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珍惜友誼的作文

時(shí)間:2023-04-24 22:42:19 友誼作文 我要投稿

珍惜友誼的作文(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的珍惜友誼的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜友誼的作文(通用15篇)

珍惜友誼的作文1

  “啪嗒!”隨著一聲沉重的關(guān)門聲,緊隨其后的是一聲尖銳的鎖門聲,接著,整個(gè)世界都陷入了一片寂靜……

  那本是個(gè)完美的周末。那天晚上,我正和好友在家中玩耍。趁休息的當(dāng)兒,她自家主人般的走進(jìn)書房,嫻熟自如地推開(kāi)玻璃書柜門,自顧自的抽出一本書,一回頭,頓時(shí)與我有些陰沉的目光對(duì)上了。她一愣,下意識(shí)的把書往懷里抱了抱,帶著一絲負(fù)隅頑抗的味道,理直氣壯地開(kāi)口了:你答應(yīng)我的——她心里十分清楚,,我有一點(diǎn)兒的強(qiáng)迫癥:就是我打理好的東西,哪怕是兩本書放反了,什么理都說(shuō)不過(guò)去,何況這些都是謊言!放回去!就不,每句話都不帶一絲商量的余地,小小幾句話一下子便沖破了我們以前牢固的友誼。后來(lái)—后來(lái)就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那段場(chǎng)景。

  可是那一段冰封的友誼沒(méi)有持續(xù)太久,那一件事情讓冰封之門瞬間就打開(kāi)了......

  次日,咚咚咚,門外傳來(lái)了響亮而又急促的敲門聲,我不耐煩的從貓眼里往外一看,是她!我頓時(shí)拉下了臉,仿佛任憑那驟雨般的敲門聲,把門給我敲出一個(gè)洞來(lái),我的心連半毫米都不會(huì)動(dòng)一下。

  門外的她似乎明白了什么,敲門聲戛然而止,燁……我不做聲。出來(lái)一下,好嗎?我像是聽(tīng)到了冰堤脆裂的聲音,聽(tīng)了這句話,我覺(jué)得我的心都要碎了,但是我還是強(qiáng)撐著面子不開(kāi)聲。對(duì)不起!像是鼓起巨大的勇氣一般。她的`話音未落,我的淚水頓時(shí)決提般的涌了出來(lái),迅速打開(kāi)了門,兩雙冰冷的手瞬間被溫暖覆蓋了......

  那冰封的友情,瞬間融化了。

  然后?然后結(jié)局大家都應(yīng)該知道了吧?

  一本書,冰凍了兩分友誼;兩雙手 ,融化了冰川。

  那天,我們似乎又恢復(fù)到從前快樂(lè)的狀態(tài)中。雖然我知道,我們都永遠(yuǎn)不公忘記這一段做夢(mèng)般的經(jīng)歷。畢竟這是我第一次但絕對(duì)不是最后一次在友誼的道路上莽撞而行。但是這一次,我懂得了——珍惜友誼。

珍惜友誼的作文2

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已從背起書包蹦蹦跳跳的1年級(jí)來(lái)到了6年級(jí)畢業(yè)班時(shí)代。

  回憶往事,總還能記起幾個(gè)要好的朋友。在蘆嶺小學(xué)里,我正在上3年級(jí)的時(shí)候,我非常貪玩,學(xué)習(xí)似乎沒(méi)有半點(diǎn)吸引力!巴鯂(guó)維,把你家長(zhǎng)叫來(lái),你看看你的試卷,我手下留情才給你打了個(gè)72.5分!”課堂上老師的一句話把我震了好半天,講臺(tái)下的同學(xué)們更是笑得肆無(wú)忌憚!袄蠋,我愿意為他補(bǔ)習(xí)!卑肷危瑒⒅韭掏痰恼玖似饋(lái)。劉志成績(jī)挺不錯(cuò),是我一個(gè)要好的朋友,還是個(gè)小組長(zhǎng)。老師朝我努努嘴:“這次免了,下次考試成績(jī)提不上去,看看你還能怪誰(shuí)!

  放學(xué)了,我和劉志坐在學(xué)校內(nèi)的石亭里,他為我補(bǔ)課。“看看這一題”劉志認(rèn)真地翻開(kāi)書,“你用盡全身的解數(shù)做這一題。”平時(shí)在課堂上,我不怎么喜歡聽(tīng)老師講課,只喜歡做小動(dòng)作,這一題對(duì)于我來(lái)說(shuō)還真不簡(jiǎn)單。劉志見(jiàn)我做不出來(lái),慢慢的為我講解:“這一題可以這樣想……”經(jīng)過(guò)講解,我一點(diǎn)就通。在那個(gè)星期里,他每天下午放學(xué)都給我講題,上課時(shí)我也能認(rèn)真聽(tīng)講了,對(duì)學(xué)習(xí)有了極大的興趣。原來(lái)學(xué)習(xí)不是那么難嘛~~

  一個(gè)多月后的考試中,試卷上的一個(gè)個(gè)難題被我擊破,不再令我煩惱,我對(duì)那次考試充滿了信心。幾天后老師在課堂上讀分?jǐn)?shù):“劉大強(qiáng)90分、劉榮91.25分、柴亞欣94.75分……劉志95.5分……王國(guó)維95.25分。 弊x到這,老師驚訝的說(shuō)不出話來(lái),眼睛瞪得好大。她破天荒地表?yè)P(yáng)了我,我笑笑:“這可都要?dú)w功于我的小老師呀!”

