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友誼之橋初二作文（通用40篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼之橋初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼之橋初二作文 1
在一個晴空萬里的早晨，我背著書包一蹦一跳地去上學(xué)，道路兩旁的樹木被風(fēng)吹得左搖右晃，好像邊鞠躬邊對我說：“走快一點兒，遲到了!”我便不由自主地加快了腳步。
一路上，我看見了許多同學(xué)，我大聲地向他們打招呼，感到心情十分愉快。下午三時四十五分，突然下起了雨，一直“滴答滴答”地下。忽然，一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著一串悶雷，悶雷過后，銅錢大的雨點兒，鋪天蓋地似的灑下來。許多同學(xué)都呆住了，由于早上沒有一絲要下雨的預(yù)兆，他們沒有帶傘。而我呢?每天都帶著雨傘，所以我不怕。
“天下起了大雨，請老師們盡快組織同學(xué)們放學(xué)!”廣播里傳出了黃主任的聲音，我拿起雨傘，背上書包，匆匆忙忙地走出了教室�！包S琳雅!”后面有同學(xué)喊道，“等一等!”我轉(zhuǎn)過身，一看，是前不久在校門口登記我沒戴隊徽的那個女孩。我一看是她，心里的.火氣蹭蹭地就冒上來了，對她說：“你要干什么?上次因為你登記了我的名字，讓我丟盡了臉，讓我的班級沒有得到文明班，還令老師和同學(xué)們責(zé)備我，批評我。哼!”我看見她低著頭說：“對不起，我只是想讓你記住我們是少年先鋒隊隊員，隊徽對于一個少先隊員來講，是很重要的�！彼囊环捵屛倚呃⒉灰�。接著，她又支支吾吾地說：“我……。我今天沒帶傘，你和我住在同一小區(qū)，你能……”“可以!”沒等她說完，我就爽快地答應(yīng)了。我們打著傘，先把她送回家，然后才回我自己家。在回我家的路上，雨停了，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，它好像在為我?guī)椭瑢W(xué)而喝彩;它好像為我架起了友誼之橋、關(guān)愛之橋。
友誼之橋初二作文 2
如果人生是一次旅行，那么友誼就是旅途中的指航標(biāo)，如果人生是一個大樹，那么友誼就是干涸時的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風(fēng)帆。
有人說：“一個人擁有了真正的友誼，那么他就走了成功道路的一半，如果一個人失去友誼，那么他就失去了自己的胳臂�！睆倪@一句話中我們就可以看出友誼的重要性，和必要性。友誼的產(chǎn)物就是友情，要是有人真正的得到，并且維持了友情的話，那么他就可以享受到友情的力量，他就在事業(yè)道路上走的更加的順暢。友誼的來源就是朋友，一個人要是沒有或者失去了朋友，那么說句不好聽的'話就是他失去了做人的意義，但是如果他有了足夠的好朋友，那么他將不可戰(zhàn)勝。
我是一個愛朋友的人，我對待朋友從來都是朋友做的對，我就支持，但是只要朋友做的不對我不但會竭力反對制止，而且還會讓他知道這樣做的壞處，當(dāng)然我交朋友也有不同的方法，我交朋友看的不是他的學(xué)習(xí)成績，看的是他的心靈，我想學(xué)習(xí)只不過是一個人的外表就像皮膚一樣，但是要是心靈美的話，他就會無論干什么事情都是占優(yōu)勢的。
而且心靈好的人對待你對他的建議，對他的看法，他會接受，并且加以改正。所以我的朋友十分的多，而且都是“鐵哥們”只要我說的對，他們就一定回聽從，而且我也是這樣對待他們，如此這樣我們就可以互助互利，有不懂的問題就一起解決，有生活上的苦楚就一起分擔(dān)，多一個人就多一個力量。這句話是再對也不過了。
所以我以后交朋友的時候一定要交好朋友，因為友誼是建立在好朋友上的，如果不交好朋友反遭到傷害自己的一面，但是要記住友誼是人生中不可缺少的。
友誼之橋初二作文 3
建立友誼之橋需要朋友之間的理解與包容。這樣，友誼才能天長地久，友誼之橋才能堅不可摧。
友誼之橋需要理解。正如千古傳頌的伯牙與鐘子期這對至交典范。
一天，伯牙正在彈琴，鐘子期來了，他聽著琴聲，贊嘆道：“你彈的太好了，簡直就像巍峨的泰山與長綿的流水出現(xiàn)在了我的眼前�！辈缽椙贂r，心里想到寬廣的`長江，黃河，鐘子期贊嘆道：“好啊，宛如一望無際的長江黃河在我面前流動！”后來，鐘子期死了，伯牙悲痛欲絕，伯牙覺得世界上再也找不到比鐘子期更了解他的人了。于是伯牙摔碎琴弦，并發(fā)誓終生不在彈琴。
是啊，友誼之橋正是需要朋友間的理解與懂得，才能使橋墩更堅固，使橋不會倒塌。
友誼之橋不僅需要理解，還需要包容。
友誼之橋需要包容。有句話說：“金無足赤，人無完人。”朋友之間我們不能因為對方的一點點錯誤而斤斤計較。還記得那是一次手工課上，我精心制作了一張賀卡，正當(dāng)我高興之時，同桌猛沖過來，把我的賀卡撞翻在地上，并踩了臟了，我氣急敗壞，揮拳而去�？墒�，他并沒有還手，而是捂著臉，一個勁兒地說不是故意的。那一刻，我木然地立在原地，后悔不已，他踩壞我的賀卡，我打了他，從此老死不相往來，才能解心頭之氣吧！可他依然一再解釋、道歉。正是他的包容，他海納百川的胸懷，讓我和他成為了好朋友。
是啊，友誼之橋正是因為有理解才會永存，正是因為有了包容，生活中才會多一些友誼之橋，如果都能互相理解和包容，那我們的生活就會處處充滿愛。
友誼之橋初二作文 4
在我們的生活中，有各種各樣的橋。它們?yōu)槿藗兊某鲂袔砹朔奖�。但還有一種無形的橋，它存在于我們的心里。我今天要說的，就是我和同桌的友誼之橋。
記得那天傍晚，老師把他調(diào)來與我同桌。因為他上課很愛亂說話，所以給我的第一印象很不好，于是我便說：“哼！鼻梁上掛眼鏡，充什么有學(xué)問！”這一句夾槍帶棒的話激怒了他，立刻還嘴：“你別以為你很了不起！”我又說：“看不出來呀，你小子膽子這么大。我們走著瞧！”從此，仇恨的種子在我們心中扎下了根。
每天只要一下課，他的嘴就像上了發(fā)條的機(jī)器，馬上向我“開炮”。我也不甘示弱，立刻還擊，“炮彈”（口水）滿天飛。有時還發(fā)展成“大規(guī)模武斗”，你來一拳我掃一腿地開打，不爭個面紅耳赤絕不罷休。讀到這兒，你也許會問，我們倆的關(guān)系既然那么僵，那么搭建友誼之橋從何談起？
不是其它的原因，而是一件事使我改變了看法：那是一個熱得令人感到窒息的上午，大家都在寫作業(yè)，我的鉛筆“咔嚓”一聲斷了，我不慌不忙地拿出備用鉛筆，手還沒寫熱，又是“咔嚓”一聲“巨響”，備用鉛筆也斷了。至此，我的鉛筆全部“壯烈犧牲”。此時，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知怎么地他湊到我旁邊，問我：“怎么了？”我什么也沒有說。這時，他看了看桌上，什么都明白了。沒有嘲笑，只有一枝鉛筆遞到我面前。我心中某個塵封的'角落打開了，一股暖流流進(jìn)了我的心田。
為此，
我主動和他交朋友。他似乎受寵若驚，很快和我打成一片。我們上課互助，下課也一起玩，我們的友誼之橋終于建成了！
任何橋都有可能倒塌，而我們的友誼之橋永存！我們的友誼天長日久！
友誼之橋初二作文 5
人與人心靈上的距離和隔膜究如是一堵墻，而這堵墻需要去推倒，這樣我們的心靈就會彼此溝通。
“你為什么要這樣做，我每次都幫你掃地，而你為什么不幫我？”“你聽我解釋�！钡鹊剿�沒說完我就說：“我們從此以后誰也不理誰�！闭f完我連頭也不回地就跑了。
天空烏云密布又刮起了大風(fēng)，好像天也在為我們打抱不平。不一會兒就下起傾盆大雨，我淋得滿身是雨，我的內(nèi)心好像被刀割了一樣，臉上也不知道是雨還是淚�；氐郊液笪揖桶炎约烘i在房間里，一個人承受這個對我來說極大地痛苦。我氣得把我平常最喜歡的東西都扔了，碎玻璃聲和外面的雨聲交雜在一起，讓我更煩惱。慢慢地我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我走進(jìn)了陰個荒涼的世界，突然出現(xiàn)了一位老人，他朝我走來給我了一張字條然后消失了，我打開那紙條上面寫著：不要因為一件小事傷了你的友誼，你要學(xué)會找一座通向你們彼此心靈的橋。突然，我被驚醒了，這次我真的是錯了。我飛奔了出去，走到門口我遇見了她，我們兩個同時開口說：“對不起�！蔽覀儍蓚�笑了笑。我拉著她進(jìn)了我家。那天的天氣真好，陽光明媚，小鳥也高興地為我們倆個唱起歌。
至今想起那件事，我的內(nèi)心還充滿了慚愧，我真的是太沖動了，沖動的都迷失了自我。我們之間的.友誼多么重要，然而我卻因為一件小事而輕視了這個友誼，放棄了這個友誼，我真是笨到極點。
