初二作文：友誼長存

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初二作文：友誼長存，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二作文：友誼長存1

　　友誼是一個揚帆，承載著我們無數(shù)的歡樂。友誼是一座心靈的橋，在到達(dá)彼此彼岸之時相互扶持，相互幫助。友誼是一首歌，唱出了我們學(xué)生時代的無窮樂趣。

　　因為友誼，使我更加活潑。長期一個人待在家里，使我習(xí)慣了寂寞，面對的總是電視或電腦。失去了交友的能力，在別人面前總是寡言無語。因此時常被朋友所忽略，使我常常只在自己的世界里生長，即使知道在這里沒有陽光，沒有雨露，但我還是依舊在生長著。直到高一的開學(xué)，我認(rèn)識了幾個同學(xué)，她們個個活潑好動，總是讓自己的生活充滿著喜悅的氣息。她們努力的把我拉向一個活潑的人，她們給予我鼓勵，給予我勇氣，使我漸漸的.從憂郁中走出來。

　　因為友誼，是我拾起了自信。常說只有先相信自己，才有可能會取得成功。在困難面前首先要相信自己。因為一次次的打擊，使我在面對困難時失去了自信。當(dāng)在參加一項活動時，我總是不覺得我會成功，而造成結(jié)果是我真的沒有成功。對此使我越來越對自己失去信心。但是因為朋友，她們鼓勵我參加各種活動，當(dāng)我想退縮時，拉我一把，叫我在參加活動時什么都不去想，只把它當(dāng)做是一種娛樂。所以在每次參加活動時我總是這樣提醒自己，不再把它當(dāng)做是一種任務(wù)，漸漸的我從活動中找到了許多的了樂趣，并慢慢的拾起我的自信。所以真的要感謝我的好朋友。

　　因為友誼，使我不會再因為一次考試而難過、自責(zé)。高中是一個很累的階段，我們要時常面對著成績差，成績上不去的心理�？晌掖_沒有如此大的承受壓力的心理能力。一次物理考試我才考二十幾分，看著這個分?jǐn)?shù)，我的眼淚不受我的控制，嘩啦啦的下來了。我的一位好同學(xué)看到了我傷心，過來安慰我：“不要再傷心了，我們不是在為這一次而考試的，我們是為了高考，在這條路上，我們會有挫折，會有險阻，但只有這樣我們才更有可能上進(jìn)。一次失敗并不意味著什么。如果沒有努力才會造成終身失敗，而且這一次我考得比你差，但我始終堅信，下一次會更好。”聽著這番話，我重新拾起了勇氣，我堅信明天會更好。

　　友誼是一個奇妙的詞語，我可以從友誼中學(xué)到很多的東西，并認(rèn)識到自己的缺點與不足。友誼帶給我很多樂趣。相信友誼，讓我們在友誼中成長，讓我們的友誼像瀑布一樣剪不斷。

初二作文：友誼長存2

　　真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會在經(jīng)歷了困難后任然會相互相信，敢于指正對方的錯誤，并且永遠(yuǎn)不會放棄對方的……

　　——題記

　　友誼是什么?如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　小學(xué)六年與你稱為“朋友”甚至“好朋友”的人一定會很多，但是能與你稱為“知己”的人一定只有一個，也許能與“知己”相媲美的人有那么兩三個但是內(nèi)心深處的話你只會也只能跟你的知己說，因為他是最值得你信任的人。

　　“知己”在百度上的意思是“了解你的人”但在我的理解中知己不光是了解你的人更是你最信任的人。

　　知己，士為知己者死，這句古話應(yīng)該很熟悉了吧，但真正能做到這句話的人又有多少，也許很多人會在失去友誼之后來懊悔，悔恨。何必要后悔，只要在你擁有時你加倍珍惜你就不會失去它，既然不會失去它有何來悔恨呢?