  放學(xué)后,我們喜出望外的奔跑在回家的.小路上,我激動(dòng)地道謝:“劉志,謝謝你為我補(bǔ)課!彼UQ郏骸斑@點(diǎn)忙算什么,你的學(xué)習(xí)態(tài)度也不錯(cuò)哦,蠻好的!”

  如今,在城市里,這樣的朋友挺難找,所以,我更要永遠(yuǎn)珍惜這段友誼!

珍惜友誼的作文3

  是你,打開(kāi)了我心靈的窗戶。

  ——題記

  友情,是一縷清風(fēng),讓人心曠神怡;友,情是沙漠中的一泓泉水,使人清涼解渴;友情,是一片陽(yáng)光,讓人感到溫暖。

  從前,我總喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,認(rèn)為朋友,是百不得一的,甚至?xí)X(jué)得,這樣的孤獨(dú)和寂寞,對(duì)我并沒(méi)有多大的影響。

  直到,遇見(jiàn)你。

  那天,雨下的很大。急忙放學(xué)回家的我,獨(dú)自走在那泥濘的道路上,心想著快點(diǎn)趕回家。

  倒霉的我,由于下著大雨,道路濕滑,一不小心摔倒了,而膝蓋,正好磕到了石頭上。我悶哼一聲,心想:完了。抬起腿來(lái),望著這血淋淋的傷口以及滂沱的大雨,我此刻是感到多么的無(wú)助。

  街道上人來(lái)人往,眼見(jiàn)天色越來(lái)越晚,滂沱大雨卻絲毫沒(méi)有減小的跡象,一個(gè)人無(wú)助地癱坐在地上,心也漸漸涼了半截。雨,無(wú)情的侵蝕我的`傷口,疼痛的感覺(jué),使我不禁落下淚來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)身影在我眼前出現(xiàn),我抬頭望了望,是一個(gè)撐著雨傘,年紀(jì)與我相仿的女孩子。她伸出手,遞給了我一張紙巾,我趕忙接住,擦拭了自己的眼淚。

  她蹲了下來(lái),輕聲問(wèn)我:“怎么哭了,發(fā)生了什么事嗎?”我憋著淚,低頭看了看膝蓋。她明白了,把傘塞給我,自己冒著雨,跑向了藥店。她的背影,光芒四射,照進(jìn)了我心間。

  不一會(huì)兒,她回來(lái)了,身上被雨淋得濕漉漉的,但在我心中,她是完美的。她買來(lái)了創(chuàng)可貼、酒精、棉簽,輕輕地擦拭著我的傷口。

  酒精涂抹在傷口的痛感,我的腿不禁一抽一抽的,但卻有一股熱流,涌向了我心頭。她也知道我疼,幫我吹了吹傷口,貼上了創(chuàng)可貼。

  突然,雨慢慢地變小了,太陽(yáng)偷偷探出了頭,似乎也想欣賞這美好的瞬間。

  她把我扶了起來(lái),對(duì)我燦爛地笑了笑,我怔住了,她的笑容,就如那初升的太陽(yáng),那一刻,我真正意識(shí)到了:原來(lái),有朋友,是這么快樂(lè)的一件事。

  呆了好一會(huì)兒我才微笑地同她說(shuō)了一聲:“謝謝。”過(guò)了一會(huì)兒,我才弱弱的問(wèn)了一句:“我們,可以做朋友嗎?”“當(dāng)然可以!”她熱情地對(duì)我說(shuō)。

  真的嗎,如此自卑的我,真的也可以找到朋友么?

  太陽(yáng)之下,一個(gè)身影攙扶著另一個(gè)身影,構(gòu)成一幅迷人的圖畫。

  是她,讓我在絕境中找到了對(duì)的方向。這份別樣的友情,終不能忘。

珍惜友誼的作文4

  友誼是圍繞在你身邊一種無(wú)形的呵護(hù);友誼是陪你一起克服困難、努力前進(jìn)的鼓勵(lì);友誼是時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒陪伴在你身邊的溫暖。

  記得有一次,我在寫作為的時(shí)候,突然,筆不知道為什么不出水了,便從梓彤那借了跟黑色的水筆,說(shuō)好下課用完就還給她的,可是我看著這跟筆很漂亮,便愛(ài)不釋手,忘記歸還了。就這樣幾天過(guò)去了,課間在休息的`時(shí)候便見(jiàn)她怒氣沖沖的朝我走來(lái),沖我大嚷說(shuō):“前幾天你借我的筆,用完怎么還不還給我?”“對(duì)不起,我當(dāng)時(shí)看這筆很漂亮便一時(shí)忘記了”我滿臉歉意的說(shuō)。誰(shuí)知她不但不接受,還一直沖我嚷,轉(zhuǎn)身就走了。我心想,不就是一根筆嗎,至于生那么大氣嗎?之后,我們就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話。

  幾天過(guò)去了,在一節(jié)體育課上,老師讓我們過(guò)去站隊(duì),可是剛跑到半截我項(xiàng)鏈上的珍珠掉了,就扭頭回去撿。誰(shuí)知,這被老師看見(jiàn)了,我心想:老師不會(huì)認(rèn)為我是不想去站隊(duì)吧,完了,又要挨批了。正當(dāng)老師罰我跑圈時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)“老師,這件事不是她的錯(cuò),是我讓她去撿的,你要罰就罰我吧!”我被這突如其來(lái)的聲音震住了,尋聲向梓彤望去,盯著她好久,滿腦子都是那句話”不是她的錯(cuò)……要罰就罰我吧……“