也許那次我們倆個的心靈之間有了一段距離，然而這段距離需要的是換位思考和溝通交流，只有這樣這段距離才會消失。
如果你們之間的心靈有了距離，那就趕快找一座通向你們倆個心靈的橋，那樣你們的友誼才會永存，你們彼此的友誼會更真誠。
友誼之橋初二作文 6
一天,陽光明媚,晴空萬里。小白兔和小刺猬約好到野外去玩,它們蹦蹦跳跳.說說笑笑地來到了山前的一條河邊,可開心了。當(dāng)它們舉目四望,見到河對岸的綠草象毯子一樣平整,鮮花朵朵,鮮艷美麗,要是能到對岸去玩多好啊!可是河很寬,水流很急,一下子把它倆難住了。這時在河兩岸散步的大象和長頸鹿同時發(fā)現(xiàn)了它倆在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是大象對長頸鹿說:“這兩個小朋友可能想過河，它們個子小，自己過河很危險，我們幫幫它倆吧！”長頸鹿說：“好的.”長頸鹿揚起脖子問：“小朋友,你們在干啥?”小白兔豎起耳朵說：“我們想過河,沒有橋,過不去呀,能幫幫我們嗎?”長頸鹿說：“可以�！蓖鈳椭�,可是怎么幫助它們過河呢？搭橋，沒有材料，就是有材料，也需要很長時間吶。想啊，想啊，突然大象說：“我們沒有材料搭橋，那就利用咱倆的`優(yōu)勢和特長，把我的鼻子與你的長脖子結(jié)起來，搭一座橋吧”。
大象站在橋左岸，長頸鹿站在橋右岸，大象伸長了鼻子，長頸鹿揚起頭伸長了脖子，正好對結(jié)起來形成一座彩虹似的橋，架在了河上。大象和長頸鹿齊聲喊：“歡迎小朋友過橋！”小白兔和小刺猬走上彩虹橋，愉快又平安地過了河。
空中的小鳥和山邊的動物們見到了這動人和壯觀的場景，齊聲贊揚道：“這真是一座美麗的橋，團(tuán)結(jié)互助的橋，更是一座友誼之橋！”小白兔和小刺猬更是激動地說：“謝謝大哥哥們的熱情幫助，感謝你們的大力支援。讓我們結(jié)成好朋友，團(tuán)結(jié)互助，借助友誼之橋，盡情享受大自然的美景吧！”
友誼之橋初二作文 7
好朋友，是很難交的；真正的友誼，實很難找到的。交一個知心的朋友，更是難上加難。但是，我在實驗小學(xué)里就交到了兩個好朋友，一個是外號叫毛毛的毛宇杰，一個則是外號叫鴨子的呂云楓。
認(rèn)識毛宇杰是在二年級，那時我和他都從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到這里。新生簽到時，我倆就認(rèn)識了，后來竟然發(fā)現(xiàn)還住在同一個小區(qū)，巧上加巧使得“毛宇杰”這個名字留在了我的'腦海里。
上學(xué)路上，我一個人孤單地走著�！绊n程旸！”一個女聲傳過來，我不太想搭理女生，于是就裝作沒聽見。直到有人拍了拍我的肩膀，我才回過頭去�？吹降膮s是毛宇杰：“毛毛，怎么是你？”“皮皮，我的聲音就是這樣的‥‥‥”因為他與眾不同的聲音，我深深地記住了他，和他一起玩的時間也越來越多，后來我們成了鐵哥們。
有一次，毛宇杰中午要開會，作業(yè)落下了許多。后來，我就耐心地教他‥‥‥還有一次，我需要提前回家，毛宇杰就幫我把作業(yè)記錄好，放在我的報箱里‥‥‥這些微不足道的小事兒，成為了友誼的紐帶，一頭拴著我，一頭拴著他。
呂云楓則是我在一節(jié)作文課上結(jié)交的“學(xué)習(xí)型”好友。當(dāng)時上三年級，沈老師著重讀了我和呂云楓的作文，并強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)要向我和他學(xué)習(xí)。下課后，我們互相交流寫作、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。最后，我學(xué)到了他的一手好字，他學(xué)到了我的作文技巧。我們互幫互助，積極向上，成為了班中的“寫作高手”。就是這樣一個互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，建立了友誼的橋梁，消除了轉(zhuǎn)學(xué)生和老生之間的代溝。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級了，我又交到了更多的好友，如方子睿、聶珊靈、戴書帆等。我相信，以后我的友誼之橋會跨遍全校，形成一道道絢麗的彩虹！
友誼之橋初二作文 8
世界上有許多的橋，有木橋、石橋、水泥橋… …而我要建筑的是與眾不同的橋，那就是友誼之橋。很多人都有友誼之橋，因為友誼之橋是由人與人之間建筑的。膽小的我也建筑成了一次心橋，筑成了一個朋友之間的友誼之橋。
那是上幼兒園的.事，那天陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，我的作業(yè)做完了，趴在窗戶邊發(fā)呆，不知道做什么事好。一會兒廚房傳來媽媽的聲音：“不如出去玩會兒。”聽了媽媽的話我卻悶悶不樂，對媽媽說：“我沒有勇氣下樓去�！�
媽媽鼓勵我說：“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友，你怎么能退縮呢？”就這一句話，讓我馬上有了勇氣，終于我下樓了。
在樓下，有的小朋友在嬉水，有的在玩玩具，有的在捉迷藏……而我卻到處晃來晃去，不知所措。于是在蕩秋千那里坐了下來，突然來了一個非�？蓯鄣男∨笥�，跑到我的面前，和顏悅色地問我：“你沒有朋友嗎？”我小聲回答道：“是的�！蔽业念^低了下來�！拔乙矝]有朋友�！蹦俏恍∨笥颜f，“不如我們交個朋友吧！”我一口氣答應(yīng)了。
我們聊了一會兒，把自己的住址也告訴了對方，還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽，媽媽夸我說：“看，自己只要一直想要做一件事，就一定會做到。”我的心情一下就高興起來。
第二天，他沒有騙我，信守了他的承諾，到了我們家，從此以后我們成了最好的朋友。在學(xué)習(xí)和生活上我們互相幫助，我相信我們會做一輩子的知心朋友。
是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的。只要你懷有一顆真誠的心，將心比心，坦誠相待，你就會得到真正友情的回報，能把自己真心地贈給朋友，你就會贏得更多真正的朋友。
友誼之橋初二作文 9
這世界上的橋各種各樣，可你們聽說過友誼之橋嗎？如果沒聽過，就快快跟上來吧！
在我的書桌上，有一個小雞玩具，它總是讓我回憶起6歲時的一件事。
記得小時候，我和李婷是非常要好的朋友，她總是來我家玩，每次都帶著稀奇古怪的玩具，令我羨慕不已。
一天，她到我家來的時候，帶著好幾個玩具，其中有一樣就是小雞，它那毛茸茸的身子簡直就是一個絨球。我們盡情地玩了好長時間，她的媽媽來叫她了，李婷匆匆忙忙地收拾好玩具，跑回家去了。我正在收拾屋子，發(fā)現(xiàn)了那只毛絨小雞，立刻把它藏起來，若無其事地看著童話書。晚上，我心突突不安，總是想著李婷發(fā)現(xiàn)了怎么辦，好像這件事已經(jīng)被別人知道了似的。我又?jǐn)[弄起那小雞來，媽媽忽然推開門，看到了我正在玩的`小雞，厲聲問：“這是誰的？”“是…… 是……是李婷送我的�！眿寢尶闯隽宋业男纳癫粚�，便再三追問：“這是誰的？”我只好實話實說。我又陪著媽媽去李婷家賠不是，她正偷偷地瞧著我呢。第二天，我又來到李婷家，她把我迎到了客廳里�！拔覀儭覀冏蛱斓氖�，我…… 我……我希望你不要介意�！蔽乙驯沉饲О俦榈呐_詞不連貫地吐出來。她說：我們都是好朋友，過去的事就讓它過去吧！我還打算將這只小雞送給你呢！怎么樣？你喜歡那只小雞嗎？”“喜歡�！蔽也缓靡馑嫉卣f。那就送給你吧，我就要搬到外地去了�！薄靶‰u你送給我作紀(jì)念，我心領(lǐng)了，可你要搬到外地去，這……這……這會令我很傷心的�！薄胺判陌�。我會經(jīng)常打電話給你的�！�
記得她上火車的那天，我一直凝望著那列火車，很久，很久……但不論這火車開到天涯海角，我們倆之間的友誼之橋永不會斷！
友誼之橋初二作文 10
我一直以為，橋是一種有形的東西。比如：石橋、木橋、水泥橋……而今天下午，我卻感覺到一種無形的橋。
下午，氣溫非常低，還刮著西北風(fēng)。在我身上發(fā)生了一件不幸而幸運的事。
課外活動時間，我和幾個同學(xué)在教室里玩，正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門時，不知是誰把我碰了一下，我一下子坐在地上，手也被門上的一個釘子掛了一下，我痛得“啊呀”一聲，只見鮮血從傷口涌了出來。好幾個同學(xué)見狀，圍了過來，有的問我怎么了，有的扶起我，有的'遞給我紙巾，讓我按住傷口。
史寶全和幾個同學(xué)把我?guī)У搅诵l(wèi)生間，他讓我把血清洗一下，然后再根據(jù)情況看要不要找醫(yī)生看。我把手伸到水龍頭下，他說：“忍�。 蔽覜]聽清楚。自來水流到我的傷口上，我痛得呲牙咧嘴，這才明白他剛剛是要我忍住疼。史寶全又去買來了創(chuàng)可貼，幫我貼上。
