兒哈克貝里.芬,漂亮可愛的女孩兒貝奇.薩契爾,村鎮(zhèn)里美麗的姑娘艾美.勞倫斯,調(diào)皮鬼喬埃.哈波;但是,與他反目成仇的人也有:湯姆的異母弟弟席德,一個衣著整潔的陌生男孩(曾經(jīng)和湯姆打過一架),大壞蛋印江.喬埃等。不過,與他反目成仇的都不是什么好人。
接下來讓我們一起來聽聽他們之間的故事吧!
由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒有成功,他們倆就鬧矛盾了。所以,現(xiàn)在誰也不理誰。一天,貝奇親眼看見亞爾弗勒.鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書上,他想告訴老師,卻不由地想讓湯姆吃點苦頭,就什么也沒有說。然而,另一件事情又發(fā)生了。原來他們的校長杜平先生年輕時的愿望是當個出色的醫(yī)生,由于沒錢上醫(yī)學院,只好在這兒當窮校長。雖然這樣,他對醫(yī)學的興趣絲毫沒有減退。每次上課,他總是先把功課安排好,然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學》。對杜平先生的這本書,班上的同學都感到十分神秘,都非常想翻開這本書仔細地看看?墒钦l也找不到這個機會。因為杜平先生每次看完以后,都要仔細地鎖進抽屜里。
今天貝奇走過講臺時,無意中發(fā)現(xiàn)杜平先生的鑰匙插在鎖眼里,這才是可遇不可求的機會,貝奇心里一動,她向四周一看,教室里沒人,同學們都在操場上興高采烈地游戲。貝奇慌忙地把書合上,竟然把那張插圖給撕開了一條長長的`口子。貝奇害怕地跑了。
上課了,杜平先生走了進來。湯姆拿出拼音課本,很快就被墨水潑臟了的那幾頁。善良的湯姆并沒有懷疑別人,而是認為自己在和別人瘋逗時一不小心把墨水瓶碰翻了。啊,災難來了!杜平先生朝著湯姆走了過去。此時的貝奇害怕湯姆會告發(fā)自己,他在觀望著。杜平先生氣憤地不管三七二十一用教鞭抽了湯姆一頓。隨后就拿出那本書,然后翻開?墒,他立即像被火燙了一下似的,把書重重地拍在講臺上。一個一個的審問是誰撕破的,最后只剩下貝奇了,湯姆一下子站起來,說:書是我撕壞的!就這樣,湯姆替貝奇挨了一板子。
湯姆和他的伙伴們的故事令我感動。他們討厭姆是騙人的鬼話,不喜歡學?菰锟贪宓慕逃c循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲但他們聰明活潑、正直勇敢,他們幼稚而又認真的言行,給我們留下了深刻的印象。
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