  不知不覺(jué)淚珠已在眼里打轉(zhuǎn),它濕潤(rùn)了我的雙眼,同時(shí)也濕潤(rùn)我的心。在她挺身而出幫我挨罰的時(shí)候,我才知道她就是我最好的朋友,她并沒(méi)有計(jì)較我原先的過(guò)去,原來(lái)是我小心眼了,她用她的胸襟包容我了,這才是友誼。

  人的一生,知己難遇。兩個(gè)人坐在一起,悠閑的聊天,你懂我的心事,我懂你的心事,就好像彼此是同一個(gè)人,沒(méi)有什么秘密能隱藏。朋友是什么?朋友就是在你躲在角落里哭泣時(shí),跑上前安慰你的人;就是在你一不小心摔倒在地時(shí),伸出手拉你起來(lái)的人;就是在你遇到挫折時(shí),張開(kāi)雙臂送去溫暖與鼓勵(lì)的人。只有用心去交每一個(gè)朋友,你才會(huì)體會(huì)到有意的快樂(lè)。珍惜友誼,珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)你的人。

珍惜友誼的作文5

  人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道我珍惜友誼中品味出的人生哲理。

  有人說(shuō):“珍惜還用學(xué)嗎?每個(gè)人都懂得珍惜。”而我卻不這樣認(rèn)為,有許多事物開(kāi)始在你的眼中是平常的,毫不起眼的,但在后來(lái),等你失去了,你才會(huì)想起珍惜。在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜,如友誼。

  我的友誼如一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫

  我和班長(zhǎng)是好朋友,一直都不吵架?墒沁@次,我們卻因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵了起來(lái)。事情是這樣的:體育課班長(zhǎng)要遲一點(diǎn)上去,讓我把她的水瓶先帶上去。而我卻顧著和同學(xué)聊天,把這件事拋到了九霄云外。結(jié)果,班長(zhǎng)的水瓶不見(jiàn)了,我們的友誼也出現(xiàn)了裂痕。

  自從那件事開(kāi)始,我們倆就一直冷戰(zhàn),誰(shuí)也不打理誰(shuí)。平時(shí)我們倆是形影不離的?涩F(xiàn)在,就算遇見(jiàn)了也當(dāng)作不認(rèn)識(shí),擦肩而過(guò)。

  日子一天一天過(guò)去了,我開(kāi)始感到了孤獨(dú)。在放學(xué)坐車,孤零零的站在車站,我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了,天色慢慢的暗了下來(lái)皎潔的月光照著我,陣陣寒風(fēng)卷簾著石沙刮向我的臉,路邊的.燈光暗了,回家的小巷寂靜了,好像周圍的事物都在為我哀傷,就這樣自己暗暗的走會(huì)了家。

  回到了家,我反復(fù)想了了不是我真的做錯(cuò)了呢?我想跟班長(zhǎng)道歉?墒俏以谒媲安缓靡馑奸_(kāi)口。不行!我不能失去這個(gè)朋友,我要珍惜她!我下定決心要向她道歉。

  終于到了面臨抉擇的時(shí)候了,來(lái)到了她的身邊,拿著自己剛買的水瓶遞到了她的手里對(duì)他說(shuō)對(duì)不起!他不僅接受了還給我一個(gè)深深的擁抱對(duì)我說(shuō)了一句對(duì)不起,我們又成了,形影不離的好朋友,從此我就不再孤獨(dú)。

  友誼是我們都要珍惜的事物,不是想要就要的。我們應(yīng)該珍惜友誼,一旦失去將無(wú)法挽回,請(qǐng)大家珍惜友誼。

珍惜友誼的作文6

  朋友,是一個(gè)在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你的人;朋友,是一個(gè)在你難過(guò)時(shí)安慰你的人;朋友,是一個(gè)在你遇到難題時(shí)和你一起解決的人;朋友,是一個(gè)在你有困難時(shí)幫助你的人;朋友是一個(gè)在你犯錯(cuò)誤時(shí)為你糾正的人;朋友,是一個(gè)在你饑餓時(shí)給你送面包的人;朋友,是當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷、受到挫折時(shí)的伙伴、知己,朋友是一盞燈,為我們照亮前方的路。真誠(chéng)的友誼來(lái)之不易,我們應(yīng)該用心去珍惜、去體會(huì)。我和羅海燕是一對(duì)形影不離的好朋友,我們一起上學(xué),一起回家,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,友誼像一根線,把我們倆緊緊連在一起。羅海燕的樣子雖不怎么出眾,扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,黑乎乎的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛下有一個(gè)不高不矮的鼻子,鼻子下又有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴,但她卻有著一顆溫暖的心。羅海燕人如其名,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,助人為樂(lè),善解人意,樂(lè)觀,勇于拼搏,善良,謙虛,幽默……她的優(yōu)點(diǎn)像天上的繁星,閃爍著微微亮光,也同時(shí)感染了我,改變了我內(nèi)向,不太喜歡交朋友的性格。但她唯一的`不足就是太倔強(qiáng),這也許就是所謂的“固執(zhí)”吧!記得一次體育課上,老師讓我們賽跑,剛喊完“開(kāi)始”,同學(xué)們就都拼命飛快沖向終點(diǎn),我也不例外。這時(shí),羅海燕不小心被絆了一跤,摔倒在地,漆蓋擦破了皮,擦出了血。我和幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,急忙跑回去要扶起她,她把我們的手輕輕推開(kāi),說(shuō):“沒(méi)事,我自己能走,你們不用扶我!庇谑,羅海燕吃力地慢慢站起來(lái),忍著痛,向終點(diǎn)走去……明明眼角閃著微微淚光,可她還是沒(méi)有流淚,繼續(xù)上體育課。老師讓她去休息一會(huì)兒,羅海燕卻擺擺手:“不用,這點(diǎn)小傷沒(méi)關(guān)系的。”課后,我問(wèn)她為什么不用我們扶,也不休息,要自己忍著疼痛,她笑著說(shuō):“沒(méi)什么,我著是覺(jué)得,跌倒了要自己爬起來(lái),不要總是依賴別人,這樣對(duì)自己無(wú)益,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自立!笔前,跌倒了要自己爬起來(lái),不要只會(huì)依賴別人,否則依賴則會(huì)變成你人生中的一顆絆腳石!一個(gè)人交朋友必須要慎重,我能交到羅海燕這樣品質(zhì)優(yōu)秀的朋友,真是三生有幸,我一定會(huì)倍加珍惜這份友誼,更用心去品味友誼這壇陳良好酒!