我貼著創(chuàng)可貼，可是，血還是慢慢在流，這時，他讓我向老師請假，找醫(yī)生看看。我說，我的凝血功能不是太好，過一會兒就好了，就沒聽他的話，打算忍一忍。
張帥見了，他和史寶全硬拉著我，說：“凝血功能不好，就更不能耽擱了，向老師請假吧�！边@時上課鈴響了，我想回到教室，繼續(xù)上課。他們堅決不同意。硬拉著我向老師請了假。
張帥陪著我到學(xué)校外的衛(wèi)生室去，醫(yī)生恰巧不在，張帥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，我發(fā)現(xiàn)，手上的血已經(jīng)不再滲了。我告訴他，不要緊了。我們又一起走回學(xué)校。
我的手傷了，是件不幸的事，但是又使我感覺到了同學(xué)之間的友愛和關(guān)懷，我知道，這種幸運是“友誼”，友誼，就像一座橋，將我和同學(xué)的心連在了一起。
友誼之橋初二作文 11
友誼，是很奇妙的東西，它可以讓你忘掉煩惱，它可以讓你不由自主的流淚，而且它可以讓你知道世界是多么美好，多么的有趣。然而，一生要找到真正的知己，是件很難的事，可是我就有兩個知己，她們對我的人生態(tài)度有很大的影響。
“周瑋涵”——我低年級時的同班同學(xué)，她是一個活潑、開朗的女孩，不管遇到什么事，她總是笑嘻嘻的面對它，從來不會生氣、難過、哭泣。從她的身上，我學(xué)會凡事以樂觀的態(tài)度去面對，總可以有美好之結(jié)果。而且我跟她是無話不談的好朋友，同時她也非常大方，有次我不經(jīng)意的問她：“我可不可以去你家玩？”她馬上一口就答應(yīng)，還一直邀請我去，所以我去玩過很多次。記得有次是圣誕節(jié)前夕，她特別邀請我去參加圣誕派對，我才發(fā)現(xiàn)她的人緣很好，有許多人都來參加，我也認(rèn)識了好多新朋友，我想應(yīng)該是她樂觀的態(tài)度，才有這些好人緣，可以結(jié)交許多朋友。
另外一位知己，也是我同班同學(xué)就是“謝佑利”，她有著一顆善良的心，每當(dāng)我不開心的時候，她也會陪著我難過；每當(dāng)我高興的時候，她也會跟著我一起開心，不管是喜、怒、哀、樂，她都像感同身受般，可以跟我一起分享。有了她的陪伴，我在學(xué)校的生活，過得特別開心。雖然我們之間也有意見不合的`時候，偶而還會斗斗小嘴，但是過了一會兒就像沒事一般，這也是一種增進(jìn)感情的好方法。
到了這學(xué)年“周瑋涵”搬家到了外地，“謝佑利”也轉(zhuǎn)到別的學(xué)校，相信我們相處這段時間所建立的那座友誼之橋，已深植在心中，是永遠(yuǎn)不會消失。有一天再次相遇，那座友誼之橋?qū)⒃俅芜B結(jié)彼此的記憶，喚回過往美好的日子。
友誼之橋初二作文 12
同學(xué)之間如果建立起友誼之橋，可以使我們的學(xué)習(xí)生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。
我的好朋友，就是黑乎乎又瘦不拉嘰的“奶娃”孫萬杰。我不管遇到什么問題都會找他，而他呢?也一樣。
我們倆是朋友又是對手。
在學(xué)習(xí)上，我們倆是互相之間最大的對手，每到考試我心中都會念道:“非洲人”，我肯定比你強(qiáng);而他也會這樣念道:小胖子，你絕對不如我。但考完試后，我們不會因為競爭而互相不理不問;恰恰相反，互相的競爭堅固了我們倆的友誼。
在玩的時候是最好的朋友，記得有一次上體育課，天比較熱，我們玩的有太瘋了，同學(xué)們都比較渴，我也一樣。而我備的水早喝完了，恰巧教室內(nèi)的飲水機(jī)也沒水了，全班只有孫萬杰備的水還有，同學(xué)們都找孫萬杰要水喝。孫萬杰就讓其他同學(xué)每人只喝一瓶蓋，輪到我時，他就把水瓶給了我，讓我喝了個痛快�；ハ嗟年P(guān)懷，加深了我們倆的友誼。
因此我們倆的友誼之橋是不斷的，是非常堅固的。這樣朋友加對手的'關(guān)系，我們已經(jīng)相處了四年了。
友誼，這是一個讓我感到非常溫暖的詞，她使我牢牢記住了他那個會說話的大眼睛;記住了他那個嘮嘮叨叨不休的小嘴巴，更感受到了他那愛幫助別人的善良之心。
友誼萬歲，友誼之橋天長地久，愿友誼之橋存于每個人的心間。
友誼之橋初二作文 13
世界上的橋各種各樣，今天我要向大家介紹一種橋--友誼之橋！想必大家都沒聽過吧，那就聽我一一介紹吧。
小的時候，我和小王是個形影不離的好朋友，幾乎每天都在一起玩。有一次，他來我家玩，帶了很多玩具，其中一個小皮球讓我羨慕不已！我們在一起玩了好長時間。中午，他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具，回家去了。不料他的那個小皮球忘記收起來，落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜，我找出那個小皮球玩了起來。媽媽走過了，問我：“鄭傳文！你這個皮球哪里來的？”我支支吾吾的答道：“小……小王送……送我的�！眿寢尶次疫@個樣子，再三追問：“真的嗎？”我無法面對媽媽那雙火眼金睛，只好好實話實說。
第二天，我和媽媽去小王家陪不是，小王原諒我了．但是這時，我發(fā)現(xiàn)小王正偷偷地看著我，中午，我又到小王家去，小王熱情地歡迎我。我支支吾吾的說：“昨天的事，希望你不要介意。”“我們是好朋友，我不會介意的�！�
事情過去了那么久，這件事仍在我的記憶里記憶憂心！我們之間的那座橋永遠(yuǎn)不會斷！讓我明白了：友誼之橋不是一天建成的，如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋，請在日常生活中，微笑對待同學(xué)，對待身邊的.每一個人。如果這座橋倒塌了，那么你的一生將沒有朋友的問候，朋友的關(guān)心，朋友的照顧！
友誼之橋初二作文 14
昨天晚上，我做了一個夢，夢到的是我和喆喆，還有許多外國小朋友的故事……
“純純，純純，好消息�。 眴磫闯遗軄�，她看起來很激動�！笆裁词掳。劣谀敲醇訂�？”我顯得很沉得住氣，“快說，啥事？我忙著呢�！薄澳阕龅氖殖瓐蟊辉u為全世界最有節(jié)日特色的手抄報，你太棒了，純純我好愛你哦！”“那可太棒了，我決定把這張手抄報以中國的名義送給外國的小朋友！”
到了第二天，外國小學(xué)生的其中一部分學(xué)生代表來到了我們學(xué)校，在幾次激烈的游戲中，美國的學(xué)生代表愛絲麗兒，得到了我的關(guān)注，我決定把我的杰作和吻，送給這個可愛的小女孩，并且?guī)е鈬男∨笥岩黄鹑タ鬃拥墓枢l(xiāng)曲阜玩，讓他們了解一下中國五千年來的中國文化。
外國的小朋友和我告了別之后，有記者采訪我，為什么把我的杰作給了外國的孩子，而不自己留著做紀(jì)念呢？我的回答是：我畫的是最具圣誕特色的手抄報，只有外國人才很正式的過這個節(jié)，而且我還想表示中國人和外國人的`團(tuán)結(jié)友好，渴望共同打造和諧社會，用這張手抄報搭建一座“友誼之橋”。
“你是我的甜心，遙控我的心情，守護(hù)我們的愛很用心，愛的糖果藏在你的夢里……”我被鬧鈴聲驚醒了，原來只是個夢啊？我是多么希望這是現(xiàn)實啊！如果想讓這成為現(xiàn)實，還要靠自己的努力，“友誼之橋”要靠自己的雙手去創(chuàng)造。
友誼之橋初二作文 15
每個人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸，就必須建造一座通向心靈的橋?學(xué)會溝通。自然界的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過各種方法達(dá)到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。
我和曾海洋是形影不離的好朋友、好伙伴，我們每天上?下學(xué)，而且從不鬧矛盾，可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的：
我和曾海洋是同桌，今天我在收課堂作業(yè)的`時候，一不小心碰住了曾海洋一下，曾海洋的作業(yè)本上便出現(xiàn)了一條“小尾巴”，她立即杏眼圓瞪：“郭康平，你能不能小心點兒，別毛手毛腳的？”我也不甘示弱：“我只是一不小心碰住了你一下嗎，人家又不是故意的！”曾海洋越來越生氣了，后來干脆不理我，就這樣，我們打起了冷戰(zhàn)。
下課了，教室里沒有像往常一樣熱鬧了，沒有我們談笑風(fēng)生的聲音，也沒有我們一起玩耍的影子。