　　還記得俞伯牙與鐘子期嗎?兩人只有一面之緣就已經(jīng)成了知己，以至于后來俞伯牙得知好友鐘子期病逝后毫不猶豫的在鐘子期的.墳前摔碎了自己心愛的琴所以有了“俞伯牙摔琴謝知音”的千古不朽之言。

　　我開始只是認(rèn)為朋友只是一個玩伴而已;初入小學(xué)感覺朋友是個不可缺少的部分，她可以在你迷茫是幫你指出正確的道路，可以在你驕傲是為你敲響警鐘;知道小學(xué)要畢業(yè)時我才突然的發(fā)現(xiàn)朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以沒有金錢，沒有榮譽但是你不可以沒有朋友�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來六年來和同學(xué)在一起的日子是多么美好，哪怕是一聲嘲笑，一句調(diào)侃回想起來都感覺無比溫馨，因為至少還有人關(guān)注你，人在逆境中才能更好的前進(jìn)，所以嘲笑與調(diào)侃都是激發(fā)我們前進(jìn)的動力。小學(xué)畢業(yè)時我們也收獲了自己的知己，收獲了一個傾聽自己意見與心聲的人。其實假如這六年我們只結(jié)識了一個知己我們也應(yīng)該高興，用六年的時間找到了一個一輩子都會為你出謀劃策，都會永遠(yuǎn)支持你的人不是會很劃算嗎?

　　所以不要等到失去才來悔恨，要擁有時就加倍的真惜它，讓友誼之花盛開在我們的心田，讓友誼長存在我的心中。

初二作文：友誼長存3

　　“轉(zhuǎn)眼之間，六年時間一去不復(fù)返，我們也快分離了。驀然回首，回望這六年，它像一鍋湯，有酸甜苦辣，但處處都體現(xiàn)著我們之間純真的友誼。在這六年里，你幫助了我很多，現(xiàn)在，離我們畢業(yè)的時間已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只有一個多月的時間。我們雖然要分離了，但我相信，我們的友誼還會繼續(xù)下去，友誼之花永不凋謝。我們雖然要分離了，但你不要傷心，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。你一定會結(jié)交更好的朋友的。如果我們有幸同上一個初中，可要好好比比成績啊!——喻子豪”

　　這是喻子豪給我寫的畢業(yè)贈言，看著這樸實無華的字句，我的淚水在不知不覺中已潸然淚下。沒問題，當(dāng)上了同一個初中，我們一定會一爭高下的，重溫兒時的回憶，兒時的歡笑，兒時的競爭，兒時的游戲，我的好朋友。

　　今天的一二節(jié)課是開放課，來了許多的家長去聽老師講課。在第二節(jié)課的時候，郭老師給我們放了一張張照片，重溫兒時的記憶，看著那一張張燦爛的笑臉，我欣慰了許多。接著，許多同學(xué)陸續(xù)說出了自己難忘的事，我也在腦海中搜尋著，突然，一個亮光閃過：記得那應(yīng)該是臨近期末考試的三年級吧，馬老師還是我們的班主任，那時，我的字體出現(xiàn)了退步，于是在考試前的預(yù)選三好學(xué)生中，沒有出現(xiàn)我的名字。也不知為什么，正是那次小小的挫折，給了我無限的動力，結(jié)果在期末考試中，考取了雙百的成績，用實力證明了自己，那件事情，是我記憶寶庫中一顆璀璨的明珠。

　　緊接著，老師又讓同學(xué)們對父母說出感恩的話，淚如雨下的同學(xué)們緩緩走到家長面前，想像一個羞澀的小姑娘，不好意思說出口，而家長們并不介意，與孩子緊緊擁抱在一起，任憑兩淚滑下，這就是愛的最強(qiáng)有力的證明!

　　最后，郭老師讓同學(xué)們寫了一封畢業(yè)贈言，要表達(dá)希望、懷念、鼓勵、回憶的情感，語言要優(yōu)美簡潔，內(nèi)容要積極樂觀。

　　這一刻，時間仿佛凝聚了，教室里鴉雀無聲，只聽見筆尖嗖嗖劃過紙張，只看見每個同學(xué)的眼眶都濕潤了，一顆顆晶瑩的.淚珠滴落在筆尖前······

　　不一會兒，同學(xué)們紛紛站起讀出自己的心聲，那語言是我平生中聽到的最優(yōu)美、最婉轉(zhuǎn)、最動聽、最美妙的聲音，句句飽含自己的情感，趙若祺寫給郭老師時，還即興創(chuàng)作了一首詞，再加上那委婉的嗓音，活脫脫一個儒雅小書生!

　　老師，您就如那一縷金色的陽光，照亮我們的心田，您每天含辛茹苦，早出晚歸，伏案改作業(yè)一直到深夜，您這種博大的師愛讓我感動，我永遠(yuǎn)感謝您。老師，愿我們的師生之誼萬古長存，同學(xué)們，愿我們的友誼天長地久!

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