珍惜友誼的作文7

  同學(xué)間純真的友誼!它是那么好,見(jiàn)證著同學(xué)們善良和淳樸的本質(zhì)。有人常問(wèn)我,你認(rèn)為人一生中最珍貴的東西是什么?我會(huì)堅(jiān)定自信地告訴他,有三樣?xùn)|西最珍貴,一樣是親情,一樣是友情,另一樣則是愛(ài)情。

  親情,代表親人,他們同我朝夕相處,對(duì)我無(wú)微不至,給了我最美好的時(shí)光,最溫暖的陽(yáng)光,這時(shí),我把它們都悄悄放在了心底,作為珍藏品,好好收藏,細(xì)細(xì)沉淀......親情溫暖才顯得珍貴。

  友情,哦,有太多太多的畫面涌現(xiàn)在眼前,那小小生活細(xì)節(jié)流淌著純真的友誼,讓你不經(jīng)意間為之感動(dòng)。擁有感動(dòng),心中才會(huì)有一種溫暖,嘴角才會(huì)有一種微笑,生活才變得美好,人生才變得有意義。友情難求,才顯得可貴。

  愛(ài)情,對(duì)我來(lái)說(shuō)就遙遠(yuǎn)了,當(dāng)我走過(guò)心靈的凈地,看到枝上懸掛著的那一顆青色的果子—禁果時(shí),我開(kāi)始等待,當(dāng)它成熟如朝霞般的絢麗,發(fā)出迷人的紅光時(shí)我會(huì)摘下它,并品嘗它的滋味,那時(shí)我已不再幼稚了,我已懂得把握。愛(ài)情可遇不可求,所以才顯得珍貴。

  以上就是我的答案的詮釋,其中,我認(rèn)為純潔的友情更可貴。漫漫人生,茫茫人海,只因有緣,我們才會(huì)相聚在一起,成為朋友,而這份友誼難道不是可貴嗎?

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大就意味著要擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任、義務(wù)甚至或者是苦痛,但友誼不會(huì)變,因?yàn)樗巧系劢o予我們最純潔、最珍貴的禮物,我們要珍惜與同學(xué)之間的友情,和他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

  佛說(shuō),因果有緣,千百年的輪回皆有緣而起。我想,上輩子也就是前生,我一定是千萬(wàn)次的回眸,億萬(wàn)次的尋覓,才能在滾滾人流中遇見(jiàn)你們—我的朋友們,今生,我有你們的'陪伴,走過(guò)的路才完美,留下的回憶才美好,曾經(jīng)的承諾才真摯。朋友—我的同學(xué)們,謝謝你們,陪我共同度過(guò)的每一天,一起為自己的夢(mèng)想而奮斗,是你們,給了我無(wú)窮的歡樂(lè);是你們,給了我無(wú)限的幫助,你們就是我生命中最重要的人。

珍惜友誼的作文8

  當(dāng)我滿懷好奇心看過(guò)《青銅葵花》一遍以后,覺(jué)得這真是一本好書。

  故事由9個(gè)小故事組成,這里的一切都與“大麥地”有關(guān)系,都與“青銅”這個(gè)好哥哥、“葵花”這個(gè)妹妹糜泄叵怠?花是個(gè)城市女孩,卻有個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字,一次意外,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上衙蝸;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……這一切,全因?yàn)榍嚆~為了她,不惜一切代價(jià)。在大草垛那一章,我哭得最兇了:葵花要被接回大城市,葵花走的那一天,青銅哭了——伏在大草垛上,用盡畢生力氣大喊,“葵花!”——一個(gè)啞巴竟然喊出了聲音。這給了我深深地震撼。

  這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)。曾經(jīng)我也有一個(gè)形影不離的好朋友。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是生活中,她都特別地關(guān)心我。一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我的分?jǐn)?shù)是一百,但錯(cuò)了一題,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),我又穩(wěn)坐第一啦!我得意洋洋地把這件事告訴了好朋友,誰(shuí)知她竟然說(shuō)我不對(duì),還跑去告訴了老師!本來(lái)蠻好的友誼變成了仇恨。后來(lái),每碰到一起,我們不是相互視而不見(jiàn),就是罵得對(duì)方狗血淋頭,F(xiàn)在,回想起來(lái),我感到很慚愧,的確是我做得不好。而我們?cè)缫逊謩e,她轉(zhuǎn)學(xué)去了外地,我多么想再見(jiàn)到她,向她傾訴一切!但,一切都晚了。我多么留戀我們?cè)谝黄鸬?那段時(shí)光啊!