放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了意味深長的對我說：“琳琳，你們倆真不應(yīng)該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，何況你們又是形影不離的好朋友，更不應(yīng)該鬧矛盾呀。”我聽了深有感觸。
第二天上學(xué)，我和曾海洋坐在草坪上，手里捧著一縷陽光說：“讓‘友誼之橋’永遠(yuǎn)在我們的心里吧！”
友誼之橋初二作文 16
我是一片葉子。我在大樹媽媽的懷抱中成長。
春天來了，記得那時，我綠綠的，小小的，仰望藍(lán)天，風(fēng)兒輕撫我的臉。
在炎熱的夏天，我長大了，火辣辣的太陽照著我光滑油亮的皮膚，我閃著自信的.光芒。俯瞰大地，小河流過我面前。
秋天的我火紅火紅的，就像跳動著的小火苗。我是多彩絢麗的圖畫中的一種色彩。張望四周，落英繽紛，這景象又美麗又壯觀。
冬天，無情的北風(fēng)把我吹下來，盡管這樣我也滿足了，四季是如此美妙，令人向往。
我輕輕地合上眼睛睡著了，靜靜地等待著下一個春天。
小免和小刺猬是一對好朋友，它們分別住在河的兩岸。
一天，他們都很想念對方，不約而同地來到小河邊，可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺猬隔岸相望卻不能碰面很難過。小兔站在河邊對小刺猬順喊：“我知道大象伯伯和長勁鹿阿姨很愛幫助人，我們請他們幫我們搭橋過河吧！”果然大象伯伯和長勁鹿伯伯聽了他們的請求爽快地答應(yīng)了。他們在河邊相聚，大象伸出長長的鼻子緊緊地搭在長頸鹿長長的脖子上，這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺猬連忙高興地跑上橋，緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｐ▲B也在他們頭頂上飛著，好像在為他們喝彩。
小兔和小刺猬為了感謝大象伯伯、長勁鹿阿姨，采了好多果子送給他們，并給這座橋起了一個名字，叫“友誼之橋”。
友誼之橋初二作文 17
世界上有很多種“具體”的橋，像是英國的倫敦鐵橋，跨海大橋……等。但是也有“抽象的”橋，例如：和人溝通的心橋，友誼之橋……。等，都是讓人和人可以溝通和了解對方的橋。
友誼之橋是我最早通車的一座橋，不論是誰我都大方的讓他進(jìn)入我的世界，不管開進(jìn)來的車最后是在我的世界找到一個好的停車位就不再離開；還是載著誤解或怒氣離開，只要想再來隨時歡迎。
我剛轉(zhuǎn)來香山初中時，只認(rèn)識少數(shù)人，我曾嘗試跨過同學(xué)們的友誼橋，有些橋很順暢，一開就進(jìn)，但有些橋的路面崎嶇不平，開了很久才到。有一次我輕易的開入一個同學(xué)的友誼橋，但因為某些誤會使我好幾度就要返回了，但我努力嘗試著，因為天下沒有橫跨不過的.友誼橋，最后我終于在她的世界找到一個舒適安穩(wěn)的停車位。
今年年初，我去新加坡留學(xué)，爸爸幫我找到一個誓言要帶我如親生女兒般的寄養(yǎng)家庭。剛開始因為不習(xí)慣和陌生人住，因此對這對想要橫跨過我友誼橋的夫婦很冷淡。但他們想和我做朋友的決心和毅力使我讓他們在我的世界找到一個高級的停車位，而我也在他們的世界把我的友誼車停進(jìn)去了。
橋不僅是一個連接兩地的工具，也是在人和人相處中扮演了一個很大的角色。希望以后我的友誼橋能夠常有車開入，也期許自己能夠橫跨一座座的友誼之橋。
友誼之橋初二作文 18
誠信是做人之本，是一種至高無尚的美德。人類只有擁有誠信，才能相互信任，相互交流，搭建起友誼的橋梁。
要做誠信人，首先要正確的理解什么是誠信。誠信就是誠實、守信，有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來的工作中，只要有人群的地方，只要是與人交往，都應(yīng)該堅持好這個原則。這樣，我們才能成為一個大寫的人，一個讓人信賴、讓人放心的人、一個擁有崇高品德的人。
在生活中，要不撒謊，說誠實話，做誠實事，答應(yīng)別人的事必須是自己能夠辦到的事，并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個好榜樣。有一天，爸爸不在家，小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭，便高興地把斧頭帶到爸爸心愛的.小櫻桃樹林中，用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹的樹桿一滑，櫻桃樹倒在了地上。黃昏時，爸爸回來了，吃了一驚：“是誰把我的櫻桃樹砍倒了？”小喬治誠實的跑過來：“爸爸，對不起，是我用小斧頭把櫻桃樹砍倒了！”爸爸和藹的笑了：“小喬治，你的誠信勝過一千棵櫻桃樹�！�
在學(xué)習(xí)中，要不欺騙老師，不欺騙同學(xué)，也不欺騙自己，考試不作弊，不能弄虛作假，學(xué)真正的知識，真正學(xué)到知識，獲得真正的成績，拿真正的分?jǐn)?shù)。
在未來的工作中，要努力完成組織交辦的任務(wù)，不偷懶，講信譽(yù)，不偷奸�；�，像人的好衛(wèi)士任長霞一樣，忠于職守，任勞任怨，盡心盡責(zé)。
從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動起來，做誠信人，辦誠信事，使誠信這盞指引人類前行的明燈更加明亮。
友誼之橋初二作文 19
友誼似金、似山、似海，那么純，那么美，那么深，那么令人珍惜。而我和一個叫歡的女孩，用純純的友誼建起了一座不朽的橋梁。
我倆是同學(xué)。從小學(xué)二年級開始，我們就為這座“友誼之橋”建好了粗壯的支柱。我們一起上學(xué)、放學(xué)，共同討論問題、解決問題。我們之間是那么默契。
過了兩年時間，我倆為這座橋鋪上了橋面。我們一起去遠(yuǎn)足，互相串門，是最要好的'朋友，是最親密的姐妹。她失敗，我鼓舞；我成功，她祝賀。
一年后，也就是現(xiàn)在。我和歡為這座橋砌好了堅固的扶手。我們好好相處，不吵不鬧。如果我做得不好，她會幫我指出。我們交流時都是實話實說，從不弄虛作假。與她相處，真的很快樂，也很放心。
不久后，我倆有為這座橋栽上了花草。我們成了知心朋友，常把心里話一吐為快，沒有什么不可以說的，更沒有顧及隱私。畢竟我們倆已經(jīng)養(yǎng)成了一個不把別人的的隱私說給外人聽的好習(xí)慣。這時候，我們這份純?nèi)缟饺挠颜x已經(jīng)升華到一個最高的境界，歡這人真的很容易相處，從不挑釁或嘲笑別人，取得好成績也不驕傲，一直都是那么謙虛。能和她相處，也算是我上輩子積福積得差不多了。
友誼，這座不朽之橋是我和歡用純純的友誼一點一點筑成的。它是我們心中一個美好的回憶，就算我們可能分開，但這份深情厚誼，我們誰也不會忘懷……
友誼之橋初二作文 20
人類發(fā)明了橋，世界上有有形的橋，也有無形的橋，我就和小伙伴們搭建了一座友誼之橋。
一天，我們幾個卡通樂隊的'成員在操場上興高采烈地玩“小雞快跑”的游戲，游人山說“我們來玩捉迷藏吧。”大家一致同意，猜完拳后，游人山輸了，我們就開始躲她。王玥說：“我們跟她開個小玩笑吧，叫她‘油菜花婆婆’。”大家都覺得不妥，但出于“隊長”的惡作劇，還是答應(yīng)了。
一開始，我們覺得挺好玩的，可我們越喊，游人山越不來抓我們，她還火冒三丈地喊道：“你們憑什么只叫我一個人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢？”我暗地驚了一下，心里都有幾責(zé)怪王玥，很想給她道歉，可嘴巴像縫了針?biāo)频�，怎么也說不出口；接下來，游人山也不怎么理我了，因此，我們的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了……
直到有一天，游人山不小心摔了一跤，我們好象看到了友誼的希望，爭先恐后地去扶她，關(guān)心地問這問那。這時，我看到游人山先前那生氣的眼神早就拋到九霄云外去了，嘴角漾出了一絲久違的笑意�，F(xiàn)在，游人山又回到了我們的卡通樂隊，我們恢復(fù)了友誼，變成了形影不離的好朋友，真是應(yīng)了那句話“我們是對手，我們更是朋友！”
同學(xué)們，橋在生活中是隨處可見，那么心橋呢，這樣的心橋越多、越普遍，我們這個世界就越和諧越美好！
友誼之橋初二作文 21
那天，一陣風(fēng)吹來了我們的友誼。
記得那是一個夏天，媽媽叫我下樓到院子里去玩一會。到了樓下，沒有看見一個我認(rèn)識的小朋友，簡直無聊透了！
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個比我小一點的小女孩向我走過來。她在我身邊站了好一會，然后又向我這邊挪了兩下，開口說道：“那……那個，我們可以做朋友嗎？”看到她那一臉的害羞的樣子，我噗嗤一下笑了，然后對她說：“當(dāng)然可以！”