  青銅與葵花的友誼、兄妹情都值得我們珍惜。因?yàn)橹挥姓嬲呐笥巡艜?huì)大膽的指出你的不是,而我卻辜負(fù)了她對(duì)我的一片真心。所以,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你們身邊的朋友,珍惜友誼!

珍惜友誼的作文9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:今年我們六年級(jí)的學(xué)生即將畢業(yè),很快將要離開(kāi)母校踏進(jìn)初中校園的門檻了,在這,我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。

  首先,我要感謝所有老師多年來(lái)對(duì)我的辛勤培育,你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操心,呵護(hù)著我們,關(guān)心著我們,孜孜不倦的教育我們,給予我們寶貴的知識(shí),真是教誨如春風(fēng),師恩似海深!當(dāng)我們成功的時(shí)候,您會(huì)遞過(guò)來(lái)一個(gè)欣慰并再接再厲的眼神;當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您又送過(guò)來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)和不要?dú)怵H的眼神。唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)里有一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不就是贊美了老師的奉獻(xiàn)精神嗎?是的,在我們成長(zhǎng)的道路上,是老師為我們指引方向,是老師為我們指點(diǎn)迷津。我想對(duì)所有給予我知識(shí)的老師們說(shuō):“謝謝你們!你們辛苦了!”

  想起六年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué),也充滿著深深的留戀。在我遇到困難時(shí),是同學(xué)伸出援手;在我考試沒(méi)考好時(shí),是同學(xué)送來(lái)一句溫暖的安慰。我記得有一次,與同學(xué)一起參加比賽,因?yàn)槲夷谴伪荣愖呱窳耍瑳](méi)看清題目就匆忙下筆,結(jié)果導(dǎo)致我那次比賽最終因離題而被淘汰,當(dāng)我考完試后知道成績(jī)時(shí),我又后悔又傷心,這時(shí),是同學(xué)安慰我,鼓勵(lì)我,才使我振作起來(lái)。這些不經(jīng)意的舉動(dòng),卻無(wú)意間加深了我們之間的友誼……

  小學(xué)六年,一晃就過(guò)去了,校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們回憶的,每一個(gè)角落都充滿著我們的歡聲笑語(yǔ);每一片土地都包含著我們的汗水淚水;叵肫鹨荒昙(jí)入學(xué)時(shí)的'情景,至今還記憶猶新;記憶起成為少先隊(duì)員的時(shí)候,現(xiàn)在還歷歷在目。這一切的一切,都在腦海里清晰地浮現(xiàn)出來(lái),給我們多了一份留戀,我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的日子,為升中做最后的沖刺。在這,我祝愿所有六年級(jí)的畢業(yè)生都能考上夢(mèng)寐以求的理想中學(xué)。

  感謝母校帶給我們的一切,讓我們一起來(lái)做生活中的佼佼者,做生活的主人,帶給母校一份自豪吧!

珍惜友誼的作文10

  生活中有些事情是非常精彩的,可以說(shuō)我們是生活中的一位受益者,因?yàn)榻?jīng)歷那件事情,我悟出了友情是非常重要的。

  記得那是我在讀四年級(jí)的時(shí)候,一天下課了,我準(zhǔn)備去上廁所。當(dāng)快要走出教室門時(shí),有一群同學(xué)在玩游戲,游戲叫“抓人”,其中有位同學(xué)從教室外跑進(jìn)來(lái),他跑得很快,他跑過(guò)來(lái)時(shí),我看到了他,但是他沒(méi)有看到我。我開(kāi)始想:他跑過(guò)來(lái)會(huì)不會(huì)撞到我,這游戲真煩!他其實(shí)是我最好的朋友,學(xué)習(xí)和玩耍總在一起的!我剛想完,他就沖過(guò)來(lái)了。我對(duì)他喊:“你不要過(guò)來(lái)啊,不要撞到我。 蔽以捯魟偮,他就離我只有半米了。他說(shuō):“啊啊啊,我剎不住車了,快讓開(kāi)。 边@一秒他說(shuō)了話,下一秒,他就如猛虎般沖過(guò)來(lái)撞到了我,我被撞倒在地上,我對(duì)他說(shuō):“你干嘛。⊥此懒!”他看看我,想了想,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,毛佳磊,我沒(méi)有看到你,對(duì)不起!”我瞪他一眼,沒(méi)說(shuō)話,站起來(lái)就走了。我邊走邊想:他肯定是故意的,不然怎么可能沒(méi)看到我!我越想越氣,直到第二天上學(xué),我的氣還沒(méi)消。我到校比較晚,他已經(jīng)到了,見(jiàn)我進(jìn)門,他走過(guò)來(lái),再次對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我真的不是故意的,原諒我吧,我們?cè)僮龊门笥!”我沒(méi)看他一眼,就走過(guò)去了,坐在位置上,放下書包,準(zhǔn)備交作業(yè)。交完作業(yè)后,他又過(guò)來(lái)了,又說(shuō):“毛佳磊,你不要生氣了,我真的不是故意的,我發(fā)誓!原諒我吧!我們還是好朋友!”我的心開(kāi)始動(dòng)搖了,默默想著:我該怎么辦?畢竟我的`胳膊還疼著呢!

  那天我正好走回家,走在路上,看到兩個(gè)小男孩從吵架到和好的全過(guò)程。我想:他也許真的不是故意的,我還是原諒他吧!畢竟以后有可能見(jiàn)不到了。

  那一天,我去得很早,他來(lái)后,我猶猶豫豫,然后走過(guò)去,說(shuō):“那個(gè)……我……原諒……你了!”他立刻抬頭看看了我,說(shuō):“嗯,謝謝你,選擇相信我!我們還是好朋友!”“嗯!蔽艺f(shuō)。我當(dāng)時(shí)想了各種結(jié)果,最差的就可能是永遠(yuǎn)都解不了。幸好,我的選擇是正確的。

  生活中,需要理解的東西有很多,精彩的東西很多,有:友情 、孝敬、尊重、理解……大大小小都會(huì)影響我們,從而改變我們,它們也見(jiàn)證著我們一天天的成長(zhǎng)、一天天的變化。它們是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  朋友,讓我們珍惜生活中的小美好吧!

珍惜友誼的作文11

  初三了,身上的擔(dān)子也隨著時(shí)間的推移更加沉重。期末考試過(guò)后,那成績(jī)讓我心灰意冷,使我對(duì)中考,乃至對(duì)未來(lái)失去了信心。

  一月初,小雪花悄悄地來(lái)到了人間,它們好像怕驚動(dòng)了人們,落在哪里都是那么輕。記得春天的柳絮很溫暖,飄到臉上癢癢的。冬天的雪卻是這樣冰涼,冷得透到心里去。

  看這片曾經(jīng)干凈的操場(chǎng),現(xiàn)在像一個(gè)很大很大的生日蛋糕,上面是一層厚厚的'白色的奶油,幾乎能散出芳香來(lái)。那些蒼翠的青松,此刻像是在青春年華時(shí)白了頭,白色的松樹(shù)立在上面,像蛋糕上的圖畫和插著的蠟燭。它們當(dāng)中似乎寫著“生日快樂(lè)”幾個(gè)字。今天大概是冬天的生日———只有下雪,才標(biāo)志著冬天真的到了。

  下課的鈴聲終于響了,我們都有些迫不及待。拉上好友一起跑下樓去打雪仗啦。

  我們?cè)谘┑厣峡癖计饋?lái),忘情地追逐著漫天飄舞的雪花,任長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)飄成一面旗幟,任雪花疼絲絲地打在臉上也毫無(wú)感覺(jué)。

  此時(shí),心中早沒(méi)有了小夜曲的溫柔,而奔涌著交響樂(lè)的雄渾;此時(shí),會(huì)感悟到世界的博大,自然的深沉,生命的壯美。啊,不好,一個(gè)雪球向我飛來(lái)了,恰好落在我的身上。

  “琰,這是送你的新年禮物,好好收藏呀!”這是同桌陽(yáng)在5米之外發(fā)出的信息。“唉,我也送你一個(gè),接好了”。他機(jī)靈地一閃,雪球打在了地上。

  我正蹲下滾雪球時(shí),文看是好機(jī)會(huì),向我投來(lái)了“信號(hào)彈”,又砸著我了,看她得意的樣子,我說(shuō):“文,你別高興得太早”。

  一個(gè)巨大的雪球砸在了她的身上。這時(shí),體育委員替她打抱不平,開(kāi)始反攻我。我只好抱著頭,在操場(chǎng)上四處“逃竄”著。我沒(méi)有一點(diǎn)反抗的機(jī)會(huì),我只好投降了。欣,拿著三四個(gè)雪球正在找“攻擊對(duì)象”,不料我進(jìn)入了他的視線之中,接下來(lái)發(fā)生了什么慘劇,你們大概已經(jīng)也猜出了吧。

  上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。同學(xué)們都在搓著手,一雙雙小手都凍得通紅,但在玩耍中,誰(shuí)也不在乎這些,只要快樂(lè)就好。

  謝謝你,初三的雪天,是你讓我重新認(rèn)識(shí)了未來(lái);謝謝你,初三的雪天,是你讓我們得到了人間最珍貴的友誼;謝謝你,初三的雪天,是你讓我們的初三生活變得更加豐富多彩;謝謝你,初三的雪天,是你讓我對(duì)五彩的初三生活留下美好的回憶。

珍惜友誼的作文12

  “受了傷就吃顆糖吧!蔽叶⒅前兹缪┑哪烫菍(duì)自己喃喃地說(shuō)。隨后,我又使勁往嘴里塞糖。

  依舊,而往心里卻明媚不起來(lái);糖果依舊,我卻品嘗不出甜味。為什么呢?昨天,我和我的摯友——永詠吵架了,直至今天,我們倆都還在打冷戰(zhàn)。

  我漫步在被陽(yáng)光覆滿的小徑上,昔日,永詠總會(huì)提著一個(gè)米奇手提袋,在里面裝滿了各式各樣的糖果,和我一起散步,打鬧?墒墙裉欤覅s得一個(gè)人孤獨(dú)地走在那條小路上,以往兩個(gè)女孩一邊走一邊吃糖的情景是否成為陽(yáng)光下的泡沫?我還能不能吃到永詠的甜甜的'甜甜的糖果?可是我卻沒(méi)有勇氣去和她和好。

  突然,不遠(yuǎn)處一個(gè)女孩的身影闖進(jìn)我的視線,是她!是永詠!我呆呆地站在那里,心中不由想起永詠的種種好:她會(huì)幫我準(zhǔn)備好筆記,會(huì)幫我熬夜搜集資料,會(huì)用甜甜的糖果哄我開(kāi)心,會(huì)教我受傷了就吃顆糖……