經(jīng)過我們互相的了解，我知道了她是一個比我低一年級的妹妹，而且還是一個維吾爾族小姑娘。至于她的`名字，還有一個小故事呢！
那天，我們一起在樹林里玩，因為是秋天，一片片干枯的樹葉從空中飄下來。但是我們可不是到樹林里去采集標(biāo)本的而是去踩樹葉的�！安葮淙~？那有什么好玩的？”我想，你一定會這樣問。
不過在我們看來，聽樹葉被踩碎的聲音也是一種享受。我們在樹林里玩時，我本想叫她，但卻忘了名字。“那個…。阿…。阿…。”我想了半天都沒想起來。“你看你，又把我的名字忘了，這樣吧，你以后就叫我葉子好了�！薄班牛~子，這個名字可比你以前那一大串的名字好記多了！”說到這兒，我們倆都不約而同地笑了起來。
從那天起，春天，我們一起采集落下來的花做標(biāo)本；夏天，我們一起在院子里玩水；秋天，我們一起在樹林踩金黃的樹葉；冬天，我們一起在雪堆里打雪仗、堆雪人。
當(dāng)然，她時常到我們家玩，我也時常到她家去。我們還經(jīng)常在一起寫作業(yè)，我有不會的，她來幫我，她有不會的，我也去幫她。我們還經(jīng)常在一起學(xué)雙語，只是有時候，音一咬不準(zhǔn)，就會讓我們兩個笑的前仰后合。就這樣，我們又成了一對互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的好伙伴。
希望我們的友誼可以地久天長！
友誼之橋初二作文 22
今天我偶遇了馨，這是分班以后第一次偶遇。距離還有些遠(yuǎn)，彼此的目光一直處在游離的狀態(tài)，可能我們都在害怕，怕從對方的眼中讀出不耐煩，讀出絕交。
近了，五十米的距離。她是一個被動的孩子，我也是。所以一路上我們都重復(fù)著沉默。沉默地出發(fā)，沉默地走向路的分岔口。魯迅先生說得好，“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”姚明和中國男籃選擇了前者，而我和馨卻選擇了后者，我們都無力改變一切似乎都已經(jīng)成為定局的事。所以，我們只能看著我們的友誼走向死亡。在拐彎處，我轉(zhuǎn)身，看著她的背影一點一點從我的視線里消失，仿佛她正一點一點地走出我的生命。剎那間，回憶像坍塌了一樣，突然將我團(tuán)團(tuán)圍住。我清晰看到……
想著想著，視線慢慢地模糊了，我看不清她的臉，看不清她的笑，什么都看不清。
一段友誼，應(yīng)該有一個主動者�？上В皇�，我也不是。
更近了，二十米的距離。真的好想有一個朋友，我可以向它傾訴我的壓力，我的不快樂；我可以跟她分享我的.成功，我的喜悅；我可以把內(nèi)心沉淀的都快過保質(zhì)期的事全部告訴她。那樣的話我肯定不會像這樣的累�？墒�，我沒有朋友，抑或是沒有真正的朋友，我無法向別人傾訴，我只能寫，不停地用寫字來宣泄心中的壓力。但文字和感覺之間是有隔閡的，文字并不能將我的感覺描寫得淋漓盡致，就好像白天永遠(yuǎn)不會了解黑夜的悲傷。
我曾經(jīng)以為一切會過去，可惜，終究過不去……
接近了，五米的距離�！俺四阕约�，沒有任何人能帶給你平靜。”這句話很好。
我和馨表情木然的擦肩而過，就像兩個陌生人一樣，我們都會做得很好，很好地去扮演彼此最熟悉的陌生人。
小時候，聽過這樣的一首歌：幸福在哪里？朋友啊告訴你，她不在柳陰下……
友誼之橋初二作文 23
友誼：有因為金錢之橋往來的，也有某種欲念搭成的樓梯，還有無私圣潔的。友誼因金錢之橋搭建成的因被金錢腐蝕，兩路人便不往來，友誼因欲望搭成的，當(dāng)實現(xiàn)欲望時，兩人便形同陌路，唯有真心實意交朋友，沒有一絲金錢欲望慘合的友誼之門才能永遠(yuǎn)對你開放!
真的友誼如薄伽丘所說：“友誼真是一樣最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求�！�
是的，真正的友誼，并非用金錢能衡量的，是多價格都無法取代的，它如曇花，那么純潔，如荷花，出污泥而不染，能使大事化事化，友誼真是朋友間最珍視的寶貝!
以前時候，我和一個要好的人一起在山上玩耍，不久遇到蛇，她大叫一聲，趕緊逃跑，我無意間被東西絆到，可能是她太怕吧，看見我跌倒，只是叫我趕快跑，便迅速再跑起來，我早已嚇呆，趴在那，手腳好像不是我的似的，一直無力逃跑，終于，一個哥哥看見我的狀況，趕緊跑來打退蛇，問我有事沒，我搖搖頭，他便再去找蛇玩。
從那刻起，我對友誼有新的見解，真正的誼很美好，可世界還是假的多，自從我遇到另個女孩，我和她是同桌，她在課間總是耐心的'回答我的疑問，我也總是憤怒和快樂時告訴她，與她一起分擔(dān)或分享。我又發(fā)現(xiàn)，原來，我得到世間不多的真正的友誼!
曾經(jīng)，我以為友誼很神圣，不是任何人都可以獲得的，現(xiàn)在，我明白，原來只要真心付出，就可以收獲真正的友誼，我和那個新朋友，友誼一直維持到現(xiàn)在，為什么么可以維持長久?因為我們都用真心來面對彼此。
友誼之橋初二作文 24
在那平靜的海面，有著一波未平，一波又起的海浪，時不時發(fā)出“嘩嘩”的聲音。在大海的遠(yuǎn)處，有那矗立海邊的高山，模模糊糊地看見那一棵棵蒼天大樹，在山的旁邊，有一座清晰可見的燈塔，燈塔上發(fā)出耀眼的光芒，好像指引著方向�？吹竭@幅插圖，讓我想起了那一次。
那一次，剛剛下課了，教室外下起了綿綿細(xì)雨，大家都做完了老師布置的作業(yè)，往教室外奔去，可我卻被其中的一道題所困惑著，我抓這里，撓那里，我恨不得狠狠地掐自己。我性子很急，差點我那愛不釋手的鋼筆就遭了殃，時不時“哎呦”幾聲，整個人都快要崩潰，這時我的心里是黑暗的，仿佛一點光明都沒有了，似乎連前進(jìn)的動力也沒有了，差一點就亂寫一個答案，幸好他來了。
他是我最好的同學(xué)，可能他看見我抓耳撓腮的模樣，就吊起了他的.胃口，好奇的走過來吧。他慢慢的走過來，走到我跟前問我：“你干嘛了，怎么愁眉苦臉的，是有什么事情，難道你了?’’我告訴了他整件事情的來龍去脈，他明白地點了點頭，還哈哈大笑起來，我很懊氣地說道:“我都這樣了，你還笑�！彼B皮地說道:“好了，好了。我給你講這道題------’’在這“嘰里呱啦”的短短幾分鐘的時間里，他給我講的明明白白，清清楚楚，這下子，我那黑暗無光的心，頓時，變得如天堂一般，有了那刺眼的光芒，如同那座燈塔上耀眼的光，我覺得這樣的光會永遠(yuǎn)屹立在燈塔之上，那座燈塔便是友誼的燈塔。
我要感謝他，感謝他在我最最需要光明時，給我指引了方向，他如同我雪中送炭的哥們，如同有福同享有難同當(dāng)?shù)男值�，如同是燈塔的建筑師，你就是我需要的光明�?/p>
友誼之橋初二作文 25
在同一個班級里，紫和萱似乎就是一對冤家，簡直是誰也忍受不了誰。如果在教室里聽到吵鬧聲，十有八九是她們兩個在吵架，或是說對方的不是。這同學(xué)們已經(jīng)見怪不怪了。
某天……
“喲，我們的萱公主今天穿了件好漂亮的裙子呢！”
“要你管！我這裙子可比某些人的牛仔褲好看多了！”
“你……受不了！我這牛仔褲怎么啦？你那裙子算什么呀！”
“嗯？我說的是你的牛仔褲嗎？我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？大小姐，你怎么知道我是說你呢，別自作多情啦！”
……
有時候真是搞不懂她們兩個為什么總是這么針鋒相對，似乎前世結(jié)了什么仇似的。
但有時，熟悉了這種氣氛，一下子，這種氣氛消失時，多多少少會有些傷感。這就是友誼嗎？或許吧。
一天，教室里冷清了許多，已沒有往常那熟悉的吵架聲了。同學(xué)們很奇怪，特別是萱，突然覺得好不適應(yīng)。終于，下課后，萱去問老師，今天怎么沒看見紫。老師說：“紫轉(zhuǎn)學(xué)了，對了，她托我轉(zhuǎn)交給你一封信�！陛娼舆^信，心里突然有了一種酸酸的感覺。
放學(xué)后，萱拆開那封信，只見上面是紫清秀的筆跡：萱
對不起，我平時總是惹你生氣，但相信我，我并不是故意的。萱，你知道嗎，我每次和你吵架時總是不生氣，有時還會很開心呢，我想這就是友誼吧。只是我們表達(dá)友誼的形式真是與眾不同。每天和你吵架，和你頂嘴的`日子真的很快樂，可惜我再也不能和你吵架，和你頂嘴了。那段快樂的時光，我會永遠(yuǎn)記住的。萱，我們吵過無數(shù)次，我甚至覺得好朋友是吵出來的，你說呢？我相信你也是這么覺得吧。
萱，我離開了，你能不能笑著和我說再見呢？
我們是永遠(yuǎn)的歡喜冤家。有歡，也有喜，是嗎？
友誼之橋初二作文 26
他們兩人的手又緊緊地握在一起，臉上露出了笑容
這是網(wǎng)上由傳的一個故事，在浙江某一個地區(qū)的一所農(nóng)村公益學(xué)校，那即將要舉辦一場師生友誼的二人三足比賽。同時，一個感人的故事即將展開