  有一次,我數(shù)學(xué)考試不慎只考了70分,這樣的分?jǐn)?shù)回到家里不挨罵才是怪事呢!可能還會(huì)更嚴(yán)重……想著想著,我不由抽泣起來(lái)。

  這時(shí)候,我感覺(jué)有一雙溫暖的手握住了我,是永詠!我見(jiàn)了她,不由哭得更厲害了,永詠關(guān)切地問(wèn):“怎么啦、是不是考砸了?”我抽泣著說(shuō):“嗯,我……我是不是太沒(méi)用了?嗚嗚……”永詠從袋子里掏出一顆糖遞給我,剝?nèi)ッ利惖奶羌埡螅冻隽怂鹕脑病?/p>

  糖的香甜可口讓我心中平靜了不少,永詠?zhàn)屑?xì)看了我的試卷后,說(shuō);“你呀,不是不會(huì),都是粗心害的!蔽椅恼f(shuō);“粗心又不是借口,再說(shuō)了,我也不想這樣。”永詠聽(tīng)了,仔細(xì)地指出了為的錯(cuò)誤。我心里不由一陣感動(dòng):有這樣的朋友真好!

  可是現(xiàn)在,我居然為了一點(diǎn)小事而否定了永詠,我太不是了!

  這時(shí)候,我看見(jiàn)永詠向我走來(lái),我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái);去和她和好!三米,兩米,一米……

  “永詠,對(duì)不起!那天是我不好,原諒我好嗎?”“不不不,我也有錯(cuò)!”

  隨后,我們相視而笑了,永詠掏了兩顆糖,開(kāi)心地說(shuō):“一個(gè)是你,一個(gè)是我,我們的友誼是建立在糖果上的喲!”我笑著說(shuō):“對(duì)!甜甜的友誼!”陽(yáng)光下,兩個(gè)女孩挨在一起,一邊吃著糖,一邊開(kāi)心地說(shuō)笑著,漾著甜甜的笑……

  我把這甜甜的友誼藏在心里,永詠也是,我們喜歡在口袋里裝著糖,像是裝著彼此……

珍惜友誼的作文13

  人的一生,離不開(kāi)父母,因?yàn)楦改附o了我們生命;離不開(kāi)老師,因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí);離不開(kāi)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生使我們擺脫了病痛;但我們又豈能離開(kāi)朋友呢?因?yàn)橛信笥训娜税,他快?lè),他幸福!我想那友誼會(huì)成為他一生最美好的回憶。

  我有一個(gè)很要好的朋友——田媛媛,她是我上二年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)的。我倆的關(guān)系很好,幾乎可以說(shuō)是親密無(wú)間。我一直認(rèn)為這一切都很平常,可直到一件事的發(fā)生,才使我徹底領(lǐng)悟了“友誼”這個(gè)詞語(yǔ)的真諦,才讓我知道了這份友誼的來(lái)之不易,才讓我知道了:有個(gè)朋友真好!

  有一次放學(xué)后,我倆在一起寫作業(yè),一開(kāi)始我們一邊寫一邊鬧,很開(kāi)心,可是忽然出現(xiàn)了一道思考題,把我給“卡”住了。她見(jiàn)我不會(huì),也皺起眉毛,還一步一步推算起來(lái),她說(shuō)得很清楚,很透徹,我像撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天一樣,茅塞頓開(kāi)。這時(shí),她的聲音戛然而止,原來(lái)她是說(shuō)到了最后一步,只差計(jì)算了。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)她這么一說(shuō),這道題就很簡(jiǎn)單了,我試著算了算,嘿,竟然算出來(lái)了!我得意地對(duì)她說(shuō):“我會(huì)算了,你會(huì)不會(huì)呀?”她輕輕地抿了一下嘴唇,眼睛眨了一下,說(shuō):“我還不會(huì),你能把算出的結(jié)果告訴我嗎?”我聽(tīng)了哈哈大笑,把式子列在草稿本上給她看,她只是笑笑,并沒(méi)有說(shuō)什么。我笑她太笨了,自己明明把想法都理順了,怎么還不會(huì)呢?她羞得臉都紅了,我更得意了,倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了,趕忙對(duì)我說(shuō):“別笑了嘛,別笑了!”

  那件事發(fā)生以后,我一直得意洋洋,認(rèn)為自己實(shí)在太聰明了!可是直到有一天放學(xué)后我才明白了一切。那天,我去找她時(shí),她不在,我就順手翻了一下她的練習(xí)冊(cè),發(fā)現(xiàn)那道題她早就寫過(guò)了,并且是對(duì)的'!我震驚了,原來(lái)她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會(huì)的!我的淚水溢滿眼眶,頓時(shí),像斷了線的珍珠一滴滴掉下來(lái)。不知什么時(shí)候她已站在我的身邊,我擦掉眼淚,對(duì)她說(shuō):“你是假裝不會(huì)的,是嗎?”她臉紅了,露出了歉意的笑容,我卻覺(jué)得那是最美、最善良的笑容!我給了她一個(gè)真摯的擁抱……

  。∵@份友誼來(lái)之不易,我要好好珍惜,不要等它消失時(shí),才知道依戀,才會(huì)痛苦。

珍惜友誼的作文14

  有句話說(shuō)“人生難得一知己”,的確如此。常言道“酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多”,知己之間永遠(yuǎn)都有說(shuō)不完的話題,你永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)厭倦。而對(duì)于那種說(shuō)一兩句都說(shuō)不到一塊的朋友,你還會(huì)有多少心思和他浪費(fèi)口舌?頂多敷衍一下,你都會(huì)覺(jué)累,“對(duì)牛彈琴”的滋味可不好受,難怪古人會(huì)有“弦斷有誰(shuí)聽(tīng),恨無(wú)知音賞”的心酸感慨。知己也可以說(shuō)是友誼。友誼是人類最天真的最純潔的感情,是天空中兩顆璀璨的星星之間的邂逅,即使只是檫身而過(guò),同樣會(huì)閃出耀眼的光芒。既然友誼是那么的美好,甜蜜。我們?yōu)槭裁床缓煤玫恼湎?

  記得有一次,是期末考試,老師叫我們準(zhǔn)備好文具,考試時(shí)是不允許互相借的,為此我還特意買了一個(gè)新尺子,第二天,經(jīng)過(guò)昨晚一夜緊張的復(fù)習(xí),考試終于來(lái)臨了。我慢斯條理地拖出書包,打開(kāi)一看,咦,尺子怎么不見(jiàn)了呢?我努力的回想著,噢,對(duì)啦,昨天晚上復(fù)習(xí)的太晚,忘把尺子裝進(jìn)書包里了,怎么辦?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想找別人借,但老師說(shuō)考試時(shí)是不允許互相借的,而其他同學(xué)只帶一把尺子,這時(shí),她走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你怎么了,沒(méi)帶尺子嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她二話不說(shuō),從自己的'筆袋里拿出昨天和我一起買的新尺子“卡崩”一聲掰成兩半,把其中一半遞給我對(duì)我說(shuō):“吶,給你!彼脑挘拖褚惠喬(yáng),照亮了我心中那個(gè)灰暗的世界;也像一束陽(yáng)光,融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。當(dāng)考試后,我還她尺時(shí),問(wèn)她:“你為什么要把尺子掰成兩半來(lái)幫助我呢?”她說(shuō):“不就是一把尺嗎?用一把尺換一個(gè)朋友,不是很值嗎?”頓時(shí),我的心里涌起一股暖流。

  是她,讓我對(duì)友誼這兩個(gè)字改觀了。是她,讓我明白了朋友是不能用金錢去衡量的;是她,讓我明白了朋友不是互相利用,而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠(chéng),貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠(yuǎn)珍惜它、并且永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它!它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞? 人生難得一知己,請(qǐng)好好珍惜你的友誼,有一個(gè)與你有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥巡蝗菀祝?/p>

珍惜友誼的作文15

  藍(lán)天因有了白云而顯得活潑,山谷因有了小溪而顯得生動(dòng),校園因有了我們而充滿生機(jī)和希望!

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們一起在這里歡笑,在這里奮斗,在這里成長(zhǎng)。我們多么希望這個(gè)家園時(shí)刻歡聲笑語(yǔ)而又其樂(lè)融融呀!可是,班級(jí)里的“不正之風(fēng)”影響了我美好的心情,打破了我純潔的夢(mèng)想。

  小陸是上學(xué)年轉(zhuǎn)到我們班級(jí)來(lái)的新學(xué)生,她是一個(gè)很自尊很好強(qiáng)的學(xué)生,每天都能看見(jiàn)她埋頭苦讀的樣子,也許是剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,她還不能融入和習(xí)慣,她越是心急,成績(jī)?cè)讲灰?jiàn)成效,她很郁悶不開(kāi)心。坐在她旁邊的小陳同學(xué)在這個(gè)時(shí)候伸出了援助之手,每天開(kāi)導(dǎo)她,幫助她解決繁難的'題目,就這樣,一天天的過(guò)去了,她們的辛苦沒(méi)有白費(fèi),小陸在期末考試中取得了很好的成績(jī)。可不知道為什么,班上掀起了一陣流言蜚語(yǔ):“喲,他們走的可真近呀”。“是呀,是呀,每天都碰頭在一起都說(shuō)些什么呢?”“哈哈,反正不會(huì)只是說(shuō)學(xué)習(xí)!”性格直率的小陸忍受不住了,就去辯解:“我們沒(méi)有什么,只是他在我最困難的時(shí)候幫助了我,我和他是好朋友又怎么了呢?”“別此地?zé)o銀三百兩了!”“別解釋,別解釋,你們倆什么關(guān)系和我有關(guān)么?”“對(duì),對(duì),對(duì),解釋就是掩飾!”委屈、憤怒、羞辱,一起涌上心頭,小陸哭了!可是那些家伙居然還在說(shuō),他們真是可惡至極!忠厚老實(shí)的小陳也什么都沒(méi)有說(shuō),任由大家去散播謠言,只是,他不再象以前一樣了,在教室里再也聽(tīng)不見(jiàn)他們爭(zhēng)論問(wèn)題的聲音了,也看不見(jiàn)整天洋溢在小陸臉上的微笑了,對(duì),一切都變了,他們不再是好朋友了!為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?

  我真的想對(duì)小陸和小陳說(shuō):走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!純潔的友誼是多么地難得,但是,我知道,在世俗的輿論面前,我的正義是多么地蒼白無(wú)力!

  我多么希望我們?cè)谖拿鞫Y貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也能夠男女同學(xué)和諧相處,用一顆純潔的心靈來(lái)呵護(hù)那真誠(chéng)的友誼!友誼之花開(kāi)遍的校園才是一個(gè)真正和諧的校園!

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