在操場上兩個英俊的少年用奇怪的姿勢在跑道上，但只要認(rèn)真看你就會發(fā)現(xiàn)他們是在練習(xí)兩人三足。寒冷的風(fēng)呼嘯而過，把枯黃的樹葉“沙沙沙”的吹下來，讓人看得不禁瑟瑟發(fā)抖。但身穿白色校服的兄弟倆，不感覺冷，即使校服破了幾個洞。一是因為他們已經(jīng)熱身了，二是因為他們經(jīng)常幫父母干農(nóng)活，早已練就了好身體。
這是在農(nóng)村一處普通人家的兩個孩子，他們?yōu)榱藘扇巳惚荣惈@勝后獎勵的一袋面粉在做訓(xùn)練。
但過程卻不順利，“加油！老二，你一定能學(xué)會的。”大哥說。“對不起大哥我給你拖了后腿，我的身體一直不協(xié)調(diào)�！崩隙拗f�！斑�好意思哭，我再也不理你了，你自己練吧！”大哥生氣的說�？吹酱蟾缱吡耍隙䴖Q定要練好他，老二在比賽前的幾天晚上一直加練。他頂著刺骨的寒風(fēng)，每天都在操場上喊著“一二一，一二一�！贝蟾缏牭搅讼肴サ狼�，結(jié)果走到校門口時卻被一群狗給盯上了，跑進(jìn)學(xué)校門口的時候還不慎扭傷了腳，老二看到后拿起比賽用來綁腳的繩子，把自己的腳跟大哥的`腳綁上了，把多天的訓(xùn)練的成果展現(xiàn)了出來。連狗都落后了一點，終于在一個小巷子他們甩掉了狗，老二想給大哥道歉，但大哥也想給老二道歉，最后他們之間的友誼更加深了，在學(xué)校的比賽中比對手的速度，大比分的領(lǐng)先了所有選手，成功就站在了最高的領(lǐng)獎臺。
可能這就是兄弟間的友誼吧，經(jīng)歷了大起大落后，友誼只會更加結(jié)實更深厚。
友誼之橋初二作文 27
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，詩人王渤認(rèn)為朋友到處都有，便留下了這千古名句，從古至今不知道有多少詩人寫下對友情的依戀和懷念的詩句，縱使他們創(chuàng)作的源頭，便是那濃濃的友誼。
回首昨天，我才剛是一名初中的新生，剛進(jìn)到校園去報到時還找不到自己的班級，只好到處去詢問，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了自己的教室，一進(jìn)去全是一張張陌生的.面孔、陌生的環(huán)境，使我感到迷茫和不安，這時班上的一位同學(xué)主動和我交朋友，我先是呆住了一回，但是礙于禮貌，我將自己的名字告訴了他，他也將自己的名字告訴了我，不知怎么的，對他莫名的產(chǎn)生了一種親切的感覺，他幽默樂觀，字體飄逸，還有一些自戀，那接下來的時間中，我和他的關(guān)系越發(fā)變得熟悉了，下課一起玩，不會的題目一起思考，但是基本上都是我問他題目，畢竟他的成績也是這個班集中很好的。
漸漸的我又結(jié)交了許多的朋友，其中我和體育委員是關(guān)系最好的，因為換了座位以后他就坐在我附近，而且他的性格比較隨和，上課老師讓我們思考問題的時候，我和我后面的同學(xué)還有他一起思考，互相探討一些問題，體育課就是他大顯身手的好時候了，跑一千米的時候它就像一只脫了韁的野馬一樣一直的跑，感覺都不會累的，而我們聽到體育老師告訴我們需要跑一千米的時候，腿都軟了。所以體育委員也稱得上是全班跑步最快的人。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。真是非常有道理的一句詩句，只要自己有一技之長就不會擔(dān)心沒有知己朋友。
未來的三年有你們的相伴，讓我的初中生活變得更加的充實和有意義，而現(xiàn)在回想起那三年一起拼搏，一起灑下汗水，一起在操場上突破的故事，我都會有一些感動。
友誼之橋初二作文 28
清晨，微風(fēng)拂面而來，那茸茸綠綠的竹筍冒出了芽尖，牽�；◤堥_繽紛的“小喇叭”似乎在吹奏著一首首明亮的交響曲，那就叫友誼的力量。
“怎么會這樣啊？我明明有好好復(fù)習(xí)啊，怎么會考得那么差？”看著試卷上那鮮紅的65分，讓我有些措手不及，想著想著，眼淚不爭氣的奪眶而出“回去一定會被罵死的，我考得那么差！”我躲在一個不起眼的角落蹲著遲遲不敢回家。
“嘿！你怎么還不回家啊，都快6點了�！边@聲音很熟悉，我抬頭一看。原來是我的好死黨——小希。說著，小希也蹲了下來“你怎么了，干嘛不回家？”誒，我嘆了口氣，對著小希說：“我這下死定了，你看這次考試我考得那么差�！毙∠＝舆^我的試卷看了看：“呃，這些題解法是很簡單的，公式背好來運用就差不多了，日后我可以教你些解答方法。你些回家，周末你來我家，我教你！”我瞪大了眼睛：“真的？真的要教我嗎？”小希拍了拍我的.肩膀：“那是當(dāng)然了！我們可是好姐妹列！”
“可是，可是，你把時間浪費在我身上那，那你怎么辦？”
“這有什么，一起學(xué)啊！沒事的了！”小希又拍了拍胸脯“相信我吧！”我點了點頭�！靶℃茫乙禳c回去了，不然老媽又要嚷嚷了，你也早點回家，晚上不見不散哦！”小希站了起來，拍了拍膝蓋“那我就走咯，拜拜~”“嗯，拜拜！”
看著日落下那一點小小瘦瘦的身影，我不禁流下了感動的淚水，那種感動是說不出來的，是無私的也是隱藏的。也許風(fēng)停了，但那交響曲一直沒停。人與人之間的關(guān)系就如一堵厚厚的墻，我們何不讓那堵墻化為愛，傳遞給周圍的人，所有人。
友誼之橋初二作文 29
友誼是什么？
友誼是——煩惱時的陣陣清風(fēng)。
當(dāng)你急躁不安，頭腦混亂，心神不定時，為你拭去汗水，撫平你迷惑的心情，幫你梳理好零亂的思緒。使你充滿精力，心神氣爽，再次迎頭趕上。
友誼是——困難中的一根拐杖。
當(dāng)你寂寞惆悵，步履蹣跚時，幫助你找到信心，給你支撐起一片希望的原野。
友誼是——黑夜中的一顆星星。
當(dāng)你不辨方向時，一束柔光使你邁著堅定的步伐。
友誼還是——挫折中的一絲希望。
當(dāng)你在人生路上遇到了絆腳石，安慰的話語使你重新鼓起勇氣，清除障礙，繼續(xù)走向希望。
有一回，期中考試，我的數(shù)學(xué)成績很差。當(dāng)我看到試卷上的紅××?xí)r，淚水像斷了線的珍珠，打濕了我胸前的紅領(lǐng)巾。身邊的同學(xué)有的在嘲笑我，有的在作惡心狀，還有的幸災(zāi)樂禍，我更加傷心了。這時，好朋友——趙方苑給我投來鼓勵的目光，我不知哪里來的勇氣，用憎惡的眼神狠狠盯著那幾個嘲笑我的同學(xué)。這眼神使他們低下了頭，不再出聲。下課了，我仍然在哭。同學(xué)們在周圍打打鬧鬧，對我不聞不問。突然，一只手輕輕地搭在了我的肩上。我略抬頭一看，原來是趙方苑。她溫柔地對我說：“王徐，別哭了。一次考的稍微差點沒什么，你只要努力就又趕上來了。這次的.題目確實很難。”她那明亮的大眼睛眨了眨，“不要灰心。你應(yīng)該相信自己能行，突破自己，別讓別人把你看扁了！”我回味著她的話，覺得很有一番道理。我重新拾起信心，努力學(xué)習(xí)。在期末考試中得了滿分。
是朋友的話使我找回自己，是友誼的力量使我看到希望。
友誼是什么？
友誼是——最溫暖、最芳香、最美好、最光明的同義詞。
友誼之橋初二作文 30
友誼如同水一般，幫我解渴，友誼如同火一般給我激情，友誼如同暖爐一般溫暖我的心。
步入新的學(xué)年，我有好多新同學(xué)，在報名那天大家都兩兩三三圍在一起興高采烈地說著他們美好而充實的暑假生活。而我就是個內(nèi)向，不善言談，跟不善于交友的一個人坐在那里的角落里，靜靜地傾聽著他們有趣的'對話。過了一會，有一位同學(xué)面帶笑容的和我打招呼，就這樣我們成了好朋友，而且我們在一起聊得很投緣，此后我們一起上學(xué)，一起吃飯，一起做作業(yè)……
有一次我和她去散步，在回來的路上我們在聊有關(guān)寵物的話題，我說我喜歡狗狗，狗狗是人類最好的朋友可是她說她喜歡貓，貓非常愛干凈，貓很干凈并且很可愛我說狗狗很聽話……就這，我們越說越激烈，就好象宮里的娘娘爭寵一般，用盡心機(jī)，明爭暗斗，我們心里都很不高興，終于到家了，我們結(jié)束了這場明爭暗斗。
第二天，我們來到學(xué)校，雖然是嶄新的一天，但我們?nèi)稳槐３种@種狀態(tài)。整整一上午我們都這樣�？墒窃谙挛绲囊还�(jié)自習(xí)課上，我突然感到肚子疼，這時我最希望的是他能看我一眼，我感到非常欣慰，可是她又轉(zhuǎn)了過去，我很失望，可是他好像發(fā)生了什么，于是走過來問我怎么了，我說我不知道怎么回事肚子疼的厲害，于是她安慰我給我講一些有趣的故事，并且還給我倒了一杯熱騰騰的水。當(dāng)她把水送到我手里的這一刻，好像全世界都靜止了。我瞬間被這濃濃的愛意包圍。我認(rèn)識到上次是我錯了我向她道了歉，他也向我道歉，我們從此和好。并且關(guān)系更加的親密無間！
現(xiàn)在我終于明白有槍，不是膩味對方付出多少，對方就得為你付出多少。更不是在你需要朋友的時候才對她好。在人生所有的情感中，最真實最誠懇陪伴自己醉酒的，會天長地久永世無存的是友情！
友誼之橋初二作文 31
友誼，這是一條看似脆弱的紐帶，輕輕一下的觸碰就可能使其斷裂。友誼，也許看不見，聽不到，摸不著，但是這一次我卻真真切切感受到了。
最近一個星期，一件莫名其妙的事情一而再，再而三地出現(xiàn)在我的書包柜中——我書包柜的餐巾紙正以較平日兩倍的速度消耗著。而惡作劇一般的是，我每次抽出一張紙巾想擦干餐后濕漉漉的課桌時，卻發(fā)現(xiàn)課桌已經(jīng)干了！這令我萬分詫異，我盤算著，如何抓到這個可惡的.“餐巾紙小偷”。
我用黑筆在下一張即將被抽出的紙巾上做了一個記號，我倒是要看看，這“小偷”有多大的能耐。
整一天，我都牢牢盯住我的書包柜，眼睛射出的目光如吸盤般不曾離開過書包柜。哈哈，這“小偷”技藝不精�。〗K于還是沒敢動手。然而，事情的發(fā)展永遠(yuǎn)出乎我的意料。老樣子，標(biāo)記號的紙不翼而飛，桌子又被人擦了一干二凈。霎時，怒火、疑惑紛紛涌上我的心頭：“難道這小偷有隱身術(shù)？哼，縱他有來無影去無蹤之功夫，明天我加大力度巡查一定把這個可惡的家伙抓個現(xiàn)行！”
第二天，我飛快吃完中飯，跑到柜旁守候那個小偷的可疑行跡，又找個伙伴幫我一起監(jiān)視。這下子，奈何那小偷神機(jī)妙算，也難逃我的天羅地網(wǎng)。誰知，我看到的與我想到的，是截然不同的——
我的同桌盛睿抽走了一張紙，我心生疑慮，她向來熱心助人，怎么會拿我的紙巾呢？只見她拿著紙，徑直走向我的桌子，從上至下有順序地把我的桌子上的水漬擦干凈，緊接著，她又歪著腦袋檢查一下是否擦拭干凈了，她對待我的桌子就如同對待她自己的桌子一般一絲不茍。她把紙巾的丟失和桌子的一干二凈這兩件毫不相干的事用一座橋聯(lián)結(jié)了起來，那座橋的名字，叫作友誼。
那一次，我確信我看到了友誼，親眼目睹。
友誼之橋初二作文 32
真正的友誼是生命中無價的財富。尤其是同學(xué)之間的友誼更是彌足珍貴。在我的班上，我有一個形影不離的知心朋友。他是我們班的“書迷”，鐵揚。
鐵揚是個小個子男人，白色的臉上戴著一副眼鏡。他很可愛。大家都叫他“書迷”，因為他太愛看書了。每天，他都很早就開始學(xué)習(xí)，在課間和午休時間.每當(dāng)他有空的時候，他一定會拿著一本書，津津有味地讀下去。即使鈴聲響了幾次，他也不會放下他的書。我們幾個坐在他身邊的同學(xué)，受他影響，都愛上了讀書。現(xiàn)在我們成立了一個讀書俱樂部。
因為我們的書，鐵揚和我成了好朋友。鐵揚在我的學(xué)習(xí)和生活中也給了我很多幫助和支持。最難忘的是有一次，我去走廊盡頭倒水的時候，一個男生突然從角落里沖了出來。他把我撞倒，打翻了我的'水壺，我的腿又紅又腫。然而，那個魯莽的同學(xué)很快就溜走了。正當(dāng)我坐在地上痛苦地呻吟時，鐵揚碰巧過來了。他立刻上前把我扶了起來。他關(guān)切地問我：“我的腿怎么樣了？是什么樣的痛？”根據(jù)我的敘述，鐵揚判斷骨頭肯定沒問題，但是他的膝蓋掉了，他需要在診所里涂些藥膏。然后，他幫我收拾水壺，小心翼翼的扶我下樓到診所，直到衛(wèi)生老師幫我處理傷口，告訴我沒關(guān)系。鐵揚松了口氣。后來他發(fā)現(xiàn)了6班那個撞到我的同學(xué)。老師批評教育了他，讓他向我道歉。在我的好朋友鐵揚的幫助和安慰下，一個“意想不到的麻煩”讓我忘記了我的不快，感受到了友誼的溫暖。
同學(xué)，是個暖心的詞。友誼讓我們的生活充滿陽光。愿我與鐵揚的友誼天長地久！
友誼之橋初二作文 33
張老師手拿一些考卷，隨著鈴聲走入教室。
“哇噻！這么快就考試？”“有沒有搞錯呀？才剛剛講完第6課！”“哎呀，我得快點做好考試準(zhǔn)備。”“喂，等一下考試時，我不會的，你給答案給我啊�！北R文怡對林夢說�！澳阋膊挥眠@樣吧？！”林夢以為她開玩笑。
一會兒，考卷發(fā)下來了�！肮≌媸翘菀琢�！”“嘿嘿，告訴你吧，我這次不會問你了！”聽著全班同學(xué)這樣說，林夢也就放心了點。
一開始還好，盧文怡沒有問她�？墒�，當(dāng)她做到第10題時，盧文怡碰碰她的手臂，輕聲說：“林夢啊，第8題的‘選詞填空’的第2小題，該選哪個？”天哪！這題連五（三）班的最差的學(xué)生也做得出來！不過，因為她剛剛來，可能前面的知識沒有學(xué)牢固吧。于是，林夢就說：“應(yīng)該選‘時期’。”“哦。”她就填下去。過了一會兒，她又開始問林夢了：“第15題的‘組詞’的‘噩’該怎樣組詞？”嗨！就連這么簡單的詞也不會組。林夢搖了搖頭，說：“噩耗或噩訊。”
寫作文了。題目是：一個值得敬佩的.人。林夢笑了笑。因為這太簡單了，考試前還剛在周記本里寫過。誰知，盧文怡一看到題目就直皺眉，還邊搖搖頭。當(dāng)林夢與盧文怡寫完作文時，就交換著看。林夢一看盧文怡的作文，差點笑破肚子。原來，她的作文錯別字很多，文章與中心不符，病句也不少。看，原本是“我敬佩我的舅舅”，可她卻寫成了“我勁配我的男男”。
嗨，看來，這個盧文怡的成績肯定很差，自己千萬不要跟她做朋友�。�
不過，這次考試也太突然了！差點她自己也慌了呢！
友誼之橋初二作文 34
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
小時候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛、天真無邪的笑臉，一不小心濕了糊了，哦，沒關(guān)系，再畫一張更好更真切的'。兒時的友誼像一團(tuán)熱烈的火，是肆無忌憚的爭辯，是互相賭氣撅起的嘴，是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個大大的蜜餞，無論何時嘗起，都是美滋滋的。
長大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著失敗落寞的心。打破了，就很難再拼湊起來，只能躲在一個角落默默地哭泣，默默地醒悟……在哪里跌倒就在哪里靠自己堅強(qiáng)地爬起來，那是我們成長的足跡。
在小學(xué)，友誼是一聽百事可樂，無論何時打開，都滿臉笑意。這是只屬于銀杏樹下金葉飛舞時的友誼；而到了初中，友誼是屢輕輕的風(fēng)，是懊惱時送來的縷縷暖意，是煩悶時真誠互吐的心曲，是節(jié)日時互贈的聲聲祝語；長大后，友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標(biāo)各奔東西。
在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友，結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。無論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過了那段友情歲月！
友誼之橋初二作文 35
我和陳明是鄰居，從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學(xué)，關(guān)系十分要好。一天，我們一起做完作業(yè)，就把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得很精致，就拿在手里翻過來轉(zhuǎn)過去地看，總舍不得放下。不料他一失手，“啪”一聲小木船掉在地上摔壞了。我見我的小木船成了那樣，哭著要他賠。陳明抓了抓腦袋，說：“對不起，我不是故意的。”我憤怒地說：“誰叫你不小心，非賠不可！”還把他用力推了一下。陳明往后一退正好一腳踩到小木船上，木片散了一地。這下，我更生氣了，一把奪過他的小木船，重重地摔在地上，還在他的小木船上踩了幾腳。陳明沒有說話，只是慢慢地整理他的書包和被我踩壞的小木船。
我們的友誼從此破裂了。事后，我冷靜地想，這件事我也有不對的`地方，陳明只是不小心摔壞了我的小木船，而我卻故意砸壞他的木船。我十分后悔，自己失去了一個好朋友。轉(zhuǎn)眼幾個星期過去了。一天放學(xué)回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷看了他一眼，他左手插進(jìn)褲兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知道攥著什么。忽然，他追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船，我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不應(yīng)該踩壞你的小木船。為了彌補(bǔ)我的過失，昨晚我又做了一只小木船，今天還給你。”見他這樣客氣，我臉紅了，說：“那次那里是你的錯，明明是我不對�！蔽覀冎虚g那堵無形的墻倒了，我們倆和好了，又成為了形影不離的好朋友�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見書桌上那只精致的小木船，就會想起我的好朋友——陳明。
友誼之橋初二作文 36
人和動物之間心靈是相通的；人和動物能和平相處；人和動物之間有著強(qiáng)大的感情。我家有一條狗，名叫——“旺財”。它渾身黑色，耳朵下垂，還掉著一條毛茸茸的尾巴。
我和旺財之間建立了友誼�，F(xiàn)在，我還清楚地記得這美好的友誼是怎樣來的。
旺財剛到我家時十分害羞。為了能和旺財共處，工一個人拿米飯給旺財吃，可旺財見我直往后縮。我只好把米飯放在地上，悄然無聲的走了……
過了一會兒，我來看旺財，見它把米飯全都吃完了，我便迫不及待的用手撫摸它，但它還是有點害羞，但漸漸地，旺財一點也不怕了。從此我和旺財就建立了友誼。
從那以后，旺財在我家快樂的生活著……
可有一次，我發(fā)現(xiàn)旺財不見了，怎么找也找不到。這時我才從外分那里得知：旺財跟著我外公到街上去了，因為貪吃，便和外公走散了，好幾天都沒回來。
聽了這個消息，我十分傷心，旺賭徒你在哪里？你快回來吧！現(xiàn)在我不能做什么，只能在心里向上天禱告：上天啊，快讓我的`旺財回來吧！它在外面流浪，無食無住，它息能受這種苦，快讓它回來吧，不要讓它再受苦了！
幾天了，仍沒見到旺財?shù)挠白�。旺財，旺財快回來吧！我繼續(xù)祈禱著。
又過了幾天，或許是我的真誠感動了上天，旺財回來了！但它變瘦了。旺財，你一定受了不少苦吧！想到這些，我忍不住哭了……過了一會兒，我拿來很多米飯給旺財吃，見它狼吞虎咽的吃著，我十分開心。
人和動物之間的感情是多么美好��！我們要和動物和睦相處，建立美好的友誼。
友誼之橋初二作文 37
那一天，那一刻，我見證了友誼，見證了友誼的真諦。
“那張照片是姥姥和我的合影，她現(xiàn)在住的很遠(yuǎn)，這份懷念的照片卻被你無情的破壞了！為什么？”
“我沒有……”
“還敢狡辯？當(dāng)時只有你在場。”
“我……我真的沒有。”
烏云布滿了微笑的藍(lán)天，一會兒，天哭了。
我們各自跑回宿舍，睡了。夢中，我看到了她，她拉著我的手，說“是我錯怪你了……轟隆隆……下雨了，雨很小，她忽然消失了。我仰望天空，她正對我笑呢。
“琪琪！快起來，有人找你！”
我迷迷糊糊地睜開眼，她就站在我面前，拿著張照片，臉上寫滿歉意地笑。
“琪琪，還好嗎？照片的`事，我錯了。我不分青紅皂白地說了你一通。你看，我還有一張保留的照片呢！”我慢慢張開嘴，卻不好意思說話，更不敢直視她的眼。因為，她總把那張照片夾在書里。一次，掉到了地上，我撿起看了看，心里那股酸味兒揮之不去——
我還從沒和我的姥姥這么親密呢！于是，趁她不注意在照片上亂畫一通。我將事情的來龍去脈告訴了她，如同蚊子嗡嗡聲，心想：這次讓她那么傷心，肯定要絕交了。但是，出乎意料，她聽完輕松的笑了笑“沒事，原來我的照片勾起了你對姥姥的思念，你可要抽空去看望她呀！我點了點頭，拉著她的手，緊張又小心的問“我們還能做最好的朋友嗎？”
“當(dāng)然！我們都要認(rèn)識到自身的不足和錯誤，努力幫助對方，這才是真正的朋友！我與她拉著手，走出宿舍。
屋外雨停了，彩虹出來了，它正對我們笑，它見證了我倆的友誼。
友誼之橋初二作文 38
真正的友誼，不是虛偽的花言巧語，而是關(guān)鍵的時候，向你伸出的那只援助之手；而是在你煩惱或悲傷時，急忙跑到你身邊，帶著一顆真誠的心，安慰你，耐心的開導(dǎo)你，聽聽你的煩惱和悲傷，幫助你解開心中的'結(jié)。真正的友誼，無需碰杯，無需禮物。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，從一年級到四年級，我一直有一個想法——我對別人好，別人也會對我好，可是自從我上了五年級，認(rèn)識了她，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了。
我自從上完幼兒園，開始上學(xué)前班時，我就在錦繡路小學(xué)上學(xué)了，錦繡路小學(xué)將會是陪伴我六年的母校。在我學(xué)前班到三年級時，我就只知道友誼很重要，上了五年級，認(rèn)識了她，我才真真正正的理解了友誼到底是什么。
她是位插班生，在她來到我班級的第二天，我就和她成為了好朋友，我每天都和她赤誠相待，在她無聊的時候，我陪伴著她；在她遇到難題的時候，我耐心地幫助她，指導(dǎo)她；在她遇到困難的時候，我替她分擔(dān)困難�？墒�，有一次，她不小心把一位一年級的小女生絆倒了，老師走到講臺上問是誰把小女孩絆倒的，誰知，我那好朋友，竟然站起來，拿手指著我，對老師理直氣壯的說：“老師，我知道是誰，我看見了，是她！”老師走到我身邊，把我吵了一頓，我不知所措，眼眶中閃著淚光，我心想：我早已把她當(dāng)成了自己最好的朋友，難道就只因為這小小的一件事不敢承認(rèn)，便把錯誤都推向了一個陪伴了這么多天的朋友嗎？難道友誼就這么不重要嗎？第二天，我在見到她時，她竟然又和我提出絕交，我十分傷心，但無奈之下，我只好與她絕交。從這以后，我們之間再也沒有說過一句話。
友誼啊！難道真正的友誼就這么難找嗎？
友誼之橋初二作文 39
過年的時候，小芳用壓歲錢買了個存錢罐。她每天都在里面存錢。漸漸地，存錢罐又滿又重。有一天，媽媽搖著她的存錢罐，變得啞口無言。爸爸稱了稱存錢罐。很輕。錢去哪了？
爸爸媽媽每天都在靜靜的觀察小芳，卻看到她每天都拿著一元錢去上學(xué)。奇怪的是小芳不是一個平時愛花小錢的孩子。怎么回事？原來小芳的一個同學(xué)小明在三班天天捂肚子。一開始小芳以為他病了，就問他你是不是病了。小明說：“沒事，我餓了。下課我就喝點熱水。”小芳大吃一驚。“你早上為什么不吃飯？一日三餐早餐很重要！”小明笑著說：“沒什么，我能堅持�！毙》加X得有問題，所以放學(xué)后，她悄悄跟著小明去他家看看發(fā)生了什么。當(dāng)她來到小明家時，被眼前的景象驚呆了，才看到他家很簡陋，幾乎沒有什么值錢的家具。他媽媽躺在床上臉色很難看，不停的咳嗽，看起來病的很重。原來他的家庭生活很艱難。
從此，小芳用攢下來的錢買了自己喜歡的書，不斷幫助小明，每天給他買一份一元錢的早餐。一開始小明不好意思收，對小芳說：“你把零花錢都給我了。怎么能買書呢？””小芳對他說，“你吃小明，因為你更需要這個早餐。如果我想看我喜歡的書，我可以在星期天去書店，這樣我就不用花錢買了�！毙∶髋d奮地說，“謝謝小芳。我不會忘記你和我真誠的友誼�！毙》奸_心地說，“我爸一直跟我說，我們學(xué)校是這個世界上很小的`一個家庭，每個人都需要。
事后，小芳的父母發(fā)現(xiàn)了這件事，高興地對小芳說：“你是個既懂事又有愛心的好孩子。我們支持你�！�
友誼是真誠的花朵，友誼是幸福的橋梁。如果我們伸出雙手，獻(xiàn)出真誠的友誼，世界會更美好。
友誼之橋初二作文 40
李怡，一個普通的小女孩，但她與我的友誼萬古不朽，永遠(yuǎn)不會破滅。
記得那是五年級上半學(xué)期，天注定我倆坐在一起，成了好朋友，好姐妹。在我的印象里，她并沒有什么好的，但自從我和她坐在一起后，我發(fā)現(xiàn)了她許多耐人尋味的閃光點。
以前，我并不愛看書，一下課就出去玩。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她寫作文速度比我快得多，而且寫得很好。我問她為什么，她只給了我一本書。在書里，我找到了快樂，也與她交上了好朋友。現(xiàn)在我寫作文速度也不亞于她了。
那一個學(xué)期是我最快樂的一個學(xué)期，因為有李怡在我身邊。有時候，我們吵架了，但過不了一節(jié)課就又好了。每當(dāng)那個時候，我都非常慚愧，因為那只是一點點小問題。
這學(xué)期，李怡和賀瑞琪一個組，我和賀瑞琪鬧了別扭，賀瑞琪說她讓她們組所有人都不跟我玩，包括我最好的朋友——李怡。
我寫了個紙條給李怡：我和賀瑞琪你選哪個？我很不安，害怕李怡投降賀瑞琪那邊，怕她把我們的一切賀瑞琪。
那以后，我總是看著李怡，看她有什么表現(xiàn)。但當(dāng)她看我時，我總把頭扭一邊去，我不敢看她的`眼睛。
后來，她給我寫了張紙條：“我不會告訴她關(guān)于我們的一切，因為我把你當(dāng)做我的好朋友，就算你不相信，我也不會�！笨赐曛螅也]有笑，而是趴在桌子上痛苦了一場。也不枉我和她的友誼，和她的點點滴滴。
失去了才懂得珍惜，其實我們的友誼并不是失去了才珍惜，在我這一生中，這一段友誼是最寶貴的，我把她當(dāng)做我的家人，我們同甘共苦過